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读后感不仅可以帮助自己更好地理解和消化所读的书籍，也可以激发他人对书籍的兴趣。那么，如何写一篇具有较高水准的读后感呢？首先，我们应该仔细阅读完整本书，全面了解其情节和主题。其次，我们需要及时记录下我们在阅读过程中的感受和思考，可以通过摘抄、书写读书笔记或者进行思维导图等方式来帮助我们整理和总结。另外，我们也可以结合自己的阅读背景和人生经验，对于书中的主题和故事进行深度分析和思考。最后，我们可以从自己的角度出发，表达对于书中人物的评价、对于主题的理解以及对于故事情节的感受，尽可能突出个人观点和独特见解。综合运用这些方法和技巧，相信我们能够写出一篇具有独特个性的读后感。以下是一些网友写的读后感，希望能够给到大家一些写读后感的启示和帮助。
智慧背囊的读后感篇一
课外书，可以让我快乐，可以让我学到语文课上学不到的知识，可以让我享受到人生的乐趣，也可以让我在茫茫书海中学会善、恶、美、丑，体会人生的喜、怒、哀、乐。《智慧背囊》这本书中，一个个情节打动了我，一位位人物吸引了我。其中，最打动我的还是“一把温情的钥匙”中“朴实精神”这篇文章。
“朴实精神”说了爱因斯坦没有成名时，生活很艰苦，在衣着上十分随便。几年后，爱因斯坦成了举世闻名的大科学家，衣着仍然十分朴实。他把所有的精力都放在了研究上。的确，许多时候，不从外表上去装饰自己，而让精神的骨骼站立起来，才不至于在这个世界中摔倒。
从这篇文章，令我想到了周恩来总理，身居要职，生活上却十分节俭、朴素，他用伟大的人格在人们的心中立起了一座历史的丰碑。
我又想到了当今世界富翁比尔.盖茨，腰缠万贯，却从不铺张、奢华。即使在重要场合也只穿运动服和牛仔裤。
这不正如爱因斯坦所说的一句话“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”同学们，外表的美丽可要可不要，只要内在的美丽留住了，就将终生受益。
智慧背囊的读后感篇二
阅读是一种智慧，可以给灵魂洗个澡，可以给心灵洒点光，可以给思想透透亮，可以给精神放放假……当然，供我们阅读的，不仅是书，还有滋润的雨，轻柔的风，金色的阳光……真的，在我们紧张的工作中，别忘了阅读，给我们的精神放放假，同时也别忘了欣赏窗外或身边的风景，最近在读一本叫做《智慧背囊》这本书，先不说这本书对我有多大的启迪，与大家分享这本书中的两篇短：
一《移石》。
《移石》讲的是一个梦。一群人在路上走着，他们要去一个神圣的地方。突然前面块巨石挡住了去路。面对巨石，长者说：搬掉它！壮者说：推开它！一群人用手，用肩，用整个身体推着巨石。然而巨石仿佛生了根。有人长叹一声“归去来兮！”走了。有人跪在树下祈求“夸娥氏二子，快来帮我们把巨石搬走！”“哪有什么夸娥氏，我们只能靠自己！”长者说。“是的，我们只能靠自己！”壮者说着举起手里木棒，对大家说“我想出个办法，用木棒支在石头下，借它的力量把石头移开”结果在他们的木棒下，石头移开了。
他们要去的神圣地方，我理解就是我们的生活。梦就是我们要去的理想。在实现理想的过程中，我们会遇到重重困难——那块巨石。面对困难，有人退缩了，有人去乞求别人。但最终战胜困难移开石头的是我们自己。求人不如求己。那块大石头也可以理解成我们自己。生活中，我们遇到的最大困难就是战胜我们自己。
二《方向》。
