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旅游是一种丰富人生的方式，每一次旅行都带给我们全新的体验。在总结中，要突出自己的亮点和成就，同时也要直面自己的不足。以下是小编为大家整理的散文摘抄，让您感受到作者对生活的独特理解和感悟。
弟子规阅读心得篇一
今天，再次认真阅读了《弟子规》中的“入则孝”一章，让我更加明白了做人的基本原则。每天里，爸爸辛勤地工作、拼命地挣钱；妈妈接我上学放学、洗衣做饭忙个不停。学校离家约十里地，一天四个来回，无论刮风下雨，还是寒来暑往，我从未迟到过，而是每天早早地来到学校帮同学开门、收发作业。父母如此的辛苦操劳就是为了我有一个好的学习环境，有一个扎实的学习基础。我七岁了，在爷爷眼里，我已经是一个懂事的大孩子了，所以我要理解爸爸妈妈的良苦用心。
我一定努力学习，好好的孝敬二老，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，以此慰藉我那颗感恩的心。我一定认真聆听你们的教诲，改正自己的不足、知难而进，做一个你们引以为荣的宝贝。
《弟子规》。回到家我问妈妈什么是《弟子规》，妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读，背诵。我一听来了兴趣，心想自己平常是家里的乖乖女，应该不会与书中所说的有多大差距。
我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《弟子规》中说："列典籍，有定处，读看毕，还原处。""虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。"可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了"旧书摊"，要想找一本急用的.书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《弟子规》中还说："出必告，反必面。"但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。
我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。
的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国的学者。
弟子规阅读心得篇二
弟子规是中国传统文化中的经典之作，它是孔子的弟子所编纂的一本教育孩子为人处世的礼仪准则，至今仍然具有深远的影响力。阅读弟子规不仅能够学习到古人的智慧，更能够让我们深入思考自己的行为和态度。下面，我将结合自己的阅读体会，谈谈我对弟子规的一些心得体会。
首先，弟子规的价值在于它所传达的良好品格。弟子规中列举了诸多应该具备的美德，如孝顺、友善、宽容等等。这些品格无论是对个人还是对社会都具有重要意义。例如，尊敬师长和孝敬父母一直都被看做是中华民族的传统美德，它不仅体现了家庭关系的和睦，也能够促进社会的和谐发展。通过阅读弟子规，我们能够更加了解到这些美德的重要性，进而自觉地把它们融入到我们的日常生活中，更好地发扬传统文化。
其次，弟子规还通过具体的行为要求，教导我们如何做一个有礼貌的人。现代社会中，人们常常忽视了对他人的尊重和关心，导致了社会上的种种矛盾与冲突。然而，在弟子规中，我们能够看到对待他人的细致关怀。譬如，在与他人交往时，我们应当遵循“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的格言，即在见到比自己高尚的人时应该思考如何并及时改变自己，而在与自己比较低劣的人相处时，则应先反省自己的不足，不断改正自己的缺点。这种尊重和关心他人的态度不仅仅是对别人的尊重，更是一种对自我的要求和修养。
此外，弟子规还强调了做事要有恒心和毅力。毅力是成功的基石，但现代社会中却很容易让人产生浮躁的心态。然而，弟子规告诉我们，“爱人者，众人爱之；敬人者，众人敬之”只有具备恒心和毅力，才能够在人际交往中得到他人的尊重和认可。同时，弟子规还鼓励人们努力学习，不断积累知识，力求成为“有礼夫妻”。这种强调对知识的追求和对事物的持之以恒的态度，在当下的教育环境中尤其应该被重视。
最后，弟子规还警示我们要慎重行事，守住道德底线。如弟子规告诫道：“行有违者，虽远必诛”。这种道德底线不仅是对个人行为的规范，更是对整个社会的约束。在网络时代，虚拟空间和现实世界的界限逐渐模糊，很多人容易因为违背自己的良知而轻易犯错误。然而，弟子规中对于道德底线的坚守提醒我们，无论在虚拟世界还是现实中，我们都不能违背良知，必须要时刻保持自己的人格尊严。
