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每一次总结都可以让我们更加清晰地认识自己。注意语言的准确性和简洁性，用恰当的词语表达自己的观点和心得。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级写景物篇一
秋天向人们展示出一幅美丽的秋景，给人们带来了一派丰收的景象。
秋高气爽的丰收来到了。家乡的原野就像位美丽的新娘，大地为她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蓬着发的棉花，咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷，红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客一样，喜滋滋的在飒飒秋风中摇摆欢舞。菜园里，冬瓜先生围上了白纱巾，茄子小姐穿上了大紫袍。穿绿色大衣的黄瓜先生，打了红红粉底的西红柿小姐，还有黄黄的玉米小姐，都乐得不行了。
秋！你是美丽的季节，我喜欢你。
小学三年级写景物篇二
“呱~呱~呱~”这一阵声音从哪里传来？原来是我家池塘里小青蛙正在开音乐会。
夏天已经到了，池塘里可热闹了！你们看那一只只小蜻蜓在荷叶上，荷叶仿佛一个飞机场，小蜻蜓仿佛一架飞机在那停留。平时小池塘里可安静了，突然有几条小鱼伸出自己的大脑袋，它们躲在荷叶的下面，这时水中荡起了一圈圈的波纹。在夜晚，那可就热闹了！几十只萤火虫点亮了这个“舞台”。小青蛙们唱着歌，树上的知了给它们伴奏，它们就这样玩到深夜，才各自回家睡觉去了。
河塘里到处是美丽的景色。荷花有时张开，仿佛一个调皮的小女孩儿；有时还没开放，像一个害羞的小姑娘；有时半开半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出个脑袋。荷花身边的那片荷叶，为荷花撑起了一把小伞。荷叶绿油油的，摸起来可光滑了。那几颗珍珠似的是什么？是露珠，它们可漂亮了！在太阳下闪闪发光，它们也是调皮的孩子，时而在一片荷叶上玩滑滑梯，时而相聚在一起说话、做游戏，时而躺在荷叶上看着天空。突然一阵风吹过来，细小的露珠滚来滚去，荷花随风飘荡，翩翩起舞。我突然感觉荷花仿佛一位公主，荷叶就是它的白马王子。
我喜欢这片池塘，它们都是我童年的回忆。
小学三年级写景物篇三
今天早上，妈妈带我去马鞍池公园玩。
我们一进门，就看见半绿半黄的小草组成的爱心，这爱心就像一张柔软的大毯子。这张大毯子的旁边还有一眼喷泉，它静静的喷涌着，泉水里没有一点波浪。这泉水清得能见底，亮得像一面镜子蓝蓝的天空被它映到水里，天上的白云也被它映到里面，还有附近的大树，天上的鸟儿。面上。这些景物组成了一幅美丽的画卷，仿佛就是大自然画出来的画一样。
池的旁边是一条用石头铺成的路，这条路的边上有一个大草坪。草坪上放着许多幅画，还都是半成品，需要小朋友帮它上色，所以在草坪上能看到许多的孩子在画画。每个小朋友很认真的画着自己喜欢的图案，就像是很多的小画家聚在一起作画一样。
这就是美丽的马鞍池公园，这个公园本来就是大自然画的一幅图画。
小学三年级写景物篇四
寒冷的冬天到了，冬天的色彩永远是银色的。
冬天是银色的天地，银色的世界。天，是银的；地，也是银的，雪花更是洁白得！雪花飘呀飘，再配上那红梅的衬托，一切都是那么美妙。缠缠绵绵、飘飘洒洒的雪花从云朵中飘到松柏上、烟囱上、房屋上…一切的一切像披上了一件银色的亮纱。茸茸雪片，似仙女散花般飘向人间。片片雪花闪着晶莹剔透的光，多像一群翩翩起舞的银色蝴蝶！
雪，一个象征的银色世界，一个代表着冬天的到来！
小学三年级写景物篇五
乘着春风，踏着轻盈的脚步，来到了人间。
春女孩挥挥魔术棒。草地上的.小草像大力士一样钻出土地，探出头来，惊奇地看着这个美妙的世界。河边的柳树披着绿长发，静静地赏析着自己漂亮的影子。山坡上的树木郁郁葱葱，努力地疯长着。
春女孩挥挥魔术棒。花园里雪白的梨花、粉红的桃花、绯红的杏花……竞相开放，万紫千红，美不胜收。
春女孩挥挥魔术棒。小朋友们三个一群，两人一伙，来到广场上放风筝。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛虫”……在天空中忽而向上，忽而向下，欢快地舞动着。
春女孩挥挥魔术棒。大地呈现出一片欣欣向荣的景象。
小学三年级写景物篇六
一天，我们一家人兴高采烈地去雀儿山公园看日出。
当我们来到山顶时，天边已经露出了一肚白。突然，一丝丝光芒射了出来。一丝射在了小鸟姐姐的身上，一丝又射到了大树妈妈的身旁……不久，大家的身上也有一丝丝光芒。
渐渐地天边出现了一点点颜色。由橘黄色变成淡红色，由淡红色变成大红色。一会儿红彤彤，一会儿金灿灿……朝霞的形态也变幻无穷。有的像一只飞来飞去的雄鹰；有的像红领巾，可一会儿红领巾不见了，有来了一匹四蹄生风的白马……真是千姿百态。
不一会儿，太阳出来了。它把灿烂的笑容送给我们，好像太阳在向我们招手、点头，说：“可爱的孩子们，早上好！”然后把阳光照射到每一个角落，我们也用微笑看着太阳。
啊，雀儿山的日出真美，我爱大自然！
小学三年级写景物篇七
作文。
了。要怎么写写景作文呢?下面就是本站小编给大家整理的小学三年级写景作文，希望大家喜欢。
