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我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
参与实验设计心得体会篇一
实验设计是科学研究中一个非常重要的环节。参与实验设计不仅能够加深对科学方法的理解，还可以培养科学思维和独立思考能力。在参与实验设计的过程中，我深刻体会到了科学研究的规范性和严谨性，也磨炼了自己的实验技能和方法论。下面是我的心得体会总结，希望能够与大家分享。
第一段：实验设计要规范严谨
在实验设计中，要始终遵循科学研究的规范和严谨。首先，要明确研究目的和研究问题，围绕研究问题进行实验设计。其次，要选择合适的实验方法和实验对象，确保实验结果的可靠性和可重复性。再次，要合理设计实验步骤和措施，严格控制实验过程中的各种变量，以免影响实验结果。最后，在实验过程中要准确记录实验数据和结果，并进行数据分析和统计，以得出科学结论。
第二段：实验设计需要创新思维和独立思考
实验设计是一项需要创新思维和独立思考的工作。在实验设计过程中，我们需要不断地探索和思考，发现实验中的问题和难点，并提出切实可行的解决方案。同时，我们需要建立自己的实验思维和方法论，对实验结果进行综合分析和判断，做出正确的结论。这种创新思维和独立思考能力对于我们的今后科学研究和工作生涯都有很大的帮助。
第三段：实验设计需要团队合作和沟通
实验设计不是个人的工作，需要团队合作和沟通。在实验设计过程中，我们需要与团队成员进行充分的沟通和合作，明确各自的角色和任务，协调工作进度和效率。同时，我们也需要善于与实验对象进行交流和互动，充分发挥实验对象的作用。团队合作和沟通能够加强我们的协作能力和团队精神，提高实验设计的质量和效果。
第四段：实验设计需要实践经验的积累
实验设计需要不断的实践经验积累。在实验设计过程中，我们需要掌握基本实验技能和实验方法，不断尝试和探索新的实验方法和技术。同时，我们还需要积极参加实验课程和实验训练，积累实践经验和掌握高级技能。这种实践经验的积累可以让我们更加深入地理解科学研究的本质和方法，进一步提高实验设计和数据分析的技巧和能力。
第五段：实验设计需要持续不断的探索和学习
实验设计需要持续不断的探索和学习。科学的发展是源源不断的，我们需要不断更新自己的知识和技能，以适应不同的实验需要和科学研究的发展趋势。同时，我们也需要积极关注前沿科技的发展和创新成果，加强自身的学术研究和科学创新。这种探索和学习能够让我们更好地发挥实验设计的价值和作用，推动科学事业的进步和发展。
总之，实验设计是我们科学研究和学习中不可或缺的一环。在参与实验设计的过程中，我们需要遵循科学的规范和严谨，发扬创新思维和独立思考能力，加强团队合作和沟通，努力积累实践经验和不断探索学习，以提高实验设计的质量和效果，为科学事业的发展做出自己的贡献。
参与实验设计心得体会篇二
这次军训，总是有些令人难忘的事。譬如站军姿和野营拉练。
先来谈谈站军姿，这给我的感受可是够深的。咱先不说那天气，就说那要求：一动不动地在操场上站着，除了眨眼睛和呼吸，其他的干什么都要打报告。再加上那没有人情味的太阳在做帮凶，更是让我们这帮未曾尝到过苦头的小孩子们叫苦连天，怨声载道。可是细想想，我们似乎明白了什么：我们来这里军训，不是来这里享受来了，是来这里锻炼自己的意志来了。没有经过这样的磨练，就不能成为一名合格的学生，就不能走上未来前进的道路。这一点，在家里是体会不到的。这种思想境界，在父母的溺爱中更是达不到的。
上山，让疲惫的同学短暂的休息一下……这一程，我们体会到了团结的力量，更体会到了友谊的真谛！
