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榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅(8篇)
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榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅(8篇)

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榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅(8篇)
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榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇一每个人都有自己的榜样,我的榜样是我的班长钱依林基本每次考试都是95分以上,所以他是我的榜样。

我又一次记得,当我们的英语考试来临时,我挤进去读英语书。然后,我开始考试,但是我觉得有点难,心里想:结束了,这次我一定是考砸了!然后还有几个空的,比如:忘了花的英文。

果然这次只考了86分,看到钱奕林又考了100分,气得在k英语书上死了,发誓下次不考100分不做人。

现在英语考试了,这次感觉很简单,心想:这次一定会考好,一定会百分百考好。然后我就开始考试了。突然,我有点不耐烦了,但我想:钱奕林能拿100分,我也能!然后我继续查,突然发现一个错误:我把人写成了纸,应该是人。然后,我立马改回来了。然后我继续查。所以我觉得这次能考个百分百,发现了很多错题。我写错了。

试卷发下来,老师说:“这次百分之百“我在心里祈祷:一定是我,一定是我心跳加快,头上出现了豆一样的汗珠。“这是宋晓军“没想到我是100分,心里想:我是100分。这是榜样的力量吗?肯定是这样的。

我又问了钱依林几分,没想到她考了99.5分,还因为一个粗心的问题扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量是如此强大。

榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇二榜样,这个词在我们的脑海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。有些人还把这些影星、歌星立为榜样。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在你我身边。我的榜样不是什么伟人,也不是什么书里的主人公,更不是什么明星,而是我的一个朋

友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黄超琪。才比我大一岁,身上却有着一种让我钦佩的力量,这是许多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一种耐心。

她原来是在厦门的一个小区里学钢琴,每天老师交完什么曲子,一有时间,她都会到琴行里去练(她家没钢琴),一练就是好长时间,完完全全沉浸在琴声里,好像把世界忘记了,时间忘记了;她的琴声如潺潺溪水从指尖流出,是那么悦耳动听,使听的人也如痴如醉。可惜,两年后,她搬家了,钢琴也告别了她,由于种种原因,她的妈妈没让她继续学。我们家有台电子琴,她每次来我们家都要露两手,我不禁为她感到惋惜。

后来她又去学了跆拳道,我经常看她韧带拉伤,而感到心疼,时不时劝她不要学了,但她还是咬着牙坚持下去,就如一叶小舟在海上飘,遇到了大风大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放弃,却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了,她参加了许多比赛,拿了不少荣誉奖项,但,谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!

她还去学了拉丁舞、古筝……练得都十分不错,拉丁舞跳的很有范,古筝也弹得婉转动听,如高山流水般好听。小小年纪,一身本领,是时代需要的全面发展好少年。

想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到无地自容——为了学古琴,爸爸不惜买了一架古琴给我,学了一期后,古琴就静静地躺在那里,积了一层厚厚的灰……将自己懒散的习惯改掉,向超琪学习,刻不容缓,争取做个名副其实的四好少年!

正如塞?约翰逊所说:榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫时,你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时,你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时,你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量同时也是无穷的!这就是榜样的力量。它像一缕春风,让我感到舒适;它像一泉清水,滋润我的心田;它更像一缕阳光给予我活力!

榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇三想必大家的心里都会有一位隐藏的人物吧!内心一直敬佩于她,把她当作榜样!我的内心有时风平浪静;有时却汹涌澎湃。万千世界,无奇不有。可就是她一次又一次旋动我幼小的心灵。

我曾经在一本书中看到过,立刻把她当做榜样,一位知名的妇产科专家林巧稚正是凭着自己的优良素质跻身于中国协和医科大学,协和医科大学是美国洛克菲勒基金会所创办的医学院。这所学校有着优越的教学,科研条件,皆在培养高等人才,所以1921年的招生制度是非常严格的,只有30人可以入学。

林巧稚是我唯一崇拜的对象,当时的招生入学条件如此的恶劣,可你还是通过自己不懈的努力考上了。当时我在读这篇文章时,最令我感动的是:我们许多人在遇到困难时,总是知难而退,而我的榜样呢?却截然不同。勇敢无畏的接受了挑战。并在期末成绩宣布时,取得了全方面,全科目优异的,令人满意,佩服的成绩。让男生们刮目先看。

在生活中,我也常常面临着这样的难题。比如,做作业时,遇到难题,退缩;看到简易题,迎刃而解;被人误会,哭泣时常常控制不住自己,让全班都知道。有一件事深深的印在我的脑海。

