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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。按照逻辑顺序展开，确保篇章连贯和条理清晰。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。写总结之前，先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历，做好准备。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家带来一些启发。
规则的小学生作文篇一
您好！
我是xxx，是小学四年级xx班的一个学生，今天我违反了规则，为此向您检讨，所为让我感到无限的悔意，放学前您还特地强调了我们回家要注意，要守交通规则，过马路要小心，但是一放学我就把您的话忘在脑后了，真的无比抱歉。
今天放学回家路上，因为赶着回家玩游戏，所以就特别着急，过斑马线的时候看到车辆就直接过去了，没有看红绿灯，而且没发现还是绿灯，也没有看两边的情况，就直往前冲，冲到一半的时候，就有车开过来，幸好值班的交警叔叔及时的拉住了我，不然后果简直不敢想象。这次我险些酿成大错了，过马路时您跟我们说过无数遍一定要遵守交通的规则，绝对不可以随便的过马路。可是我这次却把您的话全部都忘了，直想着快点回家玩游戏，因为朋友都在等我了，所以就没有去顾忌的安全，就横穿过马路，也不去注意庄边的车辆情况。这是作为一个小学生的最大失职，没有做到听从老师的话，把老师您的关心都扔掉了，是不尊重您的教育。
这次的事件给了我一个很大的教训，交警叔叔也批评了我，给我讲解了关于正确过斑马线的交通知识，我明白自己这次违反的交通的后果会是怎样的。我再也不敢这样做了，我要做一个懂交通的学生。我也不会在把老师的'关心话在忘记了，会铭记在心，只要遇到这样，就一定先想一想您说的话，在行动之前制止自己，还会警戒其他的人，在过斑马线的时候一定要去遵守交通规则。这次也是自己疏忽大意了，是对自己的安全不负责任的行为，如果真的发生了事故，您该多难过，我的父母又该如何伤心。这是我之前就忽略的事情，现在回想过来，惊了我一身的冷汗啊。着实是要对自己惩戒的，这是我第一次，还是这么小，现在我就要改正过来，养成安全过马路的习惯和意识。
感谢您一直注意我的安全，关心我，这次犯错，我知道您肯定伤心了，但是我知错了，俗话说：知错就改就是好孩子，我是您的好学生，希望您会原谅我，绝不会再犯，以后一定认真听您的话，注意自己的安全，保护好自己，对交通规则遵守到底。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
规则的小学生作文篇二
今年的四月四日是清明节,也是我国第一年把清明节定为法定节假日,这可是国家关心民生的体现.
我和爸爸坐车来到了锦江的爷爷家.爷爷准备了一大包的纸钱,鞭炮和祭祀用品,正在等我们呢.爷爷一看到我们来了,便扛东西准备出发.这时我想起昨天晚上播放的紧急通知:"由于去年受雨雪冰冻天气的影响,草木干枯严重,大量竹木受损,林内可燃物多,森林火灾一触即发.所以清明扫墓禁止烧纸钱,放鞭炮."于是我大胆地对爷爷说:"不要带这些纸钱,鞭炮上山."爷爷有点生气地说:"不行,这可是千百年来的习俗,难道你不尊重祖先吗?"要在平时我早就哭了,我是很怕爷爷的.可是今天我不知哪来的勇气对爷爷说:"上山烧纸钱很容易发生森林火灾,如果发生了森林火灾,就不单是罚款的问题,还可能要坐牢呢."我把昨天电视上的通知告诉了爷爷.爷爷考虑了半晌说:"行,还是听你'大学生'的,那我这些祭祀用品可以带上去吧."我说:"可以现在不是流行鲜花吗,我们再去买束花吧."于是,我叫爸爸骑车去花店买束花回来......
看到爷爷采纳了我的建议,我的心里有说不出的高兴,因为在规则面前我遵守了.真是"国有国法,家有家规."有了规则,我们一定要遵守,这样我们才能和谐有序地生活.
