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最新盼望下雪初中范文(17篇)
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最新盼望下雪初中范文(17篇)

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最新盼望下雪初中范文(17篇)
    小编:梦幻泡

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盼望下雪初中篇一

春风来,千树万树梨花开”的惊喜,没有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的'冷寂,也没有“纷纷暮雪下辕门,风制红旗冻不翻”的广袤。

雪,这个来自天国的精灵,带着它的冰肌玉骨,纯情厚意,乘看它羽状的双翼,舞着它曼妙的姿彩,悄悄降临。

江南不常有雪,对于雪,我相信每个人都会在冬季里躲在暖暖的屋子里搓着双手,祈祷地说道:“要是下场雪该多么好呀!”

江南雪既不如粉如沙,也不绵密厚重,但它却能给人们留下深深的印象。人们热爱它的纯洁,着迷它的轻盈,沉醉它的舞姿。人们多希望把这雪日日牵在身边,夜夜伴在床头。人们多希望把它作为自己的幸运符,装在小巧玲珑的下班瓶中,挂在胸前,保佑自己万事如意。

可雪,从来不曾应允人们的愿望,它只是在漫漫天穹中飞舞,在密密麻麻的雪群中小憩,于是,你就只看见雪,看见漫天飞舞的雪,看见银装披身的雪,却看不见那跳着华尔兹的雪花,那笑靥如花的雪点。

人们叹息,江南的雪不能长留。伸手接下一朵,还未看清它俏丽的容颜,便只剩下一点点水珠在手心躺着,人们便失望地甩甩手,叹了口气。昨夜一场风雪,今早推门一看,遍地的银光映得四周格外地亮。人们刚想大大地赞番,太阳出来了,雪融了,只剩下污浊的水洼和薄薄的冰片。

可雪,又是从来都随着人的愿的。

盼望下雪初中篇二

清晨,我打开窗户,满地白白的东西通过灯火反射,照耀我脸颊。是雪!多年不久的雪,在一片片的落地。

我激动地跑下楼房,奔上草地,不管冷,冲向雪花跳舞,抓一把雪扔向钱铁树。雪花被风吹到菜地,通过反照,让菜叶金光照射。

学校里的雪景不可错过,教学楼、草地、操场上都是雪,特别是屋顶上都可以堆雪人了!现在的学校不像学校,像一个北极大雪屋!

多年没有看到的雪,让我们大家心情愉快,激动万分。大课间时间到了,我们大家迫不及待的蹦向操场,开始玩雪。

在那广旷的后操场,凹凹凸凸的雪坑上结满了洁白的冰,像一面镜子。这时雪已不再下,但满操场都是雪,狭小的僵尸洞(以前的防空洞)也不例外。

我们分成两队打起了雪仗来,一片又一片雪花打到敌军的盘地里,敌军分成两队,一队和我们用雪球正面打,另一队迂回包围我军,用硬硬的冰打我们,我军人员伤亡众多,个个逃离。

第二次冰雪仗暴发了,敌军用老战法进攻我军,我军一两个人假装中了围攻,其他人个个逃离,敌军在兴奋地追赶他们时,中了我军主力包围的八卦阵,通过我军的殊死拼博,敌军被打的抱头鼠窜。

这场雪让我的童年多了更多开心、有趣的事回味。

雪啊,来得猛烈些吧,让我们的笑声更多,快乐更多吧!

盼望下雪初中篇三

我陶醉于这雪的世界之中,仿佛自已也变成了一片洁白的雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞,我高兴,我呐喊,我是一片洁白的雪花,我是自由的天使!

我陶醉于这雪的世界之中,仿佛自已也变成了一片洁白的雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞。我高兴,我呐喊,我是一片洁白的雪花,我是自由的天使!有人喜爱南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋,而我生活在南方海滨小镇的小女孩,却为北方那纷纷扬扬,飘飘洒洒的雪花而日日魂牵梦萦。在每一个寒冷的冬夜,同样的雪景都会如期而至,飘然入梦。

南方罕见有雪。当那一场十多年未曾有过的大雪纷纷扬扬进入我的记忆世界的时候,我刚上幼儿园中班。茫然的记忆更加深了我对雪的憧憬和幻想。

今年无雪。当耳边再次回响刀郎的《20的第一场雪》,我不在新疆,而是在温暖的南方,又刻骨铭心地思念起那一场南方特有的大雪。

盼望下雪初中篇四

“雪绒花,雪绒花,每天清晨迎接我。小而白,纯又美。总很高兴遇见我。”我最喜欢听这首《雪绒花》了。在下午去青少年宫的路上,天空就好像在下雪子,噼里啪啦的打在妈妈的车窗上。

在舞蹈房跳舞时我心里一直在想外面会不会下雪呀!真希望舞蹈课结束可以看到屋外变成一个白色的世界。上课时,我偷偷的和小伙伴们说着,甚至还偷偷的溜到窗边,看看外面的天空。无奈屋内的灯光太亮了,只看到了一片灰蒙蒙的天空。这节课我似乎感觉到特别的漫长。

好不容易下课了,我来不及等电梯,从楼梯飞奔而下。刚走出少年宫,我就打了个寒颤。啊,下雪了,真的下雪啦!我和小伙伴们拉着手在雪中像小傻瓜似的跳着!

