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总结可以让我们更好地认识自己，了解自己的长处与不足。写总结时要注意语言的简练和准确。以下是一些写作专家总结技巧的分享，给大家提供一些指导。
六年级我的家作文400字篇一
我有一个快乐的家，有爸爸、妈妈、我、妹妹。
我非常喜欢打电脑，只要一玩起电脑就会忘记吃饭、忘洗澡。有时玩上6个小时，以为才10分钟。我还有一个爱好就是看电视。平时没事干就会看电视，一看就会看到11：00多。
妈妈整天在家干活，非常的勤快，可是太凶了，是骂我和妹妹，不过我知道这是为我们好。每天一大早就开始干活12点才睡觉。妈妈老是跟爸爸吵，可是几分钟就和好了。
我的妹妹非常可爱。非常爱哭。有一次我和她到山上玩我们，来到水塘边玩，她见到鱼，被吓到说；“太可怕了，哥哥我们回家吧！”我说“在玩一会。”她就在那哭，没办法只好回家。她老是跟我斗嘴，可一会就好了。
爸爸是我们家的顶梁柱，他是一个道士，晚上5点才回来。没事就会去打赌常赢，有时也会输。他最爱看电视，一看就看到晚上一两点才睡。他最爱妈妈、我、妹妹。
这就是我们的快乐的一家。
六年级我的家作文400字篇二
我生活在一个充满了欢乐与幸福的家庭里，我的家里有个懂事的姐姐；有个爱工作的妈妈；有个脾气变化无常的爸爸；还有个爱斤斤计较的我。
先来聊讲讲我那脾气千变万化的爸爸。当我和姐姐做了一点点小事，就火冒三丈，这时爱斤斤计较的的我就会和爸爸斗嘴，然后就一点点大的小事就发展成这样了。我跟爸爸一直僵到中午，但最奇怪的是，过了一会儿，爸爸就对我和姐姐一如既往的好。爸爸每天辛辛苦苦的挣钱，养活我们一家人。暑假期间，我在卓越学习，学习英语和数学，数学和英语都在下午，一直学到晚上8点半，爸爸怕我吃不惯外边的饭，所以把我接回家，吃完饭又送回去。爸爸有好多白发，我看了很心疼。
再来讲讲爱工作的妈妈。因为妈妈一天到晚不停地工作，所以我经常叫妈妈是个“工作狂”。吃饭时，我一直叫妈妈，妈妈总是说‘知道了”。时间一分一秒地过去了，可妈妈还没来，而且饭都冷了。妈妈是个爱吃饭，但是却是个偏胖的人，她最喜欢喝绿豆汤和红枣木耳汤。她十分注重我和姐姐的饮食习惯，最不同意我和姐姐吃方便面了，让我们早中晚吃的都很有规律。我妈妈有一个缺点就是爱唠叨。
我的姐姐是一个爱好很多的人，比如：画画、看书、烧饭......记得有一天，妈妈不在家然后姐姐给我做梅菜扣肉饭，这道菜分别有米饭、梅菜、鸡翅，可好吃了。姐姐画得画栩栩如生，我的爱好也是画画。
这就是我的家庭，我爱我的家庭！
六年级我的家作文400字篇三
爸爸、妈妈和我组成了一个家，它普通而平凡，但我很爱它。
再谈谈老爸。他可是我们家的财政大臣，柴米油盐全归他管，他还被评为我们家的“优秀家庭成员”呢！当然，他也要做饭、洗衣、烧水、拖地……他最大的优点，就是做得一手好菜，常常让我和妈妈赞不绝口。他呢，便大吹特吹：“这算啥子？想当年，俺们在皇宫里面，哼，那可是无人不知，无人不晓，响当当的御厨！”我和妈妈常常笑破肚皮。
也许，你会问，那你呢？呵呵，不要着急嘛，马上就说到。我，是这个家的“下级干部”，只管我的学习，别的什么也不管，因此常受到爸、妈的“夹攻”：一会儿叫我洗一下衣服，一会儿叫我扫扫地，让人听得不耐烦。这时，我总会使出我的必胜绝招：“哎呀呀，不要说了嘛，人家还要做作业呢！那些事儿，你们就代劳了吧……”然后他们就会说：“唉，你这孩子……”便各干各的事儿去了。
六年级我的家作文400字篇四
生活中的每个人人都爱着自己的家，我也一样爱着我的家。在我的家里有六位成员。分别是：爷爷，爸爸，妈妈，我，妹妹，弟弟。