到了德克士，找好位置之后，点完我最喜欢吃的东西以后，就在给阿姨付钱的时候，因为人多，阿姨多给我找了二十元。当时也没有数，就走了。回到家时才发现，我心想：赶快给人还回去。但妈妈说：“不要去了，你看，天很黑了，何况离那很远，再说你白拿钱有什么坏处啊!可我还是自己走下来，骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我，妈妈夸我，连老爷爷家养的小狗见我就叫，并向我跑来。天晴了，鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。
在规则面前，我坚持正义，坚持了做人的原则，判断出了正确的道德问题，就像《钓鱼的启示》中的小詹姆斯一样，可以骄傲的告诉别人。
古人说得好：“无规则不成方圆”这句话是一句至理名言，真是戳进了我的'心窝。它告诉我遵守规则的重要性，让我铭刻在心中。
翻开记忆的相册，时间与空间就定格在那一刻。那天，天空阴沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想着今天的作业，唉声叹气地说：“这作业这么难，我怎样才能完成呢?”这时，我不耐烦地想：老师为什么要不止这项作业嘛!我猛地站起来，不满地跺了跺脚。救就在这时，一个邪恶的念头从我脑中闪过：我为什么不找人代写呢?要是我找人代写的，话就不用绞尽脑汁了，还可以痛痛快快的玩一天了!想到这里，我欣喜若狂，高兴得嘴角往上翘，成了一弯月牙。可是，这样做会不会不好呢?老师曾经说过：“走正直诚实的道路，必顶会有一个问心无愧的归宿!”我犹豫不绝，突然，我想起了小学生守则的第七条：做人要诚实，不要撒谎。对啊!我必须遵守规则，我不能抛弃我的诚信啊!于是，我认真地做起了作业。果然，功夫不负有心人，我很快就完成了作业!
有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。
“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子!”
虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。
“叮铃铃”伴随着上课铃，我进入了考场，开始了期中考试。同学们都坐到了自己的位置上。
发到卷纸，我写完名字以后就开始答题了。刚开始，我答得很顺利，但是有一道题太难了，我想了半天也没想上来。忽然，一道阴影从我的大脑里掠过—看看xx怎么写的吧。想到这里，我把身子转过去，假装做翻书包的动作，偷偷的往xx的卷纸上看。我的心咚咚地跳着，这时，监考老师说：那个同学转过来。”我吓得全身是冷汗。赶紧把身子坐正做题，过了一会，我小心翼翼地瞄了老师一眼，我才发现老师说的是我旁边的同学。
这个危险过去之后，不知怎的，我的心还是怦怦地跳，脸通红。哎，老师也不是说我，我怎么能害怕呢?再说了那时候实际上我还没看见就往别的地方看了。不过，谁让我当初有往卷纸上看的想法呢?这件事看来是想忘也忘不掉啦!但是我还是在规则面前战胜了自己。
“叮铃叮铃”，下课铃声响了，我深吸了一口气把卷纸交给了老师，那时候，我才体会到什么是真正的快乐了。
规则的小学生作文篇三
规则保证着人们的工作、学习和生活的平等。
今天，我来到小花园，整个小花园的空气是多么清香，没有一点嘈杂的声音，让人心旷神怡。
我骑着滑板迫不及待的冲进花园。“喂”，我停下脚步，看着那个规则木板，又看着那个人，我想着：“为什么叫着我，难道我违反规则了？”我呆呆的看着那个人，他一副严厉的眼神看着我，邹起眉头对我说：“不能带滑板。”我又看看那个规则牌，上面确实写着不能带儿童滑板入园，但我还是固执己见继续跃跃欲试带滑板冲进去，但又被那个人阻止了，我瞪起眼来，仔细看了看那个人，怎么看都像一个规则守护使，但他的脸上，皱纹深深地，怎么看都是一个老人，我也不甘示弱，凭他，也想阻止我，就他那老骨头，肯定一撞就倒了，但我又不敢去撞，害怕周围的人看见。一番激烈的思想搏斗之后，我终于还是放下滑板，安静的走了进去。
爸爸说，无视规则，对抗规则的人将受到规则的惩罚，我以后一定要遵守规则。
文档为doc格式。
规则的小学生作文篇四
为进一步增强文明交通意识，倡导低碳环保、绿色出行理念，为广大少先队员营造通畅有序的校园出行环境，团市委、市少工委决定在全市广泛开展“红领巾在行动畅通邯郸我带头”文明交通行动。为此，我们向各位家长朋友发出倡议：
一、绿色出行，做低碳生活的倡导者。为进一步缓解学校门口交通拥挤现象，希望家长合理选择出行方式，多乘公交车，尽量少开车、不开车;希望家长在条件许可的情况下鼓励孩子选择骑自行车或步行等绿色出行方式，在锻炼孩子的独立能力之余，还有助于让孩子从小养成低碳环保的好习惯，增强对家庭和社会的责任感，为缓解交通压力，维护道路交通环境做出贡献。
