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心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
财政学心得体会初中篇一
财政学作为一门经济学的重要分支，是研究政府收支与资源配置的学科。在初中阶段，学生们通常接触到的仅仅是财政学的基础知识，但这也为他们打下了进一步了解和学习财政学的基础。在初中学习财政学的过程中，我领悟到了一些心得体会，对于深入了解财政学是非常有帮助的。
第二段：理解财政学的基本概念
初中学习财政学时，我们首先需要理解财政学的基本概念。我发现，通过读教材和参加课堂讨论，我们能够逐渐理解政府收入的来源，以及政府如何通过预算来进行资源配置。经济活动和税收是财政学的两个核心概念，在学习过程中能够提供对实际生活中经济问题的理性思考，培养学生的经济意识。
第三段：认识财政政策的重要性
在初中学习财政学的过程中，我们不仅了解了财政学的基本概念，还深入了解了财政政策的作用和影响。了解财政政策的重要性，对于分析宏观经济、解决社会问题、促进经济可持续发展具有重要意义。财政政策的制定和执行是政府在经济管理中的重要手段，不仅需要关注国内的经济状况，还需要考虑国际经济环境和政策定位。对于初中学生来说，这些知识可以帮助我们培养独立思考和判断的能力。
第四段：运用财政学的知识解决实际问题
初中学习财政学的意义不仅在于理论知识的学习，还在于学会将所学知识运用到实际问题的解决中。通过学习财政学，我们可以对课堂之外的经济问题进行思考和分析。比如，当我们遇到学校资金不足的情况时，我们可以通过了解财政学的知识，提出有效的建议来改善这种状况。此外，在学习财政学的过程中，我们还能培养良好的理财意识，学会如何进行个人家庭预算并合理支配财务。这将对我们未来的生活起到积极的影响。
第五段：财政学的价值与局限
虽然初中学习财政学对于学生的综合素质和批判性思维有着积极的影响，但我们也要认识到财政学的局限性。财政学作为一门社会科学，研究的对象复杂多变，很多问题并没有简单明确的答案。此外，财政学作为一门理论科学，也受到现实制约，其应用往往牵涉到众多政治、社会以及文化等方面的因素，追求理论与实践的统一并非易事。了解这些局限性，对于我们更好地理解和应用财政学的知识是有益的。
总结：
在初中学习财政学的过程中，我们不仅仅是为了掌握一些基本的经济学知识，更重要的是培养了学生的经济意识、思考能力和解决问题的能力。财政学的学习是一个逐步积累和提高的过程，通过这门学科的学习，我们能够更好地理解和参与到社会经济活动中，为未来的发展打下坚实的基础。
财政学心得体会初中篇二
我们党历来重视自身建设，始终把保持与人民群众的血肉联系作为事关党的死生存亡的政治任务来抓。新时期下党的群众路线要求突出反映了时代的呼声、人民的呼声、建设和发展中国特色社会主义的呼声，不仅有强烈的现实针对性，而且充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。通过一段时间来党的群众路线教育实践活动的学习，作为一名财政监督人员，作为一名预备党员，我进一步认识到要走好群众路线，其中关键一条就是党员干部要具备优良作风，从现在做起，从小事做起，全力践行全心全意为人民服务宗旨，把虚事做实、把实事做好，踏实、敬业、任劳任怨，把为民、务实、清廉落实到具体行动中。
一、走好群众路线，要有勤政为民之心，心怀爱民之情
人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，失去了人民群众的拥护和支持，一切工作就无从谈起。有勤政为民之心，这是我们做好一切工作的起点，要真正做到勤政为民，就要深怀爱民之情。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。我们本就来自于群众，人民群众赋予我们权力，是一种信任一种荣誉，更是一种责任。这个责任就是不辜负人民对我们的培养和重托，全心全意为人民服务，只有时刻把群众的冷暖安危挂在心上，才能得到群众的衷心拥护。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等党的好干部，之所以得到人民群众的爱戴，就在于他们对党无限的忠诚，对人民无限的热爱，为人民鞠躬尽瘁。