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是对学习成果和经验教训的总结和反思。总结中的重点信息应该如何突出，以便于读者理解？接下来是一些总结的注意事项和方法，希望对大家有所启发。
理论与实践相结合篇一
引言：校本研修与教师专业成长存在内在的联系。
1、教师的专业成长具有鲜明的个性化特点，必需植根于教育情境和教育实践。
2、教师的专业成长是一个漫长的“习得”过程，并将伴随教师职业生涯的全程。
3、没有教师的专业成长就没有学校的发展。
4、教师专业成长需要丰富多样的研训模式、途径、方法。
一、校本研训的简要概述：
其兴起与发展，与基教改革和发展密切联系，它在提高教师实施新课程的能力，改进教学方式，显现出极强的生命力，理性的认识校本研训，掌握其基本特征，对于校长开展教师继续教育，促进教师发展极有帮助。
(一)校本研训的意义。
1、是从学校出发，解决学校和教师面临的问题的研训。
2、学校享有充分的自主权，教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系。
3、它既满足教师的需要，也满足学校发展的需要，两者有机协调和统一。
4、它应该与学校和教师的教育教学活动紧密联系。
(二)校本研训的特点。
1、针对性。
针对学校的发展;针对教师的个体发展。
2、自主性。
校本研训的主体是学校和教师，其享有充分的研训自主权。
能自主制定和实施研训方案;自主选择研训内容和资源;自主制定教师专业发展的计划。
3、灵活性。
校本研训可根据学校和教师实际，在内容设置、方法确定、人员组合、时间安排等方面具有充分的灵活性。
研训的内容、形式、对象、时空均具有灵活性。
(三)校本研训的原则。
1、以校为本的原则。
a、校长和教育教学的中层组织是研训的发起者和组织者，在研训中起主体作用。
b、教师不必脱离工作岗位，转换角色，就在学校接受全面的研训。
c、因校制宜地制定校本研训的方案、计划，建立校本研训的管理制度、评价制度、激励机制，从而保证校本研训的针对性和实效性。
d、贴近学校的教育教学实际，要有常规性的全员研训模式和非全员性个别化的研训模式。
2、校长负责原则。
a、校长是校本研训的组织者和管理者。
b、校长是校本研训的引导者和学习者。
3、教师需求原则。
a、坚持满足教师群体和个体的需求，以需定训。
b、坚持共性和个性相结合，以求定训。
(四)校本研训的目标。
1、促进教师发展。
a、教师群体发展，提升教师队伍水平。这里要从学校发展目标中去研训教师群体。
b、教师个体发展促进教师群体发展。这里要区别对待。
2、推进学校的发展。
a、教师专业化成长是一个循序渐进的发展过程，因此校本研训是学校组织发展的重要目标。
b、以校为本的高质量教师队伍是校本研训实效性的惟一体现，对提升学校的办学质量最具实际意义。
c、校本研训有助于校本教育行动研究，学校在此基础上具有发展活力。
二、校本研训的主要形式。
(一)课堂教学式研训。
所谓课堂教学式，就是让研训对象到课堂教学现场观看、交流、相互学习，以开阔研训对象的视野。
1、基本要点。
a、课例的选择要有较强的示范性，要让研训对象有受益匪浅之感。
b、执教者的选择要有明确的指向性。
c、研训对象必须带着问题去听课、评课。
2、主要利弊。
为执教者的专业成长搭建了有效平台。
为研训对象提供了先进经验、技能物化过程。
容易产生“花架子、不实际、不易学”等负面作用。
(二)案例分析式研训。
所谓案例分析式，是对具体的教育教学情景的描述，并进行剖析与诊断，让研训对象对已发生的问题或正在发生的问题进行研讨的一种研训。
1、基本要点。
(1)精心选好能有效完成研训目标的案例。
真实的、典型的;情节充满内部矛盾，存在相互冲突;能促进研训对象内省，揭示出一定的教育教学规律。
(2)精心撰写有效案例。
主题与背景的说明;客观情景的生动描述;问题的归因和解读。
(3)精心引导研训对象准确分析案例。
2、主要利弊。
有助于研训对象突破思维定势，提高分析问题的能力。
案例的操作要求较高，花费时间长。
(三)研训结合式研训。
所谓研训结合式研训，是将教学研究、教学科研和校本研训融于一体的研训。让研训对象以提高教学水平和科研能力为切入点，使理论与操作实践有机结合，真正体现了按需施培的原则。
1、基本要点。
(1)以实际问题为切入点，以课题研究为截体。
问题具有时间性、典型性、时代性;本校教师通过努力实践可能解决的问题。
(2)强化教师的问题意识，使之将问题转化为理性思考。
捕捉值得设计或有研究价值的小问题;有计划地着手开展多种方式的教科研活动。
(3)要重视对阶段性成果的总结和推广运用。
2、主要利弊。
有助于研训对象的全面提高。
能体现学校全方位的工作。
研训周期相对较长、工作任务重、风险大、见效慢。
(四)自我反思式研训(有基础的骨干教师)。
所谓自我反思式研训，是指教师在自我学习的基础上，对自己的教育教学活动所做出的决策和行为以及由此产生的结果进行分析和思考，用科学研究的方法主动获取信息，去解决实际问题，促进教师专业能力发展的一种研训形式。
1、基本要点。
(1)以工作的需要，自主确定学习目标和学习内容。
(2)自主开发学习资源。
(3)要积极反思。
(4)要重视他人意见。
2、主要利弊。
自主性强，在一定程度上克服了研训中的盲目性。
研训的效率较高。
需要必要的专业引领和导向。
(五)直接传授式研训。
所谓直接传授式研训，是指直接用语言表达的方式，系统地对研训对象发送信息的一种研训方式，这种方式可分为综合报告和专题讲座。
1、基本要点。
讲授的内容要有科学性、系统性、层次清楚、重点突出。
讲授的语言要平民化，力求清晰、生动、风趣。
2、主要利弊。
研训周期短、成本低、时间集中、见效快;。
研训对象被动接收信息，缺乏互动，不易消化吸收。
三、校本研训的操作程序。
(一)准备阶段。
1、研训需求的.确立。
了解学习要求和建议，分析研训涉及哪些结果。
是否有研训的必要。
排列研训需求的顺序。
处理研训需求涉及哪些人员。
采取怎样的方式研训的效果最好。
什么时间研训最适宜。
需要哪些资料和信息。
2、课程目标的确定。
可接受性，如何满足研训对象的最大需求，最大限度地开发和利用各种研训资源。
3、研训方案的编制。
广泛收集与研训工作有关的信息资料。
听取专家、学者的意见，调整充实课程内容。
关注研训对象的已有经验，转化为研训课程资源。
课程内容研训的显现形式。
4、研训方式的选择。
必须与研训内容相适应。
要以研训对象为主体，合理选择。
(二)实施阶段。
1、协调各方，务求研训工作有序。
2、关注主要环节，务求研训工作扎实。
(三)小结阶段。
1、研训项目的背景介绍。
2、研训项目实施的概况。
3、研训项目实施的综合分析。
4、研训项目实施的经验、体会、问题及建议。
5、必要的附件说明。
四、校本研训的两点经验。
(一)大力关注和实践以不同对象来进行校本研训。
1、骨干教师研究型的校本研训，主要内容有：
(1)自主学习的理论与策略。
(2)学科前沿的发展动态。
(3)学科教学中的创造性地工作。
(4)教育科研与课题研究。
(5)校本课程开发与资源建设。
(6)新教师的指导研究。
(7)现代教学技术的运用。
2、青年骨干教师的综合型的校本研训，主要内容有：
(1)现代教育论与课程教材改革。
(2)班主任工作新的思考。
(3)教育心理学在教学改革中的运用。
(4)学科教学改革的任务与实践。
(5)教育研究的方向。
(6)教师专业发展的思考。
(7)信息技术与学科教学。
3、班主任工作的校本研训，主要内容有：
(1)重新认识班主任职业道德修养。
(2)班主任的教育质量观。
(3)班级管理中先进文化的建设。
(4)现今高中生的行为变化和对策。
(5)高中生综合素质的评价。
(6)德育课程的开发与利用。
(二)静心研究和实践校本研训课程教材建设。
1、编制校本教材是一项创造性的劳动;。
2、编制校本教材主要从学校现有的教育资源入手，更能贴近实际;。
3、编制校本教材能发挥学校教学组织的集体智慧，有利于教师团队意识的增强;。
4、校本教材的编写，通过不断地筛癣修改、充实，进行归纳、综合和整理，是学校发展的财富。
校本教训是中小学教师继续教育不可缺失的研训形式，它对教师和学校的发展有着独特的作用。
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理论与实践相结合篇二
提高阅读理解能力，在整个备考过程中都非常重要。首先要掌握大纲词汇，最好将词语放到文章句子中理解，掌握多种词义。阅读理解部分对词汇量要求较高，但这些单词并不要求考生全会拼写，只要认识即可，因此考生在日常复习中应尽可能多的掌握一些能识别的词汇其次要提高解读长句、难句的能力。要能分析把握句子成分之间的结构和逻辑关系，利用上下文提供的线索把握词语的确切含义，再就是要掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能，并解题方法和解题思路。那么，究竟什么才是阅读的正确方法和思路呢，我们也为大家作了进一步总结：
一、关于阅读：
1.阅读前，必先浏览题干。
目的是对文章有一个初步印象，带着题干中的有效信息猜测文章的大致内容，之后可以根据关键词的定位并把注意力集中在文章的相关部分，这样可以对哪些地方应该细读、哪些略读、做到心中有数。其次要了解文章的整体结构，知道文章中的大概位置。浏览时要想着问题，遇到与问题相关的材料，一定要做好标记。这样在做一些细节题时就可以直接跳读到答案在文章中的位置了。
2.阅读中，抓住主题句。
区分论点和论据。段首、段尾句常考：段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。每一段的第一句都要仔细地读，尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。边阅读边在主题段或主题句或重要的词句下面画线，读完全文后再回过头来重读画线部分，然后就会得出作者的主要意图。文章主题句根据文体的不同，在文中的位置也不同，可能放在段首，也可能放在段中或段尾。
3.阅读后，注意理解句子和词汇的言外之意。
考研阅读理解的文章中，几乎每一句话都可以当成出题点，每一句话也都可能是答题点，所以不把文章读透，光凭猜测或答题技巧，是不可能赢得高分的，在阅读文章时，一定要把每句话都读懂，才能在后面的解题中快速准确地找出相应答案。
二、关于做题：
1.区别不同类型题目。
包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。首先准确找到标志性词汇，确定题目类型，然后运用有针对性的独特解题思路和技巧，如逻辑关系解题法、同现或复现关系解题法、主题句解题法等。
2.利用一切线索为解题服务。
连接词、副词，例子、引用之处，长难句之处等，要特别关注。文中提到的时间、地点、人物等细节信息处常考;特殊标点处常考，如引号、括号、破折号、冒号;比较处常考;起承转合处常考，如转折、递进、因果、强调等关系;列举处常考，列举可以采用数字排序，也可以采用排比句的方式;举例子与打比方的地方常考，文章中作者为了论证自己的观点，常常采用举例子或者打比方的方式来证明。
3.定位法――轻松搞定英语阅读细节题。
回答细节题时答案必须在文章中直接寻找到，或寻找到与答案意思相同，字面上有一些差别的语句。具体做法是先判断具体信息在文章中的大概位置，然后目光快速跳到答案所在的大概位置，逐行浏览，直到搜索到目标为止。定位时脑海中要记住问题的关键词，然后在文章中找到关键词。
4.推敲法――精读文章细节。
通过定位法可以解决一些比较容易的问题，而另一些较难回答的问题，必须精读文章中的一些关键句子、段落才能回答。考研英语阅读题目比较隐晦，干扰选项多，长句、难句多，提供的.信息也是隐约可见，需要读者准确推敲才能把握。因此要对文章中一些对全文的准确理解起关键作用，或与问题的回答直接相关又比较难理解的句子逐字逐句阅读和推敲，不仅理解句子的准确含义，还要在理解的基础上对作者的思想加以概括总结，或对作者的态度做出准确的判断，或者对文章内容做出符合逻辑的推理，或者根据已知内容推测出一些隐晦情节。
以上是针对考研英语阅读方面的一个简单分析，希望能够对考研的同学起到一定的作用。
理论与实践相结合篇三
科学发展观的理念，是在总结中国现代化建设经验，顺应时代潮流基础上提出来的，也是在继承中华民族优秀文化创痛的基础上提出来的。
作为一名大学生，要在实践中践行科学发展观，首先要深入学习科学发展观，探索其中精髓的理论意义，只有如此，才能使科学发展观成为指导我们学习、工作和生活等各方面实践的指导思想。
所谓科学发展观，其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，从字面上来理解应是“科学的发展观”，“科学”一词是对“发展”的限定，字里行间也就透露出不是所有的发展都是科学的，西方发达国家拥有今天的社会进步与文明不可否认是发展的结果，但是这种发展并不是我们这里所强调的科学发展。从历史发展的脉络中，我们不难看出西方发达国家的发展道路是一种非科学的发展，他们是以消耗大量的自然资源和污染环境的结果，而伦敦的“雾都”之名也在曾经一段时期是作为讽刺的意味而存在的，而今天备受全球关注的气候变暖，海平面上升以及臭氧空洞，这一切都是西方发达国家所谓的发达所带来的结果。
实践和历史也证明，这样的发展并不能促成人与自然和谐相处，达到可持续发展，所以在这样的历史教训下以及我国发展的实际，我们国家有针对性的提出了科学发展观。
科学发展观是与学界中所宣扬的毁灭观、循环观、无限观以及终点观的是不一致的。科学发展观就是要以全面的、协调的、可持续的观点来指导发展，既是要坚持以人为本和构建社会主义和谐社会的统一，同时还要进行生产结构的重组，同时关注生态环境。
科学发展观的核心是以人为本，人既是发展的手段，同时又是发展的目的，而发展的目的是更重要的，要让广大人民能够共享发展的成果，而不是像西方发达国家工业革命时期，将工人当成资本家赚取利润的工具和手段。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续，我们要更好地坚持全面发展，协调发展，可持续发展的发展观，更加自觉地坚持推动社会主义物质文明，政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。发展中会触及到各社会利益团体的利益以及面临多种多样的矛盾和问题，所以就需要以全局为观点，协调各方面的矛盾和利益（人与自然，人与人），从而促成整体的发展，达到可持续发展。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾是指要做到五个统筹：统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展与对外开放。这是针对我国现阶段的发展事实以及三十年改革开放和现代化建设实践经验的总结，也是全面建设小康社会的必然要求，符合社会发展的客观规律。
