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总结的目的不仅仅在于总结，更在于给自己一个新的开始。在写总结时要用客观的语言，避免主观感受的干扰。看看他人的总结范文，可以更好地了解不同领域和情况下的总结写作要求和风格特点。
描写春天的日记200字篇一
春天来了。走在回家的路上，路过一颗大大的柳树，也不知怎么的，我抬起头，望着头顶。
无数的，嫩路的新芽犹如星星点点围绕在我身边，每个嫩芽都那么饱满，仿佛马上要绽开一般，纤细的柳条没有了冬天那么僵硬，而是变得柔韧、飘逸。微风吹过，仿佛天使摇摆着身体，随风舞动。
路旁，密密麻麻的绿色中看见的是无数朵金灿灿的迎春花，清纯、可爱，翠绿的绿色中洋溢的尽是春天的活力。
娇小的身躯挺拔在春风里，嫩绿的小草正在阳光下尽情挥洒着埋藏在土中尽四个月的激情！
你听，你看，
春风在唱，
春雨再跳，
春光在释放，
描写春天的日记200字篇二
春姑娘又悄悄地回来了，她带来了春风和春雨，她让春风吹遍人间，让春雨洒满大地。
春风吹到公园，公园的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一个神气的魔术师啊！
春姑娘抱起绿琵琶，出一首绿之曲。百灵鸟听了争着亮开圆润的歌喉；她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂开来。没等冰融化，小溪就高兴的唱起绿色的歌，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙拔掉头上的雪，顽皮的吐出嫩绿的小舌头；柳树吐出黄色的嫩芽。
小草探出翠绿的小脑袋，喜看雪花慢慢地的凋谢。你看他们有的刚刚破土，一，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那样的顽强，这不使我想起唐代诗人白居易的诗：
《赋得古原草送别去》。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
你看在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们翻着书。
瞧！春姑娘又穿上了绿色的鞋子，踏响了地拢的琴键，于是农民开始播种希望的种子。他们在盼，盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机。
春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车的梦来了！春姑娘的琵琶绿了田野，绿了草地，绿了公园，绿了万物，绿了所有的希望！
描写春天的日记200字篇三
春雨如梦如丝、如毛，它饱含生机，为大地带来一片复苏的气象。不远处，青翠的山峦，艳丽的桃林，红瓦白墙的楼房，全都披上了轻纱，飘飘渺渺，如诗如画，让人仿佛置身于人间仙境之中，令人无不啧啧赞叹，心旷神怡。
想到这里，我仿佛看到了明日的校园。旭日东升，孔夫子屹立在校园右侧，草坪上，一株株小草溢满了春天的气息，花栏里，朵朵花儿的富丽堂皇，当风儿吹过的时候，便吹来阵阵芳香，校园正中，五星红旗迎着和煦的春风徐徐升起。
啊！春雨是你为大地带来生机，为植物带来甜蜜，为寒冷了一冬天的大地带来了复苏的气象。我爱春天，更爱春天的丝丝春雨！
描写春天的日记200字篇四
我一个人走在家乡得小路上。远远望去，那一簇簇金黄色得油菜花已格外茂盛，像一张金闪闪得地毯铺在大地上。走着走着，不知不觉已到了小河边，柳树像一位娇贵得小姐，在河边梳理自己得长长秀发。小草再也忍不住了，情不自禁得探出头来，欣赏这美丽得春天；花儿也迫不及待了，但却显得那么腼腆。小蜜蜂在花中开心地采蜜；小蝴蝶在花中欢快地跳舞，它们是那么自由自在、无拘无束。
不一会儿，便下起了毛毛细雨。丝丝春雨，像颗颗晶莹剔透得珍珠一样，轻快地洒落下来，落到了树叶上，落在了花瓣上，也落到了我们得身上。春雨轻轻地拍打着我们得脸庞，清新得感觉让我们感到很舒适。瞧，那个小男孩正在追着蝴蝶，这让我想到了一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
春天，真得很美，空气也格外清新，让人无比得舒服。我真想永远都停留在春天！
描写春天的日记200字篇五
河边的柳树绿了，草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。
公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的'衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。
微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。
这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。
啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。
描写春天的日记200字篇六
春天到了，真美呀！这是一个万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
描写春天的日记200字篇七
春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，风景格外秀丽动人。