那天也下着雪。下午,地上,树上,车子上,屋顶上,都堆满了厚厚的雪。爸爸见我在雪地里摸摸这边的雪,碰碰那边的雪,显得很兴奋,于是他就摸了摸我的头,说:“夏天,爸爸给你堆个大雪人,怎么样?”我拍了拍我那胖乎乎的小手,说:“好呀!爸爸最好了!”爸爸搓了搓他的手,向里面哈了一口气,把我拉上,向雪最多的空地上跑去。爸爸先用手捏了一个差不多足球大小的雪球,然后把这个雪球在雪地上滚来滚去,让我把雪拍实了。一个大球做好后,要做小球了,就是雪人的头。爸爸和我也用刚才的方法做了小球,我还找了3个纽扣和一根萝卜,分别来做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴,找了妈妈的围巾给它围上,用外公店里的彩色盒子给它做了顶帽子,不一会,这个雪人就做好了,让我连蹦带跳地绕着雪人跑,妈妈还用相机记录下了这快乐的瞬间,这是一份珍贵的回忆。

想到这,我发现我已经站在雪里好久了,脸上也有好几片雪花了,在我温暖的脸上化成了水,顺着我的脸颊流淌。我多么盼望明天的世界变成像北方那样的千里冰封,万里雪飘;我多么盼望爸爸能够在冰天雪地中陪我,再次和我一起堆那个“雪人”啊!但是,爸爸在外地工作,每个月只能回来两次。

“雪绒花,雪绒花,为我的祖国祝福吧!”《雪绒花》的歌并没有在我耳边响起,但它却一直在我心头吟唱。雪,像玉一样纯,像银一样洁,是上天派来的小天使,我多么希望我们的家园也像冰雪一样纯洁。

盼望下雪初中篇五

一路上蹦蹦跳跳,上了音乐课好似一层薄雾被拨开,心情极为畅快。因为老师们接二连三的抢走属于我们音乐课,这三个字在我的眼中一瞬闪而过,没有停留过。

上体育课了。“哒哒哒……”的脚步声,不绝于耳,同学们如泉涌似的争先恐后涌出教室,抱着自己的宝贝——足球,健步如飞向操场跑去。(原创作文)。

几个人扎堆围在一起,突然一个足球向我飞来,心想:哎呀!这该怎么办?如果把球踢飞,就会粘到塑胶地上,如果不踢飞,球就会把我绊倒。但时间不容我思考一秒,球连滚带爬的向我跑来。为了不在同学们面前出丑,我下意识地把球踢走了,并尽量降低了力度。但它却如离弦的箭一般,冲进了沼泽之中。幸好滚到了边缘就停下来,被粘固在了上面。

望向他时,惭愧二字写在了我的脸上。他一脸生气又无奈的望着我说:“我的球被你踢脏了,你让我用你的球吧。”为了表达我的歉意,伸手将球递给了他,他也将球踢给了我。就当我把球抱起来,准备洗洗再还给他时,突然有人在旁边踢了一脚,待抱起来后一团红一团绿的,周围一堆人大笑着,我此时心情极为不畅。他又准备去捡他的球,谁知他手一挥,将我的球抛进了沼泽中,那一刻仿佛很漫长,实则一眨眼的功夫。我一脸茫然地看着他,好似被石化,死死地盯着他说:“你说这该怎么办?我的球还没落过地呢!再说我的球差不多是你五倍的价格了。”气氛一直保持着安静,直到那清脆的下课铃响起,才打破了这揪心的寂静。

傍晚,天空中飘洒着淅淅沥沥的小雨,星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中,偶尔泛起微微涟漪,身边的大树急速倒退着,月亮不见了踪影,电驴发起微微恶毒的吼叫。

回到家后,自然少不了一顿臭骂,心情可谓是雪上加霜,心似烂了个大窟窿,存于窟窿中的泪水悄然喷发,洒落脸庞……多想让那份丢失的宽容回归啊!

盼望下雪初中篇六

春风来,千树万树梨花开”的惊喜,没有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的冷寂,也没有“纷纷暮雪下辕门,风制红旗冻不翻”的广袤。

雪,这个来自天国的精灵,带着它的冰肌玉骨,纯情厚意,乘看它羽状的双翼,舞着它曼妙的姿彩,悄悄降临。

江南不常有雪,对于雪,我相信每个人都会在冬季里躲在暖暖的屋子里搓着双手,祈祷地说道:“要是下场雪该多么好呀!”

