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2024年初中学校工作总结春(通用11篇)
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2024年初中学校工作总结春(通用11篇)

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2024年初中学校工作总结春(通用11篇)
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总结是思维的延伸,它可以帮助我们更加全面地了解和把握自己的学习和工作生活等方面的表现。在写总结时,我们要注意以客观、真实的态度对待自己的学习和工作表现。阅读一些优秀的总结范文,可以拓宽我们的思路和视野,提高总结的质量。

初中学校工作总结春篇一

院长办公室(以下简称院办)在创建服务型机关活动中,以队伍建设为龙头,以制度建设为保证,以丰富活动为载体,以厉行节约为抓手,以服务师生为重点,围绕学院中心工作,采取系列得力措施,着力提高服务质量,保证了学院行政高效运转,促进了学院稳定与发展大局。

工作质量和服务水平高低关键在人员素质。针对办公室人员结构和素质状况,院办重点抓好四件事:一是经过缜密考察果断提拔三名科长负责综合、文秘、档案三科,结束这三科有设置无负责人的局面;二是根据工作需要和群众评议,及时调整部分工作人员岗位,精简了驾驶员队伍;三是为车管、文秘、档案、统计等重要岗位人员提供参加培训机会,提高他们的业务素质;四是对全体人员的服务行为进行经常性的指导和集中教育,并注重分类指导,针对重点人员严格要求。

没有规矩,不成方圆。为提高工作质量,规范服务行为,院办先后出台“办公室服务守则”、“办公室服务工作十项承诺”、“办公室服务工作十不准”、“办公室人员岗位职责”、“办公室人员行为规范”等制度规范,制定并坚决推行 “礼堂使用管理规定”、“车辆加油卡制度”、“车辆维修制度”、“车辆保险管理制度”、“车辆技术档案制度”“交通科日志制度”等制度规定,不但为办公室的服务工作提供了相关规范,更为服务工作的深化和经常性开展提供制度保证。

了解师生动态,把握服务对象需求,变被动服务为主动服务是院办在活动中提出的新要求。为改善xx区值班条件,院办主动为值班室购置了热水器,添置了电视,提供了必要生活用品和卫生条件;为帮助新成立处室完善办公条件,在学院物力有限条件下院办积极协调办公场所,拿出自己管理的桌椅支援兄弟部门;根据市内交通状况,征求主管部门意见,及时调整班车时间,保证教学工作需要;为满足教职工子女择校需求,院办与有关中小学及时沟通,提供力所能及的服务;为保证行车安全,组织驾驶员进行体检,对职业疾病隐患及时预防;为保证班车柴油供应,管理人员绞尽脑汁,奔波攻关……。

去年九月院办积极响应党委“四争”竞赛号召,率先开展“百日安全竞赛”活动,组织驾驶员学习新交法并进行知识测试,对服务质量广泛进行问卷调查、结果排队,对车辆燃油进行核算监控,对车容车貌进行定期检查评比,对车辆行车安全提出一票否决。通过这一活动,弘扬了正气,树立了标兵,改善了服务,确保了行车安全。在办公室日常工作中,院办还开展了温暖服务活动,推行文明用语,要求接待来人来访“三个一”(问一声好、倒一杯水、不抽客人一根烟),做到来有迎声、问有答声、去有送声;开展快捷服务活动,提出“马上办”要求,决不推诿扯皮贻误工作;实施首问责任制,坚决杜绝“不知道”。

优质服务是建立在铺张浪费的基础上,还是建立在厉行节约的基础上,这是个原则问题,院办选择了后者并全力而为。针对公务招待管理问题,及时向领导建议并参与制定学院《公务接待管理办法》,严格按规定审批行政接待事宜,对接待规格、费用、酒水供应从严控制,规范了公务招待行为,降低了经费支出;为提高工作效率,节约公文运转成本,大力推行办公自动化,推进无纸化办公;重点对学院交通运行成本进行系统控制,坚持完善车辆维修制度,强力推行车辆加油卡制度、车辆保险管理制度等,杜绝了管理漏洞,大幅度降低了费用开支;在学院重要会务安排中精打细算,节约开支;在电话费管理上采取措施,控制费用……。通过以上措施,院办节减之风逐步形成,经常性支出明显下降。

只要是涉及师生利益,关系教学工作的,没有条件创造条件也要给予保障,这是办公室全体人员的共识。在车辆使用上,坚持教学优先,全年教育教学用车尤其是学生实习用车全部得到保证,绝无消极、刁难和拒派现象;为保证职工子女上学班车运行,驾驶员为克服不良车况经常满手油污;档案管理人员为评建工作、为毕业生查询学籍等服务不计其数,任劳任怨;在机制转变、人员减少的情况下,文印室三名人员为赶制全院试卷加班加点,挥汗如雨,常常有综合科组织人员前去支援;学院迎新工作中穿梭在车站广场烈日下的大多是办公室人员的身影……。如上述为师生、为教学服务的感人事迹在院办不胜枚举。

院办全体同志牢记稳定压倒一切,不忘责任重于泰山,在维护学院安全稳定,服务发展大局方面做出巨大努力。在学生校外遇害、木工房失火等突发事件中,院办同志首当其冲,置羞辱委屈于不顾,竭尽全力维护学院利益;在家乐福事件中,院办加强协调,安排人员车辆值班,尽职尽责;对待有关学生的来人来函来电,工作人员从不疏忽懈怠,或及时协调解决,或给予明确答复,从不留尾巴隐患。

院办在注重优质高效服务的同时,不忘做好分内各项工作,使两者并重并互相促进。在创建期间院办共组织完成二次党大代会等40多个大中型会务工作,完成上级领导视察、兄弟院校来访接待10多次;完成院长工作报告等重要文字材料80多个,共接收、办理上级来文1000多件,编撰、整理、上报、下发学院文件126个、办公室文件12个、工作信息12期;加快了档案管理的信息化进程,收集、整理、归档档案200多卷,为学院《院志》编修、评估、改制、经济责任审计等提供利用档案300多次,1000余卷次;规范了交通车辆管理,全年车辆累计行驶40多万公里无事故。

院办自感在创建工作中尚存在下述问题有待改进,如:队伍建设有待加强,个别人员素质需进一步提高;服务方法要进一步改进,服务领域需进一步延伸;服务要坚持人本理念,精细化程度也需提高等。今后院办将朝着上述努力方向,不断加强服务能力建设,为推进学院和谐发展做出新贡献。

今年以来,办公室在学校和后勤处的正确领导下,在各部门的大力协助下,团结一致,务实进取,开拓创新,较好完成各项工作。现将一年来的工作总结如下:

一、做好后勤服务和宣传。一是组织编写《后勤信息》,展现后勤工作实绩,突出重点工作,加强内部交流,力求全面展示后勤人积极向上,努力勤奋踏实的精神风貌和形象。按照后勤处要求,以“打造精品期刊”为目标,本年度完成八期,撰写并编辑信息85篇、近15万字的文章。内容包括逸夫科研楼交接及运行准备、锅炉房改扩建临时工程、推进电增容外电源工程、社区卫生服务站的体检及考核、学生公寓改造装修、新食堂建设运行、校园节能、运行监管、人员管理及各部门暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好会议纪要。整理完成40期、近4万字的会议纪要。三是编写新闻。向学校宣传部发稿题为我校安装铁路自动售取票机、我校节能项目获住建部专项资金资助等共10余篇新闻,达到宣传的目的。四是整理后勤处20xx年工作总结,编制20xx年工作计划。五是整理归档文件。及时印制文件签收单,报领导签收后,尽快印发,便于各部门遵照落实。本年度共收到各级各部门文件200多份,目前全部整理归档。六是及时更新网站信息。重点打造网上后勤服务功能,为公众提供了直接参与的平台,达到师生员工共建网上后勤家园的目的。更新综合新闻、后勤简报、招标公告、服务资讯、专项工作等信息 550余条,编辑上传照片、图片60多张。及时反馈网上报修350余条,问题建议64余条。实现我校后勤网站日均访问量2375人次,目前校外466家单位已链接我校后勤网。

