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最新中学生勤俭节约倡议书(优秀11篇)
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最新中学生勤俭节约倡议书(优秀11篇)

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最新中学生勤俭节约倡议书(优秀11篇)
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保护环境应该是每个人的责任。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提高阅读能力的方法。下面是一些关于提升个人素质和综合能力的范文,供大家参考学习。

中学生勤俭节约倡议书篇一

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。作为新时期的中学生,我们应该树立正确的节约观,“以勤养志、以俭养德”。当前,我校正以建设“节约型校园”为目标,大力倡树节约意识,坚决杜绝铺张浪费,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋习,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议:

1、节约用电。人走灯熄,坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电,使用大功率电器。节约用电,人人有责。

2、节约用水。用后拧紧水龙头,坚决杜绝“长流水”,发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗一定到洗碗槽处洗。提倡一水多用,以节约用水为荣。

3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜,坚决不出教室;大家吃饱,反对“大吃大喝”,坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少,不剩饭菜,不浪费一粒粮食。不吃零食,多为父母着想,了解父母挣钱的艰辛。

4、节约用纸。草稿纸双面使用,不浪费一张纸;学生作业本提倡使用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。

5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备,不用时请关机,尽量不要长时间待机。

6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

7、爱护学校设备设施,厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

同学们,“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源、保护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念,师生合力打造“节约型校园”。

xxx。

20xx年xx月xx日。

中学生勤俭节约倡议书篇二

亲爱的同学们:

当前,我校正以建设“节约型校园”为目标,大力倡树节约意识,坚决杜绝铺张浪费,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋习,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议:

1、节约用电。人走灯熄,坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电,使用大功率电器。节约用电,人人有责。

2、节约用水。用后拧紧水龙头,坚决杜绝“长流水”,发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗一定到洗碗槽处洗。提倡一水多用,以节约用水为荣。

3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜,坚决不出教室;大家吃饱,反对“大吃大喝”,坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少,不剩饭菜,不浪费一粒粮食。不吃零食,多为父母着想,了解父母挣钱的艰辛。

4、节约用纸。草稿纸双面使用,不浪费一张纸;学生作业本提倡使用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。

5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备,不用时请关机,尽量不要长时间待机。

6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

7、爱护学校设备设施,厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

同学们,“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源、保护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念,师生合力打造“节约型校园”。

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

中学生勤俭节约倡议书篇三

前段时间,听到一些触目惊心的消息:中国很多偏远地区的孩子们还几乎只能光着脚走在雪地里,条件好的可以穿一双大人穿破的大雨鞋,条件不好的用绳子把铁皮系在脚上而已。很难想象,他们是如何挺过去的。据调查,中国尚有很多地区的孩子躲在没有桌椅的“教室”读书,更有很多孩子因为贫穷被剥夺了受教育的权力。联合国曾经指出,中国的有些地方的教育尚不及非洲的欠发达国家。一组组消息震撼着我的心,而对于我们这些出生在大城市的孩子来说,很少觉得金钱的可贵。

看到很多人在买东西时,因为好“面子”而拒绝店家找给的零钱。殊不知,日积月累,会成为一笔可观的数目。看到很多同学,几乎把满满的一盒饭倒掉,殊不知,中国还有那么多人处在饥饿中。看到很多同学,为了追求名牌,花掉大笔的金钱,殊不知,中国尚有很多人处于物质严重匮乏的状态。生活在父母羽避下的我们,已变得愈发奢侈,生活能力也在渐渐减退。有时候,我常常会想,这是不是古人所云“生于忧患,死于安乐”呢?虽然我自己有时做得也不够好,但现在,我终于意识到中国的经济尚未发达到可以保证共同富裕的程度,还需要发扬勤俭节约精神。

作为我们邻国的'日本,因为节约了每一种资源,而把一片资源严重匮乏的土地变成了世界经济强国。而在我国,960万平方千米的土地上,生活着有一半以上的穷苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有钱的人不断地奢侈浪费,那么,中国的共同富裕的目标将是遥不可及的梦。而对于我们中学生,正是人格成型即将走进社会的群体,现在养成了良好习惯,将有利于未来国家的建设。在此,我谨代表我自己,向中学生发出几条倡议:

一,从小事做起,不花零花钱买没有用的东西。

二,节约粮食,每餐尽量把饭菜吃干净。

三,生活上尽量不攀比,抑制自己的虚荣心。

四,减少去快餐店等高级消费场所的次数。

五,积攒些零用钱,尽自己所能的参与社会福利事业。

六,节约我们日常生活中常接触到的纸张,水等资源。

我们从小培养自己的良好习惯,我想,会为我们今后的人生增添靓丽的一笔。

中学生勤俭节约倡议书篇四

亲爱的同学们:

我们作为新时期的中学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的.号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,年级向各位师生发出如下“节约”的倡议:

1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

中学生勤俭节约倡议书篇五

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

勤俭节约是中华民族的'传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:

1、节约用电。

人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。

避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加*、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。

在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

4、节约粮食。

不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。

尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的一定回收。

6、厉行节俭资源共享。

使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。

同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

中学生勤俭节约倡议书篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此,我们向全校同学发出如下“节约十个一”的倡议:

1、节约一元钱:适度消费,合理支出,精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。

2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。

3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。

4、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。

5、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;适温开扇,做到人走灯熄、扇停。

6、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,减少粮食浪费,打饭量力而行,不浪费每一粒粮食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气质,穿出潇洒。在校期间穿校服,禁止奇装异服。

8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。在校期间穿校鞋。

9、节约一张卡:可定期给家里打电话报平安,汇报学习、生活情况,但不要有事、没事与他人聊天,聊个没完,电话卡上也是钱。

10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍,学完的书可别扔掉,它是知识,是资料,以后会有用得着的时候。

“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。

“节约十个一”,献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。

让我们大家都行动起来吧!同心协力,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者,让节约成为每一个实中人健康的生活态度和生活方式,让节约理念在我校蔚然成风。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

中学生勤俭节约倡议书篇七

勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此,我们向全校同学发出如下“节约十个一”的倡议:

1、节约一元钱:适度消费,合理支出,精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。

2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。

3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。

4、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。

5、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;适温开扇,做到人走灯熄、扇停。

6、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,减少粮食浪费,打饭量力而行,不浪费每一粒粮食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气质,穿出潇洒。在校期间穿校服,禁止奇装异服。

8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。在校期间穿校鞋。

9、节约一张卡:可定期给家里打电话报平安,汇报学习、生活情况,但不要有事、没事与他人聊天,聊个没完,电话卡上也是钱。

10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍,学完的书可别扔掉,它是知识,是资料,以后会有用得着的时候。

“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。

“节约十个一”,献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。

让我们大家都行动起来吧!同心协力,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者,让节约成为每一个实中人健康的生活态度和生活方式,让节约理念在我院蔚然成风。

当前,我校正以建设“节约型校园”为目标,大力倡树节约意识,坚决杜绝铺张浪费,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋习,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议:

1、节约用电。人走灯熄,坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电,使用大功率电器。节约用电,人人有责。

2、节约用水。用后拧紧水龙头,坚决杜绝“长流水”,发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗一定到洗碗槽处洗。提倡一水多用,以节约用水为荣。

3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜,坚决不出教室;大家吃饱,反对“大吃大喝”,坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少,不剩饭菜,不浪费一粒粮食。不吃零食,多为父母着想,了解父母挣钱的艰辛。

4、节约用纸。草稿纸双面使用,不浪费一张纸;学生作业本提倡使用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。

5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备,不用时请关机,尽量不要长时间待机。

6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

7、爱护学校设备设施,厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

同学们,“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源、保护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念,师生合力打造“节约型校园”。