财政监督工作始终是围绕关系国计民生的重点领域和突出问题而开展，与国家人民利益息息相关，稍有疏忽，就会给人民群众带来损失，重要性不言而喻。我作为财政监督岗位上的普通一员，每当执行一项国家所下达的工作任务，都有一种能为国家、为人民贡献自身力量的光荣感，同时也感受到沉甸甸的责任和压力。因此在工作中，时时刻刻牢记群众利益无小事，站在群众角度想问题，常思索如何能通过监督工作更好地贯彻落实上级的政策，如何能够让财政资金真正能发挥保障民生、促发展的作用，真正解决群众困难，使群众受益，让自身从感情上从内心向群众贴近，从而使自己能够以高度负责的态度和满腔的热忱投入到为民服务的工作中，在充分调查研究的基础上，不断增强为人民服务意识，切实关心群众的疾苦，真心实意将工作做细、做好、做实，尽心尽力履行职责，让人民群众得到实实在在的利益。
二、走好群众路线，要坚持求真务实，为群众办实事，真抓实干
权利是党和人民赋予的，求真务实，就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作。真干、实干而不是假干、虚干，为党和人民而不是为自己，这是党和人民对干部的要求，更是衡量干部是否做到求真务实的试金石。“空谈误国、实干兴邦”，既然党和人民把我们放在一定的岗位上，我们就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望，真正当好人民的公仆。
习近平总书记指出，“每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。”要利用好有限的时间履行好无限的为人民服务的职责，我认为应该做到以下几点：
一是要培养为人民服务的本领，重视加强学习。勤于学习、善于学习是党员干部提高素质、增强本领的重要途径。事业发展没有止境，学习就没有止境。经济越发展，社会越进步，学习的紧迫性也更强。财政监督工作繁复，涉及知识面广，政策性、专业性强，需要理论性和实践能力兼具，综合能力不足，就无法很好的履行职责、落实政策、保障群众权益，这对我们岗位人员提出了更高要求，要摒弃掉安于现状，吃老本的观念，仔细研读理解党和国家对经济工作的路线、方针、政策，领会国家精神，掌握丰富的专业知识，锻炼思维能力、培养长远目光、拓展工作思路，并在实际工作中加以灵活运用，提高实际分析解决问题的能力，不断积累经验，才能更好地为人民服务。
二要深入实际，察实情。党的工作只有深入基层、深入群众，倾听群众心声，实事求是反映群众最真实的想法和最关注、最迫切需要解决的问题，才能真正走进群众，了解实情，开展工作。财政监督工作本身具有相当的复杂性，不深入实际了解情况，就无法查实问题，确保人民利益，作为财政监督人员，我们经常要走进项目建设工地、车间厂房，就是为实地了解企事业单位生产经营、项目进展情况，纠正错误，指出不足，确保国家政策的有效实施。而向有关群众询问了解情况也是查实问题所必须，由于监督检查的身份，在实际工作中，我们常面临群众的不理解和抵触情绪，作为党员干部，对待群众采取何种态度就至关重要，将群众看做对手无法解决问题，只会激化矛盾，只有了解群众看法，向群众说明监督工作的重要性和必要性，晓之以理，动之以情，争取群众的理解，并虚心向群众请教，以真心换真话，才能让群众能够理解我们的工作、配合我们的工作、支持我们的工作。
财政学心得体会初中篇三
第一段：介绍财政学的基本内容和重要性（200字）
在我们的日常生活中，经济和金融活动无处不在。而财政学作为经济学的一个重要分支，既研究了政府如何收入和支出，同时也关注着资源的分配和利用问题。因此，财政学是非常重要的。初中阶段的学生们开始接触财政学，既能够扩展知识面，又能够增进对经济活动的理解。
第二段：谈谈学习财政学的方法和困难（250字）
要学好财政学，我们首先需要掌握一些基本概念，如税收、财政收入和财政支出等。可以通过课本的学习来了解这些知识，同时也可以参考和借鉴一些书籍和文献。而在学习过程中，我们也会遇到一些困难。比如，财政学中有大量的经济理论，需要我们有较强的思维能力和逻辑思维能力来理解和应用。同时，财政学也需要学生对社会和经济活动的了解，这对于初中生而言可能有些困难。
