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学习语文需要有定期的复习和总结，才能巩固所学知识。首先要明确总结的目的和意义。以下是一些常见任务的总结范文，供大家参考学习。
初三学生的作文篇一
莲花开了。
夏雨陡然而至，巨大的雨点撞在翠绿的荷叶、柔软的荷花上，它们在雨里静默着。
那雨密密地斜织着，之后只听到雨点掉落的声音。风雨中――。
那缀满荷花的湖上。莲花与莲叶相互偎依，莲叶层层叠叠，连接至天边，是无穷无尽的碧色。那宽厚的臂膀，呵护着静静绽放的荷花。外面的风雨，却不能打扰荷花甜蜜的笑容。
雨停了。
水面清圆，一一风荷举。荷花睁开朦胧的睡眼，雨后初霁，荷花上落满了水珠。晴空下――。
荷花轻轻向荷叶欹斜，它抱住了荷叶，调皮的水珠从荷花身上打了个滚，轻巧地跳到荷叶上，掉落的不仅仅是水珠，深藏的，是长大的荷花轻柔的呵护。
荷花与荷叶，不正是我们与父母吗？小时候父母呵护我们，为我们遮风挡雨，母亲的双手织出岁月里温柔如溪水般的爱，父亲的背上承载着年华中伟岸如高山般的爱。他们的呵护，是时光流逝中永不变的甜蜜却不沉重的包袱，永远伴随着你，直到远方的深处。
我们更应该呵护父母，也许是一个拥抱，一次亲吻，一句“我爱你”。不要在无情的黑白照片前，空流悔恨之泪，请为父母洗洗脚、捶捶背、梳梳头，也许这岁月中的平常一刻，会成为你记忆的银河中再也摘不下的星子，是岁月的河床旁再也回不到的永久。所以，请学会呵护你的父母吧。
莲花,开了。
一对父母与孩子从旁边走过，他们的背影与荷花、荷叶映衬着，书写着人生的清音――。
呵护……。
初三学生的作文篇二
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”，我唱着歌，走在上学的路上。
我走进学校，来到教室，正准备拿板凳坐下时，忽然发现板凳上有一颗钉子。我的好心情全被这颗钉破坏掉了，心情一落千丈。可是光生气有什么用呢？我今天又没有带什么工具，怎么修呢？我想出了一条妙计：把凳子跟别人换一下不就行了！我的目标立刻锁定到我的同桌徐悠然身上，反正他现在没有来。再说了，上次我有一道题没写，他就告诉老师。“哼，这次无论如何也要好好报复他一下。”我自言自语地说。
徐悠然来了，我紧张地注视着他，只见他来到座位上，取下书包，放进抽屉里面去。他发现凳子上有一颗钉子，便问：“这是谁的凳子？”我装做若无其事的样子，连忙跑出教室，说实话，我受不了这种场面。我在门外看着他，他发现没人回答，就先将就地坐着，下课后跑向老师办公室，拿了一个小工具箱，自己把那个板凳修好了，我不知怎么了，脸一下子红了。
这节课刚一结束，同学们都围了过来。袁龙一说：“这凳子是韩欣玥的，因为她个人的凳子号是c176。”我听了脸更红了。徐悠然走过来，安慰着我说：“没关系，我们还是好朋友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都没想，眼泪哗哗得落了下来。
其实，徐悠然心里清楚，这个凳子肯定是别人跟他换的，但是他并没有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行为很令我感动。
初三学生的作文篇三
