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作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
学会分享中班社会教案篇一
轻轻地一掌一拳，相互击打，你一下，我一下，友爱，就这样被分享；
平凡的一段经历，彼此诉说，你一句，我一句，快乐，就这样被分享。
太多的故事，太短的人生。我们应该学会分享。
小时候，你有一块香甜的糖果，静静地走到我身旁，用两只稚嫩的小手，五指并拢，掐住糖的两端，稍稍用力，啪的一声，糖断成了两瓣儿。你舒展着缓慢的动作，送到了我的嘴边。当清晨的阳光静静地穿过露珠，照在你我天真无邪的面颊上，我想到了幸福。也许那块糖并不是我喜欢吃的果味，也许它会令我们正在生长的牙齿感到生疼，但是我们却笑了，童真的嘴角轻轻上扬一个优美的弧度，你体会到了，我也感受到了，这就是我们，这，就是分享的甜蜜。
长大后，曾经只能承受书包重量的肩膀宽阔了些许，曾经只能握住笔杆的手臂结实了些许。我们学会了紧握双拳的俏皮，也学会了在开心或者不开心时四拳相对。当两个人的双手两两相对时，挤压在心底的一切全部释然，只用心语寄托那一点一滴。其实那种力量仍旧很微弱，其实那时我们也只能这般宣泄。但在那闪动的双眸中，我却看到了前所未有的放松与轻快，当午后的微风轻轻拂过袅袅升起的炊烟，两张如花般的笑脸在此绽放。就这样，彼此分享，彼此感受，这就是我们，这就是分享的喜悦。
而后来，成熟替代了幼时的天真，从容替代了幼时的调皮，太多太多的故事伴随着我们，不一样的心跳，不一样的世界，而你我，许是知己，许是闺蜜。闲暇时，手捧一杯咖啡，香气氤氲漫布上空，笼罩着你我的心有灵犀，用惊奇的目光去诠释精彩的一生，你是这般，我却是那样。只用两个人之间最真最真的话语去讲述，去分享，彼此的快乐与忧伤。当疲倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地，唯美如画。我们分享了，我们也感受了。这，就是我们，这，就是分享的快乐。
当你手中有一块难得的糖，不再忘记身边的她；
当你某时突然想要去发泄，不要忘记不远处的她；
但你因世事太过离奇而感到孤独，不要忘记一直默默守护的她。
当你停在时光的缺口静心回想，就会发现，你，你们，也学会了分享
学会分享中班社会教案篇二
如今，读书已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，读书并不仅仅是单纯的阅读，更应该是一种能够带来思考和启发的活动。当我们读完一本书后，我们是否曾经想过与他人分享自己的读后体会呢？学会分享读后心得体会，不仅有助于提升阅读的学习效果，还能增进人与人之间的交流与理解。
第二段：分享读后心得的重要性
分享读后心得能够帮助读者进一步思考和理解书中的内容。通过与他人交流自己的理解和观点，我们能够得到新的见解和观点，从而深化对书中主题的理解。此外，分享读后心得也能够激发他人的兴趣和思考，使得其他人也能从中受益。通过分享，我们不仅可以帮助他人提升阅读的理解能力，还能够加深自己对所读书籍的理解和记忆。
第三段：分享读后心得的方法和途径
分享读后心得可以有许多方式和途径。首先，我们可以参加读书俱乐部或者阅读小组。在这些小组中，每个人都可以分享自己的读后心得和观点，与他人进行交流和讨论。其次，我们可以写读书笔记或者读书评论，通过文字的形式表达出自己对于书中内容的理解和感悟，并将其发布在社交媒体上，与大家分享。另外，可以组织读书分享会，邀请朋友们一起讨论和分享各自的读后体会。总之，分享读后心得不仅可以有助于个人的成长，也能够与他人进行深入的交流和互动。
第四段：分享读后心得的好处
分享读后心得不仅对个人有益处，也对他人产生积极的影响。首先，通过与他人分享自己的读后体会，我们可以不断提升自己的表达和沟通能力，从而与他人更好地展开对话和交流。其次，分享读后心得可以让我们在与他人的交流中不断完善和调整自己的思考和观点，从而丰富自己的思维方式，并从中获得更多的启发。最重要的是，通过与他人分享读后心得，我们能够拓宽自己的知识面，从不同的角度和观点去理解和解读书中内容，从而加深对书中主题的理解。
第五段：总结
