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在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
孩子养蚕心得体会篇一
记得前两天还是蚁蚕，可现在有1厘米了，它们很乐意吃桑叶，有的从边缘开工，有的从中间开工。你们可别小看这小东西，每天晚上放下的四、五片桑叶就变成了第二天就变成了一个“大窟窿”了。这才是一龄蚕。
又过了两个星期，我发现蚕宝宝长大了!我仔细地翻了桑叶几下，终于找到小蚕脱下的皮，这一切都在说明蚕长大了，又长了一岁。我欣喜若狂，激动万分!因为我的蚕已进入了二龄。
它们渐渐地长大，已经很胖了，吃的桑叶也很多了!
它们的身体越来越光滑，手摸在上去很舒服。它们的脚很短、很多，趴在桑叶上很牢固。当我给它们换“床”时，它们总会牢牢的抓着一片桑叶不肯放下。不久，它们又脱了一次皮，身体变得透亮，我的蚕三龄了。
我的蚕宝宝长得越来越肥，越来越能吃，真是个“大胃王”!我天天去摘桑叶给它们吃，可总觉得还是不够它们吃。往往不到一天的时间，桑叶就会被“大胃王”一扫而光。不久，它们又脱了一次皮，这是它们已经是四龄蚕了。
看着我的蚕宝宝一天天成长，我仿佛也在和它们一起经历这艰难的历程。
孩子养蚕心得体会篇二
养蚕是一项古老的农业传统，也是一项非常有价值的教育活动。在这个现代社会，孩子们往往生活在城市中，面对着电子设备和游戏，缺少实际生活体验和认知。养蚕可以让孩子们更深刻地认识大自然，不仅能增加孩子们的知识，也能培养他们的耐心和观察力。
第二段：前期准备
养蚕前的准备非常重要。首先，需要了解蚕的生长习性，了解它们所需要的食物以及生长环境。其次，需要准备好养蚕的场所和设备，如桑叶盒、桑蚕笼等。最后，还需要购买好桑蚕卵或幼虫。在这个过程中，孩子可以和家长一起准备，了解到这个过程中的辛勤付出。
第三段：养蚕时的观察
在养蚕的过程中，孩子要注意观察蚕的生长情况，如幼虫和卵的数量，以及它们在桑叶盒中的活动情况。除此之外，还要注意桑叶的方式和数量，孵化时的温度和湿度，做好记录，以便后期的处理。观察的过程中，可以引导孩子思考、发现问题，并根据其问题回答，帮助他们加深理解。
第四段：后期处理
随着蚕的不断成长，孩子们要准备好下笼子的事宜，为蚕的蜕变提供更好的生长环境。同时，需要不断观察蚕的变化，确保蚕的健康成长和桑叶的供应，以保证蚕的正常蜕皮和纺丝。这段时间，孩子们还可以重新整理笼子，清洁废渣和蚕壳，以及挑选好强壮的蚕丝。
第五段：总结回顾
养蚕虽然是一项古老的农业传统，但在这个现代社会，仍然具有重要的教育意义。养蚕可以让孩子们加深对大自然的认知，更好地了解生态环境和生物生长的规律。在这个过程中，孩子们也可以发现问题，解决问题，表现出自己的表现力和创意能力。因此，我们应该坚持让孩子们养蚕，并根据孩子们的特点和需要，提供更多的辅导和支持，以保证他们获得更好的体验和收获。
孩子养蚕心得体会篇三
盼星星，盼月亮，终于盼到了养蚕的这一天了。我兴致勃勃地拿到了蚕宝宝，放在盒子里，它们在盒子里爬来爬去，好像在打量这个新家，又好像在寻找食物，我赶紧拿了几片桑叶，剪成细细的条形，细心地喂给它们吃，现在蚕就真正成了我的宠物。
妈妈告诉我，外婆有养蚕经验。星期六，我把蚕带到了外婆家，虚心向外婆请教怎么样养蚕。外婆说：“给蚕吃的桑叶上不能有水，要不然它们会拉肚子的，还有，每隔两三个小时，就要喂它们吃一次桑叶。”我牢牢记住了外婆说的话，精心饲养它们。
通过几个星期的喂养，我发现蚕宝宝吃桑叶可有趣了，它们那样淘气，吃食从来都不讲规矩，喜欢吃吃这儿，咬咬那儿，把桑叶吃出了各种各样的形状。瞧，有的成了一张美丽的地图，有的成了零星碎片，还有的成了可爱的网状……越是长大，吃得越快越多。听，蚕宝宝吃桑叶了，“沙沙——沙沙——”地响，真像动听的催眠曲。
