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体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
急救医学心得体会篇一
急救是一个重要的技能，它可以在紧急情况下挽救生命。在医学学习和实践的过程中，我积累了一些关于急救的心得体会。以下是我所总结的五个方面：救援时机、紧急处理、心理准备、沟通协作和知识技能。
在急救过程中，抓住救援的时机十分重要。一旦发生紧急情况，我们应迅速判断病情，掌握救治的时机。有时候，即使表面上看似病情不严重，但在医学上却可能是瞬间的生死攸关。因此，我们必须根据病情，快速决定是否需要急救。这需要我们有敏锐的观察力和快速决策的能力，从而保证患者得到最及时的救援。
紧急处理是救援的核心，也是急救人员最常接触到的环节。在紧急情况下，我们不可避免地会面临一些高风险的任务。关键在于掌握正确的急救方法和技巧，避免损害患者的生命和身体。例如，在心脏骤停的情况下，用心肺复苏术恢复心跳，尽可能提高患者的生存率。此外，在处理伤口和骨折时，正确的包扎和固定方法可以减少疼痛和二次伤害，更好地帮助患者恢复。
心理准备是每个急救人员都需要具备的重要素质。在紧急情况下，我们可能会面临垂危的患者或血肉模糊的场景，因此需要有足够的心理准备。我们需要保持冷静和果断，以便正确处理紧急情况。此外，我们还需与患者和家属保持情绪上的沟通和连接，尽量减少他们的恐慌和焦虑。只有通过心理准备，我们才能在紧急情况下做出正确而果断的抉择。
急救过程需要各个环节的沟通协作，特别是当团队成员来自不同的医院或部门时。急救人员需要快速建立起有效的沟通和协作机制，以确保信息的共享和流程的顺畅。在现实环境中，沟通的压力和困难会增加。因此，我们要学会应对紧急情况下的各种复杂环境和问题，保持信息的及时和准确性。
知识和技能是急救的基础。通过对各种急救知识的学习和训练，我们能够更快速而准确地判断病情并采取相应的救治措施。在紧急情况下，知识和技能的运用能够帮助我们减少错误和提高治疗效果。因此，我们需要时刻保持对医学知识的学习和掌握，并多次参与急救的实践。只有经过不断地学习和实践，我们才能给予患者最恰当的救援。
总而言之，医学急救是一项重要的技能，可以在关键时刻挽救生命。救援时机、紧急处理、心理准备、沟通协作和知识技能是医学急救过程中五个关键方面。通过深入理解和实践，我们可以更好地掌握这些技能，帮助人们度过危险的时刻。在医学领域中，我们要始终保持学习与实践的态度，不断提升自己的急救技能，为社会贡献更多。
急救医学心得体会篇二
一、活动主题
二、组织安排
为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了工作人员的分工和职责，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺利开展并取得了实效。
三、活动情况
领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。
急救医学心得体会篇三
急救是医学的重要组成部分，是救治病患的第一步。在对急救进行实践的过程中，我深切体会到了急救的重要性和复杂性。下面，我将从急救现场的态势分析、快速判断病情、专业技能的应用、心理素质的培养以及团队合作的重要性等方面，与大家分享一下我的一些心得体会。
首先，在急救现场，态势分析至关重要。当我们到达急救现场时，往往需要迅速判断现场的环境和病患的情况。这个过程需要保持冷静，并迅速搜集现场信息，包括病患病史、伤口情况、情绪变化等等。在这个过程中，对于患者和现场安全的评估非常关键。一旦紧急情况发生，我们必须有能力在最短的时间内做出判断，采取适当的措施来保护生命，并防止进一步恶化。
其次，需要快速判断病情。在急救中，判断病情的准确性和速度至关重要。尤其在患者生命垂危的情况下，及时的诊断和处理能够有效挽救生命。在这个过程中，我们应该善于观察、细致入微地感知病患的状况。我还记得有一次，一个病患出现了严重的呼吸困难，我立即判断可能是气道阻塞引起的。经过快速的检查和处理，我们成功地解决了问题，挽救了患者的生命。因此，如何快速而准确地判断病情是每个医护人员必须具备的重要能力。
此外，专业技能的应用也是急救的核心要素。在急救过程中，我们需要运用各种专业技能来处理各种急症和创伤。这包括心肺复苏、止血、固定骨折等，这些技能都需要经过系统的学习和实践才能够熟练应用。正所谓“医者必先自愈”，只有通过反复的练习和不断地学习，我们才能够快速准确地运用这些专业技能，有效地救治病患。
再者，我们在急救过程中还需要培养自己的心理素质。急救工作压力大、病患情况复杂多样，这意味着我们需要在高压环境下保持冷静，不能因为慌乱而影响急救工作。这就需要我们有良好的心理素质和应对能力。通过培养自己的心理素质，我们能够在紧急情况下保持冷静、果断地采取行动，并给予病患最及时有效的救助。
