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2025年节约资源的建议书(汇总10篇)
  • 时间:2024-12-19 12:15:48
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2025年节约资源的建议书(汇总10篇)

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2025年节约资源的建议书(汇总10篇)
    小编:方葵花

总结是对过往经验的重要回顾和总结。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。总结是一个复盘和总结经验的过程,以下是一些值得参考的总结范文,供大家参考。

节约资源的建议书篇一

对此,我想对大家说:“请不要再浪费电力资源了,咱们在浪费电力资源的同时,也要想想再这么浪费下去的恶果会怎样,我想大家都应该知道。”所以一定要随手关灯,对那些为了国家而用电的人,请你在用电的同时,请先想想合不合理,假如不合理你也试,会让电白白地哭泣。

为了自己,为了大家,为了子孙后代,为了绿草如茵的未来,为了我们的地球,我恳请大家不要再“玩电自焚”了。

建议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

节约资源的建议书篇二

亲爱的同学们:

大家好!最近,党中央发出了建设节约型社会的号召。我校也启动了“创绿色校园,做环保小卫士”的活动。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会是全新的社会发展战略。作为小学生,我们更应积极响应党的号召,为推进节约型社会建设、创建“节约型校园”贡献力量。现向全校同学发出以下建议:

1、崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。

2、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施,发现水龙头损坏及时报告,严防跑冒滴漏,以减少浪费。

3、节约用电。白天尽量不开灯,减少日光灯耗电;做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;离开教室时,检查所有电源是否切断。

4、节约用纸。纸张两面使用,提高利用率;提倡大家进行怎样延长一张纸的寿命研究。

5、节约用钱。不超前消费,要合理消费、适度消费,合理支出,精打细算,养成善于理财的好习惯。

6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子,提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。

7、养成健康的出行习惯,提倡步行。

8、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策,争做节约先锋;学生干部要以身作则,行为示范,广大学生要互相监督,做到厉行节约、人人有责。

9、我们欢迎广大同学提供节约“金点子”,我们将不断更新不断完善,对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励,在校门旁的`宣传栏展出。

亲爱的同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。小学生继承和发扬传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于个人的全面发展。同学们,“实小发展,我在其中”,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从节约做起,积极参与到建设“节约型校园”的行动中来,为学校和社会的发展做出应有的贡献。

建议人:

日期:

节约资源的建议书篇三

临湘市政府:

地球是我们人类的母亲,慷慨的为我们提供矿产资源,但我们人类却贪婪的不停的乱砍乱伐,使我们的地球满脸伤痕,但地球一直毫无怨言,这加滋长人类的贪欲。

我们的祖国已经伤痕累累了,如果我们不再保护环境的话,地球就会生气,地球生气了我们人类就会遭受大自然的惩罚,因此,我郑重地向你们这些贪婪的人类提出建议:

1、节约用水,减少污染,不要忘记关水龙头,少洗洁精。

2、绿色消费,环保最重要,用天然物品,防止购买含有化学物品的家具。

3、要多次使用,尽量不要使用一次性物品。

4、分类垃圾,不乱扔废电池,垃圾应分类循环使用。

5、保护自然,不杀动物,关爱树木,积极造林。

6、讲卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪声。因此,保护环境,刻不容缓。

节约资源的建议书篇四

亲爱的同学们:

就拿我国耕地保护面临的险峻形式来说吧。近年来耕地大量减少,人地矛盾日趋严重。耕地资源人均也数量少质量低。一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全国已有666个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0。8亩的警戒线,有463个县(区)低于0.5亩。二是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的占66%,在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中,有9100万亩坡度在25度以下,长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷,全国耕地中74.5%是旱地,只有25.5%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响,我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化,全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

多么惊人的资料和数据哇!难怪反复强调:“保护耕地是事关社会主义建设全局的大事”;提出:“节约和集约利用土地,切实保护耕地特别是基本农田,加强资源管理,提高资源利用效率”。我们可要牢牢记住这两句重要的话呀!