“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来，寒假的一天上午。
我抬起头，远远望去，天空迷蒙一片，连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中，似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着，竹子随风摆动，犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞，扭动着自己的身子。
天空中飘舞许多小雨丝，像一个个从天而降的小精灵，降临人间的大地上，有的投入树妈妈的怀抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身体之中，有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒，不知不觉，在天地间织出一张柔柔的大网，让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛，像一根根细长的花针，像一串串珍珠的银丝，像一缕缕轻烟似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一会儿，雨停了，小鸟开始重新啼啭，远处的大山拨开了层层云雾，好像在说：“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈，恢复了一如既往的平静，路上的行人渐渐多了起来，不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵美丽的荷花，有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天又迈着轻盈的步伐向我们走来。金色的秋天果实累累，各种各样的树叶把秋天打扮得更加美丽。
我来到校园里，轻轻地拾起一片树叶，咦，这不是秋天的“主角”――银杏叶吗?我接着就仔细地观察着。这片银杏叶穿着一件淡绿色的外套，像一把绿色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，叶脉又细又多。我用手指甲在叶片上划了划，叶片上就立刻出现了明显的痕迹，多像一个弱不禁风的小姑娘啊!它的身躯又细又长，好像一个跳芭蕾的舞蹈演员。我轻轻地闻一闻，一种来自大自然的清香扑鼻而来。一阵秋风吹来一片片银杏叶就翩然落下，像飞入凡间的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鸟自由飞翔。
银杏叶是秋天的“主角”，那么樟树叶就可以说是秋天的“配角”了。我捡起一片落到地上的樟树叶。只见这片樟树叶火红火红的，摸上去凹凸不平。长长的叶脉清晰可见，薄薄的叶片又大又饱满，它的叶柄又粗又短的。上前闻一闻，一股浓郁的芳香扑鼻而来。
秋天，是一个绚丽多彩的季节。有丰收的庄稼，有香甜的水果，还有我喜爱的树叶。
一进狮子林，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山石，一个个凉亭，给人以清新、美丽的感觉。
我们走过石桥，便来到一个古色古香的亭子，观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了，就像一块无瑕的翡翠，绿树倒映在湖里，简直分不清哪个是绿树，哪个是湖水。如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘，没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲，露出几块叠石。
离开湖，我们又来到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。
我一边游览一边想：狮子林真像一幅中国山水画。
当我恋恋不舍地走出门口时，我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林，多么想再次投入她的怀抱!
再见了，苏州狮子林!
我的家乡。
安阳是华夏文化的发祥地，坐落在广阔平坦的中原大地上，她人杰地灵、物产丰富，是我们祖祖辈辈生长的地方。
春天，万物复苏，到处鸟语花香。洹河两岸的柳树长出许多嫩叶，像是用碧玉打扮成的一样。古城里的老槐树上开满了一嘟噜一嘟噜雪白的槐花，微风吹拂，那甜甜的香气就四处飘散开来，好闻极了。孩子们放学后，忙着在这飘散着清香的春风中放飞起各式各样美丽的风筝。
夏天的安阳，天气特别炎热，狗热得直吐舌头，蝉热得不知如何是好，在树上叫着：“知了——知了——!”。洹园池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来，在微风中翩翩起舞，争奇斗艳。
秋天来了，家乡的田野里一片金黄。一阵微风吹过，四野涌动起金色的波浪，农民伯伯脸上挂着丰收的喜悦。看!殷墟保护区里的枫叶也红了，像是一团团火焰，又像是从天边落下的彩霞。
冬天来了，大雪纷飞，三角湖的水面结成了冰，站在古城墙上放眼望去，北面的文峰塔变成了一座用银子装扮成的宝塔，整座安阳城成了一个银妆素裏的世界，分外美丽!
