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体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
封校的心得体会大学篇一
封校的心得体会是当今大几所学校所经历的新现象，这是由于疫情的爆发而引起的。封校对于学生来说具有挑战和机遇。首先，学生需要协调好自己的学业和生活，在家中度过单调的生活。而不是灰溜溜的待在家里，让自己浪费了时间和机会，更好的安排学习和生活是十分重要的。其次，在封校期间，学生能够有更多地时间进行自我成长和提升。他们可以读一些自己感兴趣的书籍，或者利用网络资源来深入学习和研究自己感兴趣的领域。第三，封校还能锻炼学生自我管理的能力和自主学习的能力。学生需要个人管理自己的时间和计划生活，使自己的生活和学习更加有序。
首先，学生需要协调好自己的学业和生活。在封校期间，很多学生可能会觉得学业的负担比平常更重。家庭作业和在线学习会让学生忙碌起来。有些学生会懒散起来，无所事事地度日。但是，封校其实也意味着更多的自我管理，学生需要自己去规划好自己的时间，并把每一天的事情写下来，这样才能让自己更好的掌握自己的一天，认真地安排好自己的学习时间，培养自己的自律能力，从而提高效率。在生活方面，他们也可以充分利用空闲时间，学习烹饪等生活技能，更好地发展自己的兴趣爱好和生活方式。
其次，学生在封校期间能够有更多时间进行自我成长和提升。很多学生期间准备和考试相关规定。封校为每个人爱好提供了一个绝佳的展示机会。除此之外，学生还可以抽出时间在网络上或图书馆获取更多资料、更深一步的研究和学习。学习和成长不局限于地理位置和学校，通过网络甚至可以接触到国外的名师名校，获取更多的知识和观点，拓展自己的眼界。
第三，封校还能锻炼学生自我管理的能力和自主学习的能力。在学校时，学生总是在一定的规则下进行学习和生活。但在家中时，学生需要更好地管理自己的生活和学习。他们需要自己制定一个任务清单，或者用学习软件等进行管理，这样才可以确保每天的任务完成。同时，封校期间，学生要学会自主学习。在网课和考试中等需要自己刻意的学习和查找问题。自主学习是提升学生自主学习能力和自学成才的一种机会。
总的来说，封校的体验对于学生而言是一种重大的挑战和机遇。学生可以沉淀自己的思维，展现自己的能力和特长，同时提高自己的自律和管理能力，增进自己的自信，最终走向更广阔的发展的道路。
封校的心得体会大学篇二
随着新型冠状病毒的爆发和蔓延，许多地方采取了封校措施，让学生们只能呆在家中。作为一名封校学生，我经历了这段特殊时期的学习和生活，也收获了许多心得和体会。下面我将以五段式的结构，来分享一些我在封校生活中的体验与感悟。
首先，封校生活教会了我如何更好地管理时间。在校期间，我们的一天都被紧凑的课程表填得满满的，而封校之后，时间却变得更为自由。刚开始时，我陷入了时间浪费的困境，整天都没有明确的目标和计划。但是，我很快意识到，要想充实度过每一天，就必须给自己设定一份合理的计划。于是，我学会了分配时间给不同的任务，比如合理安排学习时间、休息时间和娱乐时间。
其次，封校生活让我更加独立自主。刚开始封校时，我还依赖父母的照顾和教导，习惯了被人照顾的生活。然而，在家中的每一天都要自己处理自己的学习和生活事务，逐渐让我学会了更加独立和自主。我负责每天的作业和学习安排，自己去超市购买生活用品，也学会了自己做饭。这段经历让我深刻体会到，独立自主的能力是我们成长过程中必不可少的一部分。
此外，封校生活也让我更加注重身心健康。以前在学校，我总是缺乏运动和休息。但随着封校，我有更多的时间来照顾自己的身体和心理健康。每天我会进行一些简单的运动，比如跳绳、做俯卧撑等，以保持身体的健康。我还喜欢阅读和听音乐来放松心情，缓解压力。这些小习惯让我感到更加轻松和愉悦，也提高了我的学习效率和生活质量。
此外，封校生活也让我更加珍惜和感恩。曾经，我觉得上学不过是一种义务和负担，然而封校的这段时间，我深切地感受到了失去学校生活的不易。每天呆在家里，我开始思考学校所带给我那无尽的欢乐和充实感，还有老师和同学们的陪伴与支持。因此，我更加珍惜现在能够回到学校的机会，也更加感谢每一位辛勤付出的老师。
综上所述，封校生活给了我许多宝贵的机会和经验，让我在独立自主、时间管理、身心健康和感恩四个方面有了更加明确的认识和提高。这段经历不仅是对个人成长的一次考验，也是我们作为一个整体社会的一次锻炼。我们应该从这次封校生活中汲取教训，更好地适应未来的挑战和变化。
封校的心得体会大学篇三
自2020年新冠疫情以来，疫情防控成为全国人民共同关注的焦点。为了遏制疫情的扩散，政府、学校和学生们一起努力，积极采取了一系列防疫措施。其中之一就是封校。在这段时间里，我也经历了一次“一起封校”的经历。在这个特殊的时期中，我收获了很多，也体会到了很多。
第二段：困难与挑战。
封校的时候，我感到很无助和不适应。我们不能见面、不能团体活动、不能在教室里上课，学习热情大幅下降，而且学习效果也有所打折。有时还会感到孤独和寂寞。虽然我们可以用手机等通讯工具与老师和同学联系，但与面对面的交流相比，这种沟通方式总是难以取代。
第三段：成长与收获。
在封校期间，我也意识到，在这个背景下，我们必须独立地思考和解决问题，学会面对和管理逆境。我开始学习如何自主学习，如何使用线上资源，积极调整心态，以及如何管理自己的时间。在我们互相帮助和鼓励的情况下，我也感到自己不再是孤军奋战的。同时，这段时间也在一定程度上增强了我的自信心和成熟度，让我更加勇于面对未来。
第四段：思考与感悟。
在封校期间，我深刻地意识到了生命的脆弱性和无常性。我们应该珍惜现有的每一个时刻，不要浪费时间去想将来或回忆过去。我们应该积极地面对当前的困境，以积极的态度去思考和解决各种问题。同时，我们应该学会珍惜和维护人与人之间的关系，学会关心身边的家人和朋友。这段时间也让我感受到学生与家人配合、齐心协力的时刻。
