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最新职工的趣味运动会方案(优质14篇)
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最新职工的趣味运动会方案(优质14篇)

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最新职工的趣味运动会方案(优质14篇)
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方案一个成功的方案应当注重长远发展与可持续性。这些方案范例是团队协作和沟通的结果,展示了团队成员的智慧和创新能力,值得我们学习和借鉴。

职工的趣味运动会方案篇一

一、活动目的:

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构:

领导小组组长:蒋桂英。

副组长:杨军。

成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)。

三、活动内容。

(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲。

(二)活动第二项:趣味活动、比赛内容及规则。

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球——兰毅负责。

(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)。

2、斗地主——李树源负责。

(1)、每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑------杨军负责。

(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)。

4、摸“福”----杨和平负责。

(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

5、拔河——由罗正东负责。

各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

xxx有限公司。

职工的趣味运动会方案篇二

为欢度佳节、丰富职工业余生活,促进职工之间的沟通交流,强化中心职员的凝聚力、向心力,特组织开展职工趣味活动。为保证此项活动顺利进行,特制订本方案。

一、活动时间及地点。

20xx年5月12日五楼举行。

二、活动项目。

1、足球绕杆。

参赛队员站在起点处,脚下放一个足球,裁判发令后,迅速用脚运球成“s”型绕过障碍物前进,绕过折返点再“s”型路线返回起点后计时,用时少的队伍获胜。(球运出界后可以用手捡回球,但必须放于出界处继续用脚运球才能继续比赛。)。

2、企鹅漫步。

参赛选手站在起点处,裁判发令后,双脚夹住一个排球,双手各夹一个排球出发,到达往返点后,原路返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。(比赛过程中禁止用手扶着双腿中的.排球,扶一次或掉落一次加3秒。)。

3、翻山越岭。

参赛选手站在起点处,手持乒乓球拍,把乒乓球置于乒乓球拍上,裁判发令后,托球往前跑,中途需托球钻过一个呼啦圈,越过一个障碍物(矮长凳)后,将球放入折返点的水桶内,再原路返回起点,以完成比赛用时的队伍为胜。(比赛过程中如乒乓球掉落一次加5秒,重新放置好乒乓球才能继续进行比赛,比赛中不得用手握球或夹球跑,否则成绩无效。)。

4、运沙包投篮参赛选手站在起点处,双脚夹一个沙包准备,裁判发令后,用双脚跳跃方式出发,跳到15米远处时双脚夹着沙包起跳,将沙包投入水桶跑回,再将第二个沙包以相同方式投入水桶后返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。(比赛中必须用双脚夹沙包投篮,如沙包掉落加2秒并要在掉落处重新夹好方能继续进行比赛。)。

5、飞镖。

每组队员只能掷一镖,每个选手在轮到他的时候投掷一次飞镖,然后由选手自己取回自己的飞镖。如果选手的脚越过投掷线或不小心绊倒而释放了他的飞镖,该分不计,并且没有重投的机会,最后合计各组的得分成绩总和。

注:1、本次比赛按团体名次颁发奖品,分设一、二、三等奖。

2、每个活动项目派出6名选手参加,由组长根据实际情况安排。

3、裁判员需详细了解比赛规则,严格监督他队的比赛情况。

友情提示:恳请大家业余可以训练一下游戏项目。

职工的趣味运动会方案篇三

为丰富校园文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建和谐校园,举办湖南电大第xx届教职工趣味运动会,现将趣味运动会方案公布如下:

湖xx工会

20xx年12月下旬

xxx

本校在职的工会会员均可报名参加。

团体项目:拔河、双龙戏珠接力赛、六人五足、摸石过河。

(一)组织机构

趣味运动会组委会:

主任:

副主任:

委员:

总裁判长:

裁判:

(二)竞赛规则

项目一:拔河

a、拔河道为场地上画3条直线,间隔为200cm,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

b、比赛开始前,各队按照比赛的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

c、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。

参加人数:每个参赛单位选派一支队伍,参赛人数为15人,其中10男、5女)。

项目二:双龙戏珠接力赛

选手:每队20人(其中女同志不少于6人)分为两组依次进行 规则:

1、各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。

3、若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩

项目三:六人五足

6名队员横向排成一排,用绳将相邻两名队员的脚绑在一起,跑完全程,全程约为30米。在15米处,将横向放置若干气球,参赛队员在行进过程中必须踩破所有气球并到达终点方才完成比赛。整个过程中绳子不能散开,如途中绳子脱落需系好绳子再继续比赛,否则取消比赛成绩,用时最少队获胜。

