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读后感是对所读书籍的内容、作者的观点以及自己的感悟进行总结和回顾。写读后感时要注意用自己的言语表达对书中情节和人物的理解和思考。那么，以下是小编为大家整理的几篇读后感范文，快来看看吧。
假如给我三天光明读后感五年级篇一
我读完《假如给我三天光明》后，我懂得了世界上没有克服不了的困难，生活中之所以有那么多的烦恼、困难，是因为我们只看到了它的丑陋。只有学会发现生活中的美，才能使人生更加精彩，使我们活得更加光彩有力！
海伦・凯勒在她只有19个月大的时候，因为一场可怕的高烧，使她丧失了听力和视力。海伦从那时起，就陷入了黑暗的世界里，脾气一天比一天暴躁，性格一天比一天任性！直到有一天，在安妮・莎莉老师的帮助下，让海伦重获了生活的希望她以自己顽强的毅力学会了说话，掌握了法、德、英等五国语言，并考取了哈佛大学拉的克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人！
海伦・凯勒她那坎坷的成长道路，描述了她勇敢面对各个困难，她从自暴自弃到获得希望，从一个暴躁的小孩变成一个谦虚勤奋的少女时我们的内心必将获得一种积极的力量！
“假如给我三天光明”在这奢侈的想象中，海伦向我们结识了一个深刻的道理：“应该珍惜我们所拥有的一切，包括我们的视力并善加利用。”
连海伦・凯勒这样既聋又盲的人都能获得那么大的成功，我们还有什么理由在困难面前说“不”呢？海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界！
假如给我三天光明读后感五年级篇二
在这个暑假里，我在姐姐的陪同下认真地读完了世界文学史上无与伦比的杰作—《假如给我三天光明》。这本书的作者用她的毅力深深地打动了我。她是一名盲聋女作家和残障教育家。正如一句话说：上帝是公平的，当他为你关上一扇门时，总会为你打开另一扇窗。即使她双目失明，两耳失聪，但她自强不息，克服巨大的困难成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。她就是—海伦凯勒，一个不为命运所屈服的人，我敬佩她！
在看完这本书后，我陷入了一片沉思。尽管她看不见，但她仍珍惜每一天。我们呢？好好反省自己，我们每天都在干什么？天天对着电脑，看电视，玩游戏，还是上qq呢？不顾父母的劝告，不眠不休的玩这玩那？这说出来该有多可笑。我们有健康之神的眷爱，却不懂得珍惜。而她从小要学会适应黑暗，她从小就失去了正常的视觉，听力和说话的能力。反而是她教会了我要珍惜时间，甚至让我懂得要感激不幸，感激苦难，学会感激我们生命中的一切。我感谢你，是你让我明白应该如何去面对不幸，如何去迎接命运的挑战，是你让我知道，应该珍惜我所拥有的一切！
每个人的一生都不可能风平浪静，总有些曲折，正是因为这些起伏才使我们的生活丰富多彩！让我们抛弃以前所有的坏习惯，从现在开始珍惜我们的每一天！
光明正大的歇后语。
假如给我三天光明读后感五年级篇三
我读过海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。刚刚读这本书，我的心就被海伦的精神深深地震撼了。
海伦出生于1880年6月27日，那时的小海伦是一个天真活泼的孩子。但病痛无情的.吞噬了她。她在19个月大的时候被一场疾病夺去了听觉与视觉，很快因没有听觉而丧失了语言表达能力。她无法看见外面美丽的景色，无法听见动听的声音。于是，她便变得性格古怪，脾气暴躁，直到莎莉文老师的到来。莎莉文老师用一泓清泉打开了海伦通向外界的大门。她开始珍爱生命，热爱生活，她学会了读书写字说话，还学会了滑雪、骑马等运动。正是这些知识，为海伦.凯勒铺了一条通向知识殿堂的路。她掌握了德、英、法等五种语言，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。并把自己的一生奉献与盲人事业。
海伦.凯勒虽然在无声无光的世界里度过了88个春秋，但她的精神却震撼了全世界的人们;她虽然只活了88年，但她的精神却在人们心中存留了上百年甚至会更久远。
我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住，在家里来回走动。平时十分简单的走路在现在变得异常的艰难。我害怕这个黑暗的世界，我害怕被东西磕着撞着，怕看不见花草树木，更怕看不见亲爱的爸爸妈妈和我的亲人与同学……我还没有堵上耳朵，堵上耳朵的话，艰难的程度就可想而知了。
为什么只有盲人才珍惜失而复得的视觉?为什么只有聋人才爱惜失而复得的听觉?作为一个现代人，我们实在是太幸运了：我们有健全的身体，亲爱的老师，良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们就从现在开始，珍惜现在的每分每秒，不虚度光阴，去充实自己、关爱他人、奉献社会吧!
