一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以感谢为话题的作文题目 以感谢为话题的作文500字左右篇一
老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通，那么平凡，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业！老师带我们走进知识的光明大道，老师带我们踏入人生的旅程。
在我们遇到困难挫折时，是老师鼓励我们不要放弃；在我们得到掌声和鲜花时，是老师提醒我们不要骄傲，并要我们牢记——虚心使人进步，骄傲使人落后。
老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日，还是寒冬腊月，老师都在灯光下辛勤地备课，批改作业。看，我们作业本上的一条条批语，一个个红勾，难道不是老师的心血吗？
记得有一次测验，我很快把试卷做完了，只是马马虎虎地检查了一遍，就把试卷交上去了。等到老师评完试卷，把试卷发下来的时候，我才发现了一些不应该错的错误。这时，是老师走过来语重心长地对我说：“你错得太不应该了！这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。
当然，我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导，我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。
他们勤勤恳恳地工作着，毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业，为了祖国美好的未来，呕心沥血地工作着。
老师，真的很感谢你，有你的陪伴好比亲生父母。
老师，感谢你，感谢你在我受挫折、受伤害时，是你，是你让我有了新的希望，让我重新站起来，是你给了我自信。
老师，感谢有你的存在，“感谢有你”！
以感谢为话题的作文题目 以感谢为话题的作文500字左右篇二
生活中，我们要经常面对一个个困难，无法退缩，无可逃避。只有迎难而上，努力拼搏，才能够获得一次次来之不易的成功。
那是一个风雪交加的早晨，迎来了学期的期末考试。我感觉自己还有一些重点知识没有把握，所以一早就翻身起床开始临上轿洗脖子——复习。我坐在窗前小声朗读：人体的六大营养要素……我清了清嗓子，沉思了一会，接着念道：蛋白质、糖、脂肪……蛋白质、脂肪……我怎么只记住了这三个呢?
我拍拍蠢笨的大脑，站起身来。临窗眺望，淅淅沥沥的小雨渐下渐浓。外面越来越浓的雨滴就像我此刻郁闷的心情，不知道是因为没有睡醒还是因为那连绵的雨，两只耳朵里面似乎有千万只苍蝇在嗡嗡乱鸣，内心始终无法安静下来。
我继续胡乱的翻动着复习题纲，希望自己可以一目十行把没有掌握的知识全部熟记于心。可是我要求越高，记忆力却越差。不仅是不熟悉的内容记不住，而且以前烂熟于心的东西也变得断断续续，脑子变得一片混沌。“不会的，不会，不会!”我咆哮着。眼泪像拧不紧的水龙头，哗哗地流了下来。
我怎么这么笨呢?这么简单的问题半天了还是没有记住。断断续续地抽泣逐渐跟得上外面绵延不歇的雨帘。我边擦拭着脸上的泪花，边无用功地胡乱翻看着题纲，泪水沾湿了题纲，逐渐模糊了字眼。
“再这么哭，家里都要成水库啦!”一个熟悉的声音传入我的耳畔，心中顿时温暖了许多。“孩子，心急吃不了热豆腐。静下心来，闭上眼睛，深呼吸三次。接下来再复习。”我按照父亲的方法去做，果然有些效果。
考试时间临近，爸爸看着我还有厚厚一叠资料没有看完，意味深长地说：“丢弃手中的资料吧，轻松上阵。爸爸相信你平时的努力就可以在考试中取得优秀的成绩!”
带着父亲给我的信心，我凭借自己平时扎实的基本功获得了班级的前十名。感谢你，父亲!你让我明白了做什么事情都要勇敢面对困难，做最好的自己!