二、文明接送，做谦让有礼的示范者。希望家长们遵守交通规则，注意规范言行，做文明驾驶人、文明出行人、文明促进者的典范，通过言传身教让孩子掌握交通安全常识，宣传文明交通行为。希望开车的家长接送孩子时，在学校门口即停即走，不过多停留，做到“不左转、不调头，不停车”。希望家长接孩子放学时在指定区域等候，不在学校门口扎堆，以免造成交通拥堵。
在孩子的心中生根发芽。希望家长同孩子一起参与到文明交通志愿服务中来，共同维护学校门口交通秩序，传递文明交通正能量，为营造校门口有序、通畅的通行环境提供有力保障。
家庭是组成社会的细胞，只有每一个家庭都践行文明交通、绿色出行，我们整个社会的交通环境才能更加和谐畅通。希望每一位家长朋友都能以身作则，积极配合孩子参与“红领巾在行动畅通邯郸我带头”文明交通行动，通过小手拉大手，一起为建设宜居宜业宜游的富强邯郸、美丽邯郸做出我们的贡献。
规则的小学生作文篇五
在很久以前，我们古人说得好：“无规则不成方圆”这句话是一句至理名言，真是戳进了我的心窝。它告诉我遵守规则的重要性，让我铭刻在心中。
我再次翻开记忆的相册，时间与空间就定格在那一刻。那天，天空阴沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想着今天的作业，唉声叹气地说：“这作业这么难，我怎样才能完成呢？”这时，我不耐烦地想：老师为什么要不止这项作业嘛！我猛地站起来，不满地跺了跺脚。救就在这时，一个邪恶的念头从我脑中闪过：我为什么不找人代写呢？要是我找人代写的，话就不用绞尽脑汁了，还可以痛痛快快的玩一天了！想到这里，我欣喜若狂，高兴得嘴角往上翘，成了一弯月牙。可是，这样做会不会不好呢？老师曾经说过：“走正直诚实的道路，必顶会有一个问心无愧的归宿！”我犹豫不绝，突然，我想起了小学生守则的第七条：做人要诚实，不要撒谎。对啊！我必须遵守规则，我不能抛弃我的诚信啊！于是，我认真地做起了作业。果然，功夫不负有心人，我很快就完成了作业！
规则的小学生作文篇六
规则，是我们的生活和谐有序;规则，是我们的世界和平美好;规则，虽不起眼，但在我们的生活中必不可少。所以，生活不能没有规则。如果没有了规则，我们的生活将会发生灾难。前不久，我家附近的公路上就有一幕。
那天早上，我伴着晨光，高高兴兴地走在上学的路上。我来到一个十字路口，恰好赶上了红灯，俗话说"宁等三分钟，不争一秒钟"，我便耐心地站在马路上。突然，从我身边走过一位30多岁，浓眉大眼，鼻子高高的，架着一副眼镜的中年男子。也许是因为上班快要迟到了，他看也不看，便一个箭步冲上了马路。这时，一辆大货车像离弦的箭，向那位中年男子冲了过去。这时，我的心绷得紧紧的，真想跑过去救那位中年男子。眼看大货车越来越近，我的心也提到了嗓子眼。在离中年男子三米的地方时，大货车司机来了一个急刹车，拯救了一条人命，把大货车停在了距离那个中年男子仅仅半米远的地方。啊，真险!我为中年男子捏了把冷汗。他自己也被这突如其来的一切吓到了，眼睛也掉在地上摔了个粉碎。这时，交警叔叔跑了过来，对那位中年男子进行了罚款与教育。
这情景至今让我心有余悸。它让我懂得了要时刻遵守交通规则，朋友，生活中不能没有规则，在生活中，我们可不能为了赶一点时间，就违反交通规则，乱闯红灯，酿成难以挽回的悲剧!因为生命比时间更重要。
交通安全很重要，我们人人都应该做到遵守交通规则，保障人们的生命安全。
有一次，爸爸带着我到城里去买东西，我看见警察叔叔在站岗，指挥着来来往往的车辆，他们多多辛苦啊!爸爸很遵守交通规则，每当遇到红灯，爸爸就停下来，直到绿灯亮了才走。但是有些人不遵守交通规则。例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为，这样就会增加死亡的危险，他们根本没有意识到交通安全的重要性。
还有一次，我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶，有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去，好像要撞了似的，等这辆车过去了，我才大大地松了一口气。
我在电视中看到时常有交通事故的发生，常常是车毁人亡，就算大难不死也是非死即伤。我真想不明白，为什么有些人不愿意遵守交通规则，拿自己的生命开玩笑!人的生命非常短暂，又很脆弱，假如仅仅是因为一次闯红灯、过马路让他们失去了宝贵的`生命，那他们的亲人是多么痛苦啊!孩子失去父亲，妻子失去丈夫，白发父母送黑发人......