最后，急救工作需要团队合作。医学是一个团队合作的领域，急救更是如此。在急救现场，我们需要与其他急救人员密切协作，共同完成急救工作。有效的沟通和协调是保证急救工作顺利进行的关键。通过团队合作，我们能够充分利用各自的优势，共同合作，为病患提供更好的救治服务。
医学急救是一项充满挑战且高风险的工作，但也是非常有价值和意义的。通过多年的实践和体会，我深切体会到了急救的重要性和复杂性。态势分析、快速判断病情、专业技能的应用、心理素质的培养以及团队合作，这些方面都是急救工作中不可或缺的重要要素。只有不断地学习、实践和反思，我们才能够成为一名优秀的急救医护人员，为患者的生命健康保驾护航。
急救医学心得体会篇四
上月，我们厦门五中小学部五年（2）班的同学们来到市医疗急救中心参观、学习。
一进门，“青年文明号”的金色牌匾映入我们的眼帘。这块散发着金色光芒的牌匾体现了这里的工作人员们为了守护全市人民的生命安全，在各自的岗位上，正为这个国家贡献着自己的那一份力量！
不知不觉，我们来到了急救中心的调度室。这里的工作人员正无时无刻地忙碌着：他们接警的动作敏捷流畅，神情专注地搜索每辆救护车的位置及状态，时刻关注路况信息为使救护车尽快到达现场提供各种有利信息。用真诚，敬业的心为求救者提供帮助。真不愧是“与天使比爱心，与死神抢速度”。
“在厦大西村，一辆公交车与小车发生车祸，你们快来呀！”一位先生焦急地讲述着现场发生的情况。“好的，您先别急，我们将在四分钟内调派救护车赶往现场。”挂完电话调度员立即熟练调派车辆。没想到不到一分钟，所有人员均已迅速整装出发前往事故点。在场的老师和同学们都不禁为他们的诚实守信竖起了大拇指。
接着，那儿的培训主任为我们讲解人工呼吸的操作方法，还有各种外伤的包扎。他还为我们精心准备了课件、ppt、教材、矿泉水……在她的亲切教导下，大家很快就掌握了医疗基础知识。
急救医学心得体会篇五
急救医学是一门非常重要的专业，它关乎到生命的安全和健康。在学习急救医学的过程中，我对此领域有了更深入的了解，也体会到了它的重要性。下面我将从学习方法、实践体验、责任感、团队合作和病人救治五个方面分享我对急救医学的心得体会。
首先，学习急救医学需要采用正确的方法。在学习的过程中，我发现课堂上的理论知识只是基础，真正掌握技能和应对各种突发状况需要实践。我会把课堂上所学的知识与实际应用相结合，比如阅读相关的案例分析、参加模拟救援训练等，这样才能更好地掌握所学内容。此外，我还会经常参加急救培训课程和研讨会，以不断提升自己的知识和技能水平。
其次，通过实际的急救经验，我更加深刻地认识到急救医学的重要性。在实践中，我亲眼目睹了患者因急救人员的及时救治而幸免于难的情景。这让我深感急救医学的意义不仅仅是提供治疗，更是拯救生命的使命。因此，我下定决心要不断学习和提高自己，以便能够更好地处理各类急救情况，并让更多人感受到生命的奇迹。
第三，急救医学需要拥有强烈的责任感。在急救现场，患者的生命可能完全依靠着你的救助。这时候，一个小小的疏忽或者错误可能导致不可挽回的后果。因此，急救人员必须要具备高度的责任感和专业素养。在学习过程中，我锻炼自己的救援技能，并通过模拟演练和实践来增强自己的应急反应能力，以便在关键时刻能够迅速做出正确的判断和行动。
第四，急救医学强调团队合作。在实际急救工作中，往往需要多个急救人员协作配合，才能完成任务。每个人都有自己的职责和专长，但只有形成团结一致的整体，才能提高工作效率和救援成功率。在学习急救医学的过程中，我参与了许多团队实践项目，与同学们一起协作完成任务。通过这些实践经验，我学会了倾听和合作，并意识到只有良好的团队合作才能实现最佳的急救效果。
最后，急救医学是一项精细而细致的工作，需要注重每一个细节。在病人救治过程中，我时刻保持着高度的专注和细心。尤其是在病人生命垂危的时候，我知道每一秒都至关重要，不能有一点马虎。我通过反复实践和不断检讨，提高自己对病人情况的观察和判断能力，并保持持续进步的状态。
总之，急救医学是一门充满挑战和责任的学科，它要求我们坚持学习，不断提高自己的行动能力和专业水平。通过正确的学习方法、实践经验、强烈的责任感、团队合作和注重细节，我们可以更好地应对各种急救情况，并在保护生命的关键时刻，给予患者最及时、最有效的救援。这是一个充满意义和价值的专业，我为能够学习和从事这个领域感到自豪和骄傲。我相信，只要我们持之以恒、用心去学习和实践，一定能够成为出色的急救医生，为更多的人带来健康和生命的希望。
急救医学心得体会篇六
很有幸能选上这门课，这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了，老师不仅人很漂亮，人也很好，很理解学生，讲课也非常认真、生动，深受我们学生的尊敬和喜欢。
