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春季趣味运动会方案(精选22篇)
  • 时间:2024-12-31 09:28:22
  • 小编:简历燕哥
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春季趣味运动会方案(精选22篇)

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春季趣味运动会方案(精选22篇)
    小编:简历燕哥

方案的实施过程中,我们需要认真执行,及时调整,确保方案的顺利进行。在写方案时,我们需要充分考虑可能出现的风险和挑战,并提前做好应对措施。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望能给大家以启发。

春季趣味运动会方案篇一

一、活动目的:

为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的人。

二、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间:4月18号(星期五)。

活动地点:本校操场。

四、活动内容:

一二年级组:赶猪种豆得豆吊瓶。

三四年级组:摸石头过河两人三足托球跑。

羽毛球比赛。

见附表。

五、奖项设置:

各组第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

活动内容:竞赛项目。

1、赶猪。

一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。

2、种豆得豆。

队员手持一空筐和一双筷子站于起点,发始令后跑至中间处放乒乓球的.筐前,用筷子将球夹入自己筐中,再快速跑至终点,用时少者为胜。

3、吊瓶。

队员手持鱼钩站于起点发令后跑至中间放瓶处将瓶吊起跑至终点,快者为胜。(瓶掉地成绩无效)。

4、摸石头过河。

春季趣味运动会方案篇二

1.本次趣味运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持。

2.__校区在校大学生达3000余人,且女生居多。趣味运动会项目有趣,吸引力强,活动的时间在非周末下午的5:00——7:00,正是晚饭后,相信在__学院进行活动时,必然能吸引更多同学关注。

3.本次活动得到师生关注,商家的产品不仅可以得到大力的宣传,而且能做很好的促销。

4.因为年年都有新生,____举办的活动丰富多彩,如条件允许的话,商家还可以同我们社会实践部建立一个长期友好合作关系,将会使商家在公寓内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

二、活动介绍。

活动目的:本次活动的宗旨在于以趣味运动会为载体,丰富__学子的课余文化生活,增强大学生身体素质。既给每一位同学展现自我的机会,展示当代大学生的蓬勃朝气和拼搏的热情。同时也希望本次趣味运动会能培养同学们的团队合作能力,增强班级凝聚力。

活动整体流程:

3月29号:1.比赛抽签;2.各班比赛时间与场地安排。

4月12号:1.海报宣传;2.拔河等比赛的初赛陆续开始。

4月18号:进行正式比赛及决赛。

具体活动细则:

活动时间:略。

活动地点:足球场。

活动参与对象:全体同学。

赛制安排:本次运动会分为个人赛,团体赛。

三、商家宣传方式。

1.海报宣传:我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。并可印上公司标志物商家自行设计海报也可。

2.横幅宣传:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,横幅内容为运动会的内容和商品的相关宣传或者是赞助商名称,活动前三天粘贴在食堂等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

3.立式广告牌宣传:在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

4.传单宣传:我们可以协助派发,但传单需由商家提供。

5.展销点(促销点):活动当天可在现场搞展销,活动结束后也可再进行一次展销,但每次展销要另收一些场地费(50元之内)。

6.问卷调查:活动当天我们可协助进行问卷调查。

7.现场宣传:运动会现场可使用印有商家特色的道具进行活动,也可做些带公司特色的小游戏。

8.现场鸣谢:活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持、表演者,游戏者宣传商家口号、标语等。

9.嘉宾发言:贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,在开始或中间。

10.奖品宣传:商家以商品作为奖品颁发。

四、经费预算。

1.奖品预算:略。

2.工作人员饮水:50元。

3.音响设备及电费:150元。

4.口哨及印发秩序册:30元。

合计:____元。

春季趣味运动会方案篇三

1、本次趣味运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持。

2、xx校区在校大学生达3000余人,且女生居多。趣味运动会项目有趣,吸引力强,活动的时间在非周末下午的5:00——7:00,正是晚饭后,相信在xx学院进行活动时,必然能吸引更多同学关注。

3、本次活动得到师生关注,商家的产品不仅可以得到大力的宣传,而且能做很好的促销。

4、因为年年都有新生,xxxx举办的活动丰富多彩,如条件允许的话,商家还可以同我们社会实践部建立一个长期友好合作关系,将会使商家在公寓内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

活动目的:本次活动的宗旨在于以趣味运动会为载体,丰富xx学子的课余文化生活,增强大学生身体素质。既给每一位同学展现自我的机会,展示当代大学生的蓬勃朝气和拼搏的热情。同时也希望本次趣味运动会能培养同学们的团队合作能力,增强班级凝聚力。

活动整体流程:

3月29号:1、比赛抽签;2、各班比赛时间与场地安排。

4月12号:1、海报宣传;2、拔河等比赛的初赛陆续开始。

4月18号:进行正式比赛及决赛。

具体活动细则:

活动时间:略。

活动地点:足球场。

活动参与对象:全体同学。

赛制安排:本次运动会分为个人赛,团体赛。

1、海报宣传:我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。并可印上公司标志物商家自行设计海报也可。

2、横幅宣传:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,横幅内容为运动会的'内容和商品的相关宣传或者是赞助商名称,活动前三天粘贴在食堂等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

3、立式广告牌宣传:在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

4、传单宣传:我们可以协助派发,但传单需由商家提供。

5、展销点(促销点):活动当天可在现场搞展销,活动结束后也可再进行一次展销,但每次展销要另收一些场地费(50元之内)。

6、问卷调查:活动当天我们可协助进行问卷调查。

7、现场宣传:运动会现场可使用印有商家特色的道具进行活动,也可做些带公司特色的小游戏。

8、现场鸣谢:活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持、表演者,游戏者宣传商家口号、标语等。

9、嘉宾发言:贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,在开始或中间。

10、奖品宣传:商家以商品作为奖品颁发。

1、奖品预算:略。

2、工作人员饮水:50元。

3、音响设备及电费:150元。

4、口哨及印发秩序册:30元。

合计:xxxx元。

春季趣味运动会方案篇四

xxx园。

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。我宣布:亲子运动会现在开始看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)。

小班:首先向我们走来的是小班的'队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

大班:现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号…我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家。

小班道具:汽球若干、椅子6个规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝。

中班四人一组规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳。

大班道具:4个羊角球规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。

4、骑大马。

小班规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球。

中班道具:16个汽球,4个纸箱规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷。

大班道具:4付高跷规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛。

小班道具:6个皮球,4张报纸规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜。

8、赶小猪中班。

道具:4个棒子、4个足球规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车。

大班规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲。

中班道具:4个围裙、40个海洋球规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地。

大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

12、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

出自 kaOYAnmiJi.COm

春季趣味运动会方案篇五

xx年xx月xx日上午八点半。

xxx园。

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。我宣布:亲子运动会现在开始看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)。

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

大班:现在入场的是大班的`运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号……我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家。

小班道具:汽球若干、椅子6个规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝。

中班四人一组规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳。

大班道具:4个羊角球规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。

4、骑大马。

小班规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球。

中班道具:16个汽球,4个纸箱规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷。

大班道具:4付高跷规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛。

小班道具:6个皮球,4张报纸规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜。

8、赶小猪中班。

道具:4个棒子、4个足球规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车。

大班规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲。

中班道具:4个围裙、40个海洋球规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地。

大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

12、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

出自 kaOYAnmiJi.COm

春季趣味运动会方案篇六

20xx年3月10日9:00—11:00中班亲子运动会。

1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

1、人员安排。

组长:

副组长:

组员:

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(3月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3、比赛摄影、摄像由专人负责。

1、园长致辞。

2、家长代表讲话。

3、亲子游戏。

春季趣味运动会方案篇七

3月日周五下午(视天气情况调整)。

学校操场。

本校全体师生。

1、活动方案及内容的确定。

2、器材准备。

3、根据活动项目对学生组织训练,由体育教师组织,班主任配合。

4、组织比赛。

5、纸质材料编订成册。

一个年级负责组织一个项目。

学生自愿报项目,班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。

春季趣味运动会方案篇八

学生会体育部。

20xx年x月x日,周六上午。

1、为校运动会选拔人员进行训练。

2、增加强身健体的意识,促进大家的交流。

xx中心操场。

上午:

男子、女子100米、200米、400米预赛。

女子800米、男子1500米预决赛。

男子(7公斤)、女子(4公斤)铅球、跳绳、跳远、跳高、三级跳预决赛。

下午:

男子、女子100米、200米、400米决赛。

班级跳大绳、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米争霸赛。

1、体育部:铅球(4公斤、7公斤各一个)、跳高用的垫子、接力棒、院旗、大绳(跳绳用)、跳绳6条(个人跳绳)、卷尺(2把,一把用三级跳,一把用于铅球)、计分表、捆绑绳30条以上(十人九足用),口哨。

