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最新订单合同协议(优质20篇)
  • 时间:2024-03-20 22:03:16
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最新订单合同协议(优质20篇)

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最新订单合同协议(优质20篇)
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订单合同协议篇一

乙方:宁德职业技术学院。

“订单式”人才培养模式,是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求,双方共同制定或修订专业人才培养方案,在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作,利用协议双方的资源优势,采取多种形式组织教学,学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。

本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。

一、甲方义务与责任。

1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划,制订出企业未来3—5年的专业需求计划。

2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。

3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。

4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。

5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。

6、学生毕业后,根据企业的人力资源规划,按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的岗位和学生就业提供便利。

7、学生实习期间,由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训,确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助,甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险,其余时间由学生本人负责。

8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期,学生实习期加试用期的时间至多不超过半年,试用期合格的学生,甲方应如期予以转正。

9、为搞好订单班级的实训演练,乙方根据教学计划需要,甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。

10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次,时间、内容双方协商后确定。

11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

二、乙方责任。

1、结合甲方的具体情况和市场的需求,负责向省教育行政主管部门申报专业,制订专业教学计划和招生计划。

2、根据教育部颁发的高职人才培养规定结合甲方所提出的用人标准及要求,调整订单专业的教学计划,按甲方需要设置专业方向,科学地制定课程教材及教学进度计划并组织实施,以适应“订单式”人才培养的需要。

3、负责组织好该专业学生到甲方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和政治思想教育工作。

4、协助甲方做好毕业生的就业手续办理等一系列工作。

5、跟踪甲方使用毕业生的情况,反馈、调整、及时修正专业培养计划。

6、为了不影响甲方的正常生产与工作秩序,同时也为了方便学生,在学生毕业实习结束后,由乙方派教师到甲方公司集中办理学生的毕业答辩、离校手续。

7、响应公司提议的校企合作交流活动。

三、其它事项。

1、甲方应在每年毕业生就业稳定后,以实际到“订单式”人才培养企业就业的人数(生产制造业单位除外)按照200元/人的标准支付乙方作为乙方的“订单式”人才培养的综合管理费用,乙方收款后须及时开具正式发票给甲方;乙方应协助办理毕业生到用人企业就业的相关手续。

2、本协议经双方签字盖章后,甲方应在乙方建立“远东电机集团公司订单式人才培养基地”,乙方可利用基地培养电机制造专业各种技能型应用人才。

三、本协议未尽事宜,由双方协商解决,协商一致后可签订补充协议,补充协议是本协议的附件,与本协议具有同等的法律效力。

四、本协议一式两份,双方各执一份,经双方法人签字盖章后生效;协议有效期自双方签字之日起伍年(从20xx年4月1日至20xx年3月31日止)。

附学生名单(需学生本人签字)。

甲方代表(签章):乙方代表(签章):

法人代表(签章)法人代表(签章)。

20xx年x月xx日20xx年x月xx日。

订单合同协议篇二

第一条货物描述:_________。

第二条退货原因:_________甲方因库存过多,取消订单,

退货协议书范本。

第四条协议生效、中止与结束:_________(一)本协议一式二份,甲乙双方各执一份,需经双方签字认可后有效,生效日期以甲乙双方中最后一方签字或盖章)的日期为准;(二)以货款两讫之日起,结束本协议关系。

第五条纠纷解决方式:_________因执行本协议发生的或与本协议有关的一切争议,甲乙双方应通过友好协商解决,如双方协商仍不能达成一致意见时,则提交仲裁机构。第六条:_________双方单位所提供的退货协议和附送资料内容真实、完整、准确,并对此承相应法律责任。

甲方签字:_________乙方签字:_________。

公章公章。

日期:_________日期:_________

订单合同协议篇三

乙方:________________________________。

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取"订单式"培养学生的相关事宜达成如下协议:

一、协议内容。

1、"订单式"培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2、"订单式"培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3、在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4、"订单式"培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

二、甲方责任。

1、根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2、根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3、订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4、甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的.评价信息。

三、乙方责任。

1、乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。

__________届的畜牧兽医专业本科学生__________人;__________届畜牧兽医技术专业专科学生__________人。

2、根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3、在"订单式"培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4、乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5、为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

四、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

甲方:____________________。

__________年__________月__________日。

乙方:____________________。

__________年__________月__________日。

订单合同协议篇四

1、质量要求:_________________依据gb/t2542—92、gb/t5101—1998检验合格。

2、规格.数量及供货时间:_________________。

3、供货地点:_________________。

4、付款方式:_________________。

5、不合格品处理方式:_________________退货,由供方承担一切损失.

