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2025年观开学第一课有感(大全18篇)
  • 时间:2025-01-03 18:06:39
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2025年观开学第一课有感(大全18篇)

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2025年观开学第一课有感(大全18篇)
    小编:公考干货君

运动对于身体健康至关重要,我们应该每天都保持一定的运动量。写总结时要避免主观性和片面性的评价,要以客观事实和真实体验为依据。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。

观开学第一课有感篇一

9月2日开学的第一天,我早早的起床,刷洗好后。我津津有味地吃妈妈做得香喷喷的早点,吃完早点后,爸爸就开车送我去上学了。一路上车子可真多啊。我一边听着广播里的故事,一边看着外面的风景。一会工夫爸爸的车子就到了学校门前。爸爸牵着我的小手走进教室,班上的小朋友来可真早啊,跟老师问好后我找了一个空位置就坐下来了。

上课了,老师就给我们排位置,并给每个小朋友发了漂亮名字贴,让我们贴在胸前。然后又给我们发了新书,告诉我们小学生的一天的生活。我的同桌是一位很可爱的男生,他可比书上《同桌的阿达》要好很多。

中午吃饭时,我还帮老师分饭盒给小朋友们。学校里的菜可真好吃,有鱼、有鸡腿(我最爱吃的,可惜每人只有一个)。吃完饭后,我就趴在桌子上休息了。

今天最开心的事情是,老师让我上讲台给小朋友们做示范自我介绍,我面带微笑的介绍“我是瓯海区实验小学一年级10班的小学生”。老师夸我讲得可真棒!

放学后,老师让我们整整齐齐排好队伍,带着我们离开教室。我一眼就看到了在校门口等候的妈妈,妈妈牵着我的小手走着回家,一路上我就跟妈妈讲了学校里开心的事情、认识的新同学。可是不开心的是由于学校门口这条路坑坑挖挖,等我走到家时,脚上已经沾满泥土了。我希望这条路能早早的修好,让每个小朋友能开开心心,安安全全上学。

观开学第一课有感篇二

有人说,今年央视品牌栏目《》别具匠心,大有创新。包括成龙、杨利伟、邓亚萍等明星,都将亮相荧屏为孩子们献歌献艺,他们还将在节目中联合向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。

教育部和央视于20xx年开始推出,每年9月1日为全国中小学生播放。今年的主题是幸福,倡导孩子们以积极的态度感受幸福,懂得幸福生活来之不易。

教育家苏霍姆林斯基说:学校的任务,不仅在于传授学生必备的知识,而且也在于个人精神生活的幸福。诚哉斯言。因此,邀请一些明星谈幸福,谈奋斗,甚至发布少年儿童幸福成长宣言,都无可厚非。当然,千万别将幸福庸俗化、奋斗急功近利化,如果明星为谈幸福而谈幸福,成了苍白、矫情的礼赞,抑或就是注水的励志,那么,这样的幸福恐怕难有感染力。

然而,有学上,孩子是不是就会幸福?表面看,有学上,比没学上要幸福,但也未必是这样。开学了,学校的、补习班老师的作业多得要死,不幸福,兴趣班太多,怎么上都上不完,我要是考试考不好,我妈就不给我好脸色看,就知道一个劲地叫我学习,一直数落我,让我烦死了这样的感叹虽带稚气,却也是教育现实,谈论幸福不是一件易事。

某种程度上说,童年的幸福是一个人一生幸福的开端。在《义务教育法》已经实施整整5年的今天,孩子有学上、上好学,开心上学、幸福学习,不应成为奢侈的梦想,我以为,这是第一课中幸福的真义。

相关专家拟了一些幸福守则,比如,睡眠时间更长一些;老师上课上得有趣一点;作业少一些,考试少一些;赏识教育,让孩子增强自信;有爱并可以享受到爱——父母、老师、长辈、朋友、社会这些有的需要孩子自己做到,有的需要老师做到,有的需要学校做到,但归根结底,如果没有体制改良,孩子的幸福仍是虚妄。

观开学第一课有感篇三

校园生活。

又要开始了。我急急忙忙起床,换上了两个月没穿的制服,带着无比激动的心情,踏往去上学的小路上。

我刚走进校门,就看见红领巾督导员准时检查;要值日的同学们专心致志的在值日;越走越近,我渐渐听见了教室里琅琅的读书声和小鸟们为我们吟唱的热烈的开学歌,小草和小花也在随着风儿摇摇头,仿佛是在为我们加油,一些都是那么的美好。