有一次，一不小心，我的蚕宝宝断粮了，饿了一天。不过，它们很坚强，挺到了我给它们送桑叶的那一刻。我一边给它们喂食，一边安慰它们：“宝贝们，相信你们大难不死必有后福。”
蚕宝宝蜕皮了，科学老师提醒了我们注意事项：蚕宝宝蜕皮的时候，千万不能动它的，要让它们静静地，静静地……要不然它们会被折磨而死的。我谨记老师的话，静静地观察，一点也不惊动。经过我的一番呵护，蚕宝宝终于成功地蜕皮了，我别提有多高兴了!
养蚕，不仅丰富了我的知识，而且让我学到了细心和耐心，更让我的童年生活增添了一份乐趣!
孩子养蚕心得体会篇四
养蚕是中国古老的传统手艺，其历史悠久、技术独特，可谓是中国5,000多年文明的珍贵遗产。在现代社会，养蚕似乎成为了一种可以带给孩子们有趣和教育意义的活动，越来越多的父母们选择和孩子一起养蚕，而我也不例外。在养蚕的过程中，我深深地感受到了孩子们的成长与成就感，也对怎样养蚕有了更深刻的认识。
第二段：准备工作
在养蚕前，我们需要准备一些必备的工具和材料：蚕卵、会呼吸并让温度适宜的暗盘、柿子叶、大盘子、易于清洗的容器、放置蚕室的架子，以及用来照看它们的时间和精力。养蚕的开始是比较容易的，要确保蚕卵的品质和保存方法，每天要保持容器内的温度、湿度和通风状态都稳定，更要每天勤劳地为它们喂食新鲜的柿子叶。
第三段：细心的观察与记录
孩子们对蚕成长的过程充满了好奇心和探究欲，我也带着孩子一起观察记录它们成长的每一个环节——从蚕卵孵化出小蚕宝宝，到它们通过饮食不断长大，并变成了一只巨大的叫做“吐丝”的蚕。在这个过程中，孩子们学习了耐心和细心，还积累了许多知识，不仅学会了如何照顾蚕宝宝，也了解了它们如何变成丝绸。
第四段：发掘与塑造能力
在养蚕的过程中，孩子们不仅学到了知识和技能，还发掘了自己的潜力和能力。孩子们需要认真地照顾蚕宝宝，学习责任和耐心，而当它们发现巨大的蚕居然可以变成美丽的丝绸时，他们更加自信和满足，懂得了辛勤工作的成果。这些能力也将在孩子们的成长中帮助他们，使他们更容易适应社会和未来的挑战。
第五段：总结
这一段时间的养蚕和记录的日志是一次极好的生活体验。除了成就感和生活实践经验之外，我们还从中得到了内心的放松和平静。它们活灵活现的小生命，让我们与自然更加亲近。在养蚕的过程中，我发现我和孩子们建立了更深刻的亲子关系，沟通了更多灵魂共鸣的瞬间。我相信，孩子们也会在未来的生活中从中获得越来越多的生命启示和成长的益处。
孩子养蚕心得体会篇五
养蚕心得里时，我的养蚕生活开始了。
七一沈喆雯
当那几条小小的、软软的蚕宝宝放入我那简陋的纸盒子大小不一的蚕宝宝食量也不同，每天我需要抽空去采桑叶，再喂给它们。还要清扫它们的粪便。
每一天的蚕宝宝都不一样，大了一圈又一圈，身体也越来越白了。
有两条被饿死了
在结茧七天之后，飞蛾都出来了，洁白的身体。却又在交配后匆匆离开，母蛾也在产卵后死去。
细想我们小的时候父母含辛茹苦把我们养大经历了多少风雨，吃了多少苦，我们只能想想，现在有这样一个机会应该抓住，体会一下当初父母的辛苦。当然养蚕是没法与育人相提得，不过也有一点相同的，都要付出你的心血，用心去对待你所养的。
在蚕的生长历程中总会经历这样那样的困难，在蚕破蚕卵时那苦苦的挣扎，在破茧重出时那用力地奋斗，那两个过程是危险的也是必须经历的，只有这样才能获得重生，延续生命。
感悟生命，有生必有死!曾看过一本书上写着：生，就是耕耘;死，就是收获!是吧?生命只有努力耕耘，才会有胜利的果实让你去收获!所以，感悟生命，我们需要倍加的呵护与关爱自己，同样也倍加的呵护与关爱自己身边的每一个人!
