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动员会学生代表发言稿(十篇)
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动员会学生代表发言稿(十篇)

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动员会学生代表发言稿(十篇)
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动员会学生代表发言稿篇一

大家好!

在这个草长莺飞的季节,我们怀着喜悦的心情,在实践基地进行了为期五天的学习实践。在这里,我们一起模拟驾驶,感受着驾驶的快乐;我们一起做丝网花,玩棋牌,欣赏音乐……这些天,我们尽情动手,收获着感动,很快乐,也很充实。我相信,这必将会成为我们人生中的美好回忆。

“人生在勤,不索何获?”早在东汉时期,张衡便如是说。劳动是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,将蚕丝纺成锦绣,将谷物酿成美酒。在这里,我们实践虽然很简单,但我相信,我们一定能从中体验到实践的快乐,享受到劳动的果实,感悟到合作的魅力,从而领悟到人生的价值。

同学们,这是一个播种的季节,更是一个收获的季节。让我们播下刻苦学习、毫不懈怠的学习习惯;让我们播下勇于实践,敢于创新的科学精神;让我们播下自强不息,拼搏不止的人生信念。让我们满载收获,满怀豪情去开启新学期的学习生活吧!

最后,我倡议全体同学用我们最热烈的掌声对基地老师们耐心的教诲,带队老师们无微不至的照顾表示真诚的感谢!

相信这一周的实践活动,会影响我们的一生。我们会在今后的学习和生活中,用勤劳的双手、用诚实的劳动创造美好的人生。我们也会听从老师、家长的教诲,做一名出色的西关初中人!

我的发言到此结束,谢谢大家。

动员会学生代表发言稿篇二

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时。今天,我们又来到烈士墓碑前,缅怀先烈的丰功伟绩,凭吊烈士的英魂。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少个像郭亮、江梦周、向警予这样的英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了建立新中国。为了革命,先烈们抛头颅、洒热血,前仆后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了光辉的榜样。

英雄可以长眠此山,然而历史却无法定格,此时此刻,我们仍然能触摸到先烈们奔涌跳跃的脉搏,仍然能感受到先烈们疾声高呼的呐喊,他们在向我们催促,他们在向我们诉说,中华民族必将兴盛,中国必将富强,为了国家我们愿奉献一切。正是因为他们的牺牲和奉献,中华民族书才能谱写新的乐章,中华人民共和国才能崛立于世界的东方!

小时候,老师常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候,我还不太了解其中的含义。现在,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。我们在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难和挑战。

青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,努力学习,发奋图强,为祖国的建设贡献力量。

少先队员:xx

20xx年4月4日

动员会学生代表发言稿篇三

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家上午好!

今天我有幸作为学生代表,在这里向大家介绍介绍仁辅高中。其实,我是在座各位同学的学姐,我是小仁辅20xx届的毕业生,当时我的班主任是zz老师。而现在,我就读于仁辅高中高二(11)班,班主任是z老师。一年半前,我也曾坐在这里,听仁辅高中的老师向我们介绍仁辅高中的历史。大家都知道,仁辅高中是建校近百年的老校,她有着深厚的文化底蕴和浓郁的校园学术氛围,曾有一代又一代的青年学子在她的怀抱下成长为有知识有涵养的精英,人才。像是文学巨匠钱钟书、历史科学家许倬云、工程院士秦伯益、北大校长许智宏,还有斯坦福大学医学院神经科学副教授陈路,她先生是斯坦福大学教授托马斯。聚德霍夫,20xx年的诺贝尔生理学奖得主。当然,仁辅高中还有很多优秀的毕业生选择回母校就职,在他们身上,有着仁辅人独有的气质与涵养。像是我的历史老师沈琳老师,她便是其中一员。他在高中时,被仁辅和谐的书香氛围触动,当时便立志毕业后要回母校工作。