假如给我三天光明读后感五年级篇四
看着这些，我感到有些震撼，这些问题，我从未去想过。对于一个每天能够见到阳光的人自然不会去思考。
每天，见着不同的人，他们的衣着，打扮，甚至外貌，都无法给我特殊的感觉。或许已经看得太多，腻了吧。抬头看看那天空，依旧是蓝的，镶嵌着几朵白云，偶然飞来几只小鸟，似乎也没什么特别的。再看看那河，如果让我即兴描绘，我一定会说：小河不宽却很长，时而平静时而波然起伏。在我看来，那条每日都可以看到的河就是那样吧。
因为每天都能看到，一切都不够吸引我的眼球。于是，每到放假的日子，我总将视线停留在电视屏幕上，电脑屏幕上，漫画书上，或呆呆地望着窗外。时间总过得飞快。
有时，突然想到盲人，我心中便浮现出两个字“同情”。我同情他们看不到世界，看不到亲人，连自己什么摸样都不知道。更别说那碧蓝的天空，雄伟的山峦，广袤的大海。这一切，天明无法领略。
直到今天，我发现我错了。的确，他们无法看到五彩缤纷的世界，但他们却不用看世界肮脏的一面。人们的丑陋，阴暗都可以忽略。他们拥有了超出常人的细心，适应力；他们拥有了更多的惊喜与快乐；他们更加珍惜光明，期待光明！
反过来，我们又是否。
珍惜时间。
了？至少我会愧疚的说：没有。有时我在想，如果真像海伦所说，让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，那该多好啊！的确，黑暗才能使人们更加珍惜光明，因为只有失去了才会懂得去珍惜。
再次捧起此书，我懂得了应珍惜时间，珍惜光明。我希望自己能把活着的每一天看作是生命的最后一天。这样，我才会去珍惜，去将每一件事都尽心做好。
假如给我三天黑暗，我一定会静静反思，然后去迎接更充实的明天！
假如给我三天光明读后感五年级篇五
"好书，就像好友，能够长久地滋润我们的心性，伴随我们成长。”最近我就看了一本好书，名叫《假如给我三天光明》。
这本书主要讲了：海伦・凯勒坎坷的一生，义及她的心路历程。她一生只有十九个月光明和声音，在安妮・莎利及其他老师的帮助关爱下和亲朋好友的成全下，海伦・凯勒克服了困难，完成了学业。
海伦・凯勒虽然是个又盲又聋的作家，但是她毫不自卑，她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。她还为他人着想，帮助那些和她一样的残疾人，建立了慈善机构，被美国《时代》周刊评为“美国百大英雄偶像”海伦・凯勒你真是我的榜样啊，我真佩服你！
就说有一次吧，我和妈妈在街上碰到一名乞丐坐在地上，低着头。看起来也挺可怜的，我真想给他点钱，可是妈妈说：”你太天真了，现在的乞丐都是个骗子，别相信他们，说不定他们还是个富翁呢。”我看了看那个乞丐，只好跟这妈妈走了。其实，我不是怎么相信妈妈的话，这世上还是好人多，如果他们都是骗子的话，那他们对得起自己的良心吗？对得起他们的朋友和父母吗？对得起给他们钱的人吗？我真想让妈妈去了解一下海伦・凯勒。她为什么就那么有爱心呢？我想是因为她知道：这世上好人多，因为她也得到过帮助，所以我也很想让我们身边的人懂这道理，去帮助一些有困难的人！
一本好书可以让我们明白许多道理，懂得许多知识。我们要看就要看好书，不要看一些没有知识的书。
假如给我三天光明读后感五年级篇六
我读过一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的主人公是海伦·凯勒，她小的时候得过一场重病，使她双目失明，并失去了听觉，导致她无法用语言与人沟通。面对这样的打击，她几乎要放弃了，直到遇见莎莉文老师，让她重新树立信心，从放弃中走了出来。莎莉文老师的严格要求，使海伦·凯勒爱上了学习和阅读。她每天都在读盲人触摸式图书，最终她以顽强的意志完成了人生的一大目标，上了哈佛大学。但是，她想要三天的光明，在这三天时间里，她想去体会大自然的风采，去感受艺术世界的美丽；去看一场电影，看一场马戏表演，看看爸爸、妈妈的模样，看看她曾经去过的每一所校园。