谢谢大家!

节约资源的建议书篇五

同学们:

水是生命之源,但是在日常生活中,浪费水的现象处处可见,动物植物们缺水不行,人缺水更不行,所以我们一定要节约用水。

在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡还要用到水,但是,这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是水漫金山寺,地上的水都可以养一条鱼,而厕所就更不用说了:水龙头在源源不断地流水也无人问津,下水管道破裂了都没人管。当然,不止这些,还有很多浪费水的'例子。

对于这些浪费水的现象,我们应该从小事做起:

1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;

2、遇到有人在玩水应该及时制止;

3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;

4。尽量使用节水的物品;如:节水龙头、节水马桶。

只要我们每人出一份力,我相信,世界一定会变得更美好。

建议人:

日期:

节约资源的建议书篇六

罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

由此,我郑重地向仍未觉悟的`人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1。节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3。重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4。分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5。保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生 保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

校园环保文明倡议书

为迎接2008绿色奥运--人文奥运--科技奥运,为相应全民全球健身,倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、宿舍及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:

一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角;各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化,科学合理化,绿色环保化--即从购物到使用(消费)直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。

二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。为此,建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动,对于健身活动,在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。

三.努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识与技术;要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西”(摘自网易环保论坛),充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义;热爱和平,热爱大自然,树立没有大家美好就没有小家安康的意识,树立环保伦理道德与环保法制意识;追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观,促进人与自然的和谐,促进人与人、人与社会的和谐,促进人与精神的和谐--即自我身心之健康、健美与和谐。总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。

四.社会是个大学堂,以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行......

节约资源的建议书篇七

昌吉市环保局:

人类是依靠水而生存的,没有了水会怎样?人类会灭亡?地球会消失?当然,有一些无知的人,还天真的认为水是无限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他们万万没有想到,水终有一天也会消失!现在接二连三的旱灾降临在人类身上,想想那些正在被旱灾折磨的人们,他们是怎样熬过去的,在我们眼中是一个未知数,因为我们想想不到!那些因旱灾而死的无辜人们的人数,要是说了出来,定会让人们大吃一惊!

环保局的叔叔阿姨们,请你们为了我们大家的未来会更加美好,去呼吁更多的人们,去保护我们身边的水资源吧!

祝:工作顺利!

xxx。

节约资源的建议书篇八

尊敬的潮州市环保局的领导:

您好!想必您一定工作繁忙吧?在您工作期间来信,真是不好意思了。但这件事威胁到我们周围的人,请您抽点时间来帮我们解决吧!

先做个自我介绍吧,我是庵埠镇庵埠小学六年级的一个学生。

我发现最近在庵埠镇还有很多浪费资源,污染环境的现象。例如:许多人在街上乱丢垃圾乱吐痰,汽车的`尾气超标,一次性用品和塑料袋用量太多,清洁工人为了方便而烧垃圾,公用水龙头忘关等等。为了保护我们的家园,保护我们每个人的身体健康,我提出了以下几点建议:

1、在公共场所设几个垃圾桶,并在垃圾桶上贴一张纸条:“保护环境,从我做起。”让人们自己自觉地把垃圾倒进垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。

2、外出吃饭尽量不要用一次性餐盒。买东西时少用塑料袋,建议使用篮子或环保袋。

3、在公用水龙头贴几张纸条:“不要让我孤独的流泪。”让人们自觉关紧水龙头。

4、人们想要保护家园,必须先尊重大自然,应该爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

以上的建议望能采纳,如有不当,敬请指正。

建议人:

日期:

节约资源的建议书篇九

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生,我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知您们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,许多树木都被大量地砍伐了,那一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花,严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

1. 落实垃圾箱分类,有专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。

2. 教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

3. 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

4. 采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

5. 提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

此致

敬礼

一名热爱大自然的小学生

xx年xx月xx日

节约资源的建议书篇十

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习、生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,白雪纷飞。

为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

1、在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

2、在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

3、在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

4、在学校通过广播、杂志、图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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