我们进行完隆重的开学典礼后,便开始了这学期的第一节语文课。哦,对了,我们班还新来了一位男同学,名字叫做戴东楷。个子虽然不高,但他是个非常阳光,活泼的男同学,我看过他写的字,他写的字也十分端庄,秀气,看着令人很舒服。

黄老师今天将要给我们上第一课:《山中访友》。他先让我们读一读课文的第一段,可我们已经大概两个月没有读书了,因此,我们读书的时候结结巴巴的像一位位年级很大的老爷爷老奶奶们,语句读的有气无力,没有带一点感情色彩。黄老师听了我们的“鬼哭狼嚎”后,皱着眉头,嘟着小嘴,说:“哎呀呀呀,课文中的我可是高高兴兴地走出门,与微风撞了个满怀,是愉快的,舒畅的,而不是像老奶奶,老爷爷一样颤颤抖抖地走出门,刚与微风撞了个满怀就摔了一个大跟头!”黄老师一边滔滔不绝,一边有声有色地在讲台上做动作,她一会儿像一个活力四射的年轻的小姑娘,有一会儿又扮成了一位扶着拐杖,年纪很大,摇摇晃晃走路的老奶奶,突然,黄老师摔了一大跤,逗得全班哈哈大笑。我也被吓得喝不拢嘴,暗想:黄老师可真有趣,一段简单的话被她读的活灵活现,栩栩如生。

接着,黄老师用小学生甜美的嗓音和准确的节奏为我们朗读了课文的第1,2自然段,并用尺子敲打讲台桌边打节奏,一边做出了相对应的动作,使我们的朗读课文的效果也提高了许多。

过了一会儿,黄老师满意的点了点头,说:“好,现在我们来读第3段,并尝试背诵。我发现你们朗读时喜欢一个字一个字读,所以我们要一个词语一个词语地读。”于是,我们又在老师的指导下,一起跟节奏,做动作朗读。“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”从六年级一班传来的一阵一阵读书声一阵比一阵高,响亮极了!

第一节课下课后,我们的朗读能力一个比一个好。“新的学期就是新的开始,不管你以前怎么样,都要从新的学期好好学习。”我永远都记得黄老师说的这句话,六年一班,向着胜利加油吧!

作者:王桂芳。

观开学第一课有感篇四

光阴似箭,日月如梭。

时间如白驹过隙,转眼间一个寒假己经过去,迎来的是那熟悉的教室。

今天,我又一次迎来了开学。

走在熟悉的操场上,听着同学们的谈话声,每一句都透露出了他们对于开学的欢乐,那蓝天上的太阳公公好像在对我们微笑,阳光迎面洒在我的脸上,暖暖的,这是太阳公公送给我这个学期的第一份礼物。

来到教室,同学们都兴高采烈的谈论着自己在假期里的所见所闻,每一个人的脸上无不洋溢着美丽的笑容,就是再不开心的人看了他们的笑容也禁不住会嘴角向上弯曲。

开学第一天,是开心的,是一个学期中最美的一天。

观开学第一课有感篇五

新的学期开始了,一段崭新的征程也开始了。本文百分网小编为大家分享的是2017年高中开学第一课主题班会教案范文,欢迎阅读!

1.师生相互了解、熟悉,拉近彼此距离,培养学生对语文学科的学习兴趣;

2. 联系现实社会中的具体实例,谈谈语文学习的价值、意义和重要性。

重点:引导学生明白:语文学习除了关系到前途命运,更关乎其生命质量。

同学们,你们好:

新的学期开始了,一段崭新的征程也开始了。这是我们步入高中上的第一课,将要学习的也是我们最熟悉的一个科目——语文。可以说生活有多广阔,语文就有多广阔;画卷有多美丽,语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心,语文也有同样的力量。可是我也知道,有很多同学不怎么喜欢语文课,对吗?不管有多少原因,我们还是要面对今后的语文学习。那么,我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中,学好语文。我想,有了这样的一个共同愿望作基础,我们师生共同努力,就一定能轻松的学好语文。但是今天的课,我不讲课文,也暂且不让大家做自我介绍。今天我要给大家讲几个我看到的小故事。它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的,值得我们每个人认真思考。如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。

