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读后感是读者在阅读一本书后所产生的一种感受和思考，它可以帮助我们更加深入地理解和吸收书中的内容，我想我需要写一篇读后感了吧。写读后感时，可以适当融入一些生活经验或相关的背景知识，以增加文章的深度与广度。4.以下是一些优秀读后感作文，适合各个年龄段的读者借鉴和参考。
匆匆读后感篇一
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”
诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。
匆匆读后感篇二
自从读了朱自清写的《匆匆》散文后，我的心受到了极大的震撼。
朱自清说得多好：去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻稍稍地挪移了，我也茫茫然跟着转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
时间对每个人来说，就是公平的，为什么比尔.盖茨能在短短几月时间里成为世界巨富，而你只能做一些小事呢？我们要利用时间，创造时间，争取在人生中能做出一番事业，不能等待时间，丧失时间，到死时还一无所获。
读了《匆匆》后，我找到了人生的目标，要做一个不浪费时间的人。
匆匆读后感篇三
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。这篇文章选自《朱自清散文精选》里，它使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
我们的日子像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。我又何曾不是这样，每天快速地把作业写完，放学书包一扔，不是看电视就是玩耍。可每当试卷发下来，到处都是“血迹”。我才如同朱自清先生那样“头涔涔而泪??苛?”。于是我就下定决心：再不能这样了。我一定要用功学习，保证减少错漏。可是我的决心坚持不了多久，又回到原来的样子了。
时间，来也匆匆，去也匆匆，请我们珍惜每一分，每一秒，千万别因时间“匆匆而过”而发出空叹。
匆匆读后感篇四
我读《匆匆》疑问的时候，先是感觉不太懂，接着就难以理解了（个人观点，见谅）。
我知道朱自清老师是在教育我们要珍惜时间，但是，“我何曾留下过像游丝般的痕迹呢？”这句话我不太认同，难道没有在世界上留下过痕迹就没有意义吗？不是的，即使没有在世界上留下痕迹至少也会在别人的心里留下痕迹的。我觉得并不需要多大多大的名气啊，创造过多么多么好的发明啊，这些都不重要，只要曾经为自己的梦想努力过，能够坚持到底——那样，就很好了。
“过去的日子如轻烟”怎么会呢？我觉得，喻成一支笔更好，在我们人生的书上记录着过去的日子：有开心的事，也有伤心的事。
“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我并不聪明，但是我可以回答：这是因为要迎接新的日子。
匆匆读后感篇五
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆的离去，我们想要挽留住他，却毫无办法。自古以来，有不少文人墨客用一些文章来表达自己对时光飞逝的惋惜，这其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的荣枯，四季的变迁来暗示时光流逝的悄然无息。表达了作者对时光飞逝的焦急、无奈与惋惜之情。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复返呢?”朱自清先生的疑惑，可能也是我们的疑惑，因为我们每个人都会对时间的流逝感到恐惧，而我们能做的，只有且行且珍惜。
回望过去，那时的我无忧无虑，自由快乐，那时的'生活如今我还历历在目。可如今我要为了学习而用尽全力，再也不是当初那个什么也不用操心的小孩子了。
但是我们不能因时光短暂就整日消极、悲叹，我们要做时间的主人，而不是时间的奴隶。我们要奋发向上，在有限的时间中做有意义的事，把握住时间。
匆匆读后感篇六
现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻地刻画时间流逝的踪迹，表达作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢作？不，不矛盾，我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处，那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成，他抛弃时间，时间也抛弃他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情，他们的二十四小时是漫长的，充实的。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
燕子去，有再来的时候，杨柳枯，有再青的时候，桃花谢，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。我不禁想起一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀！”同学们，珍惜时间吧！时间就是金钱！就是生命！
匆匆读后感篇七
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间了。暑假里，我细细品读了《匆匆》这篇文章，真是让我受益匪浅!
《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发，描绘了时光匆匆流逝的全过程，每一个都在敲打着读者的心灵。
文中一个“溜”形象生动地写出了时光匆匆飞逝，而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措，内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去，似曾相识燕归来”想挽留，有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子，更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。
时间就是一条无声无息的长河，有时喘急，有时静谧，不可触摸。它像是一个顽皮的孩子，总是在我开心的时候飞快地溜过，也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。
在我聚精会神的做作业时，它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时，它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时，它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时，人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行，人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆，评选出自己心中最精彩的比赛时，定睛一看，奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂，果真如此。
很快，就要结束六年的小学生活了，一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩，一无所知。六年的时光转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。“花有重开日，人无再少年”啊!所以，我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!