江南雪既不如粉如沙,也不绵密厚重,但它却能给人们留下深深的印象。人们热爱它的纯洁,着迷它的轻盈,沉醉它的舞姿。人们多希望把这雪日日牵在身边,夜夜伴在床头。人们多希望把它作为自己的幸运符,装在小巧玲珑的下班瓶中,挂在胸前,保佑自己万事如意。

可雪,从来不曾应允人们的愿望,它只是在漫漫天穹中飞舞,在密密麻麻的雪群中小憩,于是,你就只看见雪,看见漫天飞舞的雪,看见银装披身的雪,却看不见那跳着华尔兹的雪花,那笑靥如花的雪点。

人们叹息,江南的雪不能长留。伸手接下一朵,还未看清它俏丽的容颜,便只剩下一点点水珠在手心躺着,人们便失望地甩甩手,叹了口气。昨夜一场风雪,今早推门一看,遍地的银光映得四周格外地亮。人们刚想大大地赞番,太阳出来了,雪融了,只剩下污浊的水洼和薄薄的冰片。

可雪,又是从来都随着人的愿的。

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盼望下雪初中篇七

事情并不是我想的那样。

下午我去上学时,雪又下起来了。雪花片片飞舞,我高兴极了。披上雨披,骑上车子,去上学。雪花随着风打在我的脸上生疼,像针扎一样,使我行驶困难。骑车到学校后我简直成了“雪人”。

下午一晌,外面雪花飞舞,我们坐在温暖的教室学习。好几次,我都偷偷向窗外看雪。

放学时,雪已经下了厚厚的一层。我和朋友推着车子走小路回家,天是阴沉沉的,小路上是一片白茫茫的,那是雪反射的白光。

到了小区里,我和同学在公园里玩了一会儿。我们打雪仗,滚雪球,在雪地里打滚儿,玩的可高兴了。突然看到我妹妹也在不远处玩雪,我便跑过去给她堆了个雪人儿。妹妹一边拍手,一边说“哥哥真棒!”不知不觉天色已暗了下来,该吃晚饭了,我们不得不回家了。

去年冬天一直没有下雪,总感觉到冬天不是冬天似的。盼了一冬的雪,今年春终于来了!我真希望雪不要停下,下得越大越好。

盼望下雪初中篇八

我陶醉于这雪的世界之中,仿佛自已也变成了一片洁白的雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞。我高兴,我呐喊,我是一片洁白的雪花,我是自由的天使!

有人喜爱南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋,而我――生活在南方海滨小镇的小女孩,却为北方那纷纷扬扬,飘飘洒洒的雪花而日日魂牵梦萦。在每一个寒冷的冬夜,同样的雪景都会如期而至,飘然入梦。

南方罕见有雪。当20xx年那一场十多年未曾有过的大雪纷纷扬扬进入我的记忆世界的时候,我刚上幼儿园中班。茫然的记忆更加深了我对雪的憧憬和幻想。

今年无雪。当耳边再次回响刀郎的《20xx年的第一场雪》,我不在新疆,而是在温暖的南方,又刻骨铭心地思念起那一场南方特有的大雪。

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盼望下雪初中篇九

冬走了,轻轻地走了;春来了,悄无声息地来了;可我依然沉浸在冬景之中。冬是那么美!美得让人陶醉。虽然寒风刺骨,但也有几分诗意的美雪!我渴望下雪。

美丽的雪总是让人浮想联翩。它不仅牵手冬的到来,还挂在孩子们快乐的心上。

当我们早上一觉醒来时,就看见了那一片片洁白无瑕的“地毯”,虽上面有几行深深浅浅的脚印,但仍掩盖不住雪的圣洁。

当老师带领我们到操场上玩雪时,我们兴奋不已!我们沉浸在雪之神的怀抱中,是那样无忧无虑。尽管没有戴手套我们却无暇顾及那般冰冷,仍玩得自由自在,十分投入。心中充满了无限美好。

当第二天艳阳高照,雪已融化了一半时,我们的心提到了嗓子眼儿,不禁有几份伤感。雪流泪了,那一刻我们是多么心酸,是多么失意。

当纷纷扬扬的雪花再降临人间时,我们又快乐起来,又一次投入了雪的怀抱。

雪啊,雪,尽情地下吧,我们是多么渴望永远都融进这雪的世界!

雪啊,雪,你是我们的快乐之神,我渴望下雪。

盼望下雪初中篇十

冬至就要来临了,可一点雪也没下,我只能羡慕的在电视上看哈尔滨孩子,在雪中快乐的情景了,冬至650字。

曾记得20xx年的那场大雪——。

那雪真美!早上起来,打开窗帘,放眼望去,哇!到处是白茫茫的一片!草变白了,树变白了,屋顶变白了,街道变白了,小路变白了,远山变白了……万物都变白了,整个世界变成了一个白色的世界。

你看,那高高的树上,绿色的叶子不见了,却堆着一个个毛茸茸的雪球儿,屋檐上挂着一条条亮晶晶的银条儿,整个大地好像被一条雪被子给裹住了。远山,迷迷蒙蒙,又好像被一层银雾笼罩住了。