中学生勤俭节约倡议书篇八

前段时间,听到一些触目惊心的消息:中国很多偏远地区的孩子们还几乎只能光着脚走在雪地里,条件好的可以穿一双大人穿破的大雨鞋,条件不好的用绳子把铁皮系在脚上而已。很难想象,他们是如何挺过去的。据调查,中国尚有很多地区的孩子躲在没有桌椅的“教室”读书,更有很多孩子因为贫穷被剥夺了受教育的权力。联合国曾经指出,中国的有些地方的教育尚不及非洲的欠发达国家。一组组消息震撼着我的心,而对于我们这些出生在大城市的孩子来说,很少觉得金钱的可贵。

看到很多人在买东西时,因为好“面子”而拒绝店家找给的零钱。殊不知,日积月累,会成为一笔可观的数目。看到很多同学,几乎把满满的一盒饭倒掉,殊不知,中国还有那么多人处在饥饿中。看到很多同学,为了追求名牌,花掉大笔的金钱,殊不知,中国尚有很多人处于物质严重匮乏的状态。生活在父母羽避下的我们,已变得愈发奢侈,生活能力也在渐渐减退。有时候,我常常会想,这是不是古人所云“生于忧患,死于安乐”呢?虽然我自己有时做得也不够好,但现在,我终于意识到中国的经济尚未发达到可以保证共同富裕的程度,还需要发扬勤俭节约精神。

作为我们邻国的日本,因为节约了每一种资源,而把一片资源严重匮乏的土地变成了世界经济强国。而在我国,960万平方千米的土地上,生活着有一半以上的穷苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有钱的人不断地奢侈浪费,那么,中国的共同富裕的目标将是遥不可及的梦。而对于我们中学生,正是人格成型即将走进社会的群体,现在养成了良好习惯,将有利于未来国家的建设。在此,我谨代表我自己,向中学生发出几条倡议:

一,从小事做起,不花零花钱买没有用的东西。

二,节约粮食,每餐尽量把饭菜吃干净。

三,生活上尽量不攀比,抑制自己的虚荣心。

四,减少去快餐店等高级消费场所的次数。

五,积攒些零用钱,尽自己所能的参与社会福利事业。

六,节约我们日常生活中常接触到的纸张,水等资源。

我们从小培养自己的良好习惯,我想,会为我们今后的人生增添靓丽的一笔。

xxx。

20xx.x.x。

中学生勤俭节约倡议书篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

在21世纪,资源成为了一个阻碍社会发展的大问题。有人曾经计算过,如果我们再不节约,那么60年后我们将没有石油和天然气,200年后煤炭资源也将面临枯竭。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源,我们必须要节约,必须要从现在就开始节约。在我国,由于人口的原因,资源问题更显得重要,节约也更显得迫在眉睫。然而,现在的许多人已经把艰苦朴素这一中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会来说,真是一场危机啊。青少年是未来,是希望,也是最活跃的最富有激情的一个群体,如何使他们继承并发扬艰苦朴素这一优良传统是将我国建设成节约型社会的关键。因此,学校团委会、学生会在此向青年团员发出如下倡议:

1、节约我能行,我是节约的一代。

1)尽量双面用纸,不能双面使用的背面当作草稿纸使用;

2)少用餐巾纸等一次性用品;

3)一个人在教室的时候,只开自己头顶的灯;

4)最后一个离开房间的时候,关灯,关电器;

5)提高学习效率,缩短学习时间。

2、争做校园节约能手,一同建起节约型的校园。

1)在校园中见到浪费的现象时,上前提醒并帮忙改正;

2)同学之间交流自己家的节约小窍门;

3)自发的比比看谁是节约能手;

4)在学期末,把自己没用的旧书卖给下一届的同学;

5)把用过的废纸收集起来,送到回收站;

6)不过分消费,比如同学过生日的时候用真心的问候代替生日礼物。

3、做家中的节约代言人,让你的家成为一个节约型的家庭。

1)向家长宣传节约,介绍自己的节约方法;

3)多用可重复使用的电池,在充好电后及时拔下充电器;

4)洗手的时候不要把水开太大,擦肥皂的时候,关上水龙头;

5)洗澡时,尽量不用浴缸洗,尽量缩短洗澡时间;

6)洗衣服时,放入的洗衣粉要适量;

7)烧水做饭时,要因需求量来做,节约燃气;