总之，弟子规是一本古老而有着永恒价值的书籍。通过阅读弟子规，我们不仅能够了解到古人的智慧，更能够对自己的行为和态度进行反省和规范。在当前竞争激烈的社会环境中，这种追求美德、恒心、尊重和道德底线的精神，对每一个人都具有重要意义。通过将弟子规中的原则与现代社会相结合，我们可以更好地提升自己的素质和修养，进而为社会的进步做出自己的贡献。
弟子规阅读心得篇三
我看了《弟子规》里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫：“放生不杀生，爱护小生命。生态保平衡，美化好环境。”给我感触很深。下头我就讲一个发生在我身边真实的故事。
记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我忽然看见有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊”那个爷爷得意地说：“不懂了吧，这是粘网，是专门粘小鸟用的，一天能逮十多只呢!”这时，我看见粘网上已经有三只小鸟了，他们在痛苦的挣扎着，却一动也不能动。那几只小鸟好像在无助的看着我，乞求我的帮忙，我真想立刻就把它们放了，可这事还得经过爷爷的同意，我忽然想起了《弟子规》所讲的“爱护生物篇”，便委婉的对爷爷说：“爷爷，您明白弟子规这本书吗那里呀，都是你们这些老一辈对我们的教育和忠告，里面有告诉我们要孝敬父母、尊老爱幼的，有培养我们小学生优良品质的，还有一篇讲：‘人若爱惜生命，也是替天行道的善事呢。’你看，让我们也来做一回善事吧!”他听完以后，半天没有吱声，他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些事后，他说：“我还有事，我先走了。”说完，他便急匆匆地离开了。
过了几天，听爷爷说，他的粘网已经被车=撤走了，我心中的一块石头最终落了地。
同学们，那个爷爷有实际行动改正了他的过错，成了一个善良、有爱心的人，我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢让我们共同从自我做起，做保护动物，爱护大自然的小卫士吧!
弟子规阅读心得篇四
今天，再次认真阅读了《弟子规》中的“入则孝”一章，让我更加明白了做人的基本原则。每天里，爸爸辛勤地工作、拼命地挣钱;妈妈接我上学放学、洗衣做饭忙个不停。学校离家约十里地，一天四个来回，无论刮风下雨，还是寒来暑往，我从未迟到过，而是每天早早地来到学校帮同学开门、收发作业。父母如此的辛苦操劳就是为了我有一个好的学习环境，有一个扎实的学习基础。我七岁了，在爷爷眼里，我已经是一个懂事的大孩子了，所以我要理解爸爸妈妈的良苦用心。
我一定努力学习，好好的孝敬二老，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，以此慰藉我那颗感恩的心。我一定认真聆听你们的教诲，改正自己的不足、知难而进，做一个你们引以为荣的宝贝。
《弟子规》。回到家我问妈妈什么是《弟子规》，妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读，背诵。我一听来了兴趣，心想自己平常是家里的乖乖女，应该不会与书中所说的有多大差距。
我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《弟子规》中说："列典籍，有定处，读看毕，还原处。""虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。"可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了"旧书摊"，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《弟子规》中还说："出必告，反必面。"但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。
我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。
的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。
弟子规阅读心得篇五
第一段：介绍弟子规的背景和重要性（200字）。
《弟子规》是我国古代著名的教育典籍之一，是儿童学习礼仪道德的重要教材。它由唐代大儒杨时所著，通过对弟子的要求和教导，告诫孩子们要遵守规矩、尊重师长、修身养性。对于现代社会，学习和理解《弟子规》依然具有深远的意义。它有助于培养孩子的健康成长，增强他们的责任感、团队意识和社交能力。
