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认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
抗日英雄的读后感作文篇一
这本书的内容是安德烈与他母亲之间的三年书信， 他母亲发现自己的孩子已经长大了，自己却不够了解他，甚至坐在桌边都没有共同话题，她知道她孩子依然是爱她的，但她想更了解她孩子一些，所以她与她孩子定下了书信联系的约定并将这些书信编辑成一本书，这便是《亲爱的安德烈》这本书的由来。
读完这本书，你会发现你根本无法从中找出写爱对方的文字，但字里行间里却无不流露出对对方的爱。你可以从中明显看出孩子与母亲间的世界观、价值观等方面的差异，但双方都不放弃，且互相尊重、理解，互相体谅、宽容。他们互诉心中困惑与思考、见闻与感受，毫无疑问，这是平等的交流，他们虽是母子，但他们的交流中少了些孩子的遮掩和家长的强硬。这使他们之间虽然有年龄的代沟，却可以互相了解，可以彼此认识、收获。正是因为平等的交流，每一封信才都是真情流露；正是因为平等的交流，他们母子间才能减少隔阂、互相认识；正是因为平等的交流，读者才能从中受到启发、悟出道理，这本书才会备受推崇。
可是，家长与孩子间的平等交流在现在这个时代却很是稀缺，因为这必须要家长与孩子共同努力方可达成。有的孩子不体谅父母，将心事藏与心底不与家长说，家长想与他敞开心扉地交流反而遭到厌恶，回过头来却又埋怨家长的不是，而有的家长从心底依然认为孩子还小，将自己的意志施加于孩子身上，把自己的强硬命令当成是与孩子的平等交流，却从未考虑过孩子的想法与感受，这些都阻挠了他们之间平等的交流。这使得原本就有年龄代沟的他们越来越远，双方误解不断加深，越来越不了解对方，双方的关系自然就不会很好，矛盾越多，家庭关系与氛围就会越来越差，然而这一切就是因为缺少了平等的交流。
在我家中，其实也缺少平等的交流，因为我其实也不太喜欢与父母交流，父母也对这个不太在意，每每与他们交流总会感觉到很尴尬，他们的语气总是会显得很强硬，对我的想法也不会太在意。我以前常想以这种不好的交流状态继续生活下去，但我看了这本书后，我决定改变，我决定从自身改起，向父母尽可能多地袒露心扉，并向父母提出建议。我相信，在我与父母的共同努力下，我们一定可以进行平等的交流，一定可以建立良好的家庭关系！
我认为，无论我们是谁，无论我们自己与孩子或父母的关系如何，我们都应该为建立良好的平等交流关系而努力！
安德烈与他母亲的平等交流令人称赞，但我并不羡慕，我相信在不久的将来，将会有越来越多的家庭可以达成，甚至更好。
抗日英雄的读后感作文篇二
有一位千古文人叫做陶渊明。有一位武陵人，捕鱼为业。
有一个地方叫做桃花源，有一个心愿叫做留下来。
你是否还有时间，能够再一次不厌其烦地容我讲述一遍《桃花源记》的故事?渔人来到这亦真亦假的世界，来到这如梦如幻的地方，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美食桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来中做，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”在那里，他过上了一种在那战乱纷飞的境地，永远无法奢望的梦想生活。桃花随风凌舞，一片片的花瓣轻点舞步，沾湿了他的肩头，也沾湿了他的心房，只可是，他却没有发现。
只待离开，才开始醒悟。源中老人苦苦相劝，“不足为外人道也”他却始终忍不住和其他人说，人们只当他发梦。在赋税繁多，颠沛流离的日子里，人们早已失去了梦想，那样完美的一个词汇，仅有被无情的点点啄碎。
南阳的一位高尚士人也随他苦苦找寻，最终却抱憾而终，死前的疑问，对他们两人而言，何其痛苦，何其悲伤?