只见，那冬天，到处雪茫茫一片，到处洁白剔透，只不过有些冷罢，但那景致也实属不错。没错，这都是雪的功劳。它是勤恳的装饰匠，它是春与冬的两两过度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就会苏醒，它就会带来作为庆生的见面礼，年年如今朝，朝朝如今日。
只听轰隆地一声巨响，它便如瀑布般一泻千里，给地球披上一件晶莹剔透的雨帘衣，实属精致。刚苏醒不久的它，马上活力迸射，敬业无比。凡它经过之地，都会留下一串又一串的脚印，也会留下一堆又一堆的礼物。
雨精灵毫不吝啬，凡应给予朋友的它都一一供应。呶，瞧那“绿排兵”——草儿，因刚滋润雨水，所以显得精神抖擞；“甜蜜皇后”——花儿，因刚滋润雨水，所以光艳照人，妩媚，娇阳；“哨神”——树儿，因刚滋润雨水，所以倍显玉树临风姿态……它们回敬雨精灵的方式，便是更努力地活得开心自在。
雨精灵毫不畏惧，虽说火与水，水火不容。但冤家碰到一块儿，但雨精灵仍会挺身而出。它会化作一场及时雨，努力地与熊熊烈焰搏斗，并努力地将其浇灭。即使是两败俱伤，它也会心甘情愿，认为自己死得其所。
雨精灵更是毫不懒惰，所以，它一直是人类坦诚相待的好朋友。油柏路上的污秽，由它冲刷洗净；房屋顶上的杂物，也由它擦拭整洁。它更是园丁的化身，总是默默无闻，不求回报，应令我们景仰！
我们的榜样——雨精灵，你的精魂，堪称永不腐朽的灵魂。你，值得我们去崇尚！
初三学生的作文篇四
一大早晨刚醒来，便从被窝里爬了出来，趴在阳台上，望着窗外。
窗外的景物还是那样，只是那些树叶经过了春的萌发，夏的繁盛，如今又变得通红，颜色和窗外的红砖墙一般。棕色粗壮而挺拔的树干也如同涂上了一层黑色的漆。树上常来的鸟已不见踪影。不知不觉间，初升的太阳已经挂在头顶。阳光从蔚蓝的天空中泼洒而下，落在树叶上，反射出橙色的光芒。一阵风吹过，卷起树叶，漫天飞舞，飞旋而下，如同下赤色的雨，落在遮雨板上，发出“铛铛”的声响，刮在玻璃窗上，发出“沙沙”的声响。一切都似乎经不住秋风的考验，开始有繁荣转向衰败。
突然，一抹绿色闯入了我的视野，定睛一看，原来是一株藤蔓爬在树上，在昔日，高大的树挡住了它，将自己的枝叶伸向四周，将藤蔓怀抱，以至于我忽略了藤蔓的存在。而如今，任凭秋风如何，也不肯动摇，哪怕是支撑它的树已经凋零。很快，阳光光临了它，反射出与周围不同的光芒。在这萧瑟的秋风中，连高大挺拔的树也经不住考验，反倒比它矮小了许多的藤蔓却经住了考验，成为这秋景中独特的一笔。
又是一阵风吹过，树叶又飘落了几片，从藤蔓叶间飘落，可藤蔓依然没有掉落一片叶子，它在风中摇曳，顽强地与秋风对抗，仿佛在说，来吧，来吧，哪怕你再凶猛再冷冽，我也会坚持下去，不放弃生的希望。一阵又一阵秋风袭来，地面上已落了一层厚厚的树叶藤蔓却依然傲然挺立着。
其实困难并不可怕，只要坚持，不怕困难，勇于拼搏，就如同这窗外的藤蔓一般，哪怕是在逆境之中，也要努力、奋力、尽力，最终就一定能实现自己的理想。
初三学生的作文篇五
亲爱的姐妹们：
你们好！
想起那些我们笑过、疯过的日子，印在我脑海最深刻的就是你们为我班的特别的生日。姐妹们，有你们一直在，不管多苦多累，我都很幸福。在我心里，你们最美。
原本以为今年的生日会像往常一样被我忘记，但是，因为有你们在我身边，我度过了一个非常非常特别的日子。