其实生命是如此短暂，是如此脆弱，是如此珍贵，是如此灿烂，让我们一起冲破障碍，勇往直前，感悟生命，享受生命。
孩子养蚕心得体会篇六
首先，要感谢*妈提供的蚕子，加上我们购买的40个蚕子，现在我们已经有69条小蚕了，还有一些蚕子没有出来。最大的蚕已经进入2龄了。
每天早上，我们会打开乐扣乐扣的盒子，给小蚕们打扫房间。大蚕要和小蚕分开养。大蚕们吃得多，可以把正在吃桑叶的大蚕们用旧桑叶托出来，用小刷子给他们把房间刷干净，扫掉蚕砂（粪便）。一开始，蚕不是很多的时候，我们使用小刷子把蚕一条条地从旧桑叶刷到新桑叶上，现在蚕一下子出来太多了，便采用最简单的方法，把新桑叶铺在盒底，再把旧桑叶连同蚕们一起放到新桑叶上，他们自己会选择合适的桑叶就餐。根据这半个多月我们养蚕的经历，总结了一些养蚕注意事项和大家分享：
一、 不要把蚕子放到阳光下直晒，放到屋内桌子上即可。
二、 最好盖上盖子，否则桑叶会很快失去水分。
三、 每天最好都要检查几次蚕子，看是否有新蚕出来，否则一直吃不到东西的小蚕会饿死的。
四、 桑叶使用之前，一定要清水冲洗干净，洗去农药或者灰尘、油脂之类，再用餐巾纸等干净物品擦拭干净。桑叶可以用保鲜袋装好放到冰箱冷藏室，至少可以保存2周，免得每天都要去采摘。
五、 一般早晚各打扫一回蚕室就可以了，桑叶放充足些，在乐扣乐扣这样有盖子的盒子里，桑叶可以保持新鲜一整天的样子。
六、 养蚕不要用纸盒子，纸盒会吸收桑叶上的水分。尽量使用塑料盒子。
观察蚕是很有乐趣的事情，我最喜欢拿着放大镜坐在 小凳上观察蚕，看得津津有味的，这是我的一大乐趣！
孩子养蚕心得体会篇七
回归生活，让课堂生活紧密相连，是新课程教学的基本特征。
回到办公室我静静的想怎么办？放任自流？狠狠批判一顿？还是统统没收？还是积极支持？
放任自流，听之任之。孩子们获得的快乐，只能是浅层次的。只能说仅仅是养蚕获茧 一种简单的快乐。年年如此并没有触及深层次如知识、情感、态度、价值观的提升。批评、没收虽然可以转移学生的注意力用于学习，保持卫生。但都将会给孩子们的自尊心带来巨大的打击。因此我想与其阻止不如来个顺水推舟积极支持，顺势引导。
首先，在班上征得大多数孩子参与养蚕。孩子们听到说要举行养蚕比赛，个个兴趣盎然，并纷纷发言。有的说：“老师，我给比赛取名‘养蚕大比拼’。”有的说：“蚕王大战。”有的说：“快乐养蚕”有的说：“蚕王就是我。”就连平时不爱参加活动的孩子也积极参与进来。更没想到他们的积极性有这样高。一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
其次，宣布快乐养蚕赛的规则。参与办法是个人养、小组合作养都行。评奖办法：一、蚕宝宝结茧大小占总成绩的20%。二、收集到与蚕有关资料占40%(如蚕的起源；养蚕的历史；关于蚕的诗歌、文章；蚕丝的用途等等)。三、写关于蚕的研究报告以及养蚕的体验文章占40%。
最后，评出一名蚕王，最佳合作小组，最佳探索奖。
在平常的课余时间会和孩子们一起观察，相互讨论；与孩子们一起体验蚕宝宝成长的快乐；并引导孩子们阅读语文课本里巴金写的《养蚕》以及自然教材中的养蚕。
为了激发孩子们的热情和研究探索的耐心，在班上的黑板报辟出一块专栏“蚕王赛战报”。不到一星期便刊出了蚕大小变化的统计表，有诗歌、散文，大大出乎意料的竟然刊登了他们的研究探索选题如蚕怎样来的？蚕吃青菜吗？(蚕的食物研究)蚕生病吗？(身体颜色变化、运动变化、吃桑叶量的变化)蚕有爱好吗？等等。让我惊叹不已!
召开“蚕王”经验交流会，让孩子们介绍他们的经验、方法；让孩子们再次体验成功的快乐。
在会上孩子们介绍了收集资料的方法，开始查课本(教材)中有关蚕的文章，觉得太少了；然后上新华书店。还有请家长到图书馆去的；还有家长教他上网找资料的。
在谈到收获时，一个平时不太爱写作业的孩子说：“通过这次活动我比以前有耐心，这次我写了30多篇观察日记。”班上响起了一阵热烈的掌声。还有的说我们进行了对比实验，体会到了解决问题的方法。