参加人数:每个参赛单位选派二支队伍,参赛人数为6人,男女不限。

项目四: 摸石过河

每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。每10人一组参加比赛(其中必须有2名女性)。

(四)竞赛要求:

1、按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;

2、每位运动员只参加1个项目的比赛;

3、运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外)。

4、参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况。

5、各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作。

6、参加活动有始有终,无中途无故退场现象。

7、每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾。

(五)奖励办法:

1、团体总分取一等2名(各奖500元),二等2名(各奖400元),三等2名(各奖300元)。

2、每项得分为(每分奖50元):第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。总分取单项总和,总计奖励金额为:3500元。

3、得分相同,看每个项目的小分。

4、每个参加运动会的队员发纪念品一份。

(六)未尽事宜另行通知。

(七)本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会。

职工的趣味运动会方案篇四

学校。

各年级组身体健康的教师,均可报名参赛。

集体类:

1.两人四足往返接力:每队6人,男女不限。

2.欢乐大锻炼:每队4人,男女不限。

个人类:

1.定点投篮(各年级组2名)。

2、3分钟拍毽子(各年级组2名)。

3、“欢乐保龄球”(各年级组2名)。

(一)两人四足往返接力(每队6人,男女不限)。

1、场地设置:篮球场。

2、比赛器材:两人四足木板器材、由体育组提供。

3、运动员2人1组两脚各踩一块板,站在起点线后,当听到裁判员发令后,运动员开始两人四足的往返接力比赛,如脚脱离板面必须穿戴完毕才可继续出发,用时最短者获胜。

(二)欢乐大锻炼:(每队4人,男女不限)。

1、场地设置:篮球场。

2、比赛器材:海绵垫、海绵球、板羽球板、短绳,由体育组提供。

3、当裁判员发令后,第一名老师仰卧起坐5个(由一名教师按压腿部),完成以后,第二、三名教师一起合作双人跳绳,完成5个以后,第四名教师进行板运海绵球,完成3个,如中间某一个环节在完成的过程中出现中断,那该组必须从头开始进行,用时最短的运动队获胜。

(三)定点投篮。

(1)场地设置:采用标准篮球场和篮球架。男女运动员按照5个。

不同设置点,进行定点投篮的比赛,每个点投篮2次。

(2)比赛器材:比赛用球由体育组提供。

(3)计分规定:定点投篮,投进得1分。计各教师得分之和为总成绩。

(四)拍毽子比赛规则。

单人计时比赛。

时间为3分钟,在规定的区域内进行比赛,不可换手,毽子脚每次均应着板一次,不可颠毽,中途失误可继续比赛,以累计成绩为比赛成绩。

(五)欢乐保龄球。

(1)场地设置:篮球场。

(2)比赛器材:器材由体育组提供。

(3)计分规定:每位运动员共有3次出手机会,3次击倒的总个数累计为总成绩。

六、竞赛办法:

1、所有项目比赛不设预赛,全部为决赛。

2、接力为计时项目,成绩计取到百分之一秒。如果成绩相同,名次并列。

职工的趣味运动会方案篇五

1.小学甲组:18个班级及以上的各所小学;2.小学乙组、幼儿园组:18个班级以下的各所小学及公办幼儿园;3.初中组:各初中学校;4.高中、直属单位组:各高中学校,直属单位。

1.趣味投篮接力比赛;

2.跳绳、踢毽子接力比赛;

3.排球空中飞;

4.手足情深接力比赛;

5.消防接力比赛。

2.一名运动员限报参加两个项目的比赛;

3.消防接力比赛项目必须有一位校级领导参加;

4.消防接力比赛必须参加,其他四个单项中选报三个项目参加比赛。

运动员代表资格以人事从属关系或劳动关系为依据,运动员必须是教育系统身体健康的教职工。

1.各项比赛均按各单项比赛规则执行;

2.比赛按比赛项目顺序进行;

3.道次由组委会编排或抽签决定。

2.参赛队数不足录取数时,按实际参赛队数录取名次,名次计分值不变;

3.团体总分各取八名,参赛队数不足8名时,按实际参赛队数录取名次;

4.团体总分名次的统计办法按各单位所有单项比赛名次得分的累计总和计算,得分总和多者名次列前,得分总和相等,以单项第一名名次多者列前,以此类推。

1.各单位需报领队、教练员各一名;