遵守交通规则，维护交通安全，人人有责!让我们应一致行动起来，减少交通事故的发生。
国有国法，家有家规，在我们的生活当中有着成千上万的规则，每一条都必不可少，需要我们自觉的遵守，但在那一次，我却犹豫了。
那是个阳光明媚，鸟语花香的早晨，鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌，太阳照射着我们亲爱的校园，铃......一阵下课铃声传来，操场上顿时发出一阵喧闹，我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上，一些大哥哥在花坛中玩耍，他们欢叫着、打闹着，我瞧着他们，眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他们玩的是那么愉快，那么兴奋的时候我也想去玩，可一想到老师说的话："不可以踩踏草坪"，我就像泄了气的皮球低下了头。可是，我越来越控制不住了，身不由已地踩了上去，那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着，别提有多快乐了，不一会儿，小草就被我们踩的直不起了腰，似乎在低声报怨我们，而我们却全然不知，后来，被值周生抓住，每人扣了一分。
这件事，让我终生难忘，也让我明白了要守规则的道理。
规则的小学生作文篇七
“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位”这句话告诉我们一定要按规矩做事，才不会搞乱社会的规章制度，破坏大自然定律。在规则面前我做对了。
记得三年级的一个夏天，我在小区里，看见一位比我大二三岁的男孩。他拿着一个杆子坐在池塘边，好像在钓鱼。只见他眼睛盯着鱼饵一动不动，生怕放过一条鱼。而且看他身边放着一个小红桶，就知道肯定收获不少。可是旁边明明白白写着：“请勿嬉水钓鱼。”他却装作没看见。
这时我跑过去问：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地对我说：“我在钓鱼，小声点！”我说：“旁边有一个牌子，上面明明白白写着请勿嬉水钓鱼，可是你怎么还钓鱼啊？”他满脸的气愤地说：“叫你小声点，你怎么还大声啊？一会儿我钓得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答应我不给物业管理员说。”
我想到这里深深地吸了一口气，跑向小区物业管理员叔叔旁边叫道：“叔叔，池塘边有人在钓鱼！”由于，我在规则面前做对了，大哥哥的行为也被制止了。时候管理员叔叔对我说：“你真是个懂事的好孩子！”听了叔叔的话我心里比得到几条小鱼还要开心许多！
通过这件事情，我明白了生活中处处都有规则，每一个人都要按规章制度做事，只有我们在规则面前做对了，才不会大破大自然的生态平衡。
“不以规矩，不成方圆。”这句话说的一点都不错。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。但是那一次，我违反了交通规则，真让我后悔莫及！那是一个晴朗的'天气，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢！走到马路，我正准备像往常一样过马路。忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停下来。突然，我下意识地看了看手表。呀，7点半了！上学快迟到了！我刚抬起脚，又把脚缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗？老师教育我们要遵守规则。才刚学了几天，就想违反规则吗？好的，耐心等等吧！看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这样批评的呀！望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔过去。
就在这时，一辆红色的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。“啊——”，尖叫声、刹车声划破了天空。我被吓呆了。等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。一位警察叔叔扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧？”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。”接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀！”
听了警察叔叔的话后，我羞愧极了。现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。我真后悔呀，我没有遵守交通规则。在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。。