今天老师带着全班同学去公园春游，我们大家都很高兴。
老师带领同学们来到公园，走过了草坪、小桥、小湖等很多地方，同学们都不感兴趣。
走啊走啊，已经到了中午，老师说：“前面是猴山，我们在那休息一会，吃点东西。”来到猴山上，同学们被迷住了，完全忘记了饥饿。它们仔细看看，猴山是用石头做成的假山，猴子活蹦乱跳的，可爱极了。有的在吃桃子;有的在表演杂技;有的在大惊小怪的看着人们;有的像一对亲兄弟在说悄悄话。
看完了猴山，大家就吃起美味的食物来，每个人都会把自己的美食给大家分享。
周围长满了小草，给假山增添了几分色彩。同学们觉得这次春游开心极了，都想以后多参加这种活动，老师带着同学们兴高采烈的回家了。
描写春天的日记200字篇八
开学的第一天，我被校园的景色惊住了。校园的草地已经有很多小草探出了嫩绿的脑袋。而在我来学校的路上看见路上的草地依旧被枯草覆盖闻不到也看不到一点春天的气息。
而在校园里很多植物已经抽出嫩芽来，有些花儿已经含苞待放了。或许它们是为了欢迎我们的到来，才努力提前来到我们校园的。我忍不住想要感叹校园的春天真美。那美丽的山茶花已经露出了微笑着的粉扑扑的脸。
春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的动物。吹的梅花害羞的红了脸，桃花也不甘示弱的绽放开来，树木也长出了青青的嫩芽。同学们脱下了厚厚的冬装，穿着美丽的春装快乐的奔跑着、嘻闹着。同学们在校园里放着风筝，还有的`拿着风车，看着风车不停的转呀转呀，转走了冬天的冷风寒气，转来了暖洋洋的春风。
春雷一响，春雨一下，让校园里的万物都充满了勃勃生机。小燕子从南方飞回来了，在我们身边飞来飞去。好像在说：“同学们我从南方飞回来了，我来陪你做游戏了，我来陪你学习了。”同学们在运动场上快乐的奔跑着，运动场上不知有过我们多少汗水，踏过多少足迹。
春天的校园真美啊！美的让我们放学了都不想离去。
描写春天的日记200字篇九
最近几天，我看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完后令我深有感悟，印象十分深刻。
首先，这个题目令我非常感兴趣，放牛，我觉得跟放羊意思差不多，中国放羊指不加区分，放任自流的学生，而春天，是美好的，美妙的，电影大概内容就出来了。我看完这部电影之后觉得主要讲了：马修来到池塘之底担任学监，这个学校有着一个十分残忍的校长，还有一群调皮的学生。而马修是个善良的人，对学校控制孩子的自由感到悲愤，他在乐谱上写下了自已创作的歌，用音乐净化了孩子们的心灵，让他们之后的人生道路上有了很大的改变。
看完之后，我发现了这个校长对孩子的教育没有耐心，对有过错的孩子给予残酷的惩罚，将小孩关在禁闭室，拳脚相加毫不手软，而学生毫无改变，但是马修对学生充满了爱心，对犯错的孩子给予改错的机会，在马修的指导下，他们都重拾了自我。
由此可见，一个好老师对学生的影响至关重要，像我们身边，就有着许许多多的好老师，令我倍感高兴。
我曾经听过这样一个故事，一个学生他不肯练字在纸上瞎画，家长无奈，找来老师问办法，老师让学生到他那儿买纸，价格十分贵，学生便开始用功起来，因此学生长大以后十分有出息。
再换个角度想想，从学生来说，是马修的爱，像春天般地温暖，使孩子们重回纯真，使他们不在顽皮，明辨是非，让他们茁壮成长，而校长那粗暴的教育，只能适得其反，从而，细心体贴的教育也很重要，能净化孩子们的心灵，比如说餐馆，像很多老板，非常注重服务生，服务生以热情回报，因为只有好的服务，才能吸引顾客，让来这里的顾客来的开心，走的也开心。
看完《放牛班的春天》，令我思绪万千，做个好老师可真不容易啊！
描写春天的日记200字篇十
一进公园，一股淡淡的清香迎面扑来。我急忙跑过去看桃花。不用看那姹紫嫣红的桃花有多美丽，光是这淡淡的清香就已经让人陶醉了。
远远看去，桃林像是一个粉色的大海，似天上的霞光，像孩子的笑脸。旁边悄悄开放的那一株株星星点点的迎春花，使正个花海看起来更加漂亮。这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉。有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，像是顽皮的`孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春姑娘给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的，又不知是被游人羞了，还是被春酒灌醉了，一直吸引着众多游人。朴实无华，雅致极了。
过了好一会，我才记起我不是桃花，我是在赏花呢！
描写春天的日记200字篇十一
“哈哈，哈哈……”每当小孩子们的嬉笑声传进我的耳朵，我就知道春天来了，我该去为孩子们添一些快乐了。我然而谁呢？嘻嘻，我就然而你们的好朋友，春天的小雨点啊。
“叮咚，叮咚……”然而什么声音？然而我，我在帮助人们洗玻璃。我要等雨过天睛时，留给人们一个惊喜。“哗啦啦，哗啦啦……”然而什么声音？然而我，我在帮助小河，把河面上的冰雪融化，等小鱼醒来时，留给它们一片惊讶，让它们把头伸出水面唱歌。
我落在大树上，树叶变绿了，树枝微笑着向我点头。我落在小花上，小花的脸立刻有了光泽，她快乐地向我跳舞。我落在农民伯伯的田野里，田野抽出新的嫩芽，农民伯伯主兴地向我招手。我落在世界的每个角落，让整个世界都生机勃勃。
“好雨知时节，当春乃发生。”我就然而诗中说的好雨，人们期盼的好雨。我给大自然带来了了生机，我给人们带来了一年中新的希望。我就然而快乐的，春天的小雨点。