2.报名表一律按规定格式填写内容(打印),并经代表队所属单位审查加盖公章方为有效。报名表一经报出,不得更改。逾期报名视为自动放弃。

3.各单位于12月1日前将报名表报龙湾区教育工会,同时报送电子文本。联系电话z,邮箱z。

职工的趣味运动会方案篇六

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增进教职工之间的团结友好互助关系。

主任:z

副主任:z

委员:z

待定

田径运动场

20xx年1月28日 下午

(1)、拔河比赛

比赛方法:分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。(如人数少,不分组别)

(2)、齐心协力

比赛方法:成男、女混合人数均等的.两队,比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起,站在起跑先后,两地相距30米。用时最少的组获胜。

器材准备:绑腿绳子数根

(3)乒乓球接力

比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始第一个参赛者用羽毛球拍端着乒乓球,从起点线出发跑到终点交到另一个参赛者手中。接到羽毛球拍的参赛者迅速启动托好乒乓球,交给对面的参赛者,依次循环下去。最快的一组获胜。比赛过程中,手必须握住后把,乒乓球落地,要返回起点重新开始。

器材准备:羽毛球拍2副 乒乓球2个

活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。

备注:1、参与者都有奖,不参与者视为自动放弃。

2、每位教师限报一个项目。

职工的趣味运动会方案篇七

:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的`好学生。

:元旦前(具体时间另定)

三:本校操场

四每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。

1、踢毽子(一至三年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。

2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

4、跳短绳(四至六年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。

5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。

1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)

2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。

3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。

每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到ftp、少先队文件夹中,以班级名命名。

职工的趣味运动会方案篇八

本站发布职工趣味运动会方案,更多职工趣味运动会方案相关信息请访问本站策划频道。

为了迎接青奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第十届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:20xx年10月24号(星期三)下午13:30——17:20

单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始

二、比赛地点:东区中学田径场

三、组别分布如下

1.个人项目分组(分男女组计分):

男:中青年组(50岁以下含50岁)女:中青年组(50岁以下含50岁)

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)

2.团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组

四、个人比赛项目:

1.投靶掷准2.足式保龄球3.自行车慢行

4.飞盘进门大赛5.定点投篮比赛6.赶猪赛跑

五、团体比赛项目:

1.抱三球接力2.三分钟跳长绳3.拔河

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

职工的趣味运动会方案篇九

二、活动目的:为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。

三、活动时间及地点。

时间:2016年12月2日(星期五)活动地点:学校操场。

四、参赛对象;一至六年级全体学生。

五、活动项目。

1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。

2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。

3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。

4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。

5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。

6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。

7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。

8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。

竞技类活动。

60预决赛。

100米预决赛。

200米预决赛。

跳高。

跳远。

铅球。

六、活动规则。

1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。

2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。3)取团体总分前三名进行奖励。

七、活动安排。

(1)第一场(时间类项目)。

1、自行车比慢。

2、踩高跷3、60米预。

决赛4、100米预决赛5、200米预决赛。

(2)第二场(个数类项目)。

1、学生投篮比准。

2、“大丰收”

3、投壶。

4、跳绳。

5、踢毽子。

(3)第三场(距离类)。

1、跳高。

2、跳远。

3、铅球。

4、羽毛球拍球比远。

八、活动准备。

1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。

2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。

九、注意事项。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、参加活动不拥挤、要排队。

3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

4、活动时要注意安全。

十、评比原则及奖项设置。

1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。

2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。

1、全体师生集合。

2、奏国歌。

3、致开幕词。(郑庆扬)。

4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)。

5、宣布大会纪律和比赛项目。

6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。

7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。

8、颁奖。

9、致闭幕词。

十二、人员安排。

1、总裁判长:

副裁判长:。

2、项目主裁判兼发令员:

3、后勤组长;

4、卫生员;

5、安全员:

十一、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。

职工的趣味运动会方案篇十

1、以工会小组为单位进行广场舞展示、单项和集体项目的比赛。

2、以记分的形式进行,每组比赛评出1—4名,第一名记1分,第二名记2分,第三名记3分,第四名记4分,累计得分,得分最低的队为第一名,依次类推。

职工的趣味运动会方案篇十一

阳春三月,暖意融融,绿上枝头,生机勃发。喧嚣的'元宵节刚刚结束,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”。 为丰富我教委全体女教职工的业余文化生活,展现女教工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,经教委工会研究,特举行“我运动、我健康、我快乐”女教工趣味活动,希望各单位工会组织报名,务必使每一位女教职工都积极报名参与。现将具体事宜通知如下:

活动时间:20xx年3月 日 午 点到 点

活动人员:西董教委中学、小学、幼儿园的全体女教师

活动地点:小学田径场

活动项目:比赛设一分钟单人跳绳、一分钟单人踢毽子、3000米健步走三项。要求每位教职工限报一项。

1、单人一分钟跳绳比赛

活动规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按跳绳总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:短绳(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)

