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学习是人一生的必经之路，总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验，希望对大家有所启示。
实验室标语简短篇一
1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
2、正确操作，细致观察。
3、探索生命奥秘，提高生活质量。
4、化学千变万化，实验循规探秘。
5、培养科学态度，提高科学素质。
6、善学者尽其理，善行者究其难。
7、细心观察，认真分析，科学总结。
8、大胆改革，求实创新。
9、知之者不如行之者。
11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
12、科学是指挥官，实践是战士。本站。
13、实验是科学之父。
14、学科学知识，攀科技高峰。
15、任何人都得承认实验是科学之父。
16、虚争空言，不如试之易效。
17、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
18、权然后知轻重，度然后知长短。
19、一切推理都必须从观察与实验中得来。
21、动手动脑，好学善思。
22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
23、耳闻不如一见，一见不如实验。
24、独立思考，团结合作。
25、传闻不如亲见，视影不如察形。
26、动手动脑，探求规律。
27、传闻不如亲见，视影不如察形。
28、大胆改革，求实创新。
29、培养科学态度，提高科学素质。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
学校标语|公司标语|工厂标语|医院标语|企业标语|工地标语。
学校标语|公司标语|工厂标语|医院标语|企业标语|工地标语。
实验室标语简短篇二
1、你小小的不经意，实验室完全的不一样。
2、显微镜下发现你，我决定护送你回家——实验血液组织标本安全处理。
3、如果导师不够慷慨，我们也不必乱丢lese（垃圾的广东口音）。
4、你在乎实验，我却在乎你！
5、贴在桶上的.：属于我的请不要拿走，不是我的打死也不要。
6、谁说生物废弃物危险，最坏也不过是把整个校园变成实验室。
7、别让一个细菌引发蝴蝶效应。
8、你扔，或者不扔，分类就在那里，一黄一黑。
9、三十六计，安全为上。
10、垃圾桶那么大，我想去看看！
11、把每一次实验的开始当作生命的启程，把每一次实验的结束当作人生的小结。
12、不离不弃是科研，生死相依是安全。
13、莫让今日的生物废弃浸透明日的泪水。
14、知否，知否，应是黄黑分明；记住，记住，安全常挂心中。
15、同学，和你说过多少次了不要乱丢针头！针头是宝物，扎到小朋友怎么办啊？就算扎不到小朋友扎到叔叔阿姨也是不好的哇。
16、规范操作知道否，生命安全在你手。
17、知之者不如行之者。
18、人和实验室之间要有种承诺，才能人室合一。
19、跟着我，左手右手收一收垃圾；右手左手杀菌要牢记。
20、扔对了是安全/规范，扔错了是隐患。
21、枪头废液应犹在，安全分类不懈怠。
22、生物废弃必有类，分类处理归好家。
23、人生中重要的除了此刻此地的家人外，还有（生物）实验室的安全。
24、废弃物的：我不想回到过去，只想死得其所。
25、哥哥姐姐带我回我自己家嘛。
26、生物安全，100分实验！
27、如果世界上曾经有属于我的垃圾出现过，其他的垃圾都会变成将就，我不愿意将就。（贴在垃圾桶旁）。
28、我不去想是否能被别人称赞，既然选择了科研，就要让实验品“好聚好散”。
29、细心消除隐患，严谨保障安全。
30、你以身相许，我定为你安家——实验后动物管理。
31、实验室，安全行，莫伤萌萌小兔心。
32、众里寻他千百度，废弃处理有门路。
33、福自安全来，祸从违规生。
34、既然选择了废弃，便只顾将我收好。
35、小白兔，白又白，随便乱扔不可爱。
36、黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来处理废弃。
37、听说，实验室，手套和废弃物更配哦！
38、实验安全要留神，一不小心过终生。
39、你丢或者不丢，我就在这里，不离不弃。
40、实验垃圾处理好，后续操作无烦恼。
41、既然选择了实验，便全程兼顾安全。
实验室标语简短篇三
1、安全上心，实验顺心。
2、一台不扫何以扫天下。
3、世界上最遥远的距离，就是明明在桌子上，你却找不到在哪里，不如开始，好好整理。
4、你待仪器如初恋，仪器爱你千万年。
5、为了防止您的生命发生跃迁，请穿好防护服。
6、准备不易，且用且珍惜。
7、化学反应美如画，请勿裸眼观看。
8、没事拉拉扯扯的.不好。
9、你给不了我温暖，就关上门，不要把它带走。
10、保护安全保障安全，我更专业更要尽责，按类分放处理废液。
11、用完归位，保持原样。
12、今天乱倒的废液，是你明天悔恨的眼泪。
13、氢氟酸弱毒性强，玻璃器皿勿靠近。
14、每个试剂瓶都有自己专属的另一半。
15、我的安全我负责，科室安全我有责，全院安全我尽责。
16、各种药品也需要各自的家。
17、你给我一个火星，我还你一个炼狱。
18、实验台乱糟糟，发生危险是迟早。
19、天干气燥，小心火烛。
20、我不是全能骑士，别什么都找我。
21、我不是方程式，但也请把我配平。
22、人需要休息，灯也需要，人走灯熄。
23、实验通道莫奔跑，发生危险可不好。
24、工欲善其事，必先齐装备。
25、实验台，有条理，产率高，纯度好，危险少，要记牢。
26、白衣潇潇，长裤微秒，高端护镜，霸气手套。
27、三思而后倒。
28、你可以花一分钟戴上它，或者花一辈子来后悔没有戴它。
29、铅铋废液铬镉汞，分类倒进废液桶。
30、事了擦一擦，深藏功与名。
31、废液岂是无情物，专桶回收更护花。
32、水火无情，人命关天，白衣目镜，一应俱全。