那是初春时节的一天。我漫步在郊外的树林里欣赏着这一美丽的自然风光。婀娜多姿的花儿;鲜嫩翠绿的小草;高大挺拔的树木;清凉透心的溪水。煞是好看!我绝不能辜负了这美好的风景。在一块石头边小憩一会儿。就开始了自拍之旅。

忽然,一则震耳欲聋的信息把我梦幻的世界给打破了。原来是期末考试快要到了,班主任和辅导员老师都不约而同的发来信息。我一看到这则消息便抓紧了复习。立刻从小背包里拿出了语文数学期末复习大全资料。津津有味地看了起来。看完书的一半后再看看时间,已经6点半了。我赶忙收拾行李,匆匆忙忙的回家了,直到第二天早上,我才发现,资料书没有了。书店里也没有这样的书卖了,全都被一抢而空了。我赶忙回到原来待过的地方,仔细勘查,也没有半点线索。我的眼眶里饱含了泪水,一想到我的最爱——书不见了,我的`泪水就止不住的往下流。这时,我想到了我的榜样她当时求学深陷困境,却还是获得了成功。而我的情况又何尝不是如此呢?于是,我擦干泪水,重新振作起来,回到待过的小石块那里,在石块底下,发现了我遗失的那本书。这时我欣喜若狂,欢呼雀跃。把书当成一个宝似的,紧紧的抱在手中。回家了!

我想这也许就是“榜样的力量”吧!我在书上看到过这样的一句话:有多少人出身平凡,却出人头地;但却又有多少人出身高贵,却跌落云端。希望每一个同学都能成为前者,也祝所有同学不要变成后者。

榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇四每当,我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛,还依然坚持着给我们上课;每当,我看到课间时的她,似乎忘记了自己的“身份”和病痛,仍不肯离开教室,坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她,让我感动;这个她,让我感到很亲切;这个她,让我敬佩;这个她,就是我们的班主任,我敬爱的杨丽锋老师。

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脑海里翻动屏幕,停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午,不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得,用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日,整齐地坐在操场上,听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场,袁老师劝她回办公室休息,不要硬撑着。她没有独自走开,没有把我们这些孩子们撇在操场上,她强忍着、硬撑着,坚持着站在那里听演讲。好几次,她累得、热得几乎快要晕倒了,但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白,班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热,她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们,对学生来说也是一种无形的力量。可怜的是,连累她肚子里那未出生的“小宝宝”,也要陪着“妈妈”受罪。不!正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊!

演讲会进入了高潮,有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前,亲切地拥抱她。当时的场面,我永远也不会忘记,我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师,尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿,脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样,我的眼泪也忍不住夺眶而出,上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我n万次地想对杨老师说感恩的话语,但都没有说出口。此时的我,再也忍不住自己感激的情绪,发自内心地大声说:“杨老师,我爱你!······”

榜样的力量,是不可估量的。那天下午天气虽然很热,因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们,我们五五班的秩序非常好,我们听得也都很认真。

榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇五但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。”

一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。

季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:“政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?”的确,作为一国之君,只有领导人带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一个领导者,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。

树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

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榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇六在我们的身边,有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边,就有许许多多的例子。

有一天,我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车,大家都是肩膀挨着肩膀,脚尖顶着脚后跟,挤得都无法走动了。

好几站过去了,车上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟,我的脚已经很酸了。正在我休息的时候,一位老人上了车,我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时,一幕幕感人的场面映入我的眼帘:公共汽车突然来了个紧急刹车,老人一时没站稳,险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”

不知不觉,车已经到了终点站:厦大站,老人也已经下车了。但是,回想起刚才一幕幕,我想:那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!

不但尊老爱幼、助人为乐是好品质,讲文明也是好品质呢!

一天,我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着,忽然,一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理别人愤怒的眼神。

路过这儿的清洁工更加生气,走上前去,强忍着内心的怒火,礼貌地对年轻人说:“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听,不耐烦地说:“去去去,我爱扔就扔!”这一说不要紧,把清洁工内心的火烧了起来:“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说,变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时,就往香蕉皮走去,弯腰把香蕉皮捡了起来,扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对:如果每个人都像他这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!

因此,助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质!

榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇七何为榜样?凡值得我们学习的人或事物都可以称得上榜样。

榜样是一种力量,传递给我们正能量;榜样是一盏明灯,指引着我们的道路;榜样是一面旗帜,鼓舞着我们向前。有榜样的地方,便有学习和进步。

我心中的榜样,是一个完美之人,然而又不是一个人,他是无数个优秀之人的投影。凡值得我去学习之人皆是我的榜样,鼓励我一次次蜕变,变得更好,变得成熟。或许他不需要有伟大的功勋,或许他不是一个闻名遐迩的人物,哪怕只是做一件平凡的小事,他影响着周遭的人,影响着我的人生,这便是我的榜样,这便是榜样的力量。

有人说榜样的力量是无穷的。诚然,一个人有优点也有不足之处,但每个人身上都有自身闪闪发光的一面,哪怕只是一点,亦可称之为榜样。无论是做了一生好事的雷锋,还是创立了苹果公司的乔布斯,无论是默默无闻的小人物,还是名垂青史的伟人,都曾是我们心目中的标杆,让我们去学习,使我们进步。如此,无数人的优点汇聚,那将是无穷无尽的力量,也是民族中一笔无形的财富。

任何一个民族,任何一个国家,只要想不断发展壮大,都不可忽视这份力量。学习如逆水行舟,不进则退,历史也是如此,固步自封只有自欺欺人的虚假,只会带来退步,正如历史中的中国,清政府的闭关锁国带来的是可怕的沦落。反之,向榜样学习则会鞭挞我们前进的步伐。我们不得不承认日本是一个强大的民族,它的强大不是指军事上的能力,亦不是财经的富足,而是指不断寻找榜样,不断模仿,不断突破的毅力。由此可见,榜样的力量无穷尽,鼓舞着每一个人前进,甚至可以推动或者改变一个国家的命运。

而我们生活在这个大社会中,也只有树立心中的榜样并努力提升自己,才能完善自我,活出生命的绚丽。

公交车上,小女孩的让座;车站旁边,人们井然有序地排队;绕一段路,走到垃圾桶旁边;早读时,朗朗的`读书声……这一桩桩,一件件,事情虽小,却都是我们的榜样。

其实榜样不需要惊天地泣鬼神的伟大,只是一个细节足矣。细节决定成败,为何不注重细节?为何不向他们学习这微小的美德?勿以善小而不为,勿以恶小而为之。一人行善或许微乎其微,但千万人的力量又何其壮观!

未来的路上,我在学习我心中的榜样,同时也在做别人的榜样。我情愿当这中间的桥梁,传递着榜样的力量,让无数桩小事化为一个家庭,一个城市,一个国家,乃至一个世界的强大。

榜样,只要有榜样的地方就值得我们学习,只要值得我们学习的人或事,就是我心中的榜样。

榜样的力量小学生作文 榜样的力量作文鲁迅篇八当越来越多的树成了我们的手中箸,越来越多的鸟成了我们的盘中餐,越来越多……树影婆娑、鸟兽虫鸣便在这不知不觉中离我们远去。

知道龙生九子,龙的传人就不用那么自豪了,因为我们也许是不成器的那个,嫉妒与比较都是人类用丰富的想象创造出来的词,也在无时无刻不在进行着,对成为发达地区的渴望,促使大家都在进行经济赛跑,而生态环境人们已经在慢慢地遗忘,或者说是选择性的忘却。 “保护环境,人人有责”这话从小就萦绕耳旁,但是看着身边的人丢在垃圾箱旁的垃圾,吃着天上飞的,地上走的奇珍异兽时,再多的宣传广告都在进入视网膜的那刻飞速的掠过了。上一代的人用言语告诉下一代的人“要保护环境”,而他们都在不知不觉的让你相信这句话是多么的荒谬,可是上上一代人也是这么教给他们的。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。”是晏殊的名句,天涯一词也一次次的出现在其他文人墨客的诗词间,天涯让人感觉很遥远,天涯海角是一个有诗意同时也很失意的词,但在海南岛却赋予了它一个很积极向上的意义,带着无限的椰风海韵,因此无数的人涌向了这个海上小岛,领略天涯海角的美景与海岛的热带风光。不能不说生态环境保护是一个大功臣,继往开来又是一个大工程。

绿色海南是我们的骄傲,同时更是一个重任。树立环境意识,重视环境质量,让每个人都参与进来,这些都是我们在脑中形成的无数想法,但是想法有时候会让人累,因为想多了,累着就不再想着去实施了,也许我们应该告诉小朋友“小妹妹把它(纸屑)放进垃圾桶,好吗?”该告诉大人“我们要做一个好榜样”。我们在祈盼,祈盼上帝给我们带来好运气,却从不祈盼自己可以生活在一个四季如春的大环境里,因为大多数人都没有意识到好的环境会是好心情的开始,而运气跟着心情走。

希望“请到天涯海角来,这里四季常春在。海南岛上春风暖,好花叫你喜心怀……”成为绿色海南的督促力量,更多的人为未来多一份筹划,创造榜样的力量,让它离生活越来越近,而不是日行渐远,文人墨客口中真正的环保不归天涯路……

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