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2025年六一儿童节主持词串词(优秀15篇)
  • 时间:2024-01-12 07:01:21
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2025年六一儿童节主持词串词(优秀15篇)

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2025年六一儿童节主持词串词(优秀15篇)
    小编:处世哲学_

对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。写总结要注重事实的描述,要以客观的态度审视自己的表现。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法。

六一儿童节主持词串词篇一

女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。

男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。

4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!

8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。

13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。

14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》,请热烈欢迎他们。

16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)。

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女:让我们明年再相会。

 

合:再见。

六一儿童节主持词串词篇二

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合xxx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演现在开始!结束语:甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:xxx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演到此结束。

合:最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

六一儿童节主持词串词篇三

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:xx庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

六一儿童节主持词串词篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

在此祝:同学们节日快乐!

甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;。

乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;。

甲:拥抱六月吧,同学们,去实现心中最崇高的理想;。

乙:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:我健康,我快乐,六一节目汇演到此结束,谢谢各位领导的光临和指导,祝大家工作顺利,合家欢乐!

六一儿童节主持词串词篇五

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;。

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;。

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;。

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵。

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;。

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹。

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;。

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

六一儿童节主持词串词篇六

引导语:在六一儿童节,这么一个欢快的日子里,很多幼儿园都会举办各种活动,在开展各种活动中,主持人的主持词又要怎么写呢?今天,小编为大家整理了关于六一儿童节主持词串词范文,欢迎阅读与参考!

师合:尊敬的各位领导 ,各位来宾

生合:亲爱的各位老师 ,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

康新月:感谢社会各界对我们的关爱,

文枭:感谢父母的养育之恩,

康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持)

请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。

今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场

5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!

六一儿童节主持词串词篇七

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

大家上午好!弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。因为……。

今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表***幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,***幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。

我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。

六一儿童节主持词串词篇八

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。我们在这里跳舞;我们在这里开怀。说一说理想,说一说未来。

乙:我们大家一起来,为我们明天的辉煌去喝彩:请欣赏舞蹈《大家一起来》。

甲:明人唐寅说:春到人间人似玉。宋人张栻说:春到人间草木知。明人冯梦龙说:春到人间万物鲜。

甲:看!他们来了,来寻找春天!

乙:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

甲:哈哈!李老师找到春天了吗?

乙:找到了!找到了!原来春天就在我们自己的眼睛里。

甲:不对!

乙:啊?

甲:春天还在我们的校园里。

乙:请欣赏快板《校园赞歌》。

甲;校园活动花样多!师生同乐暖心窝。

乙:怎么你也要说快板吗?

甲:看他们说的多好!我的确也想参加可是没伙伴。

乙:别急!看她们来了。

甲:下个节目表演的是舞蹈《伙伴》。

乙:啊!校园的歌美;舞美;人更美。

乙:请欣赏!

六一儿童节主持词串词篇九

尊敬的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶,各位来宾,亲爱的小朋友们。

大家好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……。

今天是六一国际儿童节,是我们的节日。在这个美好的日子里,愿:全国的小朋友们节日快乐!

六一是美丽的,她伴随着朵朵鲜花悄然而至,六一是甜美的,她伴随着阵阵歌声欣然赴约,六一是快乐的,她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。

今天,载着歌声与微笑让童心自由飞翔。

今天,携着希望与梦想让童心扬帆起航。

让我们把动听的歌儿唱出来。

让我们把心里的话儿说出来。

让我们把优美的舞姿跳出来。

让我们把一双双小手拉起来。

来吧,小朋友们,让我们一起欢呼,一起歌唱。

来吧,我的小伙伴们,让我们一起舞动奇迹,放飞梦想!

****幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

乙:六月是养育我们的沃土,更是照耀我们的太阳。

甲:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

乙:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

合:***六一节目汇演到此结束,谢谢各位爸爸妈妈的光临,祝爸爸妈妈和小朋友们身体健康,天天开心!让我们明年六一再相会!

六一儿童节主持词串词篇十

小朋友的节日尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的同学们。

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……。

今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表xx小学的全体教师祝小朋友们节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,xx小学庆“六一”文艺节目现在开始。

结束语:

六一儿童节主持词串词篇十一

老:尊敬的各位家长 ,各位来宾。

孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节--来到了

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

老:她对我说,幸福的.孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

孩:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼

老:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,

合:现在开始!

首先请园长致节日贺词

老:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 。

孩:感谢您,敬爱的老师 感谢您,亲爱的爸爸妈妈 感谢您,帮我们迈好人生的第一步

让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!

老:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

孩::六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日 。

孩:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:xxx在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

孩:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

老:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》

孩:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

老:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

孩:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

老:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》

老:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

孩:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

老:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月,是最美丽的季节。

孩:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》

孩:欢乐的时间总是过的很快

老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

六一儿童节主持词串词篇十二

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们龙泉小学的同学做了精心准备。

丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

第一项:开幕式致词。

丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的马校长讲话!大家掌声欢迎!