第三段：分享学习财政学的心得体会（300字）
在学习财政学的过程中，我发现了一些有效的学习方法。首先，要勤于思考和实践。财政学是一门理论和实践相结合的学科，我们可以通过阅读理论知识并结合实际案例来加深理解。其次，要多与他人讨论和交流。财政学是一个广泛而深奥的学科，与他人的讨论可以帮助我们开拓思维，理清概念。最后，要注重实际应用。学习财政学并不仅仅是为了应付考试，更重要的是要将所学知识应用到现实生活中，从而提升我们的实际能力。
第四段：分析学习财政学的意义和影响（250字）
学习财政学对初中生而言意义重大。首先，财政学的知识可以帮助我们更好地理解经济和金融活动，提升我们对社会运行的认识。其次，学习财政学可以帮助我们养成良好的理财意识和财务管理能力。当我们了解财政学原理后，就能更好地规划和管理自己的收入和支出。最后，财政学的学习可以培养我们的批判性思维和创新能力。在学习财政学的过程中，我们需要理解和应用复杂的理论和模型，这有助于我们锻炼逻辑思维和解决问题的能力。
第五段：总结学习财政学的启示与收获（200字）
通过学习财政学，我意识到经济和金融对于一个国家的重要性，也更加明确了自己未来的学习和职业发展方向。财政学不仅仅是一门学科，更是帮助我们理解和应对复杂社会问题的一把钥匙。在未来的学习和生活中，我将继续努力学习财政学，为自己的理想和未来做好准备。
财政学心得体会初中篇四
金秋九月，有幸与全局51位同事来到了美丽的鹭岛——厦门，参加长沙市财政局中青年业务骨干培训班。虽然只有短短的7天学习时间，但是我深深地感受到厦门大学先进的教育理念，大师名家广博的知识修养，名校师生浓厚的教育氛围。在高标准、严要求、快节奏的学习过程中，收获颇丰。
此次培训，内容丰富，不但有财政绩效、财政科学化精细化管理、政府融资管理、新一轮财税改革的方向等财政专业知识，还有xx届三中全会后社会治理改革的趋势以及国际形势、中国周边海上安全等政治、经济、军事知识，更重要的是还教授了如何保持阳关心态，快乐工作和生活。通过学习，我对今后的财政监督工作的开展有了新的思考。
一、财政管理改革以及党风廉政建设要求加强财政监督工作。一是当前社会各界对财政工作的关注度越来越高，财政管理工作的压力也越来越大。现在社会公众的民主意识和维权意识不断增强，要求进一步增加对财政活动的知情权、参与权、决策权和监督权，这就使得推进财政公开、打造阳光财政已成为公共财政改革和发展的大势所趋。国务院近期颁布的《关于深化预算管理制度改革的决定》，要求细化政府及部门预决算公开内容、扩大部门预决算公开范围、加大“三公”经费公开力度，这也迫使我们要强化财政自身监督，规范自身行为，以更好地接受并经得起社会公众的监督。如果我们不加强自身监督，等到外界进行监督，比如老百姓来监督，审计部门来审计，甚至纪检监察部门来监察，对于财政工作来讲，就会非常被动，甚至会影响到财政资金安全和财政干部政治生命安全。所以必须要强化财政自身监督，强化自身的管理。二是财政部门掌握着资金的分配和拨付，即使制度再健全，手中也都有一定的自由裁量权，何况我们的制度还在不断的制定和完善中。要保证财政资金安全，保证干部的政治生命安全，一方面要加强自律，另外一方面要强化他律，要建章建制，通过完善制度机制，特别是在加强财政监督上，狠下功夫。财政监督是预防和惩治腐败的重要手段，具有治标与治本的双重功能。从治标角度讲，查办案件清除腐败分子，纯洁干部队伍，能有效遏制腐败问题滋生蔓延。从治本角度讲，通过个案透析追溯发案原因，从权力运作的全过程发现体制、机制、制度及管理上存在的漏洞与薄弱环节，全方位地探索加强事前防范和事中控制的途径和方法，促进制度规范，能够从源头预防腐败。
二、财政监督工作是一个系统工程，需要财政系统各部门积极参与并协调配合。20xx年5月施行的《财政部门监督办法》(财政部令第69号)突出强调了财政监督贯穿于财政管理的始终，强调了财政监督职责由专设监督机构和业务管理机构共同承担。在横向的层面上，财政业务管理机构与专职监督机构应明确职责分工，建立“专职监督机构负责牵头组织和再监督、业务管理机构负责日常管理和配合检查”的机制，建立和完善财政工作的日常监督和管理制度，细化并规范具体操作规程，真正实现财政资金运行到哪里，财政监督就跟进到哪里;财政资金运行到哪个环节，财政监督就出现在哪个环节。每一个财政管理机构，都是财政监督机构;每一位财政财务人员，都是财政监督人员。