再次，在实践上，我们要时刻以科学发展观作为践行的'标准，坚定不移地坚持科学发展观，以科学发展观来指导我们的学习、生活等各个方面。
如今大学生就业难成为一个普遍关注的问题，作为大学生群体的一员，我们应该要以科学发展观来指导我们的就业观：
首先，要在学习文化知识的同时，还要增加自己的实践阅历，促成自己的全面协调可持续发展，从而更好地符合社会市场的需求，而不是高分低能。
再次，要调整自己的就业期望，不能把自己的期望定的太高，致使眼高手低，失去就业的黄金机会，这样是不利于自身日后的发展的，要从自己的实际情况出发。
最后，大学生要多渠道地开拓自己的就业道路，可以选择去企业，事业单位求职，也可以到祖国需要的地方（基层单位）贡献自己的力量，同时还可以凭借政府的优惠政策自主创业，这样不仅能实现自己的价值，同时还能为其他的群体创造就业机会。
也许这些建议是很普通的，但是要将其与践行科学发展观相结合，是有一定困难的，但是如果能以科学发展观为指导思想，一定会有所裨益的。
理论与实践相结合篇四
2、科学是将领，实践是士兵。——达芬奇。
3、理论脱离实践是最大的不幸——达芬奇。
6、嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。——佚名。
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙。
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。——雪莱。
14、实践是打开科学宝库的钥匙。——(美国)谚语。
2、百闻不如一见。班固。
3、及之而后知，履之而后艰。魏源。
4、治办这器具必定要求它发挥作用。
5、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。颜元。
7、只有实践能克服经验的错误。巴人。
8、倘若只是诵读，读诗诵经，即使能诵读无数篇，也不过是鹦鹉学舌之类的。
9、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚。
10、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元。
11、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。陶铸。
12、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。列宁。
15、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪。
16、治其器必求其用。《二程外书卷一》。
17、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。狄德罗。
18、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。歌德。
19、一切真知都是从直接经验发源的。毛泽东。
20、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。刘向。
22、理论脱离实践是最大的不幸。达芬奇。
23、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅。
25、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基。
27、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。朱熹。
29、任何理论都不如现实具体。沈从文。
30、如果在箱柜中积存了万两黄金，即使贫困也不使用，那么就不知道这和贫穷有什么不同；如果胸中怀有华丽的辞藻，不把心意寄托在着述上，那么就不知道他和普通鄙陋的人有什么区别。
31、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。徐特立。
32、治学可贵之处在于有大的成就，不是可贵之处在于有小的效用。大的成就，指的是对天地加以研究；小的效用，指的是谋求利益、功劳。
33、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。陆游。
34、实际工作是重要的教育武器。陈云。
37、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。刘伯承。
38、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。邹韬奋。
39、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。荀况。
40、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。毛泽东。
42、执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？《论语子张第十九》。
44、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游。
45、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。廖沫沙。
46、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。李光地。
47、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知。
48、力行而后知之真。王夫之。
49、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。鲁迅。
50、即徒诵读，读诗讽术，虽千篇以上，鹦鹉能言之类也。《论衡超奇第三十九》。
51、理论是实践的眼睛。邹韬奋。
52、进入山里，见到树木，不论高的矮的都知道的；进入田野，见到花草，不论大的小的都认识的。然而不能够伐树木用来建造房屋，采摘花木用来调和药方，这是只认识草木却不能使用的人。
53、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。萧伯纳。
54、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基()。
55、对妻子、看重品德，轻视色相；事奉父母，能竭尽自己的力量；事奉君主，能献出自己的生命；和朋友交往，说话讲诚信。（这样的人）即使没有学习过，我一定说他学习过了。
2、九层之台，起于磊土;千里之行，始于足下。老子。
3、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅(中)。
4、只有实践能克服经验的错误。巴人(中)。
5、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。瞿秋白(中)。
6、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。朱熹(宋)。
7、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。英。托富勒。
8、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪(波斯)。
9、有其言，无其行，君子耻之。子思。
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。廖沫沙(中)。
11、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。鲁迅(中)。
12、一切真知都是从直接经验发源的。毛泽东(中)。
13、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。小塞涅卡。
14、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。歌德(德)。
15、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。萧伯纳(英)。
16、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚(英)。
17、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基(俄)。
18、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。邹韬奋(中)。
19、实践是检验真理的唯一标准。邓小平。
21、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。陆游(宋)。
22、行是知之始，知是行之成。陶行知。
23、道虽学不行不至，事虽小不为不成。《荀子》。
24、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元(明)。
25、经验是永久的老师。歌德。
26、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。克罗齐(意)。
27、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。马克思(德)。
28、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。列宁。
29、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。毛泽东。
30、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。，你就得变革梨子，亲自吃一吃。毛泽东(中)。
31、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。徐特立(中)。
32、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。列宁(苏)。
33、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。费尔巴哈。
34、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基(俄)。
35、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。刘伯承(中)。
36、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。颜元(清)。
37、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。陶行知(中)。
38、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知(中)。
39、行是知之始，知是行之成。陶行知。
40、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。李光地(清)。
43、任何理论都不如现实具体。沈从文(中)。
44、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。狄德罗。
45、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。沃韦纳戈。
46、有其言，无其行，君子耻之。子思。
47、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。斯大林(苏)。
48、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。陶铸(中)。
49、才智是实践的女儿。达芬奇。
50、只有实践能克服经验的错误。巴人(中)。
51、任何理论都不如现实具体。沈从文(中)。
52、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚(英)。
53、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。马克思(德)。
54、力行而后知之真。王夫之(清)。
56、及之而后知，履之而后艰。魏源(清)。
57、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。陶行知(中)。
58、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知(中)。
59、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。刘向(汉)。
61、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。车尔尼雪夫斯基。
62、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。陆游(宋)。
63、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。王廷相(明)。
64、才学如果不用就会永远埋没。萨迪。
65、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。康德。
66、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。米丘林。
67、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元(明)。
68、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。颜元(清)。
69、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。李光地(清)。
70、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。鲁迅(中)。
1、理论脱离实践是最大的不幸达芬奇。
2、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元。
