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总结不仅是对已经完成的工作的总结，也是对未来计划和行动的指导。总结要注意结构的合理安排，通篇内容要连贯并且清晰易懂。要写一篇好的总结，可以先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您带来一些启示。
精忠报国崇尚英雄篇一
英雄，是民族最闪亮的坐标，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。一说起岳飞，一说起“精忠报国”，我们就会联想到岳飞的戎马一生，就想到他率先冲入敌阵、英勇杀敌，但是，精忠报国的岳飞精神，不会因战争的结束而结束，在长期、稳定的和平环境中，精忠报国的岳飞精神同样对国人尤其是塑造年轻人昂扬向上、爱国爱民的公民形象具有强有力的激励作用。因为，和平环境中的中国，仍然需要忠诚这种美德，仍然需要强大、美好、国人热爱、外国人赞美的国家形象。
比如，立下精忠报国志向的年轻人，一定会更加遵守义务兵役制的相关法律，在国家需要时，一定会积极入伍，保卫国家的边疆和领空，而不是千方百计逃避义务兵役制。
比如具有精忠报国情怀的人，就会更关心国家大事，参与政治，关心政策制定的公平性和执行情况；在社会舆论的参与上，不做旁观者，就会主动行使自己的知情权和监督权，不做“事不关己、高高挂起”“明哲保身、远离所有是非”的.人。
我从8岁习武，三年来，无论寒暑，期间扭过脚、摔过腿，大伤小伤很多，我从来不怕苦不怕累，就想练好武功，保卫祖国，让东亚病夫永远远离中国。
精忠报国崇尚英雄篇二
今天学校通知全校师生观看《崇尚英雄精忠报国》的宣传片，受益匪浅!
新时代的新英雄，跟战争时期的英雄都是英雄，都是我们现代小小学生所学习的榜样。只要仔细发现英雄就在身边，崇敬之感油然而生。我们要向老一辈革命先烈表示崇高的敬意和深切的缅怀，永远怀念他们、牢记他们。让他们的事迹和精神激励我们前进。
习近平的这十句话我们必须铭记:。
对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。
我们要跟着习近平一起传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。
精忠报国崇尚英雄篇三
今年是抗战胜利72周年，回想那些为了新中国抛头颅，洒热血的前辈英雄们。他们为了抵抗入侵，为了建立新中国牺牲了自己的宝贵生命。他们的精神值得我们学习，古代有岳母刺字"精忠报国”。这是我们的传统文化，每一次的国家被侵略都会有无数的英雄们站出来。保卫祖国。作为21世纪的新人，我们也要向先辈们学习，在我们力所能及的地方奉献我们的力量，作为一名小学生，我们的任务就是努力学习各种知识，为将来建设美好祖国做好充分的`准备，打好基础。继承先烈们的遗愿。传承中华文化，做一个有用的中国人。
精忠报国崇尚英雄篇四
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，根据《教育部办公厅关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》文件要求，__镇中心小学结合自身情况将“崇尚英雄精忠报国”主题活动纳入到“学习习总书记勉励语持续弘扬雷锋精神”的日常德育活动中去。通过《崇尚英雄，精忠报国》、《厉害了，我的国》宣传片展播，“崇尚英雄，精忠报国”主题班队会评比和“崇尚英雄，精忠报国”学生征文等系列活动，使学生在活动中明白：__年代流血牺牲的是英雄，危难时刻挺身而出的是英雄，平常日子里无私奉献的也是英雄。
5月24日上午，__中心小学集中了全校学生统一观看了《崇尚英雄，精忠报国》《厉害了，我的国》两部宣传片。
《厉害了，我的国》纪录片，给学生们以强烈触动，片中展现我们祖国辉煌成就的同时，学生们都不由自主的关注到了各行各业为强大祖国作出贡献的人们，让学生们意识到努力工作也是一种爱国的实践行动。《崇尚英雄，精忠报国》宣传片形象地解读英雄的深刻含义：英雄就是平凡岗位上有着不平凡的心;英雄就是在国家和民族危难时刻挺身而出;英雄就在我们身边，他们的事迹永远激励我们。同学们的心被紧紧地吸引着、感动着，他们想要了解更多英雄的事迹。
全校各班级于205月25日上午组织召开了“崇尚英雄，精忠报国”主题班队会。形式多样的班级活动，深化了前一天在观看《崇尚英雄，精忠报国》《厉害了，我的国》宣传片的感受。“铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄”的大氛围已经形成，孩子们都立志――从小树立正确的人生观、价值观，为传承英雄美德与精忠报国的信念而努力读书!