甲:谢谢马校长热情鼓励和真情教诲,接下来进行第二项升旗仪式。

第二项:升国旗。

乙:全体起立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非队员行注目礼。

第三项:文艺汇演。

丙:龙泉小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。此时此刻我的心情无比激动,今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来!

甲:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者:学前班请三年级合唱《在灿烂的阳光下》做准备。

乙:谢谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。“没有共产党,哪有新中国,我们在时代春风里,春风催我永开拓,我们在灿烂阳光下,跟着共产党建设大中国!”,请欣赏小合唱《在灿烂的阳光下》表演者:三年级请四年级的朗诵《惜时箴言》做准备。

丙:歌德曾这样说“在一切天然赠品中,时间最为宝贵!”是啊,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量!下面请欣赏四年级同学为大家带来的《惜时箴言》。请三年级舞蹈《电话情缘》做准备。

甲:此时此刻,我们那些身在远方的亲人也一定在默默的祝福着我们节日快乐,让我们也捎上一通电话诉说诉说心中的思念,请欣赏舞蹈《电话情缘》表演者:三年级请五年级小品《不差钱》做准备。

乙:咱社会主义就是好啊,党中央领导人带领咱生活奔小康了,这精神生活也是越来越丰富了,需要什么咱往商店一去就全解决了,因为咱不差钱,下面请欣赏小品《不差钱》表演者:五年级请一年级的《萤火虫》做准备。

丙:“让萤火虫给你一点光,燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向”请欣赏一年级的杨燕小朋友为我们带来的《萤火虫》,请六年级舞蹈《nobody》做准备。

甲:慢慢体会幸福的滋味,只要有你相随世界都变的完美,成长在祖国的怀抱中,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。请欣赏舞蹈《nobody》表演者:六年级请三年级诗歌朗诵做准备。

乙:“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索”请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》表演者:三年级请二年级相声《拇指和食指》做准备。

乙:健康的身体是我们快乐学习、幸福成长的保证,热爱运动的人更热爱生活,让我们来欣赏学前班同学带来的幼儿体操《世界真美好》,请四年级的合唱《我们走在大路上》做好准备。

丙:掌声与笑声在这里汇聚,我们的生活是那样幸福,甜美,我们的祖国迈进了和谐美好的新时代,请欣赏合唱《我们走在大路上》表演者:四年级下面请学前班的《小猪吃的饱饱》做准备。

甲:在老师的心中,每个孩子都是最棒的,每个孩子都有自己了不起本领,瞧,那一群活泼可爱的小精灵,他们真的很不错,请欣赏舞蹈《小猪吃的饱饱》表演者:学前班。请五年级《下课十分钟》做好准备。

乙:叮铃铃……下课了,同学们可高兴了,打的打乒乓球,跳的跳绳,接下来五年级的同学要给我们带来一段精彩的表演,请欣赏舞台剧《下课十分钟》,请一年级的《红星歌》做好准备。

丙:谢谢五年级同学的精彩表演,下面请欣赏合唱《红星歌》表演者:一年级。请二年级舞蹈《踏浪》做准备。

甲:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片,诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,海风吹透了心中的梦想,张开心情的翅膀,撩起你的花绸裙,我们去踏浪。请欣赏舞蹈《踏浪》表演者:三年级。请六年级合唱《打靶归来》做准备。

乙:男:战士们的品质纯洁高尚,

甲:战士们的意志坚韧刚强,

乙:战士们的气质淳朴谦逊,

甲:战士们的胸怀美丽宽广!

乙:这是一首军人的赞歌,

甲:军人的歌,军队的心,军队的行进好威风。

乙:一首军歌唱起来,北京说咱是英雄!

甲:下面,让我们伴随着那激情的优美旋律,去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧,请四年级舞蹈《不如跳舞》做准备。

丙:鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?四年级的同学说《不如跳舞》吧,请欣赏舞蹈《不如跳舞》表演者:四年级。请六年级《中国功夫》做准备。

甲:武术是我国的国粹,请欣赏由六年级同学带来的武术表演《中国功夫》。请二年级合唱《学习雷锋好榜样》做好准备。

乙:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或许不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯真的童真表达出来。请听合唱《学习雷锋好榜样》表演者:二年级请金华村小的相声《倒个儿》做准备。

丙:今天我们金华村小的同学也来到了这里,跟我们一起庆祝节日,同时他们也为我们献上了精彩的表演,请欣赏相声《倒个儿》表演者:金华四年级请一年级舞蹈《快乐的节日》做好准备。

甲:六月里花儿香,六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日,在这欢乐的节日里,让我们尽情舞蹈!请欣赏舞蹈《快乐的节日》表演者:一年级。

六一儿童节主持词串词篇十三

今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。

2、舞蹈《开门红》。

喜庆的锣鼓让人意犹未尽,五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受,请欣赏。

3、舞蹈《校园街舞》。

看了同学们的精彩表演,感觉到我们的同学真是多才多艺!我们的老师更是多才多艺,请欣赏刘慧玲老师带来的校园街舞,掌声欢迎!