实验室标语简短篇四
1、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
4、动手动脑，探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……。
6、大胆探索，反复实验。
7、探索生命奥秘，提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
11、权然后知轻重，度然后知长短。
12、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
13、科学是指挥官，实践是战士。
14、善学者尽其理，善行者究其难。
15、传闻不如亲见，视影不如察形。
16、知之者不如行之者。
17、实验是科学之父。
8、尽心感应为明天充电。
19、格物致理穷究自然奥妙。
21、正确操作，细致观察。
22、我们都有一个富于想象力的大脑。
23、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
24、科学是指挥官，实践是战士。
25、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
26、细心观察，认真分析，科学总结。
27、传闻不如亲见，视影不如察形。
28、大胆改革，求实创新。
29、培养科学态度，提高科学素质。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
32、一切推理都必须从观察与实验中得来;。
实验室标语简短篇五
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的`作用。那什么样的标语才具有启发意义呢？下面是小编帮大家整理的实验室的标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
2、正确操作，细致观察。
3、探索生命奥秘，提高生活质量。
4、化学千变万化，实验循规探秘。
5、培养科学态度，提高科学素质。
6、善学者尽其理，善行者究其难。
7、细心观察，认真分析，科学总结。
8、大胆改革，求实创新。
9、知之者不如行之者。
10、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
12、科学是指挥官，实践是战士。
13、实验是科学之父。
14、学科学知识，攀科技高峰。
15、任何人都得承认实验是科学之父。
16、虚争空言，不如试之易效。
17、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
18、权然后知轻重，度然后知长短。
19、一切推理都必须从观察与实验中得来。
20、大胆探索，反复实验。
21、动手动脑，好学善思。
22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
23、耳闻不如一见，一见不如实验。
24、独立思考，团结合作。
25、传闻不如亲见，视影不如察形。
26、动手动脑，探求规律。
实验室标语简短篇六
3、科学是指挥官，实践是战士;。
4、培养科学态度，提高科学素质;。
5、动手动脑，好学善思;。
6、学科学知识，攀科技高峰;。
7、大胆改革，求实创新;。
8、探索生命奥秘，提高生活质量;。
9、独立思考，团结合作;。
10、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要;。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来;。
13、耳闻不如一见，一见不如实验;。
实验室标语简短篇七
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
3、科学是指挥官，实践是战士。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
8、尽心感应为明天充电。
9、格物致理穷究自然奥妙。
10、传闻不如亲见视影不如察形。
11、权然后知轻重度然后知长短。
实验室标语简短篇八
1、除了实验之外，没有别的'办法可以识别错误。
2、正确操作，细致观察。
3、探索生命奥秘，提高生活质量。
4、化学千变万化，实验循规探秘。
5、培养科学态度，提高科学素质。
6、善学者尽其理，善行者究其难。
7、细心观察，认真分析，科学总结。
8、大胆改革，求实创新。
9、知之者不如行之者。
10、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
12、科学是指挥官，实践是战士。
14、学科学知识，攀科技高峰。
15、任何人都得承认实验是科学之父。
16、虚争空言，不如试之易效。
17、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
18、权然后知轻重，度然后知长短。
19、一切推理都必须从观察与实验中得来。
20、大胆探索，反复实验。
21、动手动脑，好学善思。
22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
23、耳闻不如一见，一见不如实验。
24、独立思考，团结合作。
25、传闻不如亲见，视影不如察形。
实验室标语简短篇九
3、任何人都得承认实验是科学之父。
4、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
5、耳闻不如目见，目见不如足践。
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
8、化学千变万化，实验循规探秘。
9、探索求知明理。
实验室标语简短篇十
2、科学是指挥官，实践是战士。
3、权然后知轻重，度然后知长短。