这时,我想起书上的一句话:在冬天里尝一尝雪的味道会回味无穷。我抓起一把雪,就往嘴里塞,呀!冰冰凉凉的,那味儿,夏天的棒冰哪比得上!这清凉,冰爽的雪味儿沁透了身体。

盼望下雪初中篇十一

事情并不是我想的那样。

下午我去上学时,雪又下起来了。雪花片片飞舞,我高兴极了。披上雨披,骑上车子,去上学。雪花随着风打在我的脸上生疼,像针扎一样,使我行驶困难。骑车到学校后我简直成了“雪人”。

下午一晌,外面雪花飞舞,我们坐在温暖的教室学习。好几次,我都偷偷向窗外看雪。

放学时,雪已经下了厚厚的一层。我和朋友推着车子走小路回家,天是阴沉沉的,小路上是一片白茫茫的,那是雪反射的白光。

到了小区里,我和同学在公园里玩了一会儿。我们打雪仗,滚雪球,在雪地里打滚儿,玩的可高兴了。突然看到我妹妹也在不远处玩雪,我便跑过去给她堆了个雪人儿。妹妹一边拍手,一边说“哥哥真棒!”不知不觉天色已暗了下来,该吃晚饭了,我们不得不回家了。

去年冬天一直没有下雪,总感觉到冬天不是冬天似的。盼了一冬的雪,今年春终于来了!我真希望雪不要停下,下得越大越好。

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盼望下雪初中篇十二

星期四的晚上,我正在写作业的时候,坐在旁边的妈妈一边看短信一边笑眯眯地对我说:“宝贝,宝贝,明天要下雪啦!”“真的吗?真的吗?”我高兴地问。

洗完澡,我躺在床上想:这次的雪会不会比上次大,大的话,我一定要堆个更漂亮的雪人,让别人大吃一惊。

想着想着,我进入到梦里,在梦里,我不只看到很大的雪,还看到了大大小小的人在堆雪人、打雪仗。只见一个个雪球往我身上打,我还听见有人在叫我:“张卓君,张卓君我们一起打雪仗吧!我一看是小伙伴们在叫我。

我在想:我一定要一个个发射出去都得打中她(他)们。

我想:每天都像上一次的雪一样大,那有多好啊!

盼望下雪初中篇十三

1.冬天来了,风姑娘吹凉了天气,人们也由一件件衬衫换成了厚衣服了。人们在房间里,烤起了火,整个房间充满了温暖。睡觉时也开起了电热毯,暖和极了。

2.洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

3.冬泳的人,可曾想到用雪的光焰沐浴!晶莹闪烁的土地哟,我是走向我的来世,还是回到我的前生?我时常冥想着这场雪的边缘,那黑白相间,为一切征程划定的界限。

4.寒冷的冬天来了,北风呼呼地吹着。雪花戴上亮晶晶的六角帽,穿着白色的衣服,走向人世间,使世界到处都是银装素裹的美景,你看,河面上都冻结出冰凌了!

5.东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

6.抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星,它们越聚越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像眨着眼和我说话。啊!夜晚是那样的神奇,月亮刚爬上树梢,放出皎洁的光芒。夜,显得十分幽静。

7.冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

8.冬水:寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。

9.阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

10.太阳出来了,房屋,树上都铺上了一层白雪。雪花儿闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在地雪地上,发出咯吱咯吱的声音,身后就留下了一串清晰的脚印。风一吹,树上美丽的银条和雪珠就簌簌的往下落,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,五光十色。此时,小朋友们开始堆雪人,丢雪球。

11.天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

12.冬天默默的给生命以考验,冬天锻炼强者,勇敢者。若没有了冬,那么生命将会一帆风顺,生命也会无味而索然,只有强者才可以生存在这个世界上,弱者是会被淘汰的,冬天是位严历的老师,当你经受不住挫折失败和锻炼时,它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时,不要忘了冬天是会来考验你的。

13.冬天的美景毕竟是说不完的,因为它实在太美,太美,我爱冬天里的一切。冬天给人的感觉是不同于别的季节的,所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节,其实冬天也是个温暖的世界。

14.大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

15.大街上,昔日茂盛的树木,如今已成了“光杆司令”,而飘落的树叶也全都进入了大地成为了养料;天地里的小麦呀,也失去了绿的光泽,变得干枯,稀少;路边的花草们也已纷纷下了“表演台”,已掉落多时;房檐上的燕子们早早就飞去了南方,而最害怕冬天的麻雀们呢?赶忙紧着为自己抢窝。

16.冬天虽然有太阳,但是那耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那里。看到那个太阳,觉得太阳带来的只是一点光,连温暖的气息都少了许多,缺少了一些的阳刚之气。

17.山上的雪被风吹着,像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的,退缩到天边去了!