第五段：结尾。
总之，封校期间虽然我们经历了很多挑战和困难，但我们也收获了很多。这段时间让我们学会了更多的自主和独立、学会了更多的珍惜，更重要的是，让我们成长了很多。我相信，这种疫情过去了，我们也能够继续勤奋学习，努力进步，为自己的未来打造美好的前景。
封校的心得体会大学篇四
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抗击疫情，人人有责。20xx年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师生生命安全和身体健康，教导处根据上级“停课不停学”的文件精神，精心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。
为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”工作，制定《“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。
在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐心解释，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓励，帮学生检查作业，及时反馈。这个特殊的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起的。
这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学习”，参与网上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了一段美好的学习时光。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。
为做好疫情防控，帮助学生增强自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。
在线教育教学受许多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难：
1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进行学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生，需要轮流看，很不方便。如果家长要用手机做事，学习就得中断;如果家长需要晚上加班，学生就无法参与线上学习。
2.线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。
4.受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈情况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。
5.线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。
20-年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信一定能找到化解的办法，春天会来，花儿会开，我们会继续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。
本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。
疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神，学校为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗，冲锋在前。
党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪，严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量，做好记录，无异常情况，每周一反馈，发现异常及时报告。
为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底，并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通风;4.做好消毒杀菌工作;5.不与他人聚集聊天、打扑克、聚餐、打麻将等活动;6.做好居家观察，测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区，做到不隐瞒，并到医院就诊。
书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作，切实落实好学校值班、值守制度，杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课，落实停课不停学等工作。
“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量，我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献，同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。
我们坚信等花儿开好了的时候，整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的，我相信!
