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七年级上册语文感悟作文 七年级上册语文读后感200字(八篇)
  • 时间:2023-06-04 09:32:27
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七年级上册语文感悟作文 七年级上册语文读后感200字(八篇)

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七年级上册语文感悟作文 七年级上册语文读后感200字(八篇)
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当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。好的观后感对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇观后感文章。以下是小编为大家搜集的观后感范文,仅供参考,一起来看看吧

七年级观后感篇一

2057年,太阳迅速膨胀,即将毁灭地球,迫使地球还有36小时撞向木星,一群人追随希望,踏上了拯救地球的路。

这是由刘慈欣写的一部科幻短篇小说《流浪地球》改编的影片,它深深地震撼了我。

另一个令我感动的角色是韩朵朵的爷爷韩子昂。在韩朵朵还是个婴儿时,发生水灾,韩子昂从水中找到了她,把她带回家抚养大。他们之间如同父女一般亲密。当灾难来临时,地球表面温度达到零下80度,使得人们必须戴上头盔才能生存。韩子昂在救援队中不幸遇难,跌下高楼,头盔里只剩下1%的氧气了,在生命的最后关头,他拿起呼叫器说:“朵朵,不要放弃希望,活下去。”说完便拿下了头盔,脸瞬间冻结,任凭韩朵朵怎么哭叫,他是听不见的了。

影片中还有很多这样的场面,但始终没有人退缩,因为他们知道,一旦退缩,在你面前的只有一条路——死亡。但如果你继续前行,永不言弃,便还有一些生的希望。

无论何时,无论何地,只要我们心中还有希望,加把劲,实现它吧!

七年级观后感篇二

《东京审判》是由高群书导演的一部分历史题材的电影,本片讲述的是梅汝璈在远东国际军事法庭担任法官并积极要求严惩侵华日本战犯的故事。虽然这是一部故事片,但影片真实的仿佛时光倒流让我亲临审判现场一般。也许导演的意图就是让我们铭记历史,从历史中明白和平的可贵。所以导演在镜头、音乐、叙事等方面都力求真实、公正,让所有观众都能认清历史。

本片的镜头十分客观化,特别是在法庭审判过程中的镜头,给人在看纪录片的错觉。在法庭上,无论是法官、律师、证人或罪犯,他们陈述时给他们的`往往是平摄的近景镜头。他们每说一句话我都可以清楚地看到他们脸上细微的表情变化,以此来揣摩他们的心理状态。我也可以直视他们的眼睛,真实感觉他们的存在,那时我已不是一名观众,我觉得我已融入了东京审判,作为陪审员或法官等,我仔细听着证词或辨词,因为当我融入其中时这就与我息息相关了。

法庭代表的就是公平与正义,而平摄镜头就很好的体现了这一点。平摄镜头把法庭上的人物客观地反映出来,这也给人真实感。本片的镜头没有夸大什么或贬低什么,摄影机仿佛就是充当一双眼睛,真实地纪录下发生的一切。

《东京审判》整部影片中穿插都是以钟、鼓乐器演奏为主的配乐,使整个“审判”在紧张的气氛中进行。在影片的结尾,当审判的结果和各国在“二战”中伤亡的人数在屏幕上慢出现时出人意料的响起了童声伴唱。每个人看到影片结尾那黑底的字幕时总会产生或愤慨或悲伤的情绪,但导演没有为迎合这样情绪而去选择配乐。导演选用的童声伴唱甚至走的反方向,童声代表的是美好是希望,似乎与影片结尾的气氛有些格格不入,但也正是这样的一种反应,把观众的情绪推至最高点,就是在与美好的事物对比时丑恶愈显丑恶。

这部电影叙事结构是一个非常出彩的地方。电影从头到尾贯穿着梅汝璈的旁白,仿佛就是他在为我们讲述一个令他无法忘怀的故事。本片在讲述东京审判的同时,也插入了梅汝璈在日本小酒馆里亲眼所见的一些故事。这样整部影片就立体起来了,它不仅是讲述一件历史大事,而且把当时日本民众对待此次审判的不同态度都表现出来了。也是从两个不同的角度,一具是参与者,一个是旁观者来立体地看这次“审判”。影片中也出现了大量真实的影像资料,这对影片的真实性又是一大肯定,同时也是从历史事实角度来这一“审判”的诠释。