19.雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。

20.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

21.呼--呼--”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

22.金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

23.在冬风中,我们还能嗅到一种特殊的气息,那是土味,是滋润养育世间万物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾,不同于夏天的水汽令人窒息,更不同于秋天的果香寓意收获,它所蕴含的是一种能量的孕育与开始。

24.冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。

25.初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

26.阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

27.一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。

28.刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

29.树上披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

30.冬天,雪花飞舞,树枝上落满了雪,犹如美丽的银条,随风飘动,地面和房上都变成了白色世界。雪化了,又冻成冰柱,挂在房檐下像一串珍珠,这景象真美。

31.房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人。远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。

32.金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

33.冬天来了,北风呼呼地吹着。大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来,树枝上白了,屋顶上白了。到处白茫茫一片,好像给大地妈妈换上了雪白的棉袄。天气很凉,寒风刺骨,青蛙、刺猬、蚂蚁都冬眠了。可是,松树、腊梅、翠竹它们都挺起了身子,任风雪打在头上。小朋友们也不怕寒冷,他们在雪地上玩得可欢了,有的跳绳,有的滑雪,有的跑步,还有的打雪仗。冬天真美啊!

34.到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌。

35.冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像**大海容纳着小溪。春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想。

36.伤感的爱情,属于我还是,属于回忆,我的爱回到了原本花开的季节,不在像畴前那样!我跟你离开了海角海角,在那边我们一路许下了一个但愿!

37.那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

38.天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

39.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

40.望,朵朵雪花漫天飞舞;闻,冬天的气息来临了;问,远方的朋友你是否安好呢?送,真挚的问候和关怀:朋友,入冬了,天冷了,多添衣了,注意身体了!

42.冬天带来的寒气遍布了每个角落,即使是无风的时候,也是干冷干冷的,人们只要站在寒风刺骨的地方,待一会你的耳朵就会变成像鸡冠那么红。

43.这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

44.我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

45.雪渐渐地停了,房屋。树木都笼罩在一片雪白之中,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在地上,时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音,身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过,停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落,玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。

46.朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

47.走进了冬季,或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感,而在我眼里,冬天的事物仍旧是那么生动灵气,虽貌似冰冷,但心如热火。一个寒冷的冬季,总孕育着希望与活力,待来年一展芳华!

48.在这样寒冷的天气里,可以看到不畏寒风,亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁,闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里,柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。

49.冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海平静下去,让它们休息一下。

50.冬天是那么的美丽,它不像春天那么暖和,也不像夏天那么火热,更不想秋天那么阳光灿烂,但是,冬天的景色是那么的让人着迷。

盼望下雪初中篇十四

校园生活很平淡,但我依旧有许多“盼望”,盼望上课,盼望下课,盼望放学......时间就在一次又一次的盼望中过去了。可是今天的一堂数学课却令我记忆犹新,让我感到除了那些“盼望”,还有别的能让我的校园生活变得更有趣的盼望。

今天,老师在数学课上教“等可能事件”,我像往常那样认真听课。老师讲到一道习题,我看第一眼时还以为很难,看了几遍以后我才发现这道题其实很简单,我立刻拿出草稿本算了起来。

就在我快要算完时,我突然发现已经有好多同学举起手了,他们举得一个比一个高。

我赶紧算完,赶紧举起了手。

“抽我回答,抽我,抽我!”我渴望着,内心万分焦急。

老师却偏偏不领情,始终用后脑勺对着我,最终还是叫起了别的同学。我不放弃,心里打着小算盘:答错!一定要答错!这样我就可以回答了。

唉,天公不作美,这位同学的回答可棒了。

虽然这个问题我没答成,但是我却丝毫没有放弃的想法。

没过多久,老师又问了一个问题,我内心一阵狂喜,迅速算出结果,立马举起了手,而且是双手。

老师绕着我的座位走了一圈又一圈,可就是看不见我高举的双手,最终还是“花落他家”。我有点小小的失望,但不甘放弃,于是思忖:难道是我太普通,不足以引起老师注意?如果是这样,嘿嘿,那我就搞点花样吧!

主意已定,开始实施。在老师讲解下一道题目时,我故意看着黑板发呆,眼睛似闭未闭,我想让老师以为我快要睡着了。其实我的脑子啊,正在像四核处理器一样快速运转着呢。

果然!不出三十秒,数学老师那犀利的眼神就像激光一样射向我,她厉声问道:“小季!我的数学课没这么无聊吧,看你都快睡着了。你快说说,这个题目怎么做?”

此时此刻的我,激动得不得了,感觉心就要从嗓子眼里蹦出来一样。

不做任何迟疑,我立刻站了起来,把刚才脑子里计算的结果一字不差地说了出来。

教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也连连点头:“高,真高啊!你的计算方法简洁明了!没想到你是在计算呀!是我看错你了!”

