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难忘的同桌的小学范文(21篇)
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  • 小编:雨中梧
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难忘的同桌的小学范文(21篇)

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难忘的同桌的小学范文(21篇)
    小编:雨中梧

生活中有很多值得我们总结的经验和教训,这样我们才能不断进步。写一篇完美的总结需要我们有详细的记录和观察能力。以下是一些自然景观的摄影作品,让我们一起欣赏大自然的美丽和魅力。

难忘的同桌的小学篇一

我的同桌是一个调皮鬼,叫周浩然,他的头发蓬松蓬松的,像一个锅盖顶在头上。

还有一次上数学课的时候,董老师把所有数学本一一给我们展示,当董老师展示到周浩然的本子时,我顿时倒吸了一口凉气,字写得乱七八糟,竟然还有作业没有做完,就这样,我们小组被扣了一个宝贝。

他,学习成绩虽然不好,但是他心地善良,乐于助人。我那一次,我摔倒了,他正好从我身边经过,他看见了马上去报告老师,并找来同学扶我回去,我真谢谢他。

这就是我的同桌,你们认识了吗?

难忘的同桌的小学篇二

那年的暑假里,我和妈妈来到北京房山县的一个美丽山村—平峪。我爱那里巍峨的群山,我爱那里清澈的拒马河,我更爱那里的小伙伴—小柱子。

第二夭一大早,公鸡就“握呢睡”地报晓。我穿好衣服走到院里,呼吸山村的新鲜空气,这时我看见小柱子正和李爷爷一起挖猪圈里的粪。他还光着小脊梁呢,只穿着小短裤,站在猪圈里,把又黑又粘又臭的粪土往独轮小车上一锨一锨地装。别看他的胳膊没有我的粗,双手握着一把铁锨挖得可欢了。这时,我本想走近,去看看猪圈里是什么样子,小柱子怎么挖得这么带劲。可是我刚走近几步,一股臭味就扑鼻而来,真让人受不了。就在这时,小柱子连忙向我挥手示意说:“快去看看拒马河吧!”小柱子说得对,我本来就是来玩的嘛,何必在这里闻臭味呢?我拉着妈妈的手向拒马河走去。

嗬!拒马河的风光真美呀!两岸青山环抱堤岸,树木成行,清清的河水缓缓地流着。一群群鸟儿唱着动听的歌。我坐在河边吃着从青岛带来的大红苹果,欣赏眼前的风光,驱散了学习的疲劳。天晚了,我迈着欢快的脚步向李爷爷家走去。刚走进小院子,我就愣住了:那猪圈已打扫得干干净净,臭气也没了。两头小黑猪躺在干干净净的圈里,舒服得直哼哼。妈妈对李爷爷说:“瞧,小柱子真顶个大人用了,多能干呀!”爷爷一边抽着烟袋锅,一边笑着说:‘,平时他上学功课忆,放假了就帮我做点儿农活,他是什么都能干!”听了爷爷的话,我便从心底佩服小柱子,我问爷爷:“小柱子呢?”爷爷说:“小柱子又到地里册棒子去了。”啊,少言寡语的小柱子真是个闲不住的劳动家。我真是好佩服小柱子,他虽人小,但品质是多么高尚啊!他那不怕脏,热爱劳动的举动呈现在我的眼前,我真想和他一起去体验一下劳动的感受。于是我鼓足了勇气问爷爷。小柱子在什么地方册棒子,我也要和小柱子一起劳动。可是听爷爷说,梅很远,去不得的,我没办法了。但是,小柱子爱劳动不怕脏能吃苦的精神又一次激励着我。

第三天,小柱子带我和妈妈去爬石人峰。平峪山真好看,可也真难爬呀!羊肠小道上的野羡摹把我脚脖子拉出了好几道血口子,但我没有叫苦。我和妈妈喘着粗气,抹着汗水使劲地攀登。一路上,小柱子脚下生风,蹭蹭蹭地走在前面。一转弯,不见小柱子,急得我快哭了。“我在这儿哪!”山顶上响起呼唤声。我抬头一看,在湛蓝湛蓝的天底下。在碧绿碧绿的大山顶上,小柱子的小蓝褂在风里一飘一飘的,好似山顶上又长出来一颗小青松,它又一次给我鼓舞。我和妈妈终于登上了山顶。这时,小柱子伸手指着山下金色的河流和金色的田野说:“快看,多美啊,将来一定会更美的!”我望着山下的风光,又看看小柱子幼小的睑庞,我想:最美的不正暴小林子那从小就有志于建设家乡的心灵吗?时间似流水,一转眼就是一周,我和妈妈要回青岛了。那天早上,天空有点朦胧,小柱子光着脊梁,用他的小蓝褂兜着一兜东西,对我说:“这里没有什么好东西……”他一边说,一边倒出许多扁桃子。我一数,正好11个。哎呀,他把他家树上的扁桃子都摘下来给我了。我刚来时,就看到院里的小桃树,上面结了11个扁桃子——我数了好几次呢。真没想到小柱子自己一个也不舍得吃全送给我。我连忙拿出一个通红发亮的大苹果塞到他的手里。小柱子含笑地说:“欢迎你再来。”我听了心里暖烘烘的,像吃了蜜一样甜。

噢!暑假又要来临了,我一定会再到平峪看他的。多么可爱的小柱子,他憨厚、淳朴、勤劳。他就像一面镜子,照出了我身上的不足。他又像海上的一盏航标永远给我引路。

这就是可爱的小柱子,我的小伙伴。

难忘的同桌的小学篇三

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每当听到《同桌的你》这首歌时,我就想起了你,就想起我们在一起度过的美好时光。

那是小学五年级的时候,老师把你调到和我同桌,我高兴极了,因为你学习成绩在班里名列前茅,和你在一起,肯定会学到许多知识,可以把我的成绩提上去。于是我经常向你请教一些学习的方法和技巧,你有时也问我一些疑难问题,我们俩就像姐弟一样。不久,你获得了班级第一名,我的学习成绩也直线上升。

