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每个人都有自己的梦想，而将梦想付诸行动，成为现实，需要我们总结之前的经验。怎样规划时间，高效学习？如果对总结写作有困惑的话，不妨参考以下范文，或许会有所帮助。
学校致家长的一封信篇一
尊敬的家长：
你们好！时光匆匆，转眼一学期即将结束。在过去的一年里，因为有您的支持，我校的工作才能顺利的展开，在此对你们的关怀表示衷心的感谢！
时光流逝，寒假将至，我们即将迎来中国的传统佳节——春节。希望新的一年带给大家更多的祥和与喜庆，在此，我们预祝各位家长春节愉快，阖家幸福！为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，我们希望贵家长继续支持配合学校，重点做好以下工作：
在假期中，家长承担着对孩子的生活和学习进行指导和管理的重任，要以对孩子终身发展负责的态度，在思想上给予足够的重视，在百忙中抽出一些时间来指导和管理好孩子的假期生活。
1、引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠。教育、指导孩子认真完成寒假作业及各学科教师布置的假期作业，对期末考试进行全面分析，查漏补缺，总结经验，寻找不足，以便在新学期取得更大的进步。
2、注意交通安全。自觉遵守交通规则：不在公路上追逐玩耍，不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆，骑车上街上公路要注意安全，尽量减少外出机会。
3、遵守社会公德和公共秩序。注意防骗防盗防火，不燃放烟花爆竹，不玩危险的物品；不私自外出，不到危险的地方去，不到江河、水库或山塘等地玩耍；注意用电安全等。
4、注意饮食安全。讲究饮食卫生，养成良好的饮食习惯，不购买和食用“三无”食品，预防疾病的发生。
5、借新春佳节来临之机，加强对孩子进行孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等传统美德教育；引导孩子树立正确的消费观念，培养孩子的节约意识，教育孩子学会储蓄，不乱花钱；安排适当的家务让孩子去做，可让孩子尝试当家理财、买菜做饭，从中体悟对“家”的付出和责任。
6、对孩子表现出来的美好行为细节给予正面的、及时的鼓励，对孩子的一些不良习惯多进行提醒和纠正。（经典语录）持之以恒地帮助孩子实践、锤炼身边的道德文明细节，引导孩子培养成为有教养、人格健全的人。
1、读一本好书：要求孩子读一本名著类书籍，将所读的名著篇目、作者、简要内容填在表格内。
2、做一天家务，要求孩子们帮助家里认认真真做一天的家务，简要叙述做家务操作的过程及亲身体会、感受，体会父母的辛苦，学会感恩父母。
3、点评一件案例，要求孩子们对社会中的一个具体的现象或电视节目中的一个具体案例进行思考，并写出自己的感受、看法等。
4、做一件好事：要求孩子们参与社区公益事业活动，如卫生打扫、文明宣传等，简要叙述所做好事的经过、要有时间、地点、人物。
5、4—6年级学生做一项调查：要求孩子在家乡选当地民俗、环保、水土流失等方面的调查。简述调查过程并得出结论或提出建议。鼓励孩子走向社会，用自己的眼光观察社会的发展，生活的变化，体验祖国改革开放30周年的成就，并以此为主题编写一份小报，开学后上交班级，学校将组织评比。
注意事项：
（1）三至六年级每位学生在开学初时应附上一篇300字以上的”活动心得体会”，一二年级学生可以写一些活动后的想法或者心里话，字数不限。（认真写在发的活动回执单上，开学上交以班级为单位统一装订）。
（2）设计的相应表格学生要填写完整，家长签字确认后于开学初交班主任评选确定等级。
尊敬的家长，寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下，您的孩子能够完成学校提出的各项常规要求。让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，并能以饱满的精神迎接新学期的到来。
