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研究生加拿大留学申请书篇一
了解学生大概情况；制定留学方案，确定学校、专业及开学时间。
2、研究生申请材料准备
需要准备成绩单中英文原件，如申请时本科在读，需要提供在读证明中英文原件，如已本科毕业，需要提供本科毕业证、学士学位证中英文原件或公证件，语言成绩需要送分，3封教师推荐信、个人陈述、简历和学习计划。
3、递交入学申请
确定留学方案已填写完整：申请学校名称、开学时间、专业填写完整。
4、递交申请材料
确认申请学校材料已齐，邮寄申请材料等待院校录取通知；
5、准备签证办理材料
获得加拿大大学录取通知书后，准备初期签证材料：
（1）电子版：家属表，学习计划，收入证明、资金解释。
（2）复印件：护照，户口本，身份证，担保金相关材料，辅助担保相关材料。
（3）原件：出生、无犯罪公证书，如未满18岁，需要监护声明公证，护照照片。
6、递交签证申请
递送签证材料到加拿大签证中心，等待签证结果，大约10个工作日。
7、进行体检
1、学历要求
一般来说，加拿大大学的研究生院要求申请者具有正规大学四年制本科学士学位，或至少已读完大四第一学期，并提供能在当年取得毕业证书及学位证书的证明。在对学生学历的审核中，研究生院不仅会考察学生是否具有学士学位，而且会对学生毕业的院校进行审查。
2、本科专业背景
申请加拿大的硕士专业，一般需要学生具有相关本科背景，也就是说对于有学士学位的学生来说，不是什么硕士专业都可以申请的，除了工商管理硕士外，几乎所有的加拿大硕士专业均要求学生是同一本科专业毕业。
对于一些特殊专业，即使学生具有本科专业背景，也不一定被录取。如法律、会计、医学等。对于一些理工科专业，校方一般要求学生本科要修过10门左右的专业课程。
3、gre成绩
对攻读硕士研究生的申请人，除需通过toefl（现在的ibt）或ielts外，加拿大的大学一般还要求其提供gre（理工科）或gmat（商科），但这一要求因学校、专业而异。很多学校的理工科硕士课程，虽然在录取要求里面写着“建议有gre成绩”，但是如果没有gre的学生也是有可能被录取的，只是具备gre的申请人，具有更大的竞争优势，会被优先考虑录取。
4、gmat成绩
雅思和托福成绩只是语言上的程度体现，gre和gmat成绩体现的是学生逻辑性和综合能力。所以如果具备良好的gre和gmat成绩是体现竞争力的一个方面，有可能被优先录取。
5、申请文书
加拿大硕士申请，另一个比较重要的环节是申请文书的准备。申请文书包括个人简历、2-3封推荐信、个人陈述，许多学生却过于重视自己的分数，而忽视申请文书的准备。学生最好是针对自己的情况，挖掘比较典型的事例，真实反映自己的特质。
申请加拿大硕士留学需要准备的材料
1、大一到大三的成绩单（中英文件，盖有学校公章）；
2、推荐信2-3封；
3、申请人的英文简历；
4、个人陈述；
7、如果申请文科类研究生，有的学校还会要求写writingsample；
8、如果没有申请到奖学金，有的学校会要求提供资金证明材料，以证明申请人有足够的资金完成学业。
研究生加拿大留学申请书篇二
首先，本科成绩要求高，一般来说申请硕士本科成绩最低要求75%，但在实际申请时，本科gpa达不到80%，成功申请到硕士的概率都会降低一些。
再者，除了成绩之外，加拿大也很注重学生的软性背景，比如院校背景是否是985或211或者一些重点名校，在校期间的学术类比赛经历，社团活动，领导力和组织力的体现，实习和工作经验的积累等等。
最后，申请硕士时很难转专业，一般情况下，理工科可以转文科和商科的部分专业，但文科很难转到理工科专业。因此，在决定出国留学之后一定要提前至少1年以上的充分准备。
1、直接申请
这种方式适合成绩优异的学生，只要满足加拿大大学录取要求，即可申请。需要同学们提前一年做申请工作，其中包括准备语言成绩、签证材料、提交申请等等。
2、硕士留学预科
