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总结是一种有效的学习和成长方式；注意总结的篇幅，不要过长或过短，一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。请参考下方的一些实用写作技巧
杨露篇一
指导教师：张九华。
杨露。
——读《会唱歌的猫》有感。
今天带着泪水读完了《会唱歌的猫》这本书，耳边依然听见二丫那尖叫细腻的卖报声，依然听见那首凄美的《鲁冰花》。
这本书主要讲了笑猫的孩子二丫在翠湖公园看到一位聋哑老人卖不出报纸时，一个小小的愿望在它心中产生了——跟鹩哥学习说话。每天二丫都和鹩哥结伴来到翠湖公园来听另一个卖报的老爷爷的吆喝声。功夫不负有心人，很多天之后，练了上千上万遍的二丫终于学会了说话，以后每天早晨都去帮聋哑老人卖报。在圣诞节的夜晚，二丫梦到圣诞老人，把它带到了一间病房，让它用《鲁冰花》这首歌来唤醒床上的病人，二丫苦练了好久，终于学会了《鲁冰花》这首歌，用唱歌来唤醒了床上的”睡美人”。二丫所做的一切，就像我在学习习作上一样，遇到困难，只有坚持不懈、永不退缩，才能成功。那是二年级的时候，学校组织了一次看图写话的比赛，我也报名参加了。我自信地认为自己的写作能力还是不错的。拿个一、二等奖完全没有问题。于是，我就放松了要求，没有认真准备。哎！结果我竟考得一败涂地，连个鼓励奖也没捞到。这对我来说，无疑是不小的打击。我的内心痛苦极了，但在同学面前却不露声色——装作一副若无其事的样子，有时还与同学逗逗趣。苦中取乐，“乐”上一“乐”。怪不得同学都说：“这家伙还挺乐呢！”其实，我的“乐”可不是欢乐，而是苦乐。这次失败的惨痛教训，时时撞击着我那幼小的心灵，我下定决心改掉那自以为是的毛病。从那以后，我阅读了大量的优秀作文，写了不少读书笔记，不仅如此，我还坚持每天写日记。我不但在知识上有了长进，而且在学习态度上也有转变。终于迎来了四年级看图写作的竞赛。这次我已经作了充分的准备。准备想打个翻身仗，真正地痛快地“乐”一下。真是“功夫不负有心人。”坚持和努力没有白费。比赛后第二天，老师欣喜地告诉我得了二等奖时，我简直乐透了。但是，尽管乐，我并没有骄傲，因为一次竞赛的成绩算不了一切，这只是我在学习上迈进了一步。只有克服自满的缺点，才能学到更多的知识，才能获得更大的成功。今年春天我又参加了新华画报杯读书写读后感比赛，当我知道又获得了市级三等奖时，别提我有多高兴了，我攥起拳头对自己说“加油”。
世界上有许多人固执地认为：“只有胜利才可以给人带来欢乐；失败只能使人痛苦、失望。”可我的一次失败给我带来了意想不到的结果——使我快乐！胜利，多美好的字，它令人神往，给人无穷无尽的欢乐；失败，多么重要的字，它不仅给了我通往胜利的勇气，更给我带来了满心的欢乐！
杨露篇二
近日，织金县杨露一案在社会上引起了广泛的关注和讨论。作为社会的一份子，我们不仅要对案件本身有所了解，更要从中汲取教训，反思社会现象，增加人们对社会问题的认知。在这起案件中，我深深地感受到了法律的力量，也明白了个人行为背后隐藏的社会背景和问题。在这里，我将结合案情，从政府部门、家庭教育、公众参与等方面，从不同的角度出发，深入思考这些问题。
首先，政府部门的责任是保护每个市民的合法权益。织金县杨露一案的发生，反映出了政府在维护社会秩序和保护市民利益方面存在的一定问题。在案发前，市民曾多次向相关部门反映杨露的事情，然而并未得到有效处理。这说明政府部门在问题解决上存在不足，缺乏对社会问题的敏感度和对案件的及时干预能力。因此，政府部门应当借此事件进行深刻反思，加强对社会问题的预防、排查和处置工作，从而保护好每一个市民的合法权益。
其次，家庭教育是培养每个人良好品行的重要环节。从杨露的家庭教育环境来看，其家庭缺乏对其进行正确引导的能力。杨露曾在家中受到家暴，并缺乏家长的管教和教育。这种家庭环境的缺失，进一步导致了其在成长过程中缺乏正确的价值观和行为准则，最终导致了犯罪行为的发生。这也提醒我们，家庭教育是培养下一代的基础，家长应当时刻关注孩子的成长，注重培养孩子正确的价值观和行为准则，从而促进一个良好的社会环境的形成。
此外，公众参与也是社会问题解决的重要力量。织金县杨露一案的发生，让很多人认识到社会安全的重要性。我们每个人都应当认识到，不仅政府部门应该做好社会治安工作，每个人也都要尽自己的一份力量。只有当社会上每个人都积极参与到社会事务中，共同谋求社会问题的解决，才能真正达到社会的稳定和安全。因此，我们每个人都要积极关注社会问题，发现问题及时报告，遇到问题有勇气站出来维护自己和他人的权益，同时也要培养和传播社会主义价值观，以共同促进社会的繁荣和进步。