二、保障沙河校区后勤服务正常运行。一是组织沙河校区接收工作。完成动力设施、教室及宿舍装备、食堂设备、校园设施等接收。做好水、电、通信合同手续变更及产权过户。签署供用水合同及水费结算协议,清缴水费。归档文件图纸20余类。二是全面梳理沙河校区运行存在的问题,制订应对性措施,实施抢救性修缮。维修改造水电设施,检查及更换照明设施。维修上下水系统。实施5/6/7号公寓及综合楼地下室防水处理工程,协商维修锅炉设施,签定完善沙河校区供暖、自来水中水及5/6/7楼宇等问题的补充协议。三是认真做好沙河校区临管期运行保障。组建工作队伍,建立管理制度。设立沙河校区后勤服务临时指挥中心,开展餐饮、公寓、物业、校园环境治理工作,修缮水电暖设施,编制管理办法,采取临时供暖措施,保证正常供餐;签订物业管理外包合同,维护校区动力设施、维保、绿地养护、保洁工作。四是研究制定沙河校区装修改造计划。分别从校园道路建设,屋面防水,完善绿化,补办水、电、气手续,改造食堂、宿舍、浴室、教室,建立校医院等,共11个方面,提出维修改造计划,为学校提供校区建设的决策建议。

三、完善物资采购及后勤公房管理。严格按照后勤及资产管理处物资采购管理办法和劳保用品管理等各项规章制度,在合理使用资金、提高资金使用效益的前提下,结合后勤实际的情况,采购各项物资。后勤处各单位物资采购包括办公用品,办公设备、工具、零修工程材料及配件、保洁用品、洗涤用品、劳保用品等,由于采购种类较多,采购过程中严格按照各单位要求,通过正常的渠道和正当的方式实施采购,遵循“品种规格对路、价格合理、品质优良、数量适当、交货及时”的采购原则,严格执行采购工作程序,根据核定的价格和质量,做好采购进货。年初,普查后勤公房,理清房屋属性。

四、后勤车辆及商业网点管理。做好行车记录,严格按照后勤处的用车管理规定使用车辆,保持车辆内外的卫生,做好车辆的保养、年检和车辆的保险工作,力求做到车辆无故障上路。全年出车共计390次,加油30多次。商业网点共计6家,为了商业网点的安全,定期赴各网点检查占位和用电情况,发现问题及时整改,安排人员按合同规定按时催缴租金。

五、推进后勤信息化建设。办公室多次与设计方商讨我校后勤信息化建设方案,并分别赴北京语言大学、华北电力大学、中国石油大学调研信息化建设情况,取长补短,积极思考推进我校后勤信息化建设工作,初步形成我校后勤信息化建设方案。

六、促进党的建设。培养入党积极分子4名,发展党员2名。组织撰写后勤党建课题。

七、协调落实提案。年初,学校召开第三届教代会、工代会提案,涉及后勤处的提案有8份,为落实好提案建议,暑假期间,协调物业中心、社区卫生服务站、接待服务中心、动力与工程中心等相关部门积极整改,截至目前全部落实。为做好校园标牌设计安装工作,暑假前联系专业公司制定校园标识方案,暑假期间,协调修改方案内容,9月份开学前,在综合楼、3号办公楼和校园重点道路逐一安装标牌。积极协调各部门整改落实党的群众路线教育实践活动征求意见11份。

八、组织开展后勤工会活动。连续三年获学校田径运动会第二名;在拔河比赛中获得第三名;在20xx,学校教职工排球比赛中获得第三名。乒乓球获得第二名。在学校女工联谊会上,由办公室牵头组织自编自导自演的《后勤新闻联播》,收到良好反响。荣获20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先进集体”称号。

时间不知不觉又碾过了极具历史意义的20xx年,外国语学院团委办公室悄然为20xx年下半学期的工作划上了较为完美的句号。告别硕果累累的天平校区,团委在书记和有关领导的正确指引下一定会在新校区取得更佳的成绩,谱写出催人上进的华章。现就20xx年下学期工作做出如下总结。

1. 上传下达,做好基层与团员之间的纽带作用

继承办公室的良好工作传统,扎实作好秘书,管理和后勤工作。发扬团委的严谨作风,引导并督促各干事在各自岗位上各司其职,时刻关注团委各部门的最新动态,随时追踪写好通讯稿上传至外国语学院团委网站向全院师生报道。作为对干事和常委辛勤工作的肯定,办公室及时为优秀干事和常委打印和颁发聘书。

2. 与时俱进,及时展示院团委风采

外国语学院团委办事效率高,活动丰富多彩,办公室除了第一时间的基层动态报道外,还深入各部门收集详尽材料、汇总团日活动进展与成果,为申报五四红旗团委积极准备演示文档,较为生动完整地呈现外国语学院团委的风采。

3. 抗震救灾、奉献所有团员的爱心

突如其来的大地震牵动着整个中国的心,外国语学院全体团员上下一心,慷慨解囊,纷纷捐出自己的零用钱,用自己有限的力量奉献出无限的爱心。办公室承担着收款、记账、出款、记录、公示等方面的全部任务,始终一丝不苟,认真负责的把善款账目核对好,并协同科研发展部做好海报公示,让广大团员和领导都放心。

一年又一年,办公室健康有序地在既定轨道上运行发展,这学期做好了学校分配的各项任务,但工作主动性和创新性有待于提高,没有举行办公室专属的创新活动。相信活力四射的新鲜血液会把办公室办得更好!

初中学校工作总结春篇二

杜xx,女,傣族,35岁,小学高级教师。担任风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文教师,现将春季以来年任现职以来职责履行情况、工作完成情况及取得的主要成绩做如下汇报:

教务主任是学校教务处的主要负责人,受校长委派主持教务处全面工作,是学校日常教学活动的组织者和领导者,在工作中接受校长的领导。自任职以来,我严格按照教务主任的职责及要求,协助校长做好我校的教学管理工作。

1、不断完善学校各项教学常规制度,使学校教育教学工作逐步进入正规。自春季学期以来,结合风平镇中心校要求,根据我校实际,进一步完善了多项教学常规制度,对教师的一日常规及常规教学进行了具体要求,使学校教研工作尽快进入了正规。一年来,根据新课改的要求及我校自身发展的实际,我对原来制定的制度与规定不断进行修改、完善,又增加新的规定与要求,为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工作目标,使各类人员的“责、权、利”相统一,通过教师例会,教师业务学习,校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标,真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查,调动了各类人员工作的积极性。强化了同事间相互合作、共同帮助、共同提高的良好工作氛围。

2、认真做好教务处常务工作。

一年来教务处就我一个人,教务常规工作都是我自己做。我本身担任五年级语文教学工作,教务工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加点,以此使我校常规教学运转顺畅。为了调好课程表,有时忙碌到深夜。平时,除了我有课外,尽量多的走进老师的课堂听课、指导。因为我校是全镇窗口学校,老师们的课堂教学水平应不断提高提高。大家的压力很大。我积极上示范课,与老师们交流教育教学方法,取人之长补己之短。每个学期带领老师们扎实组织开展各项教研活动,处处以身作责。在各位老师的共同努力下,我校教师课堂教学水平进步很快,各科教学已初步形成自己的路子和特色。在风平镇组织的各种比赛中我校参赛老师都能获奖,当看着老师们在各级比赛中获奖时,我心理由衷的高兴,一切劳苦烟消云散,我从没有抱怨过,即使每天因除了上课、听课外还要处理大量的教务日常工作,我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的。有时忙碌了一天,回到家真想马上上床休息,但一想到明天的课还没有备出来,马上打消了休息的念头。因为我不能不备课不上课,作为教务主任如果自己不亲自执行制度,还怎样去管别人。