此方式适合想申请出国留学，但成绩没有达到大学录取标准或者是语言能力不具备直接出国读书的学生，可以通过读硕士预科，在国内准备一年，提高语言成绩，转变学习思维等，为将来出国留学做准备。
研究生加拿大留学申请书篇三
如果自己的大学背景好，或者英语比较好的学生，就适合直接申请。在成绩方面，最好是平均成绩能够达到85分以上，雅思至少要到6.5分以上的水平，这样学生才有机会在九月份进学校的，而这时候国内的考研结果也正好出来。
2、申请双录取
如果自己的大学背景好，但是英语成绩没有到相应的水平，但是愿意现得到加拿大来提高英语水平的，就可以选择这种方式。
3、申请预科课程
本科的毕业生也是可以读预科的，但需要有毕业证和学位证，而且自己的gpa不能低于2.5。只是在加拿大读研究生的预科一般要一年的时间。基本上学生在完成这一年的学习后都能够有效的提高自己的语言技能。而且在读预科的时候也能够学习一些研究生的专业内容，在入学研究生后也能有一定的基础。读完硕士预科后，可以在该课程获得的分数申请其他更好的研究生课程，或者是预科的教授帮自己写推荐信，让自己拥有更高的成功率。
4、读文凭课程
如果自己是本科毕业，想要提升就业背景的，就很适合读这类课程。而文凭课程是不会有学位证书的，它就等于是本科和研究之间的一门课程，主要是未为了培养学生的专业能力。在读完了文凭课程后，也能申请加拿大的工签。
1、有名校就读背景
名校的毕业背景对于学生来说是很有用的。而且加拿大的研究生在录取的时候会综合考虑学生的整体情况，比如语言水平、大学成绩等等这些。而且知名大学对于学生的录取要求会低很多。
2、理工类院校的学生成功率更高
在课程的选择问题上，大家要先做好对比。必须要保持自己本科的专业跟研究生的专业是相同或相近的，不然被拒绝的概率很高。而且加拿大大学是不赞成转专业的，所以专业的选择一定要慎重。而国内的理工科专业设置因为跟加拿大的是比较接近的，所以理工科专业的学生会比其他专业有更高被录取的概率。
研究生加拿大留学申请书篇四
随着加拿大留学热潮兴起，很多留学生都在进行加拿大留学规划，加拿大留学 专科生能否申请研究生留学？。最近很多学生都在咨询，专科生能够申请加拿大研究生留学？对此育路留学专家表示可以通过以下几种方式实现。
大专生去加拿大读专科，既可以选择可转读大学深造的课程，学习一至二年后转学，继续攻读学士课程，也可以先读二年大专，获得工作签证及移民机会后再攻读本科，以移民身份读书，学费会低很多。转学分一般是在已学过类似课程的基础上进行，可选专业的余地不大。如果要获得减免学分，学生需要提供成绩单和课程描述。如果专业对口且成绩平均分在70至80分以上，可减免一定学分。按减免学分多少，学生在加拿大可少读一至二年。
与国内不同，加拿大本科生毕业只有学位没有毕业证书，本科学习时间比较长，四年制，学费多，专业广，可转专业，留学指南《加拿大留学 专科生能否申请研究生留学？》。这主要适合想读比较好的学校，又不选择已往所学专业的二年制大专生。它的优势是突破了学校和专业的局限，学生可以根据自己的愿望和兴趣选择专业，只要申请人能合理阐述自己的留学计划，签证官会考虑接受申请，签证成功率也较高。
研究生文凭课程大多由加拿大学院提供，旨在帮助学生获得更多实用专业知识或过渡到硕士课程。这种课程对学生除了要求国内大专成绩在75至80分以上外，通常还要求提供优秀的托福或雅思成绩。有托福或雅思成绩的学生签证成功率更高。据了解，由于研究生文凭课程入学条件宽松，部分申请人申请材料不真实，所以签证通过率相对偏低。
由于大专生没有学士学位，学校一般要求申请人提供三至五年以上工作经验，并在就读硕士课程之前完成硕士预科课程，以弥补其在学业基础上的不足。由于加拿大绝大多数大学的硕士都要求申请人具备学士学位，学生可选的学校和专业都很少，这种方式适合年龄较大且工作经验较丰富的学生。而年龄过大的学生重读本科难以令人信服，但只要有适当的工作经验，并加以合理的学习计划，申请攻读硕士预科和硕士课程，签证成功率还是比较高的。
