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读后感可以促使我们主动思考和探索，实现对知识的全面理解和应用。读后感的开头可以引用一句有趣的句子或问题，引起读者的兴趣。请大家阅读下面的范文，提升自己的读后感写作水平。
名人传学生读后感篇一
这个星期，我津津有味地看完了法国著名作家罗曼・罗兰写的《名人传》。
书中主要介绍了贝多芬、米开朗琪罗、列夫・托尔斯泰的悲惨身世，和他们与命运顽强抗争的崇高勇气。
我最喜欢的人物是全世界万人注目、鼎鼎大名的――贝多芬。他小时候不像是莫扎特那样有家人的温暖、自由自在的。在贝多芬九岁那年，她的母亲突然去世。这个消息使贝多芬极度悲伤，他无依无靠，只有一个喝酒成性的父亲。他的父亲是一个在维也纳小有名气的歌手，他一直相信有一点“棒子底下出孝子”的`道理。所以他就把贝多芬关在一个前不着村，后不着店的屋子里，一天拉十几小时的小提琴。而他爸爸则坐在外面听着他的一举一动，只要贝多芬休息一会儿，他爸爸就会大发雷霆，愤怒地拿出棒子，把贝多芬打得鼻青脸肿、皮开肉绽。只要贝多芬一天拉十几个小时他才能安然无恙地回去。但是他的父亲每次都会钻一些牛角尖子，找理由把他打得头破血流。贝多芬每次生活在一个水深火热的处境中。他爸爸的这一种暴力行为，差一点儿让贝多芬跳进深渊，不再爱好音乐这一门优美的艺术，反而憎恨这一门艺术。但是音乐可以让贝多芬忘记忧愁和苦难。他还创作了举世无双的《命运交响曲》，来抒发自己的心情。
想一想自己，我觉得非常羞愧，我们现在过得那么好，贝多芬那么艰难，却是那么坚强，我们只要有一点儿磕磕绊绊就东叫西叫的，真是太不应该。我以后要向贝多芬学习，做一个坚强的男孩。
名人传学生读后感篇二
读完《名人传》这本书，我的心灵被深深地震撼了。这本书主要写:一个音乐家贝多芬，一个雕塑家米开朗琪罗，一个作家托尔斯泰。他们在困难面前，从来没有放弃过。他们强大的生命力，使他们勇敢地与困难做斗争。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他孤独地活着，他的内心受到沉重的打击，可他还是坚强地生活着。就在他离成功越来越近时，灾难又一次降临，贝多芬的听觉越来越衰退，他的内脏也承受着剧烈的痛苦和折磨。虽然这位伟大的音乐家一直在痛苦中活着，但却创作了不朽的传世之作，而且大部分都是他耳聋后创作的。他最终战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，创造了生命的辉煌。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。
米开朗琪罗表面看上去比贝多芬幸运得多，他不残疾，也不贫穷，他出生于佛罗伦萨的市民家庭，从小接受贵族教育，有很高的文化素养和艺术功底，但是他在精神上却比贝多芬更受折磨，有更大的压力。因为他的国家多灾多难，他眼看自己国家的土地被外族侵占却无能为力，他的作品毁于战乱，他受到别人的折磨。他没有自由，他不得不依附教皇，为教皇做事。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭，有很高的文学天赋。他曾经获得了成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想通过造福人类来体现自己的生命价值。他弘扬真正的基督精神。
看了这本书，我懂得了一个道理:有些事如果认真去做，可能难事就会变成易事;如果不去做，易事也可能变成难事。只要我们不屈服于命运，总有一天我们会改变命运。人生的幸福就产生在斗之中，命运是由自己掌握的。
名人传学生读后感篇三
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是大家强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没向运势屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最后成为了伟人。这也告诉了大家一个道理：艰难和挫折是对运势和生活的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了很多出色的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的即将来临到了他的头上，在1802年，他意识到自我的听力障碍已经没办法治愈，并且会非常快恶化。那意味着他可能再也不可以进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却可以顽强的和运势抗争，这或许是他后期能写出那样多不朽作品是什么原因吧。这种对生活对运势永不妥协的精神正是大家应当学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了期望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是非常不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小姑娘。在她的世界里，没色彩，没声音，也没办法表达自我的想法。但运势的不公没让她失去期望，她渴望知道所有，于是她加倍的努力，最后成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在日常遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向运势屈服！这不只让我敬佩也引发了我深深的考虑。作为21世纪的一名中学生，社会的角逐愈加的激烈，大家的功课愈加多，学习上的困难也随之增多，应付重重的困难与重压，大家是否也需要这种精神呢是！在遇见难点时，在学习成绩降低时，让大家“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮大家的双眼。”用坚定的信念去应付挫折，用顽强的毅力去达成梦想。
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