6、争议处理方式:_________________。

7、合同生效:_________________。

合同失效:_________________。

签定时间:_________________。

签定地点:_________________。

甲方乙方。

电话电话。

二、物料采购合同实例。

合同名称:_________________商品混凝土供应合同。

甲方:_________________中铁二十五局集团第二工程有限公司。

告知。

甲方告知乙方:_________________。

一、签订合同的甲方,必须是具有独立法人资格的甲方公司或经甲方公司签发《法人授权委托书》的项目部。代表甲方签订合同的人,必须持有经甲方公司签发的《法人授权委托书》。

二、甲方公司各职能部门不得以本部门的名义对外签订合同,确因业务需要,必须以职能部门名义对外签订合同或协议、意向的,应由公司法定代表人书面授权,在授权范围内签订。

三、甲方项目经理部(以下简称项目部)签订经济合同,应在签订合同前向公司业务主管部门呈报合同草案及有关材料,由主管部门审核并经公司主管领导批准后签订,项目部主管及承办人对其提供材料的真实性和所签合同与审批合同的一致性负责。

四、甲方项目部员工在履行职责时,签署具有证明性质的书面材料,须经项目经理书面确认。未经项目经理书面确认的,均为个人行为,不能作为甲乙双方结算或承担责任的凭据。

五、在清算前,甲方上级业务主管部门必须对合同履行情况进行审查,根据甲方上级业务主管部门审查结果履行结算付款义务。

六、本采购合同的签订,乙方签字人必须是企业法定代表人或企业法定代表人授权委托的代理人。

七、乙方的授权委托书(签字盖章原件)必须交由甲方项目部代收后与合同原件一并交甲方上级业务主管部门存档。

八、乙方必须保证提供给甲方的证照、资质、资信、财务报表等资料都是真实的。如经发现乙方出具虚假证明签订合同,甲方可以单方解除合同,并由乙方承担相应后果。

九、乙方务必详细阅读理解本合同的各项条款,明确自己的权利和义务。如有异议,需在合同签订前3日内以书面形式提出。

十、甲方上级合同审查部门作为本合同的审批方。本合同经甲乙双方签字盖章并提交甲方上级合同审查部门审批盖章后方能生效。

甲方(盖章)                  。

乙方(签章)                  。

年        月        日  。

订单合同协议篇五

为推动校企合作,使学生所学知识与实践相结合,达到学以致用,培养技能型人才的目的,帮助学生尽快了解和适应社会、锻炼能力、提高素质,甲方同意并负责接受乙方的学生在甲方参加实践现代学徒制培养活动。为确保顺利完成本次现代学徒制培养活动,按照法律和国家政策的有关规定,经甲乙双方协商一致,特订立如下协议,以便共同遵守。

1、通过现场实践,掌握工作技能,促进乙方在校学生对专业技能的'有效掌握。

2、培育纪律严明,勤俭节约,承担责任的精神,加快适应社会、服务社会步伐。

1、年龄:16周岁以上;

2、视力:矫正视力1.0以上;

3、健康状况:无任何传染性疾病及其他影响公司员工健康的疾病;

4、学历:须为乙方在校学生,并具备合法学籍;

5、工作要求:做事认真,积极向上,吃苦耐劳,适应能力强,能服从工作调配。

1、合作内容:乙方根据甲方用人需求,组织学生到甲方公司进行现代学徒制培养,甲方依据工作需求,组织安排具体岗位。

3、现代学徒制培养地点:甲方所属厂区

4、现代学徒制培养期限:从______年______月______日起至______年______月______日止,总计______个月。

5、现代学徒制培养起始时间以乙方学生到达甲方指定的现代学徒制培养企业的第一天起生效,学生返回乙方时本协议自行终止。

1、甲方为乙方现代学徒制培养生提供良好无毒无害的工作环境及良好的生活环境,确保现代学徒制培养学生在厂区内和生活区内安全等。并免费提供与岗位相关的理论培训和技能训练。

2、甲方为乙方现代学徒制培养生提供住宿,水电费自理,行李和个人用品自备。劳保用品由甲方提供并统一管理。

3、甲方负责就餐,自选餐形式自由调配,餐费按照甲方正式员工的标准计算。

4、甲方提供理论教学场地,并安排师傅配合乙方在现代学徒制培养期间开展理论教学。

5、甲方为乙方现代学徒制培养学生指定师傅指导。

6、甲方要求乙方为每位现代学徒制培养学生购买意外保险,其费用由甲方承担。

7、甲方为乙方现代学徒制联络老师按照1000元/人/月的标准发放管理补助费,该补助费以现代学徒制培养带队老师实际出勤天数计发。

1、负责做好发动组织工作,并向学生及其家长做好相关解释工作。按照甲方现代学徒制培养用工要求,组织学生总计10人(男生10人)赴甲方现代学徒制培养。

2、负责为所有学生出具学生证明、身份证、相片等与现代学徒制培养工作相关的证明。

3、负责安排1名老师作为现代学徒制教学联络人,配合甲方对现代学徒制培养生实施管理,加强对现代学徒制培养生的思想教育。现代学徒制培养学生有违犯打架斗殴事件,情节严重者,送当地司法机关部门处理。