8)在出去吃饭时,避免浪费粮食的现象;

9)在购物的时候,不买没用的东西,用可重复使用的环保购物袋;

11)帮助家长做些力所能及的家务,用上自己知道的节约小窍门;

13)监督家人,发现有浪费的地方要及时指出。

4、从我做起,感染别人,为建设节约型社会贡献一份力量。

2)在社会生活中寻找不节约的现象,提出合理的改进方法,并向相关部门反映;

3)无论在家里,在学校里,或是社会上,都要用自己的实际行动来感染周围的人,创造出一种节约的社会氛围。

作为一名中学生,一名祖国的接班人,我们有责任也有义务尽自己的所能,为建设一个节约型的社会贡献一份力量。为了社会的可持续发展,为了资源的可持续利用,为了我们美好的明天,让我们,从现在开始,从自己做起,将节约进行到底!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

中学生勤俭节约倡议书篇十

全校同学们:

我国目前正处在变革的年代,对外开放,对内搞活的政策促进了各项事业的发展。国家在前进,人民生活水平也在提高。但是,我们不能忘记,我们同世界上发达国家相比,经济上还是落后的,没有几代人,几十年上百年的奋斗是不可能一下子达到现代化水平的。为了使中国腾飞,还需要艰苦奋斗,勤俭节约;不能追时髦,大手大脚,奢侈浪费。作为中学生更应该在学校学习期间,树立共产主义理想,努力学习科学文化知识,锻炼身体,为将来振兴祖国做准备。为此我们向全校同学发出以下倡议:

一、为学校节约各项开支,不浪费一滴水,一度电,爱护课桌椅,不破坏公物。

二、个人注意节约,不浪费粮食,不随便花钱,穿着朴素大方。

三、义务为学校做好事,参加各项劳动,节省学校办公费用。

四、建议学校设立储蓄点,把同学们的零用钱集中起来,支援国家建设。

同学们,我国现代化的实现,是要靠全体人民努力的。让我们从现在做起,从一点一滴做起吧!

中学初三(1)班全体同学。

中学生勤俭节约倡议书篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

很多同学不顾家里的经济实力盲目互相攀比:穿名牌服装,手机、电脑、mp3等已成为学生必备品。校园里浪费资源的现象也非常严重:人走灯不灭,人离水不停,食堂里到处可见剩饭剩菜。看到很多人在买东西时,因为好“面子”而拒绝店家找给的零钱。

殊不知,日积月累,会成为一笔可观的数目。看到很多同学,几乎把满满的一盒饭倒掉,殊不知,中国还有那么多人处在饥饿中。看到很多同学,为了追求名牌,花掉大笔的金钱,殊不知,中国尚有很多人处于物质严重匮乏的状态。

生活在父母羽避下的我们,已变得愈发奢侈,生活能力也在渐渐减退。有时候,我常常会想,这是不是古人所云“生于忧患,死于安乐”呢?虽然我自己有时做得也不够好,但现在,我终于意识到中国的经济尚未发达到可以保证共同富裕的'程度,还需要发扬勤俭节约精神。

作为我们邻国的日本,因为节约了每一种资源,而把一片资源严重匮乏的土地变成了世界经济强国。而在我国,960万平方千米的土地上,生活着有一半以上的穷苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有钱的人不断地奢侈浪费,那么,中国的共同富裕的目标将是遥不可及的梦。而对于我们中学生,正是人格成型即将走进社会的群体,现在养成了良好习惯,将有利于未来国家的建设。在此,向同学们发出几条倡议:

1、节约每一度电。电脑电视使用时开启,用后及时关机;不要让热水器及饮水机反复烧水,用后及时关闭;人走灯灭,人离扇停,光线充足时不要开灯,充分利用自然光,彻底杜绝长明灯现象;不使用热得快、电吹风、电炉子等大功率电器。

2、节约每一滴水。合理使用水资源,严防跑、冒、滴、漏的现象发生,提倡废水利用及一水多用。提醒大家在用热水器时注意节约,心中时刻牢记节约二字,用水后拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。

