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方案应该具有可持续性和灵活性，以适应变化的环境和需求。在制定方案之前，我们首先需要明确目标。目标的明确能够让我们知道我们要达到什么样的结果，能够给我们方向和动力。然后我们需要进行分析和研究，了解问题的性质和原因。分析的结果将成为制定方案的依据和指导。接下来，我们需要提出解决问题的具体措施和步骤。这些措施和步骤要具备可行性和有效性，能够解决问题，并且能够实施和推行。最后，我们需要对方案进行评估和改进。评估的结果将为我们提供经验教训，指导我们在将来制定方案时更加准确和有效。希望大家能够通过阅读这些范文，更加深入地理解方案制定的重要性和必要性。
冬季趣味运动会活动方案篇一
活动目的：
（一）培养孩子动作的协调性、灵敏性，增强孩子体质。
（二）培养孩子的。协作精神和竞争意识。
（三）增进亲子情感，密切家长与幼儿园之间的关系。
活动内容：
一、队列、队行练习。
二、体操表演：
韵律操：向前冲。
英语操。
三、亲子游戏。
（一）运西瓜。
准备：篮球（即西瓜）若干。
玩法：两个小朋友面对面站好，胸部夹一个“西瓜”，两人的双手搭在对方的肩上或放在对方的腰间，学螃蟹走，快者为胜。
规则：比赛中球若掉下来，拣回球后需从球落地处重新开始。
（二）障碍足球。
准备：可乐瓶若干（内装满沙子）、足球若干。
玩法：孩子抱球沿曲线前进（如图示），到对面后交给家长，家长脚踢足球沿相同路线返回，快者为胜。
规则：比赛中若球跑离赛道，拣回球后需从球跑开处重新开始。
（三）蜈蚣走。
玩法：四个班每班出数量相等的孩子，在起点准备。孩子扶住前一人的腰，共同蹲着学蜈蚣走，快者为胜。
规则：若中途蜈蚣“断”了，需原地“接好”后继续前进。
（四）滚铁环。
准备：铁环、铁钩若干。
玩法：孩子用带小钩的小棍，钩住铁环中间推着铁环向前跑；到对面后，家长接过铁环和铁钩，推着铁环的边缘向回跑，快者为胜。
规则：若中途铁环跑离赛道了，拣回后需从铁环跑开处重新开始。
冬季趣味运动会活动方案篇二
活动意图：
幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的`情感交流;宣传本幼儿园。
时间：20xx年11月11日上午。
程序：
一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项。
二、运动员入场就坐。
三、比赛程序：
游戏一：障碍接力。
目标：1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力。
准备：平衡木、钻圈、地垫。
玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。
游戏二：螃蟹走。
目标：调动家长参与游戏的积极性。
准备：皮球若干。
玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
游戏三：筷子夹物。
目标：锻炼幼儿的手指协调性参与游戏的积极性。
玩法：物品放中间，幼儿从起点出发路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜。
游戏三：亲子跳绳。
目标：家长与孩子协调合作的能力。
准备：跳绳。
玩法：幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜。
游戏四：拔河。
准备：拔河绳。
玩法：四个班两两比赛，最终决出胜利者。
三、颁发奖品。
五、说明事项：
1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
冬季趣味运动会活动方案篇三
为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的小学庆元旦冬季趣味运动会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
地点：瓯海区溪郭一小操场
五年级、六年级：拔河 50米迎面趣味接力比赛
三年级、四年级：拔河 50米迎面趣味接力比赛
一年级、二年级：50米迎面趣味接力比赛
（1）拔河：每班报20人，（男、女各10人）
（2）50米迎面趣味接力：
一年级：每班报：40人（男女不限）
二年级：每班报：40人（男女不限）
三年级：每班报40人（男22、女18）
四年级：每班报40人 （男22、女22）
五年级：每班报44人（男24、女20）
六年级：每班34人（男18、女生16人）
1.拔河比赛
（1）比赛采用循环制，3局2胜。
（2）赛前抽签决定参赛位置。
（3）本次拔河比赛地点设在学校篮球场、学校操场两个场地。
注意事项：
（1）各班应组织好参赛队员，务必在比赛前清点好人数做好赛前活动准备，让比赛能及时顺利进行（如出现延误比赛队伍场次顺延）。
（2）比赛时组织好各班未参赛的学生为比赛加油打气，特别强调：非参赛队员不得进入警戒区内，如有违反将进行严厉的批评教育。
（3）为保证比赛的公证性，以第一局比赛的队员为准，不得更换队员。
2.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。
（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。
（2）各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次：各年级组按参加队数量顺减一名录取。
冬季趣味运动会活动方案篇四
20xx年1月22日至24日14：30―18：00（三个半天）。
旅游局办公区域
1、旅游局局机关所有成员，人人参与。
2、个人项目参赛，部门集体项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门人员不足，经组委会同意，可兼报。
3、部门集体项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。
（一）个人项目1月22日14：30―18：00
1、珠行万里
每个人员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）
2、套圈游戏
每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道具：套圈10个、啤酒瓶4个）
3、夹乒乓球
比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）
4、正话反说
选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题诚信创新选手念新创信诚，主持人出题说曹操，曹操到选手念到操曹，操曹说等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。
（二）部门集体项目1月23日14：30―18：00
1、毛毛虫
准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。（道具：呼啦圈4个，椅子2把）
2、踩气球
每个部门选派三名人员，一名站在起点，一名站在终点（相距4米），站在起点的人员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点人员处，终点人员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气球若干）