4、烈火炼真金，实践检验真理。
5、自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。华盛顿。
7、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基（俄）。
8、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。佚名。
12、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基。
13、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。爱默生。
14、科学是将领，实践是士兵。达芬奇。
17、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。邹韬奋。
18、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。高尔基。
20、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基。
22、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家巴尔扎克。
23、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓波尔茨曼。
25、理论脱离实践是最大的不幸。达芬奇。
26、实践是思想的真理。车尔尼雪夫斯基。
27、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决费尔巴哈。
28、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。歌德。
29、嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。佚名。
32、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪。
33、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。西塞罗。
34、没有实践经验的人，就像没有果实欧洲。
35、不去实践的科学家，就像不酿蜜的蜜蜂。佚名。
36、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基。
37、百闻不如一见。班固（汉）。
38、只有希望而没有实践，只能在梦里收获菲律宾。
39、没有教养，没有学识，没有实践的马克？吐温。
40、科学是将领，实践是士兵达？芬奇。
41、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪（波斯）。
43、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。戈茨。
44、良好的开端，等于成功的一半。柏拉图。
45、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察鲍波尔。
46、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。歌德。
47、真理的长河里流淌的是实践的汗汁欧洲。
48、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游（宋）。
49、任何法律都无权阻挠真理的实践。雪莱。
50、离开实践的希望，不过是一种空想。佚名。
51、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭名人名言。
52、哲理老人不但有善于思考的头脑，还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。佚名。
53、当真理被践踏的时候，实践总一天会出来替真理说话民谚。
55、真理是实践的女儿，不是权力的女儿民谚。
59、才学如果不用就会永远埋没。萨迪。
60、经验是永久的老师。歌德。
61、马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。毛泽东。
62、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践马克思。
63、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。荀况（战国）。
65、实践是打开科学宝库的钥匙。（美国）谚语。
66、与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。安娜路易斯斯特朗。
1、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
2、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
3、明白人生道理很容易，但要实践却很难。
4、最大的培养在实践。使用就是最大的培养。
5、每个人都是哲学家，但多数人并未付诸实践。
6、给点时间，没有不可能，只有实践后的可能。
7、我们大多数人都只是理论家，成不了实践家。
8、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
9、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
10、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。
11、与其做个思想上的巨人，不如做个渺小的实践者。
12、梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要认真的实践。
13、在未实践以前，所有的道理也只是道出来的理据。
14、智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。
15、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。
16、真理一定不是在嘴上说的，得做，实践才能出真知！
17、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。
18、从愿欲而起精勤，即从内心的想望，引发实践的毅力。
19、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。
20、如果真理是名贵的珍珠，那么实践是产生珍珠的大海。
21、只是拥有梦想而不付诸实践，这也是一种资源的浪费。
22、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
23、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。
24、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。
25、不要被规则和理论蒙蔽了双眼，实践是永恒不变的真理。
26、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
27、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
28、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
29、修行，是一条纵然有百般疑问和困顿仍需坚持的实践之道。
30、学问不只是来自书本，大半是来自社会，来自生活的实践。
31、今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。
32、很多第一次都不是完美或荣耀，但却是出发和实践的象征。
33、大道理，每个人都懂都知道，只是很难在生活中实践而已。
34、实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。
35、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。
36、实践证明，末位淘汰制就是我们探索出来的一流的销售制度。
37、我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。
38、谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。
39、文化不过是代代累积沉淀的习惯和信念，渗透在生活的实践中。
40、悲观主义在理论上是驳不倒的，但生命的实践能消除它的毒害。
41、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
42、理论有误差，实践有误差，理论与实践相结合，误差就会减小。
43、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
44、没有科学理论来指导实践，就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。
45、巨大成就的人，最大的天赋就是：他们可以执着将想法付诸实践。
46、实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
47、一个人的信仰就是他经常地、有意识地或无意识地在实践着的真理。
48、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
49、很多书籍都提倡实践，而且越来越多的书都是作者亲身实践的足迹。
50、信仰不是一种学问，信仰是一种行为；它只在被实践的时候，才有意义。
51、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。
52、说出来会被嘲笑的梦想，才有实践的价值。即使跌倒了，姿势也会非常豪迈。
53、我相信，经过这样的训练，到死时我会很平静，因为我早已实践过无数次了。
——车尔尼雪夫斯基凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
——车尔尼雪夫斯基假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。
——车尔尼雪夫斯基实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。
——黑格尔在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
——居里夫人人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。
——培根一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
——小塞涅卡理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。
——费尔巴哈再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
——洛克任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
——卡莱尔谁若只做了一半，就等于没有做。
——巴比塞上天绝不帮助坐而不动的人。
——沙孚克里斯平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
——列别捷夫才智是实验的女儿。
——达·芬奇理论是军官，实践是士兵。
——达·芬奇智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。
——鲍乌维要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。
——爱因斯坦苦难是人生的老师。
通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧。
——安顿尼诺坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。
——加里宁一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。
——莎士比亚有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
——马雅可夫斯基经验是永久的老师。
——歌德光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
理论与实践相结合篇五
2、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳（英）。
3、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡。
4、理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈。
5、才智是实践的女儿。——达·芬奇。
6、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况（战国）。
7、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向（汉）。
8、百闻不如一见。——班固（汉）。
9、无征不信。——西汉学者戴圣《礼记·中庸》。
10、不患践言之难。——元代文学家苏天爵。
11、力行而后知之真。——明末清初思想家王夫之。
12、读十篇不如做一篇。——清代文人唐彪。
13、理论是实践的眼睛。——中国新闻记者政论家、出版家邹韬奋。
14、实践是思想的真理。——俄国作家车尔尼雪夫斯基。
15、知所不豫，行且通焉。——明末清初思想家王夫之《思向录·内篇》。
16、一语不能践，万卷徒空虚。——明代诗人周立《饮酒》。
1、理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度——马克思。
2、科学是将领，实践是士兵。——达芬奇。
3、理论脱离实践是最大的不幸——达芬奇。
6、嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。——佚名。
