读后感是对于书籍内容进行思考和探究,深化了读者对于文化、人生等方面的认识。写读后感时要注意避免简单的陈述和泛泛而谈,要有深度和亮点,给读者以启发。下面是一些读者们写的感人读后感,让我们一起感受他们的共鸣和情感。
学生的最后一头战象读后感篇一
我最近在看一本书,这本书名叫《最后一头战象》。这本书光看名字我就非常喜欢。这本书是一位研究动物的人写的。
看了这本《最后一头战象》,我不仅知道了一些动物的生活习惯和地区,更重要的是我感受到了其实动物和我们人一样,他们身上也有人性的光辉,也有恩怨情仇。书中有一篇故事让我印象特别深刻。一天夜晚,象群围住一个村寨,他们想要找出一个人。因为那个人类杀害了它们的一个同伴。大象围着村寨不停地叫唤着,声音惊天动地,连大炮轰鸣声都不过如此。村长弄清了缘由,把杀象的人交了出来大象才走。大象带走了那个人,清晨,有人发现那个人已被大象踩扁了,由此可见,大象也很重感情,也有恩怨情仇。
其实,不光是大象,其他动物对自己的同伴都有深厚的感情。
这本书里面还讲了猪和熊的故事。猪冒着被抓住的危险,用它的獠牙拱出了一个洞,救出主人。而熊则冒着自己会被冲到下游而摔死的危险,引走了自己的妈妈,救了养育过它的人的性命。
当然,书里还有许许多多的好看的故事,你也来看看吧。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
文档为doc格式。
出自 WwW.KAOyAnMiji.coM
学生的最后一头战象读后感篇九
象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。但是,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。最后,它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没有。我想它必须是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么能够做到永恒,但是,我们务必要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一向怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍,它期望自己是最后一头战象,期望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话,“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的忠诚,垂暮的英雄,博大的胸怀仍在!
读了这篇课文,令人回味无穷,促人深省,动物居然有如此的高尚情怀,我真是佩服!
学生的最后一头战象读后感篇十
嘎羧要走了,许多人都来为他送行。他们望着这头高大而年老的象,回忆起与她经历的点点滴滴,不禁泪如雨下,泣不成声。
嘎羧虽然只是一头象,但却也是一只重情重义的象。它分得清,什么人对她好,什么人对她不好,可这宅子里的人拿,一个个对他可是如同对待自己的亲人一般,什么好吃的,好玩的,若是有,便一股脑全给他拿出来了。
太阳,已经落到西山上放了。嘎羧咬了咬牙,忽闪忽闪的大眼睛里,充满了泪水,它一一抱了抱在场的每一个人,每一个拥抱里,都夹杂着别样的情愫。
嘎羧走了整整一夜,在漆黑的夜晚里,一连串冰凉的眼泪,划过了嘎索的脸颊……。
学生的最后一头战象读后感篇十一
多次去动物园游玩,我对大象也有些了解,他高大威武,驯良有趣,暑假里我读了些有关与大象的故事。
从这些故事中,我对大象有了深一步的了解,大象表面上看上去很迟钝、笨拙,其实他十分机灵,记忆力惊人,经训练的大象还可一学会不少技艺。
《最后一头战象》中讲述了解放前的西双版纳人民经常用威风凛凛的大象作为战斗工具。象兵比起骑兵来,不仅同样可以起到机动快速的作用,战象还可以用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,直接参与战斗。一九四三年象兵在洛阳畔跟日寇打了一仗,战斗异常激烈,鬼子在洛阳畔扔下了七十多具尸体,我方八十多头战象也全中弹倒地,但幸存下来了一头大象,名叫嗄羧。村名们治好了他的伤把它养了起来。此时我眼前仿佛出现了嗄羧威武雄壮的勇猛的驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排山倒海般的冲向侵略者……我不得不对战象肃然起敬,他虽然是一头象,却有着为人所没有的情怀,我为它致敬,为此,我们更应该拒接象牙饰品用行动拯救聪明可爱的大象,让大象更好得为人类造福。
学生的最后一头战象读后感篇十二
读完了最后一头战象这本书,通过很多的小故事描写了大象和人类的感情,其中我印象最深的就是给大象拔刺,里面讲的是一个赤脚医生,去丛林里采药,一只大象抓着他去一颗大榕树下,给小象拔刺,小象的整只脚肿得发亮,小象也怕疼像杀猪似的吼了起来,最后他终于把小象脚上的刺拔了出来。
通过这件事我明白了,只要我们不去伤害动物们,他们都是善良的。
今天我读了一本书,叫《最后一头战象看完后,令我最欣赏的是《给大象把刺》,这个故事讲的是:一位先生去森林里,正走着,遇到一家象,他们的小象在哭,他的妈妈让给儿子拔刺,医生把小象的脚翻过来,医生看了看,把他的刺拔了出来他们的爸爸妈妈看见了,非常感激,过了一个月,医生来到家,咚的一声从天上掉下来一个很大的蜂蛮,医生想:大概是上次给一家子乡治病的吧!