对于爸爸，弟弟觉得他是一个好伙伴，妈妈觉得他是位勇士，妹妹说他是守护神，爷爷只觉得他是个好儿子，对于我来说爸爸是位严父，有时候他是位好朋友。
说起妈妈，爷爷感到欣慰的是她是个好媳妇，弟弟妹妹认为妈妈是女皇，爸爸觉得妈妈是女皇也是位上得厅堂下得了厨房的老婆大人。我觉得妈妈是一位慈母又是女皇。
说起弟弟我认为他又调皮又捣蛋还老是流鼻子，有时候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有时候好似把他看作冤家，还叫他鼻涕虫。爸妈把他看作好儿子，爷爷看他是好孙子。
妹妹，妈妈认为她是个爱吃的公主，爸爸也同上，弟弟说她是胖公主，果然是冤家，我认为她臭爱美，可有时候她是个美公主。
爷爷是位慈祥的爷爷，我们对他的评价就一个字--好！
这就是我的全家，我爱我的家！
六年级我的家作文400字篇五
“你怎么可以这样呢？不能说话！现在是午间静校时间！”“都给我安静！不安静我记名字啦！”“安静！都安静！小心我告诉老师说你讲话！”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。
这位“仁姐”便是我的小伙伴思齐。说到她，我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂，又勤劳，又爱闹，飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。
你听，她想在又在那儿管人了。
‘老师不在，自由自在！手脚勤快，搞点破坏！“小东一踏椅子一扭腰，嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道：“大胆小贼，光天化日之下竟敢胡闹，还不快快安静？！”“你算老几呀？啊？！”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了，“你说呀？啊？！”“我妈就生我一个，你说我算老几？嗯？”她拿起铁盒“一拍惊堂木”，生气地说，“你不安静的话，我可告诉老师了！”“呦，叫就叫吧，反正我不怕！”小东到悠闲地哼着歌，伸着懒腰，直打哈欠。“你……你！好，我这就跟老师说去！”她扔下教棍，往门外走去。“别别别！我安静，安静行不？”小东看她是真有胆量去跟老师讲，急了，连忙“跪地求饶”，“有话好说，我安静！”“ok！”她拿起教棍，得意的笑了。
六年级我的家作文400字篇六
每一个人都有自己的宝物吧！我也有，它是一本书——《苏菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的东西，一向不爱看书的我，却独独被这本书所吸引。翻开书的扉页，记忆的闸门慢慢打开。
“唉”奶奶又在捡废品，真是的，什么垃圾都往家里带。”我一边叨叨一边正在捡垃圾的奶奶。忽然，我的目光好像被什么吸引着，原来是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪，一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面应该是垃圾无疑了。另一面应该是她心心念念的宝贝吧。
“嘻嘻，奶奶和妈妈去上班了，我有机会啦！”我悄悄的走到房间里，先是不经意得四处看看，发现没有人啦！然后迅即靠近挎包，飞快地将手伸向拉链。“咔嚓咔嚓”那声音使我一次又一次的回头。深怕奶奶突然出现，打开啦！一本装帧精美的书，呈现在我的面前。