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封校的心得体会大学篇五
新冠病毒疫情的爆发让整个中国人民都经历了前所未有的一次封校经历。自从2020年初开始，我就经常地听到周围有许多学生、老师和家长反映他们对于不得不封校的态度和感受，而封校期间的生活和学习经历对于每一个人也都带来了不同寻常的意义。在这篇文章里，我想分享我的个人心得体会，探讨封校让我们有所体验与反思。
第二段：封校带给我们的成果。
封校时间是短暂而又漫长的。虽然我们失去了常态和限制，但是，我的生活质量有所提升。我更真切感受到了家人和重要的关系，因为在封校期间，我们都在一起度过每一个日夜。同时，我做了很多自己喜欢的事情，比如：画画、看书、练习写作技巧等等。这种自由的练习和智慧的施展，不仅让我喜欢上了这个过程，也让我从中获得了认识自己、提高自我控制力、规划未来的新视角和信仰。
虽然封校期间我做了很多我想做的事情，但是也有很多我想做但是没有办法做的事情。封校的带来的最直接的影响就是无法上学，而且公共资源停摆的状况只会让我们的知识触角越来越短。此外，人类本身是一种社会动物，这种疏离和孤独的感受也许会影响我们的情绪健康和社交意愿。因此，封校所带来的遗憾和挑战也是非常多的。
第四段：封校带来的反思。
封校期间，我有很多时间思考，我对自己的态度、行事方式发生了变化，会为我以后做事带来更多的好处。在这段时间当中，让我开始重新审视我自己的价值观、生活方式和教育目标。我意识到如果我想成为一个真正的有用之人，我必须更有重点地来配置我自己的时间和精力，学习、思考，深入掌握知识，提高自己的认知水平，增强自己的社交情感，这些都非常重要。
第五段：个人总结。
总的来说，封校让我感受到生活的变故和飘忽，但也是让我认识到世界的志向与深度。每一个人都有着自己不同的心得体会和收获，而这些心得体会和收获都将在以后的人生道路上扮演着非常重要的角色。我相信，我们会越来越拥抱这个容许多元、鼓励创新的社会，让我们一同面对挑战、前行，成为更好的自己。
封校的心得体会大学篇六
“当前，疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，要毫不放松做好疫情防控重点工作，加强疫情特别严重或风险较大的地区防控。”中共中央政治局常务委员会召开会议，听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报，分析当前新冠肺炎疫情形势，研究加强疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。
狭路相逢勇者胜，越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来，在党中央集中统一领导下，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，中央应对疫情工作领导小组及时研究部署工作，国务院联防联控机制加大政策协调和物资调配力度，各地区各部门积极履职尽责，广大医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战，构筑起纵向到底、力量下沉每家每户，横向到边、辐射覆盖全国各地的“防控系统”。疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效，但远未到偃旗息鼓之时。当前，疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，唯有切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，“防控系统”才能固若金汤，赢得战“疫”。
靶心不散抓重点，确保防控救治工作提档加速、保质保量。坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任务，也是我们疫情防控一插到底的重点环节，必须始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。全面增强收治能力，做到应收尽收、应治尽治。扩增定点医院、床位和隔离点，加快病例检测速度;运用“火神山”医院、“方舱医院”模式，针对病症轻缓分门别类做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特别是武汉市是疫情防控的重中之重，要着力解决床位和医务人员等医疗资源不足问题，充分发挥“一省包一市”对口支援优势。加强社区防控，充实网格力量，确保联防联控工作落细落实落到位，打牢战“疫”必胜的基础。
闯关冲刺抓落实，确保各项防控部署不获全胜、决不收兵。新冠肺炎疫情发生以来，中央战“疫”指挥有力、行动迅速，彰显了对人民生命的高度负责。一分部署，九分落实。命令只有打中疫情才有效，责任只有落脚防控才有用。不少党员干部尤其是基层同志，疲于“连轴转”的陀螺状态，出现了歇脚松劲的想法。决战疫情，拼的就是时间，争分夺秒才能跑在病毒之前，工作越吃劲越要毫不放松。广大党员干部要发挥斗争精神，增强斗争本领，把抗击疫情作为检验党性的“试金石”，锤炼责任担当的“磨刀石”。在疫情防控上要“弹好钢琴”。坚决做到实事求是，不搞简单化一关了之、一停了之，尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响，确保防控举措成为人民生活生产平稳有序的有力保障。