第一个故事是《山,你过来》。说的是:有一天,穆罕 默德带着他的40个门徒,在山谷里讲道,他说“信心”是成就任何事物的关键,也就是说“人有信心,便没有不能成功的计划。”一位门徒对他说:“你有信心,你能让这座山过来,让我们站到山顶吗?”穆罕 默德对他的门徒充满了信心地把头一点,对山大喊了一声:“山,你过来!”山谷里响起了他的回音,回声终于消失,山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山,穆罕 默德说:“山不过来,我们过去吧!”他们开始爬山,经过一番努力,到达山顶,他们因信心促使希望实现而欢呼。

大家知道我为什么要讲这个故事吗?这个故事给了你什么启示呢?(学生的回答五花八门)。我把我的期望告诉了我的学生:这个故事告诉我们做事要有信心。可是我想说,这个故事对大家的启示应该是这样的:新的学习生活,每位同学是一座座山,每个老师更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步,自己走到山上,而不是战在那里,等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利者!

第二个故事:有一对父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父比较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特别多,儿子眼神比较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,还用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。所以我们应该利用现在这个新起点,养成良好的学习习惯,争取攀登更高的山峰。同学们肯定听过这么一段话“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这是美国著名的心理学家威廉詹姆士说的.,其意是说习惯是可以决定一个人的命运。是啊,命运之剑,就握在大家自己的手中,怎样使用它,完全在于你自己。

现在让我们来小结一下:

第一、做事要有信心。面对新学期学习生活中的一座座山,一座座高峰。抬起脚步,自己走到山上,而不是战在那里,等山过来。

第二、要养成好的习惯。

第三、不要把希望寄托在别人身上,你才是你的救世主。

第四、学习不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。

第五、要努力地去帮助别人,要懂得与别人分享。

同学们,我们同在一条大船上生活,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。我们个人的进步,离不开集体。我们班级的荣誉,要靠大家来维护;一个人给班级抹黑,就是丢了全班的脸面。想想,我们从四面八方因缘走到一起,走进这个集体。从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们成了一家人。这是一段多么值得记录的经历!在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富。所以,只有人人都热爱这个集体,她才会越来越值得你爱。因而,我相信:我们的班级,一定是会让我们所有人骄傲的集体!

短小的故事缩短了师生间的距离,令学生理解到老师对他们的殷殷期盼,为以后课程的学习起到良好的铺垫作用,授课目标达成。


观开学第一课有感篇六

又是一个深秋时节,又是一个开学日,我坐在电视前静静观看。《》是祖国送给我们青少年儿童特别的礼物。其中,让我感触最深的是——爱。

爱主要讲了:一个叫秦勇的父亲,十年前是黑豹乐队的主唱,因为他的儿子——“大珍珠”被查出有重度感调失症。他宁愿放弃自己的音乐世界,专职在家陪伴照顾自己的儿子。因为有病症,导致大珍珠学习非常吃力:学自行车学了三年;学系鞋带学了三个月;学一个we又用了一个月……让我最感动的是:当“大珍珠”当学会骑自行车时,往前开了1米的时候,他突然转过身子一看,发现秦勇既然哭了。最后,秦勇说了一句发自内心的话:“他一开始做的时候,我就坚信,他一定能做好!”

“大珍珠”是不幸的,又是幸福的。不幸是他有病症,而幸福的则是他有一个爱他的爸爸。当然,我也有一个爱我的妈妈,让我感受到母爱。

在小的时候,我活泼好动,挺喜欢舞蹈的。可是,随着这时光的流逝,我慢慢的学会了偷懒。妈妈每天都督促着我――上课时,要我抓紧时间练习,认真学会每一个动作;回家又叫我压腿下腰……渐渐地,我的舞蹈越跳越好,开始参加了比赛。但是,妈妈一坐车,就不停的呕吐,吐得生不欲死,而我每一次比赛都要坐大巴。在一次“全国青少年舞蹈大赛”前,我对妈妈说:“妈妈,这次比赛我不去了!”“为什么?”“因为你每次坐大巴都会吐!”“哦,没事!只要看到你在台上那一瞬间,哪怕是一秒,都值了!!!”妈妈语重心长的对我说。那天比赛时,妈妈吐的更厉害,面如土色,好像要把所有东西都吐出来。看到这一幕,我想:我一定要把舞蹈跳好。要不妈妈这么辛苦来到这里,我什么也买做好,那多不值。到比赛时,我挑的精彩无比:节奏,控制到点上来了;动作,跳的感觉有力;技巧,做得整齐到位……我的舞蹈博得了一阵阵掌声。妈妈那面与土色的脸露出了微笑。最终,主持人读到:“蒙佳睿获得舞蹈大赛冠军!”时,妈妈情不自禁的鼓起掌来,仿佛在说:努力没有白费!

