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总结是一种重要的学习技巧，它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。总结中怎样抓住关键点，使读者一目了然？总结范文中的精彩观点和独到见解，能够帮助我们思考问题的角度。
共青团团史团课心得篇一
秋意微浓渐微凉，高天行云飞鸟翔，气定神闲赏金色，一心向上党和团。
性质，奋斗目标，基本任务。努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，积极践行社会主义核心价值观，发展社会主义核心价值体系，学习宣传，执行党和团的基本路线和各项方针政策，提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民利益，敢于奉献，热心公益，服务社会。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。初心不改，使命不渝，在这个万象更新、生机勃勃的新时代，我们一定要团结带领广大团员青年，听党话、跟党走，奋力谱写无愧于时代的壮丽青春篇章。以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局，迎难而上、开拓进取，展现出追求卓越、勇攀高峰的闯劲和锐气，鞭策催人奋进，责任重于泰山。要抓牢学习这个成才之基，适应知识更新加快、科技变革加深的潮流，孜孜以求、终身学习。
要抓牢辨析这个成长之要，面对纷繁复杂的社会现象和思潮，把握社会发展的本质和主流，培养历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维，明辨是非本末，找准成长方向。要抓牢实践这个成功之本，善读无字之书，苦练有用之功融入社会生活，接受岗位磨砺，在实践中求真知、长本领、成栋梁。才能击水中流，当好新时代弄潮儿。
唯我青年者也。
共青团团史团课心得篇二
共青团团课作为青年成长的重要一环，是团员们学习国情、树立正确世界观和人生观的重要平台。我有幸参与了一次团课，深受启发，今将个人感悟与大家分享。
第二段：团课内容的感受。
这次团课的主题是校园欺凌与自我保护。主讲人深入浅出地介绍了欺凌的各个方面，如何识别和防范欺凌，以及如何保护自己。他通过具体案例和互动环节，将抽象的概念变得生动可感，在座的同学们都沉浸其中。我深深体会到，只有了解到更多的信息和技巧，我们才能更好地规避欺凌，保护自己。
第三段：心灵与情感的触动。
团课结束后，我仔细回想起自己的校园经历，很多次小的冲突都是因为我们无法正确地处理彼此之间的关系，或者缺乏自我保护的能力。在团课中，有个同学讲述了她亲身经历的欺凌，她的话让我感同身受，并从内心深处激发了我帮助他人，维护正义的决心。团课不仅仅是知识的输入，更是感情的触动，通过团课我们能够更加细腻地体味到他人的困境和需要。
第四段：行动的价值与意义。
团课内容不仅仅是停留在理论上的抽象，也强调了行动的力量。在团课中，我了解到许多保护自己的方法，并且学习了如何助人为乐。这让我充满自信，我觉得我可以为他人做一些实际的事情，帮助他们走出困境，让他们感受到爱和温暖。我相信，通过团课的启发，我们的行动可以改变自己、改变他人，也改变世界。
第五段：团课的启示与展望。
团课是共青团的特色活动之一，把公益、教育、实践有机结合在一起。通过团课，我们可以不断汲取新的知识和技能，不仅提高自己的素质和能力，也为社会的发展和进步做出积极的贡献。同时，我希望团课能够更广泛地开展，深入学校、社区，让更多的青年受益。我相信，团课将继续担当起引导青年群体的责任，为中国青年追求成长和进步提供强力支持。
总结：团课是共青团组织为青年创设的一个重要的学习平台，它通过丰富的内容、互动的方式，意在提高青年的综合素质和能力。参与团课的我深受启发，既意识到了自我保护的重要性，也更加渴望能够在自己力所能及的范围内助人为乐。希望团课能够广泛开展，让更多的青年受益，积极投身到为社会发展进步做出贡献的事业中去。
共青团团史团课心得篇三
第一段：引言（开胸怀，表善意，点题）。
近日，我所在的学校举办了一次共青团团课。这堂团课以“探索团课新路径，传承红色基因”为主题，旨在激励青少年热爱党和祖国，树立正确的人生观、价值观。作为一名共青团员，我深受鼓舞和启发，下面我将结合自己参与团课所得，谈谈我的心得体会。
第二段：团课内容（介绍团课内容，讲师讲解，亮点）。
团课包括了党史、红色家书、共青团历史等丰富多样的内容。讲师深入浅出地讲解了一些党史中的经典故事，如周恩来总理的爱国情怀、邓小平同志的改革开放思想等，这些精彩的讲解使我对党的伟大事业更加了解和认同。同时，团课还通过红色家书的形式，使我更加明白了革命前辈对青少年的期望和教诲。团课的重点和亮点之一是共青团历史的讲解，从早期的组建、到几经磨难后辗转于西安、延安，最终走向独立发展，这段历史的诠释丰富而生动，让我更加深刻地明白了革命前辈的战斗精神和顽强意志。
第三段：团课体会（感受、思考、启示）。
团课的内容和形式给我留下了深刻的印象。在团课过程中，我深切感受到了青年团员肩负的责任和使命。作为共青团员，我们应当努力学习党史，传承红色基因，勇担时代重任。团课还让我思考了许多问题，如如何在日常生活中发扬红色传统，如何为社会做出更多的贡献等。在团课中，我也意识到理论学习和实际行动的紧密联系。唯有将所学知识运用到实践中，才能真正发挥共青团员应有的作用。
第四段：团课启示（寄情唱和，亮点回顾）。
参与团课让我意识到，青年一代应该保持清醒的头脑和坚定的信仰，我们要立足于现实，为未来奋斗。共青团是新时代青年的组织，我们要认真学习理论知识，增强自我修养，用实际行动践行社会主义核心价值观。同时，团课中讲述的红色故事和英雄事迹，也激励我们要发扬光大中华民族的优秀传统和革命精神。只有在为理想、为祖国、为人民的奋斗中，才能实现自己的人生价值。