半学期过后,你是否意识到我们之间的关系悄悄地发生了变化呢?因为个别同学经常在我背后议论我们俩怎样怎样啦。于是,我决定在桌面上画一道“分界线”,以示我们之间界线分明。随后我说:“以后,我们就以这条线为界,不允许你侵犯我的‘领土’,如果什么东西侵入了我的‘领土’,那个东西就属于我了。”记得当时你眼睛眨了眨,脸上泛出微笑,显示毫不介意的样子。两夭后,你刚买的一块橡皮的一半侵入了我的“领土”,我当即把它切成两半,你瞪大了眼睛,吃惊地看着我,半天才说了一句话:“你怎么能这样!”我一时语塞了,不知说什么好。

还有一次,自习课上你的辫子越过了那条界线,我想,这一次就原谅你吧,如果剪了你的辫子,你一定会很伤心的。正在此时,后面的同学又七嘴八舌地议论开了:“快看快看,辫子越过三八线了。”“他肯定不敢剪她的辫子。”“说话不算数,还算什么男子汉?”

听到这些,我实在不能忍受,于是从身上拿出一把小刀,割下了你的一缕头发,顿时后边响起一阵叫好声。虽然我脸上带着微笑,但是内心却如针扎一般,隐隐有些疼痛。这时,你转过脸看着我手中的那缕黑黑的头发,眼睛里充满了泪水,我实在不敢看你的眼睛,我想你一定伤心极了,我赶快低下了头,脸火辣辣的。

期末考试的前几天,我正在做算术题,突然遇到了一道难题,怎么办?此时不准下位,问谁呢?你好像看出了我的心事,一张纸条悄悄地推入了我的“领土”,一行俊秀的字映人我的眼帘:“需要帮助吗?”这难道是你的字?是的,是你的字。我抬眼看时,你轻轻地点了点头,此时,我就像得到了救星似的,赶忙把题写在一张白纸上,不一会儿,那张白纸递过来了,解题方法、步骤,答案一应俱全,非常清晰。我友好地点了点头。此时,我感到正有一阵阵春风吹来,吹去我心头的阴云,我的身心轻松了许多,周围的空气清新了许多。

上了初中以后再也没见到你,但我一直不曾忘记你,因为你使我懂得了怎样做人,怎样待人,使我懂得了只有用一颖真诚的心去对待他人,才能获得真正的友情。

“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西.......”

难忘的同桌的小学篇四

有一次,天公不作美,下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里,我也变得无精打采采。第三节课时,我在摆弄着手中的自动铅笔,不知不觉手中的笔掉在了地上,不知同桌是有意还是无意,他那沾着泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的笔上。啊!我捡起来一看,笔上面的不干胶被踩破了,笔杆也踩出了裂缝,上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀!顿时,我的眼里噙满泪水,对他低吼道:“哼,烦人!看,我的笔都被你踩坏了!”接着狠狠地踩了他一脚,然后,我指着两张桌子的分界线说道:“以后谁超过这条线,谁就是小狗!”

转眼间,我就把自己定的制度忘记了。我无意中超过了那条线,冀承运开玩笑地对我说:“哈哈,你是小狗!”我气坏了,到处寻找报复他的机会。

一个星期过去了,我也没能找到报复冀承运的机会。

这天早上,我背着书包,哼着小曲走进教室,发现冀承运正在和同学玩拍手游戏,他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈,报复的机会来了!我快步走过去,一把抓起他的书包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,连声说他是小狗……恶气出完后,我拿出书包一看,呀,我的语文书忘了带,这可怎么办呢,第一节就是语文课,这时,冀承运看到了,把语文书放在分界线上,说:“我们两个看一本!”我望着他,一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说:“你,不记恨我?”冀承运笑着说;“谁让我们是同桌呢,哈哈!”

虽然,桌子上的分界线已定格成了永恒,但是,我们心中的分界线,无影无踪……。

现在,我们还是爱为一点儿小事而争吵,但是我们是为学习上的分歧而争吵,学习成绩也在不知不觉中提高了,我真为有一位这样的同桌冤家而自豪!

难忘的同桌的小学篇五

“邵文博,今天下午放学来校长室一下!”

每当我回想起这句话的时候,我就不禁想起我的“活宝级”同桌----邵文博。他鼻梁很挺,浓密的头发贴着头皮。

那天,校长在语文课上布下圣旨:“今天对词语手册的答案!”不巧,我同桌因为思想开小差,被校长“抓住了”。“你继续往下报答案!”唉,我可怜的同桌啊!你就是连词语手册都没写!

不过,接下来好戏就上演了。于是他尴尬地往下报:“碧绿的贝壳......”这还没完,我们班的另一位活宝和他的前桌一唱一和:“好吃的贝壳!”“不对!难吃的贝壳!”

一刹那,全班人沉浸在无尽的欢乐之中。全班人都在笑,有的笑得咳嗽起来,有的笑得差点从椅子上翻下来,有的干脆连舌头也露了出来。

可是再看看校长,那叫一个“发飙”的前奏!大家互相望了望,马上收敛起了笑容。

校长仿佛已经控制不住要发飙:“邵—文—博!放学以后校长室喝茶!”受到校长大人“高分贝的袭击”,个个吓得发抖。

还有一次,是我们正在复习二单元。校长说二单元是讲爱国的内容。话音刚落,我的同桌曰:“爱国的好骚年!”不想也知,校长的脸马上阴下来了。

这就是我的幽默同桌,一位“敢于插嘴”的活宝同桌!

难忘的同桌的小学篇六

我的同桌———金德望,健壮的四肢,粗发浓眉,一双大眼睛仿佛是黑珍珠嵌上去的。随时随地都滴溜溜的转着,聪慧的大脑就是不用在学习上,乃名副其实的“活宝”也!

