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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
春天来了七年级六百字篇一
古往今来，春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道：“春天小像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”是啊，春天是那么美好！
可能我与文人墨客产生了共鸣，我对春天情有独钟。
悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，给大自然披上了一件美丽的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天，终于挣扎出来，它那嫩绿的身躯，给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放，开得那么妖娆，好像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气，令人心旷神怡，这一大片的绿草有鲜花的点缀，显得更绿；花儿也应草儿的陪衬，显得更鲜艳。
春天不仅是展示成果的季节，也是播种希望的季节。
俗话说得好“一年之计在于春”。春天，只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点，一个新的开始，新的抉择。在春天，农民播下种字，学生播下勤奋，商人播下资本。
美丽的春天，给予我丰富的启迪。
春天来了七年级六百字篇二
灿烂的阳光，在小孩的眼里，也许仅仅像图画里的太阳公公那样可爱，那样的金光闪闪。太阳其实是宇宙的核心，它的温度足以燃烧整个地球，我们生活在这颗行星上，是幸运的!
我们在生活中感到太阳是温暖的，能照亮我们的家园，其实，太阳也是我们的生命线。
宇宙的行星中为什么只有少量的星球可以有生命的存在?这个问题固然很简单。但是仔细的想想，如果没有太阳，那么世界会变得怎么样呢?植物无法将利用阳光制造有机物，无法生长，最后枯萎而死，动物没有吃食植物，也将无法生存，人类就没有了食物……不堪设想
阳光给我们的温暖更是呵护一般。一个刚出生的的婴儿，当他来到这个世界里，当他睁开眼睛时，看到的是一缕明亮的阳光，从此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，谁不渴望能得到温暖的阳光的照耀呢?让自己摆脱寒冷……
随着时代的发展与进步，人们生活水平日益进步。比起以前，那种农村的生活。差异可大了!然而，一个人的精神与生活条件没有直接的关系。著名的数学家陈景润，他儿时的家庭贫穷到三餐不饱，但凭着他心中那缕阳光和他对学习的爱好，一步步的走向成功。
每个人的心中不能没有阳光，否则他他的心中将没有向前的勇气。他的心中将是黑暗的，甚至走想堕落与腐败。
阳光照遍大地，举头凝视，散发出耀眼的光芒，躺在阳光下，全身感到一阵温暖，然而，你的精神上是否真正拥有着温暖的阳光呢?
春天来了七年级六百字篇三
四季犹如音乐中的灵魂：春律夏思秋韵冬曲，它们的融合就好象一首首优美动听的歌，一样的语言，不一样的情调。而我却对春天情有独钟。
轻轻踩住冬天的尾巴，在蒙蒙细雨中，我闻到了小草的清香，看到了雨雾中若隐若现的高楼大厦，听到了初春的雨水叮咚。淘气的小雨点们在大街小巷跳起了欢快的舞蹈，落在一栋栋楼的屋檐上，洒在人们形形色色的雨伞上，滴在嫩绿的叶芽上，到处留有它们活泼的身影。踩着街道里一个个透明的小水洼，一路走去，留下了我一串串成长的足迹春天是万物复苏的季节，我喜欢！
轻轻停住游览的脚步，在寺庙的最顶端，我看到了人们正在向轩辕大帝祈祷，让他们有一个好的收成；我站在山上，看见了忙碌地人们穿梭在田间小路上，拉着默默无私的为人们服务的大牛，顶着烈日炎炎的高阳，来回地为土地效劳，他们用汗水种下了“黄金”，那里镶嵌着他们勤劳的结晶！春天是播种希望的季节，我喜欢！
轻轻走进安静的教室，在四周墙壁上，我看到了学生们焕然一心的面貌，他们都做在自己的位置上，专心致志的学习，他们有在新的学期充满了新的希望，但有的人还在为自己的落后又增添了一些不必要的麻烦。在黑板上面写的八个大字，我看见了希望，我看见了向未来努力的希望，它会引领我们去创造美好的未来，为以后的生活发扬光大！
春天是放飞梦想的季节，我喜欢！
春天虽然没有夏天那样火热；没有秋天那样丰硕；没有冬天那样有趣；但它却充满着一种蓬勃向上的朝气！
