一键复制
当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
愚公移山读后感篇一
虽然愚公那种精神十分可贵为了子孙后代方便外出竟想到了移山。可是愚公他想过没有他如果真的把两座大山移走了山上的飞鸟、野兽到哪儿安身呢？愚公这样做那简直是自私自利他自己一家需要方便出行可是动物们也需要一个家呀！
还有愚公对他的邻居说：“我自己有儿子儿子再有儿子儿子的儿子再生儿子子孙后代一代一代地去挖总有一天能把山挖掉。”愚公这么说他也不想想他的子孙后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孙孙都已经饿死了再说了他儿子孙子恐怕没他那么傻说不定等他一死就不挖了。
而且呢既然外出不便那他为何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬个家恐怕没有挖山累吧！总之我觉得挖山这个办法一点儿也不好。
儿时就听说了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后突然有了一种异样的感觉：山非一人能移。首先我们来看移山前的谋划：“聚室而谋”后立即得到“杂然相许”并且“杂曰：投诸渤海之尾”。可见愚公先前只是考虑到“指通豫南、达于汉阴”的好处提出移山的设想而集体智慧的结晶则解决了“焉置土石”的问题。其次看移山中的成员：从愚公家中能“荷担者三夫”到邻人孀妻之遗男都为移山不遗余力。正如愚公所言是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十在当时的生活条件下就算健康充其量也只能是个“指挥”吧。再者看移山后的结果：操蛇之神“惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙而“帝感其诚”其实也是被愚公一行人的努力所感动才命夸娥氏二子背走这两座山的。可见移山一事并非愚公一人的功绩。认识这点对我们做好平时的工作大有好处。现在总有那么稍有点能力的人取得了一点成绩便飘飘然起来把自己看成是救世主的化身。其实这种想法不仅是错误的而且是危险的。君不闻大江南北流行的一句新词：众人划桨开大船！无论革命的成功或某项事业的完成这其中固然离不开某些个人的`努力但又怎能离开众人的齐心协力？记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事：蚂蚁也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中倘若遇到一根刚燃过的木棒一定会义无反顾、前赴后继地爬上去直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识这种协作精神与愚公他们相比也毫不逊色。蚂蚁尚且如此作为“高等动物了”的我们会不会汗颜？我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的雷锋是全国人民学习的楷模雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设只有一个雷锋是远远不够的只有一个徐虎同样是远远不够的。试想一下我们的飞天工程只有一个“航天英雄”杨利伟够吗？事实证明这场特殊战役的胜利需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持才能最终成为我们民族的骄傲。综上所述我们在学习这则寓言时既要认识到愚公的可贵之处更要领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。否则便会产生个人崇拜主义的心理导致盲从；落到自己身上又会产生个人英雄主义的言行导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。
因此我们在褒扬愚公精神的同时不要忽视了集体的智慧和力量应两者并举携手同进共创美好未来。我想这才是“愚公精神”的精髓所在。