终于，我们到达了目的地。放眼望去，绿树成荫，一片苍穹。看着我们走过的路，回想着我们刚刚经历过的艰辛历程。那一刻，我们似乎都长大了，都懂得了人生的大道理：人生，不怕有困难，只怕不敢面对困难；人生，不怕有拦路虎，只怕自己给自己放拦路虎，让自己的拦路虎来吓唬自己。这一刻，我们都成为了大孩子，而不再是以前那些稚气未脱、乳臭未干的小孩子了。
这次军训，让我受益匪浅。总之，总结起来就一句话：军人出自军旅生活，而军旅生活，也会磨练人的意志，就像磨练军人一样！
参与实验设计心得体会篇三
草长莺飞，花团锦簇，又是一年好时节。每每这个时节，完事万物都生机勃勃。事物如此，人也不例外。我们也想汲取精华，茁壮成长。正好，春风吹过，送来了上级领导的关怀，他们组织了这次“参与式”教学教师培训，让我们应了当下的需要，吸收了那么多的知识，我非常欣慰与感动。
这次培训，首先，让我体会很深的是：对人际交往的认识有了很大的改观。以前，总认为学生或是自己只要很安静地看书写作业，就是一种完美的平衡境界。但是，学了“小组参与工作”以及“提问”之后，我认识到了，人是社会的人，要融于社会，并与之结合，才会过得更加充实圆满。因此，在今后的教育教学工作中，我紧记“参与式”教学的特点，以学习者为中心，让他们尽情地体会到融于小组，合作探讨的乐趣。提问时也会多提开放式问题，尊重他们，谋求他们的个性发展。
此外，学习游戏与学习活动的学习，无疑是我对人际交往认识的催化剂。都说：人生如戏，我们偶尔也可以放纵自己，游戏人生。试想，老师们在游戏中都追寻到了童年的那一份快乐与活泼，那么，孩子更应在游戏中，释放他们本身的天真与可爱。因此，在往后的教学中，我会合理利用学习游戏与学习活动，让学生在愉快中获得知识。从而，我也把收获的笑声，通过一个笑话，一句幽默……传递给周围的人，让自己和学生更多的在人际交往中，找寻生活的真正涵义！
其次，这次培训，真让人觉得是紧跟时代步伐，与国家的发展相结合了。特别是学了“创造性写作”之后，感觉更加强烈，国家的发展离不开创新，流行时尚也需要创新，写作同样需要创新等，一切都在创新中求发展，变是不变的真理！
总之，这次培训，收获多多。它促使我们迈上正确的教学之路。也好为学生正确的导航，让他们现在或是将来都成为社会的主人，完成自己壮美的人生！
参与实验设计心得体会篇四
实验设计是实验课程中最为重要的环节之一，它关系到实验结果的准确性和有效性。我在大学期间，参加了多次实验课，也参与了一些实验室的研究项目，通过这些实践，我深刻认识到实验设计的重要性。本文将围绕我的实验设计心得体会，进行总结和分享。
第二段：实验设计的重要性
实验设计是对科学研究进行验证和探究的有效方法，它决定了实验的结果。实验过程中的数据和结论，都要依靠实验设计来保障其准确性和可靠性。一个好的实验设计，能够保证实验结果的精确，从而指导科技领域的发展和进步。
第三段：实验设计的要素
实验设计要素包括：实验目的、实验材料、实验方法、实验步骤、实验数据分析等方面。在实验设计的过程中，需要考虑实验对象的特性，对实验条件进行严格的把控和试验的顺序，以及对实验数据进行统计分析和结果的呈现等方面。
第四段：实验设计中的注意事项
在实验设计过程中，需要注意以下几个方面。首先，实验前需要充分的了解实验目的、实验方法和实验步骤，做好实验的准备工作。其次，对实验夹具、试剂和设备进行检查，确保符合实验要求。实验进行过程中，需要认真记录数据和分析实验结果。最后，要注意实验过程的安全问题，避免实验过程中发生意外事故。
第五段：实验设计心得体会和总结
通过自己多次参与实验设计和实验研究项目，我认为实验设计的成功关键在于深入理解实验目的和方法，充分了解实验对象和实验设备。此外，实验过程中的细节注意事项，也非常重要。总之，良好的实验设计需要认真的准备和安排，以及精确的数据分析和结果呈现。在未来的学习和科研生涯中，我将继续积极参与实验课程，不断提升自己的实验设计能力，为科技进步做出更大的贡献。