2、生活部:常用的药物和热水两瓶。

3、宣传部:比赛计分板(当天带到赛场)。

4、办公室:桌椅6套,稿纸1本,黑色马克笔一支。

5、科技部:比赛当天带一台笔记本电脑及有关音乐的下载。

6、新闻部:相机准备充足。

7、外联部:“预祝计算机学院运动会圆满成功!”的十米条幅及奖品的购买,一等奖18名,二等奖18名,三等奖18名。

1、周六上午开始集合,各班班长负责把各班的人员带到北苑体育中心,体育部的罗淼把院旗、旗杆带到操场,然后各班根据院旗的位置开始站队,集合完毕。

2、集合完毕后由老师进行比赛的开幕致辞。老师讲话完毕后由体育部白德伟进行比赛的相关的项目场地的安排和比赛的流程的介绍以及比赛时间的大致的安排、项目负责人和其他相关人员的就位。

3、项目开始的顺序:田类项目和径类项目同时进行。

4、接下来是男子50米往返接力赛,十人九足。

5、后面的是跳大绳、然后拔河比赛。

1、全体学生会成员当天需带工作证。

2、人员安排暂定为此,如需临时变动,及时通知大家。没有参加比赛和安排工作的学生会成员请协助工作人员维护赛场秩序,保证比赛的顺利进行。

3、请工作人员当天坚持在自己岗位上,不允许中途离开,如若有紧急情况,请务必找其他佩戴工作证的工作人员代替,在本项目负责人确认任务结束后方可离开。

1、个人赛:均取前三名。

2、团体赛:各单项目前三名。

3、团体总积分规则。

致亲爱的你们:希望大家团结一致,共同创造属于我们自己的神话。因为计算机学院需要你们,让我们大家一起肩并肩共同坚守,一起加油!

春季趣味运动会方案篇九

为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

:20xx年4月17日。

:20xx年5月8日(如有变动另行通知)。

:学校操场上。

(一)以班级为单位组队报名,每个单位可报运动员16名(男、女各8名),各单位之间不可调配,报领队一名,教练一名。

(二)报名参加单项比赛时,每项限报2人,每人限报两项,可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。

运动员必须是思想进步,作风正派,文化课考试成绩合格,身体健康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。

采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》。

按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。

各单项均奖前五名,按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名,按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名,按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名,计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发前三名,合作项目按单项加分,接力项目双倍加分)。

按成绩排列个人名次。

2.各年级组按总分依次排名。

(一)报名日期、地点

日期:20xx年4月17日,上午8:00—下午16:00。

地点:xx小学体育组。

(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份,班主任自己保留一份,一份上报到体育组。

(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列,不得重号。

各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。

报名参赛人员必须有人身意外事故保险,如无保险者不得参加。

规程未尽事宜,由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知,希望各教师积极配合。

春季趣味运动会方案篇十

组员:宣传部、新闻部、各班宣传委员。

任务:

1、落实写广播通讯稿的人员,保质保量,稿件写好统一交于大本营,宣传部负责初审并修改,再上报学校广播台(优秀的广播稿留有备份)。(宣传部负责)。

2、做好稿件登记工作,在运动会结束后评出优秀宣传班级。(宣传部负责,5月25日前完成)。

3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看,最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报,可以在此期间进行采访报道,运动会结束后编辑成简报(新闻部和秘书部负责,运动会期间)。

4、摄影拍照。(新闻部负责)。

春季趣味运动会方案篇十一

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第二xx届田径运动会。

阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小。

20xx年5月3日——20xx年5月31日。

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:

副组长:

宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类。

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)。

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)。

3、举行隆重的开幕式(5月12日)。

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队。

(2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班。

一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)。

(3)人员入场:运动员入场、裁判员入场。

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)。

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)。

(二)体育竞技类(具体方案附后)。

1、群体项目比赛。

2、广播操比赛。

3、第二xx届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)。

4、教师项目比赛。

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

春季趣味运动会方案篇十二

组员:生活部、秘书部、学习部。

任务:

1、运动会期间负责药品的保管,安排具体人员留守大本营,为受伤运动员服务。(生活部负责)。

2、安排组员密切关注各项比赛中出现的'运动员损伤之类的事情,特别是中长跑的项目。(生活部负责)。

3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。(秘书部负责)。

4、体育器材的保管(号码布、运动鞋的借用和保管工作),运动会结束后归还。(学习部负责,器材提前联系体军部5月20前完成)。

春季趣味运动会方案篇十三

一、活动目的:丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

二、活动时间和地点:20xx年12月29日下午4:15开始,本校。

三、参加对象:全体教师。

四、活动项目:。

个人项目1:羽毛球掷准比赛器材:羽毛球、纸篓。

比赛规则:1.比赛距离和过程要求:投球距离为4至5米,依次完成比赛。2.比赛时,参赛队员站在规定区域线内,每人有10个羽毛球,用手将羽毛球投入固定的不同分值纸篓内。3.可采用任何姿势投羽毛球,每次投入的纸篓可任意选择。4.以羽毛球投入纸篓总分数的获第一名,其他按入篓总分数依次排名次。