4、舞蹈《拔萝卜》。

瞧,一群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜,请欣赏幼儿园小班带来的舞蹈《拔萝卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。

6、舞蹈《三字经》。

可爱的孩子们不仅能歌善舞,还学会了三字经,请欣赏幼儿园中班表演的舞蹈《三字经》。

7、三句半《庆祝六一》。

欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。请欣赏四年级带来的三句半《庆祝六一》。

8、舞蹈《套马杆》。

藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她们一个个身着盛装,挥舞着长袖,跳着轻盈的舞步来了,来了……请欣赏五年级表演的藏族舞蹈《套马杆》。

9、合唱《让爱住我家》。

让爱天天住你家,让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。请欣赏师生合唱《让爱住我家》。

10、诗朗诵《情系母校》。

六年级的大哥哥大姐姐们即将告别母校,他们对母校有着特殊的感情,请欣赏六年级师生带来的诗朗诵《情系母校》。

11、傣族舞蹈。

民族舞蹈魅力无限,总是让人回味无穷,请欣赏王菲老师带来的傣族舞蹈。

12、武术《长拳、太极拳》。

感谢老师的精彩表演,下面请欣赏初级长拳和太极拳表演,领略武术独特的魅力。

13、英语歌舞表演。

一年级从去年开始开设了攀登英语课程,让我们一起欣赏他们带来的英语歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》。

看,活泼可爱的孩子们跳起了欢快的舞蹈,请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景剧《搞笑课堂》。

喜剧学院是同学们喜欢看的电视节目,今天六年级的同学们也成了喜剧学院的学生,请欣赏他们表演的情景剧《搞笑课堂》。

16、舞蹈《健康歌》。

运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏一二年级同学表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《爱的华尔兹》。

让我们唱起青春的旋律,跳起轻快的舞步,请欣赏由老师演唱、学生伴舞的《爱的华尔兹》。

18、舞蹈《加油操》。

今天是个快乐的日子,我们都在欢快地跳舞,让我们尽情地跳吧。请欣赏三四年级表演的舞蹈《加油操》。

19、英语表演《童年》。

童年是美好的、难忘的,请欣赏五六年级带来的英语表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》。

我们都有一双万能的手,都有灵巧的手指,请欣赏幼儿园小班带来的五指歌。

21、歌舞表演《英语歌舞表演》。

幼儿园小朋友个个多才多艺,瞧,他们学会了英语歌舞,有请幼儿园大班为我们表演。

22、古筝联奏。

王菲老师不仅能歌善舞,而且精通乐器,请欣赏王菲老师带来的《古筝联奏》。

23、模特表演。

欢乐的日子里,我们穿上了节日的盛装,请欣赏校队带来的模特表演。

24、合唱:最后一个夏天。

夏天是火热的,夏天是快乐的。请欣赏四六年级表演的合唱《最后一个夏天》。

25、最后让我们全体师生共同唱响放飞梦想。

(歌唱要完时)。

开场白:

六一儿童节主持词串词篇十四

师:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,展望未来的一切,我们更加珍惜这美好的六月。

甲:拥抱这美好的六月,

乙:明天我们再创六月的辉煌!

丙:放飞我们的梦想吧,

丁:我们坚信——齐:明天一切会更好!

师:在此,祝愿各位身体健康、万事如意!

合:同时,也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!

师:xx小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!

全体合:再见!……。

六一儿童节主持词串词篇十五

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了。

生1:芍药不及我们美。

生2:樱桃不及我们红。

生3:玫瑰开了还有谢。

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!