研究生加拿大留学申请书篇五
1、申请加拿大的硕士专业一般需要申请人具有相关本科背景，也就是说对于有学士学位的申请人来说，不是什么硕士专业都可以申请的，除了工商管理硕士(mba)外，几乎所有的加拿大硕士专业均要求申请人是同一本科专业毕业。而且，对于一些特殊专业，即使申请人具有本科专业背景，也不一定被录取。
2、硕士申请的另一个比较重要的环节是申请文书的准备。申请文书包括个人简历、2-3封推荐信、个人陈述。这些申请文书在申请时同申请人的gpa一样重要，研究生院的注册组会从这些文件中判断申请人在成绩单之外是否有潜质继续这一领域的研究。
3、加拿大留学申请的硕士申请竞争激烈，学校在审核众多申请者的资料时，都会采取择优录取的方针，即使再好的成绩也不能保证一定被录取或取得奖学金。
4、在校期间的获奖经历、发明或曾发表的优秀论文等都会在申请研究生时增加被录取的概率。
5、申请加拿大的研究生一定要提前申请，因为申请人数众多导致审核时间加长，所以提前十个月以上申请最好。
研究生加拿大留学申请书篇六
个人简历一般a4纸一页，要简明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的话，最好不要超过2页。一般包括以下内容：个人信息：姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系e—mail，电话。
目标：哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么
教育背景：就读时间，学校名称，专业，学历学位，gpa，排名；工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容；所获得的奖项；英语及综合能力。
2、个人陈述
就是个人陈述或说明，要说出你到底喜不喜欢这个专业、喜欢到什么程度、对未来有什么设想，去读研究生、博士一定要谈对这一领域的看法，说出自己对它的热爱。
3、推荐信
推荐信在申请材料中也是很重要的，是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。对于研究类课程的申请，尤其是phd的申请，三封推荐信中应该至少有两封学术推荐，即要有两个教授或老师推荐，推荐内容主要在你的学术能力和研究能力，并顾及课外活动和社会活动。选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。
内容包括：基本情况介绍；推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计、研究能力。恰如其分地评价被推荐人，比言过其实的赞誉更令人信服。着重介绍被推荐人曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
1、必须拥有学士学位。这是申请加拿大研究生留学的最基本条件。
2、拥有语言成绩。留学加拿大的研究生几乎都不提供双录取，也就是说，在申请者准备申请研究生的时候，就应该具备语言成绩并达到研究生的录取要求。通常情况下，加拿大的研究生录取对于语言的最低要求是：托福550分以上或者雅思6.5以上，其中写作也要求至少4.0或6.0，好的大学还会有更高的要求。
成绩要高。gpa也就是大学成绩的平均分，有的学校也以美制分数（即满分4.0）来表示。加拿大研究生的最低录取标准为75分（百分制）或者3.0以上。一般大学对于大学平均分都会要求在80%以上，而更好一点的大学还会在此基础上要求后两年的专业课成绩要在85%以上。这是因为研究生是协助导师在某一专业领域从事研究工作，所以导师对学生是否具有该专业的知识背景、是否具备相关领域的研究经历非常看重。而对于大多数没有研究经历的学生来说，在校的专业课成绩就尤为重要。