迎面扑来一阵暖风,这是爱的传递。我要感谢《》,给我上了一节――爱的“教育”!

观开学第一课有感篇七

又度过了一个愉快的暑假,迎来了一个新的学期,我怀着激动、兴奋的心情跨进了那熟悉的校门。

开学第一件事情,便是领新书了。看到讲台桌上那一捆捆崭新的书本整整齐齐陈列着,我的心莫名地咚咚跳动着,我是一个爱书之人,看到这许多新书,就感觉好像是许多新的知识大门在向我敞开。其他同学也一样兴奋,七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴,因为同学们也和我一样爱看书,也有点着急,我怕他们毛手毛脚把书给弄脏了。

八点左右,老师来了。在老师的号令下,新书顺利地发到了每个同学的手里。我轻抚着滑滑的书面,心里顿生一种充实感,迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神大作,这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗?我一定要好好地利用它们。

当我还沉浸在知识的海洋里,学校的大喇叭响了,老师要大家排好队到操场上集合。先是学校的大队长发言,他给我们讲读了一篇文章,大意是:时间是宝贵的,一寸光阴一寸金,时间一秒一秒地流去,就再也回不来了。这话大家都懂,可是在这样一个特定的时刻,通过特定的喇叭放出来,就显得有点激动人心了。接着,董校长向我们提出了新学期的几点要求,并宣布了学校在新学期的工作重点,他的话很少,可是句句都是那么感人,充满着动人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了决心:新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。

从操场上回来,老师又开始宣读班规。这个时候,老师的表情显得十分严肃,似乎是要给同学们一个下马威。他唾沫横飞,说地慷慨激昂,我在下面还暗暗地做着新学期的打算,听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚,因为我本来就是一个好学生,这些班规可不是用来约束我的,听也不听没什么区别。

总之,一句话,开学了,我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。

观开学第一课有感篇八

六年的。

小学生活。

即将结束,在这六年的欢乐时光里,有很多事情都给我们留下了不可磨灭的回忆,但在这我们共同度过的2190天的日子里,使我最印象深刻的莫过于一年级开学的第一天。

那天对于我们每个人来说,都应该是人生面临的一个很重要的转折点。读幼儿园的时候我就已经很盼望能够快点上小学,这一天终于来领了,我怀着好奇、兴奋和忐忑不安的心情来到学校,加入这个大家庭,可当时校园的一切在我眼中看来是多么的陌生。几番周折之后,我终于找到了属于我的班级(4)班,进去之后,我仔细地打量着这个班里所有的一切。当时班里可热闹了,里面的家长比学生还要多,都在给自个儿的宝贝不耐烦地说着重复的话,直到上课铃打响了仍然摆出一副恋恋不舍的样子,唉,可怜天下父母心。

那洪亮的“铃铃”声打响了,同学们都不约而同地坐直了身子,等待着关老师为我们发下新书。拿到新书之后,同学们更是爱不释手,呵护有加。“第一次”的经历总会给人予新鲜有趣的感受,那天上的第一节课,学的是拼音,大家都很乖地朗读者黑板上写的“b、p、m、f,”尽管现在的我们已经不能将其流利地背出来,但这开学第一天的经历却永远都会是记忆中一道闪亮的光芒。

观开学第一课有感篇九

今天早晨我很高兴,因为今天是开学的第一天。

我和我和同学老师一个月没见,都有点陌生了。

我的同桌扎了一个和以前不一样的辫子,我差点没认出来。

我们班换了一个新语文老师,她是王老师。

我觉得她和蔼可亲,对同学很细心。

一个新的学期开始了,我要好学习,上课认真听讲,不和同学打架,按时完成作业。

争取考个好成绩。

观开学第一课有感篇十

新学期的第一天,我穿着天蓝色的校服,背着粉红色的书包,怀着激动的心情来到了学校。教室像一个鸟窝似的,叽叽喳喳,热闹非凡。

上课铃声响了,班主任朱老师大步流星地走进了教室,说:“同学们好!”我们异口同声地大声说:“老师好!”“新学期新气象,希望同学们在新学期更上一层楼!你们能做到吗?”朱老师一边说,一边用期待的目光望着我们每一个人。“能!”我们又异口同声地回答。