3、指手画脚
每个部门选派两名人员，一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。
4、心心相印
每个部门选派两名人员，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）
（三）部门协作项目1月24日14：30―18：00
1、盲人方阵
各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所有人员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个人员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）
2、抱球接力
每两部门选派两名参赛人员，每组2人，一名人员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名人员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。
3、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛人员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍）
4、袋鼠跳跳跳
各部门选派代表，每组3人，各人员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。（道具：布袋2个）
每组比赛分为a、b两组进行比赛，比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。
胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香皂
道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。
奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份
参与奖：毛巾/香皂100份。
冬季趣味运动会活动方案篇五
1、愉悦心情，缓解工作压力。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强团组织的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
20**年5月。
学校操场。
2、卡拉ok大家唱。
学校全体教职工团员。
集合时间：5月1日上午8时30分在校操场集合。
午餐：12时——13时。
卡拉ok大家唱：13时——15时。
1、教师团员自行到校操场集合。
3、集体用餐。
4、集体到校操场开展露天卡拉ok大家唱活动。
为确保活动的顺利开展，特成立活动小组。
组长：党支部书记。
副组长：工会**。
组员：团支部书记。
团支部委员。
团支部委员。
1、对全体团员进行专题的活动安全教育，增强安全防范意识。
2、加强安全管理和保护措施，由团支部委员、团小组长负责安全防范和保护工作。
3、携带急救用品，以防教职工受伤或突发疾病。
4、提前进行活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
冬季趣味运动会活动方案篇六
决赛时间——月4日下午5：10分开始。
(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。
(六)比赛规则。
1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。
2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。
3)按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。
4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则。
(一)项目内容：“十人十一足”
(二)参赛对象——高中年级。
(三)具体时间安排。
报名时间——年11月30日下午放学前。
抽签时间——2014年12月3日上午9：00(课间操时间)。
比赛时间——2014年14日下午4：15分开始。
(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右)。
(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。
(六)比赛规则。
2)按报名队伍数的30%设奖;。
5)本次活动所有解释权归学生会所有。
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。
(一)项目内容：“集体跳绳”
(二)参赛对象——初中年级。
(三)具体时间安排。
报名时间——2014年11月30日下午放学前。
初赛时间——2014年12月10日下午5：10分开始。
决赛时间——2014年12月11日下午5：10分开始。
(四)比赛地点——校运动场跑道。
(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。
(六)比赛规则。
1)以班为单位，每班选派12名队员参赛;。
4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
冬季趣味运动会活动方案篇七
10月16日下午开幕式暨拔河比赛xx体育中心。
10月18日-24日晚上篮球xx体育中心。
10月24日上午登山梧桐山。
10月24日全天羽毛球xx体育中心。
10月25日全天乒乓球xx体育中心。
10月31日下午趣味运动会暨闭幕式颁奖仪式xx体育中心。
（一）竞赛办法。
（1）按照赛程安排，各企业可选拔队伍或运动员参加比赛；
（3）在运动会中尊重组委会、尊重裁判，赛出风格，赛出水平。
（二）积分办法。
（3）总积分=团体项目积分总和+个人项目积分总和。
10月16日下午活动内容。
（一）拔河比赛竞赛规程。
1、报名人数：每支队伍可报名12名运动员，其中男队员9人，女运动员3人；
2、竞赛规则：
（1）比赛为男女混合拔河，每支队伍每局比赛派出派出8男2女参与拔河比赛；
（4）半决赛及决赛期间，每场比赛采取三局两胜赛制，胜队伍晋级，负队淘汰；
（5）局与局之间不能换人，比赛双方必须决出胜负后才能换人；
（6）场与场之间比赛结束后，可以任意替换报名表内的队员。
（二）篮球比赛竞赛规程。
1、报名人数：每支队伍可报名12名运动员（全部男队员）；
2、竞赛规则：
（1）比赛男子五人制篮球赛，比赛规则均参考国家篮协最新颁布的竞赛规则。
（2）比赛前各队伍派代表抽签分组，取小组前2名出线晋级半决赛及决赛，直至决出冠军。
比赛日期赛程安排
（三）羽毛球赛竞赛规程。
2、竞赛规则：
（3）每场赛事包含三项单项目：男子单打﹑男子双打、混合双打；
（4）每场赛事采取三局两胜制；
（6）如缺席赛事，分数均作为31比0；
（7）每场赛事每人只可参加一项单项目，每队出场人数最少四男四女；
（8）分组赛事完结后，如有同分，将以得失场数较佳者为出线队，如得失场数相同，将以得失细分决定出线权。
（四）乒乓球赛竞赛规程。
1、报名人数：每支队伍最多可报名男单、女单各3人；
2、竞赛规则：
（1）赛事共设男子单打、女子单打两个比赛项目；