8、感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙。
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。——雪莱。
14、实践是打开科学宝库的钥匙。——（美国）谚语。
16、科学是将领，实践是士兵——达芬奇。
17、下水方知水深浅，探索真理靠实践——民谚。
19、真理的长河里流淌的是实践的汗汁——欧洲。
20、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。——佚名。
21、烈火炼真金，实践检验真理——民谚。
22、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭。
23、理论是冰冷的，但它可以教人怎样去获得温暖。
24、能作正确理论的人，也会创造。谁相创造，必须学会理论——莱辛。
25、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。——谚语。
26、只有希望而没有实践，只能在梦里收获——菲律宾。
27、马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
29、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元。
31、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基。
32、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
35、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪。
36、理论脱离实践是最大的不幸。——达芬奇。
37、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——鲍波尔。
38、中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。
39、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸。
40、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯富勒。
42、当真理被践踏的时候，实践总一天会出来替真理说话——民谚。
43、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁。
44、群众政治家的领袖，他们的任务在于把群众政治家的意见集中起来，加以提炼，再使之回到群众中去，为群众所接受、所实践，而不是闭门造车，自作聪明，只此一家，别无分店的那种贵族式的所谓“政治家”这是无产阶级政治家同腐朽了的资产阶级政治家的原则区别。
45、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决——费尔巴哈。
46、勤奋出天才，实践出真知——民谚。
47、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋。
48、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。——爱默生。
49、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗。
52、科学是将领，实践是士兵——布鲁诺。
53、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
55、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯——民谚。
56、离开实践的希望，不过是一种空想。——佚名。
58、不去实践的科学家，就像不酿蜜的蜜蜂。——佚名。
61、智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。——佚名。
62、没有实践经验的人，就像没有果实——欧洲。
63、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓——波尔茨曼。
65、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨。
66、一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维——恩格斯。
67、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——歌德。
68、理论只要说服人，就能掌握群众，而理论只要彻底，就能说服人——马克思。
73、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德。
76、真理是实践的女儿，不是权力的女儿——民谚。
77、理论是实践的眼睛。——邹韬奋。
78、从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学。
80、人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。
81、没有教养，没有学识，没有实践的——马克吐温。
83、理论是军官，实践是士兵——达·芬奇。
84、真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论。
85、没有革命的理论，就不会有革命的运动——列宁。
86、理论是灰色的，而生活之树常青——歌德。
87、纯粹的理论除了争辩之外毫无价值——利希滕伯格。
理论与实践相结合篇六
3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。
5.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
6.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
7.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
8.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
9.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游。
10.事之难易，不在大小，务在知时。——先秦《吕氏春秋》。
11.胜利往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。
12.读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。——鲁迅。
13.读万卷书，行万里路。——刘彝。
14.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
15.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
理论与实践相结合篇七
3、及之而后知，履之而后艰。魏源。
4、治办这器具必定要求它发挥作用。
5、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。颜元。
7、只有实践能克服经验的错误。巴人。
8、倘若只是诵读，读诗诵经，即使能诵读无数篇，也不过是鹦鹉学舌之类的。
9、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚。
10、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元。
11、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。陶铸。
12、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。列宁。
15、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪。
16、治其器必求其用。《二程外书卷一》。
17、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。狄德罗。
18、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。歌德。
19、一切真知都是从直接经验发源的。毛泽东。
20、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。刘向。
22、理论脱离实践是最大的不幸。达芬奇。
23、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅。
25、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基。
27、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。朱熹。
29、任何理论都不如现实具体。沈从文。
30、如果在箱柜中积存了万两黄金，即使贫困也不使用，那么就不知道这和贫穷有什么不同；如果胸中怀有华丽的辞藻，不把心意寄托在着述上，那么就不知道他和普通鄙陋的人有什么区别。
31、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。徐特立。
32、治学可贵之处在于有大的成就，不是可贵之处在于有小的效用。大的成就，指的是对天地加以研究；小的效用，指的是谋求利益、功劳。
33、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。陆游。
34、实际工作是重要的教育武器。陈云。
37、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。刘伯承。
38、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。邹韬奋。
39、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。荀况。
40、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。毛泽东。
42、执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？《论语子张第十九》。
44、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游。
45、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。廖沫沙。
46、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。李光地。
47、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知。
48、力行而后知之真。王夫之。
49、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。鲁迅。
50、即徒诵读，读诗讽术，虽千篇以上，鹦鹉能言之类也。《论衡超奇第三十九》。
51、理论是实践的眼睛。邹韬奋。
52、进入山里，见到树木，不论高的矮的都知道的；进入田野，见到花草，不论大的小的都认识的。然而不能够伐树木用来建造房屋，采摘花木用来调和药方，这是只认识草木却不能使用的人。
53、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。萧伯纳。
54、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基()。
55、对妻子、看重品德，轻视色相；事奉父母，能竭尽自己的力量；事奉君主，能献出自己的生命；和朋友交往，说话讲诚信。（这样的人）即使没有学习过，我一定说他学习过了。
2、九层之台，起于磊土;千里之行，始于足下。老子。
3、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅(中)。
4、只有实践能克服经验的错误。巴人(中)。
5、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。瞿秋白(中)。
6、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。朱熹(宋)。
7、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。英。托富勒。
8、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪(波斯)。
9、有其言，无其行，君子耻之。子思。
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。廖沫沙(中)。
11、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。鲁迅(中)。
12、一切真知都是从直接经验发源的。毛泽东(中)。
13、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。小塞涅卡。
14、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。歌德(德)。
15、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。萧伯纳(英)。
16、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚(英)。
17、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基(俄)。
18、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。邹韬奋(中)。
19、实践是检验真理的唯一标准。邓小平。
21、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。陆游(宋)。
