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描写人物的小学作文400字(通用11篇)
  • 时间:2024-01-12 11:12:02
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描写人物的小学作文400字(通用11篇)

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描写人物的小学作文400字(通用11篇)
    小编:高校男666

总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。在写总结时,要客观、冷静地观察和思考,避免个人主观色彩过重。以下是一些经过精心收集的总结范文,供大家阅读和借鉴。

描写人物的小学作文400字篇一

上星期二下午第二节课的时候,我们举行了一个讨论会,主题是:“我最喜欢的水浒人物”是王老师一手策划的。机灵的韩浩爽,王雨洁,吴正扬和杨凯京是主持人,把节目编排的一环扣一环!

开始,老师让我们把桌子拉成u形,前黑板和后黑板,画完之后,家长来齐了,上课铃响了,我们个个都很兴奋!觉得老师今天太帅了,简直是沉鱼落雁,倾城倾国。

主持人说完开场白之后,杨凯京说,有谁喜欢吴用,柳青站起来了,他说得十分流利,说完之后,没有任何人反驳。

第二个主持人是韩浩爽,她说,谁喜欢鲁智深,请站起来说一说理由。这会人可多了,我也喜欢鲁智深,但是我还没站起来,我的理由都被他们说完了,我准备的不够充分。

第三个主持人王雨洁,主持的林冲势头丝毫不比鲁智深差,所以,王老师不得不出来维持纪律,说要专门办一场林冲的辩论会,这阵阵辩论的声音才渐渐平息。

过了一会儿,铃声响起,讨论会划上了一个圆满的句号,遗憾是我没有发言,只好等下星期二的草房子讨论大会了!

描写人物的小学作文400字篇二

假如我会七十二变,我当然要变成校长咯,那多威风呀!

首先,我要在司令台上大声宣布:我要把学校变成一个真正的乐园!然后,我的计划就开始啦!

我来到方方正正的教学楼旁,这楼也太方正了,我要把教学楼改造成一幢幢美食屋。这一幢是糖果屋,它的柱子是yummy的巧克力棒,外面的.瓷砖是糖拼起来的;那一幢是汉堡城,屋顶是面包片,楼梯扶手是各种烧烤,黑板是草莓夹心饼干,而且每一层楼都是汉堡里的食材,有些是生菜片,有些是火腿肠片。我闭上眼睛一想,这样的话小学生们下课了就可以尽情地吃,填饱他们饥肠辘辘的肚子啦!

然后,我来到一操一场上,我要把它变成孩子尽情玩耍的地方。这里会有绳网攀爬、勇者挑战、模拟机大战等等。当然大大的一操一场一定要变成大大的足球场,而且,我会规定,每天放学小朋友们都可以在上面自一由自在地奔跑。

把校园里所有的路改成迷宫吧,那么小朋友们走不出来怎么办?没关系,我会规定上课迟到不会有事的!

正美美地想着,我七十二变的时间到了……好吧,再见了,校长是章子凌的学校!

描写人物的小学作文400字篇三

同学们,你们一定很喜欢卡通人物吧?我也不例外,我最喜欢大闹天空的猴子孙悟空,因为我不仅属猴而且像猴子一样活泼好动。

因为喜欢,我脑子里时刻装着他的形象,晚上竟在梦里见孙悟空来到景行小学潭中校区,它一到校园,就瞪大眼睛,使劲地摇头摆手说:“不对!不对!这哪是景行潭中校区呀?以前我来过,可不是这个样子啊,我不会走错地方吧?”

这时,一只美丽的小鸟从一棵大榕树上飞出,热情地对孙悟空说:“大圣!你没走错,这里确实是景行潭中校区。”孙悟空见了小鸟,感到很奇怪:“小鸟,我认识你,你以前不是说很讨厌来这个地方吗?怎么又回来了?”小鸟不好意思地说:“大圣,你这就有所不知了,以前校园里的小朋友爱乱扔纸屑和脏物,环境差,而且没有树,我一来就被他们赶走,哪会喜欢啊。现在不同了,学校领导重视抓环境卫生,养花种树,建立新球场,美化环境,全校师生自觉养成爱卫生的好习惯,现在校园比以前漂亮多了,地面非常干净空气格处清新。你说,我能不来这里安家落户吗?”