三、财政监督方式要适应财政改革发展的需要，做出实时调整。一是要有效利用现有监督资源，建立与审计等监督部门的沟通渠道，逐步实现与各专职监督检查机构加强协作、协调计划、联合培训、成果共享。二是财政监督要与财政管理紧密结合，各级财政监督检查专职机构要与财政业务职能机构的监督职能有机结合，建立财政监督检查专职机构与财政业务职能机构齐抓共管、良性互动的工作机制，监督合力。三是要创新财政监督检查方式。财政监督检查要优化方式，改进监管手段，灵活运用监控、督促、调查、核查、审查、检查、评价等方法。推行财政监督信息化建设，实现监督检查科学化。财政监督信息平台要逐步与税收征管信息系统、预算管理系统、国库集中支付系统、非税收入征管系统等链接;财政业务信息软件开发与设计要考虑财政监督工作的需要，做到设计上有接口、浏览上有权限、运行上有监控;财政部门专职监督机构和业务管理机构应当协调配合，互相抄送相关业务文件资料，实现信息共享。
四、加强财政监督人质量风险意识，防范财政监督风险。随着财政监督领域的不断拓展，财政监督的覆盖面越来越大，财政监督项目越来越多，这要求我们要更加注重财政监督工作质量，防范财政监督风险。一是要强化财政监督质量意识，做到有备无患。这要求我们认真做好监督检查前调查准备工作，明确检查组每个成员的监督任务，掌握监督检查目标，同时，要求认真调查被检查单位有关情况，收集与被检查单位有关的资料和为实现监督检查目标必备的资料，做好监督检查实施方案。二是精心组织现场检查，并认真取证。针对会计账面无法取得充分有效证据的事项，要根据疑点或线索，进行账外调查;根据财政监督检查要点，进行证据综合整理，最后形成能证实财政监督检查目标的证据体系。三是严格并完善财政监督检查复核程序。要加大财政监督检查复核力度，严格执行财政监督检查复核和审定制度，实行财政监督检查项目三级复核制度，即：检查组组长的复核、检查组所在部门的复核、法制工作机构的复核。主要针对财政监督检查报告、决定书和财政监督检查移送处理书等主要事实的表述是否清楚;适用法律、法规、规章是否正确;评价、定性、处理、处罚和移送处理是否恰当;财政监督检查程序是否符合规定;以及其他需要复核的财政监督检查事项。四是要不断完善财政监督检查控制机制。要始终把财政监督检查质量放在非常突出的位置，采取切实措施，强化质量控制。进一步增强财政监督质量意识,严格执行《财政检查工作办法》(财政部令第32号)通过实施财政监督全过程的质量控制，确保财政监督程序合法、财政监督事实清楚、财政监督定性准确、财政监督处理恰当。
财政学心得体会初中篇五
按照xx财政局关于举办20xx年财政系统干部业务培训班工作的统一安排，我于20xx年10月15日至10月17日参加了财政局举办的为期3天“xx财政系统干部培训班”学习。聆听了xx财政局局长陈代波同志和红河学院商学院屈燕林、杨松、戴婷教授的授课，参加了陆江老师开展的团队拓展训练，使自己进一步丰富了知识，增长了见识，开阔了眼界，拓宽了思路，提升了基层财政管理理论水平，对我在今后的工作中更好地履行好岗位职责起到积极而长远的影响。现就此次学习培训谈几点体会：
一是学习培训针对性强。对于此次学习培训，针对性强是我们每一个参训学员共同的感受。每一个专题都是我们基层财政干部当前欠缺和亟待了解掌握的新知识、新理念。我们全体学员都特别珍惜这来之不易的学习培训机会，至始至终大家都是以饱满的热情、扎实的作风投入到学习之中，较为圆满地完成了此次学习培训任务。
二是学习培训内容丰富。此次学习培训内容丰富、涉及面较广。我们既学习了财政预算资金管理与评价、2019年新会计制度下的行政事业单位会计科目和报表等新知识，也学习了团队合作及沟通技巧，不仅使我们从宏观上对新的财政体制改革有了理解和认识，而且对当前经济形式与政策走向全新的了解和认识，强化了紧迫感和责任意识，在科学运用沟通技巧，团结协作等方面也是受益匪浅。
三是学习培训安排科学合理。此次学习培训虽然时间短，但教学安排紧凑高效，培训内容科学合理，高层次的师资水平和浓厚的学习氛围，给我们很多感触和启发，也促使我从不同角度去总结工作、分析不足和研究解决问题。