海伦·凯勒这样坚持不懈的精神值得我学习，我也有像她一样坚持不懈的事例，我原先最讨厌上奥数课，一到周末去上奥数课我头就大，因为我厌恶上奥数课，所以我一直用生病的借口来逃避上奥数课，可还是被妈妈揭穿，逼入奥数班。后来我无意中听到妈妈和她朋友电话聊天中说到上奥数课对今后的学习有很大的帮助，我才努力勉强自己认真上奥数课，渐渐的我就热爱上奥数课。一旦遇到较难的题目我就会绞尽脑汁地想办法解决它，不轻易放弃。慢慢的我的奥数水平有了明显的提高。在奥数课的期末还被评为“优秀学员”。
我们一定要学习海伦·凯勒乐观的心态，坚持不懈的精神，才能取得成功。
假如给我三天光明读后感五年级篇七
这些天，我们五年级学生在看一本书，那就是：《假如给我三天光明》。作者就是一个听不见也看不见的人，聋盲人：美国的海伦・凯勒。我来介绍一下她吧！她很小的时候就已经聋了。盲了，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗与死寂，学会了说话，并学会了很多的语言，并且从顶级的哈佛大学和里夫学院毕业，后来才写出了这本书，海伦・凯勒的原稿是别的语言，是由很多很多的翻译家翻译出来的，我好佩服，自己又聋又盲的，但是却写出了这么好看的书本。
又聋又盲的海伦・凯勒坎坷的一生，以及她的心理历程，说了她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。这个过程非常的难，而她却走了过来，不知遇到了多少的困难走了过来，克服了种种的困难，让她生不如死，但是，她还是挺了过来了，还是一步一步地走过来了，如果是我，我早早已经放弃了，我还是聋盲人，才不要这么多的危险若在眼前呢！还不如这样子，别人有好玩的东西叫我，我又没有听见，就当没有事情发生了，还学认字，反正聋盲人多得多，也不少我一个人呀！如果是我，我早就二话不说就放弃，一点讨论的机会也没有呢！我佩服她的坚持，永久不屈的坚持。
看了这本书我懂了两个道理：1，只要坚持就会有希望，就像她坚持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时才懂得珍惜。我不禁想起一年级的时候：我不好好爱护自己的眼睛，一直看电视，现在我以前的5。3的眼睛再也回不来了。从现在开始，我要珍惜身边的东西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我爱这本书；《假如给我三天光明》！
假如给我三天光明读后感五年级篇八
我非常喜欢阅读。在我读过的书中，我特别喜欢《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国的海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。她慢慢地陷入了黑暗和冷清之中，脾气变得暴躁，性格变得古怪。海伦对于不能理解的事物，总是暴躁地乱发脾气，可是问题始终不能得到解决。
幸运的是，她遇到了改变她一生的家庭老师——安妮·莎莉文。莎莉文的到来，重新点燃了海伦心灵中希望的烛火，照亮了寂静和黑暗的世界，为海伦打开了心中的眼睛，让她了解到精彩的世界。在莎莉文小姐的鼓舞和帮助下，海伦学会了许多知识，知识带给她力量和希望。在经过莎莉文老师的教育和自己思考后，海伦懂得遇到问题后需要思考。即便身处黑暗的深渊，但海伦的内心却充满了光明。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
在这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”中，海伦·凯勒描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命。读完这本书，我想我们一定要像海伦·凯勒一样坚强，才能成为命运的强者!我们也应该像海伦·凯勒、安妮·莎莉文一样乐于助人，这样我们的世界才会充满阳光!