这是一部非常成功的影片,但我个人认为影片中有一个小的缺点。中国演员曾志伟在片中扮演一名日本军人,当他用生疏的中文说出“日本鬼子”的时候略显滑稽,没有达到这句话对日本军人行为讽刺的效果。

七年级观后感篇三

看完《怦然心动》这部电影,第一想的就是它确实感动了我,也逗笑了我。老实说,没有多少电影能够逗笑自认为笑点没那么低的我。它的笑点不是靠装傻卖萌,说_讨巧的拙劣,而是自然而然地来自于生活。

比如田心喊苏星宇引以为傲炫耀的室外游泳池为鱼池,田心为了宋明帮苏星宇出歌而跳下游泳池,因不会游泳沉到池底乱扑腾,最后宋明突然说你能够站起来,原先池水并不是想象中的那么深。前者是对苏星宇炫富与虚荣的嘲讽,后者是为了所爱的人赴汤蹈火的勇敢,但是都化为一种简单的率意而为,真实至极。我相信这才是真正的幽默。

有几个细节不得不提。一是出国前,田心送苏星宇一只中性笔,苏星宇回国后成为大明星,选田心做经纪人,说是为了报复。有一次参加与蘑菇街签约仪式,没有专用的签字笔他拒绝签字,另一个助手拿来那只粉色的田心送他的签字笔,合约才得以签成。我在那里看到的是田心发自内心的感动。男生就应某个阶段都会收到一根笔,也许这是女生一种特有的思维转化为爱,已经化为身体一部分的笔能够监视所爱的人的一举一动,也能够写出对对方的思念,作为男生,其实我不能很好地理解女生的思维,但是我也曾收到过这样一支笔,只是因为各种原因,之后这支笔被我扔掉了。看到田心发现签字笔的真相后哭得泪流满面,我也感动了。回忆以前荒唐的岁月,以为扔掉东西就能够扔掉过往,殊不知以前怦然心动的就是嵌入生命的一颗沙子,硌得心痛,但是经过岁月的淘洗,终将洗净浮华,历久弥新,焕发光彩。

李易峰和杨幂的组合是1+1大于2的效果。作为男生一枚,也会为李易峰那张精致的脸动心,不失为一种“怦然心动”。有人说这部电影是明星的超长mv集合,我承认这部电影是目前我看过的`青春电影里颜值最高的一部,当红小生与四小花旦之一的再次合作,光是看着他们一齐坐在草地上看星空中的大明星和旁边的小星星就是极致的视觉享受。不可否认,这天是看脸的时代,谁也不能否认自己内心中没有对颜值的贪婪的享受。给你李易峰和黄渤的脸,我相信没有人会选取黄渤做梦中情人,青春电影更不可能。我为导演选主角的机心与潜力佩服,也为能享受到如此高颜值的最佳搭配而感到庆幸。听着剧场里小女生一个个赞叹的声音,跳动的留意脏,我只能叹息如今粉丝电影的市场之大与主流,难怪那么多人批判,但是批判归批判,谁也不能免俗,难不准批判的人自己的女朋友也在为李易峰怦然心动,他也只能在一边望洋兴叹,而只能在影评中发泄着不满。

剧情的设置,我认为在如今青春乱片蜂拥而上的时代,不像他们说的有那么差,既然我选取看青春电影,就不是为了看什么深奥的主题,严肃的探讨,逻辑严密的推理与发展,我就是在八小时甚至更长时间的工作压力之外简单一下,缅怀下自己已经“落花人独立”的青春。只要它能够感动我,哪怕是一下下也是值得的,值得我在淘宝电影上188抢到的票价,总好过在寝室里昏天暗地踩着蟑螂抱着三天未扔的泡面打不能再无聊的游戏。人生多是虚度,为什么不能简单一下,顺便看看过往那些岁月中的怦然心动呢何况它的剧情设置并没有那么差,至少它是一个完整的故事,虽然剧场中小女生在剧尾拍着我的椅子说还没看够,但是比起这几个月的无数乱片已经好过不知多少。