为什么奶奶要随身带着这本书呢？带着这个问题，我翻开了书的第一页，映入眼帘的是密密麻麻娟秀的小字，看着这些字迹我思绪万千。奶奶平时，一定将这本书看了一遍又一遍。它是有什么样的魔力，竟让奶奶如此的喜爱。
之后呢，成天看着奶奶送我的书，再对照着奶奶做得那些笔记，原本对我而言枯燥无味的书，却像被施了魔法般，让我着迷不已。就像有人点着灯指引着我，带我走进了原本黑暗的世界。着这些字字笔记，慢慢地我也学着开始做啦。就这样，我不再排斥读书，甚至爱上了读书。
奶奶的这本书是一枚通往另一个世界的钥匙，我很幸运，被我捡到了。让我有了这样的体验。他带给我的影响，让我受用无穷。
六年级我的家作文400字篇七
寒假到了，送去了一年的“旧账”重新拿起新的包袱，向新一年招手，向陈旧的一年挥手再见！
我还是向往年一样回到我的老家————稽东！那个爷爷奶奶的故乡—————龙东村。我爱那儿，既没有泰山的雄伟，也没用索溪峪的野性，而是显露着自己最好的一面；家前的小溪既没有长江的高亢的嗓门，也没有黄河的妖娆，而是散发着自己的幽香。
我回来的时候，每一户的人家的门上都贴这吉祥的春联和福字一片壮观的景象，有些人家已经开始放鞭炮，“噼噼啪啪”响成一片热闹非凡，“啊！爷爷奶奶的故乡真热闹！”晚上，一家人坐在一起吃顿年夜饭大家有说有笑，小孩子给大人拜年，祝爷爷奶奶长命百岁，寿比南山，祝爸爸妈妈生意兴隆，好运当头，开门大吉，大人祝我们聪明智慧，健康成长。我们祝自己好好学习、天天向上，为国家作出贡献。一家人在这短暂的吃饭时间，感到温暖，饭后大人还给我们发红包，让我们平平安安一年。
饭后我们还看了美丽的烟花真美，有花的，有人样的，让人赏心悦目！
我只想说：“新年的家乡最美，我爱它————美丽的家乡！”
六年级我的家作文400字篇八
我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的`一草一木。
家乡的山是那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。
家乡的水是那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。
小时候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。
春天是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候可以闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。
我的老家很小，很暗。可是它非常温暖，非常宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿是我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不知道它活了多少年头了，仍然生机勃勃。
六年级我的家作文400字篇九
带着这个问题我跑去问爸爸，爸爸说：“咱家的传家宝不是什么值钱的东西，是一把旧锄头”，我感到十分惊讶。问道：“别人家的传家宝都是金银首饰值钱的东西，为什么我们家的是一把锄头呀？”爸爸十分神秘地笑了笑，说：“要想知道为什么，咱们一起去老爹家就知道了”，我十分期待答案是什么，于是同意了，并让爸爸立马带我去。
我和爸爸坐车来到老爹的新家，一下车，我就马上缠着老爹，让他给我讲讲锄头的故事，老爹说：“小孩，你可别小看这把锄头，它可是咱家的传家宝，它承载着咱家的家风和一种勤劳、拼搏向上，在困难面前不服输的精神。”于是老爹带我到阳台上，只见阳台的墙壁上悬挂着一把锈迹斑斑的破旧锄头。乍一看，我可不会把它当成我们家的传家宝，我真不相信传家宝是一把破锄头。
