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小学安全应急预案制度 小学安全应急预案(5篇)
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小学安全应急预案制度 小学安全应急预案(5篇)

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小学安全应急预案制度 小学安全应急预案(5篇)
    小编:就业与未来

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小学安全应急预案制度 小学安全应急预案篇一

本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。

组长:xxx

副组长:曾xxxx

成员:xxxxx

xxxx

1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成事故处理的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

接待安抚组

组长:xxx

组员:政教处成员、音乐组

职责:妥善接待相关来访人员,并客观真实地介绍情况;根据事态、事故的发生、发展情况及时向系统指挥、系统领导小组和相关部门通报情况;根据事态、事故情况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问;收集整理各类信息资料,分析研究,为领导决策提供依据。确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。随时掌握系统的应急处置工作进展情况,及时收集文字图像等相关资料,经领导小组审定后,向外通报事件的有关信息。

现场救援组:

组长:xxx

组员:教务处、范福兴、美术组

职责:深入现场,做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作,及时调查收集事件起因、现状、发展趋势等信息,并向组长汇报;采取必要的措施,把损失降到最低,控制事态蔓延。

安全保卫组

组员:xxx

组员:安保科、xxx

职责:负责事故现场的维护管理警戒工作,阻止无关人员进入现场;需要采集证据,进行文字和图象收集;疏散人员,维护现场秩序;按上级批示,根据现场情况,配合公安及其它相关部门,采取应急措施,防止事态扩大。

后勤保障组

组长:xxx

组员:后勤、办公室、电教中心

职责:为轻伤人员安排适当的场所休息,负责事故期间所需人员、设备、工具、物质的供应,并协助有关人员做好救护工作。

医疗、善后处理组:

组长:xxx

组员:卫生室、教研室、科任组

职责:负责师生救护、救治工作。确认事件已经得到有效控制或结束,普查事件造成的不良后果及损失,根据现场调查了解的真实情况,按相关法规、政策起草事件报告,及时向指挥部报告,指导涉事学校、单位做好本单位的各种善后处理工作。做好或协调专业部门开展受害师生的心理疏导工作。按相关法律规定对事件原因进行调查分析,提请局党委对相关责任人进行处理。有学校停课的,根据实际情况向指挥部建议复课时间。

通讯组

组长:xxx

组员:xxxx

职责:负责及时向相关部门和领导汇报情况。并拨打110、120等。

1、每天保证学校有2位带班领导、2位治安员和2位值日教师值班,教学楼每个楼层在课间有值周教师、值周学生,带班领导、位治安员、值日老师早上7:00到校,中午不许离校,放学时待全部学生离校后方可下班。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故,由带班领导负责处理,值日老师负责把学生送到校医室进行紧急处理,安排马上送医院,同时通知学校领导及其家长,并及时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故,应由发现老师立即控制现场,送校医室组织抢救,并想法立即报告校长室或办公室,若遇紧急情况可直接报警请求救护。

2、放学时教师负责组织学生排队放学,把学生送出校门外。

3、课间学生上下楼梯,在各个楼梯口由当天值周教师负责管理看护,若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动,并立即通知马校长和班主任。同时立即通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。

4、各班的班干部增加一名安全委员,协助老师进行安全检查监督,制止不安全行为。

5、学生有病有事须请假,遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报安保科。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,政教处或校长室。该报案的立即向公安机关报案。

6、学生受伤后,在场教师必须立即送学生到校医室进行紧急处理,及时通知学生家长,上报学校校长室、办公室。

7、学生发生食物中毒或突发疾病,必须及时报告校长室或办公室,并按《学校食物中毒抢救方案》迅速处理。

8、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班,班主任须带班负责管理。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、政教处和教务处协同负责,若发生意外伤亡事件,由校长室指派专人处理,并在2小时内及时上报上级有关部门。

9、室内用电及电器安全由安全小组组织人员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每天例行检查。若因电路原因引起火灾,后勤主任立即切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织学生扑救),班主任教师迅速组织学生按《火灾应急预案》进行疏散。