既来之，则安之，不要再走了。与其离开后无尽的悔恨，果断的选择留下来，在如此纯美的地方，能够拥有一亩田地，一处宅院，捕鱼为生。
有些际遇，其实一生真的仅有一次。
抗日英雄的读后感作文篇三
《爱的教育》这本书中，每一章都蕴含着做人的道理。比如“争吵”这一章，告诉我们朋友之间不要因一些小小的事情而发生争吵，同时，它还告诉我们，如果你错了，就应该立刻道歉，请求原谅。
以前，别人只要把我一个小小的东西弄坏了，我便很生气地对他说：“你为什么把我的东西无缘无故的弄坏了，你赔!”而且，每次如果是我自己犯了错误，也总是迟迟不肯向对方道歉。
当我读了这本书后，我觉得自己改变了不少。有一次，我心爱的铅笔盒被同桌不小心弄摔在地上，摔破了一个小口子。当时，我心里真是心疼极了，那是爸爸送我的.生日礼物。正当我要发火的时候，我想起了《爱的教育》。这样，心里的不爽慢慢的就散了。
记得还有一次，我问王涵鑫借来一支水笔，可水笔没过多久就坏了，王涵鑫知道后，非但没有生气，还不好意思的对我说：“可能水本来就不多了的，没事的，我再重新借你一支!”
是啊，如果人与人之间多学会宽容，多为对方想想，那么“争吵”的事情也就不会发生了。
我记得还有一次，我问牟栋杰借来一副乒乓球拍，在打球的时候，没有把球拍握紧，不小心把乒乓球拍打飞了出去，掉在地上摔成了两半。我知道是自己犯了错，应该主动向别人承认错误，可我一直没有这个勇气。又是《爱的教育》，它让我鼓起了这个勇气。我找到牟栋杰，不好意思地对他说：“对不起，我不小心把你的乒乓球拍弄坏了。”牟栋杰摇摇头说：“没事，这个烂拍，我早就想把它扔了，现在刚好让它光荣下岗吧!”
此时，我一身轻松。原来承认错误是那么容易就能做到的一件事!
《爱的教育》这本书带给我太多的惊喜，使我受益匪浅!
抗日英雄的读后感作文篇四
这样爱和恨的小说已经让自己盲目了，我不理解希思克利夫为什么会有复仇的心理?人就是这样一个怪物吧?明明知道自己爱了，却还是那样的顽固。
艾米莉“勃朗特这位伟大的作家仅仅活了三十年，可她的《呼啸山庄》却留给了后人，我们不得不惊叹这样一个没有婚姻的人却把爱情淋漓尽至的表达出来，这样的才女恐怕惟独她一人吧?！从而，奠定了她在文学史上的地位。并且她与《简爱》的作者夏洛蒂”勃朗特和她们的妹妹——《爱格尼斯“格雷》的作者安”勃朗特号称勃朗特三姊妹，在英国十九世纪文坛上焕发异彩。
小说从一位与故事几乎不相干的客人洛克乌德先生拜访画眉田庄与呼啸山庄开始，通过女管家丁恩太太之口重现凯瑟琳“恩萧与希思克利夫的爱情，让我们难以相信这样的爱，却还要这样的报复。难道真的是爱到了极限就是恨了吗?或许这样的事实是真的吧。我听过这样的话”如果两个人爱得轰轰烈烈分手了还可以做朋友那就是没有相爱过“，但是我一个旁观者想笑，难道真的让曾经相爱的彼此成为永远的最了解彼此的陌生人吗?当然我没有爱过，这样的观点也不好下什么定义?我能做的就是多读几本书，多写点读后感，让自己的精神生活更加的丰富而已。
从书中我们可以看见男主人公是如何由爱变成恨的，但是我们看到他最后还依然的爱着自己的心上人。在心上人死了之后，不吃饭，最终饿死自己的结局；难道我们真的还怨恨他吗?如果不是那个金钱与地位的社会，他们还会经历这么多吗?或许很多人还认为男主人公是残忍的，他的复仇真的那么让人难以理解吗?
其实我看完这本书，觉得矛盾很多。就象自己真的是个婴儿一样，什么也不知道。譬如，男主人公为什么要向女主人公的女儿复仇呢?为什么要娶自己不喜欢的人呢?为什么要把自己变得那样的丑恶呢?难道说他已经妒忌一切吗?黑夜里在旷野上，山岩底下散步……我们看到了什么?是他们的坟墓还是他们的灵魂?或许更多吧?
突然想知道什么是爱?如果爱的代价是这样的残酷，我们还该选择吗?书，只是一个时代的背景，只是一个故事的开始与结尾，只是一个人生的一个小片段……而更多的我们应该去沉思……