在谈感悟时，有的说体会到了丝绸之路的伟大；有的说体会到了蚕农的辛苦；有的说体会到了什么叫“春蚕到死丝方尽”；有的说体会到了巴金父母那种深深的爱；有的说我真正感受到小组合作的力量、合作的快乐；还有的说：看到一页页的数据、一篇篇日记、厚厚的资料体会到了学习成功的乐趣，我热爱学习，我热爱探究，我也热爱您—老师。
听完孩子们的发言，我思绪万千，没想到他们竟然坚持了下来；没想到他们竟然有那么多收获；没想到他们的感悟竟然会如此深刻。是啊，只有植根于生活世界并为生活世界服务的课堂，才是具有强生命力的课堂。
孩子养蚕心得体会篇八
孩子有百性，即使刚出生的孩子，表现出的性格也相差万千，所以在孩子成长教育的道路上，家长重要的是要做到因材施教。大家都喜欢听好话，但好话不一定对每个孩子都能起到激励的作用，同样对孩子说一些打击的话，也不一定会使每个孩子都产生自卑心理或失去自信。俗话说，棍棒底下出孝子，是有一定道理的。当然作为家长，在决定对孩子施行什么样的教育方法，关键还是要看家庭的环境、孩子的性格以及父母的心态等因素。
每个家长都在企盼自己的孩子能成龙成凤，但随着孩子一天一天的长大，看到孩子身上的毛病越来越多，言行举止也日益放肆的时候，家长才开始关心孩子的教育问题，有些父母这才意识到养成好习惯的最好时机已经过去了。怎么办，四处求经，可是回来用在孩子身上却都不对路。我就是在经历了这种痛苦之后才开始慢慢觉悟对孩子的教育方法问题。从我的经历来看，在对一些自制能力弱，注意力不长久，注重外表，个性倔强，又不过分注重各种奖励的孩子来说，父母必须采取一些适当的强制性措施来进行管制。下面是我在孩子教育中经常采用的一些方法，希望能给需要家长一些帮助。
第一、施放爱。作为父母必须认识到既然孩子是自己决定要的，那么在任何情况下都必须担负起父母的责任，不管自己的条件、环境、收入以及身体和精神状况如何，都必须要做到对孩子的不离不弃。只有在不离不弃中，孩子不论怎样改变，他都能感受到来自父母浓浓的爱意。在爱的同时还要学会对孩子用语言表达爱，时间久了孩子就会将这种爱融入到自己的思想里。
第二、父母要学会索要爱。要杜绝孩子将来养成自私、冷漠的性格，就不能对孩子一味的给予，而从不索取。尤其是性格较为自私的孩子，必须对其及早纠正。我的做法是，家里买的任何好东西，决不多买，买回来，也坚决不给孩子吃第一口，一定要父母先吃，不管是一小口，还是一大口，吃完再给孩子。如果孩子不愿意，可以告诉孩子，自己也很久没吃了，真的很想吃;或家里经济很紧张，只能买这一点，只能分给每人一些。不管孩子愿不愿意，一定要坚持。慢慢的孩子每次都会把好吃的东西先留给父母，而不是自己。现在，只要家里或孩子买回来好吃的东西，孩子一定会让我先吃，或给我留着，有时我不吃，孩子就不肯自己吃。想想也难为孩子了，内心真的很感动。
第三、在学习上坚持____开弓没有回头箭，教会孩子不要轻易放弃。在一些小事上不要给孩子任何放弃的理由。从小，孩子学画画、小提琴以及学英语，我只要给孩子报了名，就一定会让孩子坚持学下去。并且绝对不容许今天学这个，明天学那个;更不容许今天肚子痛可以不去，明天家里过生日也可以不去。同时明确告诉孩子闹情绪也没用，除非我死了。但我只是坚持了让孩子不要轻易放弃，没有坚持让孩子在学习时，对不会的问题要学会，学精，所以导致目前孩子在学习上浮燥，但相信只要找对了方法，还是可以改变的。
第四、父母要学会坚持。学习上有的孩子开窍早、有的开窍晚，不要孩子一时学不好，就轻言放弃。告诉孩子知识是实现人生理想的基础，只有打好了基础，才能修建理想的大厦。其实不管是何种学习，都不是孩子的坚持，而是父母的坚持。只要父母坚持下来了，孩子自然也就跟着坚持下来了。学习暂时落后不要怕，多给孩子找一些适合自己的学习方法和学习计划，然后陪孩子一起学。要关注孩子的作业，尽量让孩子把当天的知识消化掉，而不仅仅是签名。再就是少让孩子拿手机和上网玩。在学习上一定要采用强硬的措施，绝不能顺着孩子。