假如给我三天光明读后感五年级篇九
书中讲述的是海伦・凯勒的一生。海伦・凯勒是一个坚强的名字，是一个奇迹的名字。但命运却是残酷的，病魔无情地夺走了她的视力和听力，让她的世界永远地失去了光明和声音。在她的世界里，无论是白天还是黑夜，只剩下了黑暗。她再也看不到色彩斑斓的世界了，再也听不到动听的声音了，在没有光没有声音的世界中，唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静。海伦一次又一次地创造奇迹，最后还以优异的成绩进入了许多人梦寐以求的大学――哈佛大学。
跟海伦相比，我们所遇到的困难比海伦少许多倍，或者不值一提。以前，我最害怕一个人面对漆黑的夜晚。每当妈妈把我房间的灯关掉时，在这伸手不见五指的黑夜里，我就会开始胡思乱想：会不会有小偷呢？会不会有鬼呢？会不会有……我就把头蒙在被子里。自从我看了《假如给我三天光明》后，我就不再怕黑了。和海伦・凯勒相比，我显得那么的胆小，那么的懦弱。
海伦的经历，让我不再害怕黑暗，让我学会了面对挫折。那是三年级下学期的期末考，我数学考了97分。我自认为97分是相当不错的成绩了，可数学老师的一句话：“你考出了这样的成绩，就相当于考个倒数第一。”此时此刻我心里很不是滋味，心像刀绞一样，就像被雷劈中了一样，失魂落魄。在回家的路上，我忽然觉得天空不再蓝了，花儿不再微笑了，鸟儿不再歌唱了，步伐变得沉重了，回家的路变得遥远了。这时我想：人生难免遇到挫折和困难，我应该向海伦学习，遇到挫折和困难就要勇敢地去面对和克服。
我深深地被海伦・凯勒的'勇敢、坚韧、执着、乐观和积极的信念感动了。海伦之所以能创造出一次又一次的奇迹，全都靠那一颗不屈不挠的心。海伦・凯勤的精神如同温暖的阳光一直照耀着我，鼓励着我，让我朝梦想迈着坚毅的步伐，勇住直前。
优爸点评：这是一篇非常棒的读后感，小作者介绍的是世界名著《假如给我三天光明》，海伦・凯勒的故事我们早已耳熟能详，怎样将其写出新意是我们需要考虑的。小作者给我们做了很好的示范。首先，小作者很善于利用环境描写来衬托心情，第一段就用环境描写营造静谧的气氛，为读书、感悟创造了良好的环境。而被老师批评以后，“我”也仿佛觉得天空失去了颜色，花儿和小鸟也不再友好，这些都是环境描写的经典范例，值得大家学习。其次，小作者对于故事的概括十分精准、简洁、到位，用优美而有力量的语言介绍了海伦・凯勒的遭遇和拼搏，“唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静”和接下来渐渐光明的人生形成鲜明对比。我们可以看到，梗概不一定非得描写故事，这样的写法也是写梗概的好方法！最后，在文章的感悟方面，小作者很独到，结合生活中的两个事例，说明海伦・凯勒带给自己的力量，而这正是读书的真正意义――从书中学到让自己一生受益的东西。优爸希望小作者在海伦・凯勒的精神的陪伴下，勇往直前，再创佳绩！