以感谢为话题的作文题目 以感谢为话题的作文500字左右篇三
感谢你，承受断体的痛让我看到破茧而出的美艳！感谢你，不怕苦的心带我到这个世界。
带我到这个世界的人是你；丢下我，一个人转身的人也是你。我不恨你，因为我的生命是您的爱果。感谢你，因为你从转身的那一刻起，我就学会了坚强，学会了好好活着。爸爸说您是最爱吃葡萄，我一直都记得。
走在大街上，别的孩子都有爸爸妈妈的陪伴，而我只能听到他们叫我“野孩子”却还忍住眼泪，告诉自己不准哭。因为我相信您在哪个角落看着我，所以我要坚强。葡萄又熟了，我又想起了您。“阿姨，要不要葡萄，可甜了。”“妈妈，我想吃”。“好，妈妈买给你。”听着别人对母亲撒娇的话语，我的眼角又含满了泪水。
我呆呆地望着这茂盛的葡萄树，幻想着您转身的情境，是那样坚定，我不恨你，因为是你让我感受到了这份情独一无二。
我每天晚上都抱着装满葡萄的盒子睡觉。我会在梦里梦见你，你吃葡萄的样子，把我搂在怀里冲着我笑的样子……我哭了，但我仍嘴角上扬和你一起吃葡萄，一起笑。这些年来，我只会在梦里哭，因为只有在梦里你才会在我身边。
“孩子，妈妈回来了。”我又梦到妈妈在炕头边看着我睡觉。我叫了声“妈妈”我哭了。我知道这只是梦。您又叫了一声，我看见您又要转身走进黑暗中了，我害怕又一次面对这无情的转身。我睁开湿湿的'双眼，看到的却是您在对我笑。妈妈回来了，我第一次像小孩子似的哭。
史铁生有母亲推着轮椅的身影；朱自清有父亲的背影；傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有生命赋予我的幸福。
感谢你，让我很早就学会了自立。
感谢你，让我学会坚强。
感谢你的转身，让我懂得珍惜这份爱。
感谢你，因为我知道你还是爱着我，所以在离开时才闭着眼没有回头；我知道你有多难过，虽然这份爱未曾离开过。
以感谢为话题的作文题目 以感谢为话题的作文500字左右篇四
午后，阳光懒散地照在每个角落，将一切都染成浅黄，风一点点爬上心头，叶子沙沙作响。
看来这个下午，我注定又要和我的好朋友一起消磨时间了。多少个安谧的午后，我都这样和我的好朋友一起，看遍世事变迁，踏遍天南海北——书籍，陪伴了我十几年的朋友。
在我只会呀呀乱叫的年纪，它便时刻在我身旁。那是我的第一本书，书名早已忘记了，只记得书里的图画很美。后来，我上了幼儿园，老师时常会给我们好多时间阅读。那时候不认识多少字，看见书就觉得新奇，便嚷着要妈妈读故事给我听，一本书反复看十几遍都乐此不疲。书仿佛是一块巨大的磁石，深深吸引着我。
上小学以后，我开始接触名著，书中的人物与我总能有些共通之处，跌宕起伏的故事情节总能牵扯着我的心。我的情绪被书牵引，时而欢笑，时而泪流不止。
随着学业日益加重，我经常感到喘不过气，不断加快的生活节奏很难让我停下脚步，我只能不断加速奔跑，不断抛下曾经热爱却无用的东西。只有你，我的朋友，你带我遨游天地，走进别人的生命；你总会逗我笑，也会让我摸不着头脑；你有时严肃认真，有时让我心痛不已。在我考试失利时，是你陪着我走过低潮；在我遭遇困难时，是你给了我勇往直前的力量；在我面对枯燥乏味的午后时，也是你，牵着我的手，让我感受到世界的温暖与美好。
窗外日光弹指过，席间花影座前移。当黑夜来临，我并不害怕，因为我有你——书籍，你会一直陪着我，走过黑暗，走过低潮。
我知道，你从来都不曾离开我，就像我不曾离开你。感谢你给了我这么多……
以感谢为话题的作文题目 以感谢为话题的作文500字左右篇五