在阅读过程中，我深受《弟子规》的教诲所感动。这本书中尊重父母的部分令我印象深刻。它教导我们在家中要恭顺听话、孝敬父母，尊重他们的意见和决定。这是我们作为儿女应该做到的，也是作为一个人应该具备的基本素养。另外，书中还强调了友善待人的重要性，教导我们要和睦相处、宽容他人，并时刻明白自己应该要有良好的行为规范。《弟子规》的这些教诲对于我来说，就像是一盏明灯，告诫我如何在人际关系中保持良好态度。
第三段：《弟子规》对现代教育的启示（300字）。
如今的社会，教育侧重于全面发展孩子的个性和创新能力。然而，在追求个性发展的同时，我们也应该注重培养孩子的道德修养。《弟子规》强调了一些基本的道德观念，培养孩子们的品德和道德意识。这对现代教育来说具有重要的参考意义。我们可以通过教育孩子们如何尊重师长、对他人友善、积极参与公益事业等途径，将《弟子规》中的精神内涵融入到现代教育中，帮助孩子们成为具有良好道德品质的人。
第四段：如何将《弟子规》落实到现实生活中（200字）。
阅读《弟子规》后，我深感这些教诲对我们每个人都有指导意义。我们可以从小事做起，例如要孝敬父母，要和他人友善相处，要学会保持良好的行为习惯。此外，我们还可以将《弟子规》的内容运用到学校和社会中，例如尊敬老师和长辈，分享我们的知识和快乐，帮助有需要的人，以此来弘扬《弟子规》中的优良传统，为社会贡献一份力量。
第五段：总结弟子规的意义和价值，展望未来（200字）。
《弟子规》不仅是一本古代的权威教育文献，也是一本了解文化和道德的窗口。它的精神内涵具有深远的意义，对于我们每个人都有启示和影响。在现代社会中，我们需要更加注重培养孩子的道德品质，使他们成为有学识和修养的现代人。只有将《弟子规》的教诲融入到现代教育和生活中，我们才能建设更加和谐、富有爱心和责任感的社会。
总结：通过阅读《弟子规》，可以让孩子们理解什么是尊重、友善、守纪律和团队精神，培养他们正确的价值观和行为习惯。同时，这本书也是我们每个人成长过程中的良师益友，指引我们在人际关系中做一个更好的自己，并且用正能量影响身边的人。
弟子规阅读心得篇六
《漫谈弟子规》是索达吉堪布的作品。索达吉堪布是一个对藏传佛教学修甚深的人，他说：可能我们太重视物质的进步，忽视了心灵的继承。孔孟之道里没有佛教的轮回思想，没有菩提心、空性以及如来藏的甚深教言，但在为人处世、待人接物方面，讲得确实好。
在高速发展的今天，信息爆炸的时代，我们还是要学习传统的智慧。《弟子规》讲得是如何做人，这些根本的东西，犹如大树的根，树能长得多茂盛，多大，时间多久，全是要重视根的力量。
当今的孩子，必须重视人格的建设。要先做好一个人，才能做好一个对社会有用的人。
在《弟子规》中，入则孝，讲了古人是如何将孝顺落实在做人最根本的方面。从父母的日常起居，至自己的言行举止。如何与父母恰当的沟通，父母百年之后，如何守孝。这些传统的，对父母给予生命给自己的大恩，自己应该对待自己的父母更孝顺才对。
在出则悌中，讲述了怎样与别人处理好友爱关系，对长者的恭敬谦让。对人与人之间坦诚相待，不过分生疏而又恰如其分。这对许多人在现代生活的人际交往中起了很好的指导作用。
在谨中，从珍惜时光，衣着，饮食，饮酒，坐，立，举止，借物的方面，细致地讲了做人应该事事认真，规范自己的言行举止。认真踏实的对待每一件事。
在信中，做人要讲诚信，不辱骂，不造谣，讲话清晰，不说别人闲话，向先进的好的人学习，时时反省自己，知错能改。这些品质，对于评判一个人是否有修养是重要的依据。
在泛爱众中，谈到爱的重要性。做一个有德行的人，与人相处时的言行，也透露出大爱。
在亲仁中，要亲近有德行的人，人才会不断进步。
在余力学文中，讲到了要学习知识，以及学习知识的方法，这些都是千百年来得以传承下来的学习心法。
在学完《弟子规》后，我深深地体会到国学的魅力，国学对我的影响，使我在相对浮躁的当代，找到一种根本的处世之道。
逐步在本书中参透悟透人生的哲学，我仿佛得到了另一种洗礼，只愿在以后的路途中，做一个好人，教会我的每一个孩子从小坚守住中国人的根本，做一个真正的炎黄子孙。
弟子规阅读心得篇七
今天的天气很睛朗，我在阳台上一边晒着太阳一边看爸爸新给我买的《弟子规》，而妈妈则在一旁晒着衣服。
突然，妈妈说道：“思思，晒衣架不够用了，快去衣柜里帮我再拿几个去，快点。”可是当时我正读得着迷呢，只是随便应了妈妈一句：“等一会儿，我马上就去”。可是我已经陷入了书海里无法自拔了，渐渐地忘了妈妈的吩咐，又埋头看起书来。妈妈在阳台上已经等得不耐烦了，于是她便自己去拿了，还说我：“你这个孩子，叫你去拿东西，你怎么却在这里看起书来了呢，真是的!”当时，我并没有记在心里，只是左耳进，右耳出，呵呵笑着继续看起了《弟子规》。当我读到书中“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”这一句话的时候，忽然想起了刚才的事。唉，我真不应该不理会妈妈的吩咐，只顾自己看书呀!