3、加强对教学常规检查指导的力度,以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。

在工作中我重视研究,积累好的经验。面对新课改,我们都是小学生,为了真正吃透新课改的精神,必须认真学习各种先进的教育教学理论,使我校的教育教学逐步提高。尽量选派青年教师外出学习,培训开拓眼界,转变思想。帮助广大教师将新课改精神与教学实践相结合,及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种问题。

为做到对教学工作的有效监控,加大了对教学检查和调研力度。期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研。督促各学科任课教师做好了对各类学生的辅导工作,全面做好了对优秀生的辅导,鼓励学生冒尖,并做好对后进生的辅导工作,使他们能掌握新课程规定的目标。在具体教学中实施了分层教学,让各类学生都得到充分的发展。

4、积极进行教科研改革,努力提高教学质量。

作为小学部教科室主任,我充分认识到教科研改革的重要性。在小学部校委会领导下,我认真做好了教研改革工作。选择确定出了自己的教科研课题,写出了《傣族舞蹈艺术教育探索》课题研究实施方案,并努力在教学中进行探索改革。本学年重点进行了子课题《傣族民间孔雀舞》的.研究,通过芒市教科中心专家的鉴定,圆满结题。为切实搞好课题研究,教务处组织了相关的培训活动。在“全面实施素质教育、全面提高教育、教学质量,让每一位学生的特长都能得到开发和持续发展”为根本指导思想下,要求全体教师在平常教学中全面落实。

5、重视教学特色,促进学校跨越式发展。

突出抓好艺术特色教学。舞蹈教学是我校的主要特色之一,在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练,于是教务处又增加了一项工作,我多次开班主任会,动员学生参加课外兴趣班,做好学生统计工作,监督好学习舞蹈学生的组织与上课工作,学期末,对舞蹈兴趣班的学生的学习情况进行了检查。同时不断加大了对特长生的培养力度,在上好音乐、美术课的前提下,根据实际,学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸兴趣班,在工作中,加强了对辅导老师的管理与考评。从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作。

作为一名普通的语文老师,我除了精心备课,运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,时时注意培养学生良好的学习习惯外,每学期我还用下午第三节课进行辅导。经过辅导,有50%以上的后进生学生能赶上了新课的学习。在教学中,我以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质与能力为重点。为了让学生在最短的时间内掌握好知识,不知多少次看着书睡着了。每次学生的作业和考试我都亲自看,以便了解学生知识掌握的情况。可以说,成绩是靠辛勤的汗水换来的。

(1)一年来我认真做好“三室”管理工作。

(2)认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。

(3)认真做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作。

(4)做好了免费教材发放和教辅工作。

(5)按要求做好了老师任课分工,排课程表,时间表制定等教务工作。

(7)抓好教师的各种学习培训工作。

(8)指导参加各级各类比赛。

1、由于本人能力有限,小学部教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高。尤其是小学部老师的课堂教学水平有待于提高。在新课改的道路上,迈的步子还不够大,教科研、教改意识有待于进一步加强。

2、小学部各项规章制度有待于进一步完善,实行精细化管理才刚刚开头,还有大量的工作要干。

3、小学部学生来自四面八方,学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展,也是小学部教学工作亟待解决的大问题。

初中学校工作总结春篇三

1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的`文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。

2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。

3、教务处组织了一至九年级的期中考试。

4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。

1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:谢谢!

2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。

3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的内容,使感恩教育变得生动活泼,丰富多彩。

4、各班积极举办了重视安全 真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文化建设的内容。

1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再次强调,全体师生要按时到校。

2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。

3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢记安全第一,重视自身的健康。

1、本周政教处将重点检查各班卫生保持,规范垃圾的倾倒。

2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。

初中学校工作总结春篇四

学校初中英语组工作总结在这特殊的时期里,教研组的老师们度过了难忘的一个学期,从接触网课到返校线下衔接,再到回归正常教学,老师们不断调整教学模式以适应学生的学习情况。过程中,遇到了一些困难,但也取得了一定的成绩。

英语的新课程标准对教师提出了新的要求,这就要求我们认真学习理论,更新教学理念和知识结构。疫情期间,网络授课则是对我们教师提出了更高的要求。教师要学会新型的教学模式,课程设计,更加关注学生实际,充分考虑到学生在手机,电脑或者电视屏幕的另一端缺乏实时监管的实际。要想方设法调动学生的学习积极性,落实课堂知识的传授,从而让学生不虚度时光。线下衔接的教学,更是对两个月来网课所学及时总结,巩固,并强化学习。

1.团结协作,资源共享

虽然三位教师负责不同年的英语教学工作,但是教师们之间,能够资源共享,并愿意提出自己的.建议帮助他人改进教学设计。特别是网课期间,积极讨论,如何开展网课教学,如何实施作业批改,课程监控等手段。返校后,在办公室,也经常对一些教学中遇到的问题,展开小规模的讨论,为教学工作负责。

2.精心备课,认真上课

课前精心准备课程,考虑学生实际,设计适合本班学生的教学活动,作业的布置更是时刻铭记分层设计,考虑学生之间的差异性。充分利用好课上的40分钟,努力让学生人人参与课堂,一定留给学生表达自己的时间,或是口语或是书面。让学生的英语能够真正的使用起来,不让课堂变成传统的“哑巴”课堂,这不利于学生英语语言的学习,也是我们努力改进和关注的点。

拓展性课程是对常规教学的一种重要补充,更加利于学生增长知识,拓展视野。我们充分利用我校设置并开展的拓展性课程,老师们通过分析学生的实际,结合教师个人特色,不时开展拓展性课程,如英语歌曲的学习等,努力激发学生更多学习兴趣。让学生,能够更加轻松快乐的学习,无形中减轻了学习负担。

尽管受疫情影响,本学期的县市活动多为线上活动,教研组老师依然积极报名并参加培训,时时关注今年温州市中考改革,并以此为基准,积极调整教学重心。也关注如何提高教学质量,并积极实践,多观察,多思考,积极参与教学方面的评比活动,如三坛评比,且取得了一定的成绩。

总之,本组教师在这一学期中,始终努力提高自身教学素养,始终以高标准要求自己,并在教学工作中取得了必须的成绩。当然,这离不开每一位教师的努力,而不足也必然存在,我们会在今后的工作中继续努力。

初中学校工作总结春篇五

在各级领导的关怀下,在各级主管部门的领导下,我校教学工作圆满结束。在这一学期里,我们的各项工作得到了长足的发展,取得了可喜的成绩,下面把一学期来的教育教学工作做如下总结:

一学期来,我们始终坚持以课程改革教学研究为中心,深入课改研究,努力提高课改年级教师的文化业务水平,不放过一次学习的机会,给课改年级教师创造机会,多多参加各种学习,使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识,为下一步全面开展课程改革奠定了基础。

“一切为了每一位学生的发展”,是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标,在教学中关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念,扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究,努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式,探索更全面更客观的评价方法,探索与课改相适应的教学管理制度,进一步推进信息技术在学科教学上的应用,通过二者的有机整合,达到教学的更优化,全面促进学生的终身发展,促进教师队伍整体水平的提高,使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期,在进修校的领导下,在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动,(即一人一课活动)各教研组都成立了优质课评选小组,对教师的每一节优质课,都进行认真的评审,不放过每一个细节,最后由教研组初评,中心校教研组终评,公开亮分,公平竞争,公正评比,最终评出校级优质课7节。

初中学校工作总结春篇六

在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体工作:

1、认真贯彻执行学校的指示、决定,协助教务处领导制定各项规章制度,协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。