这把锄头以前挂在老家的墙上，后来老爹搬到市内的新家，仍把它高高地挂在阳台上，与装饰一新现代化的新家格格不入，形成很大反差。
我问老爹：“这就是咱家的传家宝？”老爹点点头。我的好奇心又驱使我必须问个清楚，在我一再追问下，老爹便从实招来，老爹告诉我说：“这把锄头是你爷爷送给我收藏的。以前，你爷爷兄弟两人，长大后分开居住，这把锄头是你爷爷分来的劳动工具。当时你爷爷就用这把锄头，凭着坚韧不拨的毅力征服自然，在困难面前不服输的精神，用自己勤劳的双手开荒、种地辛勤劳作，养活了我们家十几口人，家庭的条件也发生了很大的变化，家庭生活水平不断提高。”
经过老爹这一讲，我不由得对这把锄头产生了钦佩之情，这把锄头真不愧为我们家的传家宝。
随着城市的发展壮大，农村的老家逐渐变成了城市，农民变成了市民，这把当年给我们家带来巨大变化的锄头也完成了它的使命，逐渐退出历史的舞台，作为一个有特殊意义的劳动工具被老爹收藏起来。但它所传承的一种勤劳、坚韧不拨、努力拼搏，在困难面前不服输的精神永远激励着我们。
六年级我的家作文400字篇十
大街小巷，成了滑板的世界，时尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸妈妈和我。大家都戏称：两个极品都被“我”碰上了。
（一）。
爸爸是个“说个没完”的人。只要他在家，随时随地发表演讲，话匣子一打开就无法收拾。当然，最扫兴的是，常被妈妈无情地打断。滑板一入我家，爸爸就念开了：“滑板好呀，锻炼身体嘛！看人家孩子玩得多轻巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
妈妈是个“说了就是”的人。话虽不多，可是一但发话，雷都打不动，声音虽算不上铿锵，可也是相当的有穿透力。因为我从小身体不好，她不让我做很多作业，而是叫我做完作业多运动。滑板一入我家，妈妈就乐开了：“这下好了，我不信你还不运动！走，幺儿，学滑板了！”
我在家里，是个“说了当没说”的人，说话从来没有作用。每次忍不住将心里的要求提出来，还没来得及钻入父母的耳中，就好象随着家里的油盐酱醋、磕磕碰碰漂去远方。滑板一入我家，我就玩开了：虽然很多体育项目我不太在行，可我也想玩两把呀！
（二）。
“三中有什么好的。我觉得，还是铁中好，很近。”爸爸在某天下午吃饭的时候突然发话。
妈妈把筷子往碗上一放：“不要闹！吃饭，要文雅。”
爸爸笑着说：“是，是，要文雅”
……。
沉默了好一阵。
看电视的时间到了，爸爸占了电视，和妈妈一起看。
我，只能去做作业。
“哎！作业做完罗！”二十分钟后，我从书房走出来，爸爸把电视一关，妈妈马上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看着我的背影，爸爸总不忘念叨：“你的语文不好好补一下？到了初中可搞不赢！我看你的滑板技术是提高了，可是语文成绩却下降了哟。
;…”我的心思可早在滑板上了，装作没听见，“电梯，哎呀，时间紧呀！”我丢下一句。
……。
日子就这样一天天得度过了，滑板在我家也算是安居乐业。自从有了它的加入，爸爸的念叨我不烦了，妈妈的命令我也欣然接受了，说来也奇怪，我的饭量大增了，对学习的态度更端正了，语文成绩又回到了以前的光辉时代。对体育更热爱的，自己主动去滑滑板的次数多了。
看，我现在多轻松。这是多亏了父母的指导和自己的努力。
（三）。
去，去滑滑板。滑板载着我走出家门，走进小区。悠悠地滑板带着我在活动场地穿梭，擦肩而过的是无数的象我一样的玩伴，小的一年级，大的高三。和这些朋友相处可真是件开心的事，他们给我带来很多很多的知识。