结语：
在大学期间，我对实验设计的重要性有了更深刻的认识，也积累了自己的实验设计心得和体会。本文中，我简单介绍了实验设计的重要性和要素，重点描述了实验设计过程中需要注意的方面和注意事项，并总结了自己的实验设计心得和体会。相信这些总结和分享，将对今后的学习和工作生涯有所帮助。
参与实验设计心得体会篇五
20xx年7月，我很荣幸参加了融水县教育局举办的“参与式”教学培训。通过“参与式”教学培训我们得知：学生如果在轻松﹑活跃﹑融洽的民主气氛中勇于发现自我﹑表现自我，敢于发表自己的观点﹑体会，会逐渐成为具有大胆创新﹑个性丰富的人。因而，和谐的师生关系，能产生情感期待效应。学校要提倡“微笑教育”，教师要用自己的神韵、语调等表达对学生的爱，创造一种轻松、愉悦的课堂气氛。如何设计参与式活动过程呢？一般来说有三个环节：提出问题——探究问题——总结反思。
一、提出问题，是参与式学习活动的第一个环节。提出问题与创设情境相结合是参与式学习中设计活动环节的首选方式。第一个环节设计成功了，后面的学习就顺利多了。俗话说，良好的开端等于成功的一半。
二、探究问题，是参与式学习活动的第二个环节。探究问题与讨论活动相结合，是设计参与式教学活动环节、提升学习境界的常用方法。
三、总结反思，是参与式学习活动的第三个环节。总结反思与开放性活动相结合，是设计参与式教学活动、强化创造性动机的极好方式。在这个活动中，学生的探究过程是开放的，学习思维是创造性的。没有唯一的答案，学生的创造潜力得到充分的发挥。
不断的提出问题，探究问题，总结反思，就会不断的强化学习动机，不断的发现新的知识，教师和学生共同获得发展。从课堂上，我发现，总结反思和开放性活动相结合，是设计参与式学习活动、强化创造性动机的好方式。
参与实验设计心得体会篇六
作为一名学生，实验设计是我们必经的一环。实验设计虽然看似简单，却需要耐心入微的思考，及对实验过程的全面把握，只有真正参与实验设计，才能真正掌握实验的精髓。在我参与实验设计的过程中，不断地体会和总结，也有了一些收获和心得，现在与同学分享，希望对大家有所启发。
第二段：进行实验设计前的准备
在进行实验设计之前，我们首先需要了解实验室材料和设备，尤其是与实验有关的理论知识，明确实验设计的目的和方法。在准备中，我们还需要团队合作，明确每个人的分工，尽可能的避免信息的缺失和误解，从而保证实验的顺利进行和后续数据的可靠性。
第三段：参与实验设计的过程
在实验设计的过程中，我们需要深入思考实验的步骤和方案，并针对实验目的和目标提出具体的实验方案和步骤。在此过程中，我们还需要预估实验的序列和实验料等，以确保实验的完整性。除此之外，在实验设计的过程中，我们也需要关注数据的收集和分析，并做好充分的测试和检验，以保证实验结果的可靠性和真实性。
第四段：实验设计心得
实验设计是一门很专业的学科，它需要我们有耐心，有创意，勇于尝试新的方案。在我的实验设计过程中，我发现对于实验设计要有充分的准备和规划，因为它关系到实验结果的有效性和数据的可靠性。同时，团队的合作也是实验设计更有效的关键之一，因为它能够确保实验设计的顺利进行，避免了实验过程中的误操作和信息的误解。
第五段：总结
在参与实验设计的过程中，我深刻理解了实验设计的重要性，知道了如何针对实验目的和目标，从理论出发，制定步骤和方案。同时，还通过实验设计充分发挥我的创造力和思考能力，提高了我的综合操控能力。通过这段实验设计的过程，我认识到实验设计不仅仅局限于实验设计本身，它更是对我人生道路所产生的体验和思考，也让我更加深刻的感受到科学探究的魅力和价值。
参与实验设计心得体会篇七
王燕凤
20xx年9月
参与式教学培训的`心得体会
王燕凤
