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重拾自信作文700字(模板8篇)
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重拾自信作文700字(模板8篇)

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重拾自信作文700字(模板8篇)
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写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。总结范文中的经验和教训,可以帮助我们更好地总结自己的经历和成长。

重拾自信作文700字篇一

家是一个普通的常用名词,但这个字的背后却蕴含着许许多多的情感。有人说,家就是一座房子;也有人说,家是几个相亲相爱的人;还有人说,家是一个组织模糊的集体。这都对,而我认为,家是一个不变的归宿、坚强的后盾和心中的牵挂。

家是温暖的,美好的。一个热情的眼神、一个关心的问候,都能让我感到温暖。在这中秋团圆之际,我又回想起了心中那份温暖。

一个下午,考场失利的我回到了家,爸妈都还没有回家。我拿出那张考卷,默默地看着,默默地想着,心里渐渐没了面对考试的信心。不知不觉,他们回来了,连开门声我都没有听到。他们站在我的身后,什么也没说。我发现了他们,他抚摸着我的头,说:“失败是正常的,打起精神来。”

一个轻微的声响把我惊醒,黑暗中的一个人影坐在床边,是妈妈。“你醒了。”妈妈看着我,盖了盖我的被子,温柔地笑着。我又坠入梦中,梦到了妈妈的脸。

清晨,我睁开眼,一封信放在床边,是妈妈的笔迹。我看着信,又想到了妈妈的笑。于是,我放下信,打起精神,向成功再一次出发。

这就是家的力量,家让我感到温馨,让我重拾自信。这就是我的家。

重拾自信作文700字篇二

何为自信?自信就是李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”,是杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,是王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。这,就是自信。

想要改变命运,首先要改变自己。在成功的路上,自信才是关键,想到取得成功,想要“欲穷千里目,更上一层楼”,就要对自己充满信心,有了信心,才能“一览纵山小”。

回望历史,苏东坡先生一生虽然坎坷荆棘,但是他却犹如屹立在寒风中的一株冬梅,寒风越凌厉,它就来的越芬芳,越鲜美。在被贬黄州时,他不曾被眼前的困境所折服,他“挟飞仙以遨游,抱明月而长”,“唯江上之清风,与山间之明月”,他懂得“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,他洒脱,他自信!在看看伟大的“诗仙”李白,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“千金散尽还复来”,他摆脱了歧路的彷徨和苦闷,唱出了充满自信和希望的强音。

但是,我们也不可盲目的自信,不可“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一个很好的例子,老鼠听信了他人的谗言,便以为自己真的可以吃下强壮的大象,还满怀自信的“一闯虎穴”,但最终却落得个四肢瘫痪的结果。“野语有之曰,‘闻道百,以为莫已若者’”听到些道理,便觉得自己真的有实力做到,说的就是像这只老鼠一样盲目自信的人了。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对,就会发现,烦恼的阴不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

让我们扬起风帆,拾起自信,让我们荡起自信双桨,让我们重展翅膀,飞向理想的地方!

重拾自信作文700字篇三

有时候,我会因为在羡慕别人中感到自卑,有时候,我会在做了某件事而感到自卑。有时侯我会因为某人的一句话而感到自卑。

但我们不能倒下,我们要站起来,重拾自信,做一些自己改做的事情。

在平时,我们会很重视别人对自己的看法,如果别人的看法是好的,那么你是否就会感到开心。如果别人的看法是不好的,你就会或许就会变得自卑。

其实,我们怎样看待自己,别人就怎样看待我们。你越是贬低自己,别人就越看不起你。若你觉得自己是行的,没问题。那你做什么事都会比不自信时做的好。

虽然小草很不引人注目,但它并不自卑,不管别人怎么样去踩它,它还是依旧挺起胸膛。

我们都是被上帝咬过的苹果,都会有缺陷的,但就在于我们怎么样去看待这个缺陷。

让我们一起大声对自己说:“再见了,自卑!自信,我来了!”

重拾自信作文700字篇四

“我希望我能找回我的自信,让青春肆意张狂、明艳闪耀。”不知从什么时候起,我的日记本上每一篇的最后都会出现相似的文字。我不禁问自己:“你有多久没有自信了?”