第五段：总结（表达自己的心得体会，展望未来）。
通过团课学习，我更加深刻地认识到青年群体的重要性和责任。作为共青团员，我们要有远大的理想和坚定的信念，积极投身到社会建设和发展中去。未来的路上，会有无数的挑战和困难，但只要我们保持一颗赤诚之心、不断学习进取，就一定能够胜利迎接风雨，谱写属于青年一代的华丽篇章。
通过参加共青团团课，我受益匪浅，深感团课是我们党培养青年团结向前的一种重要方式，并使我更加坚定了自己的信念和奋斗方向。我相信，只有不断学习党的理论知识，积极投身社会实践，我们才能为党的事业贡献自己的力量。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
共青团团史团课心得篇四
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大学之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：
先进性教育。
就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!
“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的xx届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的xx大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，.认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。
通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
首先，我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。
我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
在上团课后，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。(通过团课的学习，我学会以新的视角重新审视我自己。尽自己最大的努力去生活，少点抱怨，多点实践，学会坚持，学会不轻言放弃。)。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁!
这次我很荣幸成为中文系第一期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与共产党的章程，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
4、在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”
团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
我还学习了大学生的心理健康课程，知道了许多知识，在以后的人生中应该怎样帮助别人，怎样把一个班的积极性及团结合作的精神带动起来。还有怎样在班上开展活动以及作为团支部书记在班上应该怎样开展“双学活动”。特别的一点是这次团课让我学到了许多做人的道理，让我在以前做人的基础上提高了许多。
总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
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共青团团史团课心得篇五
作为一名团员，我有幸参加了这次的团课学习，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份。同时，也如同警钟一般，在我耳边敲响，提示我应该重新审视团员的身份和责任。
中国共-产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共-产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。
通过团课的学习，我从中受益匪浅。
从团课中我学会了如何做一名合格的大学生，如何在未来的生活中，锻炼自己，完善自己。大学生活，不但要学习知识，掌握适应社会的技能，更重要的是要注重自己的素质修养。积极做一名有理想，有道德，有文化，有纪律，在德智体美劳各方面优秀的大学生。我们应该积极参加各种活动，从中锻炼自己，结交志同道合的人，拓展自己的朋友范围，锻炼自己的交际能力。努力让自己的大学不留空白。让生活多姿多彩。
现今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠。正是在这种情况下，团课的学习显得尤为重要，它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则，提高自身修养。通过团课的学习，我学会以新的视角重新审视我自己。尽自己最大的努力去生活，少点抱怨，多点实践，学会坚持，学会不轻言放弃。
另外，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。
我作为一名中国共-产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民-主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共-产主义而奋斗。
当然作为大学生，在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命!