个人项目2:摸石过河比赛器材:空心砖。

比赛规则:1.比赛距离和过程要求:起点终点距离为5至8米,分组依次完成比赛。2.每组4名队员,两名队员分别在起、终点处。3.比赛开始前,参赛队员立于起点线的第1、2块砖上,手持第3块砖。裁判发令后,队员依次将砖踩在脚下交替向前行进。按要求完成行进任务总时间计算成绩。4.比赛中,队员在起、终点行进过程中双脚不得落地,人走砖移,否则视为犯规。

个人项目3:保龄球比赛器材:实矿泉水瓶、橡胶实心球。

比赛规则:1.投球距离为8至10米,将10只实矿泉水瓶摆成三角型,按分组依次投球。2.每人可投三次,总数相加。3.参赛队员站在规定区域线外必须用手滚动球*实矿泉水瓶,*瓶子最多的获第一名,其他按打到数量多少依次排名次。

团体项目:滚雪球团体接力比赛器材:起点、终点标杆。

参赛人数:10人/队。

比赛规则:1.比赛距离:起点和终点距离20米。2.比赛时,每队纵队排在起点线上(以运动场跑道为限制)发令后第一位迅速向前跑,绕终点标志跑回起点,与第一位人手拉手再迅速跑向终点折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑到终点折返到起点为止比赛结束。3.跑动中不限制队伍的排法,但必须手拉手,不得脱手。返回起点的人必须手拉手绕过起点,终点折转拉手跑完为止。4.各队不得超越跑道限制而影响别队比赛。比赛中不得故意阻挡别队前行路线,如阻挡判为犯规。5、按规则要求在不犯规和在最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次。

五、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

六、活动规则及名次录取:1、每位教师可报1个个人项目,每个项目取前6名奖励。2、每个工会组选派10人参加团体项目,取前3名发团体奖。

七、组队及报名。

春季趣味运动会方案篇十四

为了进一步增强员工体质,丰富公司文化生活,活跃公司文化氛围,发扬团队协作精神,增强集体凝聚力,特举办“煊德时代广场春季趣味运动会”。具体活动如下:

一、 活动时间:20xx年5月12日---5月13日

5月12日早上6:30集合完毕(6:25开始点名),进行初赛,复赛

5月13日早上6:30集合完毕(6:25开始点名)进行决赛及颁奖仪式

二、 活动地点:外广场

三、 活动对象:全体员工

四、 比赛项目:

1. 踢毽子比赛 2. 跳单绳比赛

3. 拔河比赛 4. 夹乒乓球比赛

5. 羽毛球比赛

五、比赛细则:

(1)踢毽子比赛:比赛时间:3分钟 比赛人数:每队4人,比赛规则:三分钟时间内,4名选手轮流踢毽子,踢毽子过程中可以停顿,以3分钟结束时的总数为最后成绩,踢个数最多的一组获胜。所有参赛队按照抽签顺序进行参赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)

(2)双人跳绳比赛: 比赛时间:二分钟 比赛人数:每队2人 比赛规则:二分钟的时间内,以两人同时开始跳计数,单人跳不计数。跳绳过程中可以停顿,以二分钟结束时的总次数为最后成绩。所有参赛队按照抽签顺序依次进行比赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)

(3)拔河比赛:比赛人数:每队10人 比赛规则:8支队伍代表进行抽签,抽到相同号码的两组,进行对抗,获胜的四队再次进行抽签对抗,直至冠军诞生;比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为羸。本比赛采用三局两胜制,不限制时间,一直到能判断胜负为止。

(4)夹乒乓球比赛:比赛时间:2分钟 比赛人数:每队4人 比赛规则:比赛时,用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到另一个盆里,在传球过程中,只能用筷子夹,身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上,也必须要用筷子夹起来,在规定时间内,我们以你夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。

(5)羽毛球比赛: 比赛人数:每队2人 比赛规则:比赛场地为4米,两队各出一名参赛选手(另1名人员为后备人员),发球时,距离不得低于4米,若低于4米2次者,直接淘汰,由后备人员替补上场,每组有3次发球机会,发球时不得直接击球扣地,否则按犯规处理,,犯规一次,对方直接加1分; (裁判2人,计数员2人)

六、奖项设置:

其他每项活动设置冠军,亚军

七、未尽事宜,另行通知。

煊德时代广场

20xx年4月18日

活动细则:

1. 5月7日开始报名,5月8日下午18:30报名截止,5月9

日早上12:00之间,各小分队带队人员将参加各项比赛人员名单确定并上报综合部;