有两只蚂蚁想翻越前面一段墙，去寻找墙那边的食物。这段墙长有xx年，上机试跳时却因为恐高不得不结束了伞兵生涯。后来他被分配到了一个工厂，就因为他有能迅速整理好杂乱的绳子的“特异功能”而受到重用，而这“特异功能”正是他当伞兵时训练而成的。伞兵的经历告诉我们：每个人都有自己的优点和缺点，我们要充分发挥自己的优点。
我非常喜欢这本书，它让我学到了许多。
智慧背囊的读后感篇三
很快，四年级的学习结束了，我们又迎来了一个全新的暑期，可是在这漫长的两个月里，每天都循环着“吃饭、睡觉、写作业”，很是让人不耐烦。就在我感到无聊之极的时候，《智慧背囊》出现了。
这本书既填补了暑假的空缺、换来了暑假应有的缤纷，又使我懂得了很多的道理，教会了我如何做人。
读完这本书，我的心灵上有了很大的触动。《不要放弃希望》一文，主要讲了一个得了绝症的小姑娘，知道自己活下去的机会很小，就当她要放弃希望的时候，她不经意间听到了母亲因为自己的病情所哭泣，于是，她决定不放弃希望，与病魔抗争，不为别的，只为为自己的病情而哭喊的妈妈。这个故事是我感动，因为女孩能为自己的妈妈而坚持生的希望，使我明白:不管是为了谁，都要坚持生的希望。
对于这本书，我没有再多的评价，但书中的文章却给足了空间让我们反思，这件事我作对了吗？这件事我做错了吗？又该怎么改正。
总而言之，这是一本好书，一本名副其实的好书，它打动所有人的心灵，有可能会彻底改变一个人的人生。
《智慧背囊》在肩，人生爱意无限！
《智慧背囊》在手，启迪智慧不愁！
这本书将使我终身难忘，同时，它也在默默净化着每个人的心灵。
智慧背囊的读后感篇四
几周前，我的父母带我去书店买了一本名为《智慧背包》的书，里面写着一些感恩的故事。打开第一页，第一个故事叫《风暴中的'菊花》，讲述了一个小乞丐饿着肚子攒钱给死去的母亲买菊花的故事。
小乞丐攒钱买了一束菊花，在母亲生日那天送给她。这让我很惊讶。连小乞丐都会记得妈妈的生日，在妈妈生日那天送菊花。为什么我们不能？母爱比海深，我们只是给妈妈做一张小卡片，妈妈也会喜出望外。每当我们庆祝生日时，父母总是给我们买蛋糕，唱生日快乐歌，但我们甚至不记得父母的“生日”。因此，我认为我们应该向小乞丐学习，用我们的爱回报我们的父母。在后面的故事中，我学会了感恩、关心、爱和关心他人。其中，我最喜欢以色列感恩的庄稼。这个故事表达了以色列人民的感激之情。在以色列的垃圾箱里，即使是烂衣服也要洗好叠好，整齐地放在垃圾箱里，让其他穷人再用一次。而且，秋天成熟时，以色列路边四角附近的每一个庄稼都不会收获。
只要这些庄稼是需要的人，任何人都可以收割，没有人会责怪你，因为它们是留给需要的人的。《智慧背包》让我感受到了如何关心、感激和善待他人。
智慧背囊的读后感篇五
如果知识是一片汪洋，那么它就是一艘轮船，如果知识是力量，那么它就是臂膀。它给予我知识，给予我力量。它就是我的好朋友---书。
贝多芬有《第十四交响曲》，我有《书的交响曲》，在众多音符中，我最喜欢的是《智慧背囊》。
一重奏：读。
我喜欢读书，但我最喜欢的是《智慧背囊》，在我的书架上，整整齐齐摆放着十本一套的《智慧背囊》，它里面一个个精彩的小故事告诉我一个个大道理，故事引人入胜，常常使我进入忘我的境界，因为看书，搞出了许多笑话，有一天，我边看书边吃粽子，眼睛不舍得离开书一下，竟然把墨水当糖蘸着吃了，后果可想而知了……。
二重奏：用。