记得余秋雨说过，历经春温秋肃，总要平一平呼吸，缓一缓心跳，回归心境的自然。就这样，他开始了“文化苦旅”，走进了文化的更高境界，也选择了自己的信仰。我最初加入共青团时，心里总有惴惴、忐忑之余，也有了机会静下心来，审视自己的人生旅途，选择共青团，就是选择了自己的信仰与志向。有一种生活，你没有经历过，就无法知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体验过，就无法感受其中的快乐。很早就知道共青团的成立过程：1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。1920年8月，中国共产党发起组为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国特色社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为全部解放无产阶级而奋斗的组织。
中国特色社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。虽然早在初中就加入了共青团，但对共青团的真正意义上的理解，却始于高中。正是高中的团课使我开始认真地学习和思考团章中的内容，开始有意识地关注、参与团的活动。尽管学业紧张，活动有限，但我还是从公益活动中体会到了奉献的快乐。到了大学，自己有了更多的课余时间来参加团的各种活动，来体现一个共青团员的价值。更令我高兴的是，自己有幸参加了西南交大的团校课程，通过学习来了解团的工作。歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。就拿中国共产党来说，党从成立至今的八十多年间能始终保持她的先进性，一如既往地领导中国不断前进靠的正是党在工作实践中不断地学习和改进。因此我深感这次团课的学习意义重大，也确实从中得到了很多知识和巨大的锻炼。共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。中国共产党是共青团的，共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。通过学习我的思想得到了提升，身为一名团的基层干部，我将在今后的工作中严格要求自己做到以下几点：
一，政治上要坚强。具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的水平，自觉实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，现身社会主义现代化建新的事业。二，学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政治水平和实际工作能力。三，工作要勤奋。有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。四，作风要扎实。朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢干，深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，不沾染官僚习气，热心为青年服务，做青年的知心朋友。五，品德要高尚。顾全大局，公道正派，团结同志，助人为乐，诚实谦虚，清正廉洁，有自我批评精神，自觉接受团员和青年的监督。
作为党的后背军，我们共青团员一定要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，事实上团员更应该通过不断学习，打好基础，搞标准、严要求，时刻准备着为共产党注入先进的血液!为中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量。1999年我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
共青团团史团课心得篇六
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10月22日，我有幸参加了我院团建部组织的为期一天的团校学习活动。作为一名团员，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份，同时也如当头一棒，提醒着我应该重新审视团员形象和责任。
其实起初收到消息说要来上团校的时候，我很诧异，以为听错了。难道不是应该上党校吗?为什么都进入大学。快要入党的时候来上团校呢?也许这种不理解大家都有，可是张大伟老师通过一连串的提问解决了这个问题。
说实在的，现而今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道：物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中学生必修的课程。团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠。而在紧张的高中三年的学习生活过程中，高考如利刃架在颈上，恐怕在这种压力之下，团的生活无法开展，而团员更会忘却自己的身份和责任。