大明星和小助理的感情本来就充满张力,但是在苏星宇拿出那只田心以前送他的笔的时候,张力已经消失于无形,而更多是一种放心暗许的韩剧王子与灰姑娘,霸道总裁与小职员的撞击心扉。据闻此剧本就是一个如快餐般的速成品,陈国辉将《新娘大作战》的执导风格延续到《怦然星动》中,他的噱头就是毒死人的粉丝经济,霸道总裁与小职员的粗暴逆天,多少人在职场中浑浑噩噩,忍气吞声,能在剧中,看着美的杀死人的李易峰的眼神,做一回娇娘也对得起每一天的“长叹复短吁”。每个女生心中都有个灰姑娘的梦想,导演只是在电影中动用各种资源只要你花几个阿堵物就能够实现自己的梦想,众目睽睽下与他人一齐过一把惊叹偶像真帅的瘾,大脑分泌几种兴奋的物质,就能够脱尘出世几小时甚至一晚上。何乐为不为

七年级观后感篇四

当美丽的晚霞映满了整片天空,当太阳渐渐向西落下时,在天的那边突然传来一声:“举起手来!”在山的顶端,有个人缓缓将手举了起来。这时,《举起手来》也将至结束,我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味,更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里,难以平复。

最痛快不已的一刻

最振奋人心的一刻

当那块藏在西瓜中的炸弹爆炸时,当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时,当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时,我笑了,十分振奋地笑了,中国人不可能被威胁的,我们会奋起反抗,因为我们每个人的心里都有一个信念,就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降,然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。“我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的。如果谁要强占去,我们就和他拼到底。”有许许多多的让我们中国人为之喝彩的一刻,那是难以用手中的笔和语言所形容的。孩子们露出了无忧的笑容;老奶奶露出了信欣喜的笑容;广大群众露出了胜利的笑容。歌声回荡在山谷,笑脸映红了天边。

“日本鬼子,举起手来!”

七年级观后感篇五

运动场上彩旗飘扬,锣鼓喧天。原来是东莞市南城区正在举行校际足球比赛,今天是校际足球赛的总决赛,参赛的双方都是经过多次的淘汰赛最后被留下来的实力队伍,分别是阳光第六小学和阳光中心小学。

比赛就要开始了,运动员们也陆续上场了,他们满怀信心,心里都想着一定要赢,为自己的学校争光。场边的啦啦队们更是牟足了劲给他们喊加油!

随着开场的哨声,比赛正式开始了,队员们动了起来,有战略地去抢对面的球。突然,对面的守球员开了一个大脚,我们队的队员纵身一跃跳了起来用脚把这个球给了球员。

我们队那个队员跳下来的时候,不小心把脚给崴了,他慢慢地站了起来,只见他紧皱眉头,脸涨得通红,低下了头,眼泪在眼圈里打转可是始终没有落下,可他依然还坚持着,我们看着他痛苦奔跑的样子,真心疼,我们都被他的信念所感动了,我们把目光都投向了他。

这里曾经是国家足球队比赛过的地方,流着很多人的汗水和坚持,这是曾经写过几个字:坚持就是胜利。正是这几个字,才让我们国家队的队员胜利,为国争光,今天,我们学校的运动员,也要因为这几个字,胜利,我们在场的所有观众和啦啦队喊着:坚持就是胜利,一定要坚持下去。

运动员们在努力拼搏,我们在努力呐喊,突然,我们队的队员踢进了一个球,我们所有人都站了起来,为运动员们欢呼,运动员们把衣服扔在天上,把队长举了起来。

我们的心里不管遇到了什么困难,都要坚持下去,俗话说:坚持就是胜利。

七年级观后感篇六

《西游记》,我从小就开始看,一开始只是觉着孙悟空和妖魔鬼怪打打杀杀很精彩,现在又细品了一遍,发现作者通过一个个引人回味的故事,塑造出的人物形象都颇有深意。

就拿书中那个最深入人心、形象最鲜明的传奇人物——孙悟空来说,他的精神品质用三个词语概括,就是勇敢、机智、乐观。故事中,妖魔鬼怪的手段一个比一个凶狠毒辣,他为了解救师傅,不屈不挠,奋战到底。若是胆小的,早就自己一个人逃了。