10、实行门卫24小时值班制度,严格实施《安全保卫制度》。学生学习期间离校必须由任课老师或班主任老师出具出门证,外来人员进校先门卫联系有关人员核实后,再登记方可进校。

11、实行学校安全工作备忘录制度、安全事件报告制度和安全责任追究制度。

12、如学生需要疏散各楼层的防火门由临近班级上课的教师负责打开。

13、如停电时不能拉响警报,前楼由王振宇或刘广平和后楼由范福兴或冯志负责吹号(以号声代替警报声)。

14、各组负责人如有事不在岗,由其组员承担他的任务。

1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、节假日前安全教育等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的'安全教育报告会。每学期第二周为安全教育周。

4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,年年讲,月月讲,天天讲,时时做。

6、学校要张贴安全教育警示标志,形成安全教育氛围,提高师生安全意识。

7、每遇节假日,发放告家长书,提出假日安全要求。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

小学安全应急预案制度 小学安全应急预案篇二

为了加强和改进学校安全工作,保障街道辖区内各校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从街道实际出发,特制定本预案。

1、安全事故应急领导小组:

总指挥:朱井余

副指挥:孙登臣、张洪霞、

成员:马文海、王志刚、李文昌、孙海艳郑善子

2、安全事故应急队伍:

(1)、各班主任

(2)、各科任教师

(一)、防火安全预案:

1、防范预案:

(1)、严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。

(2)、严禁学生在教室里使用用电设备等。

(3)、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

(4)、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

(5)、组织师生听取消防安全知识讲座。

(6)、进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。

(7)、教育学生不私自上山,必须有家长陪同上山,严禁携带火种上山。

2、应急预案:

(1)、出现火警:立即组织有效扑救,切断电源、燃气源等火源,防止火势蔓延。

(2)、迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

(3)、在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,严重的直接向街道领导报告,必要时打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(4)、及时组织对受伤人员进行救治。

(5)、排查事故原因,及时处理并上报。

(二)、用电安全预案:

1、防范预案:

(1)、组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

(2)、教师宿舍内严禁人不在场的情况下使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。

(3)、师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。

(4)、学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

(5)、组织学生进行用电安全防范知识学习。

(6)、定期检测学校线路是否正常。

2、应急预案:

(1)、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

(2)、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)

(3)、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

(4)、及时向安全事故应急领导小组报告,以便组织施救。

(5)、排查事故原因,及时处理上报。

(三)、食品卫生安全预案:

1、防范预案:

(1)、定期组织人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

(2)、教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

(3)、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。

2、应急预案:

(1)、发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗。

(2)、一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状,立即向安全事故应急领导小组报告,及时采取有效措施,以防意外。

(3)、发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。

(4)、调查事故原因,及时处理上报,追究责任。

(四)、体育课及活动课安全预案:

1、防范预案:

(1)、要求老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

(2)、体育课、活动课前必须充分做好准备活动,然后才实施活动项目。

(3)、按规定开展学生跳高、长跑等课程项目,事前必须做好防护工作。

(4)、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

2、应急预案:

(1)、遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时,立即将其送往医院救治。

(2)、遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给予补充水份。

(3)、发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

(4)、分析原因,及时作出处理意见。

(五)、教室课间活动安全预案:

1、防范预案:

(1)、教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。

(2)、学生在教学区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。

(3)、严格禁止学生攀爬教室窗台。

(4)、要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源插座。

(5)、要求门卫到点锁好大门,落实来人、车辆登记制度。

(6)、定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。

2、应急预案:

(1)、遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。

(2)、一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向安全事故应急领导小组报告,拨打120急救电话,及时采取相应措施。

(3)、分析事故原因,及时处理上报。

(六)、交通安全预案:

1、防范预案:

(1)、对学生加强交通安全知识教育,提高学生的交通安全防患意识。

(2)、在校门附近树立好交通安全提示牌,提示来往车辆注意行人安全。

2、应急预案:

(1)、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

(2)、保护好事故现场以及重要物品、证据。

(3)、迅速向交警部门报告,再向街道、学校、家庭、其它相关部门报告。

(4)、做好家长、家属的工作。

(5)、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

(七)、流行传染病安全预案:

1、防范预案:

(1)、加强流行传染病预防教育。

(2)、加强个人卫生教育。

2、应急预案:

(1)、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

(2)、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报警110、120电话请求援助,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。

(3)、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

(4)、及时将发现的疫情上报街道及相关教育部门、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。

(八)、外出大型活动安全预案:

1、防范预案:

外出前认真做好安全防患教育。

2、应急预案:

(1)、学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。

(2)、事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报上一级教育主管部门。

(3)、及时报警110、120请求援助,保护好事故现场。

(4)、采取有效措施,做好善后处置工作。

(5)、分析事故原因,及时处理上报。

(九)、外来暴力侵害事故预案:

1、防范预案:

(1)、加强文明礼貌教育,杜绝师生在外滋事。

(2)、加强门卫保安工作,外来未经允许人员,学校门卫(保安人员)不得放行。

2、应急预案:

(1)、学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫(保安人员)应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫(保安人员)向其发出警告。

(2)、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报110、120请求援助。

(3)、对受伤师生及时救治。

(4)、分析事故原因,及时处理上报。

(十)、其它伤害事故应急预案:

(1)、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

(2)、及时向街道、学校、家庭、教育局和有关部门报告。

(3)、注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

(4)、妥善处理事故

小学安全应急预案制度 小学安全应急预案篇三

为了加强学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作,打造平安校园,预防安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。

组长:张冲

副组长:杨守德高启发

组员:各班班主任及任课教师

安全事故应急领导小组履行下列主要职责:

(1)、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

(2)、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

(3)、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

(4)、根据需要对事件现场采取控制措施。

(5)、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

(6)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

在一切教学活动中,都要有“安全第一、预防为主”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

(一)火灾事故应急预案

1、报告程序:

(1)学校校长(2)中心校校长(3)教育局

2、报警程序:

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)

3、组织实施:

(1)参加人员:以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。

(2)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

(3)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。

4、注意事项:

(1)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(3)不得组织学生参加灭火。

(4)发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告校长。

(5)抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

(6)积极配合消防人员灭火。

(7)在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

(二)食物中毒应急预案

1、报告程序:

(1)学校领导

(2)县教体局领导

(3)根据事件需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

2、处置措施

(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

(2)以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

(3)封存现有食物,无关人员不允许接触。

(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

(6)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

(三)被盗案件应急预案

1、报警程序:

(1)学校校长。

(2)经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。

2、处置措施:

(1)接报后,学校领导迅速赶到现场。

(2)接报后,学校管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

3、注意事项:

(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3)做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(四)传染病预防与控制应急预案

见传染病应急预案。

(五)人员拥挤发生踩踏的事故应急预案

1、报告程序:

(1)学校校长

(2)教育局

2、处置措施

(1)学生在经过路口拥挤而发生踩踏的事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到医院救治。

(3)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。

(4)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

3、注意事项

要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生在校不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。

(六)交通事故应急预案

1、处置措施

(1)学生发生交通事故后,应迅速将伤者送到就近医院进行抢救,严重者立即拨打“120”求助,将重伤人员送到医院抢救。

(2)迅速报告县教体局和其它有关职能部门。

(3)组织保护好现场,及时通知受伤者监护人。

(4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。

2、注意事项

(1)定期开展道路交通安全教育培训。

(2)坚持班会课以班级为单位对学生进行全方位安全教育,每天放学时对学生进行道路交通安全告诫。

(七)自然灾害应急预案

(1)在自然灾害发生后,学校必须立即向县教体局和相关部门报告情况,启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括:灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。

(2)救助领导小组进入工作状态,研究确定救灾工作事宜。

(3)迅速组织受灾师生按照预案,紧急转移,安排他们的学习、生活,做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

(4)根据救灾工作的需要,向上级主管部门提出救助申请。

(八)学校紧急事态预案

1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

2、组织领导:学校领导、班主任

3、报告程序:

(1)学校校长

(2)根据需要由校长确定向县教体局和相关部门报告

4、处置措施

(1)学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。

(2)控制事态发展。

(3)救护救治师生。

(4)配合公安干警制止不法分子,直至抓获。

(5)保护现场,保存物证。

(6)按规定程序报告上级,告知学生监护人及教职工家属。

(7)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。

(8)总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。

(九)学生急性伤病处置预案

1、组织领导:学校领导、班主任、任课教师

2、报告程序:

(1)学校教导处

(2)学校校长

3、处置措施

(1)班主任和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

(2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师一边及时送学生去医院救治,一边及时报告学校校长。

(3)如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向医院报告,请求立即赶往现场救治。

(4)任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的班主任或科任教师,同时要及时向学校校长报告。

(5)如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。

(6)在救护学生的同时,班主任或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。

(7)如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。

(8)如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。

(9)教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。

4、注意事项:

(1)健全制度,加强管理。

(2)加强安全卫生工作宣传教育。

(3)加强校内日常巡视和护导工作

(十)触电事故应急预案

1、组织领导:学校领导

2、处置措施

(1)立即切断电源;

(2)救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;

(3)迅速相关部门报告;

(4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

(十一)其它伤害事故应急预案

1、处置事件的组织:学校领导、班主任、科任教师

2、报告程序:

(1)学校领导

(2)根据事件需要,经学校校长同意后报告县教体局领导。

3、处置措施

(1)如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

(2)及时学校校长、向县教体局报告。

(3)迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料的初查工作。

(4)通知受伤害者的家属或家长。

(5)妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付等。

小学安全应急预案制度 小学安全应急预案篇四

1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送村诊所,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备卫生部门检验。

3、及时通知家长(或家属),并做好家长和家属工作,迅速向学区报告。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并注意观察检查他们的健康状况。

1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能回校上学、上班。

2、师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所,学生出现疑似传染病的,班主作任应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

4、师生在校期间,若有突发疾病,学校应以生命第一,立即派人以最快速度护送赶往就近医院救治;并尽快通知家属或家长。

1.各班要认真对学生进行交通安全教育,开展交通安全知识讲座,观看交通安全知识录象,提高学生交通安全意识。

2、发生交通事故后,及时通知受伤者家属,并迅速报告交通部门。

3、迅速将伤者送到医院进行救治。

4、组织保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行处理。

发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动,都应及时作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以报警求助。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见性自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散,一边以最快的速度将信息向校长报告。

2、发生火灾,严格禁止学生参与救火,及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大,靠学校自已力量难于扑灭时,立即拨打“119”报警求助。

3、师生疏散地点一般以学校操场为集结点,若遇紧急情况,则直接疏散出校园。

小学安全应急预案制度 小学安全应急预案篇五

为有效应对突发事件,妥善处置校园安全事故,指导和规范各类安全突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发安全事件应急预案。

1、普及各类突发安全事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发安全事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发安全事件不在校园内蔓延。杜绝校园重大安全事故的发生。

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发安全事件预防知识,提高全体师生员工的防护意识和校园安全水平,加强日常监测,发现问题及时采取有效控制措施。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发安全事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发安全事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发安全事件的各项工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

1、高度重视,切实加强对学校安全教育工作的领导和管理,学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

2、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播;大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室、寝室和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习生活环境。

3、学校要切实履行职责,做好常见传染病教育宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

4、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及安全知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的安全意识和防治突发事件的能力。

5、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

根据《全国突发安全事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

(一)传染病应急预案

1、校内若出现重大传染病疫情,要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,须报市教育局批准。

2、建立自下而上的逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行。传染病突发期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

3、严格执行学校重大安全事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,医务室及学校有关部门应立即向本校突发安全事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

4、采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。对学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(二)食品卫生安全应急预案

1、食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为:发现少量(5人以下)轻度症状(如腹泻)及时向学校校长报告,由学校校长同时报市教育局和卫生部门;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况,下同),应立即向学校校长报告,由校长向市教育局和卫生部门及当地政府报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、一旦发生较严重学校食品卫生安全事故,立即向就近医疗机构(卫生院)发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