张老师也说，以前开办团校是针对班干部的培养，而现在随着党员保鲜工作的开展，团组织适时要求开展增强团员意识的活动。我们学习到的不是如何增强作为一个团员的身份识别意识，而是应当增强团员对于"一个注意，三个精神"的深刻认识。
团员自然是要注意团员形象，言行举止是人给他人，给社会的直观印象，作为团员不可太不拘小节。很多时候人对所谓"小节的忽视，体现在工作上便是不严谨，不塌实。团员代表着青年一代，是具有鲜明的时代特征的。在竞争激烈的今天，团员作为先头军，不可不拘小节。
同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神。80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是。而团员应当培养政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非。要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云。而团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不该轻易做出判断。团员也应慎言，应认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来一定影响。
这一代的孩子作为独生子女，并没有吃过多少苦。曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉，更不幸的了，可仔细想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候，太为娇惯，可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神，我们能为时代为社会为群众谋福利。
团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养。遇事少抱怨，多从自己找不足。有则改之，无则嘉勉，不断进步，修身达到一定境界。为人多付出，热情待人，做人大方大气。其实会后再思考，今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质。
我很庆幸自己参与了这堂团课。因为短短一天时间让我找回了自己三年的认知空白，弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任，今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质，也会和身边同学共勉努力，增强团员意识。
上了好些天团课了，心情依旧那么激动。上了团课后，让我的知识有所长进，对共青团，对中国共产党，对社会的认识也更加深刻。
中国共青团成立于上海，至今已走过85年风雨历程，取得诸多辉煌成就。这85年中为中国共产党奋斗着，为中华民族奋斗着，为你我的美好明天而奋斗着，历史铸就了共青团的光荣过往，也铸就了今日共青团的成功。
共青团团史团课心得篇七
最近，我有幸参加了一次共青团团课，听了一位优秀的团干部的讲解和分享。在与团干部的交流和倾听中，我深受启发和感动。经过这次团课，我对共青团的工作有了更深入的认识，也对自己的未来有了更明确的规划。
第二段：认识共青团。
在团课的第一部分，团干部详细地介绍了共青团的组织结构、宗旨和工作内容。我了解到，共青团是中国共产主义青年团的简称，是中国共产党领导的先进青年组织。共青团的宗旨是引导中国青年团结进步，努力学习，为社会主义建设和发展做出贡献。团干部还强调，共青团的工作包括开展青年才俊评选、关心青年生活和权益、组织青年志愿服务等方面，深入挖掘和培养青年群体的力量。
第三段：团课内容。
团课的第二部分是团干部对工作经验和思考的分享。团干部讲述了他成为共青团干部的经历，并分享了自己在工作中的思考和体会。他讲到，在与青年交流的过程中，要给予他们关注和理解，引导他们树立正确的价值观，帮助他们解决实际问题。他还强调了团干部的责任感和使命感，指出只有真正了解和关心青年群体的困惑和需求，才能更好地开展工作。这些分享让我深刻认识到团干部的工作不仅仅是任务，更重要的是塑造青年群体的人生观和价值观，引领他们成为社会的中坚力量。
通过听团课，我认识到共青团的工作是非常有意义和宝贵的。作为一名青年，我应当积极参与共青团的活动和工作，为青年群体发声，争取更多的权益。同时，我要不断学习和提升自己，成为一个对社会有益的人，为共青团的事业贡献自己的力量。在今后的学习和工作中，我还要继续保持对共青团工作的关注，关心青年群体的成长和发展，为他们提供更多的支持和帮助。
第五段：展望。