最后，我校全体职工祝您：春节快乐、平安吉祥、生活美满！祝您的孩子健康成才！
xxx。
学校致家长的一封信篇二
尊敬的各位家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的关心和支持！
为了响应榆次创建无烟城市的号召，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，营造无烟环境，保证广大师生的身体健康，我校正在创建无烟学校。学校制定了无烟学校创建方案，成立了领导小组，通过多种方式在老师和学生中广泛宣传吸烟的危害，对老师和学生提出了明确要求。为了进一步巩固禁止吸烟的成果，为了您的孩子健康成长，为了您自己的身体健康，我们特发此信，请家长自觉接受学校要求，把香烟挡在校园外，希望您做到以下几点：
1、在家里监督好您的孩子，不要让孩子因为好奇而吸烟，承担起在家庭的教育责任。
2、家长是学生的第一任老师，您的一举一动直接影响着您的孩子，为了您的身体更健康，希望您戒烟，成为孩子的表率。如果您烟瘾比较大，立即戒烟有困难，希望您尽量减少吸烟，不要在孩子经常活动的地方，如客厅、房间抽烟，更不要当着孩子的面吸烟。
3、为了保障大家的身体健康，请您自觉遵守国家相关禁烟规定，不在公共场所吸烟，不在人群聚集的地方抽烟，不要让您的孩子或其他未成年人为您购买烟。
4、如果您有事到学校，早晚到校接送孩子，请您自己遵守我校控烟规定，不给教师发烟，不要在学校大门口及校园内吸烟，自觉接受学校禁烟监督员的监督和提醒。同时也请您监督我校教师遵守控烟的有关规定，及时提醒。
我校全体师生对您给予的大力支持表示衷心的感谢。
xx小学。
xx月xx日。
学校致家长的一封信篇三
尊敬的家长朋友：
您好！
20xx年，木棉湾实验学校在您的关心、支持下有了长足的发展，在此我们表示衷心的感谢。20xx年新春佳节将至，提前给您拜个早年，恭祝合家欢乐！为使孩子度过一个安全、愉快而又有意义的寒假，我校特向您提出如下几点建议：
一、加强对孩子的安全教育。引导他们正确运用安全交通、防火、防电、防煤气等方面的知识。如果您的孩子白天无人看护，要教给他（她）自我保护的常识，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到紧急事件及时告诉父母或打电话报警。遵守公共秩序，不燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，不乱吃零食、不暴饮暴食。
二、寒假期间是甲型h1n1流感的第三次高峰期。嘱咐孩子别到人员密集地区活动，尽量不参加人员较多的聚会，避免接触流感样症状或肺炎病人。帮助孩子合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。孩子有发热等甲型流感症状，要及时到医院就诊。
三、督促孩子参加社会实践活动，引导他（她）认真完成假期作业，文明上网，限时看电视。建议家长利用假期带领孩子走出家门，领略大自然的美好和中华传统文化的丰富多彩，并通过摄影、绘画、作文等形式记录各地不同的春节习俗。
四、希望您为孩子选择购买一两本好书，指导孩子在假期读读书并写出读后感。
还要教育孩子“常怀感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房间，帮助父母做家务，在公共汽车上给老弱病残者让座，为社区服务等。
家长朋友们，让我们一起努力，将各项教育落到实处，使您的孩子真正过一个安全、有意义的寒假；让孩子在您浓浓亲情的滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，我们期待着您的孩子以饱满的精神迎接新学期的到来。