（3）赛程及赛制根据实际报名人数另行调整。
（五）登山比赛。
1、报名人数：
（1）每支队伍报名人数7人，男队员5人，女队员2人；
（2）各参赛队须设领队1名、负责比赛事务联络和团队管理。
2、竞赛规程：起点是xx体育馆旁登山口，全程沿梧桐山南路，到梧桐山管理处为中途折返点，最终原路返回到xx体育馆登山口。全程8公里，设两个休息点，分别是梧桐山小瀑布（2.6公里处）、梧桐山管理处（4公里处）。中途折返点需签到，用时最少的团队为冠军，依次类推。
1、报名人数：
（1）每支队伍报名人数20人，男队员12人，女队员8人；
（2）各参赛队须设领队1名、负责比赛事务联络和团队管理。
2、竞赛规程：
（1）团体趣味项目均以团队为单位参与；
（2）按照每个比赛项目的单项成绩排列名次获取相应积分，第一名至第八名分别可以为团队获得10、8、6、5、4、3、2、1积分，其余名次不得分。
冬季趣味运动会活动方案篇八
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则。
(一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子。
(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)。
(三)具体时间安排。
报名时间——即日起至11月30日下午放学前。
冬季趣味运动会活动方案篇九
一、指导思想：
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二、活动目标：
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。
三、活动主题：我运动我健康我快乐。
四、活动时间：2011年12月5——12月8日。
五、活动场地：幼儿园操场。
六、活动程序：
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)。
2.园长致开幕词，宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
大班——2011、12、6(周二)下午时3：00。
中班——2011、12、7(周三)下午时3：00。
小班——2011、12、8(周四)下午时3：00。
七、活动原则：
1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
八、活动要求：
1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名、统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地、奖品、音响、话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
附件：各年段活动内容及规则。
大班段。
游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则：1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。
游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长不能把孩子拎起。
注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的'孩子走在后面，一起将大球、小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长必须跟在孩子后面。
游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)。
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：亲子必须面对面、手牵手、侧着走。
注意事项：
1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。
2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项(如安全问题、游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段。
游戏一：运海洋球。
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。
规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备：海洋球300个、篮子12个、报纸若干。
负责班级：每班准备4个篮子。
游戏二：连环跳。
玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。
规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。
准备：呼拉圈12个。
负责班级：中二班。
游戏三：螃蟹夹球。
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。
规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备：六个球。
负责班级：中三班。
游戏四：翻滚的海洋。
玩法：三对或四对亲子为一组，家长、孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。
规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。
准备：六个呼拉圈。
负责班级：中一班。
注意事项：
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备、摆放、整理、归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排：
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一、二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。
小班段。
游戏一：走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮。
准备：平衡木一条、纸板两块。
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二：爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮。
准备：泡沫垫若干、小红旗、父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)。
游戏三：滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮。
准备：跑道上定点，皮球1个。
游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。
游戏四：运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮。
准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