通过这次团课，我对共青团的工作有了更加全面的认识，也更加明确了自己的发展方向。我希望通过自己的努力，成为一名优秀的共青团干部，为团组织的事业付出自己的力量。同时，我也期待共青团的工作越来越好，吸引更多的青年加入进来，共同建设美好的社会。我相信，只要我们共同努力，青年一定能够在党和团的关怀下，茁壮成长，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总结：通过这次团课的学习和交流，我对共青团有了更深入的了解，也明确了自己在团组织中的责任和使命。我将不断学习和进步，为共青团的发展和青年群体的进步贡献自己的力量。我相信，在共青团的引领下，青春无限，未来可期。
共青团团史团课心得篇八
近日，我们学校组织了一场关于共青团的团课。这堂课让我受益匪浅，使我对共青团的重要性有了更深刻的理解和体会。以下是我对这次团课的学习心得和体会。
首先，在团课上我们了解到了共青团的历史渊源和宗旨目标。共青团作为中国共产党领导下的先进青年组织，从成立之初就肩负着培养青年一代的历史重任。无论是“向困难进军，向幸福进军”这一宗旨，还是“团结拼搏、奋发图强”这一奋斗目标，都是为了更好地发展社会主义建设事业，为实现中华民族的伟大复兴而努力。团课上，我深刻体会到了共青团作为先进青年组织的使命和责任，进一步明确了自己的奋斗目标。
其次，团课上，我们了解到了共青团在推动青年发展方面所作的努力和取得的成就。共青团始终关注青年的问题和需求，通过开展一系列的活动和项目，为广大青年提供学习交流、成长发展的平台。无论是青年马克思主义培训班，还是青年志愿者服务队，都是共青团为青年提供机会、激发青年活力和潜能的有效途径。参加团课的经历让我深刻认识到，共青团不仅是我们的师长和朋友，更是我们的引路人和助推器。正是由于有共青团的引领和帮助，我们才能更加充分地发挥自己的能动性和创造力。
第三，团课上，我认识到共青团在青年成长中的重要作用。共青团将培养青年的社会责任感、创新精神和团队意识作为首要任务，通过组织社会实践、开展志愿服务等多种形式，激励和引导青年关心社会、奉献社会，培养青年的社会责任感和家国情怀。正是这种家国情怀的培养，使我们在面对社会各种问题和困难时，能够更加坚定地投身社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第四，在团课上，我们还了解到了共青团的组织架构以及如何参与共青团的实际工作。共青团按照不同的层级，建立了包括基层团组织、共青团中央在内的各级团组织。每个团员和团干部都有机会参与到共青团的活动和实际工作中，通过自身的努力和工作表现，为团组织和青年事业的发展做出贡献。团课上，我明白了自己作为一名团员的责任和义务，我会积极参与到共青团的工作中，争做一名合格的团员。
最后，通过这次共青团团课，我深刻认识到了作为共青团员的责任和使命，我更加明确自己的奋斗目标，并将以更加积极的态度投身到团组织的工作中去。我相信，在团组织的引领和支持下，我一定能够成为一名优秀的共青团员，为实现中华民族的伟大复兴，为社会主义建设事业贡献自己的力量。同时，我也会将所学所感所悟传递给身边的人，影响更多的青年加入共青团，共同为实现中国梦而奋斗。
共青团团史团课心得篇九
第一段：介绍共青团团课的背景和意义（150字）。
共青团团课作为中职学生干部必修的课程之一，旨在培养学生的团队协作能力、领导才能和社会责任感。这是一门旨在提高青年学生综合素质的课程，通过团课的学习，我深刻认识到了团员的重要性和责任，也提升了自己的综合素质。
第二段：团课的学习内容和体验（250字）。
在团课中，我们学习了一系列的内容，包括团队合作、领导力、探索创新和社会责任感等。团队合作课程中，我们通过小组活动，学会了如何与他人合作、协商和沟通。在领导力课程中，我们了解到领导并不是简单地指挥他人，而是需要懂得倾听、引导和激励。探索创新的课程中，我们体验了从一个想法到项目实施的全过程，并学会了如何从中总结经验和教训。最后，在社会责任感课程中，我们了解到作为共青团员，我们应当具有体贴他人、关心社会问题并主动参与公益活动的责任感。
第三段：团课的收获和成长（350字）。
通过团课的学习，我有了很多收获。首先，我意识到一个团队的重要性。在以往的团队活动中，我常常只顾自己的工作，忽略了与团队成员的协作和沟通。通过团课的学习，我明白了集体的力量，并学会了与他人合作和互助。其次，团课培养了我的领导力。我曾经认为领导只需发号施令，但通过团课的学习，我知道领导还需要懂得倾听、学会与人沟通和激励团队成员。最后，团课增强了我的社会责任感。在课程中，我们了解了许多社会问题，如环境污染、贫困问题等。这让我明白，作为团员，我们有责任去改变现状并关心他人。
第四段：团课的不足和改进（250字）。
在团课的学习过程中，我也发现了一些问题和不足之处。首先，团课内容过于宽泛，时间有限，很难深入学习每个领域的知识。例如，探索创新的课程只是简单尝试了一些项目，没有给予足够的时间和资源去真正实践。此外，团课中缺乏实践锻炼的机会，更多的是在课堂上听讲。对于具体的团队合作和领导能力的培养，课堂上的学习难以与实际结合。
第五段：总结和展望（200字）。