我校自从20xx年9月来一直开展“借鉴中英项目经验，改革教学方法”试点项目。一年来，使我受益匪浅。我对参与式教学理念有了更深刻的认识和理解，使我从教师多年来心灵深处受到启迪最深的一次。现将自己的几点体会总结如下：
一、新课改下，我对参与式教学中新型师生角色的扮演有了新的理解。 “参与式教学活动”突现以学生为中心的教学理念，首先在理论上要求实现教育公平、承认个体差异、协同发展认知与非认知因素以及促进个体发展为其支撑点。所以，它要求教师转变传统观念，扮演好自己的角色，建立新型的师生关系。要求教师从以往知识的传授者转变为学生发展的指导者、合作者、促进者，教师要做学生的知己、朋友、榜样，把学生看做学生，不再把学生看做是教育过程中的被动的“训练”、“给予”、“评价者”，不再以“容器论”来看待学生。同时，参与式教学也为每个学生的发展提供了平台，参与式教学要求学生主动参与，做学习的主人，变学习的被动者为主动者，积极参与者、发现者、探究者。做知识的构建者，个性发展的张扬者。
二、我对参与式教学中出现的各种冲突有了新的认识和应对措施。
教学是一项长期而又艰巨的工作，教师在从教的过程中，难免会遇到这样那样的问题。尤其在跟学生的交往中，有时会产生各种各样的冲突，如学生与学生的冲突，教师和学生之间的冲突，教师与教材之间的冲突等等。面对如此多的冲突，作为教师首先要用积极的思维方式看问题，分析问题发生的原因是来自于学生需求的不满还是权力分配的不公，或者是目标的不一致，抑或是沟通的不畅，找准了原因，然后观察，对症下药，必要的时候因敌取资，利用“草船借箭”的方式化解矛盾，朝着有利于学生发展的方向转变，调整心态，沉着对应，适时地采取“冷处理”和“统一表达法，允许参与者解释他们为什么这样想或这样做，也可以组织一些互动式游戏淡化冲突，鼓励学生发表看法，把矛盾化解在大家的讨论中。
三、参与式教学中，我对教师专业发展有了更深的理解。
从教十多年来，从未静心探讨过“什么是教师专业化”，总认为自己能拿着书本站在讲台上给学生传授知识就是教书，能在学校工作，培养遵纪守法的学生就是育人。通过这次培训学习我更深刻地懂得了，教师专业不单是教书育人，主要是指教师在严格专业训练和自身不断主动学习的基础上，逐渐成长为一名专业人员的发展过程，教师不仅肩负着传道授业的重任，更重要的是担负着“培养全面发展的人”的重任。做教学工作与我们自身的生存、生涯和发展有密切的关系，在教育学生成长的过程中，不断反思自己教学的行为，在不断学习、研究和反思中使自己得到全面的可持续发展，这种专业发展是一个终身学习的过程，是一个不断发现问题、反思问题的过程，也是面临新的挑战、不断成熟、提升、创新、实现自我价值的过程。
总而言之，通过课改，不仅亲身结合了参与式教学活动，还让自己理论水平得到了一次提高。
参与实验设计心得体会篇八
作为一名科研工作者，参与实验设计是必不可少的一环。近期，我有幸参与了一项实验设计的工作，并进行了深入的实践研究，使我受益匪浅，在这里和大家分享我的心得体会。
一、深入了解实验的目的和研究问题
在开始实验设计前，首先必须要了解实验的目的和研究问题。这需要从文献调研和项目责任人的介绍中获取信息。只有深入了解实验的目的和研究问题，才能确保实验设计的方向得以明确和设计的内容得以充分。
二、细心分析实验的要素和影响因素
实验设计要素和影响因素是实验研究的核心，直接影响实验结果的质量和可靠性。因此，在实验设计时，必须要细心分析实验的要素和影响因素。这需要深入了解实验研究问题，并对实验进行详细的分析和设计。
三、综合运用多种方法和技术进行实验设计
实验设计是一项综合性工作，需要综合运用多种方法和技术进行设计。例如，需要从理论、实践和技术等多个方面综合思考问题，积极运用计算机模拟、专家咨询和实验数据分析等手段进行研究，确保实验设计中各个方面得到充分的考虑和分析。