古人云“没有规则，不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性，让我铭记在心中。
翻开记忆的相册，时间仿佛就定格在那一刻。那天，我在放学路上走着，忽然看见地上有一张五十元的纸币，我上前把它捡起来。“真是意外惊喜，捡到了一张五十元。”我心里暗想着，可我又想，老师说过，“要我们做一个拾金不昧的好孩子”，我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架，一个说，“拿回家吧，好不容易才捡到的。”另一个说：“不，要做一个拾金不昧的人，把它归还给失主”。最终理智占据了上风。我想，失主应该一会就来了，我便站在原地等待失主。过来一会儿，一个青年男子走了过来问，“小朋友，你看见一张五十元没有？”
我问：“您丢钱了吗？”
“是的，你看见我的钱没有？”他急促的问道。
我把那张五十元钱还给了那位叔叔，叔叔高兴的对我说：“小朋友，你可真是个拾金不昧的好孩子，谢谢你！”
我不好意思的笑了。
曾有人说过“在规则面前，很多人都以为是一个正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理，无论有多大的诱惑也不能违法规则。
规则的小学生作文篇八
1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
2、着装得体，佩戴学生证和团徽(团员)。
3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。
4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。
5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。
6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。
7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。
8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。
9、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入。
10、得到别人的帮助或借用别人的东西应说“谢谢。
11、弄坏别人的东西要道歉和赔偿。
12、对长辈使用尊称，看见长辈应先打招呼。
14、接受或递交物品时起立并用双手;不随意拿别人的'东西，借东西及时归还。
15、不拆看他人信件，不偷看他人日记。
16、参加集会守纪肃立，不会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出，比赛做文明观众，不起哄打扰，适时适度鼓掌致意。
课堂礼仪：(1)学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。“起立!”“同学们好!”“老师好!”(老师回礼后，坐下)。
(2)如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步：“报告!”“请进!”。在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。
(3)老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。“这节课就讲到这儿，下课!”“起立!”
升国旗时礼仪：
参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音宏亮。
仪表礼仪：
学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领无袖背心，打赤脚，禁止敞胸露怀;女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。
天津南开的容止格言：面必净，发必理，衣必整，钮必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
不同情境和场合的礼貌用语：
与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”
仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”
向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”
求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”
请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”
得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”