总的来说，团课给予了我许多宝贵的经验和知识，让我明白了个人与集体、领导与协作、学校与社会等之间的关系。然而，团课的内容和方式仍需要进一步改进。我希望团课能更加注重实践性的学习，通过更多的实践项目和外出调研，让我们真正理解和应用所学。同时，希望团课能更加贴近学生实际需求，结合学生的专业特点和兴趣，让每个人都可以找到自己的定位和发展方向。通过不断改进，团课能成为中职学生综合素质培养的重要环节，更好地促进学生的成长与发展。
总结：团课的学习给了我很多的成长机会和收获，尤其是团队合作、领导力和社会责任感方面。虽然团课也存在不足之处，但我相信通过改进和不断努力，它会成为我们中职学生发展的重要支撑。
共青团团史团课心得篇十
随着现代社会的发展，青少年组织正发挥着越来越重要的作用。组织学会成为团员们探索自我、成长进步的重要途径。我于某日参加了共青团团课第一讲，深受启发，在这里我将分享我对团课的一些心得体会。团课第一讲主要讲解了团的性质和团的标志，同时分享一些成功的团组织案例，给予了我很多的启示。
在团课第一讲上，我们首先了解到团的性质，即共青团是中国共产党的助手和后备军。我们作为青年团员，应该时刻保持与党的中心工作站在一起，紧密联系和团结带领广大青年朋友，为党的事业做出贡献。这一点让我深感共青团的崇高使命，团员不仅仅是为了个人成长和发展，更要肩负起给予社会的责任。
此外，团的标志也是团课第一讲的重要内容之一。教官通过课件介绍了共青团的标志，如五个六角星、红领巾等等。了解团的标志不仅仅是为了认知和了解，更是为了时刻提醒我们对团的认同和自觉维护。这一点引起了我对于符号的重视，团的标志代表了我们身份的象征，我们要时刻以团员的标准要求自己，为团旗增辉添彩。
在团课中，我还听到了一些成功的团组织案例，这对我来说是极大的激励和鼓舞。教官讲述了一支主题团支部的创新做法，他们通过组织有针对性的主题活动，吸引了很多青年参与进来。这个例子让我明白到团组织的发展需要个性化和创新的努力。我们应当紧跟时代潮流，在服务青年的过程中，提供更加多样化的活动形式和内容，激发青年的参与热情和创造力。
此外，团课也强调了培养团员的团结协作能力和社会责任感。教官通过讲述一支团队在社区开展志愿服务的经历，强调了团队协作的重要性。这个例子让我明白到我们作为团员，不仅仅要讲究个人能力的提升，更要注重团队的力量。只有与他人携手合作，才能取得更大的成功，更好地实现我们的团组织的目标。
总的来说，共青团团课第一讲让我受益匪浅。通过了解团的性质和团的标志，我对共青团有了更加深入的认识和了解。同时，教官分享的成功团组织案例也给了我很多启示和思考。在以后的学习和工作中，我会不断努力，提升自己的能力，积极参与团组织的活动，为团旗增光添彩，为社会贡献自己的力量。
共青团团史团课心得篇十一
初秋乍寒，突来的寒风似乎想把萧条撒向武大校园的每一个角落，然而此时的同学们却格外的情绪高涨。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对。
生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液！
“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，。认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础；同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。。。。。。从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗！
共青团团史团课心得篇十二
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中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。中国特色社会主义进入新时代，共青团紧扣时代主题，锐意改革创新，坚持从严治团，团结带领广大青年在党的领导下奋力投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的生动实践。
近日我参加了我校团支部组织的“重温团的知识，建立特色团队”主题教育活动。透过此次活动，和广大团员老师重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识，感触很多。
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。结合最近的持续共产党员先进性的教育活动，我产生了这样一个问题：党员争先进，团员干什么?我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，持续党员的先进性的背景下，我们反问自我：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种职责，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员就应“永远跟党走”。