《智慧背囊》教育我们做善事，要互相信任。有一次，我和几个朋友在暑假前说好暑假要一起出去玩，可到了那天，天气热的像火炉一样，去不去呢？一向怕热的我犹豫着，突然我看过的一个故事从我的脑海里浮现出来：《信任无价》，有个小男孩，他非常喜欢鸽子，每天都到广场上喂鸽子，鸽子们很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美术老师让同学们画鸽子，同学们知道鸽子听他的话，就怂恿他把鸽子带到学校当模特，他同意了，可是当他把那只小鸽子放回广场时，鸽子一看到他就飞开了，再也没有鸽子愿意落在他身上了。虽然他把这只鸽子放回来了，可是他失去了整个鸽群对他的信任。想到这里，我不再犹豫，顶着烈日来到了会合点，大家都来了，我们度过了暑假中最快乐的一天。
三重奏：思。
读《智慧背囊》，我经常伏案沉思，故事里的人物努力学习、珍惜时光、尊重师长、开心和快乐的获取知识的精神让我感动，与自己和同龄人相比，有很多事情值得我们借鉴和学习……“小皇帝”“小公主”能否勤劳节俭起来？整日对作业牢骚满腹的同学能否体谅老师的苦心？自暴自弃的念头是不是现在丢弃……。
《智慧背囊》是本好书，这支交响曲是否动听？还犹豫什么，和我一道，走进书的世界，一起分享书带给我们的快乐吧！
智慧背囊的读后感篇六
这个学期我读了不少的课外书，其中最让我受益匪浅的是《智慧背囊》这本书。
《智慧背囊》这本书有很多哥版本，我只看了其中的第七辑，就已经爱不释手了，前几个版本和后几个版本我相信我一定会看的，因为这本书太吸引人了。
在我读的第七个版本中，我最喜欢第一编的第八篇《在逆境中成长》。它的主要内容是这样的：在英国某小镇上，有一对贫困夫妇生了一对双胞胎，但家庭条件使他们没有能力负担这对双胞胎。于是他们俩便发出启示，愿意把其中一个给别人抚养。一对年老的百万富翁夫妇收养了大儿子。长大以后，兄弟俩的命运截然相反，大儿子流浪街头，小儿子却考上了牛津大学。这个故事个我的最大的启发就是：无论你的.家庭背景怎么样，只要你努力，生活就就会比“百万富翁”过得好。
《智慧背囊》这本书在我眼里就是能使人通向成功道路的一本好书。因为一则小故事蕴含这大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。它能教会你怎样为人处事；教会你怎样尊重别人，教会你怎样去宽容、谦让别人······怎样使这个社会变得美好、和谐、充满这爱的气息。
短小、灵动、真切、睿智、感人是《智慧背囊》的特色，青春活泼、真挚、真情是《智慧背囊》的感怀。
佛家讲：“一夜一菩提。”农夫说：“一花一世界。”但愿这叶这花这菩提这世界，能给你送去心的度量，美的向往。
智慧背囊的读后感篇七
暑假里我看了《智慧背囊》，精彩的故事，智慧的升华，都让我爱不释手。
开始以为《智慧背囊》，听名字就感觉这本书里讲得应该是一些大道理之类的。但是。当我翻开书页，看了第一个故事，我就对他爱不是手了!我便如饥似渴地读着一个又一个精彩地故事。
上午看了一个多小时，便看了三分之一，匆匆忙忙的吃过了午饭，又想看书，开始得先休息一下才可以。
到了一点半的时候，我又拿起了《智慧背囊》，读起了那一个个精彩的故事。
虽然我才读了三分之一，但感触已经特别的深了。例如《总统也可以是很可爱的人》、让我感受到了虽然小布什贵为总统，但是总统不一定要天天绷着脸，做一个开心的总统不是更好吗：不光是总统，无论你是什么达官贵人，在世上活的要开心，天天绷着脸，一脸严肃的活着就很累了!
接着是一篇《用心准备》的故事。文章描述了“我”一家人看望爷爷奶奶的时候，买了一些营养品。在公交车上“我”一家遇到看小男孩一家。他们回家过年做了一些鳗鱼块。“我”就尝了一小口，味道是好极了。吃完了，仍是余鲜满口，而且做起来工艺也十分的负载。“我”感到了那些营养品失去了电视上的光泽。
这件事告诉了我们，做什么事，都要去用心准备，用心准备出来的东西，比起随意挑选的东西更好，更有一种特别的味道!