稳扎稳打抓发展，确保收官之年目标有序推进、圆满实现。疫情对中国经济的影响是暂时的、有限的，长期向好的基本面不会改变。我们更要坚定信心不动摇，努力实现全年经济社会发展目标任务。各级党委和政府既要把疫情防控工作作为当前最重要的工作，也要保持经济平稳运行和社会和谐稳定，统筹推进、协调发展，确保两手抓两到位。积极落实20x年中央一号文件，落实好春管春种措施，夯实农业生产基础，补齐小康领域“三农”短板，打赢脱贫攻坚战。实施更加积极的财政政策，有针对性的减税降费措施，有序推动企业复工复产，确保就业大局稳定。着力稳定居民消费，加快释放新兴消费潜力，积极参与国际协调合作，为对外贸易发展营造良好国际环境。全力确保疫情防控的大战必胜，收官之年的大考过关。
慎终如始，则无败事。当前，疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，不能“为山九仞、功亏一篑”，更不能“心猿意马、前功尽弃”。越是接近目标的时候，前进的道路愈加艰辛;越到紧要关头，越要坚定必胜的信心;越临近登顶前的冲刺，就越需要一鼓作气。挺过最吃劲的难关，就是战“疫”胜利的拐点到来时。
封校的心得体会大学篇七
近年来，由于突发疫情的爆发，许多学校被迫停课，学生们不得不在家中进行在线学习。作为一名党员，我也亲身经历了这段特殊时期，深感封校对于学习和生活的影响。在这个过程中，我不仅从学习上有所收获，更重要的是从党员的角度，培养和锻炼了自己党员意识和责任担当精神。以下是我对此的心得体会。
首先，在封校期间，我充分发挥党员的先锋模范作用，按照党的组织和上级安排，带头在家中严格遵守疫情防控措施，保持良好的个人卫生习惯。我始终坚持勤洗手，戴口罩，定期通风，不聚集，不外出等，以保护自己和家人的健康安全。同时，我还积极参与志愿者服务工作，在亲戚、邻居和社区里宣传疫情防控知识，帮助需要帮助的人，为抗击疫情尽自己的一份力量。
其次，在在线学习过程中，我积极参加各种学习视频、在线讲座和网络课堂，不断提升自己的专业知识和能力。我充分利用网络资源，积极参与课程讨论，与老师和同学进行互动和交流，不仅加深了对知识的理解和掌握，也增强了自己的学术能力和团队合作精神。我还学会了自主安排学习时间，合理分配各科目的复习和预习时间，逐步提高自己的学习效率和自主学习能力。
此外，封校期间，我积极参与社区服务，为社区居民提供各种帮助和支持。我与社区组织合作，收集和分发疫情防控所需的物资，为居民提供免费面部罩、消毒液等生活和防疫用品。我还利用自己的所学知识，为社区居民提供心理支持和应对困扰的建议，帮助他们增强团结合作、共克时艰的信心和勇气。我深感作为党员，更应当站在社区和群众的一线，对困难和需要帮助的人伸出援手，为他们提供力所能及的帮助和支持。
最后，在封校期间，我通过各种途径积极宣传党的方针政策，帮助更多的人了解国家和地方的抗疫举措和进展情况。我通过社交媒体和微信等渠道，传播正确的疫情防控知识，鼓励大家遵守相关规定，共同抱团取暖，共同战胜疫情。我还积极参与线上党组织活动，与党员同志们进行交流和讨论，分享自己的学习成果和心得体会，激发大家的士气和团队合作精神。
总之，在封校期间，作为一名党员，我注重学习，并充分发挥党员的先锋模范作用，不仅为自己的学业努力，也积极参与社区服务和宣传工作。通过这段特殊时期的锻炼和努力，我不仅在学术、专业知识上有所提高，更重要的是培养了自己的党员意识和责任担当精神。封校的日子虽然不易，却是一次宝贵的历练机会，我相信通过这段特殊时期的经历，我能够更好地成长为一名合格的党员。
封校的心得体会大学篇八
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当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师生生命安全和身体健康，教导处根据上级“停课不停学”的文件精神，精心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。
为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”工作，制定《“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。
在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐心解释，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓励，帮学生检查作业，及时反馈。这个特殊的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起的。