恭祝各位家长新春佳节幸福、平安、愉快！
写信人。
日期
学校致家长的一封信篇四
尊敬的各位学员家长：
您好！依然为您对xxxx美术的信任与对艺术教育事业的支持表示感谢！平时与家长沟通不多，于是许多的话就只能在总结中以书面的形式向家长们说，希望各位家长朋友在百忙之中能读完此信的全部内容，若能为我们提出些建议或意见，当为我之所幸也。
作为一名美术教育工作者，又是xxxx美术的任课老师，更要不断提高自身的业务水平，尤其是在对学生的引导上。所以近两年，努力投入到美术教育科研中，所辅导的学生在山东省第二、第三届艺术展演中获美术作品一等奖、二等奖。五名学生在东营市庆六一现场绘画获奖，xxxx美术的20余名学员在全国少儿美术大赛中全部获奖，一名学员的作品在黄河口晚刊发表，2名学员参加山东省艺术考级并过关。自己也获东营市美术教师基本功大赛第一名，并代表东营市参加山东省美术教师基本功大赛获一等奖，多幅绘画作品在省、市、县级报刊发表，于20xx年出版个人画集。现为中国国画家协会会员，山东省青年美术家协会会员，东营市美术家协会会员。以上是一学年来在辅导学生和自身业务上的一点成绩，也是七彩阳光近一年来取得的荣誉，xxxx美术也将进一步创新教学方法，总结不足，不断向着系统化，全面化，质量化发展。
第二期培训共有儿童画初级班、中级班、中国画初级班，中国画提高班4个班，下面分别向各位家长作些汇报。
本期培训中的儿童绘画初级班，主要是针对初次报名的且在6岁以下的学员，教学内容以彩笔画，油画棒画和手工类课程为主，适当加入一些激发学生想象力的内容，使学员对绘画产生兴趣。
儿童画中级班以上一期绘画初级班中的学生为主，教学从油画棒和线描两个方面展开。应该说这两项内容都是对前期学习的巩固，是儿童绘画造型训练中的基础内容，除少数几名新生以外，其他学生在以前的基础上都有了不同程度的提高。另外，本期绘画班中，适当安排了一些激发学生想象力的内容，例如“花瓶的创造”、“外星人”等，在给学生讲解了作画的要求后，便指导他们创造性的想象。
水墨画初级班以新报名学员和假期续报学员为主，继续学习基础的水墨画用笔、用色技巧和多种花卉、蔬果植物的画法并穿插书法教学。
中国画提高班是专门从老学员中选出的学习接受较快且年龄稍大些的学员，也将是今后代表xxxx美术参加各类绘画比赛、举办画展、考级和争取荣誉的主要力量，课程也将更系统化，以临摹、写生、创作为主线，循序渐进的提高学员绘画水平。
以上是几个班的整体情况，具体的课程设置、作业情况、进步情况、成长状态、考勤记录等也将陆续完善并印发家长。无论是儿童画还是中国画，学习周期比较长，要求学生能坚持学习，尽量少请假，尽管容易遭到学生家长与学生的误解，甚或被认为是为了稳定生源、扩大招生。但在总结的最后，还是要强调坚持学习的必要。比如先报了一个班，学到一半时退班，但下期又接着报名参加，其间必定有一个知识与技巧学习的连贯性缺失的问题，不利于教学展开，学习绘画的最佳状态是一个班的学生同时起步，共同前进。对于美术培训班而言，xxxx美术一直都在着力打造一个品牌，以一种教育专业的立场促成一个品牌的形成做有益的尝试，所以从招生、从开班上课，到成长管理、作业评价和教学总结，都强调规范性与科学性。只有管理意识跟上了，教学质量才能提高，才能留得住学生。
总结这些，旨在让家长能明了，送学生来进行绘画学习不仅仅只是为了让自己图个清静，同时还要关心学生在培训班的情况，真正做到老师与家长平等交流共同引导学生健康的成长、快乐的学习。
最后，祝所有家长和学生快乐，全家幸福！
xxx美术。
20xx年xx月xx日。
学校致家长的一封信篇五
广大家长同志们：