2、在教务主任领导下进行工作,业务上接受教务处的指导。

3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划,并做好总结。

3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作,并做好记录。

4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

5、负责教学计划、教学任务的落实,及时向教务处上报材料。

6、协助教务处做好课程的排课工作,下达教学任务通知书。

7、每学期中期协助教务处安排好下期教学课程,并到教务处领取下学期课表,并负责通知任课教师和学生班级。

8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格。

9、负责教学秩序情况的检查,协助教务处领导抓好学生和学籍管理。

10、协助教务处组织安排期中和期末的`考场、监考人员,做好试卷的收发、保密工作,并按时上报学生成绩和考试总结。

11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。

12、完成教务处系部领导交办的其他工作。

13、接受学校临时安排的各项任务。

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名教师,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。

本学期我校以提高教育教学质量为核心,与时俱进,开拓进取,严格履行白庙乡教育教学质量目标管理制度,认真落实各项动态管理措施,以最大努力和热情投入日常教学并坚持不懈、善始善终,为了开创新局面,本期学校作了以下方面工作:

1、深入开展师德师风教育活动。进一步教育和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》以及《崆峒区教师行为十不准》师德教育,严谨查处社会反映强烈的体罚和变相体罚学生及各种不正当行为,要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风,做到了立身立教、为人师表的楷模,用自己的表率作用教育和影响学生,赢得了社会的尊重。

2、强化作风整顿,加强业务学习。牢固树立育人思想,勇于实践创新,不断更新教育观念,严以律己,以身作则,发挥聪明才智;学校定于每周二、集体学习。要求每位教师用心学习,做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得,学校定期检查,学期结束笔记不得少于2万字,并纳入了学校教师思想政治考核。立足校本培训,强化骨干教师培养是我校提高教学质量的又一措施。为了努力搞好新课程师资培训工作,我校规定每周四为新课程培训日,全面提高我校教师队伍的整体素质。在培训内容上,我校从教师的教学基本功、思想理念,实践技能和课件制作等方面着手,以师德师风建设为核心,树立服务意识,加强管理,着力提升教师的职业素养。提高教师实施素质教育的能力和水平,形成了爱岗敬业,教书育人的浓郁氛围,全体教师业务素质及思想认识都有很大提高。

3、完善制度创新,强化学校管理。我校在开学初组织教师学习了《开学工作通知》、《白庙回族乡—学年度教育教学工作安排》等文件,通过学习,广大教师深入领会了我乡本学年教育教学工作的指导思想和工作思路,以及一些重要工作任务,结合我校实际拟定了学校本期工作计划、以及教导处工作计划,教师个人也拟定了学科教学计划,班主任老师制定了班主任工作计划,较快的理清了本学期的工作思路,进入了工作状态,为后期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

同时,在实施精细化管理的过程中,我校制定和完善了教育教学常规管理制度、教研教改制度、质量目标奖惩制度等各项规章制度,加强制度化管理。并召开全体教师会讨论通过。实现以制度管理学校的目的,并在以后的工作中付诸实施,落到实处,力求学校工作井然有序,并充分发挥教师工作的积极性和能动性。同时,我校坚持教师考勤登记及上下班签到制度,全体教师都能自觉遵守、严格执行。为了保障学校各项工作的顺利开展,我们还坚持周计划、周总结制度。

教育教学质量是学校工作的生命线,我校从开学初就以"办让人民满意的教育"为目标,始终坚持以教学为学校工作的中心,加强管理、提高质量。

为了进一步提高教育教学质量,严格规范教学管理,我们制定了《栾塬小学教育教学常规》、《栾塬小学教育教学质量目标考核办法》、等,为实施制度化管理、规范化管理、精细化管理奠定了基础,也为教师开展工作提供了依据。

4、开展多类活动,活跃校园新气象。为活跃校园气氛,丰富学生课外活动,激发学生学习兴趣,深入推动学生心理健康教育。我校积极组织学生开展拔河比赛。篮球比赛等。

1、树立"教学为主,质量兴校"的旗帜。抓质量是学校永恒不变的主题,教师要提高自身素质,树立以质量求生存,以质量求荣的观念,寻找教与学中的问题,强化对教材、教法、学法的研讨,坚持向课堂要质量,向过程要质量,使自己的教学工作上升,完成质量目标。

2、发挥教导处职能,把握教学方向。

教导处是学校教学工作的龙头,势必影响着一切。因此,教导处始终坚持周一早自习教师教案审批制度,开足开齐课程,配有重点突出、详略得当的教案,并开展新课程研讨会,及时安排教师公开教学4人/次,定期检查各科教案、作业3次,并将不定期的抽查教案、作业、练习册等,同时,抓好"空档"时间,合理分配,保持课程平衡,尤为午饭时段,下午辅导是语文时,午饭时段为数学辅导;依次轮换。进一步从严、勤、细、实方面着手,努力提高教学成绩。

3、加强班主任工作职责,引导学生学会做人。

班主任的工作是学校工作的组成,他将影响着学生的做人和学习,要将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行细致学习,培养学生习惯化,让学生真正做到德、智、体、美、劳全面发展。培养学生自主合作、独立思考、勇于创新的习惯,成为社会上有用人才。开学初,我们选拔一些年轻有为的教师担任班主任,在班级管理中,我校实施值周员时时检查、天天总结、周周评比制度,实行班主任奖罚制,在班级中有班务日志,班干部或班主任老师每天必须将班级中学习、纪律、卫生等各个方面的情况详细记录,以便进行总结改进,在周五下午的例行班会上对学生进行分析总结。

4、深化课堂研讨,促进教学相长。

课堂是教学的主阵地,也是提高教学的主战场,教学质量的高低很大程度上取决于课堂的效率。所以,我们严抓课堂教学,规范课堂教学,以"崆峒区中小学教师上课十不准"为最基本的纪律要求。在此基础上要求教师向40分钟要质量。我校课前2分钟响电铃,教师提前做好上课准备,到教室附近候课。要求课堂教学必须带教案,决不允许无教案上课,切实提高40分钟的课堂教学效益。校长、教导主任无预约听课,督察教师课堂教学情况。经过一段时间的整改,消除了开学初个别教师上课迟进、早出、在课堂上批阅作业等现象,教学风气明显好转。

为了提高教师课堂教学的能力水平,我校把公开课教学作为学校最重要的教研活动,从说课、讲课、评课等各个方面规范要求,公开课教师必须有公开课教案、说课材料,听课教师必须填写听课记录,作听课笔记,写评课材料。我校在第五周安排了刘小娟老师的公开课教学,在第七周、第十四周分别安排了优秀教师何峰、骨干教师朱社霞的示范课教学,为广大教师提供一个展示自我、学习提高、相互促进的平台,也从根本上提高了我校教师的课堂教学能力,为教育教学质量的进一步提高创造了条件。

5、加强落实信息技术工作,力求提高教师现代化水平。

按照乡总体要求。有计划、有步骤的做好教师的信息技术继续教育工作,使每位教师争取做到会操作电脑、会连接、下载教学资源,为己所用,为大家共用。

学校安全事关重大,关系着一个家庭乃至社会的稳定。因此,安全工作不可忽视,要健全安全工作目标责任制,加强安全宣传和教育力度,增强师生安全意识,建立学生路队护送制度,还将有计划的开展交通安全及防盗、防火、自救等方面的知识讲座。建立健全安全防范制度。对校园内电、水路等要登记检查,实行事故报告制。将学校与家庭、社会三者有机相连,共同做好安全综治工作,使学生愉快而来,安全而归。

学校将合理计划,想方设法,改善校园环境及校舍,增添教师办公用品,改善住宿条件。将学校仅有的经费,花在最需要的地方上。服务于教学的钱,决不吝啬。教学中必要的词典、题库等参考书,刻录资源所需的光盘、打印用纸等物品学校管够,还挤出部分资金美化校园。开学初我校对学校的两个教室进行了改建,增加了两个教师宿舍,改善了教师住宿条件。并对教室和教师宿舍进行了粉刷,增白。

总之,我们面临的工作任务相当艰巨,做好各项工作事关我校综合工作的一切。我们力求教学手段创新,教学思路注重知识的系统性和完整性,教学深层次的推敲。增强新课改意识,运用现代教育技能。在学生自主、合作、探究新知的起跑线上,力求创新,不甘落后,共同努力,扎实苦干,为确保全面完成乡制定各项目标任务而努力奋斗!