共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。
共青团团史团课心得篇十三
共青团是中国共产主义青年团组织，是中国青年在青春时代投身共产主义事业，接受马列主义、毛泽东思想的思想和作风教育的组织。中职生活作为青春学生时代的重要阶段，共青团组织也为我们开展了一系列的团课活动。以下，笔者将对中职共青团团课进行心得体会，以期在团课活动中不断成长。
第一节课是团学知识普及课，内容涉及共青团的历史、团组织的工作职能以及一些基本的共青团知识。通过这节课，我明白了共青团是党领导的、面向青年的先进青年组织，它的职责是负责青年的发展、宣传共产主义思想以及组织青年团员参与社会主义建设和改革开放。这让我领略到了共青团的重要性和它为青年所做出的巨大贡献。
第二节课是实践活动课，团课组织我们参与社会实践活动。在这节课中，我们去了附近的社区，与社区里的志愿者一起为老人们送去了新年祝福。通过这次活动，我体会到了与他人的互动合作是人际关系良好的基础。在团队合作中，我们相互配合，分工合作，不仅有效地完成了任务，也让我明白了团队合作的重要性。这一次的实践活动不仅让我看到了社区在社会生活中的重要地位，也让我认识到了共青团的实践精神。
第三节课是主题探究课，这次课程的主题是“如何积极应对挫折”。通过讨论和小组活动，我们分享了在学习和生活中遇到的各种挫折以及应对方法。在这个过程中，我了解到每个人在成长过程中都会遇到挫折，遇到失败并不可怕，关键是能够正确应对。我们要学会从失败中总结经验教训，调整心态，积极面对困难，这样才能更好地成长。
第四节课是思想教育课，通过这节课我们了解到了马克思主义、毛泽东思想以及习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习这些思想，我更加深刻地认识到了我们共青团员的责任和使命。作为共青团员，我们要把思想和行动统一到党和国家的各项决策部署上来，努力学习马克思主义，提高自己的思想境界和理论水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第五节课是主题讲座课，邀请了社会上的各行各业的优秀人士来给我们讲述他们的成长故事和成功经验。通过聆听这些人的故事，我受益良多。他们的奋斗历程和成功故事都给了我很大的启发和鼓舞，让我明白了努力奋斗的重要性。同时，通过与他们的交流，我也学到了很多实际的经验和方法，对我的人生规划和未来发展都有着积极的影响。
在参与这一系列共青团团课的过程中，我受到了很大的教育和启发。团课不仅为我们提供了丰富的知识和实践机会，也培养了我们的组织协调和团队合作能力，增强了我们的责任感和爱国情怀。我相信，通过共青团的培养和教育，我们每个中职青年都能够成为对党忠诚、为人民服务、为社会主义事业不懈奋斗的合格团员。
共青团团史团课心得篇十四
这次团课的主题是《做勤学、修德、明辨、笃实的新时代青年》，习总书记曾说过“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为一名青年团员，我们要牢牢领会习近平总书记的讲话精神，从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，彰显青年担当、展现青春风采。同时作为一名生态人，我们要将本次团课所展现出来的奋斗精神融入到工作和生活生活中，志存高远，在工作中锻炼意志、同时努力学习业务相关知识，为生态公司的发展贡献出自己的力量。
共青团团史团课心得篇十五
近日，我参加了共青团的团课，这是我第二次参与。在本次团课中，我们学习了有关团章和团徽的知识，并深入探讨了团员应具备的品质和责任。通过参与团课，我对共青团的初衷和使命有了更深刻的理解，并对自己成为合格团员的要求有了更明确的认识。
第二段：了解团章和团徽。
在团课中，我们学习了共青团的团章和团徽，了解了其含义和象征意义。团章和团徽的设计简洁明快，充分体现了团员应该具备的思想和品质。团章中的五虎山归结了共青团的五个光荣传统，而团徽的“团”字则代表了团结、努力和奉献。通过团章和团徽的学习，我对自己的身份和使命有了更明确的认识，也更加懂得了对共青团的归属感和责任感。
第三段：团员应具备的品质和责任。
在团课中，我们讨论了作为一名合格团员应具备的品质和责任。我们一致认为，团员应具备积极向上、热爱集体、勇于创新的品质，并且要对团组织有高度的责任感和使命感。作为团员，我们应时刻保持对党的忠诚，对人民的热爱，并以实际行动为建设美好社会贡献自己的力量。这次团课让我明确了自己的身份和责任，也更加坚定了我为共青团而努力奋斗的决心。
第四段：团课的重要性和影响。
通过参与团课，我深刻理解到团课的重要性和影响。团课是团组织为了培养青年团员的思想品德和组织观念，传承和发扬共青团的优良传统而设立的重要教育平台。通过团课的学习，我们团员可以更好地了解和拥护共青团的工作，提高自身的综合素质，并且能够形成团结互助的良好氛围。团课的影响是长远而深远的，它将推动团员的成长和进步，为团组织的发展注入新的活力。
第五段：结尾。
