一键复制
通过总结，我们可以发现自身的短板并不断完善自己。总结需要注意文字的精炼和精确，在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。总结是进步的阶梯，我们可以从中找到提升的方向；
“爱,就在身边”篇一
“美”这个字相信大家都不陌生，有的人精心打扮，追求的是外在美。而有的人，在这个社会上默默的，无私的奉献，他们，是真实的内在美。其实美有很多种，不一定外表美才是美，内心美，那才是真正的美。美无时无刻都在人们身边，只要用心去体会，就会发现。
一次，我去坐公共汽车买东西。等了很久，终于来了一辆车，我急忙跑上去，一看，人太多，没有座位了，我很沮丧，只有站着去了。汽车开到一个路口时，突然红灯亮了，司机猛一刹车，我没抓稳，一下子跌到车上，这时，全车的人都把目光朝向我，我很尴尬，立马站起来，站起来时又不小心擦到座椅，把我的手给擦破了，流出了血。我捂住手背，正好，旁边的叔叔看见了，他连忙站起来，对我说：“小弟弟，你的手流血了，先做我这吧。”我摇了摇头。“没事，你就坐下吧。”说着，把我摁下去。我抬头望了他一眼，他冲我笑了笑。过了一会，我到站了，我对叔叔说：“叔叔，我到站了，你先坐下吧。”“嗯，你过马路时小心一点。”他嘱咐我。我朝他点了点头。
生活中，任何时候都会有美的体现。下雨时，同学一起打伞回家；孩子生了病，母亲时刻都不离病床；公交车上，给老人、孩子让座，尊老爱幼。这些，不都是美的体现吗？只要我们留心观察，美，其实就在我们身边。我们要努力创造美，激发出我们的那种内在美，那种朴实，真挚的美，让美，永驻人间！
“爱,就在身边”篇二
也许是一句叮咛嘱咐，也许是身后的一个关切眼神，又或者是对你的几句责备，其实都是对你爱的表达。
——题记。
从懂事以来，我就一直把自己定义到“不幸福”的那一类。我早熟，过早地懂得很多不属于我那个年龄阶段的事。小时候总有人夸我懂事，自小便会打理自己的一切。殊不知，那只是生活所迫，我的爸爸妈妈没有太多的时间来管我。我很希望爸爸妈妈可以和我开开心心地度过每一天，我很希望有一天我也能在妈妈怀里撒撒娇，在爸爸的胡茬上亲一亲。可这对于我来说就等于天方夜谭。
爸爸妈妈经常吵架，吵得厉害了，还会打起来。他们打架的时候我只是哭，因为除了哭我没有别的办法。很多次他们在晚上大吵大闹，惊醒了邻居，可邻居的劝语对他们也无济于事。爸爸的怒骂声，妈妈的哭喊声充斥着我的耳朵，我躲在角落里放肆地哭，可丝毫不会对他们的争吵声起任何作用。有一次，看到爸爸打妈妈，我再也看不下去，最后终于鼓起勇气披起毛毯，抓起桌上的水果刀向爸爸冲去，大喊“你再打妈妈我就杀了你！”可爸爸根本不吃我这一套，他立马给了我一耳光。事后我想起当时的我，觉得有点类似于咸蛋超人，诸如此类的傻事我做了很多很多。
当时我眼中的爸爸凶狠无比，让人不敢接近。其实他也只有在喝酒之后才这样，平常他对我也很好，会给我很多钱，帮我买好吃的，带我去玩，但这也不能消除我对他的恐惧、怨恨。他和妈妈离婚之后，马上有了另一个家庭，这让我更是坚定了我恨他的信念。我以为妈妈会很伤心，至少也会有那么一段过渡时期。可是她没有，我甚至觉得她活得越来越光鲜亮丽了。也许分开对她来说，也是一种解脱。我很少见到爸爸，偶尔我也会想念他。即使他再怎么凶再怎么不好，他还是我的爸爸。
有一次出门，发现家门口坐着个人。仔细一看，竟然是爸爸。他看到我马上站了起来，憨憨地笑了笑说：“去爸爸家里玩玩吧。”我点点头，坐上他的车。在他家里，我有一些尴尬，浑身不自在。这是个完全陌生的不属于我的家。他现在有着美丽的妻子，可爱的小女儿，说来也算幸福美满吧。他的女儿一定拥有很多很多的爱吧，我这样想着。
爸爸留我在他家里住几天，我看到他妻子和蔼的笑容，点了点头。他像个小孩似的兴奋地忙来忙去，吃饭的时候看着那一桌满满的菜，我知道他费了不少心思。我有一点小感动，有那么一瞬间，我觉得我无比的幸福。
晚上我睡在他小女儿的房间里，大大的柔软的床，可爱的小房间。不得不承认，我的确是很羡慕她的，她似乎拥有了这世界上所有的爱，躺在床上，我一直睡不着。爸爸推门走进了房间，我赶紧闭上眼睛，装做熟睡的样子。他走过来帮我掖了掖被角，俯下身在我的额头上亲了一口，转身关上门走了。我忽然间泪流满面，这个不就是我从小渴望得到的吗？我想，爸爸其实也是很爱我的吧，只是他拙劣的表达我看不懂罢了。
我猛然间发现，其实我并不是不幸福的，只是有些爱我没有察觉到，又或许是我的父母，他们都拙劣的不知道要怎么表达。其实我也拥有很多很多的爱，自小生活在他们爱里的我，却后知后觉直到16岁才发现，其实，爱。
“爱,就在身边”篇三
著名的雕塑家罗丹曾经说过这样一句话，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，生活中并不像失意青年眼中那样灰暗，也不如愤世老人心中那样炎凉。生活中，有美，既有小美，也有大美。
生活中，我们需要美，我们要去探索美、创造美、传递美、和谐美——在太空，我们遨游，我们探索美；在游泳比赛中，我们坚持，我们创造美；在帆船比赛中，我们帮助，我们传递美；在体操比赛中，我们团结，我们和谐美。
“爱,就在身边”篇四