我心里美滋滋的,终于盼到老师请我回答问题了。

盼望使我进步。每一次盼望都是一颗小种子,当我得到想要的结果后,它就会在我心里生根发芽,如果没有,我便会一直这样盼下去。

盼望下雪初中篇十五

青春年少的我们,喜欢追梦,追求拥有更加美好的未来,盼望实现自己梦想的那一天。

我最盼望的那一天是:希望我最好的朋友能够在我生日那天里,送上最真挚的祝福!别人肯定会想:这么普通的一天,怎么可能是你最盼望的呢?但我可以非常认真地告诉你:我想要的,是一份纯真的友谊。我朋友是很多,但真心待我的却寥寥无几!我渴望我的朋友会在我生日的那一天记得我我。

我的好朋友曾经是我小学六年级的同桌。说起我和她的友谊,还是从她的一次恶作剧开始的。有一次,她把垃圾袋丢在我桌子上面,弄脏了我的课本。我就怒气冲冲的对她说;“你怎么可以那么坏!我里面的书都沾到油了,好脏呀!”她漫不经心的说:“不就让你的桌子当一下垃圾桶吗?有必要那么大惊小怪吗?”于是,我就说:“如果你不给我弄干净的话,小心我就告诉班主任听。”她却一脸坏笑:“哈哈哈,颜大姐,我就爱看你生气的样子。好吧,对不起,我以后再也不敢了。”到了差不多放学的时候,她一脸真诚地说:“能不能教我做这道英语题?”我开心的说:“非常乐意。”当时,只记得走的时候,她腼腆的说了句:“颜大姐,此恩铭记在心。”我当时只是微微一笑……后来,我俩成了形影不离的好朋友。

想着我们曾经的友谊和快乐,我不禁做起了白日梦:我梦见了我生日的那一天。那是暑假里的一天,同学们虽然可以在微信聊天,但是没有一个人记得我生日。我在微信发了一条消息:“你们知道今天是什么特殊的日子吗?”她们都回道不知道,我说:“是我的生日呀!”她们居然回答说:“然后呢?是不是请客呀?”这令我既难过又难堪。难过的是竟然没有一个人给我送上祝福,难堪的是他们竟然都要我请客?就在我发呆的时候,我同桌发了一个六元钱的红包,还说:“颜大姐,生日要快乐哟!”后面还加有三个俏皮的表情包!收到同桌的红包和祝福,我当时差点连泪水都快要溢出眼眶了。真的,当时我好感动,感到好温暖。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课的铃声把我惊醒,我才发觉自己刚刚做了一个梦,我在梦里梦见了我最盼望的那一天!

盼望下雪初中篇十六

我是一片洁白无瑕的雪花,在空中盘旋,在树枝上飞舞。随后,我慢慢的飘到校园里,和同学们一起玩捉迷藏,你躲这,我躲那。个个隐蔽的地方都被同学们给“抢”了,那我躲哪儿呢?哦,躲到冬麦里,哈哈,他们永远也找不到我!我就飘啊飘,终于飘到了冬麦里。时间一分一秒的过去了,我继续飘向前方……可就在这时,闹铃把正在做梦的我给吵醒了。我只好遗弃美妙的梦,带着可惜的心情去上学。

去上学的路上,我一直在想:要是今年考试考好后,能下一场大雪该有多好啊!既可以堆雪人,又可以忘掉一切的不幸。下一场大雪该有多好啊,雪精灵,请你吹动你那“雪之笛”让小小的雪花在笛声的指引下飘向大地。

我盼望下雪,盼望六角形的雪花,像宝石,又像钻石。像无数丝绸,又像万千蝴蝶,更像一位身穿银色服装,披着透明薄纱的少女在翩翩起舞。

我盼望下雪,雪能带给我们快乐,你喜欢这美丽、纯洁的新娘吗?

盼望下雪初中篇十七

在梦里。

那一天,世界上没有了汽车,天空也不会再被玷污呈黑色,我欣喜地看见,动物和我们一起奔跑在停车场——现在那里是一片绿色。

那一天,和我在图画本上画的一样:公交车的排气孔中会掉出绿色的种子,我正一边滑旱冰一边撒花籽。

那一天,路边也不再会有“节约用水”的公益广告,因为每个人都会认真关好每一个水龙头。一条小溪从路旁泻下,清凉而又晶莹的溪水静静地流淌着。

那一天,城市笑了。地球也笑了。每一棵树的枝头,每一支花的花瓣上,每一簇绿叶间,都挂满了幸福的泪珠。天空在笑,海洋在笑,笑出海天相吻的动人弧线;大地在笑,湖泊河流在笑,一眼望去,是沁人心脾的绿,是令人欣喜的五彩斑斓;森林在笑,草原在笑,就连沙漠,也舒展开了紧锁的眉,露出了久违的笑脸,在这张笑脸上,爬满了新生的绿色,流淌着清凉甜美的溪水。

……。

可是,只是梦罢了。

梦醒后,还是不得不去面对梦境外的真实的世界:

走在路上,一辆接一辆的汽车从我耳边飞驰而过,摇摆的车屁股释放出难闻的黑色气体——汽车尾气。我望向远方的天空,哭泣着的天空下角,不知是哪家工厂的烟囱,一缕缕不和谐的浓烟,正连续不断地向美丽的湛蓝色逼近。看到水龙头里的水孤独的流淌着,我再一次茫然了。那水也像我的梦中的一样,晶莹、透明、清凉,只是这其中想必也有她的眼泪吧!我甚至害怕看新闻、报刊,我怕在这之间发现动植物们悲伤的呻吟,我怕看到哭泣的海豚湾,伤痕累累的热带雨林,我更怕遇见诸如“濒临灭绝”、“肆虐杀害”的可怕的字眼。可是怕归怕,即使再怎么掩耳盗铃,事实就摆在眼前。

那么,我最盼望的那一天,你终究是不会来的吗?