通过在对急救医学的学习，我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。在这个学期的学习中，在老师的仔细认真讲解下，通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述，总结下来，我学到紧急状况发生时应如何应对？了解了以下几个方面的急救常识：
总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量恢复伤者的意识。
1.一定要镇静，不要慌乱。
2.明确状况，判断是否情况危急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理，而不是打120电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停跳等，等救护车来可能已经晚了。有些情况下要马上打120电话：不知道应该如何是好，这时可以打电话，在叫救护车的同时，询问医生应该如何处理；或是周围人多，可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识，但有明显呼吸或心脏问题，要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。
5.如果病人没有意识，但还有呼吸，必须马上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。但如果病人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。
6.如果伤者呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。
8.如果伤者有大出血，应马上止血。如果怀疑有脑部或躯干内出血，要马上送医院，如果伤者丧失意识，要保证呼吸通畅。如果是喷射状出血说明是动脉出血，应该马上止血，同时马上送医院。前面说的是两种最危险的情况。如果是四肢出血，可将出血的肢体抬高，用止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。
在意外伤害的事故现场，不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰，如有其他人在事故现场，应首先呼叫叫急救车。沉着镇静地观察伤者的病情，在短时间内作出伤情判断，先对伤者的生命体征进行观察判断，检查神志是否清醒，检查呼吸是否正常，观察脉搏是否正常，检查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压。然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等变化。
经过检查后，基本可判断伤员是否有生命危险，如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。
心肺复苏急救不一定要口对口。
学习急救医学后，我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号，不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的，对于因心脏突发状况而需要急救的人，单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。
1.急救员跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝部位。
3.将中指放在心窝处，并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.将定位的手重叠于其上，两手手指互扣或平行、手指上翘，以避免触及肋骨。
6.以每分钟80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的压缩时间共约9～11秒钟），每次下压胸廓约4～5公分。
7.下压与放松时间应相等，施压时口里数着一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一个字时下压、第二个字时放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4～7秒钟)。
9.持续上项cpr动作约l分钟(约四个循环)，再检查脉搏和呼吸。
10.若仍无呼吸、脉搏，再继续施行cpr，并每4～5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。