这篇故事让我最感动是:他的妈妈为给儿子治病不惜一切。
我读了沈石溪的《最后一头战象》这本动物小说,把我深深地吸引住了最让我印象深的就是《给大象拔刺》这章,主要说的就是:小象的右前腿受伤了,公象和母象因为爱子亲切,便到路上劫持一个人来替小象看病。如果谁替小象看病时弄疼了小象,公象和母象就会采取最强的措施来对付他从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们家里,爸爸妈妈爰我,我也爱爸爸妈妈。
这个学期,老师给我们借了动物小说大王沈石溪的《最后一头战象》,我写完作业后,就捧起书看了起这是一篇感人的小说,讲了一头在战争中幸存下来的战象叫嘎羧,他知道自己将要死了,就披挂上当年的象鞍,来到曾经浴血搏杀的战场,缅怀战友、凭吊战场。最后,重情义的嘎羧,和自己的战友躺在了起,他只是一头大象,却像人一样有情有义,真了不起。
看完后,我想大象都能这样有情义,而我们人呢?们还不如大象。
学生的最后一头战象读后感篇十三
最近几天,我读了一本名叫《最后一头战象》的书,这是我们语文老师推荐的读物,读完之后,我感觉收获丰厚。
这本书的作者是沈石溪,他的创作主要以动物小说为主。代表作有《斑羚飞渡》、《猎狐》、《第七条猎狗》等。
这本书令我印象深刻的一篇是《野猪囚犯》。刚开始读时,我有点疑惑:为什么一只老虎看管着一群野猪,而这群野猪不仅不想逃跑,还神态安详,步履从容?读到最后,谜底终于揭开了:原来,这是一群生存能力并不强的野猪,在它们意外成为老虎的囚犯后,才发现,有了老虎的保护,它们再也不用害怕豹子咬,猎狗追,以及豺狼的骚扰。野猪群的死亡率也明显下降,做老虎的囚犯有利于种群的生存,它们当然就不愿意逃跑了。
为了种群的利益,为了大多数同伴能够继续生存下去,野猪们宁愿失去自己的自由,这就是它们的生存法则。野猪们的行为给了我一个启示:生活中,我们要正确认识个人与集体的关系,学着用适当的,良好的方式,来处理个人与集体的关系,以大局为重,集体利益永远大于个人利益。
我们要学习这群野猪顾全大局的精神,为团队奉献,绝不能做自私自利,只顾自己的人。同伴之间要善于相互合作,团结一切可以团结的力量,来共同对付生活中的难题。
学生的最后一头战象读后感篇十四
《最后一头战象》是有“动物小说大王”之称的沈石溪的作品,这本书有三个篇章,第一个篇章写的是作者与大象的故事;第二个篇章写的是作者与各种猪的故事;第三个篇章写的是作者与各种熊的故事。这本书情节生动,故事真实,值得阅读。
在第二个篇章中有一个名为”野猪跳板”的文章,写的是有一天作者到森林中去寻找一只丢失的小羊,却不小心掉进了村里人挖的捕象陷阱,与之一起掉下来的还有一只公野猪,作者原来非常害怕它,与它发生了一系列幽默搞笑的故事,最后作者决定与野猪合作,于是野猪趴在坑沿上,作者踩着野猪成功地爬出了捕象限阱,但没能救出公野猪。从字里行间中能深刻地体会到作者的'忏悔,这说明再凶猛的动物都有理智。
在第三个篇章中,有一个有趣的知识点"铸定式记忆",这个知识讲述了动物是怎样认定"家”与"妈妈""的。
这本书之所以比其他类型的小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。
动植物也是生命....
学生的最后一头战象读后感篇十五
《最后一头战象》是动物小说大王沈石溪的作品之一,也是我最喜欢的一本书。它在我们的语文书上曾经出现过,让我印象深刻,也让我对这本书爱不释手。
《最后一头战象》主要写了:一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍,让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后,嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方,因为那里埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,迎接死亡,它要永远的陪着它的战友们!
其中,我对“嘎羧来到石碑前,选了一块平坦的草地,一对象牙就像两只铁镐,在地上挖掘起来。土块翻松后,他又用鼻子把土坷垃清理出来,继续往下挖。它已经好几天没吃东西了,又经过长途跋涉,体力不济,挖一阵就要站在边上喘息一阵……”这一段话的印象很深刻,从中我也体会到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起,即使嘎羧的生命不到一两天了,可它还是要埋在曾经跟自己并肩作战的兄弟!它身上的精神,我们能做到的!