22、行是知之始，知是行之成。陶行知。
23、道虽学不行不至，事虽小不为不成。《荀子》。
24、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元(明)。
25、经验是永久的老师。歌德。
26、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。克罗齐(意)。
27、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。马克思(德)。
28、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。列宁。
29、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。毛泽东。
30、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。，你就得变革梨子，亲自吃一吃。毛泽东(中)。
31、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。徐特立(中)。
32、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。列宁(苏)。
33、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。费尔巴哈。
34、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基(俄)。
35、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。刘伯承(中)。
36、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。颜元(清)。
37、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。陶行知(中)。
38、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知(中)。
39、行是知之始，知是行之成。陶行知。
40、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。李光地(清)。
43、任何理论都不如现实具体。沈从文(中)。
44、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。狄德罗。
45、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。沃韦纳戈。
46、有其言，无其行，君子耻之。子思。
47、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。斯大林(苏)。
48、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。陶铸(中)。
49、才智是实践的女儿。达芬奇。
50、只有实践能克服经验的错误。巴人(中)。
51、任何理论都不如现实具体。沈从文(中)。
52、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。莎士比亚(英)。
53、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。马克思(德)。
54、力行而后知之真。王夫之(清)。
56、及之而后知，履之而后艰。魏源(清)。
57、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。陶行知(中)。
58、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知(中)。
59、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。刘向(汉)。
61、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。车尔尼雪夫斯基。
62、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。陆游(宋)。
63、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。王廷相(明)。
64、才学如果不用就会永远埋没。萨迪。
65、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。康德。
66、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。米丘林。
67、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元(明)。
68、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。颜元(清)。
69、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。李光地(清)。
70、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。鲁迅(中)。
1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子?
2、团结就是力量。——谚语?
4、单丝不成线，独木不成林。 。
1、理论脱离实践是最大的不幸达芬奇。
2、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。林希元。
4、烈火炼真金，实践检验真理。
5、自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。华盛顿。
7、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基（俄）。
8、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。佚名。
12、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基。
13、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。爱默生。
14、科学是将领，实践是士兵。达芬奇。
17、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。邹韬奋。
18、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。高尔基。
20、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基。
22、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家巴尔扎克。
23、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓波尔茨曼。
25、理论脱离实践是最大的不幸。达芬奇。
26、实践是思想的真理。车尔尼雪夫斯基。
27、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决费尔巴哈。
28、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。歌德。
29、嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。佚名。
32、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪。
33、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。西塞罗。
34、没有实践经验的人，就像没有果实欧洲。
35、不去实践的科学家，就像不酿蜜的蜜蜂。佚名。
36、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基。
37、百闻不如一见。班固（汉）。
38、只有希望而没有实践，只能在梦里收获菲律宾。
39、没有教养，没有学识，没有实践的马克？吐温。
40、科学是将领，实践是士兵达？芬奇。
41、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪（波斯）。
43、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。戈茨。
44、良好的开端，等于成功的一半。柏拉图。
45、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察鲍波尔。
46、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。歌德。
47、真理的长河里流淌的是实践的汗汁欧洲。
48、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游（宋）。
49、任何法律都无权阻挠真理的实践。雪莱。
50、离开实践的希望，不过是一种空想。佚名。
51、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭名人名言。
52、哲理老人不但有善于思考的头脑，还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。佚名。
53、当真理被践踏的时候，实践总一天会出来替真理说话民谚。
55、真理是实践的女儿，不是权力的女儿民谚。
59、才学如果不用就会永远埋没。萨迪。
60、经验是永久的老师。歌德。
61、马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。毛泽东。
62、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践马克思。
63、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。荀况（战国）。
65、实践是打开科学宝库的钥匙。（美国）谚语。
66、与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。安娜路易斯斯特朗。
1、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
2、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
3、明白人生道理很容易，但要实践却很难。
4、最大的培养在实践。使用就是最大的培养。
5、每个人都是哲学家，但多数人并未付诸实践。
6、给点时间，没有不可能，只有实践后的可能。
7、我们大多数人都只是理论家，成不了实践家。
8、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
9、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
10、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。
11、与其做个思想上的巨人，不如做个渺小的实践者。
12、梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要认真的实践。
13、在未实践以前，所有的道理也只是道出来的理据。
14、智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。
15、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。
16、真理一定不是在嘴上说的，得做，实践才能出真知！
17、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。
18、从愿欲而起精勤，即从内心的想望，引发实践的毅力。
19、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。
20、如果真理是名贵的珍珠，那么实践是产生珍珠的大海。
21、只是拥有梦想而不付诸实践，这也是一种资源的浪费。
22、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
23、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。
24、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。
25、不要被规则和理论蒙蔽了双眼，实践是永恒不变的真理。
26、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
27、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
28、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
29、修行，是一条纵然有百般疑问和困顿仍需坚持的实践之道。
30、学问不只是来自书本，大半是来自社会，来自生活的实践。
31、今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。
32、很多第一次都不是完美或荣耀，但却是出发和实践的象征。
33、大道理，每个人都懂都知道，只是很难在生活中实践而已。
34、实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。
35、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。
36、实践证明，末位淘汰制就是我们探索出来的一流的销售制度。
37、我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。
38、谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。
39、文化不过是代代累积沉淀的习惯和信念，渗透在生活的实践中。