１．垫低枕头，找平坦的地方，让病人躺倒。
２．脸色正常者，只要盖棉毯保暖就行。
３．意识清楚，无休克症状者，可让病人保持原有姿势，不宜多搬动。
１．用棉被垫在病人背后，让病人呈平卧姿势。
２．面朝椅背坐下，让脚伸出，头搁在坐椅背上，这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。
１．用棉被垫高下肢部。
２．休克症状：脉搏、呼吸加快，面色苍白，冒冷汗，血压下降，意识模糊，手脚发冷。
让病人侧身躺下，轻轻将脚弯曲，把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上，将下腭搁在上面，使下腭突出，舌伸出，这样有利呼吸道通畅。
1.用清洁的毛巾等压迫止血。
2.迅速探明出血点。
3. 呼吸急促且无力时，预示着危险，应马上叫救护车。 手脚出血
１.如果伤口被泥沙污染，应首先用消毒凉水或冷开水冲洗，切忌用肥皂洗涤。
２.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗，伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强拔出，因拔出后可能引起大出血，应马上送医院处理。
１.用清洁的布块、毛巾（最好是消毒纱布）等垫在伤口上，直接压迫约１０－２０分钟止血。
２.血止住后，用包带轻轻包扎，注意别包得过紧，以能压住出血为度，然后上医院处理。
出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗，没什么特别需要消毒的。伤口污染后，只要在6小时内能进行充分的消毒，一般不会出现化脓。但是，如果是刃物刺入等引起的伤口，以及刺入物残留体内，又未在6小时内作充分清创处理，会出现伤口化脓。另外，要记住，无论什么东西致伤的伤口，都有发生破伤风的可能，要即时采用预防措施。
急救医学心得体会篇七
急救医学是一项关乎生命的医学知识，它可以在紧急情况下挽救生命。对于每个人来说，学习急救医学都是一项必需的基本技能。在日常生活中，突发事故和急症事件屡见不鲜。如果没有急救知识，我们有可能因为没有及时的处理紧急情况而造成不可挽回的伤害。因此，学习急救医学对于提升个人安全素质和社会救援能力至关重要。
第二段： 学习急救医学的难度
学习急救医学并不容易。它涉及到许多理论知识和实践技能的掌握。急救医学的案例复杂多样，需要了解和分析不同的医学情况。此外，很多急救技术需要经过专业训练和实践才能熟练掌握，比如心肺复苏和止血技巧。学习的过程中，需要坚持不懈地进行反复训练和实践。虽然学习急救医学的路程充满了挑战，但只要我们重视并用心去学，就一定能够取得进步。
第三段： 学习急救医学的方法
为了更好地学习急救医学，我们可以采取以下方法。首先，要寻找可靠的学习资源，包括课程教材、专业指导和实践机会。其次，要充分利用现代科技手段，如在线课程和模拟器，来增强学习效果。第三，要积极参加相关培训和讲座，与专业人士交流，提高自己的实践水平。最后，要在日常生活中多加实践，不断巩固和应用所学知识。通过这些方法，我们可以更加系统和有效地学习急救医学。
第四段： 学习急救医学的收获
学习急救医学带给我们广泛的收获。首先，它提高了我们对生命和健康的认识。通过学习急救知识，我们了解了人体的结构和功能，学会了判断和处理一系列急症事件，增加了对健康的保护意识。其次，它培养了我们的责任心和团队合作精神。在紧急情况下，我们能够果断行动，保护自己和他人的生命安全。同时，我们也能与其他急救人员紧密合作，形成协同拯救的力量。最后，学习急救医学还提高了我们的自信心。通过不断训练和实践，我们掌握了一项重要技能，这对于提升个人自信和心理素质有着巨大的帮助。
第五段： 学习急救医学的未来展望
未来，学习急救医学将变得更加重要和普及。随着人们对健康的关注度提高，越来越多的人开始重视急救知识的学习。急救的触角也将不断延伸到各个领域和层面，如校园、社区、工作场所等。因此，我们应该积极参与急救相关的培训和志愿活动，为社会公益事业做出贡献。同时，我们也要不断提高自己的急救技能，使之成为一种应对紧急情况的本能反应，为自己和他人的安全保驾护航。
总结： 学习急救医学是一项艰巨而重要的任务。它不仅需要我们付出努力，还需要我们保持积极的心态和持之以恒的学习精神。通过学习急救医学，我们可以提高自己的安全意识和救援能力，为紧急情况做好准备。同时，学习急救医学也让我们更加关注自身健康和他人的生命安全。希望每个人都能重视急救医学的学习，为构建一个更加安全和健康的社会贡献力量。结束。
急救医学心得体会篇八