接着,老师让几个个子高的男生去图书室搬新书,全部搬进教室时,他们都累得满头大汗,气喘吁吁。接着就是发新书,老师说:“这些书领回去,一定要好好爱惜,千万不能弄脏弄破了。”

捧着新书,我迫不及待地翻页,一股清新、芬芳的气息扑面而来,每翻一页,都仿佛看见一张笑脸从书中冒出来,亲切而又俏皮地说:“小主人,我们是你这个学期所要学的新知识,现在要看你的学习态度和努力程度了哟。”我心想:你们放心,我一定好好学,因为只有把你们学好,我才不会辜负老师的一片苦心和爸爸妈妈的殷切期望。

开学第一天,也是我们踏上新征程的第一天。

观开学第一课有感篇十一

噢,我真糊涂!老师告诉过我们来了以后上四(3)班教室。我急急忙忙地走进了四(3)班,嗨,大家都在这儿呢!我赶紧找了一个位置坐下来看书。不一会儿,第一位老师来了,她手里拿着名单念了起来。要分班了,我立刻把书合上,认真地听老师念名字。“李宜谦、曹原铭……”刚念这两个名字,我就高兴得不得了,因为这两个同学在班里老捣蛋,今天终于和他们分开了。

正想着,她开始讲话了:“我姓x,是你们的数学老师,刚才那位是你们的语文老师,姓x。我上课的要求有……”她说话干脆利落,声音清晰、响亮,我一下子就喜欢上这位老师了。新学期一下子换了两个我喜欢的老师,我信心百倍。我一定要加油加油再加油,争取当上中队长。开学的第一天我真开心!

观开学第一课有感篇十二

开学了,大家又重新回到了久别的校园,开始了我们新学期的奋斗~精选有关开学第一周作文范文带给大家,希望大家认真阅读。

光阴似箭,日月如梭,时间过得快,一眨眼一星期过去了,这是开学的第一星期,也是我们六(1)值周的一星期。

这一星期,我们都早出晚归——早上7点到校,中午12点回家,下午1点50到校,晚上6点回家。老师给每一个人都安排了任务,大家都认真仔细的完成了。这一周是我们班新学期开学第一个班值周,我们要给其它班级做个好榜样。这几天来,我们的老师也很辛苦,他们和我们一样同时在校园里维护秩序和卫生,我要给老师们说一声:老师你们辛苦了。

我上六年级了,这一学期必须努力学习,要不然稍不留神,别的人就会超过我的,我一定要成为优秀的学生。

加油!

观开学第一课有感篇十三

目标:

1.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2.了解本册语文书的内容。

3.说说自己在假期中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5.提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:

一、说说自己在假期中的收获。

得的'收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.回顾上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求:

1.课前准备:

(1)课前预习功课;(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求:

(1)课后复习功课;(2)独立完成作业;。

五、教师小结。

几点希望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

六、布置作业:。

预习好xx课本第一单元。

观开学第一课有感篇十四

哐啷~我关了房门,再关了灯,然后马上爬到床上去睡觉了。

咦?奇怪,我眼睛闭上眼睛了,怎么还是睡不着呢?再在床上打几个滚。唉哟!还是睡不着呀!我又想起了从电视上面看到的“数羊”的方法觉得不错!一只羊、两只羊、三只羊……在那像着了魔似的,傻傻的在数着!

哎!我知道我睡不着的原因了,因为我期盼着明天看到同学的情景。我又想:“天啊!你快点变成白天吧,我忍受不住那期盼的感觉呀!”

不知不觉,我睡着了,到了6点30分,闹钟响了,我很困,因为那晚9点4分才开始睡着的。我想到了全班同学……!好像有一另一个人告诉我:“想快点见到同学就快点起床吧”我立刻传好了衣服,漱好了牙,洗完脸就回学校了!

一会儿到学校了,怎么一个同学都没有呢?

后来,肚子饿了,买了几串牛杂吃,边吃边等我的“goodfriend”丘文樱,等了很久,还是不见他来。一看“汤舒凝,好久不见”!她问“在这干嘛呢?还不回去?”“哦”我说。

我俩走进教室,有点不记得自己坐哪了?

哎呀!我看见丘文樱了,想不到她比我早着呢!我激动的走过去,问东问西的……。

我……我……我不知道怎么形容那天的开心!