3、及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出问题,力所能及地为家长做好服务工作。

4、立即封存食堂菜肴样品、小店食品、矿泉水等,以便及时查找致病原因。

5、及时、准确做好信息公开,保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

(三)、学生活动安全应急预案

1、凡组织集体活动的班级要向分管校长报《安全预案》,全校性活动,申报的《安全预案》要经校长审批。未经审批的活动不准进行,谁违章组织活动谁负全责。

2、《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责,要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

4、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班,维持活动的秩序。

(四)、消防安全应急预案

1、发生火险时应及时采取扑灭措施,使火险消灭在萌芽状态。如不能及时扑灭,要立即报告值班领导,并通知周围的教职员工共同救火。并尽快向上级部门报告。

2、楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

3、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场,组织学生疏散,并视情况决定是否拨打119。

4、上课期间一旦发生火情,发现老师要及时报告学校领导,并负责组织做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。

5、消灭火险后,要及时分析,查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分,并在全校通报,以便吸取教训。

(五)、交通事故应急预案

1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育,提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全,特别是对走读生经过马路要经常提醒,防止交通事故的发生。

2、学生在校外马路发生交通事故,要及时拨打电话110报警,对发生伤害的学生进行紧急处置,对肇事车辆进行记录,第一时间打电话给校医和120医院,派车将受伤学生送往最近医院救治,还要报告给学校领导、班主任和家长。同时要保护好现场,电话报警,通知交通警察到现场勘察。

3、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督,对违反交通安全规定的学生进行批评教育,对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理。

(六)、校园治安保卫工作应急预案

1、学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。

2、经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、管制刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

3、发生斗殴事件后,班主任、教师、护校队和政教人员要立即制止,并报告学校值班领导,学校值班领导要迅速到达现场并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。