最后，法律的力量是维护社会秩序和公平正义的强大武器。织金县杨露一案的侦破离不开法律的支持和司法机关的努力。法律的力量不仅在于保护个人的利益，更重要的是它能够为每个人提供一个公平公正的社会制度，保障社会的稳定。因此，我们每个人都应当树立法律意识，自觉遵守法律，不触犯法律。当然，我们也要拥护法律，通过法律手段维护自己和他人的权益，为社会的稳定和发展贡献一份力量。
综上所述，织金县杨露一案是一起发人深省的案件，不仅反映了政府、家庭、公众、法律等方面的问题，更使我们认识到社会的复杂性和治理问题的多样性。只有我们每个人都用心思考这些问题，找出问题所在并提出解决方案，才能为社会的进步和发展做出应有的贡献。同时，我们也要认识到自身的责任，积极参与社会建设，通过自身的努力让社会更加美好。
杨露篇三
织金杨露警示教育活动是以织金县杨露集体事件为背景展开的一次集体教育活动。通过这次活动，我们深刻认识到法纪无垠，人人应该遵纪守法，树立正确的价值观。以下将从整个事件的起因、反思、教育意义、切实做法和个人体验五个方面，进行分析和总结。
首先，牵涉人数的众多和事件的严重性是织金杨露集体事件的重要起因。这起事件是一起大范围的黑恶势力案件，牵涉到的人数多达500多人，主要负责人杨露长期以来在地方上进行非法集资活动，涉及金额高达10多亿元。这样的庞大规模和巨额金额导致了整个事件的复杂性和触动性，从而引发了广大群众的高度关注与舆论声讨。
其次，这次活动让我们之间充分反思了在法律面前我对个人价值观的重要性。正所谓无规矩不成方圆，没有正确的价值观与道德底线，难以维持良好的社会秩序。通过杨露集体事件，我们看到了一些人在得到暴利的情况下，放弃了道德和法律，将个人利益置于公共利益之上，以权谋私，不择手段。这让我们深刻认识到，在金钱面前，只有坚守法律和道德底线，才能守住心中的光明和正义。
再次，这次织金杨露警示教育活动对于我们今后的成长和发展具有深远的教育意义。通过这次活动，我们明确了要坚守法律底线，珍惜个人信誉和尊严，通过自己的努力和奋斗来获取财富和幸福。对于那些企图通过违法手段获取暴利的人，警示教育活动发出了强烈的警告，也给了我们一次深刻的教育。
此外，我们作为普通公民，更应该在日常生活中从细节做起，践行法纪精神。对于企图行贿和受贿的行为，我们要坚决抵制。只有呼吁并落实法制建设和维护社会稳定的种种措施，方能从根本上预防杨露这样的恶势力案件的发生。
最后，作为个人我在这次警示教育活动中深受触动。杨露集体事件使我看到了法律的庄严和公正，也让我深感人人受法律约束的重要性。作为一个年轻人，我应该时刻保持警惕，遵守法纪，不给周围的人、乃至社会带来麻烦和不良影响。同时，我更应该树立正确的人生观和价值观，遵守道德底线，不贪图暴利，以诚实守信的态度面对生活和工作，追求真正的幸福和快乐。
综上所述，织金杨露警示教育活动给予了我们深刻的教育。通过这次活动，我们认识到法律的庄重性和不可侵犯性，也更加坚定了人人遵守法律和道德底线的决心。我们要珍惜这次机会，将警示教育活动的收获转化为行动，以身作则，落实法律精神，为建设美好社会贡献自己的力量。
杨露篇四
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情地沉醉。书，给我带来了无限的欢乐！
一本好的书，如同一顿丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从书中，我学会了坚强；从书中，我学会了宽容；从书中，我学会了博爱。书，给我带来了好品质！
在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吸吮着点点滴滴的知识。然后，满载着这些知识，我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福，有夕阳与我做伴，把这些知识带给每一位爱书的人。书，给我带来了无限的自由！
在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花，没有心灵上的尘，思想上的俗，有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时，我就可以如同雪花一样纷纷扬扬地撒落下来，为枝头点缀，为屋顶披彩，让人类感受这雪花的白色世界。书，给我带来了无限的纯洁！