一是思想认识有了新的转变。通过这次学习，将我过去在学历教育、在职教育中学过的知识进行了融合，对一些现实问题进行了深层次思考，对相关问题有了更深刻的理解，使自己职业理念得到提升，视野得以拓宽。通过对《财政预算资金管理与评价》等的学习，从理论层面提高了财政权力在预算资金管理与绩效评价等方面加深了财政政策全新认识。通过《团队拓展训练》的学习，懂得了团结协作在完成各项工作中的重要意义。
二是角色定位更为准确。通过此次学习培训，面向基层的资金拨付和管理工作的日益增多，基层财政的职能不仅仅是完成日常的收支、记账业务，还要成为经济发展的推动者、社会事业的支持者和公共服务的保障者。财政管理日趋科学化、精细化，使我深深的感受到，要成为一名优秀的基层财政干部，不仅要有较高的政策水平，而且还要有过硬的业务能力，不仅要会“抬头看路”，更要能“低头拉车”。
三是工作思路有了新的拓展。如何加强财政资金监管，这是我们财政干部职能职责，也是财政干部应该予以思考探索和亟待解决的关键环节。工作中要通过追踪问效把资金的使用与建设项目有机衔接，加强项目和资金事前监控、事中把关、事后评价机制，充分利用财政预算资金绩效管理和评价，实行国库集中支付，进行事前事中事后的全过程监控，最大限度地管好用好财政资金，才能确保专项资金使用的安全、有效。
通过这次学习培训，使自己对今后学习、工作、生活的方方更为明晰。
一是要进一步加强学习，提高素质能力。黑格尔说：“没有目标，一切行动都没有价值。”我深知，学习永无止境，只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好学习机会，不断充电加压，不断自我提高、完善，才能更好地担当起基层财政干部的职责。特别是随着财政体制改革的不断深化，财政科学化、精细化管理要求不断加强，要切实发挥好财政服务决策及发展的.职能和作用，必然要求我们不断地更新知识，掌握专业技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主动性和创造性，从而不断提高自身素质和业务能力。
二是要强化全局意识，切实履职尽责。强化全局意识，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气。要紧紧围绕财政工作重点，自觉适应当前形势发展需要，关注财政改革，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质，调整好精神状态，为全市经济社会发展献计献策、贡献力量。要树立单位利益第一位，局部服从整体的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于克难攻坚的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进财政事业持续健康发展。
三是要爱岗敬业，勤奋工作。学习不是目的，学以致用才是它的归属，爱岗敬业，恪尽职守，牢记宗旨，践行财政干部义务，增强事业心和责任感。坚持做到：一是树立服务意识。牢固树立全心全意为人民服务的意识，做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，想问题、出主意、拟方案、办事情都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为衡量标准。二是严格遵守组织纪律。严格遵守单位各项规章制度和内部控制管理规定。三是脚踏实地工作。要立足平凡，追求卓越，认真履行工作职责，聚精会神干工作，一心一意谋发展。工作多请示多汇报，遇到问题多沟通多衔接，确保各项工作落实到位。四是富有创新精神。要充分利用自身的优势，以改革的精神和创新的思维研究新情况、提出新办法、解决新问题、取得新成绩。
四是要发挥传帮带作用，增进工作交流。此次学习培训，为我们基层财政干部的交流搭建了一个更新更高的平台。三天来，学员间就基层财政工作的方式、方法、如何有效开展乡镇财政资金监管等方面进行广泛深入的探讨，一些成功的举措和经验在交流中得到了丰富和完善，为今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鉴。同时，相互交流了思想增进了友谊，密切了横向间的联系和支持，为今后加强深层次的交流与合作打下了良好的基础。我们在今后的工作中会充分运用好这个平台，相互学习、相互借鉴，增进工作交流，实现共同提高。