接着，我又看到了这句话下面的一个故事，讲的是荀灌搬兵救父，荀灌是一个13岁的女孩，他父亲的军队被杜曾所率的军队包围了。父亲写了一封信，向自己的老朋友求救，可是没人敢出去送信，因为外面太危险了!可是就在这时，他13岁的女儿荀灌勇敢地站了出来，并成功把信送了出去，搬来救兵，吓退了敌军。读了这个故事，我的内心被震撼了，荀灌冒着生命危险去襄城报信，而我却连这么一件小小的事也不肯做。我感到很羞愧，于是赶紧去向妈妈说对不起。妈妈却说：“没事，知错能改就是好孩子，下次不要再这样就行了。”
我真的很喜欢这本书，因为正是《弟子规》引领着我的学习，是《弟子规》教会了我怎样做人，是《弟子规》引领着我前进!
弟子规阅读心得篇八
3月30日星期日，在集团礼堂有幸听到张永久教授精彩讲课，小故事，大道理，大家听的都很明白，但做起来，就各有差异，这也是这个社会丰富精彩的地方，其中张永久教授讲课时经常提到的一本书《弟子规》，以前没看过，听完课后，在逛超市的时候正好发现一本注释版的《弟子规》，毫不犹豫的拾入筐中，在家里安静的角落，慢慢的品，慢慢的悟，渐渐感悟了《弟子规》的意思。我也明白做人的道理，也知道做人有许多规则，但就是没有把这些规矩系统化。“弟子”也有“规”。因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。
〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要结钮扣，有定位，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。顺便说一个故事：以前著名诗人王安石是当时国家的重臣，可他有一个坏习惯：不爱洗澡。有一次，国家开大会，他也参加了。正当国王在大会上公开地对王安石说话时，一只虱子，从他的脖子一直爬到脸上，会上的大臣都看得一清二楚，很快，这件事就传遍了五湖四海，成了千古的笑话。所以我们要吸取教训，不然也有可能成为别人的笑话呢。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样你会很快乐。
仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同学仁慈……现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？我自己作了一首小歌：“能亲仁，当然好，好日来，坏日少”我们可要努力啊！
我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。
这是我读后的一点感想，和大家分享一下。
弟子规阅读心得篇九
二年级暑假时，爸爸要求我读诵《弟子规》，刚开始时，读起来朗朗上口，觉得挺好玩，可爸爸要求我背诵下来，这可真有点难为我了，在爸爸的坚持下，慢慢的，每天背几段，一个暑假，我终于全部背下来了，经过爸爸的耐心讲解，我还真明白了很多道理呢，这个暑假收获可真不少。后来在一次课堂精彩三分钟上，我一口气背下《弟子规》，同学们被我字正腔圆、抑扬顿挫、顺口连句的背诵声所打动，赢得一阵阵掌声。我为读到这本好书而感到自豪和高兴。
首孝悌。爸爸告诉我做人首先要学会孝敬自己的父母，爱护自己的兄弟姐妹，还说一个人如果连这些基本的都做不到，他怎么可能去尊敬、爱护别人呢?爸爸也时常以这句话来教育我，正是因为学习了《弟子规》，我对爷爷、奶奶都很尊敬，每逢奶奶过生日时，我总会送给奶奶一个意想不到的礼物，使爷爷、奶奶高兴得合不拢嘴。平常早晨上学前，我总会先向爸爸、妈妈鞠躬请安问好，然后再高高兴兴上学去。在班上与同学们也团结得很好，同学间过生日时，我们相互间还上门祝贺。
次谨信。书上解释说，其次说话要谨慎，为人要诚信。要求做人说话要讲究方法，不要贸然随便乱讲，弄不好会伤害到别人，甚至好事变成坏事，这一点对我们小学生来说可真够重要，平时我总好讲话，守不住口，今后需要多加注意。为人要讲信，平时凡借了别人的钱物，我就会及时归还。
还有很多诸如“身有伤，贻亲忧。字不敬，心先病……”爸爸在看到我生病或受伤时，会用《弟子规》上话来告诉我，这样会导致父母担心的。看到字写得不好，也总会说字不敬，心先病，你态度不端正，不恭敬，当然字就写不好。
《弟子规》上的句子短，好记，都是与我们日常生活有关的问题，用《弟子规》上的话来规范我们的言语行动，就会使我们小朋友变得懂事，有礼貌。尽管我还有很多不足，与《弟子规》上的要求还有差距，但在我今后的成长过程中，我会以《弟子规》为镜子，时常照照自己，力争使自己取得更大进步。
在改革开放的今天，我们的物质文化生活水平有了很大的提高。
总之，只有学好《弟子规》，才能知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品质，树立良好的社会风气，才能建立高度文明的社会主义中国。