春天来了七年级六百字篇四
春踏着她轻盈的步伐，带着幻想的翅膀，扬起灿烂的微笑，代替了严寒、冷冽的冬，洒下一抹金光，温暖着每一个人。
顺着蝴蝶飞翔过的足迹，嗅着芬芳的各种花香杂着泥土的清新气息，让人沉浸在这个风光无限的美好人间！看着土地中小草偷偷伸出脑袋，窥探着世间的一举一动，怕自己受到伤害。看着小蜜蜂在花丛中飞来飞去。在这特殊的日子中，依旧坚持、勤劳、无私奉献着自己的一切，真是太伟大了！
赏着这一幅幅美丽的图画，让生活又多了几分惬意。
花朵们也在争宠！你看她们一个个都露出了自己迷人的微笑，展现出了自己最美丽的一面！玉三花吐露着自己的芬芳，展开了自己洁白如雪的花瓣儿，像鸽子般的姿态，在的枝头欲展翅高飞。油菜花也不甘示弱，结合起自己的兄弟姐妹们，为春披上一件黄袍，更增添几分君主的气概，为春送上了温暖与幸福。
大雁为了拥抱这个美好的春天，纷纷赶了过来。小鱼儿们也都觉醒了。咕噜咕噜地吐着泡儿，奏起了一首美妙无比的歌曲。
春带给了我们生机与活力，送给我们美好的想象与思考，奉献了我们幸福与和谐。好一派春色！
春天来了七年级六百字篇五
还记得那年晚上那个失去阳光的那个阳光吗?他在人寿杯我最喜爱的节目中荣获一等奖。其实他不仅歌唱的好，还特会模仿，他模仿的马三立简直是出神入化像极了，而我的偶像也正是马三立，所以我特别喜欢他。
我喜欢他并不是因为他是一个残疾人，也不是同情他，生活中总是觉得，失去眼睛能怎样，失去光明又能怎样，可我们却从未体会过那种感受。在阳光的眼中，永远只是一片黑暗，任谁都会心生畏惧，可阳光相信，黑暗永远是一片雾，是雾就会有消散的一天，因为阳光拥有阳光。
我喜欢阳光的那份自信，那份执著的信念。
阳光普照大地，是因为有拥有阳光的灵魂在辉映。20__年度感动中国十大人物——浙江省金华市解放军同志孟祥宾,这就是一个阳光的灵魂。风和日丽的那天，孟祥宾与妻子女儿来到桥边买鞋，忽然看到一个女子在桥头驻足。不一会只听“扑通”一声，那名女子就跳到水中，孟祥宾把妻子女儿扔在桥边，随即也跳到水里。本不会游泳的他用尽全身的力气，将女子救起。救生船到了，但孟祥宾也随之去了，去了就在也没回来。人救活了，可也去了。白色素帐明亮灼眼，黑色绸缎暗伤人心，无论是怎样的哀愁与忏悔，早已变的苍白无力。风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。炽热的辉煌陨落了，可他遗留下的阳光依旧普照着天空。
有一种感觉叫寒冷，有一种力量叫温情。严寒天注定，温暖在人心，阳光温暖寒心人，今春南方下了场大雪，在寒冷的灾区，那些受苦受寒的人们，也真正的度过一个明媚的春天……。
朋友!拥有阳光吧，你的心里就永远是春天。
春天来了七年级六百字篇六
那双眸，触动了我
一片雪划破天空，随风飘落，柔情阡陌。继而是第二片，第三片……
我爱冬天，冬天延续了一年多期盼，零散了心间的岐蔓。我爱冬天，要问我有什么原因，我只会淡笑，但在心里却会泛起阵阵涟漪，一圈圈的扩散而去。
雾气氤氲，飞雪玉花，我欣喜地奔出门，小心翼翼的漫步在雪地上。一步一步，就像踩在玻璃上，我生怕自己破坏了大自然的杰作。好白，我眼前一亮，这种白不是单纯的白，它白的透明，在这冰天雪地的世界中，抛开一切杂念，只须带上自己的眼睛和心，静静欣赏。
我正沉浸在自己的世界中，在这幅唯美的画面中漫步，突然，一个格外显眼的红色让我从自己的世界中转移了视线。定眼，原来是一位小女孩。她小小的身体被大红棉袄和毛衣裹得严严实实，正蹲着身子堆雪人。她，似乎也发现了我，我不好意思的点了一个头，正准备转身离开。“姐姐，等等!”一声脆生生却带着奶声奶气的鼻音又把我唤了回去。那位小女孩跑到我面前，“姐姐，陪我堆雪人好不好。”说的这么轻，这么细，急切又怕拒绝，尤其是那双足已穿透你灵魂的眼神，让你不忍心拒绝。
我开始仔细打量起这个孩子，约摸10岁，扎着两条俏皮的辫子，红扑扑的脸蛋，一双冻得似胡萝卜的小手，活脱脱的一个瓷娃娃，眉宇间似一个不食人间烟火的仙子。哦不，或许，更是一个折翼落入凡间的天使。更让你这辈子都忘不了的是她的那双眼睛，大大的。从她的眼里你看不到一丝杂质，纯的让人心碎，就连这漫天的雪花也及不上她那双清纯的双眸。
我忍心拒绝吗?面对一位纯如白纸的孩子，我说不出一个“不。”字呢。不过，确实，我跟他比起来什么都不是了。谁又能理直气壮的说“纯真，简单，无暇”。
“可以啊，小妹妹，姐姐陪你一起玩。”“好啊，谢谢姐姐。”她拉上我的手，开心的笑了，那笑声如银铃，直摄我的心，瞬间冰洁。我又回到了童年时代，还是那么一个什么都不懂却什么都懂的孩子，那么无暇，那么天真，是的，咱们一起堆雪人!