2、单人一分钟踢毽子比赛

活动规则:每位参赛女教师的踢毽子时间为1分钟,踢毽子过程中可以停顿,允许在设定范围内移动,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按踢毽子总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:毽子(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)

3、3000米健步走

活动规则:每位参赛女教师必须是走完3000米,否则将被视为犯规,取消参赛资格。参赛教师根据名次颁发一、二、三等奖。

活动道具:秒表。

比赛裁判:6人(待定)

三个项目同时进行。(或者是(按照项目顺序依次进行比赛))。

未尽事宜另行通知。

职工的趣味运动会方案篇十二

一、比赛项目:

1、拔河比赛。

2、开火车比赛。

3、夹球跑比赛。

4、传球比赛。

5、广播操比赛。

6、合唱比赛。

二、比赛项目说明及要求:

1、拔河比赛。

每队选出10人参加比赛,要求男(6)人,女(4)人,共同组队。采取抽签方式决定比赛次序,第一、二轮淘汰,第三轮循环。

2、夹球跑。

每队选出10人参加比赛,男5人、女5人,混合组队,由男女二人组成一组,共同用木板平行夹起两个篮球按规定路线往返,第一组完成后,再由第二组继续,计时得分,中间篮球不准落地,落地后要在原地夹好球后再继续比赛,违规一次在最后成绩中加10秒。

3、开火车。

每队选出13人参加比赛,女教师不少于4人。比赛时级部主任在前面,左右肩后各6人,左边老师的右手扶在级部主任的左肩,后面老师用右手扶前面老师的左肩,前面老师的左手抬后面老师的左腿;右边老师和左边老师做法相同,动作相反;排成两列以后,同心协力单脚跳着共同前进,比赛当中不能松手,队伍自始至终没有断队、松腿的现象,记时得分,违规一次在最后成绩中加10秒。

4、传球比赛。

第二名教师接球然后弯腰从跨下传球,将球交到下名队员手中,其余队员依此类推。当球传至最后一名队员时,最后一名队员抱球跑到队伍最前面完成换位并按上述方法继续传球,当全队完成一个换位循环后,由原第一名队员将球放入指定的位置即为比赛结束,计时得分。要求中间球不能落地,落地及违规一次均在最后成绩中加10秒。

5、广播操比赛。

广播操比赛要求全员参加,缺一人扣1分,比赛成绩分日常出勤得分(从10月8日后算)与比赛得分两项,两项成绩各占50%。

比赛时政教处将组织评委,依据教师精神风貌、队伍整齐等方面进行打分。

6、合唱比赛。

合唱比赛要求全员参加,缺一人扣1分,比赛成绩分训练次数成绩(训练次数最多的队为该项满分)和比赛得分两项,两项成绩各占50%。

比赛时政教处将组织评委,依据教师精神风貌、演唱水平等方面进行打分,要求各队所唱歌曲内容健康向上、组织形式新颖、充分体现出新时期人民教师良好的精神风貌。

三、训练时间及比赛时间。

为保证比赛活动顺利进行,体现比赛活动的过程性,学校研究,各代表队可充分利用三个时间进行赛前训练:早8点前(分散训练)、活动课(集中训练)、第二节晚自习(随机训练)。要求各代表队及全体教师必须严格按照学校规定的时间进行训练,不得占用上课时间,不能影响正常的教学秩序。

四、计分办法。

以上六项活动均评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,四等奖4名。按一等奖10分,二等奖8分,三等奖7分,四等奖6分分别计入活动总分。最后将六项活动得分相加即为各队总分。

五、奖励办法。

凡参与此次活动的教师均有纪念品,级部获集体奖,依据六项比赛成绩的总和,依次排定名次并分别给予物质奖励,第一名奖励价值500元的奖品,第二名奖励价值300元的奖品,第三名奖励价值200元的奖品,其它各队均奖励价值100元的奖品。

职工的趣味运动会方案篇十三

为活跃教职员工生活,增强团队的凝聚力,工会按照学校校园文化周的总体安排,安排了教职工趣味运动会,运动会共分四个集体项目,六个个人项目,除师生篮球对抗赛在不同时间外,其余项目均在11月28日(下周周五)下午2:00至5:30举行,请所有在职教职员工准时参加。具体安排如下:

一、领导小组

顾 问:袁章军 赵司伟 陈新春

组 长:李忠民

副组长:杨厚伟 易修平

成 员:杨培燕 郑安江 宋建渠 张明干 刘俊平 聂续红

王国清 周 卫 王 景 刘剑波 黄 勇 许根华

贝承珂 廖建旗 邱继彬 谭跃良 刘军训

二、节目安排:负责人:杨厚伟

1、师生篮球对抗赛:责任人:杨厚伟 各工会组长

参赛对伍

比赛时间

场地

裁判

记分

器材准备

责任人

艺术部师生

11月24日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

丁玉科

甘传贵

艺术部学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

张明干

高一师生

11月25日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

陈 剑

胡 兵

高一学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

许根华

高二师生

11月26日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

陈 剑

胡 兵

高二学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

黄 勇

高三师生

11月27日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

丁玉科

甘传贵

高三学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

刘剑波

注意事项:1、每节12分钟包场,一、二、四节为男性师生对抗赛,第三节为女性师生对抗赛,女队得分均翻一倍计入总分。

2、10人踩汽球比赛(时间:11月28日下午1:40开始)

内容:每工会小组出10人,男女各5人,将1男1女的一只脚绑在一起,每人脚上均绑二只汽球,比赛中只许用脚踩破对方汽球,在规定空间(半个篮球场)规定时间(3分钟)内,以保留汽球多的一方为胜,按六个工会小组抽签进行淘汰制比赛,负方的三个队进行一次抽签进行复活(只有一队复活),复活出的队与胜方的三队共四队抽签进行半决赛,再进行决赛。

项目责任人:杨厚伟、宋建渠

器材准备:宋建渠

场地:北校区一、二球场

记录、记时:宋建渠

裁判:杨厚伟(每小组派一人任助理裁判)

比赛结果:取前四名

3、女子跳绳比赛

时间:11月28日下午2:10开始

内容:每工会小组派5位女同志,在1分钟跳绳次数多者为胜

项目责任人:易修平、聂续红

器材准备:聂续红

场地:一球场

记录:刘俊平

裁判:聂续红

比赛结果:五人所跳次数之和为小组总成绩,团体取前4名,个人成绩取前6名

4、男子定点投篮比赛:

时间:下午2:10开始

内容:每工会小组派四人(男)参加,在三分线外的四个位置各投两球(共8球),在罚球线上投2球,三分线每投中一球记两分,在罚球线投中一球记一分(总分18分),投篮必须在1分钟内完成,超时进球无效。

责任人:杨厚伟、杨培燕

器材准备:杨培燕

场地:二、三球场

记录:杨培燕

比赛结果:小组4人所投分数之和由高到低取前四名,个人总分由高到低取前六名

5、滚轮胎接力比赛:

时间:下午2:40开始

内容:每小组派出10人(6男4女)进行滚汽车轮胎(小)接力赛(分跑道),跑道中途置小障碍一个,接力时轮胎必须压到终点线,否则成绩无效。

责任人:杨厚伟、郑安江

器材准备:杨厚伟、郑安江

场地:三个篮球地

裁判:杨培燕(并每小组派出1人任助理裁判)

记录:郑安江

场地准备:郑安江、陈学凡、贝承珂

比赛结果:全部按序排名取前四名

6、自行车慢车赛:

时间:下午3:00

内容:每小组派出2人(男女不限)参加,在规定的`跑道内横穿三个篮球场,以慢到场获胜,倒地一次扣10秒钟(倒地后必须立即上车),最多只能倒地三次。倒地四次者成绩无效。全体参赛人12人分两轮进行,以时间长短为序取名,自行车自备。

项目责任人:易修平、王国清

场地准备:晏伯宽、陈学凡

记录:王国清

裁判:王国清(每小组派一人任助理裁判)

结果:每组个人成绩(时间)之和为小组总成绩,取前四名,个人成绩取前六名

7、抱篮球接力赛

时间:下午3:20开始

内容:每小组派10人(5男5女),进行迎面接力,迎面接力队员手抱三个篮球接力棒用绳子系好挂在脖子上,到达终点站后,将球交给下手,并将接力棒挂到下手的脖子上后,下手再进行跑步,跑步过程中如有球落地,须由选手本人将球拾起,旁人不能帮忙,整个过程须三球及接力棒同行方为有效。

项目责任人:杨厚伟、聂续红、周卫

场地器材准备:周卫、晏伯宽、陈学凡

裁判:聂续红(每小组派一人任助理裁判)

记录:周卫

8、拨河比赛:

时间:3:50开始

内容:每小组派12男8女共20人组成,进行抽签淘汰制比赛,胜者晋级,败者采用抽签复活(只一队),然后4:2:1制决出最后1——4名。

项目责任人:易修平、张明干

场地、器材准备:张明干、陈学凡

裁判:易修平

记录:周卫

比赛结果:取前四名

三、后勤和宣传:责任人:何维平、李祖秀、杨志长、学生会成员若干

1、准备饮水机2台,纯净水4桶,一次性纸杯若干。(何维平负责)

2、准备坐椅若干。(何维平负责)

3、制作运动会成绩公示红榜,并在现场及时书写成绩;将所有成绩进行统计并将其公布在校园网内网。为整个职工运动会写一个简报并上传至校园网内网。(周卫负责)

4、要准备好广播和录像机,并进行现场解说。

四、表彰和奖励:责任人:李忠民、王景

1、表彰:对个人项目的前6名,对团体项目的前4名予以红榜表彰,并发放到校园网内网,此成绩作为评定优秀工会小组的重要依据。

2、奖励:

对每一位在2:30-5:30来到北校区球场的在职职工,无论你是参加比赛,还是呐喊助威,工会均发给纪念品一份。未按时到位者,不予补发。

本规程未尽事宜由组委会另行通知。

职工的趣味运动会方案篇十四

一、活动目的:

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增进教职工之间的团结友好互助关系。

二、活动组织机构:

主任:z。

副主任:z。

委员:z。

三、裁判:

待定。

四、活动地点:

田径运动场。

五、活动时间:

1月28日下午。

六、活动内容:

(1)、拔河比赛。

比赛方法:分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。(如人数少,不分组别)。

(2)、齐心协力。

比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起,站在起跑先后,两地相距30米。用时最少的组获胜。

器材准备:绑腿绳子数根。

(3)乒乓球接力。

比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始第一个参赛者用羽毛球拍端着乒乓球,从起点线出发跑到终点交到另一个参赛者手中。接到羽毛球拍的`参赛者迅速启动托好乒乓球,交给对面的参赛者,依次循环下去。最快的一组获胜。比赛过程中,手必须握住后把,乒乓球落地,要返回起点重新开始。

器材准备:羽毛球拍2副乒乓球2个。

七、奖项设置:

活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。

备注:1、参与者都有奖,不参与者视为自动放弃。

2、每位教师限报一个项目。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
合同是商业活动中必备的法律契约。缔结合同时要注意遵循公平原则,合理平衡双方权益。以下是小编为大家收集的合同范文,仅供参考,希望对大家起到一定的启示作用。服装采购
看了《泥人张》这篇文章后,我感觉泥人张不仅仅捏泥人捏的好,并且也很聪明。他和别的做生意的人不一样,别人都期望走遍大江南北,要卖很多钱。可是他只去两个地方。一个是
这本书不仅仅是一本故事书,它给了我很多思考人生的机会。读后感的写作可以从多个角度入手,我们要从书中的主题、情节、人物、语言运用等方面进行分析和评价。首先,要对书
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受,对作品进行评述和总结的一种表达方式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,同时也可以提升我们的思考
读后感是一种对自己阅读能力和理解能力的检验和提升。写读后感时要注意避免简单的陈述和泛泛而谈,要有深度和亮点,给读者以启发。以下是一些读者自己撰写的读后感,与大家
这本书展示了作者独特的思考方式和文学才华。如何写好一篇读后感?可以适度引用书中的语句或对话,以加强文章的说服力。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能为大家提
读后感是读完一本书后对所读内容的主观感受和思考。想要写一篇较为完美的读后感,我们首先需要仔细阅读书籍,深入思考书中的内容,而后结合自己的生活经验和感悟去撰写,以
读后感是读者在阅读一本书或观看一部电影后,针对内心所产生的感受、认识和思考的一种表达方式。在表达自己的观点时,可以通过举例、引用和对比等手法,让读者更好地理解和
阅读这本书让我对历史事件有了更深刻的了解。读后感的写作需要我们重点关注书中所传达的思想和价值观,进行评价和思考。这些是一些值得一读的读后感范文,希望能够给大家写
读后感可以激发我们的阅读兴趣,增强我们对文学作品的欣赏和理解能力。在写读后感时,我们可以结合自己的实际经历和感受,深入分析作品中的人物形象和情节发展。为了帮助大
读后感是对所读书籍进行思考和评价的一种方式,也是与他人分享阅读心得的途径。写一篇较为完美的读后感首先需要真实而有深度的阅读体验。以下是小编为大家整理的几篇优秀的
读后感是读者在阅读完一本书之后对书中所表达的思想、情感和体会的一种文学性感受与反思。它是读者通过阅读对书中内容的理解和消化后产生的个人见解和感触,具有一定的主观
我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六
日有所思,夜有所梦,日盼夜盼的开学第一课终于来临了,伴随着份同学们的阵欢闹声中,划破沉睡已久的校园,我们迎来了新的学期,新的学习氛围。1号晚上8点的时候,我迫不
阅读一本好书后,产生的读后感常常让人陶醉其中,久久不能自拔。写读后感时,可以结合自己的专业知识和背景,进行理性的分析和评价。在这里,小编为大家整理了一些经典读后
《滴水穿石》读后感1“水滴的力量是微不足道的,可是它的目标专一,持之以恒,所以才能把石块滴穿。”每当我看到课文《滴水穿石》把这句话,我的心中就犹如大海般涌起
大家知道,我们的网站上写了一句话:“,为您构造健康的购物空间,让品质写出xx人的尊严,让服务感动客户…”这也是我们企业文化的一部分,大家看到这句话想到了什么,表
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些
读后感是读者对所读书籍内容的反思和感受的一种书面记录和总结形式。想要写一篇引人深思的读后感?下面分享一些建议,希望对您的写作有所启发。如果你正在为写读后感苦恼,
读后感是我们阅读过程中不可或缺的重要环节。读后感可以从不同的角度、不同的层次来进行写作,灵活运用各类修辞手法,提升文章的表达力和感染力。这是一篇具有启发性和思想
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是小编带来的优秀读后
读后感是读完一本书、一篇文章或看完一部电影后的个人感受和思考,它可以帮助我们更好地理解和评价所读所看的内容,我想我们需要写一份读后感了吧。阅读是一种心灵的散步,
读后感可以是对书中情节、人物、思想等方面的评述和回顾,也可以是对作者写作技巧和风格的品评。在写读后感时,可以从多个角度来分析和解读作品,让读者对作品有一个全面的
读后感可以激发读者对书籍的兴趣,促使其进一步深入阅读。在写读后感时,我们可以运用一些写作技巧来提升文章的质量。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一
通过撰写读后感,我们可以将自己对书中的理解和感受表达出来,与他人分享并进行交流。如何写一篇较为完美的读后感?下面提供一些写作技巧和方法供您参考。以下是小编为大家
通过写读后感,我们可以与他人分享我们的阅读体验和感受。怎样挖掘出作品中的精髓,写出具有独特见解的读后感?请大家阅读以下这些读后感范文,它们能帮助我们更好地理解和
通过写读后感,我们可以提高自己的写作和表达能力。在写读后感时,可以结合书中的具体细节和情节进行描述和分析。以下是小编整理的一些经典读后感范文,希望能够给大家一些
读后感的写作可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,提高阅读的效果。读后感的写作需要我们表达自己对书中人物的情感和态度,展示情感的共鸣和思考。以下是一些经典的读
读后感是读者对所阅读内容的理解和感悟的表达,它可以帮助读者更好地回顾和总结阅读过程。在写读后感时,应该注意语言文雅、表达流畅,尽量体现个人的思考和感受。以下是小
读后感是一种对书籍进行内心对话和思考的方式。那么我们该如何写一篇较为有深度和影响力的读后感呢?首先,我们需要仔细阅读、理解和分析所读之物,从中提取出核心观点和主
拓宽知识面,通过学习不同学科培养综合能力。写总结要注意不要泛泛而谈,要具体、有深度。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家写总结有所启发和帮助。格列佛游记篇
读后感是读者对书中正能量、人生智慧等方面的领悟和思考。怎样写一篇能够激发读者兴趣和思考的读后感?接下来是一些优秀的读后感范文,希望对大家写作时的思路和结构有所启
读后感是我们通过阅读一本书,对书中的情节、角色、主题等进行思考和概括的一种文章形式。那么,如何写一篇精彩的读后感呢?首先,我们可以先阅读相关的书籍或文章,了解作
总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。所谓完美的总结,是指对所涉及的所有内容进行全面和精确的归纳和总结。收集总结范文可以帮助我们了解不同类型和