4、及时送被打伤的学生到校医室治疗。校医室不能治疗的,及时送市人民医院或中医院或拨打120。

5、发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报市教育局和公安机关。

1、组织机构保障

2、人力资源保障

3、物资财力保障

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应对挑战是每个人成长和发展的重要部分,只有通过挑战才能取得进步。为了写一篇完美的总结,我们要先梳理好思路,将重点进行归纳。让我们一起来阅读以下精选总结范文,对自
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。总结的内容要有逻辑性和条理性,避免重复或过多的废话。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。写总结时,我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式,以使总结更具有吸引力和说服力。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
教案是教学的桥梁,它能够保证教学的系统性、连贯性和科学性,使教学过程更加有条不紊。教案中的评价方式应客观公正,并鼓励学生的积极参与和思考。教案的编写可以结合教学
总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。注意总结的逻辑性和连贯性,使其结构清晰易懂。下面是一些相关的研究成果和学术论文,希望能够给大家提供一些启
一个好的教案可以提供给教师指导教学的蓝图和依据教案应该注重教学过程的合理安排和步骤的清晰明确。接下来是一些教学设计完善的教案范例,愿与大家分享共同成长。小蝌蚪教
总结是进步的催化剂,快开始写一份吧!在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。总结是提升自我的必经之路,一起来看看吧;争吵教学反思简短篇一读写结合教《争吵
总结是我们成长过程中必备的一环。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经典的总结范文。毕业典礼篇一终于,我迎来
计划的制定应该考虑到现实情况和实际可行性。好的计划应该有明确的时间安排和具体的行动步骤。计划制定是一个需要不断迭代和改进的过程,以下是一些常见的问题和解决方法。
阅读不同类型的文章可以拓宽视野,丰富自己的知识储备。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。总结是一个不断完善和提升的过程,希望这些范文能对你
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发
别人的欢笑,是对你付出的肯定;在总结中,我们可以运用一些合适的归纳和概括方法,让文章更加有理有据。下面是一些经典的写作范文,希望对大家有所启发。环境建议书500
通过总结,我们可以将零散的信息整理出来,形成有条理、有逻辑的知识体系。写总结时可以参考相关范文和经典案例,汲取他人的经验和教训,提高自己的写作技巧。看看以下小编
文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。对于情感表达,我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。总结范文的风格和表达方式各有特点,可以根
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。提升个人能力和素质,是每个人都应该不断努力的方向。以下是一些学习方法的总结,欢迎大家参考借鉴。污染环境
艺术是人类精神活动的高级形式,是表达情感与思想的媒介。写一篇完美的总结需要准确把握总结的目的和对象。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提供写作思路和方
总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。如何写一篇令人信服的演讲总结?希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。面试时候简短的自我介绍篇一各位考官好
总结是提高学习和工作效率的重要手段。总结应当围绕主题展开,避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。请大家注意,这些总结范文仅供参考,大家在写总结时要根据实际情况进行
各种方案都有其优缺点,我们需要权衡利弊来选择最适合的方案。方案的成功与否,除了取决于方案的可行性,也取决于相关人员的积极参与和配合。方案的成功案例说明了良好的规
做好总结,对我们的未来发展有着重要的指导作用。总结的语言要清晰简洁,避免使用过于复杂的词汇和长句。接下来,我们将分享一些实用的总结写作技巧和范文,希望能对大家有
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案
通过总结,我们可以对自己的工作和学习进行全面评估,为后续的发展做好准备。写总结时,要注重数据和事实的支持,通过具体的实例和案例来说明自己的观点和结论。下面这段文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。如何欣赏文学作品是每个文学爱好者都需要思考的问题,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才
写心得体会是对自己的一次自省和提升,能够让我们更好地明确自己的目标和方向。那么,在写一篇较为完美的心得体会时,我们应该注意哪些方面呢?首先,要明确写作的目的和主
当我们经历了一段时间的学习和工作后,往往需要写下自己的心得体会。在撰写心得体会时,我们应该首先明确总结的主题和目的。还有一些优秀的心得体会案例供大家参考,希望能
8.总结可以发现问题、找到解决办法和改进措施总结可以培养我们的思考能力和分析能力。请大家看看下面这些范例,或许能够提供一些启示。春节活动主持词开场白篇一男:尊敬
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报
在学术研究中,方案是指为解决研究问题而设计的研究方法和步骤。在制定方案时,我们需要明确所要解决的问题或实现的目标,以便能够有针对性地制定相应的步骤和计划。让我们
广告是现代社会中的一种重要宣传手段,它可以提升产品或服务的曝光度和销售额。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。推荐大家阅读一下下
教案是教学活动的计划和组织者,能够帮助教师有效地进行教学。编写教案时,要注重培养学生的合作意识和团队精神。大家可以根据自己的教学需求和特点,灵活调整和改进这些教
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。要确保总结的结构和逻辑清晰,思路连贯,各个方面都得到充分的覆盖。以下是一些常见的总结模板和写作技巧,供大
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
阅读是提高语文素养的重要途径,我们应该多读书多积累。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。下面是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。临床医学求职信篇一尊敬的
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告
阅读理解是提高阅读能力的重要方法,它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。总结不仅要指出问题,还要提出具体的改进计划和行动方案。总结是在一段时间内对学习和工作
环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。要写一篇完美的总结,需要在语言表达上做到精炼和准确。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家
通过总结,我们可以发现自己的进步和成长,增强自信心,并为未来的努力制定明确的目标。写总结时要注重重点突出,突破表面现象,深入挖掘内在的问题和原因。这些范文涵盖了
总结能够帮助我们梳理思路,提炼出重点和要点,使得我们的工作和学习更加高效和有针对性。写总结时,可以运用排比和对比等修辞手法,增加文章的表现力。接下来,让我们一起
计划是为了未来的目标和任务做出的详细安排和规划。那么我们该如何制定一个较为完美的计划呢?首先,我们需要明确目标和任务,确定我们想要达到的成果和需要完成的工作。然
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们
学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。善于提炼关键信息,是写好总结的关键。这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结,希望能够帮到大家
在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。对于任何一次总结,我们都应该先明确总结的目的和重点。以下是一些非常具有参考价值的范文,相信会给大家带来一些新的
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总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。如何管理好自己的情绪,在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。请大家阅读以下范文,相信会对
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和案例。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范文,或许能帮到你。初一开学作文6
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传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。最后,我们可以请教他人对总结进行评审,以获得更好的改进和完善。通过阅读这些总结范
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