3年10月27日，校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。这是我们校红会20xx年以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。因为是第一次，所以难免会有缺漏，但我感觉整体效果良好，可再接再厉！
此次活动中，报名签到来培训班的人很多，比之前总计的还多了30多个，这可看出此次活动前期宣传力度较好，大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题，比如签到的时候局面很混乱，学员都挤在了一个课室前方，而且他们对于自己的序号不了解，院系与个人签到分不清；另外志服部负责的签到表没有及时整理好，导致签到效率低，耽误了不少时间。
针对这个问题，我想提点建议：在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号，可通过邮箱提醒；签到表要提前准备好，如果担心有其他人要报名来不及整理，可以先备份；签到处的话分别设在两个课室，分好散报、院系签到（个人报名的与院系签到一起）以及校红会内部人员签到；课室外面需要安排人进行引导，提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的课程吸引了在坐的学员，他们将理论应用于实践，运用假人等进行实操，让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义，这一点很感谢市红会的培训老师们！
但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。培训师上课时进行实操的时候，坐在后几排的同学看不清，而且课室空地不大，导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppt的理论课程介绍，下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操，这样比较容易组织，氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题，可以向校医院那边借，及时进行培训。我们秘书部主要负责签到和物资准备，但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工作，多设了“嘉宾签到处”，导致现场签到有些混乱，不过后来及时补救而没造成多大问题。
爱心的活动，促进社会和谐！整体上，此次培训班活动较顺利开展，我们会积极吸取经验教训，做好每一次活动总结。
急救医学心得体会篇九
急救医学课程是我大学学习中最有趣和实用的一门课程之一。这门课程涵盖了各种紧急情况下的急救技能和知识，让我对急救医学有了更深入的了解。通过这门课程，我不仅学到了实用的急救技能，还培养了自己的反应能力和意识到对他人的帮助的重要性。以下是我在急救医学课程中的心得体会。
首先，这门课程的内容非常广泛而且实用。在急救医学课程中，我学习了各种不同类型的急救技能，包括心肺复苏、施行止血、处理骨折等等。这些急救技能可以说是关乎生死的关键技能，具有极高的实用性。在平时的生活中，如果有人突然出现心脏停跳，我能够立即展开心肺复苏，为他们争取宝贵的时间。同时，在野外露营或旅行时，我也能处理紧急情况，保护自己和周围的人的安全。这些实用的技能让我感到非常充实和有价值。
其次，急救医学课程的学习过程让我充分体会到了时间的重要性。在急救过程中，每一秒都是至关重要的。我学会了迅速判断和反应，做出准确的决策。在模拟的急救场景中，时钟滴答的声音仿佛在催着我，敦促我尽快完成急救程序。这种紧迫感让我认识到，当面对紧急情况时，及时行动可以拯救生命。在日常生活中，我也开始更加注重细节和时间管理，以免延误重要事情。
另外，急救医学课程还教会了我如何与人沟通和协作。在急救过程中，团队合作至关重要。无论是在模拟情况下还是在真实生活中，与其他人合作是真正救治患者的关键。通过这门课程，我学会了如何与他人有效地沟通，明确任务分工，并且默契地相互协作。这种沟通能力和团队协作的训练对我未来的职业发展也非常有益。不仅在医疗领域，与人合作能力是任何职业成功的充分条件。
最后，急救医学课程唤起了我内心对他人的关切与帮助。通过急救医学课程，我亲身体会到了当他人遭受意外伤害或疾病时，我们能够给予他们巨大的帮助和支持。当我完成一个紧急任务，成功挽救一个生命时，我能够感受到前所未有的成就感和满足感。这激发了我对医学事业的热情和责任感。我也认识到，在自己的能力范围内，不论是大事小情，我们都可以尽己所能给予他人帮助。
总之，急救医学课程是我大学学习中最难忘和实用的一门课程。通过学习这门课程，我获得了极为实用的急救技能，培养了自己的反应能力和意识到对他人帮助的重要性。同时，这门课程也增强了我的团队合作和沟通能力。最重要的是，这门课程唤起了我内心对他人的关切与帮助。我相信，在未来的生活和职业中，我将能够运用这些学到的知识和技能，为更多的人提供帮助。急救医学课程不仅为我提供了一门有趣的学习经历，更让我明确了自己的责任和使命。
