在总结中,我们可以找到前进的动力和改进的方向。编写一份完美的总结需要运用批判性思维和综合分析的能力。想要写一篇卓越的总结?这里有一些有用的写作建议。
尺子作文800字篇一
我是一把尺子,是一把幸福的尺子。主人生日时,婆婆把我送给了主人。我穿着一身淡紫色的外衣,上面还有三只白绒绒的小猫玩着毛球球。一旁的猫妈妈就看着小猫,脸上露出了灿烂的微笑。主人收到我时,可开心了,用新毛巾把我擦得干干净净,还把我放进新“房子”里,在学校还小心翼翼的使用。她看课外书时,我当书签;在书香满堂的语文课上,我用来连线;在神奇的数学课上,我来画图;在美术课上,我还是主人的小模特呢!有一次,主人把我借给了同学,一到同学手中,我就“生不如死”。这个同学把我扔在地上,反复的踩着我的肚子,把我按在桌子上,弹着我的身体,使我的身体弯曲。最可怕的是,他还把我的外衣用水彩笔涂得乱糟糟的。“主人,你快来,虽然只是一天,可是让我度日如年啊。”我的内心在呼喊道。第二天,同学本应该让我回到主人身边,可是却让我落在主人的桌子的脚下。这个角落阴森森的,不幸中的万幸,还好主人发现了我,可是我却有一丝丝的恐惧,“主……主人会不会嫌我又脏又丑,把……把我丢进万丈深渊的垃圾桶吧?”我默默的想着,心里像在翻江倒海。然而过了几天,主人却用那双温暖的双手把我捡起,用新毛巾轻轻的擦拭着我,回家后,主人给我洗了一个澡,让我整洁如新。
尺子作文800字篇二
看着这把残缺的漂亮尺子,我的心中不禁涌上一股暖流,脑海中回放起一幅幅使我至今难忘的画面。
星期六,我来到奥林匹克学校学数学。这是开班的第二节课,班里的同学基本上是陌生的。我去得很早。每次座位都是打乱的,所以早到才能占到好位子。
“我可以坐在这里吗?”一个唯美的声音打断了我的思绪。我抬头一看,只见一个大眼睛,长头发的女生正微笑的望着我。我不由的点了点头,示意她坐下。她很礼貌,心肠也很好,而且我们很谈得来,所以我们便成为了朋友。
一次期末考试,我忘记带尺子了,我已经向很多人问过了,可他们都没有多余的了。正当我像热锅上的蚂蚁——团团转时,她手中握着一把精致的直尺,带着一如既往的微笑,一蹦一跳的来到了我跟前,我略带疑惑的望着她,“啪!”一声清脆的声音在她手心响起,尺子分了家。她把长的一截递给了我。我愣住了,这把尺子好像是她舅舅从美国给她带来了。她视为珍宝,可……我心中涌里一种说不出来的感动。“别忘了,我们可是朋友哦!”她留下这句话,便跑回了座位。望着她远去的背影,我想到:是的,我们是朋友,永远的好朋友。
想着想着,那半截尺子,依然被我紧紧的攥在手中。
尺子作文800字篇三
常说国家有国法,家庭有家规。法律法规是人们行动的标尺。
是的,如果国家不制定一些法律法规,那么那些道德沦丧的人就会杀人放火,但也不会阻止他们受到惩罚。如果家里没有规矩,也许几代人的受教育程度会越来越低,甚至误入歧途。比如前一段时间流行的自行车共享,一些企业或组织为了推广绿色出行,在国内各大城市放自行车共享。这是造福于民的好事,但没想到有些人为了不浪费时间,把自行车停在了一些隐蔽的地方而不是自行车停放的地方。有的人甚至直接破坏车的二维码或者自己骑回家占有。正是因为自行车共享与法律没有联系,一些人肆无忌惮地破坏公共财产,自私自利,钻法律的空子。现在是一个法治社会,一个文明的时代,任何时候都更需要用法律来规范我们的行为。只有学习、认识和遵守法律,才能适应社会发展,成为合格的好公民。
作为未成年学生,我们应该学习和理解法律,遵守法律。的一些学生认为法律离我们很远,但事实并非如此。基本上我们要做的就是遵守校规,好好学习。基本上,每个学校都有这样的学生:如果和同学有任何分歧,他们就会互相争斗。那时候他们可能觉得自己很帅,但是当他们后果严重退学的时候,他们后悔了,乞求原谅。然而,既然他们违反了规则,就应该受到惩罚。不然每个学生想干什么就干什么,学校就乱了。
法律只是一把尺子,它永远束缚着我们。如果我们牢牢抓住它,我们就会守住底线,我们就会变得更加自律,社会也会变得更加美好!