在天空和水流的泪水中,隐隐约约中,你仿佛是在微微地点头。

你默认了吗?是我也无能为力啊。又是隐隐约约,你无奈的声音缓缓传入耳畔。

只是徒劳吗?

也许,我真得只能在梦中幻化出你的摸样。

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总结是我们对过去一段时间的付出和努力的总结和肯定。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习它们的结构、语言和思路,提高自己的写作水平。我们可以通过阅读一些
报告是对某一特定事件、情况或问题进行详细说明、阐述和分析的一种书面表达形式,通过报告可以使读者更好地了解相关信息,做出相应的决策和行动。写报告时,可以邀请他人进
教案是教师在备课过程中制定的一种教学计划,能够系统地组织教学活动。教案应当注重培养学生的创新思维和合作精神。以下是一些教案的实例展示,供大家参考和学习。七年级数
总结能够增强我们对自身成长和发展的认知,为未来的进步提供指导。总结要具备简明扼要、重点突出的特点。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。旅游管理大学生个人简历篇
写心得体会可以让我们更清楚地认识自己的优缺点,并为今后的发展提供有益的参考。首先,要全面准确地把握所学知识的核心内容,以确保总结的完整性和准确性。小编精选了一些
演讲稿是一种用口头形式向听众传达思想、观点和信息的文字材料,它可以通过演讲者的语言表达和肢体语言传递信息,让听众更深入地理解演讲主题。演讲稿的长度应该适中,一般
报告的撰写需要注意语言的准确性和逻辑的严谨性。报告的主体部分需要详细描述和分析相关内容,并结合实例和数据进行论证。关于社会问题的报告呼吁公众关注并采取积极行动解
读后感是对书中的情节、人物和思想进行评说和解读的一种综合性书面表达形式。写读后感要有逻辑性和条理性,将情节、主题和思考有机地连接起来。以下是小编为大家整理的一些
通过总结可以发现问题、找到解决问题的方法,提高工作和学习的效率。注意总结的时效性和实用性,及时总结才能保持对事物的敏感和把握。下面是一些经典的总结范文,希望能给
演讲稿是一种通过口头表达来传达思想和观点的书面材料。想要写一篇完美的演讲稿,首先要确定演讲的主题和目的。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考。希望通过阅
总结需要客观、真实地概括自己的表现和成绩。总结的写作需要进行审阅和修改,确保语法准确,逻辑严密,表达流畅。这些总结范文不仅仅是为了参考,更重要的是激发大家对总结
编写教案的过程需要教师进行反思和不断的完善。编写教案应该考虑学生的学习兴趣和主动性,设计一些激发学生学习动力的教学活动。教案是教学的基础,小编特意为大家准备了一
旅游是一种丰富人生的方式,每一次旅行都带给我们全新的体验。写总结可以借鉴他人的经验,但也要保持独立思考和个性化。这是一些精选的总结范文,相信会对大家写作有所帮助
旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。注意语法和拼写错误,经过精心校对;为了帮助大家更好地写出完美的总结,我整理了一些相关范文供大家参考。
3.总结有助于梳理思路,理清头绪,形成系统的知识结构,提高学习和工作的效率。在写总结时,我们需要注重语言表达的准确性和精炼性,避免冗长和啰嗦的文字。这些总结范文
总结是成为更好的自己的必经之路。如何解决人际冲突,维护人际关系的和谐?总结与我们的日常生活息息相关,通过范文的阅读,我们可以更好地理解总结的目的和意义。社团申请
“心得体会”是对自己在某一方面或某一体验中的思考和感悟,是对所学所得的总结和归纳。我想我应该写一篇关于我的心得体会了吧。在这个过程中,我可以回顾自己的成长和进步
教案能够帮助教师反思教学过程,提升教学能力。编写教案时,教师还要考虑学生的学习需求和认知特点。教案是指教师在教学过程中根据教育教学要求和学生实际情况,依据教材和
通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。总结时可以借鉴他人的经验和观点,但最后的总结应该是基于自己的实际情况和思考。以下是一些智者们的智慧箴言和格言,或许可以
编写教案要符合教育教学的基本要求和原则,体现教学内容的系统性和科学性。编写教案要注重教学资源的选择和利用,丰富教学内容和教学手段。小编为大家搜集整理的教案范文,
总结是梳理思维、梳理经验的重要手段。注重结构和逻辑,确保总结内容清晰、连贯、具有说服力。以下是一些行业内的专家总结分享,对您的总结写作可能有所帮助。银行柜面经理
读后感的写作可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,提高阅读的效果。写读后感时要注意尊重作者的原意,尽量不要剧透,保持对读者的尊重。接下来是一些热门图书的读后感
报告不仅可以记录工作的进展和成果,还可以向他人传达信息和观点。在报告的主体部分,要对数据和信息进行归纳和分类,提炼出核心内容。以下是关于新产品开发的报告,包括市
