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初中通往广场的路不止一条读后感(通用19篇)
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初中通往广场的路不止一条读后感(通用19篇)

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初中通往广场的路不止一条读后感(通用19篇)
    小编:紫薇儿

读后感不仅可以是个人的内心感受,也可以是对其中触动自己的部分进行分析和解读。写读后感时要注意逻辑严密和观点明确。以下是小编整理的一些精选读后感范文,希望能给大家带来一些共鸣和启发。

初中通往广场的路不止一条读后感篇一

人们常说:“条条路途通罗马。”是啊,日子也是这样,假设你发现走这条路达不到目的地,便能够走其它的路。这些也是我从“通往广场的路不止一条”中所领会的。

课文中讲了:有一次,父亲带着作者一同登上了塔顶,脚下有许许多多条路通往罗马广场。所以,使作者理解通往罗马广场的路不止一条。又有一天,她与到了一个朋友,她的毛衣非常美丽。她的愿望是时装设计师,便由此她决议开端完成自己的愿望。就在她完成愿望的阅历中也有许许多多的弯曲,可她想起了父亲从前说过的话,又克服了困难。

由此,我情不自禁脸红了,想想平常遇到困难便畏缩的我,想想遇到困难,不会想其他收支的`我,非常羞愧。所以,我便想:我今后遇到困难时,假设,用这种方法不对的话,应该想想其他方法。否则,我永久做不出来。所以我干事有必要一丝不苟,寻究追底。

所以啊,同学们通往广场的路不止一条。日子也是这样,假设你发现走这条路达不到目的地的话,就能够换一条路试试!

初中通往广场的路不止一条读后感篇二

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:“通往广场的路不止一条。”

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了“产量太少,”“员工不工作”等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

“通往广场的路不止一条”,当一个人遇到困难时,应从多种角度思考,不能使劲从一个角度考虑,要是这样,就很难办成事的。读了这篇文章,我想起了“大禹治水”的故事。

许多年前,中国全境水灾,当时的首领让大禹爸爸去治水,结果他爸爸用堵的方法,想把水用来浇庄家。但直到死都没完成。于是首领让大禹去治水。大禹从多种角度思考,采用疏通的方法,让水流入大海,最后终于成功了。

我最欣赏的一句话是“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!”这句话中父亲用了举例的`手法,通过写通向广场的路,告诉了作者要从不同的角度解决问题。

初中通往广场的路不止一条读后感篇三

这篇文章讲的是一位父亲带着他的女儿登上了教堂高高的塔顶,告诉了她一个道理:“通往广场的路不止一条。”这句话告诉了我们当我们走一条路达不到目的地的话,千万不能灰心,首先要有走另一条路的信心和勇气,当然,走另一条路不是那么直接,但几经周折,还是可以达到你想去的地方。

这篇文章讲了作者两次身陷困境。面临挑战时,是父亲对作者的'教诲使作者得到了“走另一条路的试试看”的灵感和勇气,从中走出来,并且获得成功的事情。

在生活中,在学习中,这样的例子很多。例如:我有一个朋友,因为非常喜爱唱歌,可是在有一次在唱歌时嗓子哑了,所以她不能唱歌了,但她并没有灰心,她就开始学一些乐器,渐渐地她喜欢上了乐器,向她爱唱歌一样。这就是一个实例,从中我们可以看出他和作者一样有“走另一条路试试看的”的灵感和勇气。

从中我得到的启示是:世界上的路有千,成功的路也不止一条。在生活中,在学习中,我们遇到困难的时候,也要向作者一样,不钻牛角尖,勤于动脑,换一个思考问题的角度,也许可以找到一条属于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断线索中接近目标,走向成功的道路。

初中通往广场的路不止一条读后感篇四

读了《通往广场的路不止一条》我得到了很大的启示。课文中的小女孩受到父亲的教诲——条条道路通罗马,长大成人以后用父亲的教诲达到原本做不成的事。

世界上有着许许多多那密密麻麻、星罗棋布的'村庄,如蜘蛛网般交差的街道,一条条都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解决问题办法很多,就像那些街道,数也数不清,只要你不懈努力,找准方向,终中还是会到达达目的地的。

我的钢琴考级也是一样。在考场上,我熟练的弹着钢琴,刚开始弹得很顺利,可是,在一个我经常出错的地方突然忘记了。这时,我从钢琴的玻璃上看到监考老师皱着眉头看着我。我越想不起来就越紧张,我急中生智,想出了用其他音来代替,也会好听的!结果我弹了下来,我再次透过玻璃看到,监考老师笑着点了点头。就这样,我五级的钢琴通过了。

在学习中,在生活中,在工作中,只要你多多试验,多动脑筋,就没有解不开的难题。条条大路通罗马,这揭示了一个简单的道理:通往成功的路不止一条!