尺子作文800字篇四
夜深了,晚上,蛐蛐的叫声使小明怎么也睡不着。忽然,他听见书房里传来了一阵说话声。不会是小偷吧?小明不放心,穿上拖鞋,跑到书房,躲在柜子后面。
小明探出脑袋,顿时惊呆了:铅笔、尺子、橡皮陆陆续续地从铅笔盒里钻出来,并开始对话。小仔细地听着,听着。
“尺子,你的经历如何?”铅笔、橡皮异口同声地问道。
“我,倒霉透了!”尺子哭丧着脸,“瞧,小主人没带草稿纸,竟在我身上打草稿,涂了擦,擦了涂,把我的脸都给画花了!”
铅笔嘟囔着说:“我也好不到那儿去,看,我一身花衣服都给那可恶的小注人剥光了,光剥我衣服不算,还把我那小红帽也给摘了,唉!真是冷啊!冷啊!冻死我了。”
“你们哪有我惨?铅笔、尺子,你们红我评评理,小主人用钉子在我肚子上戳来戳去,真是千疮百孔,惨不忍睹啊!我想,我快不行了!”一直沉默在旁,一言不发的橡皮开口说话了。
小明想想:是啊!它们说得也没有错,过去,是我太过分对待了它们,我应该向它们道歉,请它们原谅!想完,就走过去,对铅笔、尺子、橡皮说:“过去,是我错了,我只把自己的快乐放在第一,却没有想过别人的痛苦,在这里,我向大家道歉,希望能得到大家的原谅。”
铅笔、橡皮、尺子高兴又疑惑地问:“真的吗?你真的不在伤害我们了吗?”小明重重地点了点头。它们高兴的原谅了小明。小明又认认真真地用橡皮擦掉写在尺子上的字。用双面胶把小红帽、衣服贴在铅笔上。而且,他再也不用钉子戳橡皮了。
从此,铅笔、尺子、橡皮又安安乐乐过上了好日子,小明呢?他呀!也成为了一名好学生,经常受到教师的表扬。我们只要知错就改,就一定可以成为好孩子!
尺子作文800字篇五
今天,王老师一手拿着把塑料尺,一手拿着堆小纸片,进了教室,接着又举着尺子,神神秘秘地说:“这是一把有魔力的尺子,今天我要请它为大家变个小魔术。”
“魔术?”大家听了都瞪大了眼睛,你看看我,我看看你,一脸茫然,都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的好奇心被勾了起来。
我们屏息凝视,生怕一不留神错过精彩瞬间。只见王老师拿起尺子在头发上搓啊搓,搓了好一会儿后,慢慢地把尺子移向小纸片,小纸片你推我挤,争先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老师见了,微微一笑,说:“你们也试试吧!”同学们一听,个个摩拳擦掌,准备大干一场。我也迫不及待地拿起尺子,使劲地在头发上搓了几下,小心翼翼地把尺子移向小纸片。咦?小纸片竟然纹丝不动。怎么会这样呢?明明照着刚才老师的操作一步步做下来的啊!出师不利,我懊恼极了!