仁辅高中之所以能培养出如此多的优秀学子,在我看来,很大一部分原因是她的师资力量十分雄厚。作为一个学生,评价一位老师最首要的指标,便是他的课堂。毫无疑问,这里的课堂非常精彩。老师们对于知识点的梳理及其逻辑关系的分析,清晰到位,令人敬佩;她们的幽默风趣为课堂增添可活力,深得同学们的喜爱。仁辅高中有很多可爱的老师,他们十分关心同学们的身体健康,心理状况,甚至时常会坐下来,与学生们谈谈心,聊聊最近的生活,分享一下假期里的出游经历……这样的人文关怀,令同学们十分感动,也更能敞开心扉,真诚待人。在这一点上,甚至是教学风格,办学理念上,大仁辅与小仁辅都是十分相似的。“以文会友,以友仁辅”,我真正体会到了什么叫“亦师亦友”。仁辅高中还有三大特色。首先,每学期都会有来自丹麦,德国等多国的交换生,学校为中外文化交流提供了一个国际化的平台。其次,学校开设有种类丰富的校本课程,除了瑜伽,球类,小语种,美剧欣赏等常规课程,还有刺绣,紫砂工艺等特色课程。另外,校内无开放有多个社团,如acg动漫社、模联社、话剧社、音乐社、小语种社、cosplay社、志愿者社等等。活动丰富,每年的艺术节都为其留有充足的展示的时间。所以仁辅有一个不错的平台,可以让大家锻炼自己,提升自我的修养,提高自己的能力。

当我刚趟入仁辅高中时,我的班主任朱卉老师给我们上的第一课,便是“学会选择”。在座的各位同学,现在的你们与曾经的我一样,正处在人生的一个分岔路口。你们的成绩都很优秀,你们面前的选择也一定不会少。作为一个过来人,我的建议就是:选择适合自己的。其实我妈当初一直无法理解我为什么铁了心要来仁辅,但幸好,她还是尊重了我的选择。

事实证明,我的选择并没错。进入仁辅高中后,我的学习状态较之以前更好了。入学以来的每次大型考试,我都稳在年级前十,甚至有几次是年级第一。而且,学习对我来说比较轻松,所以我还能同时担任班长和高二学生主席。在这里,我学到了更多知识,同时,也学到了很多处事原则,解决问题的方法。仁辅高中做到了初中与高中,高中与大学的自然过渡,致力于培养社会型人才。仁辅高中给我的直观感觉是温和谦逊,也是因如此,我选择了这里。

以上,便是我所要说的。最后,也祝在座的各位同学,能在几个月后的中考中,获得满意的成绩,做出正确的选择。

动员会学生代表发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们:

大家好!我叫肖志强,是高丰小学少先队大队长。今天,我们高丰小学和光丰小学在这里举行“兄弟学校手拉手,齐头并进创辉煌”少先队手拉手结对子活动,这是本学期我们少先大队开展的一项非常重要的活动。开展“手拉手”活动,是我们学校进行德育教育的一种活动形式,也是一项很有特色的活动,因为这个活动让我认识了光丰小学的小伙伴,我们以后可以互相学习,互相交流,共同进步了。

通过交流,我们一定会互助互学,共同提高。不仅增进友谊,也一定能开阔我们的视野。

最后,祝各位领导来宾、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步!!

杨校长在手拉手结对仪式上的讲话 尊敬的各位领导、老师们,亲爱的少先队员们:

大家好,今天,光丰小学与高丰小学“兄弟学校手拉手,齐头并进创辉煌”结对活动启动仪式在这里隆重举行,我的心情非常的激动。请让我代表光丰小学对本次活动的成功举行表示热烈的祝贺!