这顿晚餐没有烛光，没有蛋糕，但有你们为我唱的生日歌，有你们为我做的“馒头蛋糕”，有你们相伴陪我度过这个生日。回教室的路上，你们为我唱了一路的生日歌，为我说了一路祝福的话，还有一路上你们带给我的满满的幸福感觉。
还记得你们在教学楼下为我声嘶力竭地喊：“xx，我爱你！”“xx，生日快乐”吗？我其实真想骂你们：“六个女疯子，六个笨蛋，六个大傻瓜……”那一刻的我，很感动，眼泪不争气地在我眼眶里打转。当时我落荒而逃，是不想让你们看到我哭的样子，不想让你们看到我最狼狈的样子。
一声“姐妹”大过天，初中这三年，有你们陪我度过，是我今生最大的幸福。“f，等你生日，本人送你99朵玫瑰！”“j，等你生日，我跑你家楼下去喊xxx，我爱你生日快乐……”“…………”这是我给你们的承诺，因为不管有多困难，不管有多累，我们姐妹一条心，永远不分开，我要让你们成为这世界上最幸福的人。
我们七个女疯子，不管以后经历了什么，永远都不能分开。在我心中，你们永远是最美的。亲爱的姐妹们，我爱你们！初中的最后一个生日，有你们相伴，我很幸福。
以后的以后，我们还会疯疯癫癫地在一起，“朋友的情谊啊比天还要高比地还辽阔”，我没几个疯子之间的姐妹情谊，决不变！
祝你们。
永远幸福！
爱你们的人。
初三学生的作文篇六
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“whathappen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的.话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”
“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。
“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？……”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。
“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”
信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。
初三学生的作文篇七
小时候父母经常带我回老家。我爱老家那葱葱油油的稻田，青瓷红瓦的古朴老房和我那饱经风霜却对我爱意依旧的姥姥。我每次在回老家的路上都在想：“假如我回到家第一眼看到的人是姥姥，多好。”
或许是老天爷怜爱我这个天真的孩子，我的愿望每每都能实现。姥姥每次知道我们要回来，都会与我们不约而同的在门口相见。
我刚下车便见姥姥拄着拐杖，缓缓走下门前的台阶向我走来。她行走时像一尊反映着千年岁月的古铜像，头发被风卷起，天空里顿时像下起皑皑白雪。我飞扑进姥姥的怀里，姥姥抱住我用她那竹竿似的充满襞皱的手指，轻抚着我的脑袋，我只觉得好痒，好舒服。我抬起头望着她那古铜色的面庞，奶奶地叫了声“姥姥”，她便笑着答应了声“哎，这是思锐吧，又长高了啊！”她对着我说，我又裂开嘴对着她傻笑。
晚饭过后，姥姥牵着我的手说，走吧，咱俩去散散步，我便屁颠屁颠地跟着她出去。