通过参与共青团的团课，我对共青团的初衷和使命有了更深刻的理解，并对自己成为合格团员的要求有了更明确的认识。团课让我明确了自己的身份和责任，也更加坚定了我为共青团而努力奋斗的决心。团课的学习让我意识到团组织为我们提供了一个很好的成长平台，通过参与团课，我将会更好地投入到团组织的工作中，为共青团的事业贡献自己的力量。我相信，在共青团的引领下，我们每一名团员都能够成为社会的栋梁和国家的栋梁。
（总字数：372）。
共青团团史团课心得篇十六
在各级团委的组织下，我有幸参加了为期两天的“青年大学习”团干部专题培训学习，在学习期间，我无论从意识形态上、实际行动上都有一些认识及改变。
良好的沟通、过硬的业务技能是一名政工员要具备的基本素质。尤其是在第一天的开班仪式上，老师解读党的十九大报告时，对我触动很大：以前的学习少，尤其是对政治思想方面的学习少，对时事政治的关注度少，老师在解读党的十九大报告时，突然觉得我们了解的少之又少，哪怕是一个关键词、重点句。我们回想起我们学习十九大报告的情景：从公司要求学习到自己主动学习，无非也就是在笔记本上抄抄写写，就没有对党的十九大报告做深入的理解。我们没有思考过为什么叫“习近平新时代中国特色社会主义思想”？主要内容有哪些？核心思想是什么？形成的实践基础是什么等等的问题。通过老师的讲解，我对工作有了新的认识，怎么去干工作，我们的思路很重要，我们的思想很重要，我们工作的出发点很重要，我们的初衷很重要。作为一名从事政工工作的人员来说，我们在工作中要带着“思路”工作，它将决定我们的工作质量。
“有没有问题？”“我说的对不对？”“我说的大家明白么？”中国石化石油局有限公司团委书记赵蒙老师在讲课中与我们的互动也是对对我颇有触动。赵老师在授课中很自然大方，很幽默风趣，赶走了我们的睡意，我们都很喜欢听。但是，回头来想想我们在日常的授课，并未达到预期的效果，我们整个授课过程中，缺乏互动、缺乏笑脸、缺乏“调情”，更是缺乏自信心，不能够将知识让听课人听的很好、很投入。通过赵蒙老师的培训，我认识到：我们在日常的工作中要结合班组建设中的八大机制，营造一种良好的语言风格，让大家能够在一种愉悦的氛围中学习知识。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为青年的我们，在自己的岗位更要脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
共青团团史团课心得篇十七
第一段：引言（字数：200字）。
中职共青团团课是每位中职生活中的一大亮点，它不仅是学校课程的一部分，更是培养中职生素质的重要途径。在这堂课上，我们学习到了许多有关团组织、团员的知识，深化了对团组织和团员意义的理解。我们通过参与团课，在思想上、行动上得到了进一步的成长。下面，我将分享我在中职共青团团课中的心得体会。
第二段：理念转变（字数：200字）。
在团课中，我们学习到了共青团的理念和宗旨。我们明确了团组织要培养我们良好的品德，提升我们的组织能力和领导才能。这使我意识到，作为中职生，不仅要关注个人的未来，更要关注集体的发展。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，树立团组织前进和自身发展的意识。团课使我们有机会思考自己未来的定位和价值，让我们明白，只有跟团组织紧密结合，才能实现我们的人生理想。
第三段：团课的培训效果（字数：200字）。
团课中，我们还接受了各种形式的培训，如领导力培养、组织能力培养、沟通技巧等。通过这些培训，我们学习到了如何与他人合作、如何解决问题，增强了理解力和交流能力。此外，我们还参与了团组织的活动，锻炼了我们的团队协作精神和组织能力。通过团课的培训和活动，我们不仅成为了团员，更成为了有能力、有担当的团员，为我们的团组织贡献出了自己的力量。
第四段：个人成长（字数：200字）。
团课对于我们的个人成长起到了重要的作用。首先，团课使我们明白，只有通过个人不懈的努力，才能实现个人的发展和价值。在团课中，我们得到了培养，也得到了启示，我们要提高自己的素质，不断充实自己。其次，团课也是一个很好的交流平台，我们可以通过团课结识和交流同学们，拓展我们的人脉关系，互相学习和帮助。最后，团课让我们明白，作为共青团员，我们要始终坚持团的精神，为服务青少年、为实现社会发展贡献出自己的力量。
第五段：回顾与展望（字数：200字）。
通过中职共青团团课的学习，我深入了解了团组织的意义与培养目标，提升了个人的素质和觉悟。同时，我也认识到自己在团组织中的责任和使命，我会更加积极主动地参与团的活动，为团组织贡献自己的力量。同时，我也期待团课能进一步加强，增加更多实践环节，让我们更直接地参与和体验，真正感受到团组织的重要性和影响力。只有这样，我们才能真正实现自身与团组织的共同成长。
总结：
通过中职共青团团课的学习和参与，我不仅在理念上得到了转变，还锻炼了自己的能力和素质。我相信，团课的真正价值在于我们能从中汲取到宝贵的经验和知识，并将其应用于日常生活中。只有这样，我们才能成为有担当、有责任感的青年团员，为我们的团组织贡献出自己的力量。希望我们能继续努力，不断成长，为青春与梦想添上更加鲜艳的色彩。