或者gmat成绩一定要具备，而且还要好。对攻读研究生研究生的申请人，除需通过toefl或学术性ielts外，加拿大的大学一般还要求其通过gre或gmat，但这一要求因学校而异、因专业而异。艾迪留学加拿大老师表示虽然很多加拿大大学的理工科研究生研究生项目不要求gre成绩或只是“建议有gre成绩”，但如果申请人具备良好的gre或gmat成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取。通常对于这些成绩的要求是：gmat需要550。
1、大学四年本科学士学位
一般来说，加拿大硕士申请要求申请者具有正规大学四年制本科学士学位；或至少已读完大四第一学期，并提供能在当年取得毕业证书及学位证书的证明。
研究生院不仅会考察申请人是否具有学士学位，而且会对申请人毕业的院校进行审查。
加拿大有专门的机构，针对中国的各类毕业证书、学位证书，进行真伪辨认。
2、大学专业课平均成绩
申请人大学的专业成绩占有举足轻重的地位。
加拿大研究生院通常要求：申请人本科四年的全部成绩必须达到百分制至少75分以上；名校对此要求更高，需80%以上（即gpa至少3.0以上）。
需要强调的是，学生如果有申请加拿大研究生的需求，一定要提前规划！
因为很多学校的专业从大三开始会有分支，例如之前遇到过几个电信工程专业的学生，大三会分成通信、数字传媒方向，这就需要对学生个人能力、兴趣及学校的录取要求提前规划，才能大大提高录取成功率。
研究生加拿大留学申请书篇七
平均分80%以上。
2.一般要求与本科专业相关，或与工作经历相关。
3.雅思和托福均可，建议学生选择雅思，比较方便签证;雅思要求6.5以上，托福要求88以上。
注意：加拿大大学的春季入学相对来说申请人比较少，对于符合条件的申请人，可以考虑申请春季入学。春季入学申请相对申请人较少，申请成功率相对也会比较高，还可以避开秋季申请和签证高峰。
1.全日制的正规大学本科毕业(包括大四在读学生);。
2.本科四年成绩平均75%以上，
3.中等以上英语水平：雅思6分以上，或其他同等考试。
注意：学术成绩达标，但语言成绩还没有达到学校要求的本科毕业生可入读研究生预科，课程设置是语言课程和一些研究生基础课程，学生可以借此时间适应当地的语言和生活环境。
1.可换专业，但要求对所申请专业有一定的基础。
平均分75%以上。
3.雅思和托福均可，留学专家建议学生选择雅思，比较方便签证;雅思要求6.5以上，托福要求88以上。无语言可入读语言课程。
注意：介于学士学位和硕士学位之间的“研究生文凭”，也是以就业为主导并强调实际应用的课程，非常适合想去加拿大留学移民、就业、换专业的本科毕业生和大专毕业生。
9月前语言学习，考出理想的语言成绩(部分大学提供双录取)。
10月-12月拟定申请学校，准备申请材料，提交申请;。
1月-次年3月获得学校录取通知书;。
11月-次年3月各大学陆续截止申请;。
次年3-5月准备签证材料，强化英语学习;。
次年6月体检，递交签证申请;。
次年7-8月成功获得签证，预订机票及联系住宿，参加行前辅导;。
2.大学留学加拿大条件有哪些。
5.什么条件才能去加拿大留学。
7.韩国留学条件有哪些。
研究生加拿大留学申请书篇八
对于很多即将去加拿大读研的学生来说，很多学生会发现加拿大的研究生学位主要分为两种类型：授课型和研究型。
这里，授课型研究生就是我们说的实践型研究生。一般情况下，加拿大授课型研究生课程相对较多，学生知识面广，但是学的知识也都很浅;而研究型则课程少，但是需要和导师沟通来选择学习的课程。
关于加拿大授课型研究生与研究型研究生的四大区别：
首先，从课程设置来讲：
1、授课型研究生一般来说课程比较多，学的知识比较浅，但是知识面更广。顾名思义，课程比较多，考试比较多，但科研或者论文比较少。
2、研究型硕士的课程相对要少，需要具体和导师沟通需要选择的课程。一般情况下导师分配的课程是跟所做的研究方向是相关的。
个别学校的研究型硕士和博士的学习和研究区别不大。一般来说，最后的毕业论文也会相对较长，较深入。