在书中，我更是一叶飘摇不定的小船。追随着书中的脚步，我这叶小船无时不在感受现代都市的气息，自由女神的雄壮美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘古朴，俄罗斯的热情豪迈。这些，只有在书中，我才可以领略到。书，给我带来了无限的空间！
爱书的人是永远渴望书的。无声的书会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽你会错过，但是书中的美丽世界会永远为你敞开，等待着你的到来。那么，我们就去好好把握它，不要让它逝去，抓住这永恒的美丽。
朋友，爱书吧！它会给你、我、他带来永远的快乐！
指导教师伍继荣。
杨露篇五
织金县杨露一案是一起引起广泛关注的事件，不仅揭示了社会现实中存在的许多问题，也让人们对司法体系产生了诸多思考。这起案件对于我们每个人来说，都是一次极大的震撼和教育。在这篇文章中，我将结合自己对于这起案件的了解，分享一些个人的心得体会。
第二段：对被告人心理状态的思考。
杨露一案中的被告人，是一个智力缺陷女孩。了解到这一点后，我不禁产生了一些思考。一个受到教育资源匮乏、智力发育受限的人，面对这样的法律问题，他们是否能充分理解自己所面临的后果呢？我们不能简单地用普通人的标准来评价他们的行为和心态。在这个案件中，我觉得我们社会应该更加关注教育公平，提高智力发展的医疗资源，为智力有限的人士提供更多的保障和帮助。
第三段：司法公正的思考。
作为一起引起社会广泛关注的案件，织金县杨露一案引发了公众对司法公正的质疑。在我的看来，司法公正应该是处理每一起案件的基本原则。然而，在这起案件中，被告人的智力缺陷成为了争议的焦点。有人认为，智力缺陷应该成为辩护的理由，而另一些人则坚持认为，无论智力如何，犯罪行为都是违法的。我认为，我们应该关注的是对智力缺陷的个体在司法程序中是否受到了足够的保护和关怀，而不是简单地把智力缺陷作为有无罪的理由。
第四段：教育与预防的反思。
杨露一案对于我们教育和预防犯罪工作提出了警示。智力缺陷的年轻人在社会生活中更容易遭受欺凌和边缘化，他们更容易迷失在犯罪行为中。因此，我们应该注重教育的普及和提高，为每个人提供平等的教育机会。同时，我们也要加强社会的关怀和支持，为智力缺陷人士提供更多的帮助和庇护。只有通过教育和预防，我们才能够尽可能减少这样的悲剧再次发生。
第五段：正义与人性的平衡。
织金县杨露一案无疑是一次对于正义和人性之间平衡的考验。我们不能简单地将规则和法律与人性相对立，我们应该在法律的框架内寻求最为公正的解决方案。面对这起案件，我们需要理性思考，同时也要对被告人和受害人的痛苦给予情感的关怀。只有在对待每个人的尊严和价值都持平衡态度的基础上，我们才能体现人性的尊严和社会的公正。
结尾：
织金县杨露一案是一起让人痛心的案件，它引发了社会的广泛讨论和思考。通过这起案件，我们应该更加关注教育公平，提高法律体系的公正性，关怀智力缺陷人士的权益，并通过教育和预防措施来减少犯罪事件的发生。只有在正义与人性之间寻找平衡，我们才能够建立一个更加和谐和公正的社会。
杨露篇六
童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。蓟县一小就给我带来了无穷无尽的快乐。我沉思着，小学生活中快乐的点点滴滴历历在目。
愉快地学习。伴随着熟悉悦耳的上课铃声，我们快步回到教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑。欢笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精会神地听老师讲课。在这种劳逸结合的课堂中，我们既获得了知识，又感受到了快乐。
快乐的课间。同学们最期盼的铃声——下课铃响起了，原本寂静的校园顿时变得热闹非凡。操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。
丰富的活动。一年一度的秋季运动会，运动员们在操场上尽情挥洒着汗水；校园艺术节的舞台上，记载着小演员们天籁的歌喉和婀娜的舞姿……丰富多彩的课余活动无一不给我们带来快乐。
这就是蓟县第一小学，我们求知的殿堂，我们欢乐的源泉。
杨露篇七
去年过生日的时候，爸爸送我了对珍珠熊。
可爱的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的，不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。