财政学心得体会初中篇六
(1)加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演，辩论，比赛等多种形式，多种活动提高其主人翁责任感，自觉维护纪律。
(2)了解学生。面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识，及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感，同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。
教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。
二.善于处理偶发事件。偶发即不分时间，场合的突发事件。教师没有准备，学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能表现教师的'人格魅力，也能表现出教师在学生心目中的形象。当然也是会有极端的时候。身为人师，我深知有时会火冒三丈，忍无可忍：这是想一想，退一步海阔天空，或许有时教师太注重在学生心目中的威信，反而会影响与学生的关系，对偶发事件的处理不防应注意：
(1)教师语气。教师的语气，语态，体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢，引用一些常用语言“有理不在声高”等听起来顺耳又教育人的话，如“年轻人，冷静点”请勿扰乱课堂，课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹‘因人而异，因事而异，能让气氛缓和尽量缓和，事后在进行教育。
(2)不偏心。特别注意“先入为主”的心理，如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见，即注意这种“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷处理。不急于处理，不急于发表意见，师生共同冷静思考几分钟，以免影响课堂教学。让学生心里有数，课后再进行处理，让学生说出事情原由，分析厉害关系，分析自身优缺点。不一定总让教师来说明情况，讲明道理，对于初中生来说，他们具有一定的是非辨别能力，在成长中逐渐形成正确的价值观，人生观，逐渐成熟起来。
三针对本班情况具体分析，进行教育
我们班的课堂纪律主要有两个方面：一是说小话，有问题马上就想讨论，课堂上有一片嗡翁声。二是看人行事，专挑性格温和的老师的课堂说话。
针对第一种现象，我采用“抓住头子，分个击破”，并在班上做了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的讲话。
针对第二种现象，我在班上做了“不做奴性人”的讲话。即不看人行事，丢掉“奴隶”思想：不要因为哪位老师要求严格，我就遵守;哪位老师和颜悦色，我就不尊重人。这种看人行事，就是“奴性”，就是等着“地主的鞭子”落下来才去做，才去做好。
四做到条款细致化：
比如，对于午休，自习课纪律我就明确提出“四个不字”：不说话，不讨论问题，不随便下位，不做与学习无关的事情。凡是违反了纪律的同学，至少要在全班同学面前背“四个不字”。这样，遵守课堂纪律就不再是一个空洞的要求。
财政学心得体会初中篇七
大家通过20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社会背后都有保护伞，如果只打黑不扫保护伞，那么在保护伞的支持下，黑社会迟早就会再一次复燃。
所以，今年能够打黑升级为扫黑，其根本是在过去五年的深度反腐过程中，打掉了涉黑“保护伞”在中央的“保护伞”。
就像刚刚结束的中纪委十九届二次全会上明确提出，“把惩治基层腐败同扫黑除恶结合起来，坚决查处涉黑‘保护伞’”。这也更意味着，打击黑恶势力“保护伞”的范围，将不仅仅局限于政法系统，而是直指地方党政系统。