观开学第一课有感篇十五

漫长的假期被秋风带走了,我将进入6年级了。我会有一些感想,因为我很快就要离开我的小学了,我难免会有一丝伤感。

6年级,意味着什么?这不仅仅代表着同学们的分离,更代表着我已经不是以前那个只会玩过家家的小女孩了,我必须戒骄戒躁不再像小时候一样,胆大包天,任性妄为。与此同时,我还要认识到自己的不足之处,并加以改正。

当我看见学校再一次迎来一批新成员——一年级的小学生时,我才恍然大悟:在每一个人的生命中,每一个年龄的阶段都有自己应该做的事情。事实是无法改变的,与其痛苦地生活着,不如坦然去面对新的生活。因此,我们不应该纠结在朋友的分离之中,而应该想想如何考上一间好的初中、高中与大学,拥有一份好工作。

希望我能考上理想的学校,并认识更多新朋友!

观开学第一课有感篇十六

昨天,我们成师附小开学了,也就是正式上课了。今天我7:50分来到了学校,虽然过了一个暑假没有见到同学们有点紧张,不过一会儿就恢复了,然后我们双去参加了开学典礼。过了10—20分钟开学典礼完毕了,中午也快到了。

回到教室上了几节课,吃完饭之后,谁也没有到操场上去地玩,因为我们都知道四年级要举行“大手牵小手”活动。过一会儿,我们就会去对应的一年级三班交一个好朋友,并帮助他们熟悉校园,文明玩耍。

最重要的一点我还没有说到:“那就是还要互相介绍呢!”我想着,李老师来了,她带领我们来到一年级三班,按小组的顺序,我来到一个小女生旁。虽然我看不见她的脸,但我肯定她是一个很听话的女孩子,因为在所有人当中只有她一个人在静息,其他人都在吵吵闹闹的,她却默默地等待老师说话。李老师把所有学生安顿好之后,说:“可以介绍了。”她也终于抬起头来了,“哇!她的眼睛大得无法形容!”我心想。然后,我问她:“你叫什么名字?”,“高语璐”她回答到。她声音太小了,我根本听不见。“没事的,大声一点好吗?”我说道。然后,她的声音大一点了说道:“我叫高语璐,6岁了,我的爱好是游泳和画画……”,她一一地介绍起来。我很吃惊,这么小就会。

自我介绍。

了,我的自我介绍都没有她好。

接着我又带她去玩了,我先带她到风雨操场走了几圈,因为外面在下雨,所以不能出去玩,接着我问她想玩什么?她想了一会儿说:“不知道,她看着外面的瓢泼大雨”,她那样子,是很不高兴。不是可以围着一根柱子我躲猫猫吗?可以看谁先抓到谁。于是,我给她说了我的想法,她立刻绽开了笑容。于是,我们便玩了起来。你抓我,我抓你,好像外面的大雨与我们毫无关系。不知不觉上课铃响了,我把她送到一年级三班之后,我们恋恋不舍的分开了。

观开学第一课有感篇十七

金秋九月,又是一年开学季,2021央视的秋季《开学第一课》也如期而至了。这是让全国中小学生期待的节目,也是我非常喜欢的节目,同时也是陪伴我多年的“开学第一课”。那么2021年《开学第一课》又给我们带来了什么样的主题呢!

随着时间的流逝,终于到了9月1日晚上8点了,2021年《开学第一课》的主题是理想照亮未来。跟随主持人康辉、撒贝宁的脚步,我们一步步了解了很多东西。同时我还看到了跟我一样差不多大的零零后奥运会健儿,还有抗疫先进人物、英雄航天员等等很多英雄,不过我最喜欢的还是英雄航天员——杨利伟。

看到他我心里很激动,因为他是我心中的英雄,从小到现在都是。如果你们都喜欢看火箭发射的话,那一定知道中国进入太空的第一人就是杨利伟,这是一个很伟大的航天员。他给我们分享了很多关于太空有什么以及航天员要干什么等等,最后还说了一句话:“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。”然而我看的津津有味。

在2021《开学第一课》中,我都通过这堂课重新认识了自己,当我看到有人为了祖国变得更加美好,更加富强的而努力奋发学习的时候,我觉得自己有点丢脸了。因为平时我老是被爸妈说考试不及格,上课时不时还会讲话、做小动作等等,这些缺点我会改掉,好好学习,只为了向我的榜样们学习,可以为祖国争光,也为感谢父母、老师对我的教导,因此要更加努力学习,希望未来祖国强大的路上有我一份力量。