愚公移山读后感篇二
宋老师所讲的《愚公移山》也让我耳目一新。
我们教文言文，一般是字斟句酌地翻译，顺带把文言实词，虚词，等语法一并讲解，课堂上显得呆板、沉闷；学生学得比较辛苦。而宋老师没有逐字逐句地翻译，逐段逐段讲解段意思想，而是利用现代技术手段，用五幅图，让学生结合课文相关内容，用自己的语言描述；再用动漫把整个《愚公移山》这一神话传说演绎出来。
这样的设计，满足了学生个性需求，激起学生学习的兴趣，极大地调动了学生积极参与课堂活动的积极性。在整个教学过程中，学生的眼里都闪烁着兴奋的`光芒。宋老师把现代技术手段与文本解读很好地结合在一起，这一点也是值得我好好借鉴的。
愚公移山读后感篇三
从前，有位老人叫愚公，每次出门时，都隔着两座山，非常不方便。他召集家人，说：“我们一起把两座山填平如何？这样就有路可走了。”大家都很赞成，不一会儿，大家就展开了开山的工作。愚公带领着子孙三代，把山上的泥土、石子用畚箕装好，运到渤海抛掉。工作是多么艰巨，可愚公一点也不畏惧，仍然满怀信心地工作。有一个人叫智叟，听说愚公移山的事哈哈大笑，一天，他对愚公说：“你真愚蠢，也不想自己多大年纪，现在才想开山，也不嫌迟啊？”
愚公听了，喘了口气说：“就算我死了，我的儿子又会继续开山，儿子生了孙子，孙子又生了儿子，子子孙孙连绵不断，总有一天会铲平的。”智叟无话可说，惭愧地走了。”不久，海神和山神都知道了这件事，被他的精神打动了，他们就把这件事告诉了天帝，天帝认为愚公是个了不起的'人，于是他决定帮助愚公完成这个任务。天帝叫夸娥的两个儿子把两座山移走，他们都不敢怠慢，把一座山放在朔东，另一座放在雍州，愚公非常感谢天帝，因为天帝帮助他实现了愿望。
通过这个故事，我明白了做事只要有毅力、恒心，总有一天，你的愿望就会实现的，如果他半途而废的话，天帝就不会搬走那两座山，愚公也会活活被憋死，所以做事一定要坚持到底。
愚公移山读后感篇四
今天我读了《愚公移山》的故事。
故事讲的是在很久很久以前，有一位叫愚公的人，他的家门口有两座山一个是王屋山，另一个是太行山，他们行走很不方便，愚公想搬走这两座大山，愚公叫他的家人一起不搬这两座大山。一天，一位叫智叟的老头儿说：“你山那么大，你是不可能把他移走的？”
愚公回答说：“即使我死了，还有我的'儿子、孙子、我的子子孙孙没有穷尽，而山不会加高，为什么会做不到呢？”
后来，天帝知道了这件事，被愚公的精神感动了，就派了两个力大无比的巨人搬走了两座大山，从此愚公一家出门再也不用绕路了，这个故事告诉我们干什么事都要持之以恒，要有耐心，不能半途而废。
愚公移山读后感篇五
暑假里，我读了《愚公移山》这个故事，深受感动。
愚公觉得两座山挡住了去路，为了方便人们的通行，他信念坚定，迎难而上，移开山道，后来感动了天上的`神灵，便搬走了大山。如果愚公当时没有坚定的信念，也没有恒心和毅力，那么移山根本就是不可能的了。
看了《愚公移山》，我不禁佩服愚公那种坚持不懈的精神和勇于抗争的毅力。古今中外，我们知道许多拥有坚持不懈精神的人。明朝有位医学家，叫李时珍，他不辞辛苦，翻山越岭，披荆斩棘，尝遍百草，曾多次尝到有毒草药差点丢了性命，但他从未被困难打倒，依然不放弃自己的意志，用了几十年时间写出了医学名著《本草纲目》。这不禁让我想起以前背《三字经》的经过，其实我努力去背了，可总是背后忘前，心里想：这么难，不背了。结果到现在我还不能完全把它背下来，今天我读了这些故事，以后我应该像愚公那样坚持不懈，加倍努力去学习。
愚公移山读后感篇六
我最喜欢的故事是《愚公移山》这个故事。
从前，有一个九十多岁的.老人，名字叫愚公。他家门前有太行山和王座山，这两座山有一万多丈高，七百里宽把村子挡得严严实实，大家进进出出都要绕很远的路。
愚公说：“咱们把这两座山移走。”大家都同意了，在他们移山的时候，智叟说：“你都这么大年纪了，还移山呢。”愚公说：“我当然会死，但我还有儿子，儿子又生孙子······就这样，子子孙孙，大山一定会被移走。”智叟听了没有话说。
他们对话的时候让一个神仙听见了他向天帝报告，天帝让神仙把两座山搬走了，从此进进出出就不麻烦了。
我喜欢愚公移山因为：愚公这种执着工作的精神我喜欢，我也要向他学习。