我爱家乡的四季，我爱美丽的安阳城。
小学三年级写景物篇八
家乡的小溪，哗啦啦，哗啦啦。溪边的柳树，小花和小草，都那么好看。
春天的小溪，叮叮咚咚。小鱼从水下游过，便观察波浪在水中荡漾。小草，小花长的特别茂密。
夏天的小溪，一群淘气小孩到溪边去玩。树叶都绿的特别新奇。“嘻嘻，好美啊”一个小女孩说。
秋天的小溪，叶子落了下来，在溪水，在地上。一片金灿灿的美景。
我喜爱家乡的小溪。
小学三年级写景物篇九
秋姑娘每年只年一次，每次来的时候都带了一大盒五颜六色的颜料，她要在大地上作画了。
她把香蕉、雪梨画成了黄色;她把苹果、樱桃、画成了红色，她把稻田画成了金色……你看，秋姑娘的画绚丽多彩，多美啊!你看见了丰收的果园了吗!你闻到了水果的香甜了吗!
她一回头看见了绿色的花园，她又跑过去给花加上色，把牵牛花涂成紫色;把菊花涂成了黄色、把杜鹃花涂成了红色……你看花园多美啊，花儿多香阿!
秋姑娘吹一口气，百花盛开;秋姑娘吹一口气，整个森林都变成金黄色的。
我喜欢秋姑娘，喜欢她画的美丽的画，喜欢她带给我们香甜的水果，喜欢她带给我们的大丰收。
小学三年级写景物篇十
一年四季中有生机勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，天高云淡的秋天，大雪纷飞的冬天，其中我最喜欢春天。
春天是一个害羞的小姑娘，春天里桃花羞涩地展开了笑脸，春天里，风也变得温柔了，春天里，雨也不敢轻易出现，只有春雷的`召唤，它才会偶尔出来露一面。
春天是一名手巧的装修工人，她把大树刷得更绿了；把天空刷得更蓝了；把云朵刷得更白了。
春天是一名勇敢的士兵，她赶走了冰冷的寒风，给我们送来了温暖；赶走了洁白的飞雪，带来了柔和的阳光；她赶走了枯黄的枝叶，让大树长出了嫩绿的叶子，并从此焕然一新。
我爱春天，爱她的羞涩，爱她的手巧，爱她的勇敢。你爱春天吗？
小学三年级写景物篇十一
在我的家乡临泽，有一个漂亮的景观，那就是“大沙河”。
早晨，在阳光的照射下，大沙河就像我们一样都睡醒了，小草也醒了、花儿也醒了、大沙河的景都醒了，喇叭花在那儿吹着小喇叭，小草在那儿兴高采烈地跳舞，老人在那里漫步，小朋友在欢乐的玩耍，早上的大沙河可真是漂亮迷人啊！
中午，太阳高挂在天空，把大地照的像火烤似的，这时，有的`花低下了头，似乎在思家乡；有的花弯腰驼背，还有的花你挤我我挤你，似乎挣着往阴凉处藏似的。
我的家乡真是一个魅力无穷、风光迷人的好地方！
小学三年级写景物篇十二
秋季，悄悄地走来，一眨眼功夫，就变了个模样。
果园里，柿子像一盏盏小灯笼，照亮了果农心中的喜悦，柿子左摇右晃，“啪”地一声，掉入了果农的筐里，果农自己感觉非常有收获感。看，苹果妹妹被秋风给染红了，像母亲涂上胭脂的脸，害臊地躲在树母亲后面不敢露出红彤彤的一张纯真无邪的笑脸，石榴“啪”的一声裂开，露出了红红而整齐的大牙齿。桔子的果肉酸中带甜，蜜汁饱满，真美味。
田野里，稻子笑弯了腰，每一颗粒欲粒都是那样饱满，结实，农民伯伯见了，脸上露出了认可的笑容，仿佛又变年青有活力了。玉米露出了金黄的牙齿，托着长长的胡须，每颗大金牙都是那样整齐，那样结实，一点也不软。大豆粒粒饱，插着大肚子，快把那根线弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的战士，站在辽阔的田野里。
秋季的景色树林里，银杏树的旧叶子落了，树上没叶子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的冬天，做好了过冬的筹备。松柏照样是生机勃勃，绿绿葱葱，给秋季添加了一种新的光彩和景色，让秋季不再是那样单调，那样宁静。另外，小动物也筹备过冬了，小青蛙加紧挖洞，小喜鹊嵌来树枝当房屋，蛇盘着身子，筹备度过寒冷的冬天。
秋季，是多姿多彩的，是丰收的，大家忘不了秋季，忘不了迷人的秋季。
小学三年级写景物篇十三
今天，我看见天气晴朗，便叫上爸爸一起去红石湖公园。公园里，树叶飘落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那是大树告别它又一年成长的经历。
很多花儿都凋谢了，可是各种各样的菊花却还在比试谁最美丽呢！连我也想变成它们中的.一员，也去比比呢！
池塘里，小水鸭子仍然活蹦乱跳，一碰见人，就立即躲了起来。我知道，到了冬天，他们就很少在水面上游玩，以免因为太冷，冻伤了自己。
草枯萎了，它们不再像春天和夏天那样充满活力、带有青春感了，它们那样做，不是在寒冷的冬天结束自己的生命，而是准备迎接明年更加灿烂的春天！
我爱这天高云淡、秋高气爽的秋天，更爱秋天里的丰富多彩和累累硕果！
小学三年级写景物篇十四
一进狮子林，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山石，一个个凉亭，给人以清新、美丽的感觉。
我们走过石桥，便来到一个古色古香的亭子，观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了，就像一块无瑕的翡翠，绿树倒映在湖里，简直分不清哪个是绿树，哪个是湖水。如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘，没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲，露出几块叠石。