这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学习”，参与网上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了一段美好的学习时光。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。
为做好疫情防控，帮助学生增强自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。
在线教育教学受许多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难：
1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进行学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生，需要轮流看，很不方便。如果家长要用手机做事，学习就得中断;如果家长需要晚上加班，学生就无法参与线上学习。
2.线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。
4.受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈情况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。
5.线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。
20-年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信一定能找到化解的办法，春天会来，花儿会开，我们会继续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。
本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。
疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神，学校为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗，冲锋在前。
党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪，严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量，做好记录，无异常情况，每周一反馈，发现异常及时报告。
为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底，并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通风;4.做好消毒杀菌工作;5.不与他人聚集聊天、打扑克、聚餐、打麻将等活动;6.做好居家观察，测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区，做到不隐瞒，并到医院就诊。
书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作，切实落实好学校值班、值守制度，杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课，落实停课不停学等工作。
“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量，我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献，同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。
我们坚信等花儿开好了的时候，整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的，我相信!
春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。
上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
连日来，面对汹涌来袭的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，某某商业职业技术学院后勤基建党支部广大党员干部切实把思想和行动统一到省委省政府、省教育厅、省商业集团、学校党委部署上来。不畏艰险、冲锋在前、舍家弃我、无私奉献，全力以赴投入到疫情防控战“疫”之中。
疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，后勤基建党支部第一时间召开党员干部会议，全面部署部门疫情防控工作。设立党员先锋岗、组建党员疫情防控突击队，党员干部冲锋在前，担当奉献，鲜红的党旗高高飘扬在防控疫情斗争第一线。