其实每个人的身上都有嘎羧那种精神:那是发生在三年级的时候,我被别人欺负了,她不顾自己的性命,跟那个人冲撞了起来,还对那人说:“你还有没有良心,欺负一个小妹妹算什么男人。”当时的我眼泪都要流下来了,还是她帮我擦了擦,那时我就发誓,跟她做一辈子的好姐妹!从此,我们两个成了好姐妹。每次我遇到了麻烦,她都会过来帮我解围。她从那时就开始把我当成她的亲妹妹来看待,什么事情都为我着想。从这开始,我们两个就相依为命,不管谁遇到了危险或者被难了,都要死守在她的墓前。
我们以后一定要多看看《最后一头战象》,说不定会给你带来很大的帮助。
学生的最后一头战象读后感篇十六
说起象,大家一定会说:“象有长长的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四条腿和珍贵的象牙,行动笨拙。没什么好说的,总之又蠢又笨。”但看了沈石溪写的《最后一头战象》后,改变了我对大象的看法。
书中写的是西双版纳战斗时所幸存下的最后一头战象——嗄羧。被村民“宠着”的它已经五十多岁了,它从不高傲,不以体重和身高而蔑视了比它低很多的人类,在这种身高、体重的巨大比例下,嗄羧和村民之间那座又高又厚的透明墙从来没有存在过。而他们之间的感情也比珠穆朗玛峰还高几倍。也是因为这个原因,在它预感到自己的死期即将来临时,走出村子,还恋恋不舍地绕村子走了三圈。
在嗄羧临走前,村民怀念它,作者怀念它,甚至连我们——一些普普通通的读者都会为之伤感不已。出了村子,嗄羧怀着思念来到了久经风雪的战场,停滞片刻,向埋了八十多头战象的百象冢走去,之后用锋利的象牙不断挖洞。直到第二天黎明,嗄羧才永久的安息了!它生前这个特别的举动使我们诧异,经历过生与死考验的它,仍不忘这个患难战友待着的百象冢,并将自己深深埋进了洞里,与战友们永远的长眠于此。
嗄羧是头重情谊的象,它行为高尚,让我们感动不已,它并没去世世代代埋葬祖先的象冢,而去了战友们安息的百象冢!这篇文章中有一句话使我印象最深刻:它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了个坑,和曾经并肩作战过的同伴们葬在了一起。这就是它重情重谊的最好证明。我真想能看看嗄羧沉睡着的百象冢,现在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么,它永远活在我们的心里!
象,它们的友谊有如此力量;象,它们的情比人的情更深刻,更真切,更长久!
看了这篇文章,我们还能说嗄羧是头象吗?不,它是个让人敬佩的、行为高尚的、重情重义的大英雄!
学生的最后一头战象读后感篇十七
最近,读了他的《最后一头战象》,这本书就像一块磁石,深深地把我吸引住了。
故事讲述了战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它知生命大限将至,便重披象鞍到江滩缅怀往事,凭吊战场。它来到埋葬战友们的“百象冢”挖了个坑,庄重地把自己掩埋。
嘎羧心里埋葬的不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么可以做到永恒,必须守护自己最珍惜的,只有这样才能拥有心灵的净土,它26年来一直怀有这样一颗纯洁的心。
这是一头忠诚的战象。它临时重披象鞍,希望自己是最后一头战象。它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。它希望这个世界永远和平,象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的忠诚。垂暮的英雄,博大的胸怀仍在。
学生的最后一头战象读后感篇十八
这个寒假,我读完了《最后一头战象》这本书,我躺在床上,陷入了深深的沉思......《最后一头战象》是“动物小说大王”沈石溪写的。这本书重要讲了:作者和象、野猪以及熊的故事,每一则故事都能感受到作者对动物朋友强烈的爱。但,让我印象最深刻的是书中关于棕熊的故事。
作者和向导强巴在离野外观察站不远的一条小山沟里发现了一只熊崽,他们把这只小熊崽带了回去,并去了一个好听的名字叫丽丽,没想到丽丽睁开眼睛看到的第一个人是作者,就把作者当成了自己的母亲,整天和作者形影不离。一天晚上,熊妈妈冒着大雨来找自己的孩子,它们只好将丽丽还给了母熊,可是不管母熊对丽丽付出多少,小丽丽就是对它的母亲不理不睬,于是母熊对作者产生了一种怒火,甚至在作者在河边洗澡时也要进行袭击。
一次,母熊和丽丽遭到了雪豹的袭击,最后丽丽的后腿受了点伤,母熊把雪豹压死了,母熊也受到了致命的重伤,肚子被咬破了,肠子都流了出来,母熊用爪子捂着肚子,生命危在旦夕,在生命的最后时刻,母熊把它自己的女儿—小丽丽,托付给了作者,作者在母熊死后找了一些树枝盖在了母熊的身上。虽然熊掌很名贵,熊胆很值钱,但是作者并没有在这头母熊身上捞便宜,因为作者知道不能侮辱这世上美好的感情。