离开湖，我们又来到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦乱跳的兔子；有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。
我一边游览一边想：狮子林真像一幅中国山水画。
当我恋恋不舍地走出门口时，我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林，多么想再次投入她的怀抱！
再见了，苏州狮子林！
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵美丽的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线；时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
我爱西湖！更爱西湖美丽的荷花！
“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来，寒假的一天上午。
我抬起头，远远望去，天空迷蒙一片，连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中，似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着，竹子随风摆动，犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞，扭动着自己的身子。
天空中飘舞许多小雨丝，像一个个从天而降的小精灵，降临人间的大地上，有的投入树妈妈的怀抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身体之中，有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒，不知不觉，在天地间织出一张柔柔的大网，让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛，像一根根细长的花针，像一串串珍珠的银丝，像一缕缕轻烟似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一会儿，雨停了，小鸟开始重新啼啭，远处的大山拨开了层层云雾，好像在说：“你们果然没有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢复了一如既往的平静，路上的行人渐渐多了起来，不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨！
小学三年级写景物篇十五
我们的校园很漂亮！
我观察过漂亮秀人的的花园，观赏过花园里的养鱼池，观察过花园里健壮的小草，观察过美丽的迎春花。却没有观察过校园那样的养鱼池健壮的小草美丽的迎春花。
校园里的养鱼池真洁净啊，里面没有一点碎纸片，养鱼池的水很清亮，清的可以观察里面那活泼又得意的小鱼养鱼池上面的'小假山多么的美丽啊，那山药是一座大山确定会很引人注目，校园里的小草真绿啦，绿的都看不见草丛中细小的蚂蚱，那一棵棵健壮的幼苗和我们在校园里欢乐的成长。
校园里的迎春花真黄啊，黄的都看不见飞在一朵朵小花上的蜜蜂。校园里的美景是多么美啊！
小学三年级写景物篇十六
秋天来了，秋风刮过，树上的叶子由绿变黄了。黄色的叶子渐渐地枯萎了。
一阵阵的秋风把树上的叶子吹得沙沙作响，叶子从树上飘飘摇摇地落下来，好像一个个在空中飞舞的风筝。金黄的叶子落满大地，大地好像披上了金色的斗篷。几片柳树叶飘落在河里，像一叶叶小舟。在众多飘落的叶子中，我最喜欢杨树的叶子，金黄的叶子上略带一点红色，叶子的背面颜色淡淡的，有些发白。它的形状跟枫叶差不多，茎却比枫叶的茎更有韧性。厚厚的叶子铺在地上，踩上去软软的像踩在棉花上一样。叶子还不时发出沙沙的响声，像跟我们游戏。捡起两片叶子，拿它们的茎互相杠起来，比比谁的茎更有韧性。这是妈妈儿时最爱玩的游戏。
秋天的落叶姿态万千，给大地带来了美丽的色彩，给我们带来了无尽的欢乐。
小学三年级写景物篇十七
秋天，田野像金色的海洋，抬头一看是蓝蓝的天空，灿烂的阳光，红红的枫叶一片接一片地从树上落下来。低头一看，是红红的枫叶和金黄色的银杏叶铺成的一块落叶地毯。如果你再仔细看，你会看到树上成熟的果子，正使劲摇晃着，想快点投入到农民伯伯的怀里。
如果你仔细听，你会听到小鸟们说：“快点快点，冬天要来了，赶紧备好过冬的粮食吧。”
如果你仔细闻，你会闻到阵阵迷人的香味，那是果实成熟的`香味，真美妙。
如果你在和大自然度过一个美丽的秋天，大自然就可以解答你对秋天的所有疑惑。
小学三年级写景物篇十八
秋，你是顽皮的娃娃;秋，你是人见人爱、花见花开的姑娘;秋，你如诗如画!