“同学们下课!请默写没默写好的同学把手举起来!”王老师的声音总是那么甜。顿时,教室里几尊“活宝”的手懒懒散散地举起来,虽然寥寥无几名,但其中还是有我的同桌。

“好!那我把作业布置一下,中午默写没默写好的同学请同桌监督,直到默写好为止。”王老师说完,就走了。

中午我吃了饭,三步并作两步地跑到教室,看见金德望已安安静静地坐在那里,捧着一本小说,津津有味的阅读着。我真为他的镇定而感到敬佩,一个箭步冲到他面前,说:“嘿!真悠闲啊!快默写啊!我还的监督者你咧!”“没关系,不就是默写么?小case,还有一小时,让我看会书吧!”金德望头也不抬一下。我也懒得管,随口应到:“好,再让你看20分钟吧!”

说完,我冲到两位正在下棋的同学面前,观战起来。20分钟过去了,我猛然抬头,发现金德望已不在座位上了,这可把我急的疯狂的寻找起来。篮球场、足球场、乒乓台,甚至连厕所都不放过,还是不见他的踪影,于是我嘴里念叨着:“嘿!小子,这回的把戏真新鲜,连我都找不到你了!”

30分钟转眼逝去,金德望终于回到教室。我立马冲了过去,说:“到哪儿去了?”“这不关你的事!”金德望反驳到。“好!你快点默写,还有十分钟就要上课了!”我的脸沉了下来。

“哦——啊,哎哟我的肚子……”只见他捂着肚子叫嚷道,谁都知道我是刀子嘴豆腐心,一见到这种情况心就软了,说:“那你先到座位上休息一下吧,”

上课了,王老师问:“有默写没默写好的同学么?”金德望一个人举起了手,我气的朝他指标白眼,可他却吹着口哨,一副无所谓的样子,说:“没关系,还有一个下午咧!”

瞧,一个下午我就被金德望折腾个半死,还下午呢。“活宝”的确是活宝啊!

难忘的同桌的小学篇七

生活是一条小河,记忆是张大网,捕捉着生活的点点滴滴。在这网里,总有一些令人难忘的人,任凭岁月的冲刷,也不会有丝毫改变。

在我记忆中,有一个人令我难忘,他的名字叫叶离。记得第一次遇见他是在一年级的时候,我们有幸成了同桌,虽然彼此都很陌生,但不久我们就成了好朋友,从熟悉开始,我们就一起学习、一起开心、一起忧伤。他很平易近人,成绩好,却从不骄傲,依旧和我说说笑笑。

刚开始我对他不太喜欢,因为他总是动不动就说我,但是一节体育课使我重新认识这个“讨厌”的家伙。在一节体育课上,体育老师在带领着大家热身并准备跑步,可是我却想热身并没有用。所以在跑步的时候我扭到脚了,在前面的叶离同学发现了,他走过来询问我怎么样了,我的脚此时正在痛,只好如实回答。他蹲下来后对我说:“上来,我背你去校医室。”我听话的照做了。这段明明只有50米的距离,可是我却感觉走了很久很久。一路上我俩都不吭声,到了校医室,校医叮嘱我说:“以后记得热身。”叶离同学对我说:“以后可不能这么懒了”我点了下头,并对他说了声谢谢,只见他将头扭到一边,对我说:“你是叫郑永业吧,以后我们就是朋友了。”我看到他的脸上有些红晕。

于是我和他的同桌生活就开始了,他是我最好的哥们,也是最好的同桌。

可是二年级开学的时候,他转学了。我知道后整个心仿佛都是痛的,好在,我们互留了联系方式。

叶离同学近来可否安好?

难忘的同桌的小学篇八

离别的钟声即将敲响,六年的小学生活马上就要结束了。令我难忘的人和事有很多,其中我的同桌给我的印象最深刻。

你瞧她:样子超超彪悍的,每天昂着头挎着腰,用不怀好意的眼光看着我,那目光,简直让人不寒而栗。

开学调位置时,真是“三生有幸”和她坐到了一起,我和她约法三章:“我们课桌中间划一条‘三八线’,谁也不能超线,ok?”她爽快的同意了。

在上课时,我忽然发现她超线了,我一声不吭,举起我的尺子,“啊打!”正要打过去,没想到她一躲,就躲过了我的“攻击”。她缓缓扭过头,用要杀人的目光看着我,我头上直冒冷汗,“女侠饶命,女侠饶……”我话还没说完,她就一拳打到了我的腰上,打得我是魂不守舍,魂飞魄散,云飞天外……咳咳,打住,打住,反正就是打得好痛好痛!

没想到,到了下学期,我又和她做了同桌。想起上学期被“统治”的恐惧,我在心中默念:“老师啊,快把她调走吧,我不要和她坐在一起啊!”可天不尽人意,老师却确定了这个位置。

上课时,我的腰“咚”的挨了一拳,我怒气冲冲地问她:“为什么打我?”她淡淡地说:“你超线了。”我一看,果然如此,我没有办法,只得恨恨地说一句:“真是个‘假小子’。”可没想到,一不小心被她听到了,她一记“天马流星拳”打得我哭爹喊娘,哎,她可真是“听力特长,臂力特强”啊!

六年的小学生活即将结束,我们马上就要步入初中的殿堂,迎接团徽的召唤。我那“彪悍的同桌”,我可爱的小伙伴,将成为我小学生活最亮丽的风景线!

难忘的同桌的小学篇九

那时我们都是三年级,那天才开学早晨我独自一人慢悠悠的去上学在上学的路上我遇见了一个女孩,她的.红领巾掉到了地上我提醒了她她说了声谢谢我看见时间快来不及了便急匆匆的去了学校我到了教室一看我是来的最迟的我只能坐在那个位置那个位置不是特别好我别扭的坐了下来老师说我们班有一位同学转走了但是又有一位同学转来了那位同学进来了我看见她就是早晨那个掉红领巾的女孩她也看见了我老师把她安排到我旁边我知道了她的名字但她不知道我的名字我有点腼腆的介绍了我自己她也非常害羞在班里她和我最好每天上学放学我们都一起渐渐的她认识了班上的同学每天上课回答问题时她总会把答案告诉我让我举手回答我们考试时说不上是抄作业但是我们不会做的题还是问了的因此当时我们俩的成绩都很好.......