初中学校工作总结春篇七

xx学年已临近尾声,本学年学校根据省、市、县有关教育工作文件精神,紧紧围绕美丽学校建设、深化课程改革、振兴初中教育质量三年行动、落实《义务教育学校管理标准》等四项重点工作,坚持以学生素养提升为中心,以教育教学质量提高为重心,以规范、科学、民主管理为抓手,以美丽校园建设为载体,立足课堂改革,强化学校管理,创新德育工作,扎实、有序地开展学校各项工作,使学校工作有了很大地提升。现总结汇报如下:

(一)加大投入,努力改善办学硬件设施。20xx年暑期,学校完成政府投资二十六万多元的食堂阳光厨房、实验楼楼梯扶手改造工程;学校还安排资金六万多元对校园内破损的下水道盖板、1号楼教室窗帘进行了更换,对学校宣传橱窗进行修整;还投入三万多元改造装修了教职工就餐区、会议室;投入三万多元更换了学校发电设备;将于20xx年暑假投入30万元进行学生敞开式书吧、创新实验室和航模精品社团专用教室的改造工程。学校尽可能的改善学校的硬件设施设备,为师生创造良好的校园环境。

(二)重视阵地建设,营造校园文化氛围。学校提炼了学校办学精要,规范了宣传栏、公开栏建设,开辟了教师风采栏、时政宣传栏、校园广播站,成立学校宣传工作小组,评选了“十大美丽教职工”和“xx好少年”,加强社会主义核心价值观的宣传,弘扬校园正能量;严格落实卫生督查制度,开展美丽办公室、美丽教室、美丽寝室评比等活动,并将活动进行常态化,切实提高师生的卫生行为习惯;学生处、团委积极开展美化校园、教室、寝室活动,加强学生文明礼仪教育,学生的文明素质有明显的提升。

(一)治理学校管理机构,提高管理效率。

1.整治食堂管理,规范自主经营。新学期学校针对教职工对学校在食堂管理不力强烈反响,下决心辞退原外聘管理人员,选派素质高、能力强的教师负责学校食堂管理,重新招聘食堂员工,实现真正的自主经营和自主管理,规范食堂财务、采购、进出库管理制度,落实责任制,节约不必要的人员支出,减少浪费,加强膳食委员会监管机制,实现了提高师生就餐饭菜质量同时,也有效减少了食堂严重亏损。

2.缩减学校管理人员。新学期学校根据上级文件精神和学校的现有规模缩减中层岗位,撤销安管处、师训部,相关工作职责分别划归学生处和教科室,中层岗位从原来的9人减到7人。并且制定各领导岗位工作职责,强化责任、服务、实干意识,提高中层干部的执行力。

3.强化后勤管理,辞退不必要的后勤人员。新学期辞退外聘代课教师1名,后勤杂工1名,宿舍管理员1名,对后勤人员分工进一步明确,完善后勤相关管理,提高后勤人员的服务意识,切实减少不必要的开支,节约成本,将有限的生均公用经费更多地用于教育教学去。

(二)加强管理制度建设,激活管理机制。

1.学校根据教育局核对教职工岗位数逐年减少的现实,为真正触动教职工的忧患意识,更为教师的长远发展考虑,学校本学期实施了教师岗位竞聘制度,通过学校聘中层岗位,中层干部联合聘班主任,校务委员会和班主任集体聘任课教师的三级竞聘方法,聘任工作坚持了择优、公平、公开、公正原则,得到了广大教职工的肯定,通过这次聘任给一些教育教学工作不努力,思想上松懈教职工敲了警钟,也调动了一些工作认真、勤勤恳恳教师的工作积极性。

2.学校完善教师激励制度,本学期制定通过了《xx初中教职工考勤实施细则》、《xx初中教师教育教学常规、业绩考核实施细则》、《xx初中教师教科研奖励办法》、《xx初中学生竞赛指导奖励办法》、《xx初级中学教学质量提升考核实施方案》等管理制度,各制度充分体现公平公正,奖优奖勤,鼓励先进,促进团队合作的原则。在狠抓制度执行的钢性的同时,同时注重制度的人性化,学校在制定《xx初中教职工考勤实施细则》时,加大对缺勤、无故脱岗、旷工、旷教等现象的处罚力度,同时也允许教职工一学期有两天事假和三天的病假(这些假期不扣任何考勤奖金)。

3.强化教职工主人翁意识,鼓励教职工参与学校各项事务。学校通过全体教职工民主推选,选出12名教师代表加入校务委员会,12名教师委员参与学校全部重要事务的前期讨论和决策,对学校的制订的相关制度、政策、方案进行前期评价和审议,提出修改意见建议,在进一步完善的基础上再提交全校教职工表决通过。本学期在质量提升三年行动方案、各项考核制度实施、新一轮学校三年发展规划制定等工作中充分听取教职工的意见建议,能够倾听教职工的意见建议,将是新一届学校领导班子的优良作风,目的是为加快学校科学化、民主化管理进程。

(一)强推分层走班教学实践,提升教师教育教学水平。

1.新学年,学校在总结上学年课改经验和教训的基础上,结合学校实际,确定全校进行语、数、外、科学四门学科单科分层走班教学课改实践活动,通过分层走班教学的通识培训、教学研讨,促使教师进行教育教学理论学习,转变教学观念,学校先后邀请了县教师发展中心程红鑫主任、县教科室俞静波主任、西湖区教育装备中心郤云江老师做了有关课程开发、课题研究、微课制作等方面的培训,并派校办公室主任赵珊瑚老师赴杭六中跟岗学习“分层走班”教学模式。本学年共有7个县级立项课题,县级以上送评论文近50篇,共有13篇获奖,并获得了优秀组织奖;共计提交了近50个微课,有10个获奖,其中一等奖就有三个;三名35周岁以下的青年体育教师参加桐庐县中小学教学能力比赛,分获1个一等奖、2个二等奖;校园足球校本课程获县合格课程。

2.注重课改配套制度落实,抓好教师的教育教学常规。为强化教学常规落实做到:一是平时多巡查,发现问题及时纠正;二是随堂听课时检查教师的教案是否“备、上”分开;三是结合校园网与网络研修,定期检查教师教案上传情况,及时公布,对完成情况较好的教师及时表扬,评优评先时优先考虑;对个别情况较差的教师及时交流,督促改正,并将常规教学工作纳入绩效考核、评优评先的考核指标中,有效的制止一些教学上不求上进、不肯努力的教师无监管的问题。

3.利用课改研讨活动,激活教师团队合作机制。学校利用定期开展课改教学成果展示、问题研讨等活动,强化教研组、备课组建设,规范教研组、备课组活动管理,教研组做到本学科有课改重点项目,有具体措施和策略,各备课组活动做到定时间、定地点、定人员、定内容,确保每位成员都能参与其中,公开课有计划有安排,都能做到集体备课、集体听课、集体讨论和反思。本学年45周岁及以下教师每人都承担了县级、校级公开课,学校共有4名教师通过共同体学校推荐参加县级优质课评比。利用分层走班教学管理四个行政班实现捆绑考核,促使四个行政班教师在教育教学上团结协作,互帮互助,共同发展提高。