秋的景色无比美丽!你看：火红的枫叶像一个个红红的手掌，秋风一吹，便哗哗地拍起手来，把手掌都拍红了;柿子、苹果的脸红彤彤的，我想他们是等不及人们去摘了脸便急的红了;金黄的银杏叶告别了大树妈妈，跳了下去，给大地铺上金黄的毛毯，仿若怕大地着凉;;而菊花则在暴风雨中坚持站完最后一班岗。
秋天的动物也如此繁忙：松鼠在找松果当粮食;蚂蚁像一群小搬运家一样，忙忙碌碌的搬运着食物;青蛙也在收拾自己的泥洞，准备着冬眠;熊在找一个合适的树洞也准备过冬了;蟋蟀呢?则躲在草丛里不知疲倦地唱着歌;雁、黄莺们向着南方飞去了，它们会在下一个春天里飞回来.......。
秋，我歌颂你，赞美你!你是人们永远的天使!
小学三年级写景物篇十九
夏天的雨很奇怪，他像个顽皮的孩子，爱逗你玩；又像个讲故事的老头，没完没了。
有时候，你早上出门时，明晃晃的阳光照射下来，啊，今天又是一个晴天，可是，当你下午回家时，忽然，天空暗了下来，乌云从天边慢慢地移到了你的头上。此刻，空气闷热，风也停止了工作，人走到哪里都感觉热，汗水直往下流。过了一会儿，起风了。接着，豆大的雨就落了下来。再过了一会儿，雨逐渐变小了，可是，马路旁边已经积满了水，并且像溪水一样不停地流淌着，人走路都无处下脚。
有时候，下雨时，会打雷，轰隆隆……很响亮。这时候，家里就会停止用电，爸爸妈妈就会拿起手电筒给我照亮，让我做作业，有时候也会讲上一两个故事。于是，我就一边听故事，一边听着外边的雨声，一边写作业，这种感觉我一辈子都不会忘记。
夏天的雨很奇怪，但我却很喜欢，因为让世界变得更加明亮，更加美好。
小学三年级写景物篇二十
我们家在一所学校里面，春天来了，校园里的风景特别的美丽。欢快的小鸟在枝头歌唱，柳枝随着春风在摇摆，小草抽出了嫩嫩的绿芽，花儿展开了五颜六色的花瓣，构成了一幅靓丽的迎春图。
家属院前面有一个美丽的大花坛。簇簇花朵中间耸立着一棵笔直的松树。圆形的花坛里从里往外叠起了四层美景，第一层是一圈青翠欲滴、绿意盎然的小树，小树上不时传来明亮的鸟叫声。第二层是一丛丛矮小但生命力极强的小草，它们经历过风吹雨打、阴晴冷暖，总是顽强又固执的站在那里，它们的生命力值得我们称赞!第三层是一条美丽幽静的蓝白石砖路，走在上面你会听到清脆的“嗒、嗒、嗒”的声音，那是你走在路上鞋底与小路奏出的“音乐”。第四层是一圈黄灿灿的花，这种花很小但是很漂亮，把鼻子凑近花朵还闻到一股淡淡的清香呢。四种色彩组成了这片漂亮的乐园，我们围在四周追逐玩耍，好不快活!
校园里还有个弯弯的池塘，池塘中间静卧着一座小岛。池塘两边绿树成荫，鸟语花香，每当我来到这里，所有的烦心事都被这迷人的景色消除了。小池塘充满活力，可爱的小鱼在清澈见底的水里快活的游着，碧玉一样的荷叶迎风招展，摇来摇去，好像一个穿绿衣裳的姑娘在跳舞，美丽极了!