路上，笼罩在我们头顶的是一张无边的夜网，四周也如涂了黑漆一般，我连路都看不清，一步一个踉跄。姥姥虽然没说话，但她把我的手握得更紧了。突然，我发觉姥姥的面庞泛起点点亮光，定眼一看，原来是萤火虫！过了一阵，我发现四周的草坪里、田野里飞满了金黄色的萤火虫。它们围绕在我与姥姥身边，一扫先前的黑暗。仿佛我们身处的不是田野，而是天堂。
姥姥停下身来，伸出手往前一抓，再将手伸到我面前摊开。我一瞧，哇！好闪好亮的萤火虫啊，姥姥和蔼地问我“好看吗？”我急忙点头说：“好看，姥姥，我们把它带回去养着吧。”可是，紧接着姥姥就让它飞走了。她对我说：“任何生命都是可贵的，我们要珍惜和尊重每一条生命。”我却不吃姥姥这一套，噘起嘴来向姥姥表示抗议。虽然那夜我与姥姥的'散步是这样的结尾，我依然将她当作我与姥姥最美好、最深切的回忆。从那以后，我不再听过这样的话语，也没再见过那么亮的萤火虫了。假如姥姥能带我散一次步，再能见着那萤火虫能有多好。
上初中后，我老家的老房子被推翻，重新建上了涂白漆有两层的新房，我们作为孙辈、曾孙辈自然要回去看看。
去年过年时我就随父母再一次回到了老家。看着我们家的新房，众人都纷纷夸赞，说这比原来的老房子气派多了，独有姥姥暗自在房檐下闭目养神，一言不发，我走到姥姥面前已比她整整高了半截身子。我亲切的叫她“姥姥”，试图找回童年时的快乐，可姥姥却没有应我一声，我只得无奈地离开。可不想，这竟是我与姥姥生前的最后一面。
新年过后，我与父母将要启程回长沙，我没见到姥姥就和她做了永远的诀别。
就在这个星期老家传来噩耗，姥姥去世了。我推掉了补习课与父母匆匆赶回老家。到家时见到的却是一张苍白、僵硬、毫无生气的脸。她的嘴角左侧还有一块黑斑，这是姥姥的遗容。这时，我终于领悟到姥姥对我说过的“珍惜生命”的含义。
老家的新房建起来了，而我童年中的姥姥却一去不复返了。假如，姥姥能够再醒过来，我愿与她交换一下位置，与她一起去寻找黑夜里的萤火虫。
初三学生的作文篇八
我没有霓虹灯的耀眼，没有红绿灯的醒目，没有家中电灯的常见。甚至，我昏暗的光，早已经被人遗忘。我——这小巷的灯。
起先，当我所居住的村庄还是缺衣短食的时候。我身边常常有许多人。那时，我很自豪，我的光很亮很亮。不知道是不是人们的心让我变得更亮了。那个时候，我一直为我是小巷的灯自豪，我所居住的地方虽然很贫穷，但那个时候王大娘家没有缺过水，那些小青年们在五六里外去挑的;张小燕的爸妈全死了，那些人们从自己从没鼓过的干扁扁钱袋中节省了钱，让她读书，吃饭。那时我见过几家人聚在一起吃野菜，虽然根本没有油，但那却是最美好的一顿饭;那时我听过最天真的童声。
后来，许多人搬离了村庄，离开了小巷。小巷变得越来约冷清，越来越凄凉。甚至如一片旧日的废墟。往日的笑声不见了，就连那让我心烦的咳嗽声也不见了。好象这从来没有人居住过，这里从来没有那些人的回忆。
再后来，有个土地开发商来到了这了，我身边的墙“哗”“哗”般倒了，我还没能适应，我周围的一切全变成了高楼，周围有了一种新灯，叫霓虹灯，它的光很亮，很美。就连那在我旁边的另一个小巷的灯也不见了。我想跟那霓虹灯搭讪，它却高傲得抬起头，不理我。我的灯光也被这耀眼的霓虹等磨灭得越来越暗，我的心情顿时落入了低谷。我的周围全是广告，就像满天繁星，数也数不清楚。我常想我是不是住到了现在的广告城。如今我所居住的地方除了那偶尔的叫卖声和麻将声，几乎是宁静的，那少见的鸟叫显得特别的凄凉。这时，我身边的人：李大嫂让刘大嫂带个孩子，钟点费!赵大伯向孙大伯借点钱装修房子，利息费!钱钱钱!而且当下的话题几乎都是钱，肉价涨了多少，今天打牌赢了多少。我终于明白了一句话：人的一生也会因忙忙碌碌而变得庸俗起来。这是好久以前，有个学生在我灯光下读的，如今我只记得这句话了。