(二)规范分层走班教学管理,提高学生的学习能力。

1.分层走班教学学生管理打破了传统行政班学生管理模式,学校为有效落实教学改革,制定了学生各项学习制度,对学生走班上课课前准备、听课要求、课后作业都进行了规范,培养学生良好的学习习惯。

2.各学科开展以“学为中心”的分层课堂教学实践活动,积极开展小组合作、学案导学、学习任务单等多种形式的课例研究,教师重视分层教学设计,分层作业设计,狠抓不同层次的学生学习常规落实和监督,极大提高学生学习能力。

3.层次相同学生分到同一个班进行教学,教师有更强的针对性开展学习方法指导和心理辅导,很多教师会在课上集体辅导,课后主动找学生聊天,帮助学生分析存在的问题,鼓励学生树立学习的信心,师生关系更为和谐融洽,极好调动了各层次学生的学习积极性,让更多学生热爱学习。

4.学校分层走班教学从形式逐渐向深层次探索,学校分层走班教学的研究得到了教育局及教研室领导的支持和关注。学校先后在桐庐县第二届“学为中心”教育论坛、桐庐县初中教学改革现场推荐会上做了有关分层教学的经验介绍和情况汇报。

(一)强化常规管理,提高学生的行为习惯养成教育的实效性。

1.开学的前3天学校开展了品行规范养成—学军主题活动,开展了标准队列训练,行为规范、中学生守则、校纪校规集中学习,食堂就餐纪律规范,住校生生活管理指导,应急救护技能,逃生疏散演练等多方面的集中培训,切实提高学生在校的行为习惯和文明素养。

2.在集中培训的基础上,学校每月又开展不同主题的德育常规工作。坚持反复抓、抓反复的原则,每月开展黑板报评比、美丽教室、优秀内务寝室,培养了学生良好的卫生和生活习惯,并且每一次活动都做到有标准,有考核,有反馈。

3.积极创新后进生的帮教活动。学校一改原来学生犯错误有处分无措施的弊端,前提摸底调查,建立问题学生档案,提前进行预防和重点关注。对违纪学生进行处分的同时,加强帮扶教育工作的落实,通过实行做义工、做好事、多评价的方式减轻和减免对违纪学生的处罚,真正做到及时教育和努力感化问题学生的效果,违纪学生数有明显下降。

4.加强学生会、团支部工作,积极推进学生自主管理机制。通过值周班制度,加强班级卫生、两操纪律、安全隐患的检查力度,做到校园中存在的不文明行为及时曝光、及时反馈、及时处理。通过住校生自管会,设立楼道长来管理学生公寓的公共卫生、寝室内务、就寝纪律取得明显的效果。

(二)精心组织活动,丰富学生的精神文化生活。

1.强化班级文化建设,要求各班精心设计自己的班牌,要有班徽、班级口号;开展美化教室活动评比,要求每班精心设计自己班级文化角、宣传栏、照片墙,充分展现班级学生的风采。

2.开展每日《晨起自勉文》、《入夜自省书》的诵读活动,让学生每天清晨可以从自勉文中汲取精神,入夜又通过自省书反思自己一天的行为。在潜移默化中,不断地去提升自身修养。

3.开展特色跑操活动,整齐的方阵、响亮的口号,成为学校课间活动靓丽风景;各年级还在阳光大课间开展多样的体育技能训练和测试,全体班主任、任课教师参与其中,充分展现学校积极向上,团结协作的和谐氛围;学校本学期还给每班配备了篮球、羽毛球、乒乓球等体育用品,引导学生课间积极参与有益的文体活动。

4.学校精心组织校园第十届田径、趣味运动会、迎新年元旦文艺汇演、浙大游学活动和评选xx好少年活动,各年级还自行组织开展各类读书、学习、运动竞赛活动,每周二下午的两节社团课正常有序开展,丰富学生的课余生活,充分考虑了学生的兴趣爱好、个性特长的培养。

5.学生处、团支部、心理辅导站开辟了多种文化宣传栏,有时政、青春期、心理健康、爱国主义等各类主题教育图片展,还组织丰富多彩的德育活动,以各种活动为载体加强学生思想道德教育,培养爱国主义、集体主义精神,多方面培养学生综合素质。

6.积极组织学生参加县级以上各项比赛。本学期我校学生在县中小学生田径运动会上校获得男子团体总分第三名,广播操比赛二等奖,市长杯男子足球亚军,女子季军,县中小学生女子篮球第五名的好成绩,还有在县中小学科技节上祝军涛同学获得电动遥控固定翼飞机操控一等奖,潘鸿飞、姚嘉鑫获得二等奖;姚诗琪获得科幻画创作二等奖,王佳乐、潘梦倩获得三等奖;田咏、黄钰琪获得县消防作文二等奖,黄泸燕获得三等奖,共计获奖学生数达到50多人次。充分展现了我校在体艺、科技、信息技术教育方面取得的丰硕成果。

(三)加强多方合作,提升德育工作的实效。

1.积极参加警校共建,定期开展学生法制宣传教育活动,本学期邀请法制副校长举行了法制报告会和反邪教的法制讲座;邀请了县红十字会专家对教师、学生开展了救护技能培训;县德育指导中心孟红娟老师到学校对初二学生开展进行了青春期健康知识讲座;县教研室德育指导中心徐杭君老师给学生带来了“青春期健康知识”讲座;县安全管理科柴元龙到学校给教师进行了“保障g20校园安全防范技能培训会”。

2.加强家校合作。本学期召开了家长委员会,帮助学校选购了校服;召开了初一、二年级家长会,分享了学校分层走班教学的成果;还召开部分初三学生家长会,做了家校共管交流;在元旦文艺汇演期间,邀请表演节目的学生家长来校欣赏自己子女表演的节目;组织学校教师家访,困难学生上门慰问;邀请资深教师对家长进行专业培训讲座;邀请初三家长到校参与中考各项工作会议等活动,通过多种形式加强学校同家长的联系沟通,更好的赢得家长的支持和良好的声誉。

学校进一步落实学校党建工作。加强党员的政治学习,强化党员干部的纪律教育,根据上级党委的发展新党员1名,培养发展对象2名;严格落实学校师德师风教育活动,建立教师师德师风考核档案,签订师德师风承诺书,加大日常工作纪律检查;加强对学校工会、团队、计生等工作检查和指导,确保各组织正常有序;积极做好学校新一轮三年规划的前期谋划工作。

20xx学年,全体教职工在学校领导的带领下,以饱满精神面貌投入到紧张的教育教学工作中,在自己岗位上努力工作,尽心尽职,取得了较好的成绩,同时也有许多问题和困难,比如教师的教育教学观念转变不够,面对新的课程改革专业技能水平不高,分层走班教学改革还有很多操作层面的问题没能有效解决,学校的有关管理制度还不够完善,学校校本课程开发工作进程缓慢等等诸多问题需要我们解决。我们相信,只要全体教职工树立质量意识,忧患意识,明确目标,端正态度,不断学习,积极工作,齐心协力一定会解决学校发中碰到的任何困难,一定会实现质量提升三年行动的总目标!