最后,作者和向导强巴把丽丽带回观察站进行治疗。
这只伟大的母熊尽到了以为母亲应该尽到的责任,并用实际行动告诉我们人类,动物世界里的爱不比我们人类少,母爱是伟大的,任何人都无法让母爱受到一点点的伤害。母熊虽然死了,但它对孩子的爱将永远闪亮在我们心里。
学生的最后一头战象读后感篇十九
《最后一头战象》这本书,是我暑假时读到的,也是我最喜欢的一本书。这是沈石溪写的,他可是大作家哦。书中有许多感人的故事和情节,都说象是人类的朋友,现在我就和大家讲一讲大象和人们的友好相处的事件吧。
大家都知道大象的头两侧的大象牙很值钱的,有些人就去把死去的大象的象牙拔下来卖钱。但是有一头大象,也就是最后一头大象。它在临死之前,就是让我最难忘的。
它那时深情地望着它之前带过的象鞍。好像想临死前想把自己年轻的一面留下来,它的主人就给他按上了,在出村子的时候所有的人都来送大象最后一程。每一头大象在临死前都要找到自己家族的象冢,然后挖一个和自己身体差不多大的坑。自己就跳进去,把自己埋了。这头大象缺却在自己战友的边挖了一个坑。那些人们跟着它也想弄些象牙来卖。但大家看见大象没有去找家族的,而是去了战友的旁边,看出了它们之间轻易很深,所以人们就没有拔这些象牙。
还有一篇我喜欢的。一天有许多人为了捕捉大象,设了一个陷阱,有个人就不小心掉了进去,在不久后,一只野猪和跟着掉了下去,这个人就让野猪当垫脚的自己跳上去,他一直在想办法,可是那只猪真的是太大了,一定很重的,就走了。自己的心一直放不下这件事,很担心那只野猪会饿死。
这就是人和动物之间的情谊,只是没办法,不了我想那个人一定会救那只野猪的。
还有许许多多的故事,和许多动物个人类之间的搞笑故事呢!和它们一样的感人,其实动物们都是我们的朋友,只是我们不懂它。
学生的最后一头战象读后感篇二十
我十分喜欢沈石溪先生的动物小说。沈石溪先生描写的动物,栩栩如生、活灵活现。是沈石溪先生让我对动物有了全新的认识,让我感受到动物也是有感情的。
在所有的动物小说里面,我最喜欢《最后一头战象》这本书。
在我们现实生活中,我们的爸爸妈妈们总是在我们需要帮助的时候伸出援手。而动物也不例外,《给大象拔刺》一文中就描写了这样一个道理:小象的腿受伤了,它的爸爸妈妈为了给小象治病,在路上"请"了一个人给它治疗。但小象伤势太重,治疗时难免会有些疼痛,可小象的爸爸妈妈就不愿意了,重重的惩罚了治疗的人。在我们的身边,有着爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨浓浓的爱,可我们不懂得珍惜,经常耍小孩子脾气,现在想想还真是惭愧。
在《象冢》这篇文章讲了这样一个故事:茨甫当了二十几年的头象,与母象巴娅相亲相爱。但在争夺头象这样一个重要的事情上,巴娅竟然帮助了自己的儿子隆卡。因为茨甫对巴娅有爱与信任,所以它感到无比的痛苦与憎恨。但当巴娅义无反顾地跳进象冢中时,茨甫明白了,它知道巴娅对它的爱是永恒的。在我们的生活中也是这样的,有的时候,与亲人、朋友闹矛盾了,会对他们的爱感到怀疑,但只要用心体会,就会发现在表象的背后,那些感情是不会变的。
学生的最后一头战象读后感篇二十一
“嘎羧踩着哗哗流淌的江水,走到那块龟形礁石旁,鼻子在被太阳晒成铁锈色的粗糙礁石上亲了又亲,许久,才昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳——发出震耳欲聋的吼叫。它突然间像变了一头象,身体像吹了气似的膨胀起来,四条象腿的皮肤紧绷绷地发亮,一双象眼炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿跳出水面。”
这是出自于沈石溪《最后一头战象》书中的精彩一幕。26年前,威武雄壮的战象驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战象和抗日战士纷纷中弹跌倒在江里……只有嘎羧幸存。
这头普通的战象,被人类称之为兽类,却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀——怀旧、纯洁、忠诚。
嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么能够做到永恒,但是,我们务必要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一向怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的忠诚,垂暮的英雄,博大的胸怀仍在!
动物尚且如此,作为人类的我们,更当学会坚守自己的内心,坚持前进的方向。

一键复制