其次，从课程内容来讲：
1、授课型研究生注重实践，并常与专业协会的考试内容有关。如会计硕士的课程被会计师协会的考试认可，金融硕士的课程被金融分析师承认，工程硕士的课程被工程师协会认可。
加拿大硕士申请条件满足以后，加拿大读研究生的学生可凭硕士课程的学分，免修专业协会的课程，而直接参加专业协会的资格考试。授课型研究生一般能在12至18月内完成硕士学位学习。
2、研究硕士的课程重视理论、模式、创新的概念。研究硕士完成时间一般在一年半至三年，视其完成论文答辩时间而定。
然后，从申请方面来讲：
1、加拿大授课型研究生是和所有达到学校录取委员会的最低要求的学生竞争。学校会根据学生的各方面条件和学校项目的匹配度择优录取。
2、大多数申请研究型硕士的学子，未来都是硕博连读的形式，这类型的录取重点在于研究背景上，相对课程要更深一些。其中涉及到要跟导师做课题，所以需要一位导师推荐学生，外加上学生的各种条件达到录取委员会的最低要求，才能最终拿到录取通知书。
再次，从奖学金来讲：
1、一般情况下，针对加拿大授课型的硕士，学校会为成绩优异的申请者提供部分小额度的奖学金。部分院校的一些专业会有个别类似半奖，颁发给当年录取人之中条件优异者。具体的发放申请者群体由学校录取委员会判定，不用单独申请。
2、研究型硕士则不同。一般情况下，导师会为学生提供助研奖学金。全额助研奖学金通常可以覆盖学生的学习和研究费用，并可以支付部分生活费用。此类奖学金对象是极个别条件出类拔萃的申请者。
最后，从毕业出路上来讲：
1、加拿大授课型硕士一般以就业为导向，课程相对较实用，帮助学生快速进入专业工作领域。其就业面甚至更广，更受企业欢迎。
2、研究型硕士以科研为导向，以培养专业研究性人才为目的，很多情况下是继续读博士或者进入科研单位做研究。
二、研究生申请类型及就读条件。
研究生加拿大留学申请书篇九
很多学生或者家长在开始准备留学的`时候就会很担心自己的文书方面问题，语言等硬件达到了要求，但是软实力跟不上，没有得过什么奖，没有参加过什么大型活动，也没有担任什么班干部，会不会在申请过程中没有什么优势。有的老师就会为了满足家长的担心去承诺帮忙编写一些这方面的内容。
其实这样做对孩子申请没有太大的帮助，甚至还会帮倒忙，现在出国留学的学生很多，一个班里程度相当的同学想要申请同一个或几个学校的很多，然后出现大家参加的活动，担任的职务什么的都是一样的，录取官要审核大量的申请，编写出来的和实实在在的东西是一下子都可以分辨出来的。试想这样的申请怎么能够给孩子的申请加分呢。
如果是研究生，就更是危险了。因此，老师要在每一个文书开始之前，都会给学生发一套详细的素材收集表格，表格收上来之后还要给学生一一沟通，根据学生情况，挖掘学生每一个亮点和与众不同的地方，每个人都是不一样的，每一个人都是有亮点。
谦虚是我们的传统美德，但是如果用在留学文书的写作上，就会影响我们的申请了。不管是学校录取官还是签证官，都希望看到的是一个积极主动和自信的学生，你的谦虚会让录取官或者签证官一头雾水，不知道你想要干什么。了解了这一点之后，还需要注意一点就是要尽可能少用形容词来修饰，要学会用事实来证明的你优势。
这一点不管是在申请还是签证中，都是非常重要，我们常常描述了很多各种各样的事情或是特点，然后最后是才是你的目的或是目标，遗憾的是，也许录取官或者签证官都没有时间或是心情看到最后你的目的和目标，因此，要做到目标明确，言之有误，一目了然。
研究生加拿大留学申请书篇十
研究生申请人选专业很重要，在加拿大是不鼓励学生转专业的，所以沿着原专业的方向去申请，会比较容易些。而加拿大法律专业、医学专业、会计专业是很困难的，除了一些大学专门开办的针对国际学生的硕士课程。
1、大学平均成绩75%以下，很难申请到加拿大的研究生;
2、大学平均成绩在75%到80%，可以申请到加拿大一般的大学的研究生;
3、大学成绩在80%-85%，可以申请到加拿大较好的大学;