难忘的同桌的小学篇十

自从我上了初中,我们的老师就经常给我们调位置,而我已经换了四个同桌了。在这四个同桌中,最令我难忘的是我的第一个同桌——德健。

德健不仅是我的第一个同桌,还是我上了初中认识的第一个人。他看上去整天笑嘻嘻的,有点没心没肺,但他内心却是一个很忧郁的人。

那一天,第一次数学考试的成绩下来了,我是92分,他只有34分,老师把他狠狠的骂了一通,他虽然没有哭出来,带我知道他心中的痛。放学的时候,我有东西忘拿了,就回到了教室。不知是天意还是巧合,刚开门,他就从教室里出来,眼角还带着泪痕,显然刚哭过。

他一见到我,就又哭出来了向我说了一大通话。我这时才知道:他父母在他三岁就死了,和奶奶、大伯和伯母住在一起,而他的大伯和伯母对他和奶奶很不好。他想现在好好学习,以后好好孝顺奶奶,让她过上好日子。可他的成绩根本不好,没有一科能在班里名列前茅。

他越哭声音越大,都把保安给引来,我们只好回家了。在路上,他给我讲了他小时候奶奶对他的好。听他越讲越煽情,我也想起了我的外婆带我出去玩的事,忍不住和他一起哭了起来。最后回到了家,我们已经哭成了泪人。在我家门口,我们只好依依不舍得分别了。

在那之后,我们的革命友情更加深厚了,我经常帮他补习,他的成绩不仅比以前好了,整个人也更加正真开朗了。

这就是我最难忘的同桌——德健,他不仅让我快乐,还让我的生活很充实。

难忘的同桌的小学篇十一

时间如流水,六年的拼搏即将落下帷幕,即将离开陪伴我六年、教我如何做人学习、使我快乐成长的学校,不免伤感。蓦然回首,让六年的校园生活过于脑中,竟已忘记许多。唯与你在一起的时光,在我脑中挥之不去。

回想刚坐同桌时,你的高傲令我很是难受。那时的你只能自己占便宜,绝不能吃一点亏。当我愤怒的无可复加,告诉你:任何人占便宜是很不对的,并和你对峙时,你愣住了,你难以想象平时温和的同桌竟会如此狂暴。那时你才明白:没有人能摆布别人!

当你有了足够的理智后,你开始变得与之前大不一样。你开始变得合群、友善、团结。我们的关系也越来越好!

我们都热爱足球,但球技都很一般。不过,我们还是比较默契的,还记得体育老师下达“禁球令”的那段日子吗?几乎所有人都在遵守,唯有你我和三位同学逃“禁球令”,偷偷的挥洒在球场上,你我出人意料的配合,竟然打倒了实力更为强劲的对手。

你大方,敢做许多令人难以置信的事情。在许老师决定即将大调位时,关系铁的你我仍想继续做同桌。你在知道消息的那天晚上发了一条两百多字的至关重要的短信,改变了许老师的决定。要是我,可没这个胆量。你就像贝多芬一样:扼住命运的咽喉,改变命运!

同窗六年,同桌一场,认识你,我小学六年生活,无憾!

难忘的同桌的小学篇十二

多少人,多少事,随着流水般的岁月,成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。该散的散了,该走的走了,内心深处却有一朵尽情绽放的花,清香阵阵,从未泯灭。

"你好,我是杨晓梦。"清脆的声音响起,我放下手中的笔,抬头看了看。微微发胖的女孩,可爱的学生头,笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。"嗯,我叫徐落涵。"我显得很热情。她对人很和气,脾气向来都很好,因此我们友好的相处着。

不知是什么原因,她很少出去和大家玩闹。记得在那时,女生常常会在一起比赛踢毽子,而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时,她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆,眼神中掠过几分悲伤。当上课时,我汗流浃背地走到座位,就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里,她会递给我纸巾。"擦擦汗吧,看你们都疯成什么样子了。"。

"你不出去玩吗?"下课后,我终于忍不住问道。"不,不用了,外面太热。"她说话时眼神躲躲闪闪,似乎在逃避着什么。"哦。"我回答,并没有放在心上。回来时,我故意给她开个玩笑,在后面猛地拍他一下"哈!被吓到了吧。"可她却用手一直拍打着心口。"没事吧。"看她这样,我有些担心了。她迟迟没有说话,过了一会,她笑咪咪的说:"嘻嘻,当然没事了,我在骗你的!"‘好哇你,居然敢骗我!"我们又笑着扭打成一团。

记得那天,很阴沉,空中下起了豆大的雨点。

我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了,然而妈妈在上班,爸爸在出差,看来今天,我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边,递给我一把伞。我惊愕地望着她,她催我说:"快拿着啊。"我伸出手缓缓接住:"你怎么办啊?""走路啊,我家离学校那么近。"我顿时心里涌出一股热流:"谢谢,不过,我真的不能接受,万一你感冒了怎么办?""废话那么多干嘛!"说完,将雨伞仍到我手中,飞快跑起来。"杨晓梦!"我在后面紧追她。可是,车太多,人太多,雨太大,不一会,她就消失在人群中。

第二天,她没有来。整整一个上午,过得如此漫长。下午,我忍不住给老师说:"老师,杨晓梦没来。"老师说:"嗯,她转学了。""转学?"我吃惊的说。"他又先天性心脏病,昨天不知为什么冒雨跑回家,结果到家后……"后面老师说什么我没听清楚,只知道她到别的地方治疗了,可能不会再回来了。

难忘的同桌的小学篇十三

回忆六年来的小学生活,我很留念我的学校、我的老师,更留念我的同桌。

在我上六年级的时候,有一位形影不离的好朋友。她很漂亮,两腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那很少消失的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛闪烁着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮,梳着一条马尾辫,上面还系着两个大红蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

有一次我和她做作业的时候,我无意中发现了她在美术画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来,只见画面上有一只水龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,希气腾腾,好厉害。画的栩栩如生,真棒!她发现我在看她的画,大概是有些害羞便伸手来拿,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看见撕烂的画,非常抱歉的说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”她脸一沉,嘴厥得像个橛子,她生气地说:“说得倒容易,这画是我好不容易才画出来的。”说着,他一把抓起书包,头也不回地走了。我看着他的身影,我气得最鼓起来,说不出话来,从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁。

在一次考试中,我有一道题不会写,打算去问她,可是口张开却又说不出话来。心想:哼,就算我不会,我也不去问你。就这样,我们俩就一直犟了下去。

不久,学校开运动会,上午有参加的项目,可我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,爱,对了,他的脚和我差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!这时一个熟悉的面孔出现在我面前,是她!只见她轻轻地说:“喂,我——我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话,忙说:“上次是我不好,请你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来就是我不对,我是一个班干部,觉得处处应该比别人强,可是论这点我真不如她呀!