4、乙方选送的现代学徒制培养学生,应自觉遵守甲方的工作及岗位制度、作息制度、请假制度等各项规章制度;自觉服从甲方的工作安排,按所在岗位要求完成工作。如有违反,视情节轻重,由甲方按照其公司的有关规章制度给予处分。

5、学生在现代学徒制培养工作期间,如患非工伤范围内的疾病,其医药费均由学生本人自行负责。

6、在现代学徒制培养期间乙方与学生的发生的经济纠纷、学历纠纷、意外事故纠纷等均与甲方无关。

1、正常工作时间为每天每天8小时,具体以生产安排为准。

2、乙方现代学徒制培养生因特殊原因要求请假的,需经过甲方部门主管以及联系老师批准方为生效。现代学徒制培养生连续旷工达到2天的作自动弃学处理,自动弃学未办理交接手续的按照甲方规定不予结算现代学徒制培养补贴。

1、对乙方现代学徒制培养生不安排试用期,甲方按照月平均1500元/月的标准支付乙方现代学徒制培养补贴费用。

1、甲方在每月15日结算上个月现代学徒制培养补贴。现代学徒制培养期满,现代学徒制培养学生离开甲方后一周内甲方应结清现代学徒制培养学生和带队老师的所有现代学徒制培养补贴。

2、约定的现代学徒制培养期届满现代学徒制培养生应按规定办理解除手续,分别经过各主管部门签核、到人事部门交还甲方公司物品、人事部门复核后,统一结算现代学徒制培养补贴。

3、上述每月现代学徒制培养补贴费用甲方依据生产现代学徒制培养补贴金额支付给乙方提供的账号,并由乙方安排人员负责发放给乙方现代学徒制培养学生现代学徒制培养补贴费。

4、乙方提供的银行账号如下:

开户名:____________

银行账号:____________

开户行:____________

开户地址:____________

1、协议未尽事宜,可由甲乙双方通过友好协商方式,妥善解决。

2、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章签字后生效。

甲方(盖章):____________

乙方(盖章):____________

代表人(签字):____________

代表人(签字):____________

______年______月______日

______年______月______日

订单合同协议篇六

第一条甲乙双方合伙经营的铺号(___行)(商业登记证___字批___号营业登记证___字第___号)兹经甲乙双方协议同意以___年___月___日甲方为退伙,而脱离合伙关系是实。

第二条自甲方退伙后即自___年___月___日起关于_____行应归乙方共同所有,继续经营尔后该行所生的债权债务及应课税捐,并其经营有关一切事项均归乙方负责与甲方无关。

第三条在合伙中对外所有债权与债务,并行之诸设备概归乙方享受及负担支理。

第四条合伙截至___年___月___日为止的收支决算业经甲乙双方会算完毕,而甲乙双方均确认两方之间就合伙决算并无互负债务,日后任何一方均不得为任何主张,或请求双方确诺决无异议。

第五条在合伙期间内,应缴的一切税捐及任何公课负担概归甲方负责缴清。

第六条退伙日所有的存库品折价合算现款,有人民币____元除扣应付的房屋租金及其他一切费用抵付额外,甲方应得额人民币___元,即日由乙方交付甲方如数收讫,残余部分均属乙方之所有自后双方均不得主张重行分配,或任何请求。

第七条原合伙使用店房(即___号)合伙期间,系以甲方名义向房东承租,自本约成立,即日由甲乙双方会同向房东变更承租人名义手续完妥的义务。

本契约一式三份,退伙人各执一份为凭。

甲方:_________乙方:_________。

__年__月__日__年__月__日。

订单合同协议篇七

甲方:

乙方:

为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:

乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整x班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课,参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金,鼓励品学兼优的订单培养学生。

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。

甲方:(盖章)。

乙方:(盖章)。

签约代表:

签约代表:

签约时间:_______年_______月_______日。

签约时间:_______年_______月_______日。

订单合同协议篇八

一、甲乙双方合意自愿解除于年月日签订的.酒水《购销合同》,该酒水《购销合同》中双方未履行部分均不再履行。基于该酒水《购销合同》所产生的包括但不限于甲乙双方之间、甲乙双方与第三方之间的一切纠纷与法律责任均由甲方独自承担,与乙方无关。给乙方造成损失的,甲方应当承担赔偿责任。

二、本协议书自双方签字盖章之日起生效,原酒水《购销合同》自本协议生效之日起终止。

三、本协议一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力。

四、因本协议产生的纠纷,双方应友好协商解决,协商不成的,由乙方所在地人民法院管辖。

甲方(签章):_________乙方(签章):_________。

甲方代表人:_________乙方代表人:_________。

订单合同协议篇九

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议:

1.“订单式”培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2.“订单式”培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3.在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3.订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。

1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供______届的畜牧兽医专业本科学生20人;______届畜牧兽医技术专业专科学生20人。

2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3.在“订单式”培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

1、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。

2、此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

代表签字:____________。

______年__月____日。

代表签字:____________。

______年__月____日。

订单合同协议篇十

一、甲方退货(货物看附件清单)金额共____元(大写:________),乙方给甲方付押金____元(大写:___________),押金以收据为凭。

二、乙方在自本协议签定之日起30天内到甲方公司办理退货,并付甲方退货款_____元,甲方返还乙方押金___元。

三、若乙方在协议规定时间内没到甲方办理退货或未付退货款,甲方有权不退还乙方押金,并对所退货物有处理权。

四、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,双方签字后生效。

甲方:_________南华江源石化有限公司乙方:_________。

订单合同协议篇十一

乙方:内蒙古伊利实业集团股份有限公司原奶事业部。

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议:

一、协议内容。

1.“订单式”培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2.“订单式”培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3.在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

二、甲方责任。

1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3.订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。

三、乙方责任。

1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。

20xx届的畜牧兽医专业本科学生20人;20xx届畜牧兽医技术专业专科学生20人。

2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3.在“订单式”培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

四、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

甲方:内蒙古农业大学职业技术学院。

代表签字(盖章)。

20xx年x月xx日。

乙方:

畜牧兽医技术系。

代表签字(盖章)。

20xx年x月xx日。

订单合同协议篇十二

甲方:

乙方:

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议:

一、协议内容。

1.“订单式”培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2.“订单式”培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3.在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

二、甲方责任。

1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3.订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。

三、乙方责任。

1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。

20xx届的畜牧兽医专业本科学生20人;20xx届畜牧兽医技术专业专科学生20人。

2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3.在“订单式”培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

四、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

甲方:

代表签字(盖章)。

_______年_______月_______日。

乙方:

代表签字(盖章)。

_______年_______月_______日。

订单合同协议篇十三

为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:

乙方从甲方__级专业学生中挑选____名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立__班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整__班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论______班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方______班授课,参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金,鼓励品学兼优的订单培养学生。

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。

)乙方:____________

签约代表:____________

签约代表:____________

签约时间:______年__月____日

签约时间:______年__月____日

订单合同协议篇十四

为充分利用各自资源和技术优势更加有效地满足广大消费者日益增长的健康需求,本着优势互补、互利双赢的原则,双方达成如下合作协议:

1、甲方聘任乙方为外聘专家负责甲方中医门诊工作,乙方须具备执业中医师资格,并提供本人简历、身份证、毕业证、执灶医师资格证复印件,经对照原件复核无误后,交给甲方作人事备案。

2、甲方负责给乙方提供开展工作必要的办公场所和设施、设备,乙方必须爱护甲方财物,如有损坏,应照价赔偿。

3、协议签订后,乙方应向甲方交纳品牌使用费,甲方有义务让相关部门员工知悉乙方的服务范围,并在对顾客进行口头或电话沟通时能够对乙方服务进行介绍和推荐。

4、合作期内,乙方必须严守药品管理法规和中医管理方面的法律、法规,如有违法事件发生,乙方须承担全部责任和经济损失。

5、协议签订后,乙方应向甲方缴纳风险抵押金,如有医患纠纷或事故,甲方有权使用风险金进行处理,协议到期后,如无医患纠纷或事故,风险金全额退还乙方。

6、乙方在协议期间如出现医患纠纷或事故,需及时告之甲方,由乙方自行解决,如问题重大,甲方应积极配合和协助解决,所需费用双方各自承担。

9、乙方不得从事任何违法犯罪活动或其它损害甲方形象和声誉的活动,否则甲方有权单方解除协议,风险抵押金不预退还。

10、乙方应根据自己个人身体状况,量力开展工作,聘任期间如身体原因,无法继续工作,提出中止协议,甲方应给予解除协议。否则,出现身体意外,与甲方无关(乙方需提供其子女同意聘任的承诺书给甲方)。

11、甲、乙双方在签署本协议时,对各自的权利、义务、责任清楚明白、充分理解,自愿按本协议约定严格执行。

12、未尽事宜,双方协商解决,也可另立补充协议,补充协议与本协议同具法律效力。

乙方(签章)___________。

____年_____月_____日。

订单合同协议篇十五

地址:_________。

邮编:_________。

电话:_________。

传真:_________。

乙方:_________。

地址:_________。

邮编:_________。

电话:_________。

传真:_________。

为进行对图书资源的二次开发,建设数字图书馆,加大图书资源的综合利用效率,共同推进和繁荣我国的数字化网络出版和基础教育事业,甲乙双方就甲方将其指定作品的数字化版权许可乙方使用的有关事宜达成如下协议:

第一条 甲方的权利与义务。

1、甲方授予乙方对其作品数字化版权的使用权(包括简体和繁体字),在协议有效期内,乙方可以以电子图书形式主要在学校、教育科研单位_________等全球范围内制作、传播、发行上述作品的非专有使用权。以电子图书形式使用是指:按照《中华人民共和国著作权法》和国家版权局颁布的《关于制作数字化制品的著作权规定》等有关规定,将作品转换为数字代码形式,并利用软件技术设置各项阅读功能,以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作发行电子出版物等数字化制品的方式使用。

2、甲方保证拥有其所提供的图书的版权所有者授予的对图书数字化版权的独家使用权,并拥有授权乙方以本协议约定方式使用图书的权利;保证其所提供的图书和所授予的数字化版权没有违反国家的有关出版管理的法律和侵犯第三方的权利。如因授权图书或上述授权与第三人包括有关国家管理部门发生任何争议,争议的解决以及由此产生的后果均由甲方负责和承担,并应补偿乙方由此受到的一切损失,乙方并可以终止协议。

2、s。

7

2、ps。

2、ps、doc、pdf等其中一种格式文件)。

4、甲方向乙方授权后,甲方可以享有以下权利:

(2)甲方有权索取相关图书销售和浏览信息;。

(3)甲方有权要求乙方按双方约定支付其应得收益;。

(4)享有和承担本协议其他条款规定的权利义务。

(5)甲方有权要求加入_________数字图书馆版权使用分配理事会,经审定合格,可以成为理事单位,并享有监督执行分配的权利。

5、甲方指定_________作为合同执行人及联络人。

第二条 乙方的权利和义务。

1、乙方享有甲方作品数字化版权的非专有使用权,即乙方享有将甲方作品转换为数字代码形式,并利用软件技术设置各项阅读功能,以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作发行电子出版物等数字化制品的方式使用的非专有使用权。

2、乙方对作品进行数字化使用的具体技术、方法以及乙方推广数字化作品的方式均为乙方的商业秘密;乙方有权许可或禁止他人使用其对作品数字化的具体设计,包括但不限于数字化作品的版式设计、技术设计、独特的阅读功能的设置和组合等,法律另有规定除外。

3、根据市场形势,乙方有权决定授权作品的宣传、包装、价格和销售形式;乙方为实现使用甲方授权作品的目的,有权委托第三方将授权作品按甲乙双方约定的使用方式进行制作、传播和销售。

4、乙方为甲方在_________网站进行宣传,具体方式根据情况另行商定。

5、乙方每年将根据销售收入的15%来支付甲方作品的电子版使用费(计算公式:项目销售收入×15%×甲方作品的使用数量/项目所有作品的使用总数量×系数一)。系数一是指:

(1)书面授权(不提供样书或电子文档),比例系数是80%;。

(2)书面授权+样书,比例系数是85%;。

(3)书面授权+电子文档,比例系数是95%;。

(4)书面授权+样书+电子文档,比例系数是100%;。

6、每年12月31日为版权使用费结算截止日,1月_________日为版权使用费支付日期。我们将通过_________网站公布分配报表,把有关的详细分配信息通过邮件、传真或邮寄等方式提前10天通知有关的合作单位。对于分配中有不清楚的问题,可以通过理事会的秘书处进行电话咨询,秘书处有义务对全部相关问题进行解答。

第三条 特别约定。

1、对于甲方授予乙方的非专有使用权不具有排他性,乙方不得限定甲方与第三方签定类似的使用协议;甲方在本协议有效期内不得许可其他任何第三人独家使用本协议涉及作品的数字化版权或将作品数字化版权转让给任何第三人,否则,乙方有权要求甲方承担违约责任并赔偿损失。

2、双方应对本协议内容和在本协议履行过程中获知对方的商业秘密承担保密责任,包括对方经营信息、销售数据和技术方案等商业秘密,非经对方的书面的、特别的授权以及在法律有强制要求的情况下,获知对方商业秘密的一方不得擅自使用或授权他人使用或泄露给他人,或有其它不正当使用的行为,否则应赔偿对方因此受到的损失。

第四条 违约责任。

1、甲乙双方应全面认真地履行本协议的各项规定,如发生违约,应赔偿由于违约给对方造成的相应损失。

2、违约方因其违约行为而应赔偿对方的损失包括对方因违约方的违约行为而引起的直接的经济损失及任何可预期的间接损失及额外的费用,包括但不限于对方因违约方之违约行为而支出的律师费用、诉讼及仲裁费用、财务费用及差旅费等。

