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商业是现代社会经济发展的核心，对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。总结的方式和角度多种多样，我们需要找到最适合自己的方式。下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯，希望能给大家一些启发。
个人自我介绍篇一
我叫芦玮，今年10岁了，是舞钢市第三小学的学生，我该上五年级了，我长得还可以，圆圆的脑袋，细细的眉毛，一双明亮的小眼睛，高高的鼻梁下有一张总也封不住的小嘴，害得妈妈整天说：“闭嘴!”
我的优点是不骄傲，有一次，全班同学就我一个人考了100分，可我就是不骄傲。
我的缺点是粗心，记得有一次考数学，我在练习本上验算的答案是106，可一写到卷子上就成了601，结果，由于一分之差，没考100分，你说我粗心不粗心。
这就是我，一个长相一般，又十分可爱的小女孩。
个人自我介绍篇二
尊敬的各位xx:
你们好！
我在宋诏桥小学二零七班读书，我叫林霁雯。我是一位性格开朗的小女孩，我的脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴小小的，梳着一个可爱的马尾巴。疯狂的时候，我可以一整天滑滑板车，跑步，拍皮球，做一些运动。安静的时候，我可以一整天躲在小房间里不出来，看看书，理理玩具。
我喜欢看书，喜欢读书，喜欢帮助别人，喜欢和全班小朋友一起玩，喜欢交朋友。可是我有一个很大的缺点就是――粗心，但我也在慢慢地改正。有时候，我还有点骄傲，有了一点点小成绩就要沾沾自喜，妈妈告诉我一句话：“山外有山，天外有天。”让我明白了很多道理。
我要做一个诚实、勇敢、善良的好孩子。
谢谢大家！
个人自我介绍篇三
尊敬的贵公司领导：
您好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的'自荐信。
本人是武汉市二轻工业技术学校20xx届的应届毕业生。我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。
在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与。
责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复。
最后祝贵公司的事业蒸蒸日上--稳步发展！
此致
敬礼!
xxx。
20xx年12月28日。
个人自我介绍篇四
我，李梓，女，今年24岁，系嘉应学院中文系汉语言文学（师范）专业的，为人诚实守信、安静祥和，平时最爱看看书上上网听听音乐，我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学，最爱看潘军的作品，特别是他的《手势与独白》三部曲；而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家，她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好，另外一些现当代的名家我也是很关注的，像jia平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等，具有良好的文学素养。
自小学六年级以来，一直有坚持写日记的习惯，偶尔有情致时，我也会写写小文章练练笔，师范专业的我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试，实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课，自我感觉口头表达能力还是不错的。但是，我自认为，我的书面表达能力较口头表达能力更强。
我也是爱读诗的，我的毕业论文设计的题目是《论“第三代”诗的创作追求》，通过近一年的阅读、收集资料与具体的写作，这让我在大学最后的时间里对现代先锋诗歌的认识更为全面了。另外，席慕容的诗我也看了不少，曾经就很为她的一首《一棵开花的树》着迷，甚至写下了读后感类的文章，惹得一男人感动了，不住地游说我，傻傻地说：你去当作家，好么？并坚信如果我能一直坚持写下去，终有一天能成为作家的。
总的来说，我自认为我是完全符合贵公司招聘网络文员的要求——“有良好的书写、表达，以及文章的鉴赏能力”。可能，目前我没有多少的工作经验，但是我年轻，学习能力强，也愿意刻苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作！
所以，在此，我希望贵公司能给我提供一个展现自己才华的平台，我将不胜感激，并为贵公司的发展添砖加瓦！
静候您的佳音！
恭祝贵公司。
生意兴隆！
求职者：xxx。
xx年x月x日。
个人自我介绍篇五
大家好！
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，获得学院奖学金。
积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”的称号。
个人自我介绍篇六
大家好，我是xx，来自xx，xx岁。
在我的大学生涯中，我一直都认为人应该是活到老学到老的。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得xx等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第xx学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。
本人具有爱国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象，希望您对我的不足作出建议。
个人自我介绍篇七
尊敬的各位评委老师，你们好!
我是xx号考生xxx，来自xxx。首先，十分感谢各位评委老师，给了我一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。
就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。
我明白，成功的道路上，并不是一帆风顺的，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期盼播音主持。我期望老师能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，透过我的声音，去传达山西人奔放的情怀和开怀的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!谢谢老师!
个人自我介绍篇八
我是一个活泼、开朗的女孩，虽然我还不到十岁，但我总认为自己长大了，就像小鸟一样，羽毛一旦丰满，就要向蓝天飞翔。
我爱大自然，经常和同学去龙湖公园散步玩耍；我也很爱玩——经常在小河架起的小桥上走独木桥；我又经常对电视播放的动画片《大风车》恋恋不舍。
我的学习成绩还可以，奖状也比较多，尤其是我的作文，获得过国家级小学生作文大赛二等奖。我还爱成语接龙，在学校举行的比赛中获得三等奖；英语比赛中我也荣获过优秀奖。我努力学习，爱动脑筋，被学校评为“进步之星”、“小小科学星”。
我爱笑，不是那种带着讽刺的嘲笑；不是那种狡猾的奸笑；而是友好的微笑，或是开怀大笑。
怎么样，这就是我——一个一只脚正兴冲冲地跨进青春的门槛，另一脚还在同你那的梦中不可出来的女孩——李敏学。
个人自我介绍篇九
我很快乐，每天哼着小曲，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，我总是大家的好帮手。一到家，我就把学校发生的趣事讲给奶奶听。我喜欢画画、唱歌、弹钢琴，妈妈说这些爱好能让我更聪明；我喜欢冬天的小傲梅，因为它有不畏严寒、顽强不屈的品质，它是我学习的榜样；我还喜欢雪花的坚持，为达到目的勇往直前的精神。
我最喜欢弹钢琴。我呀！已经学三年多，我练过一些著名的曲子如：《献给爱丽丝》、《童年的回忆》……我有时候也会很烦燥，但是爸爸经常告诫我已经学就一定要坚持、坚持、再坚持，做一件事一定要做好。在爸爸的鼓励下，我认真练琴。记得有一次弹琴时，我弹着弹着就忘记周围的一切，好像进入到音乐的世界。我弹一曲又一曲，把我喜欢的曲子弹个遍，当我弹完兴高采烈地去吃饭时，我傻，饭桌上啥也没有，我很生气地问：“你们咋不叫我呢？”爸爸眯着眼睛怪声怪气说：“我们几个人叫你，你都没听见，我们以为你不吃呢，我们吃完。”我生气地说：“人家还没吃呢，你们怎么能这样。”这时候，奶奶说：“我给你留得有！乖乖！你爸爸逗你玩呢！”
我有一个不太好的习惯――爱玩电脑，当我玩起电脑时都不知休息，经常因为玩游戏，耽误写作业，不管外面再吵，我也玩得下去。如果今天我很困，非常想睡觉，但只要一玩电脑，我就精神起来。现在我觉得这种习惯不好，但我可以把这种认真精神用到学习上。