《智慧背囊》交会了我许多课堂上永远学不到的东西，我也推荐你们看哦!
智慧背囊的读后感篇八
前几天，妈妈为了奖励我考得好，给我买了一套《智慧背囊》。
开始我不屑于读这本书，整天沉迷于漫画之中，妈妈知道了以后，就让我把它读完，才能看漫画。我只好硬着头皮打开读了起来，不料《智慧背囊》里盛满了一个个内容丰富的小故事，让我感触很深，得到启发，收到教益，把我深深的吸引住了。
我最喜欢的一篇故事是讲的新疆建设着的故事，这个故事说的是有十五个人在新疆当做建设者，由于环境的恶劣和极度的缺水，让他们把水当作了最重要的液体。
有一次，他们喝水用的水塘干了，只好向总部发出救援，总部派运水车去送水，运水车却在沙漠里迷了路，作者和指导员在小屋里等急了，出去寻找运水车，找到后，指导员为了让小屋里的十三个兄弟早点喝到水，就把车开足了马力，想不到汽车在一个小坡前抛了锚，指导员下去推车时被汽车撞到了一边，当作者想把他送到医院时，指导员却一点不顾自己的伤口，把他一推，让他赶快开车把水送回去，当作者把水送到小屋时，指导员已经永远的睡着了。
读完这篇故事，我感动得热泪盈眶，我敬佩指导员那伟大的舍己为人的精神。
《智慧背囊》里面每一个故事，每一个情节，每一段经历，就是人生之海中的一杯水，小故事蕴含着大道理，浓缩着生命的真谛。
《智慧背囊》让我懂得了许多深刻的道理，书中的很多故事也在震撼着我的心灵，正如书中所注：“智慧背囊——人生智慧锦囊——作文创新宝囊”智慧背囊在肩，人生受益无限。
智慧背囊的读后感篇九
期中考试有这样一道题：‘假如你家有5口人，买来10个苹果，每个人能分到几个苹果?’因为打字员的疏忽，把10打成了1。而5个人是分不了1个苹果的，所以注定这个题目是无解的。
可是学生们仍然写出了答案。
有一个答案是这样的：‘每个人能分到一个苹果。’后面接着写了原因：‘假如爷爷买来一个苹果，他一定不会吃，因为他知道有病的奶奶一定很想吃，分会留给奶奶的;但奶奶也不会吃，她通常会把苹果送给她最疼爱的小孙女——我;但我也一定不会吃这个苹果，我会把它送给每天在街上卖报纸的妈妈，因为妈妈每天在太阳下晒着，口渴的她一定需要这个苹果;但妈妈也不会吃的，她一定会送给爸爸，因为爸爸进城这一年来每天都在工地上干很累很累的活，却从没吃过苹果。
所以，我们家每个人都有会得到一个苹果。’。
这个答案其实很简单，可没人想到。在家庭面前，每个人都把手里最珍贵的苹果传给下一个最需要的人，苹果在5口人的手中传给下一个更需要的人，可是自己还会得到苹果。人们用世俗的眼光看到的只是分到得苹果有多少，忽略的这5口人本身的给予。它会把这个苹果、还有其他的物品继续传下去。
世界上最完美的也许是黄金分割线，但是在这种爱与爱的传递面前，它是微不足道的。这个小女孩想到了我们没有想到的事，这并不是我们想不到，而是钢铁城市的冷漠使得我们没有想起身边的温暖。
我跟作者一样对小女孩的想法给了满分。可爱的小女孩所描写5口人分到的不仅仅是苹果，她想到了亲情。
智慧背囊的读后感篇十
有句话说得好：“《智慧背囊》在肩，人生受益无限！《智慧背囊》在手，创新作文不愁！”《智慧背囊》是我从小到大最喜爱的读物！因为它里面的每一则小故事蕴含着深刻的道理，每一段小经历浓缩了生命的真谛！