4、大学平均成绩在85%以上，加拿大所有的大学基本上都可以申请。
加拿大大学对硕士申请人英语的要求，加拿大大学基本上都要求申请人的托福成绩在580分以上，雅思7.0以上，而对于gmat和gre的要求则各有不同，在加拿大不是所有的大学都需要g,其中包括一些加拿大的著名院校，而且根据专业的不同和工作经历的不同对gmat、gre的要求也是不一样的。
工作和实习的经历，在加拿大的大学对学生的实践经验是很重视的，所以一般的有实践经历的学生申请的成功率一般要高于没有实践经历的。
对于中国的留学生来说能和研究生导师联系上，对于申请成功会有很大的帮助。
另外对于国内的加拿大研究生留学申请人，在申请的时候，一定要多注意材料的准备。因为加拿大的教授先是通过这些材料来了解你的。并且根据你的材料来决定申请人是否能够被录取。尤其申请人的个人陈述，是非常重要的，就像一面镜子来呈现你的各方面的能力。
研究生加拿大留学申请书篇十一
很多学生在申请加拿大大学的研究生时带有很大的盲目性。在选择专业，学校方面与加拿大实际情况有很大的差距。
首先介绍一下加拿大的研究生的录取要求和情况。在申请加拿大的大学研究生时，会综合考虑学生的全面情况，包括英语的水平，大学成绩，工作、实习经历，还有面试机会。
第一：是大学的学习成绩，再申请加拿大的研究生时，一般大学的成绩分为四个档次，1、大学平均成绩75%以下，很难申请到加拿大的研究生，2、大学平均成绩在75%到80%，可以申请到加拿大一般的大学的研究生，3、大学成绩在80%-85%，可以申请到加拿大较好的大学，4、大学平均成绩在85%以上，加拿大所有的大学基本上都可以申请。
第二：加拿大大学对硕士申请人英语的要求，加拿大大学基本上都要求申请人的托福成绩在580分以上，雅斯7.0以上，而对于gmat和gre的要求则各有不同，在加拿大不是所有的大学都需要gmat、gre,其中包括一些加拿大的著名院校，而且根据专业的不同和工作经历的不同对gmat、gre的要求也是不一样的。
第三，工作和实习的经历，在加拿大的大学对学生的实践经验是很重视的，所以一般的有实践经历的学生申请的成功率一般要高于没有实践经历的。
第四，对于中国的留学生来说能和研究生导师联系上，对于申请成功会有很大的帮助。所以现在的ubc大学的硕士预科，在这方面可以给与最大的帮助。
另外对于国内的申请人，在申请的时候，一定要多注意材料的准备。因为加拿大的教授先是通过这些材料来了解你的。并且根据你的材料来决定申请人是否能够被录取。尤其申请人的个人陈述，是非常重要的，就像一面镜子来呈现你的各方面的能力。
申请人在专业选择上，是很重要的。在加拿大是不鼓励学生转专业的，所以沿着原专业的方向去申请，会比较容易一些。而且加拿大的像法律专业、医学专业、会计专业是很困难的，除了一些大学专门开办的针对国际学生的硕士课程。
研究生加拿大留学申请书篇十二
加拿大研究生预科申请程序。很多申请过加拿大大学研究生课程的学生都会有一个相同的感受，申请难度大，录取率低，究其原因主要是加拿大大学招收研究生的人数相对较少。而很多申请者目前不具备加拿大硕士直接录取的要求。对于这类同学，可以申请加拿大研究生预科课程，作为就读加拿大研究生的跳板。
目前很多的加拿大大学都开设了研究生预科课程，为的是帮助学生完善和提高自身，从而能够顺利申请到意向的研究生专业。这种预科的课程不仅是包括一些标准化考试（toefl、ielts、gre、gmat）的准备，还包括了指导申请者申请研究生以及奖学金的各种方法、以及学习的计划书写、学习技巧的培养、与导师交流及谈判的技巧、从事助教工作需要的基本技能等等，还会指导申请的留学生有针对性地去研究导师的研究课题，重要的是能够给申请者提供各种课题的研究实习，以增加申请研究生的成功率。
1、全日制的正规大学本科毕业（包括大四在读学生）；
2、本科四年成绩平均75%以上；
3、中等以上英语水平：雅思6分以上，或其他同等考试。
研究生加拿大留学申请书篇十三
平均分80%以上。