初中通往广场的路不止一条读后感篇五

“我要从这张a4的纸中穿过去!”汪老师一本正经地说。

“穿过去?不可能吧?这张纸只有汪老师的头那么大,莫非汪老师是一位深藏不露的魔术大师?不可能,汪老师应该是忽悠我们的吧!耳听为虚,眼见为实,还是看着吧!”我自言自语道。

我们目不转睛地盯着汪老师,只见汪老师熟练地操起一把剪刀,从纸的边缘开始剪,当纸条快落地时,汪老师的手停了一下,向汽车拐弯那样小心翼翼地将剪刀往左拐,又开始“卡擦卡擦”地剪起来。按照这样的规律,一张a4的纸,不一会儿就被汪老师变成了一条又细又长的“苹果皮”了。之后汪老师一手捏着“苹果皮”的两端,一手托起“苹果皮”的中端,“苹果皮”就变成一条柔软的呼啦圈了。之后汪老师想穿衣服似的从头到脚套了一遍。实验成功了。

“怎么样,穿过去了吧!”汪老师得意洋洋地说。“怎么不来点掌声?”汪老师看我们都看呆了,又加了一句。教室里响起了雷鸣般的掌声。

后来汪老师让同学们也来做做这个实验,让我们也尝尝成功的滋味。同学们也像汪老师一样轻松的穿过了。

原来奇迹不是只有魔术师可以创造,普通人也能创造奇迹。什么事只要你换个角度去想,答案就会变得不一样,因为通往成功的路不止一条。

初中通往广场的路不止一条读后感篇六

这篇文章讲了作者两次身陷困境。面临挑战时,是父亲对作者的教诲使作者得到了“走另一条路的试试看”的灵感和勇气,从中走出来,并且获得成功的.事情。

在生活中,在学习中,这样的例子很多。例如:我有一个朋友,因为非常喜爱唱歌,可是在有一次在唱歌时嗓子哑了,所以她不能唱歌了,但她并没有灰心,她就开始学一些乐器,渐渐地她喜欢上了乐器,向她爱唱歌一样。这就是一个实例,从中我们可以看出他和作者一样有“走另一条路试试看的”的灵感和勇气。

从中我得到的启示是:世界上的路有千,成功的路也不止一条。在生活中,在学习中,我们遇到困难的时候,也要向作者一样,不钻牛角尖,勤于动脑,换一个思考问题的角度,也许可以找到一条属于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断线索中接近目标,走向成功的道路。

初中通往广场的路不止一条读后感篇七

今天,我读美国作家伊尔莎。斯奇培尔莉的一篇文章——《通往广场的路不止一条》。

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:“通往广场的路不止一条。”

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了“产量太少,”“员工罢工”等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

其实,我们的日常生活中,也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原先没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后,我明白了一个道理:成功是一种尺度,只要带着希望出发,成功就离你越来越近,顽强意志可以让你克服困难,当经历了苦难后,再一次冲破艰难险阻,通往广场的路就会又多了一条。

初中通往广场的路不止一条读后感篇八

通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。这是课文《通往广场的路不止一条》中令我感触最深的一句话。

这篇文章主要说的是:作者小的时候,父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路,父亲教导作者:做事情如果你觉得这个办法行不通的话,就换一种法子试一试。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终又找到了一条出路。

积极乐观的精神可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻,经历了苦难后,通往成功的路就会又多了一条。

这篇课文使我想起了一个故事:有两个孩子,一个想当画家,一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了;想当画家的那个孩子眼睛瞎了。他们十分伤心,埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的抱怨,叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮,开始了新的追求。渐渐地,他们都觉得这样反而更好,因为这样可以把心思都集中到一点上。后来,耳聋的孩子成了名扬四海的画家;眼瞎的'孩子成了饮誉天下的音乐家。

在学习中,在生活中,在工作中,只要你多多试验,多动脑筋,就没有解不开的难题。俗话说条条大路通罗马,这揭示一个简单的道理:通往成功的路不止一条!