2. 5月9日18:30之前确定后勤评委、计分员人数;

3. 5月11日12:00下班之前将本次活动使用道具准备到位;

4. 5月12日6:30之前将活动场地划分到位;

5. 5月12日下午18:30之前,将活动奖品准备到位。

比赛细则:

夹乒乓球:

比赛时,每队4人,两两一组,其中两人站在放有乒乓球的桌子前方,另外两人站在没有放乒乓球的桌子前面,面对面站立,桌子前放有乒乓球的两人用筷子把桌上盆子里的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到另一个盆里,放入盆里后,与站在对面的两名队友击掌交接,击掌后,另外两名队友迅速跑到起点处,夹乒乓球,依次类推;在传球过程中,只能用筷子夹,身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上,也必须要用筷子夹起来,从起点重新开始,在规定时间内,我们以各队夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。

打羽毛球:

比赛场地为4米,两队各出一名参赛选手(另1名人员为后备人员),发球时,距离不得低于4米,若低于4米2次者,直接淘汰,由后备人员替补上场;两队选手就位后,第一个球热身,获胜者获得发球权,开始正式比赛,比赛为三局两胜制,胜者直接进入复赛.

春季趣味运动会方案篇十五

享受运动,快乐运动:"我运动,我快乐 我健康"

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

待定

内操场

:全校师生。

(一)、裁判:吴军(总施令员) 周礼德(计数、看到达顺序)

陈刚(计数、看到达顺序) 周英(计数、看到达顺序)

赵小远(指挥提醒自愿者) 程露露(指挥提醒自愿者)

(二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。

(三)、活动内容:

一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级:宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级:硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1、 接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、 接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各25人) 道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。 (付浩、彭丽梅负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:

1、 小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、 组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:

1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的.项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

xx龙吟小学

春季趣味运动会方案篇十六

活动对象:x花园12岁以下小朋友,以家庭为单位报名。

活动场地:x花园会所前面空地。

1、音响设备的布置:由x文化生活办公室于10月29日下午下班前把音响设备运到x花园,由x花园管理处经理负责保管。活动当天由电工在早上9点前把音响调试好,活动开始后在现场维护音响的正常运作。

2、警示带的布置:由x文化生活办公室于10月29日把警示带给司机连同音响设备一起运到x花园管理处交给经理,::再由经理派出一名工作人员在活动当天早上9点前把警示带拉接好。

3、地毡的布置:由x文化生活办公室从仓库借出三张红地毡,于10月29日下班前运到x花园管理处,由管理处经理安排两名工作人员于活动当天九点前把红地毡在活动场地上摆放好。

由x、x、x负责协助肯德基的工作人员进行各项游戏项目的进行。

由保安主任安排四名保安维护现场的秩序,避免出现骚乱。

由保安主任安排两名保安把地毡与音响设备搬上车运回公司,并把警示带拆除。

春季趣味运动会方案篇十七

为了促使单位职工激情、责任、快乐的工作,提高单位全体职工的凝聚力,向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。

一、时间。

二、地点:旅游局办公区域。

三、参赛人员及组队要求。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门集体项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门队员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置。

1、珠行万里。

每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名队员,一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

五、奖项设置。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

六、物品采购。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

参与奖:毛巾/香皂100份。

春季趣味运动会方案篇十八

幼儿期是生长发育的重要阶段,在此阶段幼儿新陈代谢旺盛,各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神,结合本校实际,全面开展幼儿趣味体育游戏活动,特制定活动方案如下:

4月22日上午、下午。

xx中心幼儿园、xx中心幼儿园。

以“人人参与,趣味竞争,团结协作,均衡发展”为目的,通过实践激发幼儿的体育兴趣,促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展,并通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养合作精神和集体意识等良好品质。

1.xx、xx两所中心幼儿园组织活动,联校全体幼儿教师参加,也邀请部分家长参加。

2.游戏体现出各年龄段考察目标。

3、组织活动时必须高度重视安全工作,制定好突发应急预案。

xx。

春季趣味运动会方案篇十九

能力;展现我校师生的精神风貌;培养顽强拼搏、团结协作的精神。

活力校园,沸腾擂小。

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平。

20xx年11月21日至22日

操场

全体师生

1.领导小组:

组 长:龚勇超

副组长:张应喜

成 员:李家平 师桂平 朱士雄 张振贵

张 武 刘 勇 汤 盼

2.基本分工:

龚勇超:审核本次活动各方案

张应喜:活动方案策划

汤 盼:比赛项目策划

汤 盼:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。 汤 盼:闭幕式颁奖策划

李家平:闭幕式颁奖

喻春平:负责本次活动的裁判工作,做好成绩登记汇总并上报政教处。

政教处:负责活动的设计和规划,负责运动会的筹备、安全,活动程序设计、安排及解释、收集活动记录及成绩统计。

总务处:做好后勤服务,活动准备,维护秩序,负责本届运动会活动的音响、安全用电。

摄 像:朱娅琳

裁判长:喻春平

裁判员:非班主任老师担任运动会裁判员。(详细安排见附件一)

1.遵守活动各项规定,遵守学校纪律,听从活动指挥。

2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守活动时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

5、各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。

11月21日(星期四)

(一)、小学一组:(一、二年级)

个人项目 :

(1)、2分钟跳短绳(每班男女各10人)

(2)、2分钟踢毽子(每班男女各10人)

(3)、2分钟拍皮球(每班男女各10人)

集体项目:

(1)、25米男3女3混合运乒乓球接力

(2)、徒手扔乒乓球(每班男女各10人)

(二)、小学二组:(三、四年级)

个人项目:

(1)、立定跳远(每班男女各8人),

(2)、2分钟原地拍篮球(每班男女各10人),

(3)、2分钟跳绳(每班男女各15人),

(4)、2分钟踢毽子(每班男女各10人),

(5)、50米推车往返(每班各8人)

集体项目:

(1)、50米往返混合接力(男女各5人),

(2)、跳大绳(男女各6人)

(三)、小学三组(五、六年级):

个人项目:

(1)、50米往返跑(每班男女各10人),

(2)、立定跳远(每班男女各10人),

(3)、2分钟定点投篮(每班男女各10人)

(4)、托球跑(每班男女各10人),

集体项目:

(1)、50米往返混合接力(男女各5人)

(2)、拔河(六年级每班男生15人,五年级每班18人)

(3)、2分钟二人合力(背运篮球,每班男女各2组)

11月22日(星期五)

队列队形及广播操比赛

九、录取名次与奖励办法

1、单项名次:各组单项录取前三名各一名。

2、团体名次:团体奖评出各组一、二、三名。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励奖品、奖状;团体总分前3名的班级颁发奖品奖状。

1、各项目负责的裁判老师服从裁判长的安排、组织比赛项目,并进行记录,成绩送到喻春平老师处汇总审核最后交由政教处。

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序。

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教师必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

8、各项目指定人数可酌情增加,每个运动员个人项目最多只能报三项,可兼报集体项目。

10、本次活动评选出的一、二、三等奖的团体奖分别对所在班级奖励班级量化分30、25、20,此分数与年终班主任绩效挂钩,请各位班主任支持此项活动。

(一)、开幕式

1、迎国旗,出队旗。 (黄点点)

2、升国旗、唱国歌。 (柯雪萍)

3、书记讲话。 (张应喜)

4、校长致开幕词。 (李家平)

5、裁判员代表讲话。 (喻春平)

6、运动员代表讲话。 (柯蓝、柯淇)

7、校长宣布运动会正式开始。(龚勇超)

本次开幕式由张主任主持。

(二)、运动会各单项赛

运动员、裁判员各就各位、比赛开始

……….

(三)、闭幕式

1、颁奖 (校委会成员)

2、活动总结 (张应喜)

春季趣味运动会方案篇二十

为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。

活动时间:

20xx年5月29日上午

学校操场

1、踢毽子

2、跳绳

3、二人三足接力赛

4、打乒乓(高年级组)

5、拔河

1、踢毽子(1―6年级)

项目主裁判及发令员:

(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。

2、跳绳

(1―6年级)

项目主裁判及发令员:朱启英

(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。

3、两人三足比赛

(3---6年级)项目裁判即发令员:屈玉玲

(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

(2)规则:第一组到达终点的即为冠军

5、打乒乓(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:秦永金

(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员(每组3人),取男女生组前三名

(2)规则:采用每人三局,得分计入组内总分。取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

6、拔河比赛(1―6年级)

项目主裁判及发令员:王月华

(1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。

(2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。

一、运动员、裁判员、工作人员入场。

二、奏国歌。

三、宣布组委会成员、裁判员、工作人员名单。

四、致开幕词。

五、宣布大会纪律。

六、比赛开始。

一、运动员、裁判员、工作人员入场。

二、宣布比赛成绩。

三、颁奖。

四、致闭幕词。

五、闭幕。

1、总裁判长:张代春

2、副裁判长:侯正平

3、宣传组组长:陈朝轩

4、宣传员:韩新华

5、项目主裁判兼发令员:王月华

6、总记录员:

韩新华

记录员:朱启英、屈玉玲、秦永金、王月华

天才小学

20xx年5月10日

春季趣味运动会方案篇二十一

一、活动目的.为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

三、活动时间和地点1、时间:20xx年11月10日——14日 2、地点:学校操场

五、参加对象:全体印江中等职业学校在校学生 六、竞赛办法:(一)个人项目每班不限制报名人数,集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外,其他项目不限制报名组数。(二)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。 (三)集体项目可以邀请本班级科任教师参与。

七、名次和奖励办法:(一)个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (二)团体项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。(三)个人项目前三名发奖状及奖金,团体项目前三名发奖状及奖金(10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品)。 (四)团体总分排名前六名发奖状及奖金。

八、注意事项:1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

印江中等职业学校文艺之冬“娱乐身心 激扬青春”趣味运动会组委会

一、主办单位:印江职校

二、承办处室:团委 体育组

四、领队:各班班主任为领队

五、医务组:谭海琴、赵四芳

六、宣传组成员:张桥江、严萍

七、安全组:田智 张小庆 陈海凤 未参加运动会的护校队成员

八、奖品组:任仕学 严天萍 陈正勇

春季趣味运动会方案篇二十二

8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。

幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。

家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。

:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

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方案的制定还需要预测和规避可能出现的风险,以保证项目的顺利进行。方案的制定应基于充分的信息和数据分析,以提高成功的概率。9)接下来,请您阅读以下方案实例,从中
方案的有效性需要通过实际的行动和结果来检验。制定一个好的方案需要团队合作和共同思考。方案失败的案例也值得我们深思,以下是一些方案失败分析和教训总结。公司庆祝活动
教案中应该包含充分的练习和巩固环节,以帮助学生巩固所学知识并提高应用能力。编写教案时,要考虑教学活动的连贯性和衔接性,确保教学进程的顺利进行。以下是小编为大家收
青春是我们最宝贵的资本,我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。以下是健身教练总
心得体会是我们在学习和工作生活中对所经历和获得的经验进行总结和归纳,是提升自己的关键。写心得体会时,可以借鉴他人的经验与观点,以获得更多的思路与启发。以下是小编
生活中的点滴细节,都值得我们总结和反思。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。了解一些典型的总结范文可以帮助我们规范总结的格式和内容。离婚协
合同是指当事人之间就一项或多项权利义务达成一致,建立起相互约束的法律文件。合同的起草需要明确用词,避免歧义和模糊性,以便将来解释和执行。合同的履行应按照约定的内
无论是个人生活还是工作领域,有一个明确的方案都可以使你更加高效地完成任务。方案制定的过程中,我们需要广泛收集信息和意见,做到全面考虑。方案是一个解决问题或实现目
计划是指为了实现特定目标或完成具体任务而制定的具体措施和时间安排。在现代社会,制定计划已经成为我们工作和生活的常态。一个合理的计划可以帮助我们提高工作和学习的效
通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。提升写作水平的途径。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议,希望促进社会进步。离婚协议书的
总结可以帮助我们更好地理清思路,将复杂的信息和观点归纳整理,从而更好地把握核心要点。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。在阅读这些总结范文时
总结心得体会有助于我们不断地吸取经验教训,进步和成长。写心得体会时,可以加入个人的感悟和体验,以增加文章的主观性和亲和力。阅读这些范文可以帮助我们更好地理解心得
无论是个人生活还是工作,都需要有一个明确的计划来指导我们的行动。计划制定过程中应该反思过去的经验教训,找出不足之处并加以改进。计划的成功执行需要我们保持持续的动
总结需要客观、准确地描述过去的成绩和经验,不能被个人情感所偏倚。在写总结时,我们可以采用时间线、列表、对比等方式呈现信息,使其更易读懂。能够借鉴这些范文中的写作
做一个懂得感恩的人,感谢身边的每一份温暖和付出。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。接下来是一些写作示例,希望能够启发大家的创作灵感
在工作中,总结是我们提升自己的必备方式,它可以让我们看到自己的成长与不足。编写一个详细的总结表,将自己在学习或工作中的表现按照不同的方面进行归纳和总结。最后,我
总结是一个思考和总结的过程,可以帮助我们更好地理清思路和提高效率。总结要注意结构完整,包括开头、中间和结尾,确保内容连贯。通过阅读这些范文,我们可以拓展自己的思
总结可以帮助我们归纳和总结经验,为以后遇到类似问题时做好准备。注意总结的逻辑性和连贯性,避免内容杂乱无章。接下来将介绍一些写好总结的方法和技巧,供大家参考和学习