在如今信息爆炸的时代，读书已经成为人们追求智慧和知识的途径之一。然而，仅仅阅读书籍是远远不够的，学会分享读后心得，才能真正将读书的价值放大。通过与他人分享自己的读后体验和观点，我们不仅可以加深对内容的理解，还可以与他人进行深入的交流和互动。所以，让我们一起走出自己的阅读世界，与他人分享自己的读后心得体会，共同享受读书带来的快乐与启发。
学会分享中班社会教案篇三
记得小时候，妈妈常常教导我：“孩子，你要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈：“妈妈，什么叫分享呀？”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉得有苹果吃很高兴。
等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的'事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，他带来了一个很好玩的玩具枪，只见他轻轻一按玩具枪的按钮，玩具枪就快速转动了起来，还会发出声音。我很渴望能够玩玩这个玩具枪，就向他借，谁知，他却摇摇头说：“我这个玩具枪很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。”他想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具枪塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着他的背影。“太小气了，不就是一个玩具枪吗，我要让爸爸买个更豪华的，更厉害的，也不给你玩。”
不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见他不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，他好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了他上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到他伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，他也是怕我把他喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了他。看到他开心吃零食的样子，我高兴极了。
正当我们兴高采烈地玩着，津津有味地吃着零食时，他突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你不生我的气吗？那天，我……”我明白了他的意思，故意摆了一个搞笑的动作，夸张地说：“本大人有大量，才不会生你的呢！”说后，我们俩人同时哈哈大笑起来。
从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的兄弟。
是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！
学会分享中班社会教案篇四
四百字学会是一家专业的写作社区，致力于分享高质量的写作技巧和创作心得。在我加入这个社区之后，受到了许多优秀作家的指导和启发。在这篇文章中，我将分享我在四百字学会的学习和实践中所得到的心得体会，希望能够对更多的读者有所帮助。
第一段：积极参与讨论，倾听他人意见
在四百字学会中，我最大的收获就是与其他作者分享创作经验和技巧。社区内的作家们都来自不同的行业和领域，有着独特的思维方式和创意灵感。每次我参与社区中的讨论或是阅读他人的文章，都能够收获许多宝贵的经验和启示。
尤其值得一提的是，在社区中，我学会了倾听他人的意见和建议，不断完善自己的作品。每次我发表一篇文章后，都会得到其他作者的反馈和建议。通过接受他人的意见，我不仅能够提高自己的写作能力，还能够结交一些志同道合的朋友。
第二段：多样化的写作题材，激发创意灵感
在四百字学会中，有着各式各样的写作题材，涵盖了文学、散文、小说、诗歌等多种类型。这些丰富的写作体裁，不仅可以让我学习到更多的写作技巧和经验，还能够激发我的创意灵感。
通过尝试不同的写作形式和题材，我学会了更好地表达自己的思想和情感。活跃在社区中的作者们也会给我反馈，这不仅能够促进我自身的进步，还能够让我精准地了解读者的需求，更好地为社区创造出优质的内容。