炎炎酷暑过去后,新的学期又将来临,新的未知还等待着我们去探索。就在9月1号的晚上,全国直播的《开学第一课》可谓是家喻户晓的央视节目了。告别暑假之后,还有很多人爱玩的心还没有收回来,那么看完2021央视《开学第一课》之后,心里多少也总算是收了一下了。

在9月1日晚上8点整,央视终于播出了2021《开学第一课》节目了,今年的主题是理想照亮未来。随后,主持人陆续给我们开展介绍今年《开学第一课》一系列的人物,他们当中有奥运会上的健儿、抗疫先进英雄、英雄航天员、时代楷模等很多代表人物,还有许多为祖国做出伟大贡献的英雄。

节目最先出场的嘉宾是李宏塔爷爷,他跟我们讲述了他祖父的故事,随后就是航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波;东京奥运会冠军零零后的杨倩,还有很多的英雄我就不一一说了。

因为在我的心里,他们是伟大的,同时也是感人的,他们可以接受着常人无法忍受的辛苦与无比坚硬的毅力,以及很多高难度的动作,有时候很难想象是什么支撑他们夜以继日,不眠不休,没日没夜的工作?甚至无法理解是什么样的念头支撑他们的意志?看完今年的《开学第一课》我明白了。

无论在哪里,一直都有人在努力建设更加美好的祖国,因为有他们的付出与坚持,我们才看到如今强大的祖国,也许这就是他们努力的信念。而我们也是祖国的未来,祖国的继承人,先辈们的成果给了我们,我们享受其成果,更要明白其中的用意与肩上的使命。祖国的建设还要更多的人去奋斗,如果我们不去,谁去?如果我们不干,谁干?如果可以,我希望强国的路上有我一份力量,吾辈自当强,我一定为之努力学习。

希望祖国会因我们的存在而变得更加繁荣昌盛,富强民主,同时希望爸爸妈妈也因我而感到骄傲,老师因我而自豪。建设祖国,我定当义不容辞,不用什么留取丹青照汗青,只要生命不轻于鸿毛,这样的人生就是我的答案,我的一生,加油少年!

观开学第一课有感篇十八

9月2号,学校组织全体同学观看《》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。

梦想是金子,引导我们致富的道路;梦想是指路的明灯,指引我们走向光明的道路;梦想就像遥远宇宙中的星辰,看似遥不可及,但是只要通过努力就可以摘得那颗璀璨的星星。

每一位嘉宾都带着自己的梦想,在舞台上谱写下精彩的故事。

我印象最深的是廖智老师了。在汶川大地震时,她被废墟压了26个小时。

在这次地震中她失去了一个刚满月的女儿和一个舞者不可缺少的双腿。刚开始,她要上洗手间。戴好假肢,一瘸一拐的走进洗手间,不小心摔倒在地。

头发掉进坐便器,头磕在坐便器边缘。她照了一下镜子,头上肿了一个大包,觉得它是世界上最丑的人。可是她不放弃,扶着墙练习。十几天就会走;又过十几天就会跳舞;过几年就可以爬山,终于她又穿上了舞裙。她在舞台上旋转着,恍若仙子,细致到每一个细节,完全看不出是一个残疾人。

大家都有梦想,我也有一个梦想。我的梦想是,考上一所重点中学。

我梦寐以求的是一本《作文大全》。后来得到了,便一直抱着看。看完了记一记好词佳句。我的记忆力不是特别好。早晨翻翻书,看看笔记,写写生写写生字词。走在路上也忘不了看书。中午吃饭时一本《作文大全》便把我打发。

有空上网做做练习,打好基础。最喜欢的还是看语文书,这一点我占了优势,先过了一遍课文,书上的笔记往往不够写。临睡前还是要看书,周末总是看到十一二点。笔记本堆积如山高,最近我迷恋上一部叫《中国汉字听写大会》的节目。台上的同学在听写,我也守在电视机前写。

每个人自己都有梦想,让我们共同努力,实现我们的梦想吧!