我看着那双真诚的眼光,一句话也说不出来了,内心惭愧极了。我跑在梅红色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后,我取得了六年级组跑步第一名,我和他又成了形影不离的好朋友。

六年的小学生活是多么的珍贵,我的学校,我的老师,我的同学,还有那可爱的同桌——付婉婷。

难忘的同桌的小学篇十四

光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学的时光已经如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。回首六年,有太多太多的东西值得回忆了。要说我最难忘的一件事,就是我最近发生的一件事情。

那是星期五的一个上午,我心情大为不快,正准备喝水,同桌赵哲文不小心碰了我一下,我就把那一肚子的气撒在了他身上。我对他破口大骂,后来甚至打了他。他一句话也没说,只是掉了眼泪。他这一哭,我心情反倒平静下来,觉得自己做得太过分了,不过当时有这么多同学在场,我也不好意思向他道歉。放学后,我给他发了一条微信,问他是否能够原谅我,他回我说他早就原谅我了……从此,我无论遇到什么事都不会大声叫骂了,好像变了个人似的。是他让我学会了宽容。因为学会了宽容,我又收获了许多。

我一边订正试卷,一件听着她给那位同学讲解,我的心被深深触动了。下课时我问他,你为什么在百忙之中帮一个讲你坏话的人呢?他像个大人式的教育我说,“每个人都有犯错误的时候,您因该原谅他,给他改过自新的机会。”

听了他的话我受益匪浅,我特别佩服她。因为他有着天使般的善良人格。一眨眼我马上要与他分别,但是我无论走到哪里我都不会忘记他。

难忘的同桌的小学篇十五

她是一个神奇的存在。

她是一个作业狂。

她是待在教室里时间最长的人。

她是一个奇葩,有着和别人不一样的性格、不一样的心态、不一样的善良。

她喜爱点线面构成的世界,而我却在这迷茫的世界里晕头转向,七窍只能通六窍。在课堂上,只要我头顶冒汗,眼睛直转,狂抓头发,她就会立刻把我的手打下来。“本来就笨,再抓就不认识我了!”说着,她就会将老师的解题思路和她自己的想法结合在一起,反复给我讲解。要是我实在不懂,她会戳戳我的脑袋,生气地说:“怎么这么笨呀!”但是,不到几分钟,又回来继续给我讲题,直到让我弄懂为止,从不藏着掖着一点点。“丁零零……”下课铃声刚一传入同学们的耳朵,读书声便戛然而止。一阵骚动后,老师终于宣布下课。同学们就像出了笼的小鸟叽叽喳喳地聊起天来,而她依旧保持着上课时的样子,静静地坐在自己的座位上,像个安静的美少女,保持着优雅的坐姿,害得我真想叫她“静静”。

她从不抱怨什么,从不记恨什么,从不要求什么,而是用自己最真诚的一面坦然面对一切。

难忘的同桌的小学篇十六

在我小学六年的学习生涯中,和我同过桌的同学数不胜数,但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。

嬉皮笑脸、自言自语是他给我的第一印象。他长了一脸健康肤色,粗浓得像荆棘一般的眉毛下面嵌这一对对炯炯发光的眼睛,纯净得像山谷里幽深的清泉,再加上长长的睫毛和塌塌的鼻梁显露出他倔强的性格。

我们经常在一起打打闹闹,不过大多数都是无聊而开玩笑的。有时他惹了我,我就使出全身劲儿,用“排山倒海”把他推出座位。这时,他没有找我算帐,而是使出他的绝招——“撒娇”,便装着充满稚气的声音对我说:“大姐姐,不要欺负我啦!”把前后两排的同学们逗得前仰后合,我也把火气抛向九霄云外,乐得合不拢嘴。

随着相处的日子慢慢增多,我们对彼此也更加了解,渐渐地竟也真的互相关照、帮助,相处融洽。放心地把对方当作倾诉对象,不再有刚见面是那种陌生的感觉,想说什么就说什么。我们会在课上耳语,在课下闲扯。快乐的时刻一起分享,悲伤的心事一起承受。

我们有类似的历经,相似的性格。但是在种种困难面前,我没有看他流过泪,更没有看他流失过信心。面对生活,他总是十分乐观,他不时整天只沉醉于痛苦与纠结之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

我永远也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心。这就是我的同桌,一个让我百感交集的同桌;这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

难忘的同桌的小学篇十七

多少人,多少事,随着流水般的岁月,成为了漫漫人生中匆匆的.过客。十几个春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。该散的散了,该走的走了,内心深处却有一朵尽情绽放的花,清香阵阵,从未泯灭。

“你好,我是杨晓梦。”清脆的声音响起,我放下手中的笔,抬头看了看。微微发胖的女孩,可爱的学生头,笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气,脾气向来都很好,因此我们友好的相处着。

不知是什么原因,她很少出去和大家玩闹。记得在那时,女生常常会在一起比赛踢毽子,而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时,她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆,眼神中掠过几分悲伤。当上课时,我汗流浃背地走到座位,就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里,她会递给我纸巾。“擦擦汗吧,看你们都疯成什么样子了。”

“你不出去玩吗?”下课后,我终于忍不住问道。“不,不用了,外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪,似乎在逃避着什么。“哦。”我回答,并没有放在心上。回来时,我故意给她开个玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样,我有些担心了。她迟迟没有说话,过了一会,她笑咪咪的说:“嘻嘻,当然没事了,我在骗你的!”‘好哇你,居然敢骗我!”我们又笑着扭打成一团。