把最近几年“最关心困难群众”、“振兴乡村战略”、“精准扶贫”和“扫黑除恶”放到一起，就会明白，在十九大上，将扶贫脱贫列为我党的头等大事后。那么“扫黑除恶”和重建基层党组织，自然会成为我国未来五年的重中之重。
所以，将扶贫脱贫列为我党的头等大事的十九大召开后，党中央和国务院就联合下发“扫黑除恶”，其目的，就是从根本上解决经济制度和政商环境入手，重新整顿基层吏治，再引导资金进入中西部进行扶贫和城镇化。
糜烂的基层党组织，与黑社会勾结的官僚体制，将中央投入的资金全部榨干，东北不仅没有成为国家预想的新经济发动机，反而在“振兴”后开始大幅拖国家后腿，欠了八辈子都还不完的债。
虽然大家都喜欢黑东北的腐败和黑社会，但是如果拿中西部，尤其是中西部村镇，来和东北相比的话，恐怕政商环境还远不如呢。要知道自古皇权不下乡，中西部尤其是农村，真正的话语权掌握在少数“村霸”和“乡绅”手里，而不是党的手里。
可想而知，如果不整顿基层吏治，不除掉黑恶势力背后的“保护伞”，国家对中西部的投资，和东北一样，唯一推动的就是海南的房价。
所以，中央在振兴中西部之前，必须要吸取当年振兴东北的教训，在中西部大规模投资之前，必须先“扫黑除恶”。因此，这也是“扫黑除恶”为什么会上升为国家级战略，并被迅速推动的最根本原因。
财政学心得体会初中篇八
《变形记》是卡夫卡短篇小说的代表作，是卡夫卡在艺术上的最高成就，被认为是20世纪最伟大的作品之一。
《变形记》讲述了一个在巨大的生活压力下人非“人”的故事。主人公格雷格尔因不堪生活重负变成了一只大甲虫。因为他曾是家里的经济支柱，所以刚开始甲虫生活时，它的家人虽然没有完全接受它，却也能做到善待它：让它吃饱喝足，给它腾出活动的空间等等。而格雷格尔也逐渐适应了甲虫的习性、生活。随着家里的经济水平逐渐下滑，格雷格尔的家人都出去工作挣钱，渐渐地，家人忍受不了格雷格尔这个家庭负担：妹妹提出要把哥哥弄走，父亲毒打儿子，母亲无动于衷。最后格雷格尔又饿又病，陷入了绝望。“他的头不由自主地垂到在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息，死了。他的父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的生活。”
主人公格雷格尔给我带了极大的震撼，他是一个乖儿子、好哥哥。他毅然承担起家里的经济、债务，想让父母过上一些快乐无忧的日子，同时他想供妹妹去读音乐学校。在格雷格尔变成甲虫之初，我也为这个悲剧抱有一丝希望，因为虽然格雷格尔的父亲恼怒、厌恶变成甲虫的儿子，母亲也忽视这个怪物，但是妹妹还是非常关照哥哥的。即使父母从不主动走进儿子的房间，但妹妹还是坚持每天给哥哥送食、打扫卫生，虽然她对变身后的哥哥依然感到害怕。看到这里，我为主人公庆幸着。在后文，作者笔锋一转。工作后，妹妹对哥哥越来越不贴心了：送食随便，打扫马虎。在格雷格尔为妹妹感到不忿并在她演奏时不小心把三位房客吓跑后，妹妹竟跟父亲提出要把哥哥赶走，也说了许多伤害哥哥的话语。格雷格尔虽然异化成虫，但是他仍保留着人的思想、意识。听到自己最为疼爱的妹妹说出这些话，格雷格尔的内心非常痛苦，我也感到特别的心酸。连最后一丝希望都熄灭了，真正的绝望降临到主人公的身上。在生活矛盾面前，原来人性可以如此脆弱、不堪一击。
《变形记》的艺术价值之高，在于首次运用了荒诞与现实合一的写作手法。在现实生活中，人变成虫是不可能的、荒诞的，只能用来寄寓人在哲理意义上的生存状态。而在写作中，作者采用写实手法，将主人公的心理活动、细节活动真实地呈现出来。主人公格雷格尔的异化是有三层含义的：第一层含义是：“生理”变形，象征地说明了社会环境对人构成的挤压以及人承受不了超量的生活重负，从而走向人的反面。第二层含义是：“经济”变形，由格雷格尔的身体“变形”而产生家庭经济状况的和生活状况的“变形”。第三层含义是：由格雷格尔的“生理变形”和萨姆莎家的“经济变形”所引起的格雷尔家人的“心理变形”。它集中反映了西方社会环境浊化、人际关系的恶化及亲情关系的异化。
《变形记》描述了人与人之间的孤独感和陌生感，即人与人之间竞争激化、感情淡化、关系恶化，也批判了在资本主义社会的压迫下，人们私心加重，人性开始泯灭的状况。