记得有一次，因为作业中有一道题特别难作，苦思冥想了半天还是作不出来，真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿，咕儿”的叫声，这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四，五颗花生，刚要放进去我突然灵机一动，想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好，然后再把花生放到笼子里。这时，“小家伙们”跳过来想用小爪子抓，可是当它们要抓得到时，我把线一提，哈，他捕了个空。我又把花生调下去，它们又开始两面夹击，幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时，它们似乎对花生没有了兴趣，了。我又把花生放在它们的眼睛，谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁，这时出人意外的，他们把花生抱住并迅速的把线咬断，这下花生成了它们的美餐啰！我心中不由的一下并发出嗯的声音。回头再、想想，原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边，让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。
当在回去作题时，谁知我不到一分钟就做出来了。
从此以后，每当我生气的时候就会看看它们，看着它们。
那引人发笑的动作，什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐，我爱珍珠熊！
杨露篇八
织金杨露是我国近年来备受关注的一起违法犯罪案件。这起案件的发生让广大人民群众深感震惊和愤慨，同时也再次警示着每一个人，教育是一个重要领域，任何违法犯罪行为都应该受到严惩。作为一名从事教育工作的人员，我深入思考和反思自己的工作方式，并从中得到了一些教育心得体会。
第一段：案件背景介绍（150字）。
织金杨露案件是指贵州省安顺市织金县教育局原副局长杨露受贿案。案发后，广大人民群众对这位原本应该将希望传递给下一代的教育工作者的行为表示愤慨和谴责。据报道，杨露利用其职务之便，收受了多名教师的贿赂，并长期携带贿赂款物，甚至在公开场合炫耀其权力和地位。这起案件在教育界引起强烈反思，如何建立廉洁的教育系统成为摆在我们面前的一个重要课题。
第二段：个人反思与自我教育（250字）。
作为一名从事教育工作的人员，我对这起案件进行了深入的反思，思考如何将警示教育理念融入自己的工作实践中。首先，我反思了自己的职业操守和道德品质，提醒自己要时刻保持廉洁，坚守底线。其次，我认真学习相关法律法规，了解教育领域的腐败问题，并在实际工作中遵守相关规定，不给自己和他人提供机会。同时，我加强自己的职业素养和业务能力，提高自己作为一名教育工作者的价值和影响力。
第三段：警示教育在学校实施中的应用（300字）。
织金杨露案的发生表明，在学校教育中，警示教育的重要性不可忽视。首先，学校应该加强对教职工的廉洁教育，让他们充分认识到权力的威力和责任的重要性。其次，学校要建立健全的监督制度，加强对教育工作的监督和管理。同时，要加强对学生的警示教育，让他们了解什么是违法犯罪行为，让他们树立正确的道德观念和价值观念。最后，学校要加强与家庭和社会的合作，形成教育共同体，共同培养有担当、有品质的人才。
第四段：建立廉洁教育体系的重要性（250字）。
织金杨露案的发生再次提醒我们，建立廉洁教育体系是至关重要的。首先，廉洁教育有助于培养学生正确的道德观念和价值观念，提高他们的社会责任感和担当精神。其次，廉洁教育有助于提高教职工的纪律和职业操守，减少腐败问题的发生。最后，廉洁教育有助于建立信任和诚信的教育环境，增强学生家长的信心，提高学校的社会声誉。因此，建立廉洁教育体系是教育工作必须努力追求的目标。
第五段：个人未来计划与总结（250字）。
织金杨露案的发生让我明确了自己未来的教育目标和计划。作为一名教育工作者，我将以这起案件为鉴，始终保持廉洁自律的作风，时刻提醒自己要恪守职业道德和底线。同时，我会不断提高自己的专业素养和能力，努力为学生提供更好的教育环境和教育质量。我也会积极参与学校的廉政建设和警示教育工作，与教职工、学生家长一起共同努力，建立廉洁的教育体系，营造和谐的教育环境。这起案件给了我一个重要的警示，也给了我追求卓越教育的动力。
总结：织金杨露警示教育让广大人民群众得到了一次反思和思考的机会。我们要正视教育领域的廉洁问题，加强教育的警示教育，建立廉洁的教育体系。每个从事教育工作的人员都应以此为鉴，严格要求自己，在工作中时刻保持廉洁自律的作风，为教育事业的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能为社会培养更多有担当、有品质的人才，为国家建设贡献自己的力量。