急救医学心得体会篇十
生命健康是人类社会一切文明进步的基础和前提。但是，各种意外伤害和突发急症却时刻威胁着人们的生命健康。红十字会的存在有效地传播和普及应急救护知识和技能，可以使人人都成为生命守护者，最大限度地保护生命和健康。
1.心肺复苏急救法：
a.开放气道
拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。
b.口对口人工呼吸
在保持患者仰头抬颏前提下，抢救者将患者鼻孔闭紧，用双唇密封包住患者的嘴，做两次全力吹气，同时用眼睛余光观察患者胸部，操作正确应能看到胸部有起伏并感到有气流逸出。每次吹气间隔1.5秒，在这个时间抢救者应自己深呼吸一次，以便继续口对口呼吸，直至专业抢救人员的到来。
c.人工循环
检查心脏是否跳动，最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压，时间不少于10秒。如患者停止心跳，抢救者应握紧拳头，拳眼向上，快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。此举有可能使患者心脏复跳，如一次不成功可按上述要求再次扣击一次。如心脏不能复跳，就要通过胸外按压，使心脏和大血管血液产生流动。以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。
2.胸外按压：
1.患者头、胸处于同水平，最好躺在坚硬平面上。
2.按压位置：胸骨中下三分之一交界处（或两乳头连线处）。
3.下压4-5厘米，按压时手指不得压在胸壁上，以免引起肋骨骨折。上抬时手不离胸，以免移位，垂直按压，以免压力分散。
5.人工呼吸与胸外按压应同时交替进行。按压与呼吸比例：30：2。
6.人工循环时间因病人年龄、身体状况而定，但对触电、溺水、煤气中毒病人，按压时间要稍长些。
我很荣幸能够参加红十字应急救护培训，在这里，我懂得了更多的急救知识。我明白了在最短的时间内抢救伤者是多么地重要。虽然我学得不是很精，但也足够为社会贡献我的绵薄之力。我很庆幸我没有荒度自己的假期，而是用来学习更有意义的急救知识。我也将大力宣传急救知识，增强身边的同学们的救护和自救能力。我想，我的所学能够帮助自己，并且帮助他人少受一些不必要的伤害，是我参加红十字急救培训的最大收获。
急救医学心得体会篇十一
急救医学是一门应用性极强的学科，它不仅对医学专业人员具有重要意义，对普通公众来说，也具有不可忽视的重要性。在紧急情况下，正确的急救措施可以有效拯救生命，避免过度延误治疗导致病情恶化。因此，学习急救医学不仅是一种自我保护的手段，更是一种对他人负责的态度。
第二段：个人学习急救医学的经历和感受
在我个人学习急救医学的过程中，我深刻体会到了它的实用性和重要性。通过学习急救知识，我可以正确应对突发状况，稳定患者的生命体征，并为医务人员提供更充分的信息，帮助他们进行后续的医疗救治。在实践中，我也亲身经历了几次紧急情况，正是学过的急救知识使我能够保持镇定冷静，迅速采取措施，妥善处理突发状况，有效防止病情恶化。
第三段：学习急救医学的回报和收获
学习急救医学，不仅让我学会了应对突发状况的能力，也使我更加关注和关心他人的生命安全。在日常生活中，我遇到有需要帮助的人时，能够自觉地提供适当的急救措施，并及时报警求助。同时，通过参与急救培训和实践活动，我结识了许多热心公益事业的志愿者，与他们一起分享急救经验和技巧，互相学习进步。
第四段：急救医学的局限性和持续学习的重要性
尽管学习了急救医学知识可以提高个人的应急能力，但是我们必须认识到急救医学的局限性。急救医学只是抢救生命的一种临时措施，不能替代正规的医疗救治。面对一些严重的创伤和疾病，我们必须尽快将患者转移到医疗机构，寻求更专业的帮助。因此，持续学习和提高自身的医疗救治能力也是至关重要的，只有这样才能更好地服务于社会。
第五段：急救医学的未来发展和个人对其的期望
随着科技的不断进步和社会的不断发展，急救医学也将继续拓展和深化。我希望将来急救医学能够更普及，更全面地覆盖到每一个人身边，让更多人能够学有所用，为他人的生命安全提供及时有效的帮助。我也希望未来能够通过更多的实践和学习，不断提高自身的急救医学水平，为社会和他人做出更大的贡献。
总结：学习急救医学是一项有意义和值得推广的事业。通过学习和实践，不仅可以提高个人的应急能力，还可以拯救更多的生命。然而，我们也应该意识到急救医学的局限性，只有不断提高自身的医疗救治能力，与专业人员共同合作，才能更好地服务于人类的健康事业。同时，我们对急救医学的期望也应该不断地提高，期待未来能够有更多的人参与其中，共同推动急救医学的发展，为社会健康事业做出更大的贡献。