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读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。小学生
写读后感时,我们可以自由地表达自己的观点和感受,没有正确与错误之分。在写读后感时,我们应该展示自己深入思考和品味作品的能力,而不仅仅是简单的赞美或批评。希望这些
读后感是读者在读完一本书后所产生的感受和思考。在写读后感时,可以适当引用书中的语句、对话或描写,加强自己观点的支撑和论证。下面是小编整理的一些优秀读后感范文,希
每个人的读后感都是独特的,因为每个人在阅读同一本书时,会有不同的感受和理解。那么如何写一篇出色的读后感呢?首先,我们应该通读整个作品,尽量理解作者的写作意图和表
通过阅读这本书,我对其中的人物形象有了鲜明的印象。在撰写读后感时,我们可以结合自己的亲身经历和感受,将书中的故事与现实生活联系起来。以下是一些写得很出色的读后感
读后感是读完一本书之后,对书中内容的感受和思考的总结。那么,当我们写读后感时,应该如何表达自己的思考和感受呢?首先,要对所读作品进行全面的理解和分析,包括作品的
通过撰写读后感,我们可以更加深入地理解文学作品的内涵和意义。那么,如何写一篇有深度和个性化的读后感呢?首先,我们需要对书中的内容进行仔细的阅读和理解,理清书中的
读后感是对读完一本书后的感想、体验和思考的总结。如何写一篇有思想、有情感、有观点的读后感?请跟随我的步骤一起来探讨。推荐这几篇读后感,或许能给你带来新的思考和启
读后感是对阅读过程中的收获进行总结和归纳,并将个人的情绪和思想在文字中表达出来。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,我们可以先简要介绍作品的内容和
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的
总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。总结一段时期的工作或学习,可以发现自己的优势和不足。某学术机构总结了一项重要研究项目的成果
在读后的思考中,我发现了自己的一些共鸣点。写一篇令人称道的读后感需要注意哪些营造共鸣的手法?以下是小编为大家整理的一些感人至深的读后感范文,希望能引发大家对作品
读后感可以帮助我们更深入地理解和体验作品中的情感和思想。读后感的开头可以使用引言或问题引发读者的思考和兴趣。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文,希望能给大
读后感是读完一本书后对读者自身的感受和思考的总结与概括。在写读后感时要注意逻辑性和连贯性,条理清晰,避免跑题或重复。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,仅
读后感是对书籍内容呈现形式、文字表达和情感渲染的评价和赞美。那么,如何写出一篇有深度和启发性的读后感呢?首先,要充分阅读和理解作品的内容,挖掘出其中的主题和思想
读后感是我们读书过程中的一种思考方式,通过总结自己的阅读体会,来加深对书中内容的理解。在写读后感时,我们可以提炼出作品的核心思想或主题。阅读一本好书后,写一篇读
读后感是我们在阅读过程中的思考和体验的总结,它可以帮助我们更好地理解书中的意义和价值。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先,要深入思考书中的主题和中心思
读后感是读完一本书或者一篇文章后对作者思想的理解和个人感受的一种抒发方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收所读内容,我想我应该写一篇读后感了吧。写读后感时要注意用
做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。抓住事物的本质和关键点,有重点地进行总结,避免泛泛而谈。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做
批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式,有助于改进和提高。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。以下是相关名人名言,希望能够给您一些启
读后感是在阅读一本书后,对所读书籍的感受、思考和体会进行总结和概括的一种文字表达方式。它可以帮助我们更深入地理解书中的故事情节、人物形象以及思想内涵。读后感是对
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
读后感是读完一本书之后,根据自己的理解和感悟所写下的文字,它可以帮助我们深化对书中内容的理解和思考。读完一本好书,我觉得有必要写一篇读后感了。读后感是我与书籍的
教案编写需要综合考虑不同学科的教材和课程标准。教案的编写需要注意评价和反思的内容。在编写教案时,可以参考其他教师的教案经验和方法。小学语文开学第一课教案篇一小
通过写读后感,我们可以记录下自己的思考过程和心路历程,让自己的阅读更加深入和有意义。在写读后感时,可以参考一些优秀的读后感范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。以
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望
通过写读后感可以更好地理解和吸收所读书籍的内涵和价值。要注意结合自己的实际经历和感受,给出独到的见解。小编为大家推荐了一些经典的读后感文章,希望能够给大家的写作
心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
读后感是对读完一本书后的思考和感悟的总结。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们需要对书中的主题和核心思想进行深入理解,思考作者想要传达给读者的信息和价
通过写读后感,我们可以把握和表达自己对书籍的喜爱或批评。在写读后感时,要注重语言的准确和生动,用恰当的词汇和表达方式来展现自己的思考。读后感的写作可以不拘泥于一
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2025-08-21
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