3、如甲方违反本协议第三条第一款约定,应将乙方所付报酬全部退还乙方。此外,甲方应向乙方承担本合同项下之作品著作权使用报酬总额十倍之违约金。

4、如乙方逾期支付甲方著作权使用酬金,每逾期一日按报酬总额的万分之一向甲方支付违约金,在本合同终止日前必须将所有未付清款项付给甲方。

第五条 其他事项。

1、未尽事宜双方另行协商解决,双方另行协商签定书面备忘录或补充协议,作为本协议的有效组成部分。

2、任何由本协议引起争议,双方应友好协商解决,如协商不成,双方同意最终由_________仲裁委员会依其仲裁规则进行仲裁,仲裁结果对双方均具有法律约束力。本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律。

3、本协议一式四份,双方各执两份,自双方签章之日起生效,有效期为_________年。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

授权代表(签字):_________授权代表(签字):_________。

订单合同协议篇十六

地址:________________地址________________。

电话:________________电话:________________。

传真:________________传真:________________。

根据民法典,经双方友好协商,签订如下协议:

第二条订货。

(一)实际订购以订购单形式确定,每款最低订购数量为________________。

(二)订购物品的品种、规格、数量及交货日期以订购单为准。

(三)乙方收到订单,需在____个工作日内对货期进行确认,然后签字回传。

第三条交货。

(一)交货日期:从下单之日起天内交货(乙方送货的,到货日期以甲方实际签收之日为准。甲方自提的,以通知提货之日为准)。并以采购订单上的交货日期为准。

(二)交货方式:

1、乙方送货到甲方工厂仓库(运费由乙方承担)。

2、乙方发货到_________,甲方自提。

3、乙方发货到_________,甲方自提。

(三)交货地点:_________。

(四)签收:甲方在收到乙方货物时应按送货单进行清点,甲方经办人签收确认。

第四条包装规格。

(一)标准纸箱装包装,纸箱不能破烂。纸箱不回收。(二)纸箱须标识产品代码、名称,数量。

(三)产品包装物:由乙方负责按照甲方的要求提供相应的包装。纸箱不回收。

第五条质量与检验标准。

(一)乙方须保证其生产的产品符合国家标准、双方约定的质量标准或甲方出具的《企业检测标准》之______。验收以甲方确认样板为准。凡属不符合认定标准的均为不合格品,甲方有权拒收或退货。

(二)异议:甲方在产品验收或使用过程中对产品质量问题有异议的,应立即封存有关的产品,并以书面向乙方提出。乙方收到甲方提出的异议后,应在_________天内会同甲方对产品进行检验,并对有质量瑕疵的产品提出返工、更换、退货等处理意见。

(三)溢、欠装:订货数量在______套(件)以下,交货数量与订货数量误差在______%以内的,按实际交货数量进行结算,按实际交货数量进行结算。超过此标准的,甲方有权决定是否按实际交货数量收货及结算。

(四)不合格品处理条款:抽检不合格率高于、等于_________%的由乙方三天内收回并处理至符合标准。

第六条付款条款(注:实际合同只能是以下其中一款):乙方需提供与签订合同一致的单位账号。

a、货到验收合格后60天付款。

b、货到验收合格后30天付款。

c、货到验收合格后5天内付款。

d、其它付款形式(面谈)。

第七条保证。

(一)甲方应按乙方的要求提供产品准确的相关资料,并保证乙方不因生产产品而导致对第三方权益的侵害。如有违此保证,由甲方承担责任。

(二)乙方保证其生产的产品符合国家标准或双方约定的质量标准及甲方要求。并保证甲方不因使用所提供的产品而导致对第三方权益的侵害。如有违此保证,由乙方承担责任。

第八条通知。

本合同签订后,除另有约定外,双方对合同内任何约定的变更、中止的请求或声明、任何可能给对方造成损失的事件等均应在合理期限内以书面形式提前通知对方,并承担被通知方由此已发生的损失,必要时双方须对变更内容进行书面认可。

第九条违约责任。

本合同所指的“损失”,得包括相关的生产成本、预期利润、支出(包括因产品原因造成的赔偿、为减少前述损失而发生的费用如诉讼费、律师费等)。以上损失为累加计算的。

(一)乙方逾期交货的,应向甲方支付逾期交付部分产品金额______%的违约金。逾期超过______天的,甲方有权拒绝收货及拒付货款,甲方因此发生的损失由乙方承担。

(二)甲方逾期支付货款的,应向乙方支付货款金额______%违约金。乙方有权不按订单日期交货。乙方因此发生的损失由甲方承担。

(三)甲方在乙方开始生产后对产品的质量和数量等要求变更的,当按本合同第八条的要求通知乙方。

第十条不可抗力。

如合同一方因人力不可预测、不可抗拒之原因,导致本合同未能得到正确履行的,不属违约,但应在上述原因发生后三天内以书面形式通知另一方。如上述原因的影响持续超过______天者,另一方有权中止合同的履行,发生之损失各自承担。