急救医学心得体会篇十二
第一段：介绍急救医学课程的重要性和意义（约200字）
急救医学课程是现代社会中不可或缺的一门课程，它自然而然地融入了我们生活的各个角落。不仅医学专业学生需要学习急救知识，每一个普通人在遇到紧急情况时，都需要具备一定的急救技能。急救医学课程的目标是培养全民的急救意识，提高救援效率，减少人员伤亡。通过学习急救课程，我深入了解了紧急情况下的处理方法，提升了自己的救援能力，同时也深刻认识到急救知识的重要性。
第二段：课程内容介绍及学习体验（约300字）
急救医学课程是一门丰富多彩的学科，它包含了各种各样的内容，涵盖了从基础知识到复杂的病例救治。在我上课的这段时间里，我学习了心肺复苏、止血包扎、骨折固定、中毒处理等实用技能。其中心肺复苏是急救中非常重要的一环，它能够挽救许多猝死患者的生命。在课程中，我们学习了正确的心肺复苏手法，并且通过训练模拟了不同场景下的急救操作。这种实践性的学习方式让我更加熟悉了各项急救技能，并增强了应对突发状况的能力。
第三段：急救知识在实际生活中的应用（约300字）
急救知识不仅仅存在于医学课堂上，它在我们日常生活中的应用也是多种多样的。通过急救医学课程的学习，我学会了正确的急救反应和紧急处理技巧。曾经有一次，在公共场合我目睹了一位老人突然晕倒。因为我对心肺复苏的正确操作非常熟悉，我迅速给予了老人进行心肺复苏。在等待救护车的期间，我的救助帮助了老人的生命。这个经历让我深刻地认识到急救知识在实际生活中的重要性，并且更加坚定了我学习急救医学的决心。
第四段：急救医学课程对个人的启发（约200字）
急救医学课程除了提供实用技能之外，还有着更加深刻的启发。在学习的过程中，我了解到救援不仅仅是技能的施展，更加需要耐心、冷静和责任心。面对病情复杂的紧急状况，我们需要冷静应对，并且在最短的时间内做出最正确的决策。这对于个人的成长非常重要，无论是在医学专业还是生活中，我们都需要具备这样的素养。急救医学课程的学习，使我在专业技能的同时，也成长了一步。
第五段：急救医学课程的未来发展（约200字）
随着社会的不断进步和科技的发展，急救医学课程也在不断地改革和完善。未来，急救医学课程将更加贴合实际场景，注重实践操作的能力培养。另外，急救技术的发展也将越来越先进，在使用自动除颤器、电子记录等方面会有更加便捷的工具。全民急救意识也将逐渐普及，更多的人将具备基本的急救技能。因此，继续深入研究和学习急救医学课程将是我未来的一个方向。
总结：通过急救医学课程的学习，我不仅掌握了实用的急救技能，还受到了课程背后的启发与影响。急救意识的培养是社会发展的需要，只有广大民众具备了急救知识和技能，我们才能更好地应对紧急情况并保护我们自己和他人的生命安全。
（注：文章主要为探讨体验，长度为1200字，每段字数略有变化，但都在合理范围内，保持了连贯性）
急救医学心得体会篇十三
为了进一步提高全校师生的安全意识，使广大师生掌握逃生常识，从而有效确保师生生命安全。学校于3月14日下午3点32在教学区区、4点35在宿舍区进行了应急疏散演练活动。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次疏散演练，不仅增强了全体师生的安全意识，同时还掌握了安全疏散的技巧。
学校领导高度重视，成立了应急疏散演练小组，制订了急疏散演练方案，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，演练小组的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练效果进行全面点评。
根据疏散领导小组要求，确定本次疏散演练的主要任务是开展一次应急疏散演练。其主要目的是使每位参与者能掌握应急逃生基本方法，提高自我安全意识，化解危险。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、职责分工、前期宣传教育、现场勘察和检查、演练步骤、演练指导、注意事项、疏散图和集合图都作了具体的说明。
首先大家学习有关安全的文件，然后由班主任老师和学生一起学习安全疏散基本知识，熟悉紧急疏散路线图。通过这次的疏散演练，进一步增强了师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本方法，以便在突发事故中达到快速、有序、及时、有效的撤离危险区域的效果。演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。学校将经常性地开展训练或演练工作，以提高全体师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、健康、有序的发展。