老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”
请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”
希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”
请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”
需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”
言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”
宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”
客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”
中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安。
规则的小学生作文篇九
随着科技发展，交通给人们带来方便，也给人们带来许多事故。有些头破血流，有些则损失巨大。如果我们遵守交通规则，就能减少许多不必要的损失。
我建议，千万别酒后驾驶。因为，酒可以使人丧失意志。别闯红灯，这样可能会撞车。还要听交警指挥，看指示牌，小心谨慎开车。
我还要提醒出租车司机：人们坐你们的车很不舒服，因为你们的车开的`太快了。别的司机见了你们都会更加小心谨慎，因为你们左钻钻右钻钻的。是生命重要呢，还是钱重要呢？当然是生命重要了。
安全第一位，没有安全，就没有幸福的生活。
我呼吁人们：一定要遵守交通规则，让那一件件悲惨的事件不在故伎重演。我们一定要牢记规则，文明出行！
规则的小学生作文篇十
交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命安全才会有保障，我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是，有些人却明知故犯，拿自己和别人的生命开玩笑，如果司机不遵守交通规则，就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，就会招来杀身之祸，给亲人和朋友带来终身的创伤。因此，我们要时刻牢记遵守交通规则。下面我讲一件我所经历的真实事情。
一天我和爷爷外出买东西，坐在公共汽车上我非常兴奋，看着窗外向爷爷问这问那。车走到一个十字路口却被堵了，因为那儿的路比较窄，但来往车辆却很多，互不相让，小商小贩也较为集中，有人还把摊点摆到了马路上。过了好长时间路才通，为了抢时间，拉乘客，司机叔叔就加快了速度。就在这时，我听到了一声刺耳的急刹车声和乘客们的惊叫声，原来公交车撞了两个骑自行车的年轻人。下车后我见那两个人被撞得头破血流，躺在地上，自行车被撞出了老远。司机叔叔赶紧打电话叫来了救护车。事后，我听爷爷说原来那两个年轻人为了炫耀自己，竟然在马路上玩起了赛车，结果被撞了，差点送了性命，司机叔叔也被吓坏了，说以后再也不敢抢时间开快车了，多危险啊！回家后爷爷再三叮嘱我放学过马路时要先看看来往的车辆，宁可多等一会儿，也不要抢道，另外更不能在马路上打闹、玩耍。爷爷说得非常对，每个人的生命只有一次，只要人们去珍惜它、爱护它，才会开出美丽的生命之花。
在此，我用这个真实的故事告诫同学们：安全才能回家，爸爸妈妈在等你！
规则的小学生作文篇十一
不管是汽车还是电瓶车，希望人人都能遵守交通规则，千万不要拿自己的生命开玩笑。下面就让我们一起来看看这篇《请遵守交通规则》。
一大早，城市就被车水马龙声吵醒了。汽车、电瓶车、摩托车，络绎不绝穿梭在大街小巷。人们驾驶着各种交通工具匆匆赶路，有的赶着上班，有的赶着去上学。
你瞧，有的电瓶车就这样横跨在马路中间行驶，时不时还跟舞狮一样，扭到东，扭到西。就像怪蛇爬在你脸上一样，好让人心痒哦。他们好像忘记了，非机动车应该走在哪个道。那场景就像《植物大战僵尸》里面的一大波僵尸来袭，逼迫得开汽车的我们，只有一小点儿地方呼吸。
上学路上，经常开得好好地，妈妈忽然一个急刹车，吓我一大跳。再一看，原来是又有电瓶车忽然插了过来。妈妈着急地朝他们按了按喇叭。我心里也是着急万分，如果一个不小心撞到了，那可怎么办?可是他们却连头都不回一下，要么还瞪你一眼，好像怪你没给他让道。唉!那模样真是嚣张得很，好像马路是他家的，红绿灯都不要看的，爱怎么走就怎么走。
我真想跳下车好好和他们说说理，这可不是开碰碰车，撞着玩玩的。电瓶车和汽车撞，到底谁会疼呢?何况有的车后面还载着孩子，这多危险啊!
不管是汽车还是电瓶车，希望人人都能遵守交通规则，千万不要拿自己的生命开玩笑。
规则的小学生作文篇十二
昨天，我看到一辆车撞到了两辆车，幸好只是车撞坏了，人都没事。可是今天早上我和妈妈在去上班的路上，又看到了一起车祸。人都受伤了，看起来很严重。让人觉得心里很难受。