四、加强各个环节的质量管控
实验设计的质量和实验结果的可靠性直接受到质量管理的影响。因此，实验设计过程中需要加强各个环节的质量管控，从实验设计的起点开始，制定相关的质量管理计划和流程，并在实验设计的每个环节严格执行，确保实验设计的质量和可靠性。
五、注重实验设计的可行性和实用性
实验设计的可行性和实用性是实验研究的重要标志。因此，实验设计时必须注重实验设计的可行性和实用性，并根据实验结果进行实验设计的优化和调整。这需要不断加强对实验研究的环境、要素和影响因素等方面的分析和研究，确保实验设计的可行性和实用性。
总之，实验设计是实验研究的首要环节，也是实验研究中最复杂和关键的一环。只有在实验设计方面做好充分的准备和创新性的思考，才能达到预期的实验结果并取得可信赖的科研成果。
参与实验设计心得体会篇九
《参与感》这本书也是源于李总的推荐。跨过了国庆七天长假才读完。
我一直以来和外界所想认为小米走的就是“饥饿营销”手段。读后才发现，如果说小米不就是搞“饥饿营销”，那就是只看到表面，完全忽视了很多内在性的关联和实质性的状况。小米自身的努力、成长和尊重用户、尊重国情、顺势而为的方法论等等。
首先对小米有个重新的认识是源于小米的logo。不得不说，小米是一个真正用心做手机的企业，小米的logo，mi反过来是一个“心”字，只是少了一点，意思就是让用户省一点心。
所以一个好的企业做推广有三大要素：品牌的建立、团队的专业素养、产品的质量。在这三点上，小米真的做的非常不错，是一个在用心做产品的企业，值得我们学习的企业!特别是产品包装这一块，我觉得我们有可学习的地方。再怎么优化，都不能忽视外包装，起码让客户收到货后第一眼的感觉是要舒服。
另外黎万强在书中强调，“产品第二，团队第一”的概念也是我特别认同的一点。不论是做产品设计、营销推广、亦或是售后服务，拥有专业的人才，才不会出岔子。行业经验和专业能力，是决定一个团队最终能否成功的基础条件。在这一点上，还是有点惭愧的，做为电商的负责人，行业经验和专业能力欠缺，不能提出些切实有效的推广方法。
这本书还有一个特点就是每一张的标题和配图都非常有意思，特别的凸显小米的个性特征。记得很深刻的还有一张满篇的改最后再改改的图片，一张图片就已经说明的淋漓尽致，如何把产品做到极致?精益求精的态度，极致就是先把自己逼疯!就是敢于改!改!改!再改改改!我觉得在这一点上，我们公司的开发部做得比较好，一个产品设计也是反复修改几十次的是常事，但我们始终待客户如初恋。
最后想说做企业就像做人一样，你有心，朋友才会真心去为你传播、维护你的口碑，朋友是信任度最强的用户关系。这便是“参与感”。“参与感”虽然只有简单的三个字，但有着很大的意义，在互联网时代背景下，从产品的研发到营销，企业应该始终同用户在一起，让企业的每一个环节都有用户来参与，这样才能获得用户的认同，才会让企业在竞争中抢占先机。回到我们的公司，也是同一个道理，项目想要做好，用户便是我们最好的朋友，只有你用心对朋友，朋友才会给你最大的回报回馈于你。现在只能回到生意最初的原点——做好产品、做好的口碑、让客户帮你去传播。用小米的话说，就是做爆款、做粉丝、做口碑。要做到像小米这样成功也许还有很长一段道路，但我始终相信，只要你有心，只要你去争取，成功一定会离你越来越近。
参与实验设计心得体会篇十
实验设计是科学研究的重要组成部分，参与实验设计不仅能够加深对某一领域的认识，还能够培养学生的观察力、分析力和创新力。本文旨在分享我在参与实验设计过程中的体会和心得。
第二段：实验前的准备
在参与实验设计前，需要充分了解实验目的、预期结果和实验流程。同时，需要了解实验所涉及的仪器、设备和材料，并对其进行熟悉和了解。为了保证实验的可靠性和有效性，还需要在实验前进行试验验证，并对可能产生的误差进行分析和控制。