小时候，妈妈告诉我，每个人的心中都有一颗爱的种子，它是靠宽容来汲取营养生根发芽的。上学了老师告诉我，爱是要同学与同学之间互相帮助，只有同学们团结友爱，才能让爱传遍教室的每一个角落。
身边有爱。记得有一次在上课的过程中班中有一位同学忽然脸色苍白一开始就有同学趁老师不注意时问他：“你怎么了？”当时他摇了摇头但同学还是觉得他不舒服就在同学刚告诉老师他不舒服时他便“哇”地一下吐在了教室里。顷刻间恶臭味布满了整个教室但没有一个同学发出抱怨的语气他们有的搀扶着他去厕所洗漱有的不怕脏地拿起扫把扫了起来还有的帮他将桌子收拾干净。教室里不一会就被收拾得一尘不染教室中的空气逐渐变得清新起来了。
一日，我刚下楼去大厅，就见一个小学生将地上的纸片主动地捡起，并扔进了垃圾桶。当有人踩踏花草树木时，准会有人及时阻止这个行为，并告诫他不可伤害花草树木，因为它们也是有生命的，我们不能随意剥夺它们的宝贵生命。
悄悄地告诉你哦，在学校里的树木上，还会有一些鸟窝，虽然有人看见了，但却没有人会去掏鸟蛋，同学们让鸟儿自由自在地在校园中飞翔。每天清晨都会听到鸟儿清脆的歌声回荡在校园中。在校园里来回飘荡，伴随着那阵阵动听的声音，同学们的精神便越发的好。
清晨来带学校，校园中的植物都披着一件轻盈的珍珠衣，花儿们则害羞地像小姑娘一样，红着脸蛋；小草像一个个绅士，彬彬有礼，树木呢？则像一排排高大魁梧的士兵，保卫着比它们更弱小的生命，也为鱼儿们遮挡住了骄阳。让鱼儿们在清凉的有着一座假山的池水中，自由地嬉戏。
每每到这时，我的脑海中就会显现出爱的诠释来，并告诫着我要时常保持着一颗心灵的种子——爱心。
啊，，身边有爱，这就是爱的呼吁。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
“爱,就在身边”篇五
片段一：
“妈，我回来了！”还没上楼的我，就已经大喊出来了。
“唉！翠翠回来了。”伴随着开门的声音。
“洗手吃饭吧！”
“好！”
我到卫生间洗手，出来时，看到妈妈正把这碗筷，把我喜欢吃的肉放在我面前，又很细心的把奶热了一下，还给我打开了。我开着妈妈忙的侧影，一时心中感觉有太阳照射进来，暖暖的。
“妈，我爱你。”
“妈妈也爱你。”
爱给人的感觉是暖暖的。
片段二：
周末的吃饭时光是最美好的，因为有什么事可以与父母谈心分享。
“爸爸，你说我小时候是不是很可爱？”
“嗯，你知道吗？你当从手术室出来时，我抱着你，好轻好小，才5斤多，你的小脸还没我的手掌面大呢……”爸爸一提起我的小时候的事就掩饰不住兴奋，为人父的自豪。
“对啊，我记得翠翠小时候太小，我都不敢抱她，怕摔着她了……”妈妈也说了起来，脸上也洋溢着兴奋，为人母的自豪。
我在一旁听着，听他们说起我小时候的事，我在他们的身上看到了为人父母的自豪与爱。我的周围都是爱。
爱是我们一家三口吃晚饭时说话时的快乐。
片段三：
“翠翠……”班级里，我们三五成群地在说笑。语文老师走了进来。
“小翠，我每天都能听见你的笑声，你真活泼，有了你，你家一定不冷清。”
“哈哈！语文老师，我就是那个开心果，有了我，生活才有滋味嘛！没有我，你们肯定都无聊。”
“对！有了你，班级才热闹呢！你看，你的笑声多爽朗啊！”
“哈哈……”
爱在班级里，同学里。
“爱,就在身边”篇六
小时候的我们，就像一棵棵幼小的树苗，需要用爱来浇灌才能茁壮的成长，爱就在我们身边，只要我们用心就会发现它——家中充满爱，社会充满爱。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们生活在一个爱的大家庭里。
我们还清晰的记得在5.12大地震中，许多消防兵投入到救援的工作中，他们专心地救人，心里只有救人，一点儿也不顾自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱!谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃出去，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子幸存了下来了，可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的，他对学生的爱比天还高，比海还深。
我们不光享受着社会的爱，也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨，随着父母的爱我从梦中醒来，开始了一天的生活，吃父母做给我们的早餐。到了学校，老师辛辛苦苦的给我们讲课，讲完课后还要给我们批改作业，批改完后还要继续备课，为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。
“爱,就在身边”篇七
每天在我身边发生的有关“爱”的事情就像天上的星星数也数不清，但是最令我难忘的一件事情还要从10月3号我自己去东风渠游玩的那一天说起。
那天天气非常晴朗。我给妈妈说了一声就跑去东风渠上边的小公园玩儿去了，东风渠的风景真美，还有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我发现了一个巨大的火车头模型。我很喜欢，但是没看到旁边的警示牌就爬了上去。