总结的目的在于深思熟虑、总结经验,从而使得下一阶段的学习或工作更加有效和高效。其次要全面回顾所学所得,梳理出事实和观点的主要线索和逻辑关系。总结是一个重要的写作
总结的内容应该包括事情的起因、过程和结果等方面的描述。总结可以适当反思过去的不足,为未来的提升做好准备。总结是一种对过去的反思,也是对未来的规划和思考。要写一篇
心得体会能够帮助我们总结经验、发现问题并找到解决的方法。列举具体的事例和数据,并给出自己的观点和感悟,使总结更有说服力和可读性。以下是小编为大家收集的心得体会范
我深刻体会到了心态对于人生的重要性,通过心得体会,我调整了自己的思维方式。写心得体会时要注意文字的流畅和连贯,避免跑题和冗长造成读者的困扰。想要了解心得体会的写
棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更加出色的总结作品。教育工作
方案是经过思考和分析后,制定出来供实施的计划和方法。方案的制定需要参考相关的数据、经验和案例,并结合实际情况进行灵活调整。如果您对方案制定有不清楚的地方,以下是
总结是一种思维的训练,可以提高我们的分析和归纳能力。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。以下是一些写作优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助和指导
通过总结,我们可以发现问题,找到改进的方向,提高学习和工作的效果。写总结时,可以适当使用一些举例或案例,来支持和说明自己的观点。总结范文的积极向上的态度和鼓励性
跑步是一种简单且经济的户外健身方式。总结不仅要展示成果,还要提出自己的反思和改进方案。经过整理,我为大家收集了一些相关的资源,希望对你有所帮助。大学学生会自我介
通过总结可以发现问题、找到不足之处并进行改进。总结要注意客观公正,不偏袒任何一方,真实地反映事实和情况。下面是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。大班教学工作总结篇
总结心得体会有助于我们对事物的思考,提升自己的综合能力和创新思维。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们需要对自己的经验进行深入的思考和反思,将那些重要的
通过撰写心得体会,可以提升自我认知和思维能力。写心得体会时可以借鉴他人的经验,但要注意保持独立思考和个性化的风格。欢迎大家参考以下心得体会范文,与大家一同探索发
总结能够帮助我们优化工作流程,提高工作效率。总结应该具有反思意义,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,供大家参
通过总结,我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。总结不宜出现与主题无关的内容,保持紧凑性。这是一些经验分享,希望对同样遇到问题的人们有所启发。医生的医院表扬信
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的思想和情感,并且提炼出有益的经验。在写心得体会时,可以适当引用相关的理论知识和实例进行阐释。以下是一些写心得体会的范文,
演讲稿是一种在正式场合展现演讲者口头表达能力的重要方式。演讲稿的语言应该简洁明了,用词准确,尽量避免长句和生僻字的使用。下面是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪?接下来是一些成功者的成功心态和方法,或许可以帮助我们实现目标。铁路工程
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。"接下来是一些精选的总
文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学习和借
总结心得体会是我们对过去经验的提炼和升华,帮助我们更好地应对未来的挑战。写心得体会时,我们应该注重细节和文字的精炼,以提高文章的质量和可读性。以下是一些写心得体
通过写总结,我们能够对自己的成长和进步有更清晰的认识和了解。在写总结之前,我们可以先列举出自己在学习或工作中取得的进步和成绩,然后再分析其原因和影响。如果你正在
总结不仅是对事情做了什么的记录,更是对自身成长的一种检视。写总结时,可以运用一些具体的例子和实际的事例,以使总结更加生动和具体。需要写总结时,不妨参考一下下面这
人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。总结中的反思和收获是重点,要突出重点加以归纳。探寻历史背后的故事,了解历史对我们的影响和启示。教育工作者的教学经验分享篇
总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。总结是对过去经验的一次回顾和总结。总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引
总结是对过去的回顾,通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。怎样在学习中保持动力和兴趣?以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事,希望能给大家
总结的语言要简练明了,避免使用复杂的词汇和句式。写总结时,我们可以设定一些具体的目标和期望,以激励自己不断提高和进步。下面是几篇精心挑选的总结范文,希望对大家写
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。总结不应该简单复述已有的信息,而应该进行思考和概括。以下是小编为大家收集的艺术欣赏指南,希望能帮助大家更好地
心得体会是对过去经验的总结,它可以帮助我们更好地回顾和反思过去的经历。写心得体会时,可以借鉴一些写作经验和技巧,如使用恰当的修辞手法和引用适当的例证。希望通过阅
总结是对一段时间内的经验和教训进行总结,从而为下一阶段的工作和学习做好准备。写总结之后,还需要不断完善和提升自己的总结能力,不断进步。以下是小编为大家准备的一些
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