匆匆读后感篇八
如果你问世界上什么最珍贵？我就会说：“当然是时间！”是啊，钱很珍贵，比钱珍贵的是家，比家珍贵的是和平，比和平珍贵的是时间！
自古以来，人们就感叹时间易逝，“时光荏苒，白驹过隙。”读了朱自清散文《匆匆》后，我对这句话有了更深刻的理解。
朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我觉得玩的时候，日子从笑声里穿过。
朱自清说：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了……”我觉得过去的日子如夕阳，被青山遮掩了，如雨珠，被绿叶吸收了！
我们要珍惜每分每秒的时间啊！
匆匆读后感篇九
窗外已是花红柳绿的景色，黄鹂在树上欢叫着，读者朱自清的《匆匆》，我不禁陷入了沉思......
有这样的一句话：时间是最不偏私的，每个人的一天都是二十四个小时。时间也是最偏私的，每个人的一天不一定是二十四个小时。其实不矛盾。读了《匆匆》之后，我才明白，一个人一天有多少时间在于他如何去利用时间。有些人滥用时间，他们一天里真正使用的时间只有七八个小时，甚至更短。有些人则珍惜时间，在有限的时间做好自己该做的事，他们一天真正使用的时间甚至超过了二十四小时。抓紧时间、珍惜时间，这是每一个人都应该做到的。
有些人认为，所谓的珍惜时间就是用各种事情把时间塞得满满的，不管这些事有没有意义。然而他们的想法是错误的。这样不仅仅消耗了他们的体力，还达不到他们预想中的效果。真正的珍惜时间应该是抓紧自己的时间来做好自己应该做的事。这样才能真正的达到珍惜时间的目的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间去了，就永远也回不来了。一定要珍惜祝自己现在还有的时间啊。
匆匆读后感篇十
这是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨万千！这短短几百字，却向我们阐述了深刻的道理！
有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句话我感受到，时间闹钟是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华最后两手空空地离开。
下学后，作业是一拖再拖，总是想着“待会儿再写”，不知不觉的已经天黑了，而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快？”
其实，时间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间，可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事，这虽然很小很小，用途却很大很大！
如过你一直在和时间赛跑，那麽我相信，你一定会成功！
时间是不等人的，从朱自清清秀的笔墨中，我体会出朱自清的感叹与无奈。是啊，时光总是匆匆地逝去，在你一不留神时，一秒便过去了，永远不会再回来了。
所以，抓住现在，每分每秒，用这些时间，打造努力，打造成功。珍惜现在的每时每刻，不让它白白浪费！不然到那时，只能够掩面叹息了。
时光如梭，转眼间，这学期已快过完了，记得在刚进入这所学校的考场上时，我们还只是一名小学生，那时候的的画面还如此新鲜，就像昨天一样。
把握现在，为这学期画上完美的句号！
匆匆读后感篇十一
学习过《匆匆》这一课后，让我感受到了很多。这一课主要讲作者对逝去的时间感到无奈和惋惜，并对自己以前的无所作为感到自责。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。聪明的'你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这里让我感受到了时间是抓不住的，不是像植物，还能重生。
“过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”我感受到了，作者对自己以前的无所作为感到自责。
岳飞说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”鲁迅也说过：“哪有天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”
不知不觉，我已走过小学六年，即将毕业的我，不禁扪心自问：这六年里，我都学会了什么，我给我的童年生活留下了些什么？今天，学习了这篇课文后，让我感受到了时间的重要性！我一定要珍惜时间！
匆匆读后感篇十二
花有重开日，人无再少年。这句话说得一点也不假，不论怎么样，时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望再重复一天了，只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后，我更是有这样的感受。
时光飞逝如电，那些整天自暴自弃、玩世不恭的人，快点醒悟过来吧!不要再那样做了，不要因为一些琐事而浪费了自己美好的青春年华。不光是这些人，还有那些在学校里不好好学习，成天无所事事的人，他们那些人只当是来学校玩的，而不汲取知识，这些人长大了会变得脾气暴躁，心里有杀人的念头。所以我们现在应该好好学习，别学那些人。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊!时间是无价的，无论你用多少金钱，都买不到一秒钟的时间。
时间是最公平的，它给每个人的时间都是每天24小时;同时时间也是最偏心的，它只给珍惜它的人以最长的生命，给不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”
朋友们!让我们一起来珍惜我们宝贵的时间吧!
读完这本书，我心里悟出了许多道理。
匆匆读后感篇十三
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？”翻散文书时，看到朱自清写的这首诗，我不禁读出声来。
这首诗告诉我们时间就像奔腾的水一去不返，告诫我们一定要珍惜这匆匆来的时间，不能白白地浪费。
老师经常说：“时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。”我一直不明白它的含义，今天终于明白了：你只要愿抽出时间，它总有的。时间是固定的，就要看看你怎么把握了。
不要以各种借口来掩饰自己浪费时间的行为，珍惜时间，就是珍惜生命，让我们一起来珍惜时间吧！不要让它偷偷溜走。作一个珍惜时间的人！