雪，还在下，季一曲清风醉，羞了赧颜，倾了羽袂，那淳朴的眼神怎能让我无动于衷。风愈吹愈烈，我听见来自她灵魂的歌曲，震颤着的不仅是我的灵魂，更是这种心灵之音让我陷入了深深的沉思。
她的双眸，触动了我内心最柔软的地方，也触动了最真的我……
1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的'情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
春天来了七年级六百字篇七
湛蓝的天空，因为有太阳的点缀变得更加美丽;粼粼的海面，因为有阳光的照耀更加茂盛;我们的心，因为有阳光的温暖更加明净。在太阳下，接受阳光的沐浴，享受舒服的光芒，弥漫在空气中，去呼吸，去感知。洗礼昨天的不幸，让心灵得到永恒的抚慰。大地与天之间，在神话中，有高耸的柱子在支撑。阳光是从远在天上的太阳散发出的迷人的光线，这缕光线，穿过云层的遮蔽，透过雾气的阻挠，洒下来，流进每个人的心房。
也许你，遇到了困难与挫折，在冥思苦想中得到朋友一个肯定的眼神，所有的苦闷随即化为乌有;也许你，遇到了挫折，却得到了亲人的鼓励，重新振作，笑对人生;也许你，碰到了尴尬，在不知所措中，得到同学的解围，感到万分感激与激动;也许你，遭到命运的玩笑，在走投无路时，得到路人的帮助，你会觉得，其实生活如此美好。只因为——你发现了阳光还在闪烁着。
太阳是无私的，它使每个人都能拥有阳光，在心中温暖了你、我、他。而善良，勤劳的人们也是慷慨大方的，他会在你失去希望，萌发绝望的念头时给予你最大的帮助，赋予你希望，为你打消绝望。这份“阳光”必须是彼此的，是互相的，这样，温暖会弥漫整个世界，幸福会洒满花园。
阳光下美好的景物，会在人间亲情、友情、爱情中得到无限的放大，甚至占据原本属于自然界的东西。
我想催人奋进的便是这一抹淡淡地，却温暖人心的“阳光”，如果这束“阳光”在每个人的心中萌芽，那么天上的太阳所弥漫的阳光，可能已经不在那样耀眼了，因为——人们的心更加耀眼!
春天来了七年级六百字篇八
春来了，漫步在日照的角角落落，溪水潺潺，杨柳依依，清风悠悠，水波粼粼。锦鲤游于清溪之下，看那映入水中的“亭台楼阁”。蓝天白云下，看那云卷云舒。
春意盎然，冰雪消融，绿叶吐露，阳光遍布万物。花开花落，季节，总在歌中穿梭，生机勃勃，却更有那“黄鹂戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的一番顽皮。
石桥之下，绿萍荡漾，水中映出点点翠色。大地披上了绿衣，更似“风吹绿浪”，阵阵微风拂过，送来丝丝泥土芬芳。
轻轻的，我步入这事曾相识的春。又是那样的美，又是如此的充满生机，唱不尽对春的赞歌，只能再寻下一季春的轮回。
青山隐隐，绿水漾漾；翠翠草色，清风习习，沉浸于春色中。春，并没有夏季的脱俗，也没有秋季的热闹，但它有明镜般纯美的净空和那彩虹般绚丽的花海。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，不觉中，竟已走到了路的尽头。一些聚聚散散的景色虽已司空见惯，但还是包含着对春永久思念的情愫。
我愿用毕生的心灵，去寻觅永久的芳华。
春天来了七年级六百字篇九
春天像个活泼的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戏。我睁着一双明亮的眼睛四处寻找着它。
找到了!找到了!春天藏在了迎泽公园里。柳树梳着长长的辫子，看来它挺爱美的，还在辫子上扎了这么多绿蝴蝶结呢!那长长的辫子点着旁边的湖水，湖水泛起了漂亮的涟漪。
找到了!找到了!春天藏在了校园里。咦?实验田里怎么这样臭?哦，原来是学校里的园丁正在这里施肥。实验田里已经开出红色、粉红色、白色的花，吸引着小鸟飞到这里。小鸟自由自在地飞翔着，还唱起了春天的歌--叽叽喳喳，让学校充满欢乐!
找到了!找到了!春天藏在我住的小区里。小区里盛开着漂亮的紫丁香和白丁香，还有迎春花，桃花……它们的香气扑鼻，香味简直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木丛的叶子也变得翠绿无比，小区里一片迷人的风景。
四处的春天都被我找了个遍，可我总觉得少了一处春天的风景。原来是家里少了春天，我立刻开始行动。我用糖果盒当花盆，到后院挖了点湿润的泥土后就开始播种了。我轻轻地捧着小种子和希望，把它们都埋在了每一个花盆里。过了几天，所有的花盆里都长出了小苗。长得最快的就是扁豆，我发现它真是一日千里!哈哈!我把春天带回了家!
春天里美好的风景这么多，好玩的事情也是一个接一个。真期待明年的春天，我还要和她玩游戏!