他又是机智的。书中很多妖魔鬼怪来捉唐僧,都要耍些手段,精心变化一番,来蒙骗师徒四众。例如书中最脍炙人口的故事《三打白骨精》,白骨精三次变形,却一次次被孙悟空的火眼金睛识破。这让我想到,生活中很多事情不能只看表面,要用“火眼金睛”看清深层次的东西,才能正确理解它。

他还是乐观的。在狮驼岭,他被三个魔头装入阴阳二气瓶,险些化为脓水;在小雷音,他被妖精盖在金铙之下,几乎窒死……这一系列的事情不胜枚举。但他从不气馁,积极地寻找出路,打败敌人。这种精神,是我们需要学习的。

与之截然相反的就是猪八戒。他意志动摇,遇到困难就停滞不前,还常被美色诱惑。不仅如此,他还好吃懒做,胆小怕事,这些东西都是要不得的。

再说唐僧,他分不清真伪善恶,常常对那些无恶不作的妖魔大发慈悲,而对诛妖的孙悟空,却动不动就念紧箍咒,让他疼得死去活来,还几次将他赶走。书中的一些妖怪正是利用了他的这一特点,才把他摄去的。红云洞的红孩儿、黑松林的老鼠精都是很典型的例子。

《西游记》之评说至此终,仅表一家之谈。

七年级观后感篇七

那是个阳光明媚的早上,大课间活动开始了,同学们有的跳绳,有的掷实心球,有的跑步,有的跳远……真是热闹极了。

张坚学着裁判员的样子大声喊道:“比赛开始——”“嘟——”哨声刚落,我飞起一脚,“嗖”的一声,球已在球门里。“球进门了!”张坚大声喊起来。厉斌轻松地控起球,放在根前,用力把球踢来,我一跃而起,把球挡住。他踢我挡,我踢他挡,我经常被球绊倒,摔得四脚朝天。我们连战几个回合,可还是不分胜负。突然,他来了个180度大射门,还没等我反应过来,球早已在球门里休息了。“哈哈哈,见识我的绝招了吧!”只见他手舞足蹈地欢呼起来。

“叮零零……”上课的铃声响了,我们这些足球大将们也不得不收起“将旗”啦!在回教室的途中,很多同学夸奖说:“你们踢得真好。”厉斌忙说:“你们也一定行。”从此以后,厉斌经常邀我和他踢球。

我喜欢踢足球,因为踢足球不仅锻炼了身体,增强了体质,还增进了我和同学之间的友情。

七年级观后感篇八

这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年,采取天地协同的互动方式,由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋蔡旭哲,为大家进行直播授课。这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。

首先是对青少年科学探索精神的影响。航天科技能够强国,能够振国威,能够带来民族凝聚力,这话过去也许有些抽象,但是,面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示,会由衷地感叹航天科技的威力和先进,民族自豪感会油然而生,天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇妙,更是最生动的爱国主义教育契机。

其次是对全休国民的科学素养的影响,有趣的“大空授课”,让平时有些枯爆的物理公式变得生动起来,看得见摸得着,一滴水珠中蕴含着几多科学的原理,一次航天员称重,蕴含了简便的科技应用,不仅让青少年兴趣盎然,也让成人观众更加喜欢科学,而航天科技并非是高高在上的空洞难解,航天科技最终是为生活科技化服务的,这对干培养国民的科学素养很有裨益。

第三是对航天科技改变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技,每一次航天科技的进步和发展,都会极大推动民用科技的发展,数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶,如今“太空蔬菜”已经广泛栽培,服务于人类的生活,航天科技功不可没。

第四是对趣味教育的影响。相信看了这一堂“太空授课”,即使很不愿意学习科学知识的学生也会感觉到,原来科学可以这样有趣,这样生动,这样实际,从水滴到失重的单摆运动,从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等,如果在平时的教育活动中,能够多些像“太空授课”这样的趣味性,直观性和生动性,将学习科学知识从枯燥到有趣,不但能够激发更多的孩子投身于科技事业,更会在学习中获得事半功倍的好效果。

这是“天空课堂”第三次在中国空间站开课,我们坚信,在未来,中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源,引导和鼓励青少们积极探索,弘扬伟大的科学精神,让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!

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