在各班级的班队会中，学生们在探究英雄，发现身边英雄的过程中，充分调动起了学生们的思考，学生们对“英雄”的理解加深的同时，都收到了正能量的感召。
年5月25日下午，各班级上交50多篇以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的征文，在以“真情实感”“发现身边的英雄”为核心的征文评选过程中，有16篇作文获得了奖项，其中6名同学作品脱颖而出，他们分别是：__。
从学生们的作文中，我们不难看出，这次以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的系列活动，已经取得的令人欣慰的效果。
一系列围绕“崇尚英雄，精忠报国”为主题的活动，使学生们很受触动，我们欣喜的看到活动的有效开展，使得“英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心”这一理念在孩子们心中生根发芽。我们将继续通过“向雷锋同志学习”等日常德育系列活动，引领孩子们时刻铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄和关爱英雄。我们有理由相信通过系列活动的扎实推进和有效开展，必会为营造风清气正的校园文明和社会氛围起到有力的推动作用。
精忠报国崇尚英雄篇五
今天，老师带我们看了一部叫做《崇尚英雄精忠报国》的短片，里面，我知道了抗日战士是多么的艰难地抗日，我也知道了，作为一个人来讲，不能忽视历史，多看历史，明白了历史，就能明白我们的未来!
抗日战争，牺牲了很多人，但是，也迎来了我们的新中国。我们的新中国，也是许多抗日战士，用他们的生命还有鲜血创造的!一副完美的作品!我们一定不能忘记，要永远的记住这些英雄们，比如黄继光，潘冬子，杨靖宇，雨雷，刘胡兰，董存瑞，邱少云，赵一曼，小萝卜头，都是一些勇敢的英雄!我们今天的幸福生活，是前辈们用鲜血和生命换来的，我一定要努力学习，掌握更强的本领，建设我们伟大的祖国。实现我们的中国梦!
精忠报国崇尚英雄篇六
他们默默无闻，才让我们屹立世界；他们走进历史，却让我们拥抱未来；他们失去生命，却让我们生生不息。他们，是时代的英雄，是时代的伟人，是时代的骄傲。我将崇尚英雄精忠报国。
今天下午，我们在教室里观看了《崇尚英雄精忠报国》短片，虽然这个短片只有一分多钟，但它却让我有深刻的感悟。英雄，是在危险时刻挺身而出的人，他们有远大的抱负，背负着民族的期望，象征着国家的荣誉，齐步走向和平的时代。他们不畏艰险，不畏困难，面对危险时，他们抛下个人私利，为了民族英勇献身，为了民族，牺牲自己宝贵的生命。
这个时代的英雄，不仅是无私地奉献自己的生命，还有一些英雄，他们奉献了自己的知识、奉献了自己的.家庭、奉献了自己的身份与权力，只在那危急存亡的时刻，强调自己对于一个国家、一个民族、一个社会、一个时代的重要性，无论用什么方式为一个国家而献身，同时又实现了自身价值，也还不错。
英雄，这是多么光荣的一个词汇，他承载着上千个故事，上千个生命，上千种意义。它包含了一切的无私与奉献，包含了这世界一切的美丽与感动。英雄的事迹让我们感怀深刻，让我们热泪盈眶。英雄精忠报国，忠心是他们的信念，报国是他们的目标，精忠报国，则是他们实现人生价值观的途径。
精忠报国崇尚英雄篇七
今天体育课上我们一起观看了一部关于精忠报国的短片，名字是《崇尚英雄精忠报国》。在短片里面有好多革命先辈，有好多为科学发展作出贡献的科学家，还有一些在国家和人民危难时刻挺身而出的英雄，他们的事迹都非常令我感动。我印象最深的是罗阳，他是歼十五舰载战斗机的总设计师，这是中国自主研发的第四代舰载战斗机，这代表了我国海军航空兵的力量，展示了我国的.国防实力是不容小觑的，有了这些为国防作出贡献的人，我们才有了幸福的生活，所以我们应该珍惜美好的生活，向这些英雄致敬！
精忠报国崇尚英雄篇八
平平常常的日子，你是否想过什么是英雄？今天看了短片《崇尚英雄 精忠报国》。感慨良多。
他们默默无闻，却让我们屹立于世界；他们走进历史，却让我们拥抱未来；他们失去生命，却让我们生生不息。
英雄，是危难时刻挺身而出。英雄，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。
小时候，母亲带我去买书……当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。
英雄，是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神，都是激励我们前行的强大力量。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
光荣必将传承，英雄永不独行。
精忠报国崇尚英雄篇九