“哦，原来人参不是果子，而是一种根。”
“什么？舌头上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道吗？巴黎的光污染严重的程度？星星就是在光污染下消失在我们眼前的！”和朋友相处的过程中，我不仅提高了滑板技术，还更好地认识了自我，原来生活中有这么多的有趣的东西，我知道的知识好少好少啊！
去，去滑滑板！滑板悠悠地载着我一家的欢喜快乐，向着我人生的方向前进……。
妈妈评语：每次读到儿子的作品我都有。
一种难以形容的激动，并不是因为他作品优秀，而是从中看到了一个有些活泼可爱，又有些机灵古怪的男孩。也看到了家长的教育给他带来的影响。他的文字就象他的为人，有些思想，但又透出浓浓的稚气。他的作品象一面镜子，照出了我们一家的原貌，让我看到多年家庭教育的成功与失败之处，让我知道自己应该改进的地方。
六年级我的家作文400字篇十一
我爸爸是个报社记者，经常写文章，发表在报纸上。他喜欢摄影，经常背着一个大大的数码相机寻找老建筑拍照，他说：“中国古老的建筑是劳动人民智慧的结晶，重庆老建筑较少，因而弥足珍贵！”
我妈妈是公司职员，她和蔼可亲，心地善良。她喜欢看书，最近她在看房地产方面的业务书，对经商方面的书也特感兴趣，比如：《穷爸爸、富爸爸》等。她还喜欢唱歌，总是要在做饭的时候来上几句，吵得我和爸爸不得安宁，她说：“做饭的时候，没有人陪我，非常寂寞，唱歌可以给我带来快乐，还不觉得累。”
我是一个五年级的小学生，喜欢英语、围棋、弹电子琴，并且样样都获了奖：获去年全国小学生英语竞赛二等奖，今年又获全国小学生英语竞赛二等奖；去年全国青少年电子琴大赛重奏和独奏赛各获三等奖，并且今年考过了六级；围棋被授予一段，今年要达到升二段的目标。
在假期里，爸爸妈妈常带我游览祖国的名胜古迹：新疆美丽的喀纳斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐鲁番有我们的足迹；川藏线上蜿蜒曲折的山路，车陷然乌湖的惊险，纳木错迷人的色彩，布达拉宫的神圣使我们难以忘怀；泸沽湖自驾游中，夜行泥巴山，我们在浓雾中穿行，泸沽湖畔的日出夕照、摩梭族的风土人情，马湖的怀古给我们留下了深刻的印象；还有北京、桂林等地方。旅游让我增长了不少见识，更加热爱祖国的大好河山。
我的家是一个和睦温馨的家，我爱我家。
六年级我的家作文400字篇十二
我爱我的家，更爱懂我的爸爸妈妈，我又一个幸福的家。墙上挂着我的全家福。
我爱我的爸爸，他是一个坚强的人，像胡杨那么坚韧不拔。说到这里，我的眼前浮现出以前爸爸在风雨交加的天气里骑着电动车送我上学的情景。那一天，他的背影里显得格外高大，我仿佛看到了胡杨树在风雨中摇撼。放学到家；“爸爸，以后要是天气不好，你就不用送我了，我自己去就行。”爸爸一口回绝，；“那可不行，越是天气坏我就必须去送你。”听了这句话，我的心暖的像个太阳。我懂得了什么是父爱。
我爱我的妈妈，俗话说；“母爱如水。”妈妈的爱真如水一般滋润着我的心田。她是一个勤劳手巧的家庭主妇，为什么这样说呢？因为妈妈一干起活来就不停，就按去年搬家那件事来说吧！妈妈从早上开始擦玻璃，擦完玻璃开始擦墙壁，擦完墙壁擦地板，手几乎一刻都停不下来。从早晨忙活到中午，从午饭后忙到太阳落山，唉！终于到了晚上，她又在拖地呢！真没办法，我妈妈就是个干活的一把好手！她还会做被子，会弹棉花，还会绣花。被子做好后，妈妈用彩线和金线在中间绣了一个九尾凤凰，朝着夕阳，美丽极了。邻居的阿姨们都夸我妈妈的手艺好，个个赞不绝口。我真为有这样的妈妈感动骄傲！