你们好！树木沟中心校，在操作发放“内蒙古自治区扶困助学专项补助资金”过程中，由于部分村屯的家长对政策尚未明确或者对国家政策段章取义套用在自己身上引发许多矛盾和误会，为了让大家进一步明确国家政策，从而达到化解矛盾消除误会的目的，中心校特向广大家长发一封信函做如下解释，希望广大家长明确政策，运用正确的方式方法提出意见或建议。在现行的国家政策中，对农村义务教育扶助有两种政策，一种是对国家级贫困县从今年即20xx年开始对义务教育阶段实行“两免一补”（即免书费、免杂费、对住宿生进行伙食补助）的政策。而对非国贫旗（县）从20xx年后义务教育阶段才开始享受此种待遇。另一种是各省市为了进一步深化义务教育进程，启动了“扶困助学专项补助资金”来扶助濒临辍学的`孩子能继续读书，此款有以下几类人不得享用，一是干部子女，二是教师子女，三是个体工商户。总之是不补助孩子照样能上学的不进行补助。
鉴于此，我旗不属国贫助，所以现在根本无法享受到第一类优惠政策。现在你们得到的款项实属第二种政策的范畴。根据可靠消息近日可能还将有一批扶困助学专项补助资金即将到位，中心校将继续按政策逐一发放。
中心校所做的一切争取资金的工作都是在国家政策答应下为了让我乡每个孩子都能有书读，尽量争取到的，所以说中心校的各种发放行为都可以说是有法可依，有章可循。如若有半点违反国家政策行为，各位家长都可以拿此信函到相关部门进行法律咨询。
学校致家长的一封信篇六
各位家长好！
开学三周了，各项事务基本理顺之后，借助班级博客，与各位家长做第一次“面对面”的交流。
想让孩子们重新适应一个新班主任，的确是需要一定时间的。更何况，不仅仅要适应新班主任，还有新同学。但我想：这个适应的时间还是越短越好，毕竟年级变换、老师更替，是所有学生所面临的最平常的事情，如果因为换老师，换同学，而从此影响了孩子的学习，这可是任何老师和家长都不愿看到的事情。
孩子的教育，离不开老师与家长的配合，相信之前的三位老师之所以能得到你们的信任，这肯定与各位家长的支持是分不开的。其实，任何一个有责任心的老师，都会希望他（她）所教的孩子更好、更出色，从这个意义上说，老师与家长的目标、追求是一致的，因而只有集双方的合力，才会对孩子更有益处。来日方长，如果没有其他大的变动，小马将把我们这些孩子带到小学毕业，也相信在小学第二个三年里，我们会彼此了解，我也同样会得到我们家长的信任与支持。我也相信，在你们的帮助与支持下，小马会带领这些孩子飞的更高，走的更远。
下面，把我的一些教育教学的想法跟各位家长唠唠。
未来三年的工作，归纳起来就是四个字：培养习惯。即正确的为人处事的习惯和良好的学习习惯。
厚德载物，学会做人永远是高于一切的必修课，这也是所有人一生的大课题。我们的孩子，个个都是纯净无瑕的美玉，虽然他们还会有这样那样的不足，但孩子的可塑性也是最大的，所谓性相近，习相远，后天的教育对他们还是举足轻重的。
该怎样指导他们做呢？在中国的古典文化中，从来不缺乏这样的智慧。——《弟子规》，将是他们落实行为的引航灯。
落实《弟子规》的意义，说大点是关乎中华民族的未来，关乎孩子一生幸福的大事，因此，十分希望能引起我们家长的重视。美国教育学家卡耐基说：一个人的成功，15%取决于他的专业本领，85%取决于他的人际关系与处事技巧。相信我们家长也会赞同这样的观点：一个人能否成才、成功，非智力因素往往起到决定性的`作用。这里的非智力因素，就是我们平日里所说的情商，诸如有爱心、孝顺、有毅力、有诚信、乐观向上、积极健康等等一切正面的情绪。要让我们的孩子，从小在心里种下中华民族传统美德的种子，从小懂得悲天悯人，乐于助人，知道感恩。
学习习惯，指的是自觉主动，保质保量完成学习任务的习惯。自觉主动为首要前提；保质保量，不单纯就是指用心听课，认真完成作业。而是要在一定科学实用的学习方法的指导下，形成一种听课与完成作业的良好习惯。关于学习的方法，这里不赘述了，会在以后的课堂具体指导孩子。
可以从学校学习的流程，把学习习惯分为：预习、听课、复习三个方面。
1、预习。
所谓预习，指的是在第二天上新课之前，自己先根据教材进行自学，并养成习惯。无论我们的孩子水平如何，要据自己的实际情况，能学懂几分，就学习几分。关键是在学习之后，将自己不明白的问题记下，这点尤其重要。这样，第二天的新课，对他们来说，有的内容是在巩固加深，有的内容是在解疑释难，听课的效率自会提高，这里的预习只要指语文学科。