孙悟空听了小鸟的话,连忙爬上榕树四处张望,只见旁边的一棵棵高大的.桂花树正在开花,散发出阵阵清香。几座凉亭躲在树下,安静又好看。校园里的操场平整宽阔,还铺上舒适的塑胶跑道既漂亮又实用!大圣顿时觉得心旷神怡,不禁赞叹地说:“这个校区,还真是不错,看来我也要到这里来安个家了”

“起床了!起床了!”我正想跟悟空说话时,妈妈在摇动我,催我起床准备上学校了。我这才知道,刚才是作了一个梦。我真喜欢这个梦,我更爱景行潭中校园,更希望孙悟空来到我们美丽的景行潭中校园游览或安家落户。

描写人物的小学作文400字篇四

现在我搬到了离奶奶家很远的地方,我很想我的奶奶。时间过得很快,今天就是奶奶80岁生日了,我很高兴。能上奶奶家,但是今天我妈妈没带我上我奶奶家。妈妈说;对不起女儿,今天我有一个很重要的`客户,不能上你奶奶家了。我装出没关系的样子说;没关系,我给了妈妈一个笑脸。妈妈走了以后。我回到房间,眼泪慢慢从眼眶里流出。这时,奶奶打电话过来说;宝贝你怎么啦,奶奶问。我说没事。奶奶说你是不是哭了,你妈妈打电话给我说过了。现在我在上你家的路上,我吃了一惊又笑了起来。奶奶一会就到我家的楼下了。我们一起吹蜡烛,真开心呀。

描写人物的小学作文400字篇五

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。

在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。

陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。

描写人物的小学作文400字篇六

我爷爷可喜欢我了!他今年已经67岁了,早已经退休了!所以他每天下午来学校接我放学。回到家后,他让我早点做完作业,然后陪我下楼去跳绳,做一些体育活动。爷爷出身军人,走路总是雄赳赳气昂昂的,他让我和小朋友们搞好关系,和大家一起进步!

星期天,爷爷领我到公园玩,公园里树上挂满鸟笼子,好多老人在遛鸟,公园里许多老人在跳舞,锻炼身体!我和爷爷转了两圈才回到家里,他让我看看书,然后看会电视。

爷爷对我总是那么关心!我真爱我的.爷爷,真希望他永远快快乐乐,健健康康的!

描写人物的小学作文400字篇七

爸爸既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。

爸爸是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。

爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

爸爸常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这时,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀!

我的爸爸就是这样的'一个人。他既是我们家的开心果,又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习,做一个像爸爸一样知识渊博,乐观豁达的人。

描写人物的小学作文400字篇八

说起狡猾,那非胡泽佳莫属,想知道他的事例就听我慢慢道来。

胡泽佳,姓胡名泽。自封天霸。他戴着黄里透黑的眼镜,长着一张超级适合装可爱(当然是可怜没人爱的表情啊)。一头乌黑的小短发,两只黄豆大小的眼睛,白里透红的嘴巴里又几颗又黑又黄的牙齿。身穿中式旗袍。灯笼裤下有时穿着粉红的鞋子。如果给他打扮打扮,走在街上,你就会看见一位南国丑女。配得上粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻啊!

正在上令他讨厌的英语课,小佳佳就忽不住他那颗好动的心,想干点坏事——扰乱课堂纪律。他先拿出一支自动笔,开始了他的音乐会,想又增添点乐趣,佳佳乃拔动笔头,好动之手忍不了这些声响,便又打起节拍,罪恶之声响彻教室,便传入老师之耳。老师之感最为灵敏,便知此声源头乃佳佳之位。随之一声令下,但佳佳却并不理会,续玩他之音乐会。老师忍受不住,便向佳佳之位走来,这厮见状,立马结束。半晌,他眼望老师,一幅此事与本人无关,是您找错人,请再细细找找的神情。老师见状,想说言语却又无话可说,只得而废。佳佳心中却是阵阵哈哈大笑,笑其机智,笑其愚笨。音乐会乃继续开始,此声弄得老师已无招数。

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看,这就是我们室狡猾之人,要说更多,下节便知。

描写人物的小学作文400字篇九

每天放晚学,校门口总是热热闹闹。父母接孩子的叫喊声,小商贩的吆喝声一浪高过一浪。什么“卖馒头,卖馒头,一元两个!”“面包,一元一个买三赠一,香甜可口……”那些嘈杂的声音并没有引起我的注意,只有校门对面的那个卖蛋卷饼和油葱饼的阿姨吸引了我的注意力,并让我陷入了久久沉思。