这时,旁边的缪灵儿小声叫起来:“‘电力’不足啦!”哦,原来是在头皮上搓的时间不够长啊。找到问题的症结了,那就再来一次!我又拿起尺子,在头发上搓了起来。直到头皮觉得烫了,才把尺子移到纸片上方。啊!纸片上来了!你们瞧,它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。我乐得眉开眼笑,手舞足蹈。这是为什么呢?我百思不得其解。
王老师似乎看穿了我的心思:“摩擦可以产生静电反应,从而让尺子拥有魔力,把小纸片‘吸’上来。”我听了,茅塞顿开。
原来生活中处处有科学,只要你有一双善于发现的眼睛。
尺子作文800字篇六
“怎么办?怎么办?”我冒了一身冷汗。“出什么事儿了?”同学们纷纷围了过来。原来,我买了一把新尺子,准备今天考试用。可在我不经意间,尺子掉在地上,转眼间变成了两半。???“这尺子还在,怎么用啊!”我既伤心又生气的说道。见我火冒三丈,同学们便无所事事的走开了。可我还是很懊恼。我一边埋怨自己,一边想:刚买的尺子,怎么说摔断了就摔断了,唉?????这时,我耳边传来一阵亲切的话语:“李小凡,没事,大不了,我把我的尺子借给你用!”“那你用什么?”???“没关系,我还有一把。”???不一会儿,卷子发下来了,我们开始做卷子。可是,我的卷子做到一半儿的时候,我突然听见有人在说悄悄话。我仔细一听,原来,刚才,我的同桌把尺子借给了我,而自己却没有尺子用了。???我的眼眶湿润了,清晰的一切变得模糊起来。这种友谊是多么纯洁呀!我的心里涌上一股浓浓的温情。???我被我同桌的这种行为感动了,我也同时不能忘记我同桌这种舍小家为大家的这种精神。
它是一个神奇的东西,又软又硬,它能区别对错,能区别大小,它,也能衡量人生......
大小,你要衡量大小,要去绝从你的心来,不能把错误量的大如天空,也不能把正确量的小如皮球,他是个灵性的东西,不能从心底里去量,要实事求是,那就是衡量出一个人的人品的东西,若以恶小而为之的话,尺子会告诉你,你究竟有多错。
人有善恶,尺子也有长短,假如有人在你危机的时候救了你,你会因此去报答他吗,不会的,从来不会,两面三刀的人从来不会的,因为他知道,自己活下来是苍天有眼,上天有灵,自己还没到要死的地步,去救他的人是个小插曲罢了,患了病后病死,心中含着怨,试问自己当初何必救他,那是自己有一颗良心,为什么他不来看望我那是他没有心。
尺子的硬软起到好处,不要掰断了它,毁了自己的心。
尺子作文800字篇七
【案例】五年级《蟋蟀的住宅》(学生正在回答“蟋蟀的住宅有哪些特点”这一问题。)……生:蟋蟀的住宅最多不过九寸深,一指宽。师:你能比划一下九寸有多深吗?同学们都伸出手指比划一下。(学生纷纷比划着。)师:好,别动。我来量一量。(拿起一把木尺,走下讲台,和几个同学对照了一下。)师:实际上九寸是这么长,可同学们比划的长短有很大差异。(对一名比划得较长的同学)按你原来的理解,你觉得蟋蟀的`住宅是深还是浅?生:挺深的。师:现在呢?生:不算深了。师:看来,如果不搞清楚九寸的实际长度,对课文的理解就会出现偏差。(又来到一名比划得教准确的同学面前)咦,你怎么比划得那么准呢?生:我昨天预习时,找了一把尺子,知道了九寸有多深。师:啊,我们在学习和科学研究上就需要你这种严谨、求实的态度。【反思】我们在教学工作中,的确常常需要这样一把“尺子”。案例中的这位老师,利用最简单不过的实物――一把尺子为教具,引导学生准确感知蟋蟀住宅的深浅,并教育(-上网第一站35d1教育网)学生养成严谨、求实的科学态度。我为这一把尺子喝彩!我们很多老师会忘记带这把尺子,因为他们对尺寸的概念太熟悉了,忘了现在的孩子接触的大多是国际单位,以至于“目中无人”,忽视了学生的认知水平;还有些老师致力于高科技教学手段的运用,不屑于这区区一把木尺。这一把尺子,不只量出了“九寸”有多深,也量出了以生为本、以学论教的教育(-上网第一站35d1教育网)理念,量出了严谨、求实的治学态度。