2.一般要求与本科专业相关，或与工作经历相关。
3.雅思和托福均可，建议学生选择雅思，比较方便签证;雅思要求6.5以上，托福要求88以上。
注意：加拿大大学的春季入学相对来说申请人比较少，对于符合条件的申请人，可以考虑申请春季入学。春季入学申请相对申请人较少，申请成功率相对也会比较高，还可以避开秋季申请和签证高峰。
1.全日制的正规大学本科毕业(包括大四在读学生);。
2.本科四年成绩平均75%以上，
3.中等以上英语水平：雅思6分以上，或其他同等考试。
注意：学术成绩达标，但语言成绩还没有达到学校要求的本科毕业生可入读研究生预科，课程设置是语言课程和一些研究生基础课程，学生可以借此时间适应当地的语言和生活环境。
1.可换专业，但要求对所申请专业有一定的基础。
平均分75%以上。
3.雅思和托福均可，留学专家建议学生选择雅思，比较方便签证;雅思要求6.5以上，托福要求88以上。无语言可入读语言课程。
注意：介于学士学位和硕士学位之间的“研究生文凭”，也是以就业为主导并强调实际应用的课程，非常适合想去加拿大留学移民、就业、换专业的本科毕业生和大专毕业生。
9月前语言学习，考出理想的语言成绩(部分大学提供双录取)。
10月-12月拟定申请学校，准备申请材料，提交申请;。
1月-次年3月获得学校录取通知书;。
11月-次年3月各大学陆续截止申请;。
次年3-5月准备签证材料，强化英语学习;。
次年6月体检，递交签证申请;。
次年7-8月成功获得签证，预订机票及联系住宿，参加行前辅导;。
3.大学留学加拿大条件有哪些。
4.什么条件才能去加拿大留学。
研究生加拿大留学申请书篇十四
“女性是不适合读这样一门复杂的课程的”我的朋友承佑得意洋洋地笑着对我说。承佑认为数学是不适合女性去研究的领域。虽然他与我同龄，也没有被过多的传统观念束缚着，但是他相信只有男性才有可能成为真正的数学家。在我的国家韩国，大多数人都刻板地认为在数学领域女性是天生就比不上男性的。我很强烈地反对这种过时的观点。女性是有能力在数学领域取得跟男性一样的成就的。我也下定决心去通过我自己的例子来反驳人们的性别刻板印象。
数学一直以来都给了我很大的满足感。即使是在小学，我就很着迷于数学公式的准确性和逻辑性。我尽我所能去学习数学方面的知识，像其他学生收集邮票一样收集诸如高斯和欧几里德等数学家的法则。高中时参加的几次国家级的数学竞赛，包括韩国奥林匹克数学竞赛，让我得到测试自己数学能力和知识的机会。我在这些比赛的良好表现以及在韩国sat中数学的好成绩增强了我对自己能力的信心。我很自豪地证明给别人看我有能力在最高水平的舞台上展现自我。
虽然我对于数学有很强的兴趣并取得了一些成就，但是身处韩国教育体系的我很难发挥自己的潜能。韩国社会上根深蒂固的反对女性在数学和科学领域发展的观念妨碍了我对数学的热爱。于是我决定去美国学习，因为在美国我可以不受束缚地追求自己的理想。我在华盛顿特区的一所大学里学习大约一年的英语课程，并且从中体会到了美国的大学生活。美国学生对于学习的专注以及美国教育体系对于每个学生的目标的支持都给我留下了深刻的印象。因此我特别想加入波士顿学院，这间学校不仅拥有出色的数学和科学课程，还以其注重学生的全面发展或者说是“人性化”而出名。在波士顿学院，我可以集中精力去实现要成为出色的数学家的目标。
我下定决心要成功，但是我知道我必须战胜许多挑战。有时候，作为一个研究数学的韩国女性，我会因为一些困难而感到气馁。此时我就会想象十年后的生活。拥有了x学院的学位之后，我会拜访老朋友承佑。因为我们在未来几年里一直保持着联系，所以他也会知道我发表的许多数学论文，而且知道这些论文在国际上享有的声誉。我会很享受承佑承认我坚信自己可以成为一个数学家是正确的那一天。当我得知由于我取得的成就，数学和科学界的大门向女性稍微敞开了一些的时候，我也会感到很自豪。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
xx年xx月xx日。