第五、关注孩子的交友情况，坚决不让孩子跟一些习惯不好的孩子在一起玩，也不要忌讳跟孩子谈恋爱问题。想想我们的过去，当时的父母如果给我们一个正确的恋爱观，或许我们现在的生活就是另外一个世界。明确地告诉孩子恋爱是一种很纯洁的事，只有具备了一定的物质基础和生存条件后才能谈恋爱，并且一旦谈恋爱，就意昧着双方都必须承担相应的责任和义务，适当的给孩子一些建议。个人认为在孩子未进入大学之前，不能有个人交友隐私，因此，我会经常检查孩子的使用的手机、qq或书包，并且告诉他我很担心他。对此，孩子虽然经常说我是曹操，但也不会太反对，有时也比较配合我。
第六、检查孩子阅读的书，登录的网页，关注的事物。当发现孩子出现不好的苗头时，一定要坚决的杜绝，绝对不可以手软，并且明确告诉他你这样做的理由。如书包中夹有杂书或不宜看的书时，以及发现未经过允许，就私自办理的借书卡时，坚持要当着孩子的面毫不犹豫的毁坏。并且告诉他自个处理后面的事。
第七、让孩子多经受一点挫折，使其性格及早得到锻炼。一是不要让孩子的绝大部分非正当要求得到满足;二是家长得病时，不要认为孩子小就不让孩子照料自己。其实可以适当的夸大自个的病情，让孩子学会担心，学会照顾父母;三是明确告诉孩子家里的实际困难和各项支出，少给孩子零用钱。让孩子正确理解逢年过节的各项收入不属于孩子本身，孩子没有乱使用这项费用的权力;四是作为父母绝不能对孩子轻易许诺。
第八、最重要的是告诉孩子“学习是给自己学的”，学习绝不能用等式交换，是不可以讲条件的。告诉孩子家长的责任和义务，并且罗列孩子的责任和义务，让孩子明白学习是生存的基本法则。最简单的就是拿生在帝王家的太子和动物世界中的小动物来举例。而父母陪着孩子学，并不是一种义务，而是源于对孩子未来的担心和父母对子女的爱。让孩子在学习中承担起自己的责任。
第九、青春期的孩子好冲动、易怒，做事没耐心、头脑不理性，也分不清什么是自己最应珍惜的，什么是对自己最有利的。在这种情况下，当父母感到绝望时，不要轻易说随他去吧，坚决不要放弃。记住父母一时的放弃，可能会造成孩子一生的改变。
其实，很多父母可能会有更好的办法来教育孩子，在我们对优秀的孩子和优秀的家长赞叹不已时，一定要跟自己的孩子多些沟通，多些交流。即使这些孩子不听大道理，我们也要不断地拿我们的亲身经历以及身边的具体实例来说服他们，并且让他们不断地参与到我们在生活中遇到的具体困难和解决家庭，以及单位的各种矛盾中来，进而培养起孩子对生活的责任心。
孩子养蚕心得体会篇九
本学期，重新接手一群小班幼儿。作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心的照顾，并在各领域获得更好的发展。
幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师可爱可敬。真正的爱心是广博的，是面向全体幼儿的“博爱”。这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。此外，教师还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。
教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬与奖励，以强化幼儿好的行为。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，譬如，孩子的食量，挑食情况大小便习惯，睡觉规律等等。孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子，得到家长的理解与支持，使家园共育工作更具实效。
人们常说：“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出创新新的人才。我自感才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此，在工作中我积极探索、虚心接受领导及同事的意见。我不但注重自身的修养，刻苦钻研教材和幼教书刊，还经常收录好文章、儿歌、教学经验，以便提高自己的业务水平。
幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我以此时刻激励自己尽心尽职的工作。正如苏霍姆林斯基所言：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。
孩子养蚕心得体会篇十
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。
百年大计，教育为本，孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次，上重点大学，而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子，怕这也做不了，那也做不了，这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做，这样才能培养孩子的独立能力，如果什么都惯着孩子，反而会害了她。
家庭作为孩子学习的第二课堂：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书，要让孩子从小养成读书的好习惯，让孩子到书中去找到自己的快乐，让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就是这个道理。
人与人之间的距离是可怕的，尤其是父母与孩子之间。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子，打孩子，要把孩子看做是自己的朋友。那个家长不希望自己的孩子能成才呢！但是方法要对，孩子不对时大人不能急。孩子大了，就会有逆反心里，大人越是着急越是起反作用。这些道理大部分的家长都懂，但就是做不了，你都做不了，怎么教育孩子去做呢，大人才是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资格，孩子一范了错误就骂：老子几棒棒打死你，跟你几大脚，你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来，你即使说的是对的，孩子也不会听进去。放下家长的架子，以朋友相处，多谈心，孩子就会听你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每个都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，少给孩子思想上的压力，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要，重要的是你努力没有，学懂没有，没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢，不成器；人不学，不知义。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，望子成龙，要有“龙马精神”，先要当马，然后才能成为龙。
圣人训首孝弟，我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母，孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，连自己的父母都不孝敬的人，又怎么做人，怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心，感恩的心，其他任何事情他都不会好好去做。
一句话，就是让孩子自学喜欢学习，努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护，让孩子的明天更美好！