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。写总结时要客观公正,避免个人情感和偏见的干扰。以下是我为大家整理的一份参考资料
读后感是读者在读完一本书或文章后,对其中的内容和情感作出的反应和总结。它可以帮助读者更好地理解和评价所读的作品,也是一种对自己阅读经历的回顾和思考。写读后感可以
读后感是对自己在阅读过程中的体验和思考进行总结和归纳的过程。想要撰写一篇出色的读后感,可以从以下几个方面进行思考和写作,希望对你有所帮助。以下是一些读者对于该书
总结是我们积累经验和知识的一种方式,可以使我们在类似情况下更加游刃有余。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。了解他人的总结经验,可以帮助我们更好地进行自我总
读后感是一个人读过一本书之后,对书中所蕴含的思想和内容进行总结和反思的一种方式。在书写读后感之前,可以先为自己做一个提纲或草稿,便于整理思路和表达个人的观点。希
读后感不仅可以让读者更深入地理解书中的意义,还可以激发自己的思考和创作欲望。在写读后感之前,可以先做一些读书笔记,记录下自己的观点和感受。接下来是一些精彩的读后
读后感可以使我们与作者建立起一种共鸣和情感交流的桥梁,让我们更好地理解和理解他的作品。那么,如何写一篇具有深度和独特个人观点的读后感呢?首先,我们可以先对书中的
读后感是对阅读过程中的感受、思考和体会进行总结和表达的一种文学形式,它可以帮助我们更好地理解书中的信息和思想,我觉得我们应该好好写一篇读后感了。读后感是一种独特
第56号教室的奇迹读后感PPT一这段文字告诉我们:教师的示范作用是很重要的,教师的人格水平越高,其榜样作用也就越强。“欲齐其家,先修其身。”作为教师,应该经常反
读后感是读书后的个人体会和感受,是对所读内容的思考和总结。“读后感是对读者对所阅读内容所产生的情感、思想、触动等方面的个人体会和反应。”小编为大家精心挑选了一些
读后感可以是对书中人物遭遇和成长的感慨,也可以是对作者思想和艺术表现的思考。写读后感时要注意避免夸张和主观臆断,保持客观、理性和谦逊的态度。以下是小编为大家整理
写读后感可以促使我们反思自己的见解和观点,调整和完善自己的思考方式。读后感需要具备客观性和客观性的平衡,既要保持个人的情感和观点,又要尊重书中的内容和作者的意图
读后感是一种有助于我们思考和提升自我认识的写作形式,可以让我们更加深入地理解所读书籍的内涵。那么,如何写一篇生动有趣的读后感呢?首先,在阅读完作品后,可以先用几
合同可以涉及各种经济活动,如商品买卖、劳务合作、技术转让等。合同的条款应该清晰明确,避免模糊和歧义出现。以下是一份整理的合同范文,供您参考和学习,希望能对您有所
总结是知识沉淀的过程,也是对过去的回顾和对未来的规划。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况,我们应该如何对待?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。话
一个不可忽视的事实是,我们生活中总会遇到各种各样的问题。怎样保持身心健康,享受快乐人生?最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,能够写出优秀的作品,展示自己的才华
人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。在写总结之前,先把过去一段时间的经历进行分类整理。小编精心挑选了以下几
总结是一种反思和梳理思绪的重要方式,可以帮助我们更好地规划未来的方向。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。每个人的价值观
小说是一种虚构的故事形式,可以通过人物和情节展现人性的复杂性。怎样制定合理的目标并达成它们?"下面是一些成功的总结写作例子,希望能够帮助到你。"宿新市徐公店教学
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。写一篇完美的总结,要注重总结的实用性和可操作性。看看下面的范文,可以帮助我们更好地理解和掌握写
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是
情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。物流管理专
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理
提高自己的理解和分析问题的能力。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。下面是一些经验丰富者写的总结样本,供大家参考借鉴。拥
我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是一些专家的建议和经验,希望能够对你的
方案的成功还需要有效的沟通和合作,以确保各方的理解和支持。一个好的方案应该具有可行性和可操作性。方案的成功离不开团队的协作和配合,以下是一些团队合作方案的范文,
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大
方案的出发点应该是解决问题或提高效率。方案的制定需要考虑现有资源的可利用性。以下是小编为大家整理的一些优秀方案范例,供大家参考。年会策划方案详细流程篇一一、年会
2022年素质教育实施方案和措施幼儿园优质一一、指导思想为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备较
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2022年亲子拓展活动有哪些项目亲子户外拓展活动方案精选一阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起,将4月23日定为“世界读书日”
青春是我们最宝贵的资本,我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。如何合理安排时间成为大多数人面临的难题。请看以下范文,它们或许会给你一些新的思路。亲子活动策划
方案的执行是方案有效性的关键,需要有明确的目标、具体的行动计划和有效的组织协调。考虑方案实施过程中可能遇到的风险和挑战是很重要的。方案的失败可以给我们带来宝贵的
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在实际操作过程中,方案可以提高工作效率和质量。制定方案时要充分了解现有的经验和最佳实践,以便借鉴和参考。通过分析和研究,总结出了以下一些关于方案制定和实施的经验
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musicolet
2025-08-21
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