最后，我的灯丝更暗了，我知道我就要离开了，默默地离开了。我不知道是不是会有人注意到我这熄灭了的灯，我的灵魂回到了我久违的小巷，那张小燕又在我的灯光下读起书来，整个小巷也忙碌起来了。
初三学生的作文篇九
有人说，20世纪是美国的。那现在我可以很自豪地说，21世纪是中国的！
为何可以这么讲。中国是一个大国，这个完美的大国养育了许多社会精英人士，从而研究出了新的“四大发明”：高铁、支付宝、共享单车、网购。然而美中不足的是，环境问题也成了一个大毛病。大自然可忍受不住我们这样肆无忌惮的破坏。庆幸的是，由于政府的大面积推广环保意识，人们也逐渐知道环境对我们的重要性。如今共享单车这个原本“新奇”的玩意儿在我们的生活中“如影随形”了。
共享单车，顾名思义，是能一同分享的自行车。或许有人会觉着，能一起共享的东西应该好不到哪去，但实际上是恰恰相反的。
古人云：“窈窕淑女，君子好逑。”我曾几度因她为之疯狂。每至周末，只要是我要出行，我就会满大街小巷的寻找她，哪怕是找上半个小时，当我听到“嘀”的一声开锁的声音，我的心依然是美滋滋的。
美好的未来在向我们招手，21世纪共享时代是我们更上一层楼的基础，让我们一同携手，在这个充满阳光、充满活力、充满希望火苗的时代中保护好共享单车、共享篮球、共享书籍……珍惜这样一个希望无限的时代！
初三学生的作文篇十
风在淅淅沥沥的雨中，拂过窗栏，轻轻拍打着树枝，叮铃铃地奏出了美妙的`旋律，走出了上午那最美的作文课。
“小a，讲学稿上有你的作文哦！”只听小b那惊奇的叫声。我的目光立马扫视讲学稿，果真找到了“初三八班小a”的身影。
我立刻慌了神，我平常总视写作如洪水猛兽，觉得那么可怕，成绩自然也是一塌糊涂，曾经上四十分的作文都屈指可数。我总觉得自己的写作水平不高，可这次竟然出现在了全级同学都关注的讲学稿上！
“大家觉得哪篇作文写得好呢？”老师的一句话拉回了我早已飞远的思绪。而我却仍将头埋得很低，因为我知道，说我写得好的可能性是最小的。
“我觉得小a写得好……”啥？没听错吧？竟然有人说我？我的心中立刻迸发出了快乐的种子，立即以感谢的目光望向她。没想到她回给我的目光充满了鼓励与信任，她的脸上也洋溢着和蔼的微笑，此时显得那么光彩。
“还有人支持小a的作文吗？”老师故作惊诧地询问着。
“有！”同学们齐声喊起来，他们的脸上都带着善意的微笑，这微笑此_文_来_源_于_贵.州/学,习网http://]在我看来，是那么灿烂明艳动人，滋润着我心头快乐的种子，就连老师也向我传来了鼓励的微笑。这些微笑传递给我无穷的信心与力量。原来，对写作的厌烦与恐惧并不是一座坚不可摧的堡垒，只需要微笑的力量，就把它打破了。
多美啊！
这节作文课，让我重新树立起信心，我再也不怕写作，反之充满了期待。下课很久了，我的心仍激荡跳跃在作文课上。
一场暮雨，洗掉了夜晚的闷热，最美的是它将远山显得格外苍茫幽邃。
看到这儿，我笑了。
初三学生的作文篇十一
她说，我是她心中的宝贝，总给她带来欢声笑语;我说，我是她心中的一粒“种子”，我要为她开一朵花。
婴儿时的我。