第三段：不断实践，提升创作水平
四百字学会鼓励作者们不断实践，不断挑战自我，以此来提升自己的创作水平。在社区中，我能够看到其他优秀的作家们如何进行创作，也能够将自己所学到的知识付诸实践。
在我不断尝试新的写作方式和题材的过程中，我意识到自己的创作水平不断提高。通过不断地编辑、修改，我不断地完善自己的文章，不断靠近自己的理想。这样的信念与创作方法不仅适用于写作，也适用于生活中的其他方方面面。
第四段：积极参与活动，锻炼能力提高自信
四百字学会中藏有许多活动，包括主题写作、诗歌朗诵和分享会等。通过参加这些活动，我能够锻炼各种能力，包括口才表达、团队合作和自信心体验等。
作为一个害羞的人，我曾经会担心自己是否能够胜任这样的活动。然而，通过参与四百字学会中的活动，我逐渐发现自己的自信心在不断地增强。我能够与其他作者们交流想法和经验，也能够自信地在舞台上畅谈自己的创作。
第五段：分享养成好习惯和精神价值观
最后，我想说的是，四百字学会不仅是一个学习写作技巧的社区，更是一个传承精神文化的平台。在学习写作技巧的同时，我也了解到了许多关于人生、关于社会的道理和价值观。
在这里，我学会了尊重他人的想法和理念，学会了关注社会的热点和文化现象，也学会了品读一些经典的文学作品。这些孕育着人文、传统和阅历的因素，对自己的锤炼增添了一丝又一丝的暖意，也让我逐渐构建起自己的人生立场和人格魅力。
总的来说，加入四百字学会，我不仅学习到了写作技巧和创作经验，更意识到了生命的价值和事物的意义。在这个平台上，我能够和优秀的作家们交流想法和经验，也能够体验文艺与人文的温度。希望我的分享能够帮助其他爱好写作的朋友，也希望更多的人能够加入到这个优秀的社区中来进行创作。
学会分享中班社会教案篇五
在日常生活中，我们和朋友们相互交流，分享彼此的喜悦和忧愁。而当我们学会分享给朋友时，我们不仅能够得到情感上的支持，还能够帮助和影响他人。在这个信息爆炸的时代，学会分享给朋友显得尤为重要。本文将探讨为何我们应该学会分享给朋友，以及这样做的益处。
第二段：分享给朋友的益处
分享给朋友的一个重要益处是增进友谊。当我们与朋友分享自己的喜悦和忧愁时，我们不仅让彼此更加了解对方，还能够共同感受彼此的情绪，进而增进彼此的友谊。此外，分享给朋友还有助于我们展示自己的真实面貌，建立真诚的友谊，因为我们愿意承认自己的弱点和困难，寻求友人的帮助和理解。
第三段：分享给朋友的技巧和方法
学会分享给朋友需要一定的技巧和方法。首先，我们需要倾听对方。分享只有在互相倾听的基础上才能建立起来，因此，我们需要尊重对方的意见和感受，并给予积极的回应。其次，我们需要选择适当的时间和地点，确保对方能够专心地倾听我们的分享，避免干扰和打断。最后，我们需要有适当的沟通技巧，以便能够清晰地表达自己的意思，确保对方能够充分理解我们的想法和感受。
第四段：学会分享给朋友的挑战
学会分享给朋友并不是一件容易的事情，它可能会面临一些挑战。首先，我们可能会担心被朋友的批评或嘲笑，因此选择不分享。其次，我们可能会担心朋友无法理解或接受我们的感受，因而感到孤独和失望。然而，我们需要克服这些担忧和困难，勇敢地面对自己的情感，才能够真正体会到分享给朋友的益处。
第五段：总结观点
总而言之，学会分享给朋友是一项重要的人际交往技巧，它有助于增进友谊，建立真诚的关系，同时也有助于我们得到情感上的支持和帮助。然而，我们需要学会适当的分享技巧和方法，并克服分享给朋友所带来的挑战。只有通过与朋友的分享，我们才能够更好地了解自己和他人，进而形成更为紧密的友谊和关系。所以，让我们鼓起勇气，勇敢地分享给朋友，共同成长，共同进步。
学会分享中班社会教案篇六
那是一个阳光明媚的午后，在山西一个偏远而清苦的山村，来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚，正在心中慨叹这里的生活实在太穷困了。
忽然，她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人吸引过去了。老人衣着简单，微眯着眼睛，一脸慈祥地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚好奇地停下脚步，不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜：“一人本姓王，怀揣两块糖。”那个小男孩显然此前听说过这个字谜，立刻大声回答：“是金。”老人满意地咧嘴笑了，从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖，一块递给男孩，一块送到自己嘴里，两人甜甜地吮吸着，似乎正享受着无边的幸福。