据数字显示，我国每年因为发生车祸而失去生命和健康的人有时多万人。所以说我们每一个人都应该遵守交通规则。让遵守交通规则成为一种习惯，比如说过马路一定要走班马线，红灯停，绿灯行，别以为人人都了解的交通规则，而能全部做到的人却不多，千万别小瞧这交通规则，它往往就是那杀人凶手。所以小朋友们，我们一定要从小就养成遵守交通规则的好习惯哦！
规则的小学生作文篇十三
春天，绿色汹涌，虫草相伴。
路边盛开的野花，暗香散落一地，沁人心脾。
天空上，一群燕子身穿西装，得意洋洋的从南方飞回来，“唧喳”地叫着，宛若一颗芳醇的糖，融在舌尖。
爱凑热闹的布谷鸟也跟着喊了起来，它们娉娉袅袅站在树上叫着“布谷布谷”恰似在说：“农民伯伯，赶快出来播种啦！”
走进花园，一片鹅黄浅绿。
河岸边，一棵柳树看到春天那婀娜身姿，羞涩的低下了头，一不小心，把自己的长发垂到了小河清秀的脸庞上，小河不满地皱起眉头。“飒飒飒”一阵微风刮过，柳条拂过我的肩膀，轻而柔，好似一首优美的古筝曲。
鱼儿在河里嬉戏，不时探头探脑的吐出一串泡泡，“咕噜噜”好像在说“春天来咯！”
一旁的草地上，有一些小朋友在野餐。他们坐在一张毯子上，上面摆满了香甜的零食。每个孩子手中都拿满了好吃的。一个穿着绿衣服，皮肤洁白如雪，有一头瀑布般齐腰长发的女孩提议：“我们去玩吧！”
“好呀！”一个小弟弟附和。
“我赞成！”一个孩子说，“快走！”。
“走！”
他们在草地上打滚，在草地上奔跑，嬉戏……一朵朵如花的笑靥在他们的脸上绽放。
闭上眼睛，聆听另一个自己。在世界某个宁静的角落，时间滴答着清脆，我提笔写下，这段春的温情。
规则的小学生作文篇十四
昨天我们上健康课的时候，马老师给我们讲了一个小故事，是关于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孙子要去城里，孙子说：姥姥咱们六点就走吧，姥姥说：好的，他们就早早睡觉了，第二天姥姥背着一大堆的水和粮食上路了，到城里最少需要2个小时，他们坐上了去往城里的公交车，孙子一会儿把手伸出去、一会儿又把胳膊伸出去、把头伸出去、司机说了好几次，他都全当没听见。快到了城里，车辆来来往往的比较多，孙子又把头伸出去，这时司机没发现，突然姥姥喊：哇，小孙子。只见孙子是满脸的血，司机赶快拨打110和120，孙子还没有到医院，就不行了。所以我们一定要注意交通安全。
通过这个小故事，我知道了平时一定要注意交通安全，过马路要走斑马线，看到红灯亮了停一停，黄灯亮了等一等，绿灯亮了向前行。坐在车上时，头和手是不可以伸出窗外的，要系好安全带，坐在后排的座位上，如果是做公交车和地铁时，要排队上车，坐在车厢里也不可以打闹乱跑，我一定要遵守交通规则。
规则的小学生作文篇十五
规则，似乎无法触碰，但它可以用人情浇灌。
——人情之于规则，不可或缺。
规则是冰冷的，是寒透人心的，然而，正是人情，温暖滋润了它。正如二战期间的1944年圣诞节，两个受伤的美国士兵被一个善良的德国妇女收留在家中。她并没有依照冰冷的规则将他们拒之门外，任由其被当俘虏。她相信，他们只是战场上的对手，不是生活中的敌人——而后有四个德国兵敲门，她请他们放下武器，那晚德国士兵被妇女所动为美国士兵疗伤，谁也没有按规则俘虏对方邀功。在千钧一发的时刻，他们没有被规则冰封，将人情演绎得如此动容。
又如上海“最有人情味的.交警”李自成。再一次执勤期间，他拦住了一辆违法右转的摩托车并准备开罚单。这时，摩托车司机却气愤的质问道：“指示牌上明明写着六点后不许右转”向李自成示出自己的手表时刻，“而现在还没到六点怎算违规？”而后他又看自己的手机，才发现手表没电停摆，而实际上手机显示的实际时间超过了六点，无奈之下司机只能低头认错，并失落地对后座的妻子说：“对不起。”李自成疑惑地望着他的妻子，只听到：“警察叔叔，我得了病每个月都急需用钱化疗。”听到这番话后，李自成十分为难，但最后还是开出了罚单——一张夹着一百元人民币的罚单！原来，规则中也有亮丽的风景；原来，规则在人情熏陶下也能那么温馨感人。
如果没有人情，规则就会变得满目怆然，变得惊悚可怕。
酷法如秦律：陈胜吴广等人因暴雨而耽误了服役的期限，就会遭受不由分说的一律处死；制度如古印度，种姓制度划分四大种姓，即四大类人，残酷地剥夺底层民众的自由与尊严；规则如日本浪人，四十七浪人在等级制度下，必须卖妻杀儿子成全自己主人的威名。
难道规则真的是杀人如麻的刽子手吗！难道规则真的是扭曲人性的恶魔吗！难道规则真的是践踏真理的凶徒吗！
又看那名上海考生的事例，工作人员的一举一动，不就是规则无情的表现吗？考生急的被迫翻墙，考生母亲急的被迫下跪——她们泪水与无助刺痛了人们的心，更是狠狠地反映了规则无人情的可怕啊！
规则，是规范人的准则；
人情，是建立规则的准则。
人生漫漫，唯有人情当航，规则当车，才能一路平安地驶向彼岸！
规则的小学生作文篇十六
每当第二节课下课后，周一将会升国旗，周二至周五便是做操。在这个时间段，学校里的人都会急忙到操场上去站队。可在下楼梯时有的同学推推搡搡，不遵守校规，而导致发生安全事故，造成人员伤亡；那些遵守校规的同学就知道下楼梯时要靠右行，和逆行的师生错开，这样一来，发生事故的几率就小多了。同学们的安全就有了大大的保障，也替家长省了一份心。