《上帝最好的礼物》这篇文章讲的是许多人都很困惑：为什么上帝不奖赏好人？为什么上帝不惩罚坏人？后来一位神父的话打开了大家的心扉：“上帝已经使你成为一个好人了，这就是最高的奖赏，上帝已经使他成为坏蛋了就是最坏的惩罚，你还需要上帝奖赏你什么？”是呀，如果上帝已经使你成为一个有同情心，包容心和平常心的人，这就是对你的最高奖赏。上帝可以给一些人物质、金钱、地位，但不会给他这些宝贵的东西！
《三个忠告》这篇文章中告诉了我们三个忠告：第一，永远不要走捷径，便捷而陌生的道路可能会要了你的命；第二，永远不要对可能是坏事的事情好奇，否则也可能要了你的命；第三，永远不要在仇恨和痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后悔。正是因为这三句话，那个年轻人才能顺利地回到家！让我们一起记住这三句忠告吧，在人生之路上，这三句话会让我们变得更丰富和更有意义。
《放下石头》讲的是：有一个聪明的“年轻人”，在一位大师的指导下明白，“放弃”是一种智慧。“年轻人”的聪明在于他善于求教于大师，大师点到为止，“年轻人”茅塞顿开。从这篇文章中我得到的启示是：“人要有所得必有所失，只有学会放弃，才有可能登上人生的顶峰。”
诗人说：“一花一世界。”佛家曰：“一叶一菩提。”《智慧背囊》，盛满的是人生的智慧，作文素材的宝藏。走进《智慧背囊》，走进智慧的闪亮，走进心灵的清香，走进创新作文的梦工场！请大家选择《智慧背囊》吧！
智慧背囊的读后感篇十一
在假期里，我读了一本充满了智慧的书，它叫《智慧背囊》。这书是由大大小小许多故事组成的，有许多类型，里面的故事十分生动有趣，这就是其中一篇故事：
当它承受到5000磅的压力时，整个南瓜的瓜皮才爆裂开来。
实验人员打开南瓜，发现它已经无法食用。它的中间已经充满了坚韧牢固的层层纤维。它的根部伸展至80000英寸多，这个南瓜已经控制住了这整个花园的土壤和资源。
我们对于自己能变的多坚强往往毫无概念。南瓜都能承受如此大的压力，那我们在相同的环境下又能承受多少压力？事实上，我们拥有我们想象之中更大的潜能，只有我们有那个南瓜一样想突破铁圈的决心与勇气，就没有什么能阻挡我们！
智慧背囊的读后感篇十二
最近的几个星期中，有几节课是阅读课，在这宝贵的时间中，我总在读那百读不厌的《智慧背囊》。
在那几天，我读了数十篇经典文章，揭示的道理也各色各异，而我感触最深的则是《偷窃者》。
文章讲的是：我是一个保安，有一天我在巡逻，一女服务员跑过来对我说：“你看——”我顺着她的方向看去，是一个衣衫褴褛没有左臂的中年人。“我看他在那里很久了，很奇怪。”
之后他每一天都来，终天有一次，我告诉了队长。队长去找他，他本想跑却被堵住了。我们以为他想偷窃。问清楚之后才明白他本不是建大楼的工人每一天都不辞劳苦地工作，但有一次因为劳累过度，睡在了搅拌机旁，谁知整个胳膊都被搅了进去，混着水泥，砌成了大楼。立刻要过年了，他想再也没有机会来这座城市了，便想好好看看大楼。他在讲的过程中脸上时不时的会有一丝悲伤。队长很感动，便让员工们凑了钱，带他吃了一顿饭。
读完文章后，我的'心里十分的难过，只是为了工人的手臂吗？我想不是的，更难过提进城打工的农民，他们全心全意的干活，工资却不多，有大多数人却落个残疾。
农民也是人啊！他们淳朴善良，拥有许多城里人没有的品质，为什么他们要这么辛苦呢？
那个中年男子对自已的牺牲，不求回报，求的只是应对融进自已的血泪的成果默默地守候。这是多么质朴的心灵啊！