当前,全区上下正在按照科学发展观的要求,抓紧社会主义新农村建设,为实现我区“城乡学校均衡发展”的目标而努力奋斗着。为了提高农村学校的办学品质,实现教学管理优良资源共享,光丰小学正是在这样一种形式下,积极响应号召,以促进兄弟学校的共同发展为己任,落实了与高丰小学手拉手结对活动。

在我们的结对活动中,光丰小学将与高丰小学虚心地学习、耐心地交流、热心地扶助,取长补短,共同提高。

今天来到高丰小学,带来了一些图书和学习用品,书虽然不多,但也深深地寄托着光丰小学全体师生的浓浓爱意,希望这一本本书,能带去我们的美好愿望:那就是高丰小学的孩子们都能够热爱与书为伴,从而让高丰小学的校园满溢书香气息。

光丰小学的27名同学还为结对的27名高丰小学贫困学生带来了一份小小的礼物。通过沟通,我们两所学校共选出27对少先队员确立了手拉手伙伴关系。今天光丰小学的同学带来的既有学习生活上的关怀,又有思想与学习上的交流,他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。

今天的启动仪式是一个好的开始。今后,光丰小学还将与高丰小学在学校管理、教学科研、学生德育、艺术教育等领域积极进行沟通交流,力争通过我们的努力达到互相促

进、共同提高目的,从而促进我区城乡基础教育均衡协调发展。

最后,祝各位领导、老师工作顺利,祝同学们学习进步!谢谢大家!

动员会学生代表发言稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是**一中**级**班的班长张**,今天在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表参加本次社会实践活动的一中学子,向组织活动的老师表示衷心的感谢,向来自长郡的同学们表示热列的欢迎。

刚才我们的丁校长引用了一句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我认为这句话再贴切不过了。我们目前的学校教育,以学习课本知识为主,或许你学到了地理中的交通区位因素,但你不一定发现了城乡交通发展中存在的诸多问题;或许你学会了水资源的开发利用,但你不一定了解其中具体的工艺流程;或许你听说了醴陵瓷业再历史上取得的辉煌成就,但你不一定清楚它未来发展的前景。我们带着这些问题,开展了两校联合的社会实践活动,这次活动,是一次充满正能量的体验,是知识与社交的有机结合,是理论付诸实践的现场直播。在这个过程中,我们的思考、操作、总结以及合作能力讲的前所未有的提高。

讲起合作,我们很高兴能与长郡中学的学生联合行动。昨天晚上,老师向我们展示了长郡中学以往的作品,那确实是相当精致,而且有自己独到的见解,这让我们一中的学生感到压力山大呀。不过,我们一中的学生很有信心,也有能力,希望与长郡的同学们团结一心,互相学习,共同把这次活动做好,做出效果。

现在天气越来越炎热,我们外出活动的条件会比较艰苦,但是同学们,最顽强的植物长在荒漠里,最强壮的雄鹰生在悬崖边,最伟大的研究和发现,则往往诞生于千难万险之中。还是那句老话:我们要发扬艰苦奋斗精神,不怕苦,不怕累,迎难而上,永不放弃。

在座的全体同学告诉我,你们又没有信心?

好!最后我预祝本次活动顺利进行,圆满成功。

谢谢大家!

动员会学生代表发言稿篇六

敬爱的老师们,亲爱的同学们:<

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最好的学习。不读书的家庭,就是没有希望的家庭;不读书的民族,就是没有希望的民族;不读书的学校不是有品位的学校;不爱读书的学生没有精彩人生。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来,没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事;开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了换钱买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。

相比之下,我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围,学校不仅为我们建立了阅览室、读书角,还为我们举行了读书活动启动仪式,为我们提供展示读书成果的舞台。作为新时代的接班人,我们应该珍惜这些宝贵的资源,认真制定自己的读书计划,做好读书笔记,写好读书心得,养成良好的阅读习惯,不辜负学校和老师的期望!

老师们,同学们,英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说:“如果我比别人看得更远些,是因为我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量,把今天的读书活动启动作为一次耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来!

谢谢大家!