第三段：实验过程中的心得体会
在实验设计过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。实验设计需要不同学科领域的专家共同合作，才能够完成一项好的实验。在实验过程中，我发现团队成员之间的沟通和协调非常重要，只有准确地理解实验目的和流程，才能够保证实验的成功。
另外，实验设计也需要创新思维。在实验过程中，我经常遇到一些问题和难题，需要进行创新思考和解决。创新思维能够帮助我找到问题的本质和解决方案，从而提高实验的效率和可靠性。
第四段：实验后的反思和总结
在实验结束后，需要对实验的结果进行评估和总结。通过对实验数据的分析和比对，可以评估实验效果的好坏。同时，也需要总结实验中的不足和优点，对实验流程进行改进和优化。
另外，在实验后还需要对实验过程中的心得体会进行总结。通过总结实验过程中的心得体会，可以更好地理解实验设计的本质和意义。
第五段：结尾
总之，参与实验设计不仅是一种学习方法，更是一种探索和发现的过程，需要充分发挥创造力和团队合作精神。通过实验设计的过程，我不仅提高了自己的科研能力和创新能力，更深入了解了学术研究的本质和意义，这对于我的未来发展将起到重要的推动作用。
参与实验设计心得体会篇十一
军训对于我是充满新奇的`，带着这份心情我学会了适应。每天不到五点起床，每天把东西收拾的整整齐齐，每天的按时作息，每一天都是那么的有条不紊，我看到了那个独立的自己;军训对于我来说是艰辛的，因为不管是黑云压城还是骄阳似火都需要安之若素的去对待，就算是皮肤干裂依然得坚持;军训对于我来说又是伤感的，看着教官的远去的身影，经历着欣喜的相逢与惨淡的离别，叫我如何不悲怆。人生就像是一出戏，上演了各种悲欢离合，军训这个舞台我难以忘怀。
军训是难熬的，每天训练的第一件事就是站军姿，“两肩稍向后张，挺胸收腹，两腿并拢，脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度，五指并拢，大拇指放在食指的第二关节处，中指紧贴裤缝，下颚微收，脖子稍像没有知觉，但我们必须坚持，我们无法抗拒铁一般的纪律，我们已不再是那个傲气十足的大学生了，我们需要学会服从，服从命令是天职。每天不到五点就要起床整理自己的内务，基地不比学校，这里不允许一丝马虎，渐渐的习惯鞭笞着我我做事要认真，告诫着我时时要以一个军人的姿态来要求自己。
军训是紧张的，环境是恶劣的，而我的斗志是不熄的。“不经一般寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”在烈日酷暑下曝晒，在漫天黄沙下行进，看着大家坚持的身影，我想起了“掉皮掉肉不掉泪，流血流汗不流泪”，尽管很苦很累我都愿意坚持，没有艰苦就没有磨砺，没有毅力就没有成果。军训时是对我坚强意志的考验，也是对我的挑战，我战胜了内心里那个娇小的我，少了份青涩，多了份战胜困难的勇气与直面人生的冲力。
饭前一支歌已经成为我们的习惯，踏着整齐的步伐，甩着有力的臂膀，高声欢唱着“向前，向前，向前”，我窃喜军训让我痛并快乐着，我学会了好多军旅歌曲，一首首动人的旋律召唤着我爱国的热情，军训让我明白了大学生肩负着重任，让我多了份担当，少了份迷惘，军训给我指引了道路，我要坚实的走出自己的阳光大道，给平凡的人生画上绚丽的一笔。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬比刚还强……”第一次体会到这钢铁般的意志，第一次对团队精神理解的那么彻底。尽管大家高矮不齐，尽管步伐不一，尽管都不认识，但是为了集体大家努力地调整着步伐，为了前后动作的一致大家想尽各种方法，看三连踏着雄劲而整齐的步伐，吼着嘹亮而有力的口号健步像我走来;看着拔河场上那一张张憋红的小脸，听台下紧张而又坚实的呐喊，我们虽输尤荣;每每到休息时间我们女生都会坐下互相捶背按摩，互相讨论学过的内容，互相纠正，我们心连心将团结诠释的淋漓尽致，没有团结就没有一个整齐雄壮的方队。