记得那天,很阴沉,空中下起了豆大的雨点。

我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了,然而妈妈在上班,爸爸在出差,看来今天,我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边,递给我一把伞。我惊愕地望着她,她催我说:“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住:“你怎么办啊?”“走路啊,我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流:“谢谢,不过,我真的不能接受,万一你感冒了怎么办?”“废话那么多干嘛!”说完,将雨伞仍到我手中,飞快跑起来。“杨晓梦!”我在后面紧追她。可是,车太多,人太多,雨太大,不一会,她就消失在人群中。

第二天,她没有来。整整一个上午,过得如此漫长。下午,我忍不住给老师说:“老师,杨晓梦没来。”老师说:“嗯,她转学了。”“转学?”我吃惊的说。“他又先天性心脏病,昨天不知为什么冒雨跑回家,结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚,只知道她到别的地方治疗了,可能不会再回来了。

那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你,同桌。

难忘的同桌的小学篇十八

我上小学一年级时,怀怀和我坐同一张桌子,她可以说是我的结发同桌。她,高高的个子,一头浓密乌黑的长发,两只大大的眼睛如黑葡萄般水灵灵的,喜欢戴着一个粉红色的发夹,粉嫩嫩的脸上总会出现两个可受的小酒窝。

我和她虽然只同窗三年(后来我转学了),但她在我的记忆深处,是那么的深,那么永远,那么亲密。

或许是在她的影响下,我变得开朗起来,一起玩游戏,一起上下学;或许是在她的影响下,我很快便交了许多好朋友,常常三五成群地在聚集在一起玩耍。

她虽然是我的好朋友,但在平时的学习生活中,我们也会闹些小矛盾。

有一次,数学老师面置了一道难题,我和她都思考了好久才做出来。坐在后排的同学一听说我们做出来了,便迫不及待地跑过来:“小应应、怀怀你们做好了?”我们点点头,“哇!好利害呀!你们教教我吧!要不给我抄一下算了?”说着还装做若无其事的样子,我一下子心软了,就同意给他抄了。怀怀为了这件事还和我大吵了一架。为此我还和怀怀生气,说她太不够朋友了。

回家后,我告诉妈妈今天发生的这件事。可妈妈却说:怀怀的做法是对的,我的是错的。回到房间后我回想起当时怀怀的话:“你这样做,不是帮他,而是在害他啊……顿时觉得怀怀的话说得很有道理。

徐怀钰,能够认识你是我的福气,我会永远记住你的。

难忘的同桌的小学篇十九

六年光阴似箭,一去不复返,即将离开同桌,心中真不是滋味。

说起我的同桌,我可真要好好介绍她了。、我的同桌,高高的额头,浓黑的眉毛下一双深邃的大眼睛炯炯有神,那樱桃小嘴实在惹人喜爱,一件再普通不过的事情从她嘴里出来,就仿佛被施了魔法似的,变得新鲜无比。

她没有西施那般的美丽大方,楚楚动人,却有花木兰“巾帼不让须眉”的英雄气概;她没有诸葛亮那样的聪明才智,却有苏东坡儒雅大方的高贵气质。

听到这里,你是不是特别想认识一下她呢?她就是我们班的劳动委员——杨小兰、她从不追求完美,时刻保持着:“走自己的路,让别人说去吧!”一头随意的发型,一身随意的装扮,即使被人说成幼稚也毫不在意。

作为同桌的我也能用一个“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切,写的字也都是占满了格子,大大的嗓音能震破你的耳膜,那大大咧咧的性格也真是让人哭笑不得。她偶尔也会犯傻,我们说她傻吧。她只是一句:“人各有傻福”一笑而过、你别看她傻乎乎的,身为劳动委员的她可是十分尽忠职守的。一到我们扫地,她就变身铁面无私的“包青天”认真检查着每一个角落,遇到偷懒的,她便会使用“狮吼功”将你狠狠地训斥一顿,让你想偷懒也偷不成啊!

正是因为她的出现,给我平凡的生活带来了不平凡的遭遇,她将会是我人生中最闪耀的光点。

难忘的同桌的小学篇二十

我的同桌是一名可爱,热情有时又很淘气的女孩,但她在男生眼里算是凶的吧!就因为这,大家都叫她:“母老虎”。也许她在男生面前的确像“母老虎”那么凶吧,不过她的内心是胆小的。

我称之为难忘的同桌,是我的第一位女同桌。我以往的同桌,清一色都是男同学,对付他们,可谓是小菜一碟了。可那次调座位,偏偏调来了这位美女,给我来了一个措手不及。

这位同桌,虽算不上什么“绝世佳人”,也没什么闭花羞月之容啊,沉鱼落雁之貌,但我感觉她是纯净的水,单纯,透明,而又智慧。她又偏偏对付我们这种性格特别的女生极为有效,往往都是手到就“完”。

我在任何人身旁一向都以自己口齿伶俐为自豪,但谁知到她这便成了劣势。当她冷不丁的“送”你一句时,你肯定忍不住回上几句嘴,于是她便说:“你看吧!我才说了一句,你就顶了我三句,你不是成心跟我过不去吗……”“你怎么又来了,烦死了!”

但她有对付我的妙招。我就讲讲我和她之间的故事吧。

那段时间,正是我和她刚刚做同桌的时候。我比较霸道,经常“侵略”过“三八线”,就是我们课桌之间的分界。于是,“三八线战争”爆发了!

刚开始,她还是可以忍耐,默不作声。后来,她便耐不住性子了,开始了无休止的说我,问我。我的脾气本身就不怎么好,真烦人!