我慢慢地爬到了火车头又高又深的地方，就在我洋洋得意的时候，一分神脚下一滑身子突然下坠，把我的头卡在栏杆的上部，更令我万分恐惧的是我的脚下也空空如也。我坠在那里又着急又害怕，脑子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了几声也没有回应，就在我绝望又恐惧的时候，我感觉的我的脚被一双有力的大手往上托，我拼命的扒着栏杆爬上了上去低头一看，看到一位陌生的叔叔对我笑，只听他当时说：“小姑娘，下次要小心点呀。”我还没有来得及说声谢谢他就转身走了。
现在，这段令我心惊胆战的记忆还深刻的印在我的脑海里。虽然那时我没有当面的好好谢谢叔叔，但是我已深刻体会到了叔叔对我的爱护，每时每刻，。将来如果有机会能碰到那位陌生的叔叔，我一定要当面对他说一声：谢谢您！叔叔。
“爱,就在身边”篇八
爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。
在前不久的5.12大地震中，许多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他们忘记自我专心的救人，一心只有救人，丝毫不顾自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序的逃离，正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃离开，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子是幸存了下来，可是谭千秋却永久的离开了我们，谭千秋老师对学生的爱深深的超过了他对自己的爱，对家庭的爱，他的心里只想着孩子们的安全，谭千秋老师是伟大的，是值得我们尊敬的。
谭老师的妻子张关荣更是悲痛的要命，她用纸巾擦拭着谭千秋老师的遗体，“昨天还软软的，今天怎么就变得这么硬了？”张关荣忍着悲伤的眼泪痛心地说。张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年。在地震发生的前一天晚上，谭千秋老师正在和他的妻子开开心心的谈着话，可是就经过了短短的几分钟内，他们这对开心的家庭就被分隔阴阳两间，从此在也见不到面了，想到这里张关荣不禁放声大哭。
还有一位人民子弟兵，在发生地震的当晚就被派到一个重灾区，他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作，楼里有许多的小孩子，他正在奋不顾身的抢救中，忽然有人上前强行将他拉开，拉到了一处十分安全的地方，可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个！可是没有人理会，他绝望地说：“我求求你们了，就让我再救一个，就一个我还能再救一个！”可是尽管他怎样请求，都无济于事。在他刚到安全区的时候，一阵余震来了，摇摇欲坠的房屋立刻轰然倒塌，这位战士哭了，他跪在居民楼前，每个人都为之动容。这就是陌生人对陌生人的爱，社会对陌生人的爱，这种爱值得让我们尊敬，这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们肃然起敬！
“爱,就在身边”篇九
儿时的我，总喜欢依偎在妈妈的怀里，感觉温暖、安全。长大一点，仍喜欢时不时在她的肩上撒娇。妈妈似乎从来都是我温暖而坚实的依靠。一眨眼，我已经上初一了。每天台灯都要亮到10点。学习的辛苦，就像喝着没有煮熟的咖啡，有一种说不出的苦涩。
一天傍晚，我拖着疲惫不堪的身体独自回到家。爸爸一个人在厨房里忙得团团转——妈妈还没下班，我来不及多看就钻进了自己的卧室。一开灯，天哪！只见一对胖乎乎的毛绒鞋端端正正地摆在床边。那是一对耷拉着耳朵的毛绒狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥硕的身体显得憨态可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圆溜溜的鼻子就像刚摘下来的樱桃，透着稚气和顽皮。屋里忽然多了这对小家伙，真让人又惊又喜，我忍不住蹦跳着冲出房间去问爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手说：“这不是因为你晚上学习的时候脚总是冷。今天这么冷的天，你妈中午没吃饭就出去给你买毛绒鞋去了。”听了这些话，我整个人呆立在原地，脑海里浮现出昨天晚上的一幕——夜已经深了，窗外刮起了大风，爸妈已经熟睡了。连续“奋战”了几个小时的我也耗尽了最后的体力，身边的半杯奶茶早已凉了，台灯却正烧的发热。写完最后的几道题，我决定睡觉。可刚要起身，却发觉双脚已冻得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰凉还未得到丝毫的缓解。我下床去卫生间，妈妈听到声音，起身来看我。“妈，我脚凉。”