初中通往广场的路不止一条读后感篇九

我们语文书上有一课,名叫通往广场的路不止一条,我很喜欢这篇课文,因为他让我深受感动,这条路走不通试试走另一条路,这样,你就会走向成功之路了。

这篇课文主要记叙了我人生的成功道路两次身陷困境时,想起父亲曾告诫我的话——通往广场的路不止一条。根据父亲的教导,我慢慢习惯了这种方法,于是我成功了。可这个代表着深深含义的标题“通往广场的'路不止一条”意义是什么呢?我和同学商量了一阵子,辩论了一阵子,终于讨论出它的意思了,原来,它的意思是你做一件事,然而必须到达目的地,如过你走这条路行不通,可以走走其他一条路。当然我在学习中也不例外,比如做题:又一次我看到一个词,却不懂意思,怎么办呢?这回,我就可以走不同的路——可以查字典,可以问家长,问老师,问同学,问朋友,问亲戚。也可以联系上下文、查字典。方法可多了,我的方法不错吧!

其实我觉的“通往广场的路不止一条”也可以说成“通往人生成功的道路不止一条,只要你加倍的努力,梦想会离你越来越近!

初中通往广场的路不止一条读后感篇十

读了《通往广场的路不止一条》这篇课文后,我受益匪浅,感受到了作者父亲告诉的话十分有道理。本文主要讲了:小时候,作者父亲告诉了作者一句令人受益匪浅的话:通往广场的路不止一条。于是,作者在父亲的教诲下,另辟蹊径,走出了一条服装的新路,度过了这次困难。

从这篇课文让我想起另外一件事。我记得那一次,我画了一幅画,可我怎么看也不满意,看起来太单调了。万事俱备,只欠东风,正当我思考的时候,表哥突然从我身后跳出,一不小心,我把颜料弄到了画上。正当我苦恼的时候我又想到了作者父亲说的话:通往广场的路不止一条。我试着把墨点画成了一只小狗,简直太好了,我的画更加的完美,十分生动。作者父亲说的话使我有很大的感受,让我有了灵感。要不是这句话帮助了我,我还会苦恼。正所谓通往广场的路不止一条。有句话说的好:人的一生都在选择,都在变通。是啊!我们要学会变通,不向困难屈服。

作者父亲的话使我们勇于克服一切困难,才会有成功的希望。

初中通往广场的路不止一条读后感篇十一

读了《通往广场的路不止一条》,我的心久久不能平静。

《通往广场的路不止一条》讲述了父亲带着女儿来到教堂塔顶,并用手比划着告诉女儿人生哲理——通往广场的路不止一条,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。这句话从使女儿在商业困难中一次次爬起,从而走向成功的事情。

“通往广场的路不止一条”,这的确是一句令人受益终生的话语,一旦人有了这样的生活和学习的理念,也就能保持积极向上的心态。尽管我们的年龄还小,但在学习生活中也会碰到这样那样的困难,如果我们也能像那位女儿一样,勤于动脑,积极进取,就一定可以克服一切困难,找到属于自己的成功之路。这篇虽短但让人足以琢磨的文章让我从中感悟到:成功是一种态度,只要你带着希望出发,成功就会离你越来越近,成功就会在不远处等待着你的到来。

在我们身边,还有一些爱钻牛角尖的人,他们看着那条路早已走不通了,但还是偏要往里钻,越钻道路越狭窄,最后只能是死路一条。

“通往广场的路不止一条”,这的确是一句让人受益匪浅的话语!作文

初中通往广场的路不止一条读后感篇十二

这个故事讲的是一个父亲对一个小女孩说了一句话,小女孩牢记在心并以此为人生的信念,在生活中战胜了许多困难走向成功。这句话就是:“通往广场的路不止有一条,生活也是这样,假如你发现走这条路不能达目地的话,就可以走另一条路试试。”这句话告诉我们深刻的道理。

从故事里的两件事例中,我感受到了很多事情解决不止有一种办法,让你觉得不合理的办法可能会受到大家的欢迎。就像我们写数学作业,如果这道题想不出来,就可以换种思路,也可以去问老师。困难只有永葆信心之剑才能克服。

在生活中,路有很多条,成功与失败就要看你路选得对不对。如果你发现这条路走不到成功天使那儿,一定要马上改变方向,再走另一条路试试。如此坚持不懈,你可能得到快乐,也可能得到悲伤,但总会有一天天使会把成功和欣赏的花环戴在你的头上。

说到这,我突然想起了一个故事:从前有一对兄弟,老大喜欢弹请琴,老二喜欢唱歌。好景不长,在一场地震中,老大的手断了,老二的喉咙哑了,两人谁也不能再进行自己的爱好了。有一天,老大提出了“换爱好”的想法,于是两人就把自己的特长传给了对方。几年后,两人都成了着名的音乐家。困难往往就在成功来临的时候伴随,但成功也往往在困难的后面相伴。

有些人遇到难事就放弃,如果这个小女孩也这样,不去想方法,那还能成功吗?路很多,关键要靠你自己去想,不合理的,也要试试看,结果会出乎你的意料。

这个故事让我受意非浅。每个人都有成功,不过要坚持到底,敢于打破常规!