40、悲观主义在理论上是驳不倒的，但生命的实践能消除它的毒害。
41、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
43、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
44、没有科学理论来指导实践，就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。
45、巨大成就的人，最大的天赋就是：他们可以执着将想法付诸实践。
46、实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
47、一个人的信仰就是他经常地、有意识地或无意识地在实践着的真理。
48、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
49、很多书籍都提倡实践，而且越来越多的书都是作者亲身实践的足迹。
50、信仰不是一种学问，信仰是一种行为；它只在被实践的时候，才有意义。
51、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。
52、说出来会被嘲笑的梦想，才有实践的价值。即使跌倒了，姿势也会非常豪迈。
53、我相信，经过这样的训练，到死时我会很平静，因为我早已实践过无数次了。
1、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
2、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳（英）。
3、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡。
4、理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈。
5、才智是实践的女儿。——达·芬奇。
6、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况（战国）。
7、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向（汉）。
8、百闻不如一见。——班固（汉）。
9、无征不信。——西汉学者戴圣《礼记·中庸》。
10、不患践言之难。——元代文学家苏天爵。
11、力行而后知之真。——明末清初思想家王夫之。
12、读十篇不如做一篇。——清代文人唐彪。
13、理论是实践的眼睛。——中国新闻记者政论家、出版家邹韬奋。
14、实践是思想的真理。——俄国作家车尔尼雪夫斯基。
15、知所不豫，行且通焉。——明末清初思想家王夫之《思向录·内篇》。
16、一语不能践，万卷徒空虚。——明代诗人周立《饮酒》。
1、理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度——马克思。
2、科学是将领，实践是士兵。——达芬奇。
3、理论脱离实践是最大的不幸——达芬奇。
6、嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。——佚名。
8、感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙。
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。——雪莱。
14、实践是打开科学宝库的钥匙。——（美国）谚语。
16、科学是将领，实践是士兵——达芬奇。
17、下水方知水深浅，探索真理靠实践——民谚。
19、真理的长河里流淌的是实践的汗汁——欧洲。
20、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。——佚名。
21、烈火炼真金，实践检验真理——民谚。
22、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭。
23、理论是冰冷的，但它可以教人怎样去获得温暖。
24、能作正确理论的人，也会创造。谁相创造，必须学会理论——莱辛。
25、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。——谚语。
26、只有希望而没有实践，只能在梦里收获——菲律宾。
27、马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
29、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元。
31、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基。
32、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
35、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪。
36、理论脱离实践是最大的不幸。——达芬奇。
37、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——鲍波尔。
38、中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。
39、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸。
40、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯富勒。
42、当真理被践踏的时候，实践总一天会出来替真理说话——民谚。
43、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁。
44、群众政治家的领袖，他们的任务在于把群众政治家的意见集中起来，加以提炼，再使之回到群众中去，为群众所接受、所实践，而不是闭门造车，自作聪明，只此一家，别无分店的那种贵族式的所谓“政治家”这是无产阶级政治家同腐朽了的资产阶级政治家的原则区别。
45、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决——费尔巴哈。
46、勤奋出天才，实践出真知——民谚。
47、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋。
48、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。——爱默生。
49、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗。
52、科学是将领，实践是士兵——布鲁诺。
53、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
55、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯——民谚。
56、离开实践的希望，不过是一种空想。——佚名。
58、不去实践的科学家，就像不酿蜜的蜜蜂。——佚名。
61、智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。——佚名。
62、没有实践经验的人，就像没有果实——欧洲。
63、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓——波尔茨曼。
65、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨。
66、一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维——恩格斯。
67、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——歌德。
68、理论只要说服人，就能掌握群众，而理论只要彻底，就能说服人——马克思。
73、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德。
76、真理是实践的女儿，不是权力的女儿——民谚。
77、理论是实践的眼睛。——邹韬奋。
78、从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学。
80、人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。
81、没有教养，没有学识，没有实践的——马克吐温。
83、理论是军官，实践是士兵——达·芬奇。
84、真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论。
85、没有革命的理论，就不会有革命的运动——列宁。
86、理论是灰色的，而生活之树常青——歌德。
87、纯粹的理论除了争辩之外毫无价值——利希滕伯格。
1、读万卷书行万里路，实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
3、假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。——车尔尼雪夫斯基。
5、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡。
6、理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈。
8、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元（明）。
9、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅（中）。
10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游（宋）。
11、只有实践能克服经验的错误。——巴人（中）。
理论与实践相结合篇八
译文：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也——先秦荀子《劝学》。
译文：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。
译文：我曾经一天到晚地冥思苦想，却比不上片刻学到的知识收获大；我曾经踮起脚向远处望，却不如登到高处见得广。
译文：不知道如果不是听到的，听到不如见到他，见他不你知道的，知道的不比行的。学习到行动了。
5、千里之行，始于足下。——先秦老子《道德经》。
译文：走一千里路，是从迈第一步开始的。
1、理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度——马克思。
2、科学是将领，实践是士兵。——达•芬奇。
3、理论脱离实践是最大的不幸——达•芬奇。
5、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
6、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪。
8、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基。
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙。
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。——雪莱。
14、实践是打开科学宝库的钥匙。——（美国）谚语。
16、科学是将领，实践是士兵——达•芬奇。
17、下水方知水深浅，探索真理靠实践——民谚。
18、理论脱离实践是最大的不幸。——达•芬奇。
19、真理的长河里流淌的是实践的汗汁——欧洲。
20、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——鲍波尔。
21、烈火炼真金，实践检验真理——民谚。
22、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭。
25、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。——谚语。
26、只有希望而没有实践，只能在梦里收获——菲律宾。
29、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元。
理论与实践相结合篇九
政治在考研最后阶段一般都被考生注重。政治提分的作用，很多考生都意识到了。政治有着过线容易，短时间的努力会明显提高的特点。因此很多人在最后的复习阶段选择了把最后的时间着重在政治上，这无疑是正确的。而怎么才能有效的提高分数呢?提醒考生，复习最重要的有两点，首先你要切实投入到复习中去，其次你要掌握一定的学习方法，这样方法与实践相结合，才能保证自己的复习是高效可行的。
重视现有资料。
相信各位同学政治肯定复习过一遍了，真题也做了。有的同学要问，是不是要再买模拟题来做呢?提醒考生，同学们要学会利用现在手里的资料来进行复习。比如考研大纲、课本、真题。这段时间建议各位同学把精力都放在这些资料上，通过前段时间的复习和这次再次复习，着重针对自己的弱势进行复习。这样才能有效的提高自己的成绩。
掌握基础的'理论。
上面谈了对现有资料的重视，再来说一下基础理论。政治的考察往往集中在理论的应用，而很少单纯的考察理论。也正是因为这个原因，很多学生以为只要理解了就可以了。但忽略了这样一点，理论的掌握。提醒考生，任何理解都是站在对理论掌握的基础之上。没有对基础理论的掌握，是很难谈理解的。空中楼阁是不安全的，再此提醒众多考生在复习的时候不要忽视了基础理论的掌握。
学会默写。
很多同学一提到政治就立马想到背，很多同学在那看课本。其实这样的方法在复习量、记忆量少的时候也是可以的。不过在面对这么多的理论需要记忆的时候，对同学们的挑战变的很苛刻。我向大家推荐一个方法，当面对这么多理论的时候，同学们可以去默写。毕竟考试也是要去写。通过默写这样加强了自己的记忆，写出来的东西也是不容易忘掉的。同学们在复习的时候可以采用我这个复习方法。
关键在于坚持。
复习的材料就是大纲解析和课程的讲义。可以在听课前看一下大纲解析的相关章节，仔细看。大纲解析一般写得比较精炼，读不懂的地方一定不要忽视，标注出来，然后到讲义里头去查看有无详细的讲解，有的话听课时就要着重反复听那个部分，直到听懂为止。专家提醒考生，如果听完老师讲课后仍不理解，可以通过大家各自所报班型的答疑途径提问。关键是大家一定要坚持!