4、知之者不如行之者。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律。
8、尽心感应为明天充电。
9、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
10、格物致理穷究自然奥妙。
11、善学者尽其理，善行者究其难。
实验室标语简短篇十一
1、实验是检验真理的`唯一标准。
2、探索、求知、明理。
3、经验是永久的老师。
4、科学是指挥官，实践是战士。
5、善学者尽其理，善行者究其难。
6、精密仪器，轻拿轻放。
7、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8、大胆探索，反复实验。
9、崇尚科学，追求真理。
10、测量数据要准确，原始记录不能缺。
11、正确操作，细致观察。
12、爱生机万物，使万物生机。
13、虚争空言，不如试之易效。
14、大胆改革，求实创新。
15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
16、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
17、培养科学态度，提高科学素质。
18、独立思考，团结合作。
19、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
20、耳闻不如一见，一见不如实验。
21、化学千变万化，实验循规探秘。
22、权然后知轻重，度然后知长短。
23、耳闻不如目见，目见不如足践。
24、手脑双全，是创造教育的目的。
25、探索生命奥秘，提高生活质量。
26、传闻不如亲见，视影不如察形。
27、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
28、细心观察，认真分析，科学总结。
29、动手动脑，好学善思。
30、一切推理都必须从观察与实验中得来。
31、才智是实验的女儿。
32、动手动脑，探求规律。
33、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
34、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
35、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
36、任何人都得承认实验是科学之父。
实验室标语简短篇十二
危险化学药品，严格照章使用。
善学者尽其理，善行者究其难。
踏进实验室，安全是第一;专心不可失，成功必定得。
耳闻不如目见，目见不如足践。
进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。
大胆探索，反复实验。
化学千变万化，实验循规探秘。
任何人都得承认实验是科学之父。
实验是检验真理的标准。
实验室内危险多，安全至上乐趣多。
安全实验三言两语，落实不能三心二意。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。
探索生命奥秘，提高生活质量。
严守实验，操作规范。
按照规章实验，防止生物危害。
和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。
进行实验要安全准备功夫要齐全。
没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。
手脑双全，是创造教育的目的。
做实验时要留神，做个精明科学人。
大胆改革，求实创新。
传闻不如亲见，视影不如察形。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
科学是指挥官，实践是战士。
实验室标语简短篇十三
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。
3、传闻不如亲见，视影不如察形。
4、实验是知识的源泉。
5、动手动脑，探求规律。
6、正确操作，细致观察。
7、除了实验之外，没有别的方法可以识别错误。
8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
9、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
10、耳闻不如一见，一见不如实验。
11、培养科学态度，提高科学素质。
12、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
13、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
14、虚争空言，不如试之易效。
16、独立思考，团结合作。
17、动手动脑，好学善思。
18、真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。
19、看不出内部问题是最大的问题。
20、用手触摸自然，用心感受科学。
21、探索、求知、明理。
22、实验是识别错误的法宝。
23、大胆改革，求实创新。
24、用手触摸自然，用心感受科学。
25、识仪器，画电路，亲自动手；录数据，作图线，误差分析。
26、实践是检验真理的唯一标准。
27、一切推理都必须从观察与实验中得来。
28、大胆探索，反复实验。
29、科学是指挥官，实践是战士。
30、耳闻不如目见，目见不如足践。
31、知之者不如行之者。
32、发现源于探索，生命在于奋斗。
33、细心观察，认真分析，科学总结。
34、惊奇就是科学的种子。
35、手脑双全是创造教育的目的'。
36、善学者尽其理，善行者究其难。
37、大胆假设，仔细验证。
38、学科学知识，攀科技高峰。
39、有知识的人不实践，形同一只蜜蜂不酿蜜。
40、任何人都得承认实验是科学之父。