初中学校工作总结春篇八

一、加强师德师风建设,切实提高教师素质。

(1)、虚心向竟争对手学习;。

(2)、用心用灵魂来谋事,用生命去投入;。

(3)、慧心善于学习、不断反思;。

(4)、恒心不达目标、誓不罢休;。

对老师的“四师”要求。

(1)、铸师魂没有爱就没有教育;。

(2)、练师能没有高超的本领就会误人子弟;。

(3)、树师表没有为人称道的形象就没有教师的尊严;。

(4)、厚师风没有敬业奉献的作风就不可能有学科的地位;真正起到了推动学校各项工作的作用。

2、坚持立德树人,弘扬中华传统文化,将经典文化《弟子规》作为最佳读本,让师生从中感受博大精深源远流长的中国传统文化。加大“双德”工程开展力度,落实中华民族传统文化教育,在书香校园传承中华美德。熟练经典,读诵“弟子规”,并通过美德故事的资源,如“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的八德故事,历代传颂的圣贤、伟人的事迹等等,让学生在良善的人文熏陶中养正自我,教师要以身作则。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。以身作则就是老师要带头师范,用心体验,才能达到最直接最有效的教育目的。

二、不断强化德育管理,真正净化育人环境。

继续加强班主任管理和研究:定期召开班主任工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足,认真开展优秀班级的评选活动。

继续坚持学生养成教育主题教育活动:学期一大主题,学月一主题,每周一小主题。同时要求各班经常对学生进行《中学生日常行为规范》的养成教育,每月评选一次养成教育之星。通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

1、加强校园文化建设:深入开展校园文化精神表述词“厚德自信”的宣传贯彻,开展了“美丽环境靠文明言行打扮”活动,师生精神面貌好,一个团队的精神已基本展现。政教处、团委会继续以学生为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览;继续编辑出版初三简报加强对学校大型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。加强德育常规的建设和检查。

2、认真开展活动促发展:认真组织和开展三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干的评选活动,并通过多种途径大力宣传他们的先进事迹;组织全体师生参加综合实践活动,培养学生热爱自然、热爱家乡和动手动脑的能力。

“演讲比赛”等一系列活动,帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯,树立爱国主义,集体主义和社会主义思想,形成良好的个性心理品质。

4、年级工作计划性强。年级组在学期初便制定详细的计划,然后根据教学进度适当调整部分计划,年级管理一直狠抓了德育工作,建立了比较健全的纪律制度,为学科教学工作的顺利开展提供了良好的环境。各学年,都根据学生的年龄特点提出了工作重心:七年级,以学习习惯和纪律养成为重心,狠抓不良苗头,加强正面的诱导教育,以班主任为核心做好与家长的沟通工作,取得了家长的支持;八年级,以学习方法的教育为重心,营造勤学守纪的级风,大力发掘学生自主学习的能动性,提倡发挥个性特长。九年级,以前途理想教育和个性心理辅导为主,安定学生情绪,调动学生的拼搏精神。教初三教学三种精神:一、吃苦精神,二、牺牲精神,三、钻研精神。

三、务实教学常规管理,打造高质量教学特色品牌。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。学校继续组织全体教师实践先进经验,摸索出“打造有效课堂”的教学模式,收到较好的效果。特别是学校组织全体教研组长和教学骨干为老师们献课,对促进年轻教师专业化成长起到积极的作用。现在已经基本形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前两天备课。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对每次考试,严格采用中考要求进行,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。通过有效管理,全面提高班级、学年平均分、及格率、优秀率、坚决消灭干做生。每学期一次的校本教研活动及课件制作大赛,活动充分展示了我校教学新秀、能手、骨干、名优教师的教学风彩和课件制作能力,为我们一直倡导的打造有效课堂,提供了保证。

鼓励教师撰写教学体会和教研教改论文,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。本学期有多位老师的教研文章在各级刊物及网络发表。

四、严防群治创建文明,齐抓共管美化校园。

在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理。

加强安全管理和安全教育,利用课间操、学生集会、国旗下讲话、班团课、黑板报等形式加强对学生的安全教育。制定《安全工作预案》,组织学生开展地震、火灾紧急疏散演练。

结合各级各部门的相关要求做好季节性安全工作。学校制定了消防、防雷击、野外实践活动、防地震、防洪防汛等各种安全预案;制定了“百日安全活动方案”等安全工作管理方案指导落实安全工作。

加强安全工作资料建设,在每个班级明确一个班干部负责记录学校领导和班主任的有关安全讲话,汇集为班级安全语录。相关专题:中学工作总结20xx年中学工作总结20xx年中学工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

五、加强卫生安全工作,力控传染疫情流传。

今年,当甲型h1n1流感袭来时,学校积极组织师生进行教育。我们一手抓教学工作这件大事不动摇,一手抓“甲流疫情防控”与“常见传染病防治”不松懈,每个人都坚守岗位,明确职责,落实责任,主动出击,确保各项防控工作的顺利开展。目前,我校各项工作稳步推进,食堂管理、卫生管理、寝室管理已跃上一个新的台阶。

六、党员发挥带头作用,工会群团共谋发展。

学校工会经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。曹新是我校的体育老师,由于第一个孩子是个脑瘫儿,久治不愈身亡,为孩子治病借了很多外债。第二个孩子是个早产儿,体弱多病。今年五月孩子由于阑尾炎误诊被医院下了病危通知单,给这个原本困难的家庭又一致命的打击。得知这一情况后,党支部、工会马上组织教职工捐款。董校长1000元,校级领导张兵、张会影、张平各500元。其他领导和职工300、200、100元不等,不到一小时捐款14400元。为曹老师解了燃眉之急。体现了一方有难,八方支援的友爱精神。同时也见证了我校学习实践科学发展观活动开展得有声有色,取得明显效果。

全体党员在支部的带领下,积极发挥党员的先进性作用,为全体老师树榜样,个个勇挑重担,个个教学成绩优秀。一大批教师成为入党积极分子。

七、办学成绩有目共睹,学校形象得到提升。

1、校园甬道、水泥地面篮球场投入使用。完成教学楼内墙壁粉刷,办公室地板铺设、办公桌椅换新、走廊文化建设、还有正在进行的学校围墙亮化工程和教学楼楼面维修与改造工程。

2、我校初三经过师生的艰苦努力创造了奇迹,取得了历史性的突破:600分以上的同学有51多名,达重点高中录取分数线的同学有164人;为完成县职业高中招生工作,全校动员每位老师落实指标,并纳入考核、评优、评聘之中。从目前情况看送生任务好于往年。

总之,我校的各项工作都取得了一定成绩,较好地完成了上级交给的任务,我们深感欣慰。从今年中考这个结果看原因,说明我们的领导作风、教学管理、师资水平,工作精神等等都体现了与时俱进,科学发展的精神。面对辉煌的成绩,回顾一个学期来的点点滴滴,我们深深感到:办好一所学校,必须有一流的管理水平。形成合力非常重要,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能取得最后的成功。沟通是形成合力的重要途径,我校在管理中注重沟通,在和谐中奋进,实行人本立意的管理,极大地调动了各方面的积极性,使学生、教师和家长的潜能得到充分发挥,所以才能取得一流的中考成绩。才取得了学校各方面的长足发展。但还存在一些不足之处。在工作还有很多不如意的地方,在硬件建设上,我们的设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的。软件建设上,尽管我们在校本培训与提高教师的科研意识上,做了一些工作,成绩也有一点点,但我们很多老师科研意识还不够强,向科研要质量的观念还没有得到有效的提高,会真正进行教育研究的还只是少部分教师,而大部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,需要督促才会完成,缺乏原动力。高水平的教师队伍是学校推进素质教育的基本保证。经过这几年学校组织的培训和自身的努力,我们有一大部分的青年教师成长较为明显。但存在于我们一部分教师身上的较为共性的问题是不思进取,固步自封,没有危机感。而教育的发展日新月异,对教师的教与学生的学及课堂教学的评价已有较大的改革,可我们一大部分教师却还在原地踏步。加快提高实施素质教育的能力和水平是我们全体教职工需要思考的一个问题。

机遇与挑战共存,希望与困难同存,我们坚信,在教育局的正确领导下,我们定能战胜挑战,排除万难,把第二中学办得更好。

初中学校工作总结春篇九

在学校党支部、校委会的领导下,对照学校《x工作要点》和《xx中学x年度办公室工作计划》,办公室有步骤,节奏比较明晰地完成x年的工作。现总结如下:

作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。

在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议,加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致。

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。x年,我们通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。