中华民族上下五千年，历史悠久，我们由曾经的.被奴隶被压迫到今天的民主，由曾经的战火不断到如今的和平稳定，经历多少改朝换代，然而在历史的河流中有那么一群人，在国家危难时，他们挺身而出，不畏生死，不惧困难给历史留下辉煌的一页，他们就是我们的英雄。
他们都是最平凡的人，但他们却做了不平凡的事，在国家危难时，他们舍弃自己的小家而为了大家，他们忠于自己的国家，忠于国家的人民，坚韧不屈，信念永存，爱国是他们共同的精神。
鲁迅先生曾说过：有的人活着他们却死了，有的人死了他们却活着。的确如岳飞、文天祥死了，但他们还活在我们心中，他给我们留下了榜样，留历史留下了辉煌。
我们将永远记住他们记住他们舍小家为大家的情怀，记住他们精忠报国的精神，让我们一起学习他们的爱国精神，努力学习，将来为国家建设献一份力。
精忠报国崇尚英雄篇十
今天怀着激动的心情观看了《崇尚英雄精忠报国》的视频短片，通过视频我知道了我们的幸福来之不易，我们现在的幸福生活是用先辈的生命和鲜血换来的。知道这些后，我们有什么理由不好好学习，珍惜当下的生活和学习环境吧。
看到金东辉孟昭身爷爷，我的眼睛湿润了，他们的脸上写满了对已故战友的怀念和对祖国更加美好的住院，他们都是在默默无闻的在奉献，不索取任何回报，这就是我们心中的英雄。
光荣必将传承，英雄永不独行。这就是将会激励着我向着心中的英雄前行!为祖国更加繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
文档为doc格式。
精忠报国崇尚英雄篇十一
崇尚英雄精忠报国，习近平主席说过：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”即使我们做不了英雄，但是我们也要好好学习，长大后为国家做贡献。
记得“崇尚英雄精忠报国”的短片中说过，英雄就是普通人有一颗不普通的心，我们身边有许许多多的英雄，比如：在他人遇到危险的时候不顾个人安危挺身而出的人;在平常日子里努力工作，勤劳奋进的人;还有那些为人民服务兢兢业业鞠躬尽瘁的人……他们虽然是普通大众，但同时也是在各自岗位上默默奉献的时代英雄。只要大家平时尽可能的多帮助别人，多做一些好事，那我们在别人心目中就是英雄。
视频中有一段让我印象尤为深刻，那年近九旬的退役老兵和那些为国家而壮烈牺牲的烈士们，还有人民英雄纪念碑一个个生动的图像，和习近平主席激情洋溢的话语，在我耳边反复回响，使我久久不能忘怀。
同学们，英雄不只是那些革命年代抛头颅，洒热血的革命者，在我们普通人之间，就有千千万万的英雄，我们要以他们为榜样，严格要求自己，好好学习，努力上进，树立正确的社会价值观，力所能及的多帮助别人，我们就是英雄。
精忠报国崇尚英雄篇十二
回首间看看历史，有多少人为了我们付出了生命，曾经的你们用生命换来了现在，而我们的责任就是用努力换取未来。为什么每一次读梁启超的《少年中国说》，我们的内心便会涌越出一种自豪感，因为我们为正值年少，所承担着祖国希望的自己而自豪。
正如主席所说：“英雄是中华民族的脊梁，一个有希望的民族不能没有英雄：英雄就在我们身边，英雄就在我们每个人的心中，英雄就是普通人，拥有一颗伟大的心。
中国现在的飞速发展，现在的社会文明，离不开革命前辈们，当时他们怀揣着梦想，心系着祖国，为了梦想而奋斗，用生命诠释了什么叫做革命精神，什么叫做我是中国人！身处和平的年代，我们不能忘本，更不能忘记那些曾经为了新中国建设而无私奉献的他们。
寻找英雄，崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的新中国，同样需要英雄精神。
如果说祖国是天空，那么我们就是天空下的云朵。如果说祖国是雨露，那么我们就是被所哺育的花朵。崇尚英雄，精忠报国。
精忠报国崇尚英雄篇十三
今天，我和同学们一起看了一部特别感人的小短片，虽然只有几分钟，但我看完以后有很多的感悟。
我们祖国的建设，社会文明发展，都是由无数英雄大公无私为中国人民奉献着大爱。革命前辈为了新中国，不仅仅付出辛苦的汗水和智慧，甚至不惜自己生命。站在现在和平幸福的'年代，我们不能忘本，更不能忘记那些为新中国建设而努力的人们，是他们给了大家这么好的环境，是他们无私无畏的奉献，才有了当代中国。如果没有他们，今天我们也不可能幸福的去学习与生活。
我们现在的任务就是努力学习各种知识，为将来建设美好祖国做好充分的准备。继承先烈们的遗愿，传承中华文化，做一个有用的中国人。
精忠报国崇尚英雄篇十四
今天，我们上了一节生动有趣的观赏课，老师给我们放映了一部《崇尚英雄精忠报国》的影片。
影片主要讲述了一些退伍老兵，那些革命先烈默默无闻用自己的鲜血，和自己的生命换来了我们今天的幸福生活。
看完影片，我不禁联想到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浪气回肠的千古名句，荡漾在我们的心中，激励着我们继承英雄们的'勇气，好好学习，精忠报国！