玛丽亚羡慕地望着面前这被快乐包围着的一老一少。蓦然，她想起了祖母的那栋带大花园的漂亮别墅，想起常常邀请一帮孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。
原来，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，无论是富庶还是清贫，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。
就是那两块普通的水果糖和那两张纯朴的笑脸，让玛丽亚做了一个一生骄傲的选择——留在中国西部，做一名帮贫助困的志愿者，播撒更多的快乐和幸福。
后来，玛丽亚和村里人一起劳动，给村里的孩子上课，还帮着山村招商引资，办起了一个山产品加工厂，让那里的山民的日子一天天富裕起来。村民感激地称她是“幸福天使”，她却笑着说自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，她还要感谢大家呢，因为与他们在一起追求、奋斗的那些日子，让她发现自己原来还能够做那么多的事情，让她品味到从前所没有品味到的无比的甜蜜。
学会分享中班社会教案篇七
“分享”这是一个多么通俗易懂的词，为什么人们不能理解它的真正含义？
这个世上有两种人，第一种人，他乐于与他人分享自己的快乐，当他遇到高兴的事情的时候，他会把他说出来，与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时，他不会和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分给好友一分。而第二种人，恰好相反，他不会把自己的快乐分给朋友，然而却总是给自己的朋友带来难题，寻求朋友的帮助，在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬，他没有考虑他们是否会愿意帮助他，而他更没有发现，他的朋友也正渐渐与他越走越远，当你呼唤他们的时候，也许再也没有人会理会你。
“送人玫瑰，手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐，也可以为自己赢得别人的信任，赢得别人的称赞。当你遇到困难时，即使你不向他们求助，他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。
分享快乐，我们每个人都可以做到，而最主要是我们用什么样的心态去看待它，如果你把它看成是一件快乐的事情，那么它给你带来更多的快乐；如果你舍不得与别人分享快乐，那么你将永远都不会得到真正的快乐。
与别人分享，无论是快乐，还是悲伤，都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。
善于分享，当你陷入黑暗时，你会发现很快就会有许多火把在你的面前，为你指路。
各位同学，请学会分享吧！
学会分享中班社会教案篇八
分享是人与人之间交流的一种方式，也是人类社会得以进步和发展的基石之一。而在朋友之间分享自己的心得体会，不仅能够加深彼此的关系，还能够互相启发和提升自己的智慧。通过与朋友分享，我们能够拓宽自己的思维，获得更多经验和知识。下面我将通过五个方面来探讨学会分享给朋友的心得体会。
首先，学会分享能够增进友谊和信任。当我们将自己的思考和经验与朋友分享时，我们展现了对朋友的信任和尊重。朋友们也会因为我们愿意与他们分享而感到高兴，并且更加愿意信任我们。通过互相分享，我们能够更加深入了解对方的想法和价值观，进而增进彼此的友谊。同时，分享可以增加我们的共同话题和互动，让我们的关系更加紧密和稳固。
其次，分享可以帮助我们更好地理解和整理自己的思考。当我们将自己的心得体会分享给朋友时，我们需要通过言语将自己的观点表达清楚。这个过程迫使我们对已有的知识和经验进行梳理和整合，深化我们对问题的理解和认识。同时，与朋友的交流和讨论也能够让我们从不同的角度思考问题，可能会给我们带来新的启发和思考方式。通过分享，我们可以更加深刻地思考自己的观点并加以改进。