三,因为数学难度剧增,我逐渐失去信心,给自己加上一个防光罩,密不透风。回答问题时的怯懦与结巴,做题时不敢下笔的手,与同学讨论时不敢辨……我把一切与从前对比,可得出的只有令自己失望透顶的答案——我失去了自信。

我一点儿也不甘心,好不容易从小学时的自卑走出,我绝对不会再走老路!但我的扎挣像砧板上的鱼的扭动——毫无用处。我陷入了深深的恐惧与迷惘中。

关切与温暖让我突然崩溃,我把头埋在臂湾里,趴着说:“一点儿也不好。”泪水顺着脸颊淌下来,很苦涩。其中有对自己的失望,也有无能为力的难过。在我断断续续的话中,她明白了我的意思。她仍旧很温柔,轻轻地说:“每个人都有自己的长处与短处,不能因为有一点不足就否认自己所付出的努力,任何事都要慢慢来,事情总会变好的。”我渐渐止住了泪水,郑重的点点头。

“事情总会变好的”。我把这句话刻在心里,在遇到困难时用以安慰自己,在失意时用以激励自己。重拾自信并不是易事,我还需要更加努力。我不会再去懊悔,也不会去追忆往昔,而是更加勇敢地奔向远方,找到属我的、闪闪发光的自信。

重拾自信作文700字篇五

自信,是星,带我们迈出第一步;自信,是船,带领我们驶向成功的小岛;在面对失败时,让我们重新拾起自信,重新出发!

五年级时,我和叶子一起去公园玩。,叶子撇下我,一个人在公园里骑着自行车。过了一会儿,叶子回到我身边,说:“婷,你怎么不去玩啊?”我愤愤地说:”也不知道是哪个没良心的家伙,撇下我一个人跑了。”叶子拉着我的手,撒娇地说:“婷,不要生气了啦。”我笑着敲了她的头说:“我怎么会和你生气嘛,傻瓜。”叶子笑着说:“我就知道你不会和我生气。婷,我教你学自行车好不好?”我说:“好啊。不过你要有耐心哦,我这榆木可不好教哦。”叶子拍拍胸脯说:“有我这名师在,怎么会教不会你?”我笑了,说:”你呀,真是王婆卖瓜,自卖自夸。”

叶子推来自行车,对我说:“坐上去吧。”我刚刚坐上去,就以迅雷不及掩耳之势摔了下来。叶子在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,又重新尝试。终于,在摔了好几次后,我终于摇摇晃晃地坐上了自行车。叶子又说:“现在开始前进!”我疑惑地说:“怎么走啊?”叶子敲了敲我的脑袋,说:“当然是踩脚踏板啊。”我的脚刚刚踩上去,连人带车一起摔了下来。叶子扶起我,说:”我来帮你。”我又重新坐上自行车,叶子在后面扶着,我在前面踩。刚刚有点起色,我又摔了下来,这次还连累了叶子,我忙问:“叶子,你没事吧?”叶子笑了笑:“没事,继续。”我有重新坐上了自行车,这次比上次走了更远,我说:“叶子,你放开,我试试。”叶子听话的放开了,叶子刚放开,我就摔了个四脚朝天。叶子跑了过来,说:“你没事吧?”我摇摇头,说:“没事,咱继续。”我又一次坐上了自行车,这一次,我终于有了一点儿起色,可是,我又一次覆舟了。这一次,我彻底灰心了,觉得自己好差,什么都学不会。

我对叶子说:“叶子,我不学了,反正我也学不会。”叶子听后,没有笑我,而是鼓励我说:“婷,这点挫折就把你打败了吗?做事情不能半途而废,要相信自己能够成功。一个人连自己都不相信的人,能够做成什么事呢?博维说过:一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。你要用自信再次出发,好吗?”我看着自己身上东一块西一块的伤痕,又想想叶子的话,觉得叶子说得对,我不能灰心,至少不能辜负叶子,我要重新再来!

我再次坐上了自行车,叶子在后面扶着,我越来越来感觉轻松,我转过头,却发现叶子早以松开了,她站在后面很远一个地方冲我微笑地挥手。我顿时来了信心,深吸了一口气,慢慢地骑着自行车前进。我围着公园骑了一圈后,在叶子面前停了下来,我跳下车,抱着叶子,兴奋得手舞足蹈,叶子也笑着。那个晚上,我开心极了。

自信,给我们向上的动力;自信,给我们重新出发的力量;自信,是我们不能缺少的一部分,在我们面对失败时,用自信重新出发!!

重拾自信作文700字篇六

“雨桐,我和你一起去报舞蹈班吧!”只听妈妈洪亮的声音从院子里飘来。

我听后,一脸不耐烦,大声回应:“妈妈,我不想去。”话音刚落,妈妈就大步向我走来,双手拽着我的手把我硬是托到了车上,虽极不情愿但也无可奈何了。到了舞蹈班,舞蹈老师允许我先体验一天,妈妈欣然答应,临走前还特意交待我要听老师的话,不能怕苦,怕累……伴随着老师有节奏的喊声,训练开始了,可我什么都不会呀!心头被郁闷的乌云笼罩着,老师让同学们做搬腿练习,我也只好滥竽充数起来,可无论我怎样努力都搬不上去,真是丢死人了。同学们看见我笨拙的样子,都不由地哈哈大笑起来,有的同学甚至还十分不友好地嘲笑我说:“笨死了。”那一刻,我真后悔没有和妈妈斗争到底啊!一遍又一遍千辛万苦的练习之后,我的动作依然没有起色,最终还是搬不上去。就在我心灰意冷准备放弃的时候,老师温柔鼓励的声音传来:“加油雨桐,老师相信你一定可以的。”这时我突然又有了信心,克服恐惧认真练习了起来。之后,我小心翼翼一次次地尝试,不断摸索着老师讲解的窍门,终于把腿给搬上去了。