质朴的心灵，是善良的心灵，是高贵的心灵，更是令人尊敬的心灵！
智慧背囊的读后感篇十三
《智慧背囊》是一部充满智慧与哲理的书。每读一篇文章都会让你感动，令你鼓舞，象阳光拂过心田，如春雨滋润心灵。《智慧背囊》里的每一个故事，每一段经历，就是人生之海中的一杯水。一则小故事蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。《智慧背囊》，它让你感受心灵的海洋，一段话语，一个细节，就是生活之树的一片叶。一段平凡的对话可能隐藏着伟大，一个生活的细节或许造就了永恒。《智慧背囊》它会引你走进生活的阳光。
《方向》讲的是有两只蚂蚁想翻越前面一段墙，去寻找墙那边的食物，这段墙长有20来米，高有近百米。其中一只蚂蚁来到墙角就毫不犹豫向上爬去，可是它每爬到大半时，就会由于劳累疲倦等原因而跌落下来，可是它不会气馁，它相信只要付出就会有回报，一次次跌下来，又一次次重新爬上去。而另一只蚂蚁，观察了一下，决定绕过这段墙去，很快，这只蚂蚁绕过墙，来到食物面前，开始享用起来，而那只坚定、勇敢的蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。读了这个故事，我佩服第一只蚂蚁的勇敢、坚定、百折不挠、契而不舍，更叹服第二只蚂蚁的聪明、智慧、少走弯路。这使我想到现在的教育：千军万马参加中考高考，我们的孩子一上学，就开始翻越那面高墙。而为人师为人父母的我们，又在不断鼓励孩子“有志者事竟成！”、“坚持就是胜利！”。
《智慧背囊》它为你开启了智慧的天窗，为心灵插上飞翔的翅膀，走进它，你就靠近了尊严，体验尊严的高贵；走近它，你就靠近了人格，感受人格的强健；走近它，你就靠近了宽容，体会宽容的博大。更主要的是它让你打破心灵的束缚，把浩瀚的海洋装入胸膛，让心帆远航。
智慧背囊的读后感篇十四
看过古德里安所著的《智慧背囊》的朋友，相信大家一定知道这样一个故事：
一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什麽活，那个建筑工人头也不抬地回答:“我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答:"我正在盖房子。
记者又问第三个工人，这次他得到的回答是:"我在为人们建造漂亮的家园。记者觉得三个建筑工人的回答很有趣，就将其写进了自己的报道。
若干年后，记者在整理过去的采访记录时，突然看到了这三个回答，三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的生活怎么样。
等他找到这三个工人的时候，结果令他大吃一惊:当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然像从前一样砌着他的墙;而在施工现场拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人;至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了，他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。
看问题的角度不同，就会有不同的眼界，而一个人的眼界直接决定了他的前途!