第十一条争议的解决。

对于任何本合同的履行中发生的争议,双方得循平等协商和诚实信用的原则寻求解决方法,对无法达成一致解决意见者,双方同意将争议提交______市仲裁委员会仲裁(人民法院诉讼)。仲裁(诉讼)期间,除因仲裁(诉讼)导致无法履行的条款外,其它条款的履行不受影响。

第十二条合同的修改和补充本合同在双方法定代表人(或授权人)签字、盖合同章(或公司公章)后生效,双方在合同履行中达成与本合同相关的补充和修改协议如、质量标准协议、采购订单、补充协议、备忘录、会议纪要等,应视为本合同的组成部分。

第十三条解释。

本合同除双方约定外,按中华人民共和国有关法律进行解释。

第十四条本合同一式________份,双方各持________份。

第十五条合同一经签字盖章,即告生效。订购单作为合同附件,与本合同一起具有同等法律效力。

第十六条若国际方面涉及到产品相关原材料价格有较大浮动时,乙方必须提前______个工作日以书面形式提交甲方,单价变动经双方确认后方可生效执行。

第十七条本协议有效期:____年____月____日至____年____月____日。

甲方:________________乙方:________________。

签名:________________签名:________________。

盖章:________________盖章:________________。

日期:________________日期:________________

订单合同协议篇十七

甲方:(**学院)。

乙方:(**企业)。

为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:

乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

二、甲方的权利和义务。

1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整x班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

三、乙方的权利和义务。

1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课,参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金,鼓励品学兼优的订单培养学生。

四、其他事宜。

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)。

签约代表:签约代表:

签约时间:20xx年x月xx日签约时间:20xx年x月xx日。

订单合同协议篇十八

乙方:___________________。

为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着"优势互补、共同发展、谋取双赢"的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:

乙方从甲方__________级专业学生中挑选__________名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立__________班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的`订单培养学生在其单位就业。

二、甲方的权利和义务。

1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整x班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

三、乙方的权利和义务。

1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论__________班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方__________班授课,参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金,鼓励品学兼优的订单培养学生。

四、其他事宜。

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。

甲方:____________________(盖章)。

签约时间:__________年__________月__________日。

乙方:____________________(盖章)。

签约时间:__________年__________月__________日。

订单合同协议篇十九

供方:_________________(以下简称“供方”)。

需方:_________________(以下简称“需方”)。

鉴于供方和需方于__年__月__日签署了《购销合同》(合同编号:_____________)(详见附件)。基于供方供货材料质量达不到验收标准,并经供方和需方协商一致,双方同意按照本协议约定的条款和条件提前解除该《购销合同》。

通过双方友好协商,达成如下一致意见:_________。

1、合同解除及责任承担。

(1)需方向供方提出并同意,自本协议签署之日起解除双方已签署的《购销合同》。自本协议签署之日起,该协议不再对双方具有法律约束力,一方相应免除另一方在《购销合同》项下的各项义务,并放弃追索的权利。一方放弃在任何时间、任何地点,通过任何方式向另一方提出违约、赔偿权利的要求。

(2)《购销合同》解除后,双方同意,任何一方均无须承担《购销合同》项下约定的须由该方承担的任何义务与责任。任何一方无须向另一方支付任何钱款、费用。

(3)需方确认本协议签署后,《购销合同》即行解除,对双方不再具有约束力,同时放弃根据《购销合同》向供方提出索赔、赔偿或其他请求的权利。

2、承诺与保证。

供方和需方共同承诺及保证:_________。

(1)解除《购销合同》不会导致一方产生对另一方的任何债务负担;

(2)解除《购销合同》不会导致任何一方被提起诉讼、仲裁或其他法律程序或行政程序;不会导致任何一方存在诉讼和潜在纠纷的可能性。

3、其他。

(1)本合同自供方盖章、需方签字生效。

(2)本合同一式贰份,双方各持一(壹)份。

(3)附件:_________《购销合同》。

供方:_________________需方:_________________。

电话:_________________电话:_________________。

__年__月__日__年__月__日。

订单合同协议篇二十

高等职业技术学校为我国生产、建设、管理等相关企业培育了大量的高素质技能应用性人才,对我国市场积极发展和劳动就业方面起到了积极作用。但是十几年以来高等职业教育发展缓慢,其院校毕业生社会认可度较低,间接导致院校招生人数不断减少。在这种形势下,各类高职院校都采用“订单式人才培养”的教学模式,这种教学模式迅速被企业和高职院校所接受,并得到相关部门的肯定。高职院校与企业开展“订单式”继续教育人才培养的研究探索文章修改意见:。