初中通往广场的路不止一条读后感篇十三

“通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!这是文中父亲的话,这篇文章对我在学习上,生活上都有很大的启发。

读了这篇课文,我不禁联想到一个道理,就像解奥数题一样,一道题,不一定是只有一种解法,可以试着换一种思路思考,也许能找到更简便的方法解答问题,尤其是当遇到难题从这个条件入手无解时,可以从结果推理到条件,这样问题就迎刃而解,豁然明白。

在生活中,路也有很多条。每当我和同学因为一点小事发生矛盾,无法化解的时候,我不会和他争的面红耳赤,不可开交,其实站在他的立场考虑一下,你就能理解他的行为,从而就能从容面对,退一步海阔天空,如果是原则问题,我会从另一个侧面说明,而不争一时之长短,大动干戈了。

这篇课文对我的影响不仅仅这些,我哥哥也因为我的一句话,而做出了正确的选择。我哥哥现在已经大学毕业了,正准备找工作,而他因为找不到薪水高而且又轻松的工作就很纠结。哥哥,本来是想去我爸爸的企业工作,可是我爸爸不许,爸爸说在自己家赚钱不是本事,有本事就去其他公司闯下一片天地。就因为这样哥哥很不理解我爸爸,我就告诉他:哪个人是一上来就成功的呢?他们都经历了许多的磨难才成功的。我们可以把要求放低点儿,要先打好基础,以后加官进爵也是顺理成章的事儿。如果自己没有能力的话可以先当一个小官儿,然后不断地在努力提升自己,如果这个方法不可以也可以尝试着另一条出路,用与众不同的方法,让领导信任你,重用你,我哥哥听了觉得很有道理,不再纠结找不到好工作而是选择了一家普通的公司磨练自己,也理解我爸爸的做法是为他着想。

所以,从现在开始学会换思路想问题,这条路走不通换一条路,也许就能走通了,通往广场的路不止一条,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

初中通往广场的路不止一条读后感篇十四

这篇课文主要讲述了“我”的梦想:做一名时装设计师。在一次时装商人的午宴上,有人问”我“订购了四十件带黑白蝴蝶花纹的毛衣,”我“大喜过望,却发现没有想象中的那么简单,但并没有难倒“我”,因想起爸爸曾说过“通往广场的路不止一条。”

在一次我们计划举办的一次大型时装展时,缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了,但依然没有难倒“我”,因想起爸爸曾说过“通往广场的路不止一条。”

这句话,无处不见,应验了“条条大路通罗马”其实,确实如此,我们在碰到事情和困难时,可能不只有一种解决方法,要遇事不乱,心要静下来,不能慌,越慌越解决不了。

同时,如果你不肯面对,那又是另一回事了。要是你连面对、解决的勇气都没有,那应该给自己一个面对的机会,让自己感受到解决问题的快乐。

世界,只有这么大,没有走不到的地方,没有解决不了的事,只有想不到,没有做不到。

初中通往广场的路不止一条读后感篇十五

这篇课文主要讲父亲带着“我”登上塔顶,看着一条条蛛网般的街道通往城市广场,父亲就告诉“我”一个生活的道理:通往广场的路不止一条,生活也是这样,当你发现走着一条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!于是,我把父亲的话当做自己的座右铭。在以后的.生活中,“我”遇到了两重困境,作者又想起了父亲的话,在困难中用乐观的态度去面对,战胜了困难,取得了一次次的成功。

是啊!每个人的人生旅途中注定会遇到困难,在遇到困难时,不能灰心丧气,此路不通走彼路,只要带着希望与信心,一定会到达成功的彼岸。记得有一次,我准备写一篇作文,写到半截就没有“油”了,想了很久也没有一点思绪,我把求助的目光投向了爸爸,爸爸一甩头,拒绝了。我突然想到了文中的父亲“通往广场的路不止一条”的教诲,便从反面思考,最后功夫不负有心人写出了一篇优美的文章。