我们敬爱的周总理从小就树立了“为中华之崛起而努力读书！”的远大志向，很是值得我们学习！
拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵！”我还想加一句：“没有远大理想的学生不是好学生！”
我们一定要像第三个建筑工人那样，开阔视野，为了丰富自己的精神家园而努力，为了描绘祖国美好的蓝图而学习！
智慧背囊的读后感篇十五
寒假里，爸爸给我买了好多书，我最喜欢的是《智慧背囊》这本书。一打开书，我就被她深深吸引住了，每一篇文章就是一个小故事，每一个小故事都隐藏着一个寓意深刻的道理。
有一个故事让我最难忘。故事讲述了一位旅行者在机场想看看时间，但没带表，于是向他人问时间，发现这个人的手表很精致，很豪华。就用极低的价格买了下来。本以为自己捡了一个大便宜，但人家告诉他这块手表有两大箱电池。他就后悔了，为本已疲惫不堪的旅途更增加了负担。这个故事告诉我们：不能被事物的表面现象所迷惑，要看它的内在。
这个故事让我想起了在我身上曾经发生过的一件事。有一天我和妈妈一起逛超市，妈妈要为我买牙刷，让我自己挑。我来到买牙刷的地方。看看这个不错，那个更好，但都很贵。妈妈帮我挑了几个，我都没要，嫌它们既贵又不漂亮。突然，我发现了一个外表很漂亮的，走进一看，非常喜欢，并且还送玩具，价格又不贵。太好了！于是就缠着妈妈一下子买了好几把。回家后，我迫不及待地拆开包装，用了起来，可刚刷了一会儿，牙刷上的毛就掉了许多。再看看玩具，玩具的质量也不好。哎！我真不该被它的表面所迷惑。
另外一个故事也让我沉思，俗话说得好：尺有长短，寸有所长。上帝给你关上了一道门，却给你打开了一扇窗。有一位空军伞兵正是这样。他苦苦训练了半年，上机试跳时却因为恐高不得不结束了伞兵生涯。后来他被分配到了一个工厂，就因为他有能迅速整理好杂乱的绳子的“特异功能”而受到重用，而这“特异功能”正是他当伞兵时训练而成的。伞兵的经历告诉我们：每个人都有自己的优点和缺点，我们要充分发挥自己的优点。
我非常喜欢这本书，它让我学到了许多。
智慧背囊的读后感篇十六
寒假期间，老师推荐我们读《智慧背包》。我妈妈立刻去书店给我买了一套完整的《智慧背包》。这套书在我们家很受欢迎，我的父母都在努力阅读。
《智慧背包》有十本书。每本书都由许多精彩的故事组成。每一个故事都充满了智慧的哲学和深刻的意义。难怪它被称为智慧背包。
有一篇文章叫《所谓勇敢》，教会我们做一个真正的勇敢者。勇气有两个含义：一是面对任何不应该害怕的东西，也就是说，让我们学习，生活不怕困难或疲劳；第二是害怕我们应该害怕的东西，对于一些我们不能触摸的.东西，我们不应该触摸，比如玩火。过去，我认为勇敢是一种勇敢。现在我明白，违背道德、缺乏理性和信念的勇气充其量只能被视为皮夫的勇气，这是鲁莽和无知的表现。
智慧背囊的读后感篇十七
《智慧背囊》中有许多经典的故事，它们宛如一粒粒洁白的珍珠，告诉我们做人做事的道理。一本小小的书却有着人生哲理，每一篇小故事都有着它的灵魂。这可真是一本神奇的书!
我很喜欢《智慧背囊》中的《一粒沙》，它讲的是：一个长跑运动员，由于没有注意到鞋里的一粒沙，最终导致在比赛中不得不停步，放下了比赛。这个故事告诉了我们：一粒沙虽然小，但我们不去重视它，那它就会给我们带来致命的伤害。这就让我想起，在学习的.过程中，对待每一个生字，都不能放过，不懂的地方要查字典，弄明白它的读音和意思。只有这样，我们才能把知识积累起来，才能打好基础，成为一个有用之人!
另外《两个水罐的故事》这一篇也不错，它讲的是：一个有裂缝的水罐虽然只能运一半水回家，但是它一路上滴下来的水却能够滋润路旁的花花草草。一个东西的缺点和优点都不是绝对的，有时候，缺点还能变成优点。这个故事让我懂得：看待任何一个事物都不能太绝对了，要看到它坏的一面，也要看到它好的一面。我们要珍惜身边的每一个事物，好好发挥它的长处和作用。
我要把这本书借给我的好朋友们看，好东西要大家一齐来分享，一份快乐就会变成好多份，让这本书陪伴着我们快快乐乐地成长吧!
智慧背囊的读后感篇十八
这时，我们用的是体，并写出这个长方体的长、宽、高与面积。
老师在黑板上，向下又画了两层，组成了一个大的长方体。其实，当这个立体图形在黑板上生成时，我们对体积的计算也由平面向立体转移了。老师问：谁能很快说出这个长方体的体积?说说是怎么想、怎么算的。
老师将我们说的a×s×d写在黑板上，并将这d、s、a这三个数按长、宽、高各就各位。
“请同学们看看黑板上的这一组数字，发现了什么?”