杨露篇九
织金县杨露一案引起广泛的社会关注，涉及到司法公正、人权保障等诸多重要问题。在此次案件中，虽然存在一些争议和疑虑，但也给我们带来了许多重要的思考和启示。在本文中，将就织金县杨露一案进行分析和总结，以此得出一些心得体会。
首先，织金县杨露一案揭示了司法公正的重要性。在一个法治社会中，司法公正是维护公平正义的关键。然而，在这一案件中，一些人们提出了对法律程序和相关判决的质疑，这在一定程度上损害了司法公正的形象。这也提醒着我们，司法机关应该在处理案件时，注重程序的公正性，确保每一个被告人都能够享有平等的权利和待遇。
其次，织金县杨露一案引发了对人权保障的思考。人权是每个人都应该享有的基本权利，而保障人权是国家的责任。然而，一些人怀疑在这一案件中，被告人是否受到了足够的人权保护。这反映出，我们在追求公正的同时，也要注重对被告人权益的保护，避免不必要的人权侵犯。
第三，织金县杨露一案引出了舆论监督的重要性。在此案中，舆论的力量起到了一定的推动作用，使得案件得到了广泛的关注和讨论。舆论的监督与批评有助于审判透明化，从而要求司法机关更加慎重地处理案件，确保案件的公正和公平。同时，也提醒我们广大公众，在关注和参与舆论监督的同时，要理性表达，避免过度炒作和形成偏见。
第四，织金县杨露一案彰显了法治教育的重要性。在这一案件中，许多人对法律程序和相关法律知识的了解显得匮乏。这也导致了一些不理性的言论和行为。因此，我们应当加强法治教育，提高公民的法律素养，让每个人都明白自己的权利和义务，以及合理行使和维护自己的权益的方式。
最后，织金县杨露一案提醒着我们，司法尊严和公正是法治社会的基石。无论是作为个人，还是作为整个社会，我们都应当努力维护司法的公正性和尊严。只有这样，我们才能建设一个更加公正和公平的社会。
综上所述，织金县杨露一案是一个复杂的案件，反映了许多社会问题和现实挑战。通过对此案的反思和总结，我们认识到了司法公正、人权保障、舆论监督、法治教育等方面的重要性。这些思考和启示，将有助于我们在未来的发展和进步中取得更好的成绩。
杨露篇十
织金杨露案是中国历史上一起备受关注的贪污腐败案件，涉及了多名高官，给国家造成了巨大的损失。通过对此案的深入研究和反思，不仅可以警示我们要树立正确的价值观和道德观，还让我们认识到监督的重要性和法制建设的紧迫性，更有助于完善我们的教育体制，为培养高素质的社会主义建设者打下坚实的基础。在这篇文章中，我们将探讨织金杨露案给我们带来的警示和启示。
首先，织金杨露案告诉我们，要树立正确的价值观和道德观。在这起案件中，杨露等人之所以敢于贪污受贿，是因为他们心中没有正确的价值观和道德观。他们只顾自己的私利，无视法纪和人民的利益，完全把自己当成了法律的缺口和触犯的“小切口”。我们应该明确，在社会主义的大环境下，个人的利益必须服从国家和人民的利益，不能以损害国家和人民的利益为代价来追求个人的私利。
其次，织金杨露案提醒我们，监督的重要性和法制建设的紧迫性。监督是制约和惩治腐败的重要手段，只有在有效的监督下，才能防止类似案件的发生。然而，在织金杨露案中，监督机制显然暴露了一些问题，监督的力度和效果都亟待加强。因此，我们应该加强对监督的重视，建立健全的监督机制，提高监督的针对性和有效性，从而保障党和人民的利益不受任何侵害。
再次，织金杨露案给我们带来了教育体制的启示。通过对杨露等人的调查和处罚，我们可以看到教育体制存在着一些问题，存在着不完善和不健全的地方。织金杨露案是一个反腐败的教育案例，我们应该深入研究和总结其中的教训和经验，加强对教育体制的改革，建设一支高素质、廉洁的教育队伍，培养出更多优秀人才，为实现“中国梦”的伟大目标贡献力量。
最后，织金杨露案还给我们提出了对待贪污腐败的问题的思考。贪污腐败是社会问题，我们应该保持警惕，不断加强党风廉政建设，增强党员干部的纪律意识和道德观念，积极参与反腐斗争，共同维护社会公平正义。同时，我们也可以思考如何提高人们的道德水平和道德意识，引导人们做一个品德高尚、守法守信的公民。
织金杨露案是一个警示和启示的案例，它让我们认识到了树立正确的价值观和道德观的必要性，提醒我们加强监督的紧迫性和法制建设的重要性，引导我们思考如何完善教育体制，更好地培养社会主义建设者，以及处理贪污腐败问题的方法与意义。通过对此案的深入研究和反思，我们可以更好地推动社会进步和发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