3、节约每一粒粮。合理饮食,做到每顿不浪费,饭菜不随意倒掉,树立勤俭节约的美德。

4、减少一次性物品(如纸杯、筷子、塑料袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染。

5、生活节俭。培养良好的生活习惯,提倡合理消费、适度消费。

6、废品利用。回收电池等高污染物,充分做到资源的可再生性。

7、爱护图书,加快图书周期循环。充分利用图书馆、教室等学习资源,杜绝占座及课桌文化现象。

作为中学生的我们,更应该成为节俭先行的榜样,建设节约型的班级。让我们从点滴资源做起,节约每一滴水,节约每一粒米,节约每一度电,节约每一张纸;合理消费,量力而行;循环利用,共享资源。把节俭作为一种作风,一种磨炼意志,锻炼吃苦耐劳、坚韧顽强的精神,培养适应艰苦环境的能力,增强克服困难的信心、勇气,在学习上保持旺盛的精力,俭以养德,俭以励志。

只有心系点滴细节的人,才有大胸怀去开拓大事业。现在,我们在这里向全体同学提出倡议:让我们都来为建立节约型校园而严格要求自己,养成正确健康的消费习惯和消费观念,从点滴做起,从我做起!让我们节俭为人,为建立节约型班级贡献自己的一份力量。

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

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总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解在下面的范文中,我们可以看到一些写作技巧和表
投诉信是一种用于表达对某事物不满或不满意的不满意或不满意的信件,它能够帮助解决问题。总结的篇幅要适中,不过多也不过少,注重言简意赅。总结是一个全面概括和思考的过
教案的编写应该注重培养学生的主体意识和实践能力,以实现教育目标为导向。教案中要注重教学资源的利用,创设适宜的教学环境。教案的编写是一项需要耐心和细致的工作,希望
教案应根据不同的教学环节和课堂情况,灵活调整和变化,保证教学的针对性和有效性。要编写一份较为完美的教案,首先需要明确教学目标,确保教学内容的针对性和有效性。编写
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。总结需要不断学习与改进,不断探索新的方法与技巧。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。幼
报告可以用于不同场合和领域,如学术研究、企业管理、市场调查等,具有很高的实用性和应用价值。在撰写报告时,我们应该注意文档的排版和格式,使用适当的标题、标点和字体
教案的编写需要遵循一定的教学原则和方法论。教案的编写还需要考虑到课程标准和教学大纲的要求。这里有一些精心准备的教案范本,供大家学习和参考。乘车交通安全教育班会教
方案是解决问题或达到某种目标的具体规划和安排。一个好的方案应该是能够预见和解决可能出现的问题和挑战。范文中的方案示例可以帮助我们更好地理解和应用相关知识。银行三
读后感是一种独特的体验和思考,通过它可以让阅读变得更加有意义,对自己的生活有更深刻的感悟。那么我们该如何写一篇较为优质的读后感呢?首先,我们可以先阅读完整个作品
演讲稿的语言应该简洁明了,易于理解。演讲稿的语言要朴实易懂,符合听众的语言习惯,尽量避免使用专业术语和难懂的词汇。演讲稿可以通过使用多媒体工具、演示资料和故事叙
通过总结,我们可以发现问题并找到解决问题的方法,提高自身的工作效率和学习能力。总结应该具备逻辑性和条理性,遵循事实性和客观性的原则,避免主观性和情感色彩过重。在
有计划的生活更有条理,更能适应现代社会的快节奏。在制定计划时,可以设定一些合理的时间和资源限制,以提高可行性和效率。一份好的计划范文能够给我们提供思路和灵感,帮
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。
人生短暂而宝贵,我想我们需要珍惜每一天,努力过上精彩的生活。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能
报告需要准确、客观地反映问题和情况,并提供有据可依的数据和分析。在报告中引用相关文献和资料可以增加报告的权威性和可信度。最后,我希望这些范文能够帮助大家更好地理
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每个人都有自己的目标和追求,为了实现这些目标,我们需要付出努力。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些共通点和相似之处,
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