理论与实践相结合篇十
提高阅读理解能力，在整个备考过程中都非常重要。首先要掌握大纲词汇，最好将词语放到文章句子中理解，掌握多种词义。阅读理解部分对词汇量要求较高，但这些单词并不要求考生全会拼写，只要认识即可，因此考生在日常复习中应尽可能多的掌握一些能识别的词汇其次要提高解读长句、难句的能力。要能分析把握句子成分之间的结构和逻辑关系，利用上下文提供的线索把握词语的确切含义，再就是要掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能，并总结解题方法和解题思路。那么，究竟什么才是阅读的正确方法和思路呢，我们也为大家作了进一步总结：
一、关于阅读：
1.阅读前，必先浏览题干。
目的是对文章有一个初步印象，带着题干中的有效信息猜测文章的大致内容，之后可以根据关键词的定位并把注意力集中在文章的相关部分，这样可以对哪些地方应该细读、哪些略读、做到心中有数。其次要了解文章的整体结构，知道文章中的大概位置。浏览时要想着问题，遇到与问题相关的材料，一定要做好标记。这样在做一些细节题时就可以直接跳读到答案在文章中的位置了。
2.阅读中，抓住主题句。
区分论点和论据。段首、段尾句常考：段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。每一段的第一句都要仔细地读，尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。边阅读边在主题段或主题句或重要的词句下面画线，读完全文后再回过头来重读画线部分，然后就会得出作者的主要意图。文章主题句根据文体的不同，在文中的位置也不同，可能放在段首，也可能放在段中或段尾。
3.阅读后，注意理解句子和词汇的言外之意。
考研阅读理解的文章中，几乎每一句话都可以当成出题点，每一句话也都可能是答题点，所以不把文章读透，光凭猜测或答题技巧，是不可能赢得高分的，在阅读文章时，一定要把每句话都读懂，才能在后面的解题中快速准确地找出相应答案。
二、关于做题：
1.区别不同类型题目。
包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。首先准确找到标志性词汇，确定题目类型，然后运用有针对性的独特解题思路和技巧，如逻辑关系解题法、同现或复现关系解题法、主题句解题法等。
2.利用一切线索为解题服务。
连接词、副词，例子、引用之处，长难句之处等，要特别关注。文中提到的时间、地点、人物等细节信息处常考;特殊标点处常考，如引号、括号、破折号、冒号;比较处常考;起承转合处常考，如转折、递进、因果、强调等关系;列举处常考，列举可以采用数字排序，也可以采用排比句的方式;举例子与打比方的地方常考，文章中作者为了论证自己的观点，常常采用举例子或者打比方的方式来证明。
3.定位法――轻松搞定英语阅读细节题。
回答细节题时答案必须在文章中直接寻找到，或寻找到与答案意思相同，字面上有一些差别的语句。具体做法是先判断具体信息在文章中的大概位置，然后目光快速跳到答案所在的大概位置，逐行浏览，直到搜索到目标为止。定位时脑海中要记住问题的关键词，然后在文章中找到关键词。
4.推敲法――精读文章细节。
通过定位法可以解决一些比较容易的问题，而另一些较难回答的问题，必须精读文章中的一些关键句子、段落才能回答。考研英语阅读题目比较隐晦，干扰选项多，长句、难句多，提供的.信息也是隐约可见，需要读者准确推敲才能把握。因此要对文章中一些对全文的准确理解起关键作用，或与问题的回答直接相关又比较难理解的句子逐字逐句阅读和推敲，不仅理解句子的准确含义，还要在理解的基础上对作者的思想加以概括总结，或对作者的态度做出准确的判断，或者对文章内容做出符合逻辑的推理，或者根据已知内容推测出一些隐晦情节。
以上是针对考研英语阅读方面的一个简单分析，希望能够对2013年考研的同学起到一定的作用。
理论与实践相结合篇十一
——车尔尼雪夫斯基假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。
——车尔尼雪夫斯基实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。
——黑格尔在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
——居里夫人人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。
——培根一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
——小塞涅卡理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。
——费尔巴哈再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
——洛克任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
——卡莱尔谁若只做了一半，就等于没有做。
——巴比塞上天绝不帮助坐而不动的人。
——沙孚克里斯平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
——列别捷夫才智是实验的女儿。
——达·芬奇理论是军官，实践是士兵。
——达·芬奇智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。
——鲍乌维要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。
——爱因斯坦苦难是人生的老师。
通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧。
——安顿尼诺坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。
——加里宁一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。
——莎士比亚有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
——马雅可夫斯基经验是永久的老师。
——歌德光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
——歌德。
书读万卷胸襟阔路行八方经验多遍尝酸甜苦辣咸方信人言不瞎说。
实践是检验真理的唯一标准。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
宋，陆游，冬夜读书示子聿。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游（宋）凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
——车尔尼雪夫斯基天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。
——陆游（宋）。
强调读书要与实践相结合的俗语有。
一、知识学习实践经验(一)1.知识是智慧的火炬。
2.读一书，增一智。
3.不吃饭则饥，不读书则愚。
4.不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
5.树不修，长不直；人不学，没知识。
6.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
7.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
9.知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
11.茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
13.造烛求明，读书求理。
14.粮食补身体，书籍丰富智慧。
15.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语）16.书籍备而不读如废纸。
（英国谚语）17.积累知识，胜过积蓄金银。
（欧洲谚语）二、知识学习实践经验(二)1.世上无难事，只要肯登攀2.一分耕耘，一分收获。
3.一艺之成，当尽毕生之力。
4.一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。
5.针越用越明，脑越用越灵。
6.学在苦中求，艺在勤中练。
7.不怕学问浅，就怕志气短。
8.才华是血汗的结晶。
9.才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
10.上如阶尽管费力，却一步比一步高。
11.不经过琢磨，宝石也不会发光。
12.心专才能绣得花，心静才能织得麻。
13.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14.日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。
15.多练多乖，不练就呆。
16.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
17.困难是人的教科书。
18.汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
19.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
20.先学爬，然后学走。
21.心坚石也穿。
22.好记性不如烂笔头。
23.勤勉是成功之母。
24.好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
25.百艺通，不如一艺精。
26.同时赶两只兔，一只也捉不到。
27.一回生，二回熟，三回过来当师傅。
28.学如逆水行舟，不进则退。
29.学习如赶路，不能慢一步。
30.学问之根苦，学问之果甜。
31.学问勤中得，富裕俭中来。
32.注意力是智慧的门户。
33.要得惊人艺，须下苦功夫。
34.只要功夫深，铁杵磨成绣花针。
35.拳不离手，曲不离口。
36.常说口里顺，常做手不笨。
37.最淡的墨水，也胜过最强的记性。
38.搓绳不能松劲，前进不能停顿。
39.瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
40.没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
（谚语）41.谁游乐无度，谁没空学习。
（法国谚语）42.谁要懂得多，就要睡得少。
（亚美尼亚谚语）43.知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
（丹麦谚语）44.知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
（尼泊尔谚语）45.学如驾车登山，不进就退。
三、知识学习实践经验。
1.时间是宝贵的财富。
2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.少而不学，老而无识。
4.少壮不努力，老大徒伤悲。
5.太阳落山了，人才感到阳光的可贵。
6.记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
7.有钱难买少年时。
8.失落光阴无处寻。
9.节约时间就是延长寿命。
10.守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。
11.时间是最宝贵的财富。
12.你和时间开玩笑，它却对你很认真。
13.补漏趁天晴，读书趁年轻。
14.把握一个今天，胜似两个明天。
15.清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
16.等时间的人，就是浪费时间的人。
17.最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。
18.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
19.挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。
20.谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
21.珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
22.懒人嘴里明天多。
23.一日无二晨，时过不再临。
四、意志、干劲、科学态度 。
1.有志者事竟成。
2.无志山压头，有志人搬山。
3.志在顶峰的人，不在半坡留连。
4.理想是力量，意志是力量，知识是力量。
5.没有松柏性，难得雪中青。
6.三军可以夺帅，匹夫不可夺志。
7.决心要成功的人，已成功了一半。
8.鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不同。
9.鸟有翅膀，人有理想。
10.有志飘洋过海，无志寸步难行。
11.树怕烂根，人怕无志。
12.船的力量在帆上，人的力量在心上。
13.天下无难事，只怕有心人。
14.有志不在年高，无志空长百岁。
15.好儿女志在四方。
16.没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。
17.人若无志，纯铁无钢。
18.没有铁锨挖洞难，没有志气进取难。
19.不怕知浅，就怕志短。
20.不怕百战失利，就怕灰心丧气。
21.不怕人老，就怕心老。
22.决心攀登高峰的人，总能找到道路。
（亚洲谚语）23.没有目标的生活，就象没有舵的船。
（英国谚语）24.人无志向，和迷途的盲人一样。
（朝鲜谚语）25.聪明人把希望寄托在事业上，糊涂人把希望寄托在幻想上。
（阿拉伯谚语）26.宁可折断骨头，不可背弃信念。
（蒙古谚语）27.通向崇高目标的道路，总是崎岖艰难的。
（朝鲜谚语）28.摔倒七次，第八次站起来。
（日本谚语）29.山高不算高，人登山顶比山高。
（越南谚语）五、意志、干劲、科学态度(二）1.刀在石上磨，人在世上练。
2.铁要打，人要练。
3.老天不负勤苦人。
4.艺高人胆大。
5.身经百战，浑身是胆。
6.钢不压不成材。
7.有苦干的精神，事情便成功了一半。
8.雨淋青松松更青，雪打红梅梅更红。