2、听课。
如果用吃饭来形容，那么课堂的45分钟，就是一日三餐，至于课外的补习充其量是吃点水果、零食之列，可见课堂听课的重要性。经验也告诉我们：课堂听课不好，课下无论怎么补习也是效果甚微的，而且越是到高年级，这个现象也越是明显。
那么如何听好课呢？可以说这是个比较棘手的问题。我们有些孩子是属于习惯性溜号，注意力不集中，很容易被外在因素转移。这种状况虽属正常，但对学习乃至于做其他的事情，都是及其不利的。
给我们孩子提供一个尽量不溜号、集中精力的笨办法：凡上课，盯着老师的眼睛，老师看不看我们都不重要。不都说眼睛是心灵的窗户吗？我们就把这扇窗户，在上课的时候永远朝向老师那边，虽然笨点，但时间长了，还是会有效果的。
另外，在开学以后，作为班主任老师，我还需坐在各科的课堂上，掌握孩子的第一手资料，然后针对不同情况，另开处方了。期待我们的孩子都能养成良好的听课习惯。
3、复习。
对于四年级的孩子来说，复习就意味着做作业，暂时这样理解也不错。
关于做作业，我提出三个要求：限时、工整、检查。
限时：做作业前后要掐表记时，以此来督促自己讲求效率。
工整：字迹工整、美观。
检查：主要针对数学作业而言。我们绝大多数的孩子，在做完数学作业之后，缺乏检查验算这一习惯。即使有了这一环节，其目的性也不强。如果我们平时每次做数学作业时，都能掐表记时，然后通过检查验算，检验自己做题的准确性。那么，我们便在日积月累间，练就了“会，便不去错”的功夫，如此，才会在时间紧张，气氛紧张的考场上应付自如。
以上对学习习惯的三个方面要求，是针对普遍意义而言的，孩子间毕竟存在着个体差异，我们还是要根据孩子的具体情况，选择我们自己的落实点。没必要拿孩子比孩子，这也是我们孩子最为反感的事情。就自己跟自己比，只要我们的孩子每天都在进步，哪怕很小的进步，积累起来，也会是质的变化。
最后，期盼未来三年能跟各位家长合作愉快。
学校致家长的一封信篇七
位家长朋友：
你们好，按照青岛市及市南区教育局的要求，我们将面向一、二年级学生试运行下午托管工作，前期我们召开了学校家长委员会工作会议，对托管方案进行审核。现下发家长信进行说明，请您认真阅读相关安排，及时填报相关信息，便于学校家委会进行名单统计和家长辅导工作的开展。
坚持“公益性”与“安全性”原则，以家委会为主导，立足学校的实际情况和家长的需求做好托管工作。
以参加托管的学生家长为主组成托管义工队伍，轮流进行托管。
每周一、周二、周四（寒暑假及法定节假日除外）下午16：00—17：30。
1、学生家长均为双职工，固定上下班时间，无法在放学时间准时来接孩子，申请时需提供家长在职证明。
2、家长因实际情况无法接送孩子，需提供书面申请及具体说明。
1、4月8日前，由家长向本班家委会提出托管申请，提供相关证明，学校家委会审核通过并与家长签订《托管协议》，明确双方权利、义务和责任。
2、托管过程中，家长要根据托管安排担任2次以上的托管辅导工作。
3、托管正式开始前，我们将召开托管学生家长会，进行具体说明。
4、如有疑问，请和学校教导处及家委会办公室联系。
希望家校携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！
学校致家长的一封信篇八
尊敬的校领导和老师们：
我是四一班张留柱的家长：看到孩子写给我们的信，心里感到非常的温暖，孩子在学校和在家里就像换了一个小孩一样，变的懂事多了，也听话了，学习也有进步。学校管理的也好，条件各方面也好，小孩也没有攀比心理，校服统一，在这里我们家长都非常感谢你们老师管理有方，教育也有方。
最近学校的变化非常大，听孩子说从外面来了一个高级校长，他提出三静、四化、五勤，这样现代化的管理我感觉是独一无二的。
最后祝老师身体健康!万事如意!在自己的工作上更进一步!
再向校长和董事长说一声：您们辛苦了!