本学期校办先后协调组织了“我讲我的教育故事“、“全国第五届青少年对联夏令营”活动、xx市示范学校复评工作、秋季运动会、“课内比教学,课外访万家”活动和部分完成学校档案室、荣誉陈列室的布置等工作。在此期间,学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调,承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人员进行了工作分工,责任到人,互相提醒,定期检查,使得各项工作有条不紊地开展。

甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,我们通过宣传教育、典型示范,使办公室每位同志都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的`考勤情况并在教职工中公布。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗等,对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

初中学校工作总结春篇十

本学期,我校在上级党委、政府及教育主管部门的正确领导下,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神,坚持求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现学校重点工作有新突破,各项工作都有新发展,下面就一学期工作总结如下:

1、进一步加强学校领导班子成员的思想建设和作风建设,完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行学校考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。在“校校通”工程和“六有”工程建设中,许金华、高益平等能够以身作则,为学校工作献计献策,受到全校老师的好评;在学期结束,由全校教师推选,郑灿荣、高以成、胡爱红、谢仁松四位同志被评为先进。

2、深入开展教师职业道德建设活动,全面提高教师综合素质,组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料,通过学习,提高认识,进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度,并签订教师承诺书。涌现出一批爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的师德先进个人,例如:刘晨光老师班上有位同学因急性阑尾炎,加之其家庭困难,又急需要住院医疗,刘晨光老师二话没说,主动拿出钱来给他治病;在教师生病期间,同事之间能够相互帮助,主动代课,如:许逢生、刘晨光、郑灿荣、毛凤权、姜学国等。

3、将新观念、新课程、新知识、新技术融入到课堂教学中,一是在全体教师中解决一个认识问题,树立终身学习思想;二是科学制定教师培训计划,加快青年教师和骨干教师的培养,通过多种渠道,提高在职教师的学历层次和教学水平,我们组织青年教师近30名参加暑期市局组织的新课标培训,使我校参加市级培训的教师达到半数以上。三是在平时教学中鼓励教师利用多媒体教学。

4、加强班主任队伍建设与常规管理,通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作,努力提高班主任队伍的整体水平。

1、为了把课程改革落到实处,我校建立了校长领导下的课改工作领导组,由教导处和各教研组具体组织实施,明确学期课改目标、任务及活动安排,校长室、教导处按序时进度予以检查督促。

2、坚持每周四的业务学习不动摇,明确学习任务和目标。

3、9月底、10月中旬,由初一课改实验组的教师给全校教师上教改示范课,其他教师每人上一节教改实验课。现都已落实到实处。

4、9月份借市优秀课评比之机,开展课改擂台赛,由青年教师参加授课比武,程益锋,胡爱红老师脱颖而出,参加镇级比赛,获一、二名。

6、积极组织全体教师参加课改实验工作,开展课改教案和案例征集评比工作,有50多篇教案和案例分析被评为优秀。

7、开展创建学生健康成长袋工作,为每一位学生建立一个成长袋,寄托成长理想、记录成长轨迹、修正成长航向、促进健康成长。

1、充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主体阵地作用,通过各种载体,利用各种手段,不断丰富学校德育工作的内涵,提高了德育工作的针对性和实效性。我们坚持抓好学校一日常规管理工作,由行政值班带队,每天安排一名专职值导教师,对各班常规工作进行全面督查,完善文明班级评比机制,每周一初评,一月一总评,本学期共有35班次获得“文明班级”称号。9月16日我们邀请了关心下一代宣讲团来校宣讲,11月25日我们邀请了法制副校长来校举办法制讲座和安全教育,《江海晚报》曾以《法制宣传进校园》报导了这次活动,我们还通过“国旗下的讲话”、订立文明公约、拒绝管制刀具进校园等活动,加强学校的德育工作,取得了积极的效果。在常规管理中,也涌现出了一批先进个人,如:我校的张印平老师虽然是本校年岁最大的,但是还坚守岗位,努力做好学校常规管理工作。

2、严格教学“六认真”管理,坚持每月集体检查制度,并评出等第,本学期已评出32节优秀课,有21人次的备课作业被评为优秀等级。其中在教学工作中做得比较突出的有:冯建全、唐建荣、刘晨光、吴新华、胡爱红、刘继军、许逢生、郭桂、薛莲珍。

3、积极创造条件,努力使教学手段现代化,抓住省“六有工程”和“网络工程”建设的契机,全面更新了微机房,新建了多媒体教室,自筹资金购置了笔记本电脑,使多媒体教学成为现实的可能。教导处积极组织培训,让每一位教师都能采用多媒体教学手段。11月初,我校组织全体教师学习多媒体课件制作和使用方法,马国建、姚轶辉等主动上示范课,调动了全校师生的对上多媒体课积极性。

4、充分利用各种活动载体,切实开展素质教育,语文组开展了两次征文活动,共评出优秀作文32篇,数学组开展了“身边的数学”趣味活动,英语组配合口语测试,开展了“英语角”趣味活动,政治组组织了“辩论会”,理化生开展了实验操作竞赛活动,音体美组开展“班级好歌大家唱”、“最美的图画献给你”、“趣味运动会”等活动,调动学生的积极性,开发学生的潜能,全面提高学生的素质,在镇运动会上,我校团体总分第一,在市运动会上,我校获27分。

5、认真做好培优补差工作,让全体学生都得到发展提高培优补差,是提高整体教学质量的`关键,而“差生”则是制约教学质量提高的瓶颈,我们从关爱所有学生出发,组织教师分班级、分学科排查所谓的“差生”,分析其形成的各种原因,并有的放矢地帮助解决,让学生真切地感受到教师的温暖,明确学习的目标,扬起理想的风帆,提升学习的动力,追赶学习的大队。经过努力,各班的低分率均有不同程度的降低。而对学习空间较大的学生,则通过各种兴趣小组,给他们加料添食,向更高目标迈进。在优质生员集中镇中的背景下,在全镇初三英语、数学竞赛中,彭江露等4人榜上有名,在初一、初二作文竞赛中,张小丽等8人获等级奖。

为了把创建文明单位的工作落到实处,我们利用各种机会,创造各种条件,开展丰富多彩的活动,把创建文明单位的各种工作常效化,制度化,活动化。既注重创建工作的实效,又生动活泼,丰富多彩。首先,我们结合学校常规管理,开展了争创文明班级活动把校园的卫生、环境、绿化等工作,分解到各办公室和班级,校常规检查值导组每天不定时检查,每天考评一次,周结月评一次,其成绩作为文明班级考评的刚性指标。目前,基本做到了校园整洁卫生,绿化到位,环境宜人,师生文明卫生习惯初步养成。其次,我们还从公安磨头分局聘请了沈晓华,张锦华二同志为法制副校长,与住如空军机修中队军民共建,请他们来校举办法制讲座,开展国防教育活动,增强师生的法制意识和国防观点。第三,利用“五四”“七一”“十一”等传统节日,加强共产主义、爱国主义、集体主义思想教育。今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利六十周年,我们开展了观抗日影片,看抗战图片,演抗战节目,写纪念征文的系列活动,强化爱国主义思想,启迪民族复兴的责任感和使命感。第四,开展各种形式的课外活动,建立了数学、写作、英语、美术、音乐、篮球、足球、电脑等兴趣小组,丰富学生的课外生活,培养学生健康高雅的兴趣爱好,远离毒品,色情、赌博等社会污垢,做健康文明的中学生。第五,在端阳、中秋、重阳等传统节日、开展爱心教育和孝心教育活动,弘扬中华传统美德和高尚的仁爱精神。当然,由于各种主客观的原因,我校教育教学工作还处于一个较低的层次。今后,我们唯有立足现实,勤奋努力,积极进取,力争有所提高。

初中学校工作总结春篇十一

师德表现,平时积极参加学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的`对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在课堂情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

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