但她却在这次“战争”中很占上风,众人明显都帮着她。但我也不甘示弱,口齿伶俐让我挽回了些面子。但是一张嘴能比得上多张嘴吗?不能。我只好自认倒霉,谁让自己有个人缘这么好的同桌呢?让大家都替自己说话,这就是她的聪明处。

难忘的同桌的小学篇二十一

四年级上学期,班里来了个插班生,她是个女孩,长发飘飘,眉清目秀,彬彬有礼,老师把她安排到和我同桌。

刚一到位置上,她就一脸凶恶地盯着我:“小丫头,把你手上的笔给我!”我友好地说:“这笔我要用,借你其它的笔,行吗?”她怒气冲冲地叫:“小丫头,把这支给我,别敬酒不吃吃罚酒。”我装做不理她。

下课时,她用大大的手用劲捏我腮帮子,越捏越用劲,那感觉真的好痛,我又挣脱不了她那高高的身子,她威胁我:“借吗?”我只好无可奈何地把笔借给她。

回到家,妈妈抚摸着我被打得红通通的腮帮子,问:“发生什么事了?”我把事情一五一十地告诉了妈妈,并问妈妈:“我该怎么办?我又瘦又矮,根本没办法回击她。”妈妈笑了笑:“没有天生就那么惹人厌,一定有原因的,你好好上课,记住,没有人能说你有多渺小,你有多伟大是你自己决定的。”

第二天,大课间活动时,她还是像昨天一样捏我腮帮子,我飞快地挤进教室,教室里有老师,她不能把我怎样。她生气地走向我:“小丫头,下次再教训你。我痛恨之情油然而生,并也威胁她:”看你能不能教训呢?“话音刚落,她又对我动起手来,我灵机一动,大叫:”老师!“老师见状,把她喊到办公室”喝茶“了。我的痛恨之情终于消了那么一点点。