再过一个多月，我就要搬家了。新家离校很近，我想自己骑车上学：所以爸爸为我买了辆乳白色与天蓝色相间的白行车，车后还配了个装书包的白色车筐，整体效果显得自然大方。爸爸这么早买自行车，就是为了让我早日熟悉路况，以后上路骑车也不会太紧张于是，我开始在爸爸的车后边“跟骑”。
一个星期很快过去了，我的车技也日益熟练了起来，有时竟敢超过爸爸，到前面去为他领路了。这时，发生了—件意想不到的事。
周五那天，我去给生病的孙送作业、、到她家的楼下时，帆向我借了另一把锁去锁她的车，我只用了乍上原来的车锁。在孙家呆了一个半小时准备回家时，突然发现我的自行车不翼而飞了。我顿时慌了手脚，赶紧向四周张望，也许它被……
我不敢往坏处想。这时，我又想起：也许是我忘锁了，小区保安好心帮我把车子推走了呢。我心急火燎地往门卫室跑，希望这儿有我的车，可是唯一的希望破灭了！我几乎崩溃了，丢了新车不郁闷才怪呢！无奈，我只好坐妈妈的电动车回家，一路上我到处张望，希望能意外发现我的白行车，可我的希望像肥皂泡一样破灭了。晚上，面对可口的饭菜，我毫无食欲，脑子里只有我的车，真正体验到了失魂落魄的心情。这时，家里的电话铃突然响起，原来是孙打过来的，她说保安刚找到了一辆车，需要我和妈妈去辨认一下。一听这话，我的心里重新燃起了希望的火苗，我丢下筷子，直奔孙家。啊！果然是我的车！摸着失而复得的崭新自行车，我高兴得一蹦三尺高，赶紧向保安叔叔道谢。
原来，当保安叔叔得知我的车子在小区丢失时，他们也非常着急，便在巡逻时特意留心寻找。结果，还真在一栋楼后的栅栏边发现了这辆自行车。据他们猜测，可能是小偷先把它挪到楼后的栅栏边，等天黑之后再伺机把它转移出小区。没想到，“道高一尺，魔高一丈”，因为保安叔叔的火眼金睛，小偷的阴谋最终没能得逞。失而复得的感觉真好！
真心感谢认真敬业的保安叔叔！
以感谢为话题的作文题目 以感谢为话题的作文500字左右篇六
每个人的成长都离不开老师的悉心教导与无私关怀。
还记得五岁时，我怀着对上学的憧憬走进了小学一年级的教室，我们的第一任老师是李老师，那时我们学习拼音和一些简单的字，她手把手地教我们。她不但十分关心我们的成长进步，而且还对我们问寒问暖的。每当放学后，她总是把我们护送出校门。
升入中年级，当我们依依惜别了亲爱的李老师时，一个不苟言笑的老师把我们领进了新教室，她是严厉的张老师。她不但教我们丰富的知识，还教我们如何做人，做一个高尚的人。他希望我们都能成才，将来成为对社会有用的人。
当我们以优异的成绩升入高年级时，笑容满面的刘老师迎接了我们。她像一盏明灯，带领着我们前进。她非常有学问，同学们出了好多问题也难不住她，她总给我们讲述人生的哲理。最后，我们又以优异的成绩告别了刘老师。
我们六年级的班主任是廖老师，她已有二十几年的教学经验，她总用眼神说话。只要有同学上课开小差，她就会用提醒的目光，警示那位同学。那位同学就会立即专心听讲;当我们考试取得好成绩时，老师一进班，眼里就闪着满足、欣慰的目光。在廖老师无微不至关怀下，我们克服了一个又一个困难，她引导我们迈向中学的大门。
回想起六年的小学生活，是老师教给我们做人的道理，引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的知识，使我们博学多才;是老师让我们从一个愚昧无知的儿童成长为一名合格的“六小公民。”在即将离别小学时，我想衷心地说：“感谢您，我亲爱的老师!”