我爱我自己，有时候我很任性，有时候我很善良，特别是有时候善良的过了头。五年级的一天放学，我站在街道旁等着打车，离我不远旁有一个小孩儿，比我矮好多。只见他的脸上有哭过的泪痕，整个人无精打采的。我关切地问；“小弟弟，怎么了？有什么话跟姐姐说。”他垂头丧气的回答；“我······我把打车回家的钱丢了。”我二话没说，一股脑把自己打车回家的钱塞给了他，并叫了一辆出租车送他回家。他连忙道谢。过了一会儿我才反应过来，钱给了他，我怎么回家呀？完了，好人做大发了！只能走回家了。
这就是我们一家三口，如此幸福地一家！我爱我家，这就是我家的全家福。你羡慕吗？
六年级我的家作文400字篇十三
理想是一颗种子，播下这颗种子，最后收获的就是成功；理想是一把钥匙，可以用它打开成功的大门；理想是一片光明，让前方的道路不再黑暗；理想是一位指路人，把我们指向正确的道路上去。
在这大千世界当中，有着许许多多的理想。有的人想成为一名救死扶伤的白衣天使；有的人想当一位守卫祖国边疆的战士；有的人希望成为一名教导学生的老师；有的人希望当一位出色的科学家......我的理想是成为一名顶尖的发明家，有朝一日能站上诺贝尔领奖台。
记得在很小的时候，我很喜欢玩乐高拼版。每当我拼出一样古灵精怪的东西，都会拿去给爸爸妈妈看。就这样，在他们的鼓励和赞赏下，我在未来要制造出这些东西的理想在我心中扎根、发芽。
如果在未来我能实现自己的理想，我要做出许多对人们有用的发明，来造福人类。最近由于汽车排放的尾气导致全球变暖，冰川融化，海平面上升，因此我要制造出一种汽车，这种汽车以二氧化碳和太阳能作为动力，排放出氧气，这样就解决了全球变暖的问题，还能起到光合作用，真是一举两得。在非洲，有着十分严重的饥荒，我要发明出一些压缩食物胶囊，吃一颗小小的胶囊，几天内都不用吃东西，这样就可以让非洲人民免受饥饿之痛。近几年自然灾害频发，使很多生命离我们而去，我要造出一种仪器，我会把这些仪器放在世界的各个角落，在自然灾害发生前几天，仪器就会自动报警，让群众们有充足时间撤离，这样即使有自然灾害，也不会发生人员伤亡事故了。我相信，现在看来不可避免的麻烦，在未来靠我的发明都能解决的。
光说不练假把式，真才实干才是真功夫。我要想实现这个理想，从现在起就要有所行动。我必须要好好学习、发愤图强，只有把“数理化”的基础打好了，才能做出发明、造福全人类。为了我的理想，加油！
六年级我的家作文400字篇十四
“人无信不立”这句话说的就是人与人之间如果没有了信任，就会没有立足之地。我清楚地记得爸爸用一件小事教育我一定要讲诚信，也告诉了我诚信是做人的根本。
那是开学的前一天晚上，天空还下着毛毛细雨，我、哥哥和奶奶一起去一家文具店买文具。我们一走进文具店，老板就很热情地问道：“小朋友，你需要什么？”我说：“老板，我自己拿。”于是，我走到最里面，拿了一把尺子、一块橡皮和一瓶纯蓝墨水，然后递给了奶奶。这时，哥哥突然说：“听说隔壁那家的文具更便宜，我们到那边去买。”由于顾客非常多，老板忙于照顾别的顾客，没有让我们立即付钱。而奶奶也不知道她手上的文具没有付钱。我们就到了第二家文具店买了一些文具。
回到家里，我们才发觉奶奶手上的这一袋文具没有付钱。奶奶说：“这么晚了，明天再说吧。”可爸爸就非常生气，并严厉地说道：“东西虽小，但是这能反映一个人的品质，赶快把钱给人家送去。”于是爸爸立即骑上电瓶车带着我到文具店去付钱。
爸爸一进店里就连忙用道歉的口气对老板说道：“老板，不好意思，刚才小孩买文具忘了付钱。”老板也连忙说：“没事，没事。”爸爸付完钱，又连声道歉后才走。
通过这件事，我深深地感受到“人无信不立”这句话的深刻含义。诚信比金钱还要宝贵，这样的家风我们要世代传承。