缺乏计划容易让我们迷失方向,不能集中精力去做一件事情。一个有效的计划应该考虑到自己的长期和短期目标,以及在不同时间段的工作和学习重点。这是一份精心策划的计划范文
教案的编写要注意语言简明扼要,重点突出,便于教师在教学过程中查阅和运用。教案的设计应充分考虑教学方法的多样性和灵活运用。推荐给大家一些优秀的教案范文,以便教师在
在每一个学期或者工作周期的结束,总结都是必不可少的环节。适当添加案例或实证数据可以增加总结的可信度和说服力。总结范文中的表达方式和论证方法可以给我们提供一些启示
合同是双方意思表示一致,产生法律效力的协议。在起草合同时,要注意语言简练、表达准确。请大家认真阅读范文并注意其中的条款约定和相关注释。水泵购销合同篇一甲方:地址
总结有助于我们把握事物的本质,提高问题解决能力,做到事半功倍。在总结中,要突出成果和收获,同时也要诚实面对不足和改进的方向。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要保持自己的个性和真实性。以下是小编为大家整理
演讲稿的主体部分要有逻辑性,分段清晰,每一段都要有一个明确的主题句。那么如何撰写一篇优秀的演讲稿呢?首先,我们应该明确演讲的目的和受众,确定想要传达的主题和核心
总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。那么我们该如何提高自己的数学水平呢?分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感。小丸子的一
总结可以帮助我们理清思路,提炼出关键信息,形成有效的反馈和反思。写总结时,要注意用例子和数据来论证自己的观点,以增强文章的可信度。这些范文中包含了一些精彩的段落
报告是对某一主题、问题或事件进行详细阐述和分析的一种书面形式。报告应该有清晰的逻辑结构,可以分为引言、正文和结论等部分。在写报告之前,可以向领导或专业人士请教,
方案的执行需要具备坚定的决心和耐心,以克服各种困难和阻力。制定方案时,要注意选择适当的方法和工具,以提高实施效率。制定方案时,我们还要考虑到可能的变数和不确定性
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。总结要客观真实,不过分吹嘘也不过分贬低。这些总结范文涉及各个领域的经验和感悟,对于我们的写作会有很大的启发。故事教学
计划是我们在达成目标和完成任务时所制订的详细步骤和时间表。制定计划需要考虑到个人的实际情况和承受能力,不可盲目追求。以下是一些常见的计划误区及解决方法,供大家参
演讲稿要注意遣词造句的准确性和表达的清晰性。如何与观众进行互动和沟通,使他们积极参与到演讲中来?请大家仔细阅读这些范文,体会其中的表达技巧和方法。低碳环保绿色演
报告的语言应该精炼明了,避免使用过于冗长和晦涩的词语和句子。在报告的写作中,要注重数据和事实的支持,避免主观臆断和不科学的推测。以下是小编为大家收集的报告范文,
报告的语言应当规范得体,符合专业和行业的术语和标准。在写作过程中,要进行多次的修改和校对,确保容错率和准确性。这些范文涵盖了各个领域的报告,包括市场调研、项目进
演讲稿要根据具体演讲的目的和环境做适当的调整和变化。演讲稿的正文应顾及听众的理解和接受能力,避免使用过于专业或难懂的术语。演讲稿虽然只是一种书面材料,但它的影响
生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧
如何处理工作与生活的关系,让自己既能有事业又能有家庭?怎样培养良好的阅读习惯,拓宽自己的知识面?下面是一些参考资料,希望能够帮助您更好地理解和应用。绿化苗木购销
每个人都应该学会总结,它是进步的关键;写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式,推荐给大家。中小学生的各
教案细化了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的内容。教案中的教学内容应当与学生的实际生活、学习经验和知识背景相结合,以增加学习的有效性。以下是小编整理
读后感可以是一种美好的心灵感悟和思想碰撞,可以让我们对作品和生活有更深入的思考和体验。读后感可以结合自己的阅读经验和其他相关的书籍,来拓展对书中主题的理解和解读
总结是实现个人成长和进步的必经之路。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。体育运动的广播稿篇一如果
读后感是一种对所读书籍内容进行评价和反思的文章形式。读后感的写作不仅要有自己的观点,还应该有充分的理论支持和感性的表达。接下来是一些优秀的读后感范文,希望可以给
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。以下是小编为大家收集的一些写作经验
演讲稿的结尾要概括主要内容,给听众留下深刻印象。撰写一篇出色的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众群体,然后进行充分的主题研究和信息收集,并组织好演讲的结构和内容
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