那位阿姨看起来差不多四十上下岁,中等的个儿,皮肤十分黝黑,一副浓浓的眉毛和一双炯炯有神的大眼睛看起来是很有精神,长期劳动的那双手,显得十分粗糙。

记得有一次,我为了填饱肚子,想买块饼回家吃,正巧看见阿姨正在做大饼。她用“金龙鱼”油和鸡蛋混在一起,然后放点儿盐,拿着锅铲,不顾油炸身,上下翻炒起来,看上去她的动作是十分娴熟。我走了过去说:“阿姨,买卷饼。”阿姨说:“好的`”很快一个金灿灿饼子出现在我的眼前。“哇!太香了!”我走上前对阿姨说:“阿姨!你真是个好人哪!”阿姨笑着说:“真的吗?小同学。”“真的。”我昂起头十分认真地说,“阿姨,你看,别人都是用档次低的油来炒,而你却用那么贵的‘金龙鱼’油来炒,那你不就有可能吃亏呀!”阿姨摇了摇头,满不在乎地说:“为了你们小学生的健康,能过上快乐的日子,即使少赚些钱,也值!”听了这句话我的心猛然一震,多好的阿姨啊!当我正准备回家时,那位阿姨大声地对我说:“小朋友,好不好吃?噢,我还没找你钱呢!”“给,四元,每个一元,藏好了,不要丢了,再见!”说完,她挥手向我告别,我也挥手向阿姨告别,一位多好的阿姨呀!

看着面前的阿姨,我眼眶湿润了,一股暖流直涌我的心头。阿姨的行为告诉我:人要做勤劳善良的人!此时的我暗暗发誓,长大后一定做像阿姨这样有益于社会的人。

描写人物的小学作文400字篇十

这个学期刚开始数学老师就来了一次座位大变动,于是我和杨玉繁就成同桌。杨玉繁的皮肤很黑,大家都开玩笑说他是“非洲人”,他一听到有人说他长得黑像“非洲人”,他就会追着那个人到处打,直到那个人向他道歉我为止,他长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。

和他刚一桌同桌是我对他的印象就不是很好。记得有一次我和他只在写作业时,我忽然发现他站了好大一块的地方,于是我用手画出一条“三八线”,杨玉繁看了我一眼又低头写作业了,我也开始写了,忽然杨玉繁一下将我的胳膊痛了一下,这是我的作业本上出现了一条长长的一条弯曲的线,我对他大声说道:“你干嘛挤我?”他也不甘示弱的说:“因为你超线了”我一看,果然是我超线了,我哑口无言,从此我对“三八线”十分警惕,杨玉繁也是,我对杨玉繁的印象也是越来越坏了。

但是有件事让我改变了对他的印象,有一次数学考试,老师要求用钢笔答卷,教室很安静,只有用钢笔答卷的声音,过了很长时间我已经写完卷子了正在检查时忽然我检查出一道错题正想用胶带粘掉时,可是我翻遍所有的地方都没有找到我的胶带,也许是我看到我一脸的着急,杨玉繁望着我疑惑的问道:“闵思颖,你干啥呢?”我不耐烦的回了一句:“我的胶带不见了,我正在找胶带呢!”他听后毫不犹豫的将它的胶带推了过来,我惊讶的`看着他,他指了指胶带说:“你赶紧用啊!”我望着他那双真挚的眼睛说:“谢谢!”他看了我一眼笑了笑说:“没关系,你赶紧用吧!”我将那个错改了过来,考试卷发下来了我93分,多亏了杨玉繁。

我的同桌啊!他真令我挂刮目相看。和他相比,我显得那么渺小,虽然他的学习不是那么好,可是他又助人为乐的高尚品格!这就是我的同桌-------杨某某。

描写人物的小学作文400字篇十一

我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,一共五口人,我们各司其职,各有特点,就像五种截然不同的动物,组成了一个和美的小小“动物园。”

爷爷像一匹忠实的马,“驮”着我上学、放学,风雨无阻,从不迟到。坐在爷爷的自行车后座上,就像骑着马兜风。

奶奶像一只勤劳的蜜蜂,每天为我们准备美味佳肴,打扫卫生,总是把家里收拾得井井有条,自己却一刻不得闲。

爸爸像一头懒猪,在家除了吃饭就是睡觉。有一次竟然从晚上睡到了第二天的中午十二点。他为什么这么懒呢?因为他时刻准备着没日没夜的加班,经常刚刚回家,一个电话就把他叫回去了,不管是在吃饭、睡觉还是洗澡。

妈妈像一只温暖的母鸡,时刻照顾、保护着我,不仅要照顾我的饮食起居,还要操心我的学习和身心健康。我心情不好的时候,她就张开翅膀拥抱我,给我温暖和安慰。

我就像一只活泼可爱的小猴子,在家里上窜下跳,玩具满天飞。不过我也有安静的时候,那就是看书和写作业。

这就是我的“动物”之家,我爱我的“动物”之家。

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