文中父亲的教育对作者有着深刻的体会,也教会我不少解决问题的办法。只要努力,成功不是不可能的。记住,条条大道通罗马,另一种方法+坚持不懈=成功。

初中通往广场的路不止一条读后感篇十六

在书的陪伴下我知道了一个又一个的故事,令我印象最深的是一片富有哲理的文章。

这个故事讲的是作者的父亲教育孩子:“孩子,生活就是这样,假如一条路到达不了目的地的话就可以换一条路试试,生活也是这样。”

阅读这个故事使我深深地体会到做人做事都要坚持不懈,如果一条路不能走就可以新开创一条路。在生活中我也遇到过一件这样的事。

一次数学考试,求梯形面积,我怎么也做不出来,特别烦,尤其是老师说:“没做完的抓紧时间,做完的快检查,时间不多了。”的时候,我更是心急如焚,骂道:快想啊!死脑子!我把笔一甩,靠在椅子上,把头仰起来想清醒一下大脑,突然,我混沌黑暗的脑子像有了一个灯泡,把乌云赶走了,只留下一个灿烂无比太阳。我把试卷倒过来,反着看,“高、上底、下底、长度”就都展现在我眼前了,我轻轻松松的根据信息做了出来,这时时间也到了。老师一声令下,我们把试卷交了上去。

生活也是这样,荆棘的山中本没有路,走一次就有印记,走的人多了,这块山上就有了路。

上帝把所有的门都关上了,也会留一扇窗给你,只要你能从窗里爬出去,那么就能找到灿烂阳光。

初中通往广场的路不止一条读后感篇十七

“通往广场的路不止一条”是指通往广场的路不仅一条,言外之意还有别的路可以通往广场当一条路走不通时,千万不要灰心,要有去走另一条路的信心和勇气。

在生活中,会不会有这种事呢?肯定有,比如我就是,老师说让我们写一节课的启示,我想了好半天,才想出来要写“松鼠”这一课,我好不容易的写完了一夜多一点,我的启示又不会写了,我想:“我能不能换个题目呢?”于是我就想到了“通往广场的路不止一条”,这篇课文清楚的告诉我们:“条条大路通罗马”。

这篇课文告诉我们的.启示是:“人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断探索逐步接近目标,走向成功的。

初中通往广场的路不止一条读后感篇十八

这篇文章写的是,一位孩子的父亲带着她爬上教堂塔顶告诉了她一个道理:“通往广场的路有许多,生活也是这样。如果你发现这条道路不能够到达目的地的话,就可以再走另一条路试试看!”之后,这位女孩一直把父亲告诫她的话记在心间。

在父亲的引导下,她成功地破解开了人生中的两道难题。最后一段,写了父亲的话让“我”一生受用不尽,通往广场的路不止一条!

其实,我们的日常生活中,也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时已是深夜了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天上学后,孟老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后,我明白了一个道理:成功是一种尺度,只要带着希望出发,成功就离你越来越近,顽强意志可以让你克服困难,当经历了苦难后,再一次冲破艰难险阻,通往广场的路就会又多了一条。

初中通往广场的路不止一条读后感篇十九

课文中讲到:一位父亲带着女儿爬上罗马教堂高高的塔顶,父亲指着远方说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”这句话让女儿在一次次困境中一次又一次地爬起来,从而取得了成功。

是啊,通往广场的路不止一条,假如你发现这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。这也是我从这篇课文中领悟到的。

有一次,老师让我做一个演讲,我在家里精心的准备,努力的练习,能把演讲词从头到尾一字不差地背下来了。可是当我站在台上正式演讲时,看到台下一双双眼睛都在盯着我,我的心一下子乱了,我很紧张,开始讲得还不错,在中间,我讲着讲着竟然忘记了!我看见老师瞪着眼睛,嘴巴微微张开,头向左边倾斜,用一副惊讶的表情看着我。我的额头上冒出了细细的汗珠,我使劲想着下面该怎么讲。忽然,我急中生智,对呀,我可以换一种方式讲呀。于是我根据意思把这句话顺了下去。从这件事中,我深刻体会到了通往广场的路不止一条这句话的含义。

我们在学习中也是这样的。有一次,我解一道关于多边形面积的数学题。我用分割法做了三四遍也没求出答案。这道题真烦人!我在心里说着。我准备再做一次,这时,我想起了通往广场的路不止一条这句话,然后我就用添补法又做了一遍,啊,竟然成功了!

在生活中,在学习中,在工作中,如果们发现一条路不能到达目的地的话,就可以换一种方法试试,因为通往成功的路不止一条!

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