公路上，车道被分成了两边，虽说是分开了，但还是有些司机不遵循交通规则，偏要越线行驶，最后的结果却是与对方车辆相撞，车毁人亡。遵守交通规则的人则平安无事。我们都知道“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等”这个交通基本常识，只要司机们时刻牢记这个小常识，就一定会平安出行，安全到家。
无论在哪里我们都要遵循规则。就好比在校不乱扔垃圾，不破坏公物，不在书上乱写乱画，不偷拿别人的东西。其实这些都是守规则的体现。遵循规则的人就是有素质，有教养，像那位黑人学生一样有公德心的人。我们作为中国人，便更要把这种”遵守规则”的美德给发扬下去。
最后我想说：”大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵循教学规则，教学活动才会有条不紊……总之，人人都遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。那我们为何不做一名遵循规则的好学生呢？”
规则的小学生作文篇十七
家有家规，国有国法。每件事都有它的规则，然而，总有一些人想去破坏它，有些人是有意的，可有些人竟然不经意的破坏了它，可以看出这些人已经养成了习惯。
再过马路的时候，有些人抱有侥幸的心理，他们想：我就闯一回红灯，怎么可能撞到我。可是，往往这样想，他就一定会出事，不是这次，不是下次，但总之他总会出事。
事情是这样的，我和表弟在马路上比赛骑自行车，自行车飞快的跑着，红灯的时候，表弟到马路中间，突然来了一个漂移，正当他得意，对我笑时，一辆面包车急速的冲过来，擦着表弟的胳膊跑了过去。还好只是普通的擦伤，但如果那辆车是正对着表弟撞过去呢？那样的话，后果不堪设想！
规则的小学生作文篇十八
每个人都应有自己的规则。而我的规则就是：超越自己，做个乖女孩。乖女孩。
青春期里的我们，懵懵懂懂多少会有些叛逆，孤傲和惶惑。现在，我要用我的规则来改变我自己。顺服我的叛逆心理。
在家里，父母的唠叨何时停止过?耳朵都要起茧子了。多次想破口大骂。可是我想起了，我想起了我自己的规则。我是个女孩，要有女孩子的气质。不能与父母吵架。好好想想，他们的每句话，都是因为我。他们的每一根白发，也是因为我而白的。每一件事都是因为我们而有动力的。而我为什么总是要跟他们起冲突呢?应该孝顺他们的，做个乖女孩。至少是我能做的。
在学校。天天的生活都是重复着前一天。厚厚的课本，厚厚的作业本和那堆永远都做不完的考卷，压的我透不过气来。有时候真想一把火烧掉所有。总是感觉越上课越烦躁。也感觉日渐颓废。这个时候我想放弃。可是我又想到了我给我自己的规则。
面对生活。保持我的原则。
心理想的和嘴里说的。都是没用的。要用行动。行动才能证明一切、
规则的小学生作文篇十九
古人云：无规不成方圆。
西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
置一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。
如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。
然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为;另一方面，它也要促进人类的发展与进步。古往今来，人类以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。我相信，随着更新，更完善的规则的确定，将把我们这颗美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂!追问规则作文回答是规则啊追问现实生活中的规则作文回答规则，使我们的生活和谐有序;规则，使我们的世界和平美好;规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。我真不敢想象，如果没有了规则，我们的生活将会变成什么样子!
某小学的校车正载着学生们回家，一位老奶奶整个在等她可爱的孙子回家，而她的孙子正式在这辆校车上。小男孩也许是看见奶奶太高兴，便下了车。此时，正遇上人行道的红灯，‘吱——’‘啊——’一阵阵刺耳的声音响彻大地。一辆货车撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了宝贵的生命。”这是我在网上看到的惨不忍睹的真实事故——由于闯红灯发生的交通事故。
到现在，仍有许多交通事故发生。我想：“有什么比生命更重要的，是时间?还是什么?时间再重要，也比不过生命。如果为了赶一点时间，把生命搭进去，那么，这是不值得的!”
“遵守交通规则，人人有责”这不是在口头上说说而已，而是要靠实际行动来证明。在这里，我呼吁：生命只有一次，希望每个人都能遵守交通规则，让世界变得更美好!
是规则使我们的生活美满幸福，是规则使我们的社会井然有序，我们一定要谨守规则，这样才能实现我们社会的和谐稳定。