1企业与高职院校“订单式”继续教育模式。

高职院校和企业根据自身的教育资源以及企业职工培养方向进行交流沟通,根据企业的职工继续教育需求达成订单培养意向,进一步明确双方的职责,按签订的培养协议开展继续教育。高职院校与企业双方协商制定和执行定向人才培养教学计划。高职院校根据继续教育人才培养的规格要求制定相应的教学计划。教学计划在实施过程中应根据企业的专业侧重选定教学内容。教师在教授辅导前应到相关企业进行考察,了解继续教育的职工岗位性质和工作内容,了解企业的产品和生产工艺,使教学内容更注重职工的发展。“订单式”继续教育的教学模式可以更好的结合企业与学校的资源培养出企业所需的技能人才。这种合作模式订单企业起着主导作用,高职院校根据企业的人才培养计划来制定教学内容及教学计划。

2企业与高职院校“订单式”继续教育基本运作策略。

2.1以人力为本位进行课程设置。

课程设置是高职教育的核心,通过课程设置来实施并完成教学目标。而培养适合企业发展需求的人才正是“订单式”人才培养模式的目标,因此,高职院校在设置教学内容及计划时,首先应考虑考虑企业实际用人需求,并结合自身的师资力量及设施条件来进行课程设置。课程设置以企业用人需要为标尺,确保科学合理以及实用性。

2.2教学方法的升级。

“订单式人才培养”的教学方式是高职院校教育过程中至关重要的一个环节。就当前而言,“订单式人才培养”的教学方法还是沿用传统的板书式教学,教师和职工之间在课堂教学或实践技能操作过程中缺乏沟通交流,职工与教师都是各自完成自己的教学任务与学习任务,对相关知识没有深层次的认识。为培养出符合企业实际发展需求的职工,首先应强调职工在继续教育过程中的主体位置;其次,深化实践技能操作教学,各相关专业教师应深入企业一线,结合企业实际情况制定合理的人才培养方式,注重职工综合能力的提高,并设置企业生产现场情境,让职工更加深入细致的了解各个生产环节,以达到全面的学习效果。

2.3制定继续教育评价体系。

企业应建立一套科学合理的企业职工继续教育评价体系。按照评估深度不同分为反应评估、学习评估、行为评估、结果评估和效益评估等。结合企业的实际情况,以参加继续教育培训后的职工在工作绩效方面有无提升为主要评估依据。

3企业与高职院校“订单式”继续教育探索。

3.1围绕企业所需进行“订单式”职工教育。

企业继续教育主要任务就是把继续教育通过职工传导到企业的生产管理、科研销售的全部过程中去。企业的职工的继续教育不能脱离企业所具备的独有特色,应以提升企业自身核心竞争力这一中心思想来开展职工继续教育,要通过为企业培养精英型技术人才来有力推动企业的良好发展。在企业职工开展继续教育必须要结合企业自身的实际情况,要增强继续教育和企业之间的协调性和适应性,促使企业职工在继续教育学习过程中学习新的知识和技术,提高理论相关专业水平和业务技能创新能力。其次,根据企业发展愿景和职工个人特点,开展包括素质教育在内的'各种形式的继续教育活动。

3.2构建企业独有的内训师队伍。

内训师团队是职工继续教育最可依赖的力量。企业与高职院校在初期签订合作协议时就应包含构建内训师资队伍的内容,通过企业人才与院校教师相互交流与合作提高教学水平。只有企业自己的培训师才最了解自己的企业需要什么样的职工,对培训的效果将起到很大作用。选拔一批在技能操作、营销市场和管理方面素质强、业绩好、肯总结经验传授他人的职工作为内训师,有针对性地指导和培训新员工或者是同领域的需要提升的职工,这种带动作用更具有实效性,对企业职工的专业技能提升更直接和有效。

4结语。

“订单式人才培养”模式是高职院校与企业在师资、技术设备、培训等全方面进行合作以培养出企业发展所需要的技能型人才。本文首先对“订单式人才培养”继续教育模式的概念展开阐述,提出企业与高职院校“订单式”继续教育基本运作策略,最后对企业与高职院校“订单式”继续教育进行研究探索。

作者:尚单位:广东轻工职业技术学院继续教育学院。

参考文献:。

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总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。下面是一些保护环境的实用方法,希望大家都能积
计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。总结是一个复盘自己的机会,发现问题并改进自己。这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验,是非常有
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么一般
谷雨(优质9篇)
2024-01-11
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。请大家积极思考和借鉴,根据自己的实际情况进行灵活运
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
合同是一种约定书,用于明确双方在特定事项上的责任和义务。想要写一份完美的合同,首先要明确合同的目的和意图。如果您需要签署合同,以下是一些范例供您选择。仓库承包合
musicolet
2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
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2025-08-21
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