随着哇哇哇的声音响起，是她——我的妈妈让我来到这个世界，刚来到这个世界上的我不正像一粒小小的种子吗?这小小的种子需要太阳公公的阳光来温暖自己，是她，我的妈妈充当了这个角色。就这样妈妈每天用她的乳汁喂养我，每天帮我换尿布，妈妈是这么无微不至的照顾我，这一切，不正是像太阳公公用他那阳光温暖着种子。婴儿时的我，虽没有什么记忆，但在婴儿的我的心中早已有了“婴儿的梦想”：为我最亲爱的妈妈开一朵健康美丽花。
童年时的我。
小小的“种子”经过几年的“不懈努力”终于破土而出了。破土而出的种子已在慢慢地长叶，只等待风煤虫授予我花粉。童年时的我，妈妈担当的这只“风煤虫”。妈妈是这样教育我：一个人诚信最重要。诚信是人生道路上的通行证，一个人只有诚信才能得到别人的尊重与社会的认可。我要感谢我的妈妈，是她赐予了我要讲诚信的花粉。童年时的我就立志：要为妈妈开一朵要讲诚信的花。
青春时的我。
因为在婴儿时勇有“太阳公公”无微不至的关爱，在童年时有拥有“风煤花”的传粉，这使得青春是的我更加幸福。处于初三的我们，面临中考，压力非常大。需要一位属于自己的“知音”，这时，还是妈妈充当了这个角色。面对我的一切困难和压力，妈妈总是鼓励我，也总是用那句歌词“三分靠命运，七分靠打拼”“爱拼才会赢”。是妈妈给了我勇气，才让我以后能获得成功，我坚信，我一定会为妈妈开一朵成功的花。
这是我这粒“种子”的成长过程，这粒“种子”在每个生长时期中都要为她的妈妈开一朵花。
初三学生的作文篇十二
人生苦短，何必要让自己那么累呢？清照女士，能多笑一笑吗？我想看见你的笑！
作为一个女人，我知道你不应该承受这么大的痛苦。你和明诚的爱我们都看得清清楚楚。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”重阳节，倍思亲，是又想念了吗？我知道，重阳本就是个团聚的日子，可你们却被迫分离两地，怎能不悲伤，不思念呢？但是你知道吗？赵明诚在收到你的词后，忽然想和你比一比，为了这竞然闭门三天，只是为了不落后于你，不想给你丢人啊！你不觉得你是幸福的吗？在这一刻，还有什么烦恼呢？幸福地笑起来吧！
清照女士，其实你的许多愁，都是自己给自己加的啊！如果能学会放手，学会快乐。你会生活的很幸福！清照女士，如果可发，真的愿你能多笑一笑，我，想看见你的笑。
初三学生的作文篇十三
曾几何时，那微笑的脸庞就这样轻易的浮在脸上；又曾几何时，那微笑竟这样难以浮现，呵呵，一切就这样变了吧。
真的不知道，该怎样面对那熟悉的面庞，或许一切就是这样随意吧。
我还清楚地记得那时，我和她就这样站在树下，静静的看着双方，任眼泪直流。呵呵，一切就是那样的残酷。就在不经意间，我和她的友谊就这样散了，我真的不知道错在哪了。不过，我现在知道了，我错就错在太相信那个人了。
慢慢的听着她对我诉说这几年我给她造成的伤害，我就这样静静地听着，任眼泪直流。
或许一切就是这样，往往就在不经意间把对方伤害了。
阳就这样冷冷洒在了身上，毫无预期的就这样迎来了又一个黎明，呵呵。我真的好狼狈，狼狈到就这样不论怎样都暖不到心里的寒。躲在窗后，就这样躲避着，躲避着那不敢触及的光。因为光就这样，永远是变化着的，让你捉摸不透，透着一种神秘感。在此时，我竟觉得它竟透着一种冷刺感。
我仍记得就在那几年，我们一起度过的那几年那欢笑的脸庞，就是那样的随意开心。可就在那一场误会之后，我们的联系就这样断了，再也没有了，就好像从未发生过一样。现在的她，我不知道还好不好，不过我知道现在的我真的很差。我讨厌了这样被人厌弃的滋味。多想问一下：你，还好吗。