一句话,使我和她成为朋友,班级处处飘荡着我俩的欢笑。

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通过总结,我们可以更好地改进自己的工作方法。总结需要结合具体实例,形成有说服力的论据,我们要注重实例的运用。掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达自
计划能够让我们对未来有一个清晰的规划和展望,帮助我们更有目标地前进。在编写计划时要适度考虑灵活性,以便根据实际情况进行调整和优化。在计划中,我们应该时刻保持积极
总结是回顾过去、规划未来的关键环节。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。大学毕业生外
总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况探究别人的总结,可以帮助我们更好地写出自己的总结。
教案的编写需要根据教材和教学大纲的要求来进行,保证教学的系统性和连贯性。编写教案还要注重培养学生的创新意识和实践能力,加强教学与实际应用的联系。在这里整理了一些
演讲稿可以通过选择恰当的词汇和句子结构,增加演讲的艺术性和感染力。在写作演讲稿之前,可以先进行大纲的草拟,确定每个部分的主要观点和逻辑关系。演讲稿是一种通过口头
有时候我们需要面对一些突发的变化。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。入学校申请书参考篇一尊
总结能够帮助我们更好地分析问题,找到解决方案。写总结的时候应该注意些什么呢?以下是一些经典总结的例子,希望对你有所启发。电话销售简历自我评价篇一(一)本人吃苦耐
教案应该具备条理清晰、语言简练、操作性强的特点。在教案编写中,教师应注重情感教育和价值观培养,促进学生的全面发展。这是一份编写精心的教案,希望能对大家的教学有所
教案通过合理的设计和安排,能够有效地组织和引导学生的学习活动。在编写教案时,要合理安排教学资源和教材使用。以下是一些教师精选的教案示范,供大家参考和借鉴。教案亲
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。怎样培养自己的领导力,成为一个优秀的领导者?以下是一些行业内的最新研究报告,可以帮助您了解当前趋势
计划可以帮助我们合理安排任务的先后顺序,提高工作的效率。最后,进行定期的评估和反思,以便不断改进计划并提升效果。范文中的计划可以帮助我们更好地理解计划制定的逻辑
生活中有太多的变数,我们不得不随机应变。在写总结之前,要透彻理解要总结的内容,找到其中的关键点。总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结。英
方案的设计应该考虑到各方面的因素和利益关系。方案的制定不能只顾眼前,还需要考虑长远的发展。方案的落地需要全体员工的共同努力和支持。工资分配方案篇一为提高教师工作
读后感是对阅读过程中的感受、思考和体验的一种反映和总结,它可以展示我们对作品的理解和思考。读完一本好书,我仿佛在梦里行走,被故事情节牵引,思绪纷飞,我想我需要写
读后感的写作应该以个人的观点为基础,结合作品内容和作者意图进行理性分析。写读后感时,可以适当引用书中的片段或插图,用以佐证自己的观点和理解。这些读后感范文不仅扣
总结是在过去的一段时间内,对自己的所学所做进行梳理和总结的过程。写总结前,可以先进行大致的构思和提纲,有助于整体思路的清晰。总结范文中的亮点和优点可以借鉴,但要
不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
合同可以为合作双方提供明确的指导和规范,降低合作风险。合同的撰写需要充分考虑双方的权益和义务,避免模糊和含糊不清的表述。欢迎大家使用这些合同范文作为起草合同的参
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。如何提高科技应用的能力,跟上时代的步伐是现代人的必然选择。无论是学习还是工作,总结都是必不可少的;简历介绍信介绍
自然景观是人们与大自然相互交融的载体,它能够给予我们力量和灵感。如何发展和培养自己的兴趣爱好,使生活更加丰富有意义?那么我们一起来看看以下的案例分析吧,或许能给
总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结,有助于我们明确未来的发展方向。多做语文习题,可以巩固基础知识。请大家阅读以下的总结范文,从中汲取经验和灵感来提升自
教案的编写需要具备一定的创新性和灵活性,以适应不同学生的学习特点和教学环境的变化。教案应当合理安排教学时间,注意教学步骤的逻辑性。通过借鉴他人的教案经验,我们可
教案是为了实现教学目标而进行教学活动设计的具体方案。教案应当与教学大纲和学生的实际情况相匹配,具备可操作性和可实施性。欢迎大家点击查看以下教案范例,互相学习和交
教案是教师为了组织教学活动而编写的一种教学设计文稿。教案要体现教学过程中的评价机制,包括形成性评价和总结性评价。相信这些优秀的教案范文能帮助你更好地制定自己的教
在工作中总结经验,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。随着社会的发展,总结越来越重要,以下是一些相关范文,供大家
议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。在写总结时,我们要注重思维的逻辑性和连贯性,让读者能够清晰地理解我们的观点。以下是
不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰,表达上具有个性和独特性,以引起读者的兴趣和思考。总结是在一段时间内对学习和工作生
报告应该尽量简洁明了,避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构。在报告中,应该注重对关键问题和重要发现的详细解释和分析。通过阅读范文,可以了解到不同领域和不同目的
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总结可以帮助我们反思过去的经验和教训,为未来的发展提供参考和指导。写作完成后,要进行反复的修改和润色,确保文字的准确性和表达的完整性。这里有一些关于总结的文章,
总结是一种提升自我认知和思考能力的好方法,有助于我们更好地认清自己。写一篇完美的总结需要全面、客观地评价自己的过去表现,并提出具体的改进方案。以下是小编为大家收
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计划是在实现目标过程中,有意识地预先确定和安排行动步骤的一种方式。制定计划时,可以使用一些工具和方法,如时间管理矩阵、番茄工作法等,提高计划的质量和效果。面对不
学会与他人沟通交流,建立良好的人际关系。写总结时可以向他人请教,获取更多的意见和建议。如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文供你参考,希望对你有所帮助。一年级
总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。写总结时,我们还应该注意语言的流畅性和条理性,使读者能够更容易理解和接受。在这里为大家分享一些总结
教案的编写应该充分考虑学生的学习特点和实际情况,使之符合教学内容的要求。首先,教师应该明确教学目标,并将其分解为具体的知识点和能力要求。小编搜集了一些经典的教案
教案是教学活动的设计方案,它包括了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等要素。教案的组织结构应清晰明确,能够使教学过程有条不紊,每一步都有明确的指导。接下来是
有计划地工作和学习,可以让我们更好地利用时间,提高效率。那么如何制定一个高效和可行的计划呢?在制定计划之前,我们应该明确目标,合理分配时间和资源,制定具体的任务
报告需要有明确的结构,包括引言、主体和结论等部分。最后,审查和校对报告,确保语法、拼写和格式没有错误。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。运输企业
读后感不仅可以帮助自己更好地理解和消化所读的书籍,也可以激发他人对书籍的兴趣。那么,如何写一篇具有较高水准的读后感呢?首先,我们应该仔细阅读完整本书,全面了解其
健康是最大的财富,我们应该注重饮食和锻炼。想要写出一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目标和对象。通过阅读总结范文,我们能够了解到一些流行的总结写作技巧。社部长
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。寻求他人的意见和建议,以便在写作过程中及时调整和改进内容。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;多
总结是对我们成长道路上的脚步进行记录和总结的必要手段。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验,希望
在总结中,我们需要梳理整个过程,分析问题出现的原因及解决方案。写总结时,可以请他人进行审阅和指导,从中获取更多的意见和建议。请大家积极阅读这些总结范文,相信一定
通过签订合同,可以避免因一方违约而导致的纠纷和损失。合同的变更和解除应当依法进行,避免违约纠纷。在下面的范文中,你可以看到不同类型的合同范例,以及如何编写合同条
方案的执行是方案有效性的关键,需要有明确的目标、具体的行动计划和有效的组织协调。在制定方案时,我们应该充分调研和分析,了解问题的本质。以下是小编为大家整理的方案
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报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确写作的目的和受众,以便确定内容和语言的风格。以下是一些经典的报告样例,供
教案是教师提高教学效果的重要途径。教案应考虑学生的学习难点和容易出错的地方,提供相应的辅导措施。教案的分享讨论可以促使教师们积极思考和反思自己的教学实践。认识百
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。写总结是对自己的一种负责和自律,能够培养我们的自我管理能力。这些范文是经过精心挑选和编辑的,希望能为您的写作提供一些新
美丽的自然风光使人心旷神怡,感受大自然的奇妙之处。怎样进行心理总结?有没有一些有效的方法和工具可以帮助我们进行总结?下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。
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父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。如何在困境中保持积极的心态,勇敢面对挑战?下面是一些相关的总结样例,供大家参考学习。欢乐的婚礼五年级篇一童年,是欢乐的海洋
教案是教师备课的重要内容之一,是教学计划的具体体现。教案应该注重教学过程的合理安排和步骤的清晰明确。教案是教师为实施教学活动而准备的一种指导性文件,教案的编写是
通过撰写报告,我们能够更好地传达和分享自己的观点和经验。语言要规范、准确、简练,避免冗长和啰嗦的表达。借鉴这些报告范文,我们可以更好地应对各种写作任务和挑战。工
教案是教师为了指导教学而编写的一种详细计划和安排。教案的反思和总结是教师不断提升教学水平的重要环节。想提升自己的教案编写水平吗?不妨看看以下精选教案范文。威尼斯
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。看看别人的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作
10.总结和体会是实践与思考的结晶,是我们成长路上的里程碑。在写心得体会时,要注意个人感受和思考的真实性和客观性的平衡,不偏离主题。掌握这些心得体会的写作技巧,
梦想是每个人内心最深处的火种,只有燃起它,才能创造一个更美好的未来。写总结时,要注意用词得当,避免使用太过模糊的词语。"以下是一些总结的参考文献,可以为你的写作
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。总结需要注意结构的清晰和句子的连贯,使读者更易理解。以下是小编为大家推荐的辩论技巧,希望能提高大家的辩论效果。生物工程专
心得体会的总结应该客观真实,并带有一定的自我评价。要注重细节,用真实的语言展现自身的心得和体会。请大家阅读下面这些心得体会的范文,相信会对你的写作有所指导和帮助
读后感是对所读书籍触动自己的场景、人物、情节等进行总结和回顾的一种方式。写一篇较为完美的读后感首先要把握好文章的核心主题和要点。以下是一些优秀的读后感范文,希望
演讲稿是一种通过口头语言来表达思想、观点、感情等的书面材料,它可以帮助我们向他人传递信息,展示自己的能力,激发听众的兴趣和共鸣,我想我们需要准备一份演讲稿了吧。
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