动员会学生代表发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx专业的xx,很荣幸成为学生代表在此发言。云卷云舒,花开花落,我们的生命在花季中绽放,我们正用自己的行动和语言诠释着青春的美好。青春是美好的,青年的我们是祖国的未来,民族的希望。少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。回首往昔峥嵘岁月,为了中华民族的振兴和富强的一代又一代青年用力时代潮头,拼搏奉献,创造了辉煌的青春业绩。这是我们引以为豪的历史,更是激励我们广大青年再创佳绩的巨大动力。

我们继承五四光荣传统,不仅有对祖国的深厚情感,还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来,用自己的奋斗推动祖国的发展。今天,我们又迎来了理工学院一年一度的学子情怀团学活动月,我们在校团委的领导下,响应着理工学院团总支学子情怀团学活动月的号召,我们开展各式各样的团学活动,来充分培养和树立我们正确的爱国意识,升华我们的爱国热情。让我们感悟到将这份浓烈的爱国真情化作实际行动,致力于祖国的复兴大业,有志于国家的强盛、美好、和平和人民幸福。团学活动月给我们大学生活增加亮色,更是给了我们理工学子一个展示的`舞台,让清新的团学之风弥漫在我们校园。

伟大的事业和时代相辉映,青春的脚步与祖国共奋进。通过开展学子情怀团学活动月,让我们意识到,我们青年必须坚定理想信念,把个人的理想追求融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流,把个人的前途命运与国家的前途命运紧密相连,矢志为中国特色社会主义伟大事业不懈奋斗;我们青年必须培养高尚品德,牢固树立社会主义荣辱观,明辨是非,分清善恶、美丑,加强修养,砥砺品行,不断提高道德素质;我们青年必须练就过硬本领,勤于学习、善于学习,树立终身学习的理念,努力打牢人生成长进步的知识根基,努力使自己成为建设创新型国家的有生力量;我们青年必须投身火热实践,要积极响应党和国家的号召,把强烈的爱国热情转化到实际行动上,创造出无愧于时代、无愧于人民的业绩,让青春在推动科学发展、促进社会和谐的火热实践中实现真正的价值。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!当我们带着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!

将青春与祖国共奋进,将理想与团旗齐飞扬——我们时刻准备着!

谢谢大家!

我只是想说,我希望能加入团学会这个大家庭,加入生活部这个温暖的小团体。听说生活部的部长是个好人哦。好了回归正题。我希望在这里我能更好地锻炼自己的能力,从各位身经百战的学长学姐身上学习到更多的东西。也能帮助学长学姐们为学校为集体出一份力!如果面试没有通过,我大不了回班里当我的课代表而已嘛。

三百字也已经差不多了,为什么要选择生活部的原因等我如果首轮面试过了再告诉你们。不耽误你们的时间了。我的演讲就这么结束了!谢谢。

动员会学生代表发言稿篇八

尊敬的各位来宾、老师,亲爱的同学们:

你们好!

盛夏七月,骄阳似火,但炎炎烈日却阻挡不了交行人对老区人民的热情。今天,福州交通银行的叔叔阿姨们不辞辛劳,不畏酷热,不顾长途的颠簸来到大洋学校,给我们提供帮助。千言万语道不尽我们的感激之情,在这里,请允许我代表全体学生,向各位来宾,向关心我们的老师们由衷地道一声:“谢谢你们,你们辛苦了”!

大洋乡位于福清、永泰、涵江三县交界偏僻边远山区,整体经济水平欠发达,学校教学硬件建设和配套设备还不完善,整体生活水平还不高。经过学校领导和交通银行的叔叔阿姨们的努力,促成了今天的帮扶活动,使我们得到了大家的帮助和支持。

叔叔阿姨老师们,你们的帮助将如雪中送炭解决我们的困难;你们的关心会似春风化雨驱散我们心头的灰暗。在今后的学习生活中,我们将扬起生命的风帆,自强不息,全身心投入到学习中,以优异的成绩完成学业,报效社会,报效祖国。

谢谢!