我们很快得出了方法，也从课本中学到了用字母表示的公式。
做完课本上的练一练后，老师出示了刚上课时的两个长方体，问：现在该知道，怎样比较这两个长方体的体积了吧。
数学公式的作用，在运用中，已留在我们的心中。
为了让每一个孩子都能体验到方法的快捷，便让我们在自已的家里，找一个长方体或正方体，量出所需要的数据，并算出体积。当然，老师也提醒我们，注意数字的准确。
接下去，顺势教学了正方体的体积计算公式。毕竟，长方体的计算公式，已为正方体体积的计算，作了很好的伏笔。
课程进展得很顺利，一会又学习了一个数的立方的含义与写法。并对3a与a3(a的立方)的含义作了比较，当然，尽可能让我们自已去辩论，这样才能更有助于知识的内化。
在数学学习中，这样的记忆，我认为还是有其存在的价值。
巩固练习后，老将黑板上的画上的那个x×x×x的大长方体改了一个说明：如果每个小正方体的棱长是x厘米，这个大长方体的体积是多少呢?猜一猜?老师让我们将猜得的数字写在自已的作业本上，再让我们接下去算一算，并互相交流。
可惜的是，已下课了，没有更多的时间，让我们交流与表达。像这个题目中，可以生发了不少关于长方体的应试知识点，毕竟那许多的东西，还是需要掌握的。尽管我一直希望数学教学，不要过于精细，不要过于刻板。
因为，老师现在给我们种下的，更多是希望的种子，还远没有到收获的时候。不过收获的明天正像我们悄悄的逼近。
智慧背囊的读后感篇十九
今年寒假，爸爸妈妈给我买了一本书，名叫《智慧背囊》。我非常好奇，于是便翻开了书。
第一篇文章叫《兜圈的毛毛虫》，讲了一个有趣的故事：一队毛毛虫在树上排成长长的队伍前进，有一条带头，其余的依次跟着，食物就在枝头，一旦带头的找到目标，停了下来，它们就开始享受美味。有人对此非常感兴趣，做了一个试验，将这一组毛毛虫放在一个大花盆的边上，使他们首尾相接，排成一个圆形，带头的那条毛毛虫也排在队伍中。那些毛毛虫开始移动，它们像一个长长的游行队伍，没有头，也没有尾。在毛毛虫队伍旁边摆放一些它们喜爱吃的食物。但是，毛毛虫们想吃到食物就得看他们的目标，也就是那只带头的毛毛虫是否停了下来。一旦停了下来，它们才会解散队伍不再前进。观察者预料，毛毛虫会很快厌倦这种毫无用处的爬行而转向食物。可是毛毛虫没有这样做。出乎预料，那只带头的毛毛虫一直跟着前面的毛毛虫的尾部，它失去了目标。整队毛毛虫沿着花盆边以同样的速度爬了七天七夜，一直到饿死为止。
毛毛虫失去了目标，它们走向了灭亡。我相信我们每一个人都知道目标对我们非常重要，不容忽视，目标是所有奋斗者幸福的起点；我也相信每一个人都知道要给自己的人生树立目标，这样我们的生命才会更有意义。
在后面的故事中，我学会了感恩、关爱、去爱，去关怀别人。在这其中，我挺喜欢《以色列感恩的庄稼》这篇文章，这个故事表达了以色列人民的感恩之心。在以色列的垃圾箱内，就算是再破的衣服也要洗好、叠好，整齐的放在垃圾箱里，好给另外的一些没钱的穷人再次使用。而且，以色列每个靠近路边的四角上的庄稼，在秋天成熟时都不会收割。这些庄稼是为贫穷的人准备的。只要需要，谁都可以收割，没有人会指责你，因为那就是给需要的人留下的。
《智慧背囊》教会我了如何做人，增长了许多知识，懂得了许多道理。