军训有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何时没有苦，关键是懂得去吃苦，苦尽才会甘来。军训的环境是恶劣的，军训的内容是乏味的，军训的氛围是紧张的，可是又能怎样，经过涅槃才有浴火的凤凰，经历暴风雨才有直面沧海的勇气，没有什么事一帆风顺的。军训改变了我很多，我知道以后不管做什么都要认认真真，我懂得不管遇到什么挫折都要坚强要学会“不抛弃，不放弃”，我知道作为一个大学生要时刻严格的要求自己。
只有经历过地狱般的磨练，才有征服天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。面对军训，我想说：我没有遗憾，因为我坚实的走过。
参与实验设计心得体会篇十二
关于读完参与感，给我最大的感受就是思维方式的改变，敢于尝试新的方式，敢于突破固有的思维模式。我感觉抓住商业发展是规律，80年代是靠产品，90年代是靠品牌， 20xx年代是靠口碑，但是后面一定是靠参与。按用户的想法来制定产品，通过用户的口碑制造品牌，一切围绕用户出发。
关于参与感读后感的几个层面如下：
先说内容。对于小米手机而言，写的每一条微博、编辑的每一条微信图文、策划每一次活动、每一个产品广告、每一场产品发布会甚至每一页ppt，都是在社交网络以及其他社会化媒体传播的内容。最为重要的是，产品即营销，小米手机推出的每一款爆品是最为核心的内容，是网友口碑相传的主体。
再说渠道。对于书中所说的吸引粉丝，构建粉丝团，在社交网络上做自媒体，其实还是自建传播的渠道。在粉丝团营销模式出现之前，几乎所有的媒介都是要购买的，无论你是做电视广告，还是报刊广告。但是，小米手机有了粉丝团以后，可以不用花一分钱，粉丝就替它口口相传做营销。这也就是为什么黎万强所说的，创业公司不要做广告，而要做自媒体营销。截止到20xx年6月，小米论坛有20xx万用户，qq空间有3000万用户，微博和微信用户都超过600万。小米手机在这4年的发展过程中，正是充分利用了社会化媒体的运营红利，积累了大量粉丝，相当于自己在互联网里建立了口碑传播的渠道和通路。
最后说一下“触发机制”。对于传统的广告而言，操作方式简单粗暴，只要把广告在媒介上播放出来就行了。而对于粉丝团营销，则需要在内容和渠道之间产生“化学反应”，需要调动粉丝的积极性，激发他们替你做传播。这个触发机制，其实就是黎万强讲的“参与感”，通过调动每一个人的积极性，发动营销的“人民战争”，这就是三三法则的三个战术。
开放参与节点是指通过小米论坛和社交网络平台，让粉丝的声音和需求得到表达，最终表现到产品的更新上，让用户真正有参与其中的感觉。
设计互动方式是指，无论是做产品还是内容传播，最关键的不是让人觉得的东西有多牛逼，而是让参与的用户感觉自己很牛逼，激发他们参与进来，并通过种子用户的分享，吸引更多的人加入。这里设计的互动方式，其实就是设计的分享的“触发机制”，是粉丝团营销和社会化营销的核心所在。
而扩散口碑事件，则是一种营销战术。通过扩散口碑事件，就是通过把一些小圈子里的好玩的内容，通过社交媒体的传播甚至再创造，变成一个众人参与的“大事件”，也就是黎万强说的天天上头条。
除了这个三三法则以外，这本书还有一个观点值得大家思索，就是小米的品牌观。对于传统企业而言，做品牌的顺序一般都是，先砸知名度，再做美誉度，最后再维护忠诚度。而对于小米等互联网品牌而言，则是先做忠诚度，等通过口碑传播达到一定量级以后，再做知名度。