为守好校园出入口，后勤基建处联合安全保卫处开展了“我是党员，我承诺”活动，党员自发行动，轮班值守，在学校正门进行测温检查，筑牢第一道防线。
校医院作为疫情防控的指导部门，克服假期人员少，任务重困难，加班加点工作。王宝柱院长放弃春节陪伴年过八旬且在骨折康复期的母亲团聚，接到指令后立即返回岗位，布置安排消毒、防疫、物资联系购进，24小时值守，为在校留学生、值守人员随时提供医疗保障。科长某某，作为一名预备党员，一直坚持在岗，规范摸排信息，统计上报疫情数据，想方设法将防疫物资向一线集中。
健康与饮食中心某某等为确保校园超市开学后正常的生活保障和秩序这一重大政治任务的完成，按照学校疫情防控工作领导小组要求，严盯死守，严格登记施工人员状况，加强施工管理，确保超市按期完工。
能源与物业中心某某等加强对服务外包单位疫情防控工作的指导、监督检查工作。加大校园环境卫生整治力度，清理卫生死角，每天对教职工公寓、8号楼留学生公寓、办公楼、电梯、卫生间等公共场所及垃圾桶进行清洁消毒。
市区物业管理办公室在点多、面广、人员不足的情况下，设立了党员先锋岗，某某等主动请缨上岗，每天对市区5个家属院全面消毒，筑牢防线。
战“疫”期间，后勤基建处多方渠道购置、征集防疫物资。
哪里有需要就向哪里集结，哪里有考验就向哪里挺进。向疫情防控一线迸发，这是使命的号召，这是坚定的信念，这是党员的本色。坚定信心、振奋精神，后勤基建党支部有充足的底气和坚定的信心打赢这场疫情防控阻击战，向全校师生交上合格答卷！
温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业。”囿于庭院之一隅，终难练就千里之行，千里马的征途不在庭院围栏。而党员干部实干天地也绝不是一寸见方的办公桌。
防控新冠肺炎疫情，要具备经风历雨的勇气。此次疫情来势汹汹，但是我们国家危机处理与应对能力强这个事实也是不可置否。每位党员干部随时做好了应对风雨的准备，练就了“风雨不动安如山”的从容气魄。说实话没人不惧怕疫情，但是一句“随时准备为党和人民牺牲一切”，让我们在这次疫情中看到了党员干部始终走在前列经风历雨、担当作为、争当表率的事实。他们的勇气来自于人民、来自于党。援“汉”医护、交警联防、走街串巷的基层干部……他们人人都争做“实干家”，对照自己的职能职责，为打赢此次疫情阻击战默默地战斗着，让一颗初心在新冠疫情风雨的洗礼中愈加通透。
防控新冠肺炎疫情，要保持一往无前的姿态。“破格提拔”“火线提拔”一度上微博热搜，国家从不会忘记真正为社会作出贡献与牺牲的英雄和烈士，这为“懂专业、敢战斗、善作为”的一线年轻干部提供了坚强组织保证。“风雨多经志弥坚，关山初度路犹长”，众志成城抗疫情需要的就是要我们每一个党员干部不断发扬艰苦奋斗的斗争精神，拿出敢叫日月换新天的一往无前的英雄气魄，敢于向疫情亮剑，敢于同病魔叫板，让初心在不断的变革中愈加坚定;要深入靠前指挥的责任意识，切莫把不担当不作为当做行事准则，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。党员干部应当炼就敢战斗、善作为的奋斗精神，以一往无前的姿态投入到疫情攻坚战中。
防控新冠肺炎疫情，要点燃舍我其谁的斗志。时值疫情决胜关键期，在抗击疫情这场战役中，我们要始终做到初心不改，使命不忘。疫情面前要怀揣着大无畏的精神正视疫情与病魔，直面苦痛与牺牲。“艰难困苦，玉汝于成”，既然风雨在所难免，那就将经风历雨视为一段磨砺心志的旅程，促成长、共进步的阶梯，“为者常成，行者常至”。疫情阻击战中，很多一线战“疫”工作者舍小家、顾大家，为的就是打赢此次疫情防控阻击战，大家尽管放手干、放心干、放开干，有国家为我们保驾护航。
“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”风风雨雨就是生活的本身，我们党、我们国家历经多少风雨仍熠熠生辉，只要我们每一个人都能在疫情中坚定信念、令行禁止，每一个党员干部在风雨中磨砺意志，锤炼实干。愿年过春来，此景已成新篇。
新冠肺炎疫情的大爆发，打乱了所有人的节奏。医护人员冲在没有硝烟的战场，我们也在家里进入了新学期的学习。
“妈，帮我倒杯奶。”
“妈，帮我拿包薯片。”
“妈……”
不用去学校，也没有老师看着，我不知不觉也就放松了起来。
在家的学习要比上学轻松不少，于是，一会儿偷偷打游戏，一会儿吃东西，一会儿看电视，日子过得十分悠闲。
有一天，妈妈把我叫过去，让我看她手机上的几张照片和一段小视频。只见茫茫的雪地和荒漠中，一个穿着米色大袍，戴着红帽子，将自己包裹得严严实实的大哥哥，正坐在一堆石头边的小马扎上，他的面前是一台陈旧的电脑，他正专心致志地盯着屏幕。另外两张照片里，是这位哥哥坐在家里的泥地上学习的场景。
妈妈还说，为了给我们最合适的学习内容，我的老师们从寒假开始就已经在奋战了，他们提前备课、录视频、整理习题，再给我们上课、批改作业、答疑，常常都要工作到半夜。
看着小尼哥哥的视频，听着老师们的事情，我手里的薯片突然就变得黏糊糊的，无地自容，我的手也羞愧得抬不起来。停课不停“学”，我想，这一次，我们学习的不仅是书本上的知识，更是精神上的成长。
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