愚公移山读后感篇七
太行、王屋二山那么高大，且不说愚公能不能把它搬走，就是搬走了，又能怎么样?顶多像书上写的那样“冀之南，汉之阴无垄断焉”但是愚公的世世代代都挖山会有什么出息？年轻力壮的挖山，老弱的打杂儿，有谁保证他们的衣食?退一步说，就算愚公一家有吃有穿，又有谁敢保证愚公世家挖完山之后，就会快乐，会幸福，会过上好日子?没人敢保证，因为未来是个未知数。但我们可以推断他们不会怎么好过的。因为他们世代挖山、干活儿，没有什么知识，也没有什么能耐，有的只是力气，只能干粗活儿，这又有什么好处呢?愚公的精神可嘉，但他的行为却是错的，他把自己的子孙都限定在挖山这件事情上，都限制在了出苦力上，这简直有点残忍。
愚公的确很愚，因为他想到的只是挖山，排除山。难道他就不能在山上种田、种树位口果种田又种树，他们不但有了衣食保障，而且可能会比别人过得要好一些，当别人看到他见效益后，也会仿照他这样做，那么太行、王屋二山就会为人类造福了，而不是什么“害山”了。也许有人会说，那不是还得绕远吗堤的，他得绕远，但他们所得的劳动成果远比绕远付出的要大得多。也有人会问，山石多难挖，而且又不一定会把植物养活。但是愚公既有挖走太行、王屋二山的功夫，又怎会没有挖坑种树、修田的功夫妆口此看来，毁山倒不如用山，让山为人类造福。
愚公不畏困难的精神，我觉得值得提倡，但移山却不太合乎人们的根本利益，不如让山为人类造福的.好。
愚公移山读后感篇八
故事的主要内容是：有一个老头叫愚公，他家门前有太行、王屋两座大山。他想，要是我能把这两座大山移走该多好。愚公找来他的家人一起移山。有个智者说：“你真傻，你连山上的一根草都铲不平，别说大山了。”愚公说：“你才傻呢，我死了，还有我儿子，再一代一代移，总会移开的`。”天帝被他的诚心所感动，便命令大力神的儿子把大山移走了。
这个故事告诉我们，再大的困难，只要有诚心、有恒心和坚持不懈的精神，就一定能成功。
愚公移山读后感篇九
愚公便召集全家商量，移走两座大山。河曲智叟听说后，便笑劝愚公，不要做自己办不到的事。愚公却认为，一年不行，十年。自己死了，还有儿子、孙子，一直干下去。
老愚公心无杂念，决心以自己的劳动改变现状。精诚所至，终于，天帝被愚公的诚心所感动，便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了太行、王屋两座大山。读完此书，我不由得心潮澎湃，难以平静。我深深地认识到，老愚公搬走的不仅仅是两座大山，而是人生道路上的千难万险，那磨练意志的阻碍比大山还要顽固。
可贵的是，老愚公有“明知山有虎，偏向虎山行”的.大无畏精神。与愚公相比，我就是幻想不费力气，不必刻苦努力，就可以取得好成绩的懒学者；其根本就在于没有从内心深处认识到学习就像搬走两座大山一样。学习本来就是苦差事，而自己正是在不自觉地企图绕开困难，这难道不是对自己不负责任吗？通过这篇故事，我深深地感受到，“愚公精神”并不可笑，它非但没有像某些人心中认为的那样“过时”，相反，它告诉我们，无论遇到什么困难的事情，只要有恒心，坚持不懈地做下去，就有可能会获得成功。我相信，一定会！
愚公移山读后感篇十
我读了一个叫愚公移山的故事。他讲述了一个90岁的愚公家庭面对两座山，每次出门都要翻山，很不方便。所以全家同意家人提议搬走这座山。愚公带领子孙开始挖山，搬山的'事，惊动了邻居，他们也来帮忙。一位老人用嘲笑的语气对愚公说；你怎么傻到种地步？你能在这个年龄搬出这座山吗？愚公说，我觉得你太固执了，连孩子都不如。我死了，我还有儿子孙子，还怕挖不平吗？天帝被愚公移山感动，派两个大力士背两座大山。读完这个故事，我明白了，只要我有毅力，不怕困难，我最终就会成功。
愚公移山读后感篇十一
今天我读了《愚公移山》的故事，讲的是：有一位叫愚公的老人，他的家门前有两座大山，每次出门都要翻山越岭，很麻烦，于是决定把大山移走。有个叫智叟的老人，看见愚公一家在挖山，就嘲笑道：就凭你们几人的力量，不知道什么时候才能挖平两座大山。“愚公不以为然地说：我死后有我儿子，我儿子死后有我孙子，而山不会增加，肯定可以挖平的。”智叟听了很惭愧。
