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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
陕西省中考物理考点解析题 陕西物理中考试题分析篇一
【简析】
1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000hz，频率低于20hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20000hz的声波是超声波，如医院里的b超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。
3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。
物体振动这一章的知识算是初中物理最基础的，完全可以算是送分题，可还是有很大一部分同学会在上面“栽跟头”，而且还不止一次两次。我在给精英班的同学上课的时候就时常提到，对于这种基础性的知识没有什么技巧和方法，靠的就是平时的总结，越是小的知识点就越是要多注意，不然很容易在考试的时候混淆。
一、物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量
【简析】
物体温度升高了，只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了，物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。
1、让物体吸热(热传递);
2、外界对物体做功(做功)。
例如：一根锯条温度温度升高了，它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加，温度升高。
二、物体吸收了热量，温度“不一定”升高
【简析】
物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。
1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高;
2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。
陕西省中考物理考点解析题 陕西物理中考试题分析篇二
1、利用右手定则判断电流方向和螺线管极性的方法
(1)、若已知了电流方向来确定螺线管极性的做法是：
a、在螺线管上标出电流方向;
b、用右手握住螺线管，并让弯曲的四指指向电流方向;
c、大拇指所指的就是螺线管的n极。
(2)、若已知了螺线管极性来确定电流方向的做法是：
a、用右手握住螺线管，让大拇指指向螺线管的n极;
b、则弯曲的四指所指的就是螺线管上的电流方向，
c、根据螺线管上的电流方向找出电源的正、负极 。
特别注意：在利用右手定则判断导线中的电流方向和螺线管极性时，不仅要注意电源的正、负极，还要注意导线在螺线管上的绕法。
2、常用电器的电功率：
空调约1000瓦 ; 微波炉约1000瓦 ; 电炉约1000瓦; 电热水器约1000瓦;
抽汕烟机约800瓦; 吸尘器约800瓦; 电吹风机约500瓦; 电熨斗约500瓦;
洗衣机约500瓦; 电视机约200瓦; 计算机约200瓦; 电冰箱约100瓦;
电风扇约100瓦; 手电筒约05瓦; 计算器约05毫瓦; 电子表约001毫瓦。
3、在家庭电路中
导线互相连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，为什么?这是因为： 电线相互连接的地方接触电阻比较大，电流相同，因而电能转化为热能较大，此处比别处更容易发热，加速老化甚至引起火灾。
4、用电能表测用电器的电功率 ：
具体做法：单独让待测用电器工作，从某一时刻开始计时，并数表盘转的转数，到某一时刻结束。这种方法测量不精确，在测量大功率的用电器的大体功率时可用。
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陕西省中考物理考点解析题 陕西物理中考试题分析篇三
1、关于电流表、电压表、滑动变阻器有关问题汇总
切忌：电流表与电压表没有使用前一定要校零
(一)、电流、电压表：
(1)、在使用时若发现它们的指针偏转的很小，则原因是它们所选量程太大;
(2)、在使用时若发现它们的指针偏转的很大，且偏向了右边没有刻度处，则原因是它们所选量程太小;(3)、在使用时若发现它们的指针偏向左边没有刻度处，则原因是它们的电流没有“正入负出”。
(二)、滑动变阻器：
(1)、在使用时若发现不论怎么移动滑片，电流中的电流都不变化，且电流很小，则原因是：滑动变阻器两接线柱同接下了，此时联入电路的阻值为滑动变阻器的阻值;
(2)、在使用时若发现不论怎么移动滑片，电流中的电流都不变化，且电流很大，则原因是滑动变阻器两接线柱同接上了，此时联入电路的阻值为零。
2、关于利用电能表上的电流、电压值求电路中允许承受的总功率的方法。
电路中允许承受的总功率=额定电压x电路正常工作电流。
3、利用伏安法测电功率题的解题技巧
(1)、若题中告诉了额定电压值，则应调节滑动变阻器滑片使用电器两端的电压为额定电压值，再读出此时电路中的电流值，然后用公式：p=ui来计算;
(2) 、若题中告诉了额定电流值，则应调节滑动变阻器滑片使通过用电器的电流为额定电流值，再读出此时用电器两端的电压值，然后用公式：p=ui来计算。
4、根据用电器工作情况判断电路是串、是并的方法
关键看它们的工作是否互相影响，若相互影响，则是串联;若不相互影响，则是并联。
5、伏安法测电阻和伏安法测电功率实验应特别注意的地方
(1)、连接实物电路时，开关应处在断开状态;
(2)、电流表、滑动变阻器应串联在电路中，电压表应并联在用电器两端，且滑动变阻器应“一上一下”联入电路;
(3)、电流表、电压表、滑动变阻器都应选择合适的量程，特别是电流表、电压表在事先不知道它们的大小时，应用大量程试触来选择量程;
(4)、电流表、电压表的电流都应“正入负出”;
(5)、闭合开关时，滑动变阻器的滑片应调到阻值处。