xxx。
xxxx.x.x。
学校致家长的一封信篇九
您好！
新学期开始了，孩子们通过上学期的园所生活逐渐适应了幼儿园的集体生活，在幼儿园里快乐地学习和生活，把幼儿园当做他们的另一个家。
本学期我们将继续主题学习，主题开展前，我们将召开家长会，引导家长了解本主题开展的意义、主题目标、主题中的集体教学活动、区域活动等，帮助家长从理性的角度了解本主题开展过程中的重要意义，呼吁您能参与主题开展的'全过程。
邀请您通过多种方式支持本主题活动的开展。如，引导家长和孩子一起共同制作一份“我的家”的小海报，并和孩子共同准备一张“全家福”的照片，提供一双爸爸的鞋子和袜子，以及宝宝心爱的玩具等。
写信人：
日期：
学校致家长的一封信篇十
尊敬的家长朋友们：
各位家长好！
开学三周了，各项事务基本理顺之后，借助班级博客，与各位家长做第一次“面对面”的交流。
想让孩子们重新适应一个新班主任，的确是需要一定时间的。更何况，不仅仅要适应新班主任，还有新同学。但我想：这个适应的时间还是越短越好，毕竟年级变换、老师更替，是所有学生所面临的最平常的事情，如果因为换老师，换同学，而从此影响了孩子的学习，这可是任何老师和家长都不愿看到的事情。
孩子的教育，离不开老师与家长的配合，相信之前的三位老师之所以能得到你们的信任，这肯定与各位家长的支持是分不开的。其实，任何一个有责任心的老师，都会希望他（她）所教的孩子更好、更出色，从这个意义上说，老师与家长的目标、追求是一致的，因而只有集双方的合力，才会对孩子更有益处。来日方长，如果没有其他大的变动，小马将把我们这些孩子带到小学毕业，也相信在小学第二个三年里，我们会彼此了解，我也同样会得到我们家长的信任与支持。我也相信，在你们的帮助与支持下，小马会带领这些孩子飞的更高，走的更远。
下面，把我的一些教育教学的想法跟各位家长唠唠。
未来三年的工作，归纳起来就是四个字：培养习惯。即正确的为人处事的习惯和良好的学习习惯。
厚德载物，学会做人永远是高于一切的必修课，这也是所有人一生的大课题。我们的孩子，个个都是纯净无瑕的美玉，虽然他们还会有这样那样的不足，但孩子的可塑性也是最大的，所谓性相近，习相远，后天的教育对他们还是举足轻重的。
该怎样指导他们做呢？在中国的古典文化中，从来不缺乏这样的智慧。——《弟子规》，将是他们落实行为的引航灯。
落实《弟子规》的意义，说大点是关乎中华民族的未来，关乎孩子一生幸福的大事，因此，十分希望能引起我们家长的重视。美国教育学家卡耐基说：一个人的成功，15%取决于他的专业本领，85%取决于他的人际关系与处事技巧。相信我们家长也会赞同这样的观点：一个人能否成才、成功，非智力因素往往起到决定性的作用。这里的非智力因素，就是我们平日里所说的情商，诸如有爱心、孝顺、有毅力、有诚信、乐观向上、积极健康等等一切正面的情绪。要让我们的孩子，从小在心里种下中华民族传统美德的种子，从小懂得悲天悯人，乐于助人，知道感恩。
学习习惯，指的是自觉主动，保质保量完成学习任务的习惯。自觉主动为首要前提；保质保量，不单纯就是指用心听课，认真完成作业。而是要在一定科学实用的学习方法的指导下，形成一种听课与完成作业的良好习惯。关于学习的方法，这里不赘述了，会在以后的课堂具体指导孩子。
可以从学校学习的流程，把学习习惯分为：预习、听课、复习三个方面。
1、预习。
所谓预习，指的是在第二天上新课之前，自己先根据教材进行自学，并养成习惯。无论我们的孩子水平如何，要据自己的实际情况，能学懂几分，就学习几分。关键是在学习之后，将自己不明白的问题记下，这点尤其重要。这样，第二天的新课，对他们来说，有的内容是在巩固加深，有的内容是在解疑释难，听课的效率自会提高，这里的预习只要指语文学科。
2、听课。
如果用吃饭来形容，那么课堂的.45分钟，就是一日三餐，至于课外的补习充其量是吃点水果、零食之列，可见课堂听课的重要性。经验也告诉我们：课堂听课不好，课下无论怎么补习也是效果甚微的，而且越是到高年级，这个现象也越是明显。
那么如何听好课呢？可以说这是个比较棘手的问题。我们有些孩子是属于习惯性溜号，注意力不集中，很容易被外在因素转移。这种状况虽属正常，但对学习乃至于做其他的事情，都是及其不利的。
给我们孩子提供一个尽量不溜号、集中精力的笨办法：凡上课，盯着老师的眼睛，老师看不看我们都不重要。不都说眼睛是心灵的窗户吗？我们就把这扇窗户，在上课的时候永远朝向老师那边，虽然笨点，但时间长了，还是会有效果的。
另外，在开学以后，作为班主任老师，我还需坐在各科的课堂上，掌握孩子的第一手资料，然后针对不同情况，另开处方了。期待我们的孩子都能养成良好的听课习惯。
3、复习。