第三，分享可以促进我们的个人成长和能力提升。在与朋友的分享过程中，我们可以积极倾听他人的意见和建议，并从中吸取经验和教训。就像是一块磨刀石，我们的思维和观点在与他人的交流中不断得以磨砺和提升。通过分享，我们能够发现自己的盲点和不足，弥补自身的知识和技能的不足之处。与此同时，分享也能够让我们更加开放和包容他人的观点，培养我们的团队合作精神和领导能力。
第四，分享可以为他人提供帮助和支持。当我们将自己的心得体会分享给朋友时，也许我们的经验和知识可以对他们有所帮助。通过分享，我们能够为他人提供有益的指导和建议，帮助他们解决问题和面对挑战。同时，与朋友的分享也可以让我们通过提供支持和鼓励来帮助他们克服困难，实现他们的目标。分享不仅是一种互助和关怀的表现，更是一种责任和义务，通过分享，我们能够为他人的成长和发展贡献自己的力量。
最后，分享可以为我们带来更多的快乐和满足感。在与朋友的分享过程中，我们能够感受到对方的理解和赞赏，这会激发我们的成就感和满足感。通过分享，我们能够与他人分享自己的成功和成长，让我们与他人一同分享这种喜悦和乐趣，增加了我们的快乐和幸福感。与此同时，分享还能够帮助我们建立良好的口才和沟通技巧，提升我们的自信心和魅力，为我们的人际关系和职业发展带来更多的机遇和好运。
总之，学会分享给朋友的心得体会，不仅能够增进友谊和信任，提升自身的思维能力和智慧，促进个人成长和能力提升，而且还能够为他人提供帮助和支持，增加我们的快乐和满足感。在分享的过程中，我们不仅能够获得更多的知识和经验，还能够与他人一同成长和进步。因此，让我们从现在开始，学会分享，与朋友分享我们的心得体会，为我们的人际关系和个人发展带来更多的好处和机遇。
学会分享中班社会教案篇九
分享是一盏明灯，明亮人们的心田;分享是一座长桥，衔接友谊的缺口;分享是一棵大树，带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风，传递情感的芳香;分享是一片红叶，擦亮心灵之窗。
和朋友一起分享快乐，能够让友谊之灯更加明亮，友谊之光更加辉煌，和朋友一直分享快乐，能让友情之桥更加坚固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐，能让朋友之间更加亲密，更加和谐。
和别人一起分享幸福，能让幸福之风走遍世间，幸福之光照耀大地，和别人一起分享幸福，能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人，和别人一起分享幸福，能给别人一点美好的希望，能让别人因你多一点快乐，给你更多一点的祝福。
和别人一起分享失败，能够让别人与你一同吸取教训，找出误差，失败并不可怕，也不可耻，只要正确面对，能勇敢地告诉别人，与别人共同分享，或许会早一点把失败变为成功之母，与他人共同进步。
和别人一起分享经验，可以让自己对经验的印象更加深刻，也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人，能够让别人感受到你真诚的心，善良的意，别人才能真正体会到“朋友”的真意，享受到友情的纯真。
“分享”，就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人，才会享受到真正的快乐、幸福，才能更准确地找出失败的原因，才能更深刻地铭记经验的用途。因此，我们应该与别人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀乐，才能让生活更有意义，让经验更有意义。(只有与别人共同分享，我们才能在与他人走过的日子里更加快乐，才会让纯真的情谊根深蒂固，让真挚的心灵茁壮成长，让情感的花香飘向四方，让甜美的果实溢出芳香。
学会分享中班社会教案篇十
1、使幼儿懂得，与朋友分享快乐是多么高兴的事情。
2、集体为本班小朋友过生日，让大家体验别人过生日的快乐，增强分享意识。
1、故事《小猫咪咪过生日》《生日快乐歌》磁带;
2、角色表演的头饰(小鸭、小猫、小公ji)和各种道具(课前排练好。
3、幼儿自制小礼物一份，教师准备大蛋糕一个，生日蜡烛5根
一、故事表演“小猫咪咪过生日”： (附后)
二、提问：(引起幼儿思考)
1、小猫过生日，它在家里做什么呢?