尺子作文800字篇八
在我的记忆中珍藏着许多件事我难忘的事情,在我的小学生涯中,一件令我感动的事请,让我明白了对待朋友要宽宏大量。
上星期的信息课上,我将光盘小心翼翼插入电脑,开始做题。孙博文忘记带光盘,当他支支吾吾的向我借时,我果断地拒绝了它。
时间过得飞快,下一节是数学课,老师准备进行考试,我拿出纸和笔,却发现尺子不见了,我急得像热锅上的蚂蚁。先翻了翻笔袋,没有,又将书包翻了个“底朝天”仍不见尺子的踪影,这时我才想起尺子忘带了,只好向同学借,但没有一个人多带一把尺子,我便两手空空的回到了座位上。孙博文见了我焦急的样子,把自己的尺子递给了我,我接过尺子,我十分感激,说了声谢谢便开始答题了。
做完卷子,抬头一看。只见孙博文正拿着一只笔当尺子用,只见他将笔努力,尽力将线画的更直一些。看到这一幕,我的脸火辣辣的。感激,惭愧,懊悔……交杂在我心头。拿着手中的尺子,又想到他向我借光盘的事,我惭愧极了。我连忙将尺子还给他,下课了,我为孙博文不计前嫌帮我我便是谢意,孙博文若无其事的却说:“帮助同学是应该的。”从此我和孙博文成了无话不谈的好朋友。
每当我看到孙博文,就会想起他借我尺子一事,他用实际行动告诉我,对待朋友要宽容大度,尽自己所能帮助朋友,才能使友谊变的天长地久。
尺子作文800字篇九
我上完了音乐课,拿着老师的书本,端回到办公室。回来时,踏着一步步台阶。咦?这是什么东西?蓝蓝的外壳,原来是一副尺子啊。
这尺子连个名字都没有,难道还要全校一个个人问个遍?刚刚还看到一些哥哥姐姐拿着一副尺子去上数学课,怎么一下子尺子就丢掉了,他们可真是粗心。哎,一副尺子会有人要吗?说不定这个人有用,一时不小心掉了,肯定很着急吧。
前面那些哥哥姐姐肯定是追不上了,算了,不管三七二十一了,还是先去广播室让那个丢失的人来认领一下吧。当广播室播出了失物招领时,我又在想:都过了好久了,还没人过来认领,一副尺子丢了估计失主也无所谓,我可真是够傻的了。可我又想:至少播广播通知一下总比没说要好得多。我多希望那个失主能够尽早认领,因为我知道丢了东西的滋味一点都不好受。
可能我真是太天真了吧,一副尺子还能把人急成个什么样子,而那一副尺子就一直放在失物招领的箱子里,从来都没有人动过,以后,我如果捡到一些不重要的物品就不去广播室了,省的我操碎了心。
尺子作文800字篇十
“呀,线画斜了!尺子呢?尺子呢?尺子,你在哪儿?快出来!”远处传来了小主人急切地叫喊声。“小主人我在这儿呢,等一下,等一下,您喊我有什么事?”我赶快跑了出来。“哪,这条线斜了!呜呜……”“小主人”我说,“我来帮您!”嘿嘿,我真厉害啊!那条斜线逃不出我的手掌心,被我“拍”死掉了!
小主人高兴极了!我厉害不,而且我也能当书签用呢!
我这么厉害,当然小主人也很关心我。夏天我怕热,小主人把我放在风口处,让我吹吹风;冬天我又怕冷,小主人又把我放进她暖暖的怀里,可舒服呢!
你瞧,我这么漂亮这么厉害,难怪小主人喜欢我呢!

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