结束语。

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;。

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;。

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;。

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束。

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健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。
方案在某种程度上是对未来的一种预测和规划。制定方案前,我们需要进行全面的调查研究,了解相关的背景和情况。通过以下方案案例的学习,您可以更好地了解如何制定和实施一
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是我给大家
计划可以帮助我们有效地管理资源,确保各项工作和学习任务的顺利进行。计划中要包括具体的行动步骤和时间安排,确保执行起来更加顺利。在这里,你将看到一些成功案例的计划
计划是为了避免无效和不必要的工作,以提高工作效率。要制定一份较为完美的计划,我们首先需要明确目标和期望的成果。以下是一些计划范文,供大家参考和学习。行政文秘工作
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优
总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤,可以帮助我们更好地掌握所学知识。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。为参考提供的相关素材。办公室卫生环境管理制度篇一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优
有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起
唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。写一篇完美的总结,要注重总结的实用性和可操作性。总结是一个锻炼动脑和表达能力的过程,我们要练好这
合同的签订需要确保其内容的明确性和合法性,以防止纠纷的发生。在合同签署前,应仔细阅读并理解合同的所有条款。了解合同的法律效力和纠纷解决方式,以确保自身权益。楼房
合同的主要目的是明确双方的权益和责任,以确保各方的合法权益不受损害。编写合同要准确描述双方的权益与责任,保证公平性。合同的参考文件应当来自于可靠的渠道,以确保合
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?这里我整理了一些优秀的合同范
演讲稿的开头应该吸引听众的注意力,引起他们的兴趣。在撰写演讲稿时,要注意节制,避免过度使用形容词或修辞的手法,以免影响演讲的真实性和可信度。每一篇演讲稿范文都有
通过签署合同,双方可以明确交易的内容、条件和履行方式,保障自身的利益。在合同中设置违约责任和争议解决机制,提高合同执行的可行性。以下是一些常见合同范文,供大家参
在现代社会,计划对于个人和组织来说都是不可或缺的管理工具。制定计划时,我们应该主动寻求他人的建议和意见。在制定计划之前,可以从以下几个方面对自己的需求进行分析和
演讲稿在学校、商务场合和社交活动中都有着广泛的应用。练习演讲时,可以借助录音设备或寻求他人的意见和建议,以不断改进自己的表达。经典的演讲稿范文可以帮助我们更好地
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。怎样写合
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。在总结范文中,我们可以找到不同领域的案例和写作技巧,值
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范
通过总结,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足和进步,从而更好地成长。可以适当运用一些统计数据和图表,使总结更加直观和有说服力。通过阅读他人的总结范文,我
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文,需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。请谨慎引
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者能够易于理解。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性,并提升
总结可以帮助我们从繁杂的信息中提取出重要的内容,更好地理解和应用。总结时要客观公正,不要过于自我标榜或自卑。以下是一些著名人士关于时间管理的名言,希望能够给大家
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。对于不同的领域和情况,写总结可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要总结的内容和目的。接下来是一
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。如何写一篇具有启示性的总结是我们需要思考的问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
教案要注重培养学生的自主学习能力和创新意识,引导学生积极参与教学活动。教案的内容应与学生的实际需求和能力水平相匹配。接下来是一些优秀教师编写的教案,希望对大家有
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
教案的编写过程需要仔细考虑教学目标、教学方法、教学资源等方面的内容。教案中的教学活动要具有趣味性和互动性,激发学生的学习兴趣。下面是一些教案示例,供大家参考。通
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看
计划是为了规划未来一段时间内的目标和行动步骤而制定的一种有序安排。制定计划时要注重可行性和实施的可操作性,避免制定过于理想化的计划。以下是小编为大家收集的计划范
教案不仅是教师备课的重要内容,也是教学评估和记录学生学习情况的依据。教案的编写要结合教学目标,设计符合学生认知水平的教学活动和任务。以下教案范文通过灵活创新的教
通过总结,我们可以发现问题、找到解决办法,并提升自身能力。如何写一篇有针对性和实用性的总结呢?希望以下总结范文能够给大家提供一些思路和灵感,帮助大家写出更好的总
在现代社会中,人们越来越重视计划的作用,它是我们成功的基石。在制定计划时要考虑到外部环境的因素,避免计划受到外界干扰。在日常生活中,有许多计划可以帮助我们更好地
通过总结,可以发现自己的优点和潜力,为今后的发展做好规划和准备。在总结中,可以适当提出对未来的改进和发展的建议和设想。以下是一些经典的总结案例,可以帮助大家更好
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
总结是知识的提炼和归纳,通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。综合评价个人学习过程中的优点和不足,可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。总结范文作为参考,可以
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。如何将科技创新运用到实际生活中呢?"以下是一些总结的典型案例,
一个周详的计划可以帮助我们充分利用时间,提高工作和学习的效率。在制定计划时,我们可以设立小的目标,逐步实现长期目标。了解如何评估计划的有效性和成果?以下是一些指
总结可以帮助我们发现问题、总结经验、总结成功的关键因素,并对未来做出计划。在总结中,要注重归纳和总结问题的本质,找出规律和思考解决办法。欣赏他人的杰作,可以激发
计划可以帮助我们合理安排时间和资源。计划的制定需要根据具体情况制定不同策略,没有一种固定的模板可以适用于所有情况。综上所述,计划是我们成功的基石,而合理的计划制
有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。总结是对过去经验的一次回顾和总结。如果你正在写一份总结,以下是小编为你准备的一些优秀范文,希望能给你带来
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。%20总结是在一段时间内对学习和工作
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2025-08-21
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