树叶落了，就这样，静静的落了，悄无声息的落了，毫无保留，仅仅一阵风就吹散了，我，真的无语了。
秋天过去了，冬天也就随之而来，或许一切都该结束了吧。
阳透光，阳能把光透了，说明就算是阳也是有缝隙的。
阳透光，就这样扬狠狠的被剖析在我眼前。
初三学生的作文篇十四
每每看到在我心爱夹子里的那张证书，我不禁就会想起那样一件事。
外面白雪皑皑，银装素裹。昨夜下了一夜的雪，今天就像被刷过白漆一样。而我却无心观赏雪景，心里落下一块重重的石头。走在回家的路上，我不禁又想起老师对我说的话：“人生是搏出来的，就像一条小帆船，行在海上总不能一帆风顺。如果你连这点困难都不敢挑战，那么今后的大风大浪该如何面对？”老师言之有理，更加使我羞愧于刚才的那一幕。
突然，一阵高昂的音乐声打断了我的思路。循声走去，只见远处有一群人。我扒开人群。我怔住了。我震惊了—一位只有一条手臂，并且是个哑巴的妇女伴随着音乐翩翩起舞。围观的青年和少儿总有一些嘲笑的目光，有的甚至还出言不逊。妇女用她那微微的笑容避视了那些本不应让她烦恼的人。没过多久，在音乐停止后，她慢慢地、慢慢地，朝向那圣洁无暇的白玉地走去。渐渐地、渐渐地，她离开了我的视野。
“小丽，第一名！”正式比赛结束了，我一全县第一名的好成绩夺得冠军。跳舞时，却总会想起那单臂妇女倔强的身影。
这张证书骄傲地呆在我美丽的夹子中，它仿佛在告诉我：只有懦弱的人才会因一时的失败而放弃自己的梦想。
初三学生的作文篇十五
我抬头看了一眼屏幕，20xx年12月20日。面对着这个日期，我的思绪追溯到那些年的初中生活，距今已有二十年之久。不觉间，回忆已走得很远。一股怀念之情油然而生。
岁月如梭，韶光易逝。二十年前的我在做什么呢？身在何处？身边又有怎样的人？怎样的事？毕竟已是二十年之久，回忆也随着时光的流逝而渐渐模糊。
为了让记忆清晰，我决定故地重游。此时的校园却是和记忆中的有所出入，一座又一座的大楼鳞次栉比，微风带动着花草嬉戏，翩翩起舞。风中还带着丝丝的花香，沁人心脾。如此怡人之景，却在我的眼中带着几分悲凉。不禁哀叹道：谁记起，曾经繁华的盛景；人过后，只留下清风低泣。
我漫步在操场的跑道上，记忆中的跑道却不曾似现在般宽广。我停下脚步，一阵歌声萦绕耳畔，我静静倾听，却不知是哪个班在高声唱着歌，歌声中夹杂着跑步声。我静听那些学生唱着歌，看着他们从我的身后向我的前方奔跑而去，并与我擦肩而过。回忆与眼前的场景重叠在一起，我仿佛能看到自己的身影也在其中。原来我也曾在这里，和同学们在阳光下奔跑，追逐理想。回忆，每一格画面在我的眼前慢慢放空。雨点亲吻着我的脸颊，不觉间天空下起了细雨，细细的雨丝打湿了我的眼眶，眼前的一切陷入了模糊，却不知自己早已眼红。我转身挥挥手，只和过去说再见。
花开花又落，雨笑雨含忧。风景如画，对我来说是风光不再，而我却感到心事释然。不雨花犹落，无风絮自飞。即使没有雨，花也是会凋零；即使没有风，絮也是会飘走。时过境迁，物事全非，不过世间常态。敢问谁能奈何无尽人间的去与留？仰望寂静而深邃的天空，我知道，人生的不如意总是需要勇敢面对，过去已成过去，未来还是未知数。坚定这个信念，坚定自己的脚步，尽管充满了悲痛无奈，只要能看见少许的过去和未来，我也会再期待。