重拾自信作文700字篇七

看过一篇文章,一对刚谈恋爱的男女到一家法国餐厅去吃饭,女士看了菜单以后,觉得每一样菜都贵,可是她的男朋友却一副无所谓的样子,不但点了主菜,还点了饮料和甜点,他要点红酒,她拼命阻止。饭吃完后,她感动万分,认为她的男朋友真是慷慨,也答应了他的求婚。好久以后,她才知道这家餐厅有两种菜单,女士看到的是非常昂贵的菜单,男士看到的却永远是价格公道的菜单。

这和教书考试有什么关联呢?

从小到大,包括当老师后,只要考试全班甚至全年级的试卷都是相同的。不同程度的学生做相同的试卷,然后评分、排名次。学生们有的喜气洋洋,有的黯然失色,甚至充满恐惧。这样的试卷多照顾中间程度的学生,造成程度高的学生吃不饱,程度低的学生吃不了。

看这则文章时,我恰恰新接手高二年级一个普通班的生物课,拿到上学期的成绩,发现分数相差特别悬殊,100分的试卷有的学生80分以上,有的20分以下。单独询问过一些成绩差不认真听课的学生,其学习过程都不外乎“不会学——学不会——不愿学”,以致上课时昏昏沉沉,说到学习,说到考试,没有一点信心,甚至感觉在同学中间,在家长眼里找不到自尊而产生自卑的倾向。

我们都知道自信心是学生成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质,在人生目标的实现中起着重要的作用。自信心是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,是自己相信自己的情绪体验,是对自我力量的充分估计。充满自信,不畏艰难,则容易实现目标;反之,则会一事无成。教师对学生自信心的培养不仅对学科成绩直接影响,甚至会影响学生的一生。

怎么提高学生的自信心?我决定从提高成绩入手。所以我常常出题小测,每次小测我都亲自将考卷发给每一位学生,然后认真批改、判定、打分,这学期期末结束的时候,生物成绩的平均分比平行班多十分左右,每位同学的成绩都有较大的提高。

让我谈及教学经验方法,我说我给了学生“命根”,“分分分,学生的命根。”让学生体验到成绩的提升和进步,增强学生的自信心。所以每次小测我都准备了3种考卷,甲种非常难,乙种中等,丙种非常容易。甲种发给生物程度高的学生,乙种考卷发给生物程度中等的学生,程度不高的学生每次拿到丙种考卷,所以每次我都亲自发卷。那些程度不高的学生每次小测,都拿到至少60分,对于这些同学来说,60分已经不容易了。在过去,他们常常在分数上只有十几分、二十几分,也就是因为他们的分数不错了,他们开始不再对生物恐惧了,上课的时候也会注意听课,掌握了较为扎实的基础知识。

重拾自信作文700字篇八

三年前,我的古筝六级刚考出来没多久,就被通知去济南参加比赛,我本来还信心满满,但到后来要比赛了,我的斗志却被浇灭了。

当我得知我要去比赛时,我丝毫不慌,每个周六周日都会抽空练习曲目《丰收锣鼓》,这本就是我考级的曲目,所以我认为这样已经万无一失了,可到了比赛那天,却出了差错。

比赛的前一天,我便抵达了济南,因为那里没有古筝供我练习,所以我就偶尔去看看谱子,但我大部分时间都用在玩儿上了。

第二天,我换好衣服,弄好头发,备好装备,出发前往比赛场地。

场馆内人山人海,吵吵嚷嚷的,听着让人心烦。不过,我还是不慌,想当然的对熟稔的谱子了然于胸。

随着赛点的临近,忐忑与惶恐吞噬了自信,焦虑与恍惚漫延开……。

我是三号,让我意外的与前一号弹的曲目相同。她弹得忒慢啦,但每个音都很干脆利落。轮到我登台啦,忐忑的心情无法形容。

从此之后,我参加了许多大大小小的比赛,在我演奏素养的衬托下,很少有失手。因为我想起了在济南的那一课,我便时刻提醒着自己,要自信、要相信自己,正是因为这样,我才能取得了一个又一个胜利,斩获了属于自信心的荣耀。

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