对于四年级的孩子来说，复习就意味着做作业，暂时这样理解也不错。
关于做作业，我提出三个要求：限时、工整、检查。
限时：做作业前后要掐表记时，以此来督促自己讲求效率。
工整：字迹工整、美观。
检查：主要针对数学作业而言。我们绝大多数的孩子，在做完数学作业之后，缺乏检查验算这一习惯。即使有了这一环节，其目的性也不强。如果我们平时每次做数学作业时，都能掐表记时，然后通过检查验算，检验自己做题的准确性。那么，我们便在日积月累间，练就了“会，便不去错”的功夫，如此，才会在时间紧张，气氛紧张的考场上应付自如。
以上对学习习惯的三个方面要求，是针对普遍意义而言的，孩子间毕竟存在着个体差异，我们还是要根据孩子的具体情况，选择我们自己的落实点。没必要拿孩子比孩子，这也是我们孩子最为反感的事情。就自己跟自己比，只要我们的孩子每天都在进步，哪怕很小的进步，积累起来，也会是质的变化。
最后，期盼未来三年能跟各位家长合作愉快。
写信人：
日期：
学校致家长的一封信篇十一
尊敬的家长朋友：
您好！寒假将至，为使您的孩子度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，学校做如下安排，希望您能支持。
1、寒假自1月xx日（周二）起，至2月16日（（正月十七））止，2月17日（正月十八周一）上午8：00前到校报到（请带假期作业、小队活动材料、寒假致家长的一封信、素质报告单等），报到后正式上课。当天大课间举行新学期开学典礼（穿校服、佩戴红领巾）。
2、2月16日（周日）下午郭店、仲宫、动物园、茶叶市场、王官庄、孙村线路班车接学生返校，请乘坐班车的学生按时到站等车。（请学生按平时周日下午返校时间侯车）。
3、教育孩子做到“八个不”：不做有损他人的事情；不乱花零钱；不做危险游戏；无成人监护下不骑自行车外出；不进游戏机室、网吧；不到湖泊、河道、水库、池塘等缺乏安全措施的水域滑冰、玩耍，防止溺水和其他伤害事故的发生；不暴饮暴食；不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座，强化孩子的交通安全、防溺水、防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识，规范孩子上网时间，孩子外出远足游玩一定有大人带领，不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。
4、督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动（以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持）。
雏鹰小队可以充分利用未成年人校外活动场所以及相关资源，开展各种活动（小队活动必须有老师或家长陪同）。为保护环境，倡导节约，此次雏鹰假日小队活动的记录表请登录学校网站板块下载，开学后由各班班主任统一电子汇总，上交大队部。
组织参加“悦读经典”征文活动，征文内容和体裁不限，字数不超过3000字。推荐书目（见背面）。开学后每班遴选出2篇高质量征文参加历下区评比。开展以“创新、体验、成长”为主题的科技活动。
1、小学生科技创新成果。如科技小发明、小创作，要求：科技含量较高，有相关的文字介绍材料，能够进行演示。（每班推荐3件作品）。
2、少年儿童科学幻想绘画。科幻画主题为“创新、体验、成长”，尺寸为“54×38cm”，每幅科幻画背面右下角注明作品主题、班级和姓名。（每班推荐3幅作品）。
1、征文作品。作品紧扣“冬天的济南、爱我家园”主题，展现济南的自然景观、人文景观、民俗风情，抒发爱祖国、爱家乡的真实情感，记录身边的细微感动和美好故事。作品题材不限，篇幅不超过1000字，电子版。（每班2篇）。
2、摄影作品。作品风格应符合活动主题，提交作品格式为jpg文件，长边不小于800像素，不大于200k。黑白、彩色均可，可经过适当处理来调整显示效果，但一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。须有标题，字数不能超过15个汉字，并提供30字以内的图片描述，电子版（每班3件作品）。
春节是中国人一年中最隆重的节日，春联、年画、花灯等都是厚重的春节文化之一，家长与同学们能共同制作一个元宵花灯吗？让我们开学后比一比吧。
请家长朋友指导学生开展假期各项活动，协助学生认真填写《学生假期活动情况反馈表》，对此深表感谢！
注：以上活动学生自愿参加，建议每位同学至少参加其中的1项活动。提倡学生邀请家长参加小队活动，欢迎家长对小队活动给予指导和帮助。
祝您春节愉快，家庭幸福！