2、它准备怎样与朋友分享快乐?
3、小鸭、小鸡都给小猫带来了什么礼物?
4、大家一起来给小猫咪过生日?同唱一支歌，他们玩的怎么样? (非常高兴)
三：为本班幼儿过生日
1、今天，我们班的笑笑小朋友也过生日，我们一起来为她过生日。 (生日快乐音乐起，大家围坐在笑笑身边唱生日快乐)
2、小朋友为笑笑送礼物，并说一句祝福的话。
3、笑笑吹蜡烛、许愿，为大家分发蛋糕。
4、分享生日蛋糕，体验分享带来的快乐。
5、幼儿每人表演一个小笑话，把生活中好玩的和高兴的事情讲给大家听。
6、集体歌表演“如果感到高兴你就拍拍手”，欢笑中结束活动。
1、进行角色游戏，让幼儿分角色表演，体验与同伴分享快乐的感受。
2、在分享区展示小朋友送给小寿星的礼物。
附故事：小猫咪咪过生日今天，小猫咪咪过生日，屋里就响起了小猫咪咪的歌声：
喵喵喵喵喵，我是小花猫。今天过生日，和面做蛋糕。
蛋糕做好了。啊，真香哪!小猫咪咪在上面插了三枝彩色蜡烛。
“嚓——”小猫咪咪划着了第一根火柴，点亮了红色的蜡烛
。忽然，远处传来了小鸭的歌声：
嘎嘎嘎嘎嘎，我是小黄鸭。小猫过生日，我是祝贺她。
小猫咪咪听到歌声，马上打开屋门，请小鸭来做客。
“嚓——”小猫咪咪划着了第二根火柴，点亮了黄色的蜡烛。
忽然，远处传来了小鸡的歌声：
叽叽叽叽叽，我是小公ji。小猫过生日，我是祝贺她。
小猫咪咪听到歌声，马上打开屋门，请小鸡来做客。
“嚓——”小猫咪咪划着了第三火柴，点亮了蓝色的蜡烛。
三个好朋友一齐唱起了歌：嘎嘎嘎，叽叽叽，喵喵喵喵喵……
大家在一起，生日真热闹。欢乐的歌声飞进树林，小动物们都来到小猫咪咪的家里。小猫咪咪的生日过得真热闹!
学会分享中班社会教案篇十一
每当我和姐姐一起玩，就会想起以前不懂得分享的我，内心有一点对姐姐的愧疚。那次和姐姐一起骑自行车我学会了分享，感受到了分享的快乐。
一个阳光灿烂的上午，我在院子里开心地骑小自行车，姐姐坐在旁边椅子上看着我骑车。我一边骑车，一边看着姐姐，她脸上露出了羡慕的神色，我心里却想：我比她小，她就应该让着我。就在这时，突然耳边传来了妈妈的声音：“中晴，停下车，给你姐姐骑一会，你都骑了这么长时间。”我若无其事地又骑了两圈，不耐烦的把车递给了姐姐。
姐姐骑上自行车开心的笑了，我撅着嘴不理睬她，姐姐看出了我不高兴的心思，把车骑到我面前微笑着说：“你骑吧！”我骑着车子，又望望姐姐，想起之前姐姐和我玩时，总是只有一样东西时，就会让我先玩。有好吃的时，总会和我一起分着吃。可是，我却这么自私，想着想着我的`脸红了，突然我有一个好点子，让姐姐带着我，我急忙跳下车子，冲姐姐喊：“姐姐，你带着我，我们一起玩！”姐姐接过车子，让我先坐上，于是，姐姐在前面骑，我在后面坐着，我能想象到，姐姐脸颊上露出了月牙似的微笑。
姐姐停下了车子，我对姐姐说：“对不起，姐姐，我之前不懂得分享。”姐姐开心地说：“没事，重要的是你学会了分享。”听了姐姐的话，我会心的笑了。