9.不经风雨不成材，不经高温不成钢。
10.铁是打出来的，马是骑出来的。
11.夜越黑珍珠越亮，天越冷梅花越香。
12.能力同肌肉一样，锻炼才能生长。
13.好马要是三年不骑，会比驴子还笨。
14.牡丹花好看，可没有菊花耐寒。
15.不经琢磨，宝石也不会发光。
(日本谚语)六、智慧、策略、工作方法（一）1.鸟靠翅膀，人靠智慧。
2.打虎要力，捉猴要智。
3.要捉狐狸，就要比狐狸更狡猾。
4.想捉孙悟空，就得有比孙悟空更大的神通。
5.智慧好比登山，登山便可望远。
（法国谚语）6.智慧是磨不烂的皮袄，知识是取之不尽的矿藏；7.智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧发出的异彩。
（印度谚语）8.智者通权达变，愚者刚愎自用。
（英国谚语）9.智慧里边有智慧，高山背后有高山。
（蒙古谚语）10.聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。
（蒙古谚语）11.笨蛋虽笨，但还有比他更笨的人为他喝采。
七、智慧、策略、工作方法 。
1.什么钥匙开什么锁。
2.馒头有数客有数，一个萝卜对一个坑。
3.一个葫芦开俩飘。
4.缺个玉米塞个豆，拔棵萝卜栽棵葱。
5.见个雀儿打个弹。
6. 。
棋不看三步不捏子。
7.放长线，钓大鱼。
8.淘净水捡鱼，打完蒿子捉狼。
9.笼牢犬不入。
10.扳倒树捉老鸹。
11.摸着石头过河。
12.看不准靶子不射箭。
13.就窝按兔。
14.按住葫芦挖籽。
15.棋不看三步不捏子。
16.猛虎不处劣势，劲鹰不立垂枝。
17.看准北斗星，就不会迷失方向。
18.后退一步，路子更宽广。
（蒙古族谚语）19.追逐双兔两落空。
（苏联谚语）20.巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。
（苏联谚语）八、智慧、策略、工作方法（三）。
1.事要三思。
2.吃饭先尝一尝，做事先想一想。
3.做事要巧，一是动手早，二是多动脑。
4.好处着手，坏处着想。
5.人无远虑，必有近忧。
6.三岁的孩子做了再想，六十岁的老人想了再做。
7.人到事中迷，就怕没人提。
8.鱼在水中不知水，人在风中不知风。
9.在你进去之前，先想想能不能出来。
（阿拉伯谚语）10.矜夸并非智者，蛮干不是英雄。
（蒙古谚语）11.宁可花一天好好思考，不要用一周蛮干徒劳。
（芬兰谚语）九、智慧、策略、工作方法（四）。
1.熟能生巧，巧能生妙。
2.一样事儿百样做。
3.熟能生巧，巧能生妙。
4.戏法人人会变，各有巧妙不同。
5.同样的米面，各人的手段。
6.师傅领进门，修练在个人。
7.鸡不撒尿，自有便道。
8.豪猪打洞，另有办法。
9.杀猪桶屁股，各有各的杀法。
10.会者不忙，忙者不会。
11.劈柴不照纹，累死劈柴人。
12.牛大自有破牛法。
13.好舵手能使八面风。
14.巧匠手里无弃物。
15.在平坦地方不会走，便不会爬梯子。
16.剥猫的皮，可用各种方法。
（美国谚语）17.大力士不一定是摔跤的能手。
（蒙古谚语〕18.会挑水的不怕水荡，会走路的不怕路窄。
（苏联谚语）十、哲理、法则、人的作用（一）。
1.青山长在，细水长流。
2.一波未平，一波又起。
3.刀不磨生锈，水不流发臭。
4.虫多木折，隙大墙塌。
5.物必先腐，而后虫生。
6.水不平则流。
7.山不转路转。
十一、哲理、法则、人的作用（二）。
1.鲸吞鱼，鱼吞虾。
2.一物降一物，；蝎子怕公鸡，秧苗怕蝼蛄。
3.斧头吃凿子，凿子吃木头。
4.大鱼吃小鱼，小鱼吃麻虾，麻虾吃污泥。
5.肥猪躲不过屠户手。
6.孙悟空跳不出如来佛的手心。
7.胳膊拗不住大腿。
8.草怕寒霜，霜怕太阳。
2、科学是将领，实践是士兵。——达•芬奇。
3、理论脱离实践是最大的不幸——达•芬奇。
6、嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。——佚名。
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙。
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。——雪莱。
14、实践是打开科学宝库的钥匙。——(美国)谚语。
16、科学是将领，实践是士兵——达•芬奇。
17、下水方知水深浅，探索真理靠实践——民谚。
19、真理的长河里流淌的是实践的.汗汁——欧洲。
20、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。——佚名。
21、烈火炼真金，实践检验真理——民谚。
22、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭。
25、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。——谚语。
26、只有希望而没有实践，只能在梦里收获——菲律宾。
29、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元。
31、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基。
32、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
35、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪。
36、理论脱离实践是最大的不幸。——达•芬奇。
37、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——鲍波尔。
39、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸。
40、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯•富勒。
42、当真理被践踏的时候，实践总一天会出来替真理说话——民谚。
43、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁。
45、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决——费尔巴哈。
46、勤奋出天才，实践出真知——民谚。
47、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋。
48、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。——爱默生。
49、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗。
理论与实践相结合篇十二
译文：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也——先秦荀子《劝学》。
译文：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。
译文：我曾经一天到晚地冥思苦想，却比不上片刻学到的知识收获大；我曾经踮起脚向远处望，却不如登到高处见得广。
译文：不知道如果不是听到的，听到不如见到他，见他不你知道的，知道的不比行的。学习到行动了。
5、千里之行，始于足下。——先秦老子《道德经》。
译文：走一千里路，是从迈第一步开始的。
关于注重实践的诗句名言。
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪。
才学如果不用就会永远埋没。——萨迪。
工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。——马雅可夫斯基。
经验是永久的老师。——歌德。
光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德。
有的人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做的事。——歌德。
良好的开端，等于成功的一半。——柏拉图。
科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基。
与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。——安娜·路易斯·斯特朗。
我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林。
凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德。
实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基。
假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。——车尔尼雪夫斯基。
世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。——车尔尼雪夫斯基。
实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。——黑格尔。
实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。——黑格尔。
一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡。
理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈。
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔。
谁若只做了一半，就等于没有做。——巴比塞。
上天绝不帮助坐而不动的人。——沙孚克里斯。
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫。
才智是实验的女儿。——达·芬奇。
理论是军官，实践是士兵。——达·芬奇。
智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维。
要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。——博马舍。
苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。——贝多芬。
绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！——安顿尼诺。
一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦。
一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。——莎士比亚。
读万卷书行万里路。
实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基。
凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基。
假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。——车尔尼雪夫斯基。
世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。——车尔尼雪夫斯基。
实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。——黑格尔。
实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。——黑格尔。
一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡。
理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈。
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔。
谁若只做了一半，就等于没有做。——巴比塞。
上天绝不帮助坐而不动的人。——沙孚克里斯。
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫。
才智是实验的女儿。——达·芬奇。
理论是军官，实践是士兵。——达·芬奇。
智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维。
要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。——博马舍。
苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。——贝多芬。
绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！——安顿尼诺。
一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦。
一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。——莎士比亚。
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪。
才学如果不用就会永远埋没。——萨迪。
工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。——马雅可夫斯基。
经验是永久的老师。——歌德。
光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德。
关于注重实践的诗句有哪些。
译文：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也——先秦荀子《劝学》。
译文：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。
译文：我曾经一天到晚地冥思苦想，却比不上片刻学到的知识收获大；我曾经踮起脚向远处望，却不如登到高处见得广。
译文：不知道如果不是听到的，听到不如见到他，见他不你知道的，知道的不比行的。学习到行动了。
5、千里之行，始于足下。——先秦老子《道德经》。
译文：走一千里路，是从迈第一步开始的。