动员会学生代表发言稿篇九

亲爱的营员们:

非常欢迎你们加入xx夏令营,同时也非常感谢家长朋友的信任与支持!xx营是中国第一个,也是迄今为止唯一提出父教模式的综合军事夏令营,我们努力让营员学会自律、自信、自立、自强、自尊,践行让孩子强壮起来的伟大使命。

孩子们,作为父亲角色的营长,告诉大家几件比打游戏更爽的事:用努力去打消父母的顾虑,用分数去碾压对手的傲慢,用进步去回应老师的质疑,用汗水去换取强健的体魄,用弟子规去践行感恩我们的父母,这几件事你不想去试试吗?

手机是一把双刃剑,手机本身没有好坏,关键在使用手机的人,手机可以让我们开拓视野、认识世界、增长知识、方便生活,手机已经拥有了摄影摄像机、电视机、录音机、电话机、游戏机、学习机、直播机、计算机、钱包等功能于一体的智能工具,我们几乎很难离开这个智能工具,所以正确使用手机是问题的关键与核心!

如果你把手机当成学习工具,手机就是一把狙击枪,瞄哪打哪!

如果你把手机当成是游戏工具,手机就是一颗地雷,随时爆炸!

孩子们,如果你一停下就想去摸手机打游戏、刷抖音、吹牛逼、看无聊影片,那么你还有多少精力去学习?人的精力是有限的,面对语文、数学、英语、科学、历史、地理、道法、体育、美术、音乐等10门课程的学习,你还有多少精力去做别的事情?

所以从今天开始,所有营员必须自我决心、自我规划、自我修行、自我反省,你将要做一个什么样的人,你将要走向何方?我们宣誓要蜕变自己,成为不一样的高我!

动员会学生代表发言稿篇十

尊敬的各位领导、老师,同学们:

大家下午好!

金秋送爽,在这热烈的总结表彰大会上,我有幸作为暑期社会实践先进集体的代表上台发言,心情非常激动。

今年我校暑期“三下乡”社会实践活动,在校团委的统一部署下,以育人为中心,突出“践行荣辱观,服务新农村,投身两个率先,构建和谐社会”这一主题,结合我校专业特色和学生技能特长,自动化学院分团委组建了“赴泰州移动实践小分队”,准备充分,落实快,在继承和学习以往经验的基础上,主要圆满完成了以下几个方面的实践内容:

首先,加强组织,明确分工,熟悉情况,确定实践细节。

其次,从基础工作入手,在实践期间了解不同部门的工作职责,深入调查、体验其中一个自己感兴趣工作岗位;比如,在计算机网络中心、工程维护部,同学们听取了公司员工对通信设备的用途、使用方法以及原理的讲解,亲身体验了对传输、监控等设备的操作过程,达到了学以致用的目的。

此外,同学们认真思考、搜集、准备问题,争取到了和公司领导、员工座谈的机会,每两三人一组完成了对不同部门领导的至少30分钟的专访工作;比如,在和泰州移动的姜峰总经理座谈中,姜总向同学们介绍了泰州移动的现状和发展规划,并对同学们很关心的公司招聘过程以及对应聘者的要求进行了解惑,根据自己在工作中的体验对同学们在校学习、求职及如何完成从学生到一名合格员工角色的转换给出了自己宝贵的建议。

最后,我们和泰州移动通信责任有限公司签订了(社会实践基地协议书),建立了相对固定的社会实践基地。

总之,在为期两周的实践活动中,同学们深入企业一线工作,在具体的工作岗位上锻炼了实践能力,领悟到移动公司的“正德厚生,臻于至善”的企业文化,感受到公司员工扎实的业务功底、优秀的服务态度以及高尚的职业道德。相信通过这次社会实践活动,有利于同学们认清社会发展规律、劳动生产规律,有利于同学们培养实事求是的科学精神、严谨务实的学习态度、一丝不苟的工作作风,有利于同学们锤炼品德,追求真知,对培养同学们的主人翁意识,增强同学们的历史使命感和社会责任感。提高综合素质,促进成